在知識(shí)的海洋里，作文是我們練習(xí)如何更好地?cái)⑹龊驼撟C的練習(xí)場(chǎng)。你是否在寫(xiě)作文的時(shí)刻，感到詞匯貧乏?以下是小編整理的一些這也是愛(ài)600字作文初二，僅供參考。

這也是愛(ài)600字作文初二篇1

我們所熟知愛(ài)有很多種：溫柔的愛(ài)；細(xì)膩的愛(ài)；憐憫的愛(ài)……只是有一種愛(ài)顛覆了我對(duì)愛(ài)的理解。

“快點(diǎn)吃飯，吃完飯快點(diǎn)上學(xué)去啊！”一如既往，母親的高分貝嘮叨傳入耳畔。我輕輕地“嗯”了一下。

“上課的時(shí)候一定要好好聽(tīng)講??！”

“嗯，我一定會(huì)的。”我笑容滿面地回答。

“在學(xué)校一定要和同學(xué)好好相處哦！”母親又說(shuō)道。

“嗯，我人緣可是不錯(cuò)的?！蔽逸p笑道。

“還有那個(gè)玩的'時(shí)候一定要注意點(diǎn)衣服，白色的，很難洗呢！”

“嗯，知道了?！蔽颐鏌o(wú)表情地回答。

“那個(gè)……”

“你煩不煩啊，當(dāng)我是嬰幼兒啊，還天天嘮叨這些東西！”我徹底的不耐煩了。

輕輕一瞥卻看見(jiàn)母親愣愣的眼睛與微張的嘴唇，我有些后悔。

幾秒后，母親回過(guò)神來(lái)，說(shuō)道：“上學(xué)去吧……中午記得要多吃點(diǎn)，別餓著了?！蔽覜_出家門(mén)。

中午去圖書(shū)角看書(shū)，一篇文章撞入了我的視線，大意如此：‘一個(gè)男孩非常討厭他嘮叨的母親。有一天，他的媽媽不幸被車撞上腦部，成為了植物人。而那個(gè)男孩現(xiàn)在最大的愿望就是再聽(tīng)一聽(tīng)母親的嘮叨，因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō)，那就是母親的愛(ài)。’

愛(ài)……嘮叨的愛(ài)？

回到家，我的第一件事情就是：對(duì)媽媽道歉。

但與我預(yù)料中相反的是：媽媽不但沒(méi)有生氣，反而說(shuō)道“女兒終于懂得媽媽的愛(ài)了！”

我恍然明白，我的母親和文章中的男孩的母親一樣，這種嘮叨也是獨(dú)一無(wú)二的對(duì)子女的愛(ài)。真是顛覆了我對(duì)愛(ài)的理解。

親人的嘮叨，母親的嘮叨，嘮叨的愛(ài)，這也是一種愛(ài)。

這也是愛(ài)600字作文初二篇2

我很幸福，因?yàn)槲覐牟蝗鄙偃魏我环N愛(ài)。

我說(shuō)過(guò)，我不閃躲，我非要怎么做，講不聽(tīng)也偏要愛(ài)，更努力愛(ài)，讓你明白伴隨著《偏愛(ài)》這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，迎來(lái)了我們的音樂(lè)課。

這首歌很傷感，讓我想起了好多。我趴在桌子上，就那么靜靜的趴著，目似暝，意暇甚。杰真的以為我睡著了，便在我耳邊輕輕的說(shuō)：喂，睡了嗎？由于我心情低落，就沒(méi)作聲，繼續(xù)趴著。

她輕輕抽出我手中的筆，還脫下外套披在我身上，這么簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作，使我低落的心有了些安慰，就像冬天的太陽(yáng)一般。不知是由于低落還是安慰，我竟哭了，自己也不知道為什么，突然，心好痛，好痛，淚水奪眶而出，在我擦拭的一瞬間，還是被她看見(jiàn)了。她似乎被我這一舉動(dòng)嚇到了，連忙問(wèn)我怎么了，我無(wú)語(yǔ)，我讓她幫我跟老師請(qǐng)了個(gè)假，她陪我去了一下廁所，我無(wú)助的'抱著她，幸福，我不再流淚了，我不再哭泣了，我露出了微笑，她明顯跟不上我的心情變化?？墒?，她說(shuō)出了令我出乎意料的話：我不知道你為什么哭，可是下次你要在我面前哭就告訴我為什么，要不別在我面前哭，聽(tīng)到?jīng)]。雖然她很霸道，可是這也是一種愛(ài)，另一種表現(xiàn)的愛(ài)，我知道她心疼我，不想看到我難過(guò)，她是我最好的朋友，也是對(duì)我最好的朋友，我總能體會(huì)到她對(duì)我的愛(ài)與關(guān)懷，她從來(lái)都為別人著想，不為自己著想。我保證，從今以后，讓你看見(jiàn)一個(gè)最開(kāi)心幸福的我。

我幸福，我是最幸福的。因?yàn)橛袗?ài)陪伴著我。

吉林省松原市前郭縣長(zhǎng)山鎮(zhèn)新廟中學(xué)初二：武悅？

這也是愛(ài)600字作文初二篇3

雪仍在下，遠(yuǎn)在天邊的親人啊，如果你看見(jiàn)了開(kāi)在那黑夜的潔白如光的花，那么，請(qǐng)你吃一碗面吧！

又是一個(gè)冰冷的冬日，又是一片寂寞的漆黑，白云被風(fēng)吹得受寒了，整個(gè)冬天都在不斷的咳嗽，由于太冷了，以至于連白云的鼻涕都被凍成了雪花，不斷落在地上，遮住了路，遮住了地，遮住了房遮住了一切。為大地裹上潔白的棉襖，遠(yuǎn)望去，一片片潔白；近看去，雪下若隱若現(xiàn)的綠顯得冷清。

那天，剛放學(xué)的我來(lái)到了藍(lán)色的鐵質(zhì)門(mén)前，拿出了門(mén)禁卡，只聽(tīng)“?！币宦暤耐瑫r(shí)響起了另一道聲音“文明健康，有你有我”，門(mén)打開(kāi)了，我飛快的奔向房子所在，門(mén)打開(kāi)了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“你回來(lái)了”，不用說(shuō)，那是媽媽說(shuō)的。

只見(jiàn)一道忙碌的'身影，在廚房不斷的制作著某種東西，而我則因外受了寒，則裹著被子瑟瑟發(fā)抖。母親經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的忙碌，她端著一碗熱氣騰騰的面出來(lái)了，香味直撲鼻子，令人回味無(wú)窮。

“趁熱吃吧”，母親說(shuō)道，說(shuō)完便將碗放在了桌子上，我尋著那味兒來(lái)到了桌子旁，光聞著那味兒，便令人食欲大振，當(dāng)下便拿起了筷子，向那面條夾去，放入嘴中。面，爽感彈牙；肉，肥而不膩，瘦而不柴；菜，深入味。因其太好吃了，我回過(guò)神來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)那湯也沒(méi)了?！靶〕载洝?，媽媽刮了一下我的鼻梁，一股溫暖涌上心頭，這一幕漸漸定格了下來(lái)。

此刻，漆黑如墨的深夜中下起了點(diǎn)點(diǎn)的雪，像燈光，像星星，還飄啊飄的。我的嘴上流出了口水，臉上一副回憶的樣子。

我想，或許這樣一碗樸實(shí)無(wú)華的面，也是一種愛(ài)吧！

這也是愛(ài)600字作文初二篇4

我有一個(gè)嘮叨的媽媽，這嘮叨像一只手指，常常指揮著我的生活和學(xué)習(xí)。

每天早上，媽媽都會(huì)跟我說(shuō)：“你冷嗎？多穿幾件衣服，先穿這件，再穿那件?！钡任乙患患┩暌路?，媽媽用手摸了摸我的背，眉毛向上提了一下，又慢慢放下來(lái)，遲疑了一會(huì)兒，說(shuō)：“你熱不熱？如果熱就少穿一件?！彼置艘幌挛业氖?，又說(shuō)：“算了，還是別脫了?！蔽铱扌Σ坏?，媽媽呀，你真夠嘮叨呀！我向爸爸說(shuō)了這事，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我：“我知道你媽很嘮叨，那你有沒(méi)有想過(guò)，她為的是什么？他為的是你能健康成長(zhǎng)；她為的是你能快樂(lè)學(xué)習(xí)，她為的是你每天都無(wú)憂無(wú)慮。嘮叨其實(shí)也是愛(ài)?！睂?duì)呀，媽媽嘮叨是因?yàn)閻?ài)我呀。

有一次，媽媽叫我自己去買(mǎi)菜，我心里滿是擔(dān)憂，怎么辦？我能行嗎？第一次老媽都不和我一起去。“你先慢慢往左走，走到第二個(gè)紅綠燈口，再往右，一直走就到了。一進(jìn)去你往右走就看見(jiàn)菜心，記得是最大的那種，然后再轉(zhuǎn)左再往右走，就會(huì)看到西紅柿買(mǎi)五個(gè)，千萬(wàn)不要給錯(cuò)錢(qián)，再……”媽媽喋喋不休。瞟了一下我的鞋子，好像想到了什么，說(shuō)：“對(duì)了，小心車，穿多點(diǎn)衣服，別著涼了，記得綁好鞋帶，不然走路時(shí)容易摔倒?！卑Γ瑡寢屇菄Z叨病又犯了。我剛想發(fā)脾氣，我又想起了爸爸的話。爸爸說(shuō)的對(duì)，媽媽總是嘮叨，但她的出發(fā)點(diǎn)是為我好，只不過(guò)他的.愛(ài)被嘮叨遮住了，其實(shí)嘮叨也是愛(ài)。

媽媽的嘮叨，無(wú)處不在，好像吃不完的食物，時(shí)刻喂養(yǎng)著我。媽媽的嘮叨像一個(gè)團(tuán)火，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我；媽媽的嘮叨是一盞燈，把我照亮前進(jìn)的道路……我深深滴知道：嘮叨也是一種愛(ài)！

這也是愛(ài)600字作文初二篇5

童年中有美好、也有悲傷，這種痛中還有一種愛(ài)，是一種參雜著疼的愛(ài)。

這個(gè)夏天十分令我期盼，因?yàn)槲覀円患覝?zhǔn)備去杭州旅游，想起杭州的斷橋、雷峰塔、西湖這些只在課文中的景點(diǎn)，我的心里就特別興奮。

出發(fā)了。一路上都回蕩著我歡樂(lè)的笑聲。終于到了杭州，出了車站，我們立刻打車來(lái)到西湖?！坝盐骱任髯?，濃汝淡抹總相宜”話真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。眼前一望無(wú)際的湖面波光粼粼，上面泛著一條條小船，湖邊柳枝低垂。遠(yuǎn)處一座橋上站滿了人，導(dǎo)游告訴我們說(shuō)這就是斷橋。哦，原來(lái)這就是神話故事里許仙和女娘子相遇的地方呀，但這個(gè)橋不是斷的呀，為什么要叫斷橋呢？我十分好奇的問(wèn)導(dǎo)游，可是導(dǎo)游沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

這時(shí)，我看見(jiàn)街角有一家小店，里面擺著各式各樣的紀(jì)念品。我一下子被那些精美的小東西吸引住了。我撒開(kāi)媽媽的手，擠進(jìn)擁擠的人群，向小店跑去。來(lái)杭州旅游的人特別多，媽媽一下子就看不見(jiàn)我了，她在后面大聲的叫著我的名字，那時(shí)只顧著往前沖，眨眼間媽媽就被甩掉了。等我擠出人群，看見(jiàn)從周圍都是陌生人時(shí)，心里有些害怕了，趕緊往回跑。此時(shí)卻怎么也找不到媽媽了。我含著哭腔大聲回應(yīng)著媽媽，可是人太多了，我那稚嫩的聲音根本沒(méi)有用。

忽然，一雙大手猛地把我拉了一下。我回頭一看，原來(lái)是媽媽。只見(jiàn)媽媽紅著眼睛告訴我，在我向前沖的'時(shí)候，她在后面找我的經(jīng)過(guò)。媽媽一邊說(shuō)著，眼淚情不自禁地流了下來(lái)。爸爸站在一邊，嚴(yán)厲的訓(xùn)斥著我，就象一只兇猛的老虎，十分嚇人。

開(kāi)始我還十分委屈，十分不理解大人為什么要訓(xùn)我，不就是去看看玩具嗎？現(xiàn)在才明白，那都是因?yàn)閻?ài)，我是他們的無(wú)價(jià)之寶。

這也是愛(ài)600字作文初二篇6

善意的謊言是愛(ài)，認(rèn)真的傾聽(tīng)是愛(ài)，嚴(yán)厲的批評(píng)是愛(ài)，溫暖的微笑也是一種愛(ài)。

我家居住的那一層樓里的大多都是“北飄”和“海飄”族。打小記事起，住在我家對(duì)門(mén)的大姐姐就隨她的爸爸到處飄，可就在昨天，飄來(lái)飄去的這一家子回來(lái)了。我很高興，一大早就跑去看大姐姐如今長(zhǎng)什么樣了。

門(mén)虛掩著，我推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)大姐姐坐在那兒刺繡。她長(zhǎng)得還是那么漂亮，一雙水靈靈的`大眼睛，清秀的瓜子臉，透露出一股子靈氣。我小心翼翼地走到她面前，她抬起頭，打量著我說(shuō)：“你是小語(yǔ)子吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看她又埋頭工作起來(lái)，我就慢慢地走到門(mén)前，準(zhǔn)備回去，可誰(shuí)知門(mén)坎太高，我一下子摔了個(gè)狗啃泥，痛感從身體蔓延到大腦，大腦再傳出“危機(jī)”通知。原來(lái)我的腳扭了，瞬間腫了個(gè)大包。大姐姐聽(tīng)到動(dòng)靜，立刻跑到我面前，看到了那個(gè)隆起的大包，急忙從衣柜下搬出醫(yī)藥箱。打開(kāi)箱蓋，她慌亂地翻找出藥來(lái)，十分小心地為我的腳涂上藥，還用紗布包扎起來(lái)。她一邊包扎一邊對(duì)我笑，那笑容里包含著溫柔和歉意，使我的痛感一下消失了一半。

從那以后，我每天上學(xué)時(shí)，她看見(jiàn)我都會(huì)對(duì)我笑，笑容里充滿鼓勵(lì)，使我每天都精神滿滿的。過(guò)了一段時(shí)間，那好不容易飄回來(lái)的一家又要飄走了。我去給大姐姐送行，臨走時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“你知道我每天為什么要給你一個(gè)笑容嗎？因?yàn)槲抑?，我的笑容能給你帶來(lái)力量和關(guān)愛(ài)，你要記住，對(duì)別人微笑，也是一種關(guān)愛(ài)人的方式?！?/p>

從大姐姐告訴我那個(gè)道理后，我每天都面帶微笑，希望能把愛(ài)傳遞給他人。

這也是愛(ài)600字作文初二篇7

十歲的我坐在沙發(fā)上，茫然地望著對(duì)面——媽媽那張憤怒的臉。

“睡覺(jué)去！”媽媽再次發(fā)話了。我依然沉默著，凝望著媽媽，面無(wú)表情。

她舉起了拳頭，朝我一步步逼來(lái)?！八X(jué)去！”她大吼。我不禁被威懾住了，驚恐起來(lái)，朝后退去：“就這一次，下次一定一個(gè)人睡！”

媽媽不答話，揚(yáng)起眉，繼續(xù)逼近我。我一步步后退，被逼到了墻角。

“就這一次，一次！”我哀求著。

“你承諾過(guò)多少次了，可哪次當(dāng)真了？你都這么大了，還不敢一個(gè)人睡？你還不去睡覺(jué)，我就要?jiǎng)哟至耍　?/p>

我不答話，也不動(dòng)，縮在墻角。她仍然一步步逼來(lái)。

一行淚，從我臉頰緩緩滑落。

“去，一個(gè)人睡去！”她左手指著我的房間，右手仍攥著拳頭。

我蹲下身，抱著頭，卻不移動(dòng)。

“砰、砰、砰！”她攥緊的右拳終于落了下來(lái)，雨點(diǎn)般砸在我身上。我的淚如涌泉般涌出，卻死命咬著嘴唇，不讓自己哭出聲來(lái)。

“去！”她近乎歇斯底里。

我終于屈服了，帶著淚跑進(jìn)房間，窩進(jìn)被窩，“嚶嚶”地放聲哭起來(lái)。

可媽媽卻似乎漠不關(guān)心，緩緩走進(jìn)她自己的`房間，漸漸消失在我的視野中。我心中一陣失落：“以前媽媽抱我、摟我、哄我開(kāi)心，是那么慈祥，那么和善，而現(xiàn)在卻是這么冷酷無(wú)情，她是不愛(ài)我了嗎？”

我呆坐著，慢慢平息了情緒，四周死一般的寂靜。

為了驅(qū)趕一個(gè)人睡的恐懼，我打開(kāi)燈看書(shū)。第一頁(yè)就是“小鷹學(xué)飛”的故事。這個(gè)故事我看過(guò)幾十遍，可只有這次令我心中一陣震顫！

老鷹媽媽在懸崖上放手，才使小鷹學(xué)會(huì)了飛翔。

放手也是一種愛(ài)。

我關(guān)上燈，不久就睡著了。

哦，我懂了，這也是愛(ài)。

這也是愛(ài)600字作文初二篇8

愛(ài)情，是什么？這個(gè)問(wèn)題很深刻。很多父母總是對(duì)別人吹噓：“我最愛(ài)我的孩子，我買(mǎi)最好的給他或她！”總聽(tīng)一些小朋友沾沾自喜地說(shuō)：“我爸媽很愛(ài)我，不管我做錯(cuò)什么都不會(huì)罵我！”

看著他們很開(kāi)心的樣子，我只能沉默，細(xì)細(xì)品味著被他們曲解的“愛(ài)”，突然生出一種落寞感，眼前卻是幾幅不同的畫(huà)面。

人們總是對(duì)鷹在九天飛行中矯健的姿態(tài)感到驚訝，但誰(shuí)曾想過(guò)鷹在學(xué)習(xí)飛行時(shí)應(yīng)該做出多大的犧牲？他們付出了血和生命的代價(jià)！

老鷹剛開(kāi)始學(xué)飛，媽媽就把它推下了懸崖，留下孩子被石頭和尖尖的樹(shù)枝擦傷。他們不能依靠任何東西，他們只能在絕望中尋求生命的希望——用力拍打翅膀。就這樣，它們學(xué)會(huì)了飛翔。當(dāng)然也有很多老鷹沒(méi)有成功，被埋在山澗里。

很多父母都想盼著成龍，盼著女人變成鳳凰。但是他們是什么時(shí)候付諸行動(dòng)的呢？即使是一只鳳凰，也可能在父母的盲目和無(wú)限溺愛(ài)中變成一只雞。

在新聞里，我見(jiàn)過(guò)一個(gè)父親：為了增強(qiáng)兒子的體質(zhì)，長(zhǎng)大后能從事體育運(yùn)動(dòng)，父親毅然決定帶兒子每天只穿單薄的衣服，零下30度在街上奔跑。很多人說(shuō)這樣做太傻了，所以我敢問(wèn)，有哪個(gè)取得成功的人，在成功之前沒(méi)有吃過(guò)很多苦，吃過(guò)很多苦。

相比之下，大多數(shù)父母口中的'“愛(ài)”是那么的淺薄和難以理解?！笎?ài)」只是為了給孩子提供良好的物質(zhì)生活和享受，縱容孩子傲慢，不理他們嗎？從而發(fā)展出一些不能自立等問(wèn)題？

如今，一個(gè)網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)“啃老族”在社會(huì)上很流行。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？難道不是因?yàn)楦改傅牟回?fù)責(zé)任和孩子的肆意放縱嗎？

我為他們感到深深的難過(guò)！

有意識(shí)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)醒醒！嚴(yán)格有時(shí)是一種愛(ài)。

這也是愛(ài)600字作文初二篇9

愛(ài)，無(wú)處不在。

爺爺奶奶的關(guān)懷;朋友的幫助;爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)，這全都是愛(ài)。而最熟悉的，往往被我們誤解了，那就是父母對(duì)我們的愛(ài)。

——題記

“看電視，看電視，整天就知道看電視，你不上學(xué)呀…”

這時(shí)，我耳邊又響起了媽媽的嘮叨。

那天，是一個(gè)星期天。我寫(xiě)完了作業(yè)，閑悶在家中，家里除了我已再無(wú)他人。抬頭望著窗外，鳥(niǎo)兒不叫了，懶散地站在枝頭，似乎，哪時(shí)，它就要掉下來(lái)了;就連那最愛(ài)唱歌的蟬，也停止了叫。似乎世界萬(wàn)物如靜止了一般。無(wú)聊、寂靜、沉悶的很。

下定決心，不看電視的我，動(dòng)搖了私心，打開(kāi)電視看了起來(lái)，終于，電視的聲音打破了一切的寂靜。我又津津有味的.看了起來(lái)。

這時(shí)，媽媽回來(lái)了。我沒(méi)有聽(tīng)到腳步聲，就那樣來(lái)了，悄然無(wú)聲的來(lái)了。媽媽看到正在看電視的我甚是生氣，便開(kāi)始大罵我，我只能聽(tīng)著，但始終是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。

夜，悄悄降臨了。

我正在睡覺(jué)，門(mén)外的吵鬧聲，吵醒了我，隨聲音追去。原來(lái)，爸爸媽媽又再為我吵了，這已是第n次了。但這一次我真的很難過(guò)。我反思了一下：為什么我不能理解媽媽的嘮叨、爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)以及他們的辛苦勞累，這是為了誰(shuí)?媽媽在天還沒(méi)亮?xí)r便起床、爸爸年年在外工作，好不容易今年回來(lái)了，卻沒(méi)有了資金收入，這都是為了誰(shuí)?這一切的一切都是為了這個(gè)不盡孝道的我啊!

是的，我現(xiàn)在才明白：媽媽的嘮叨也是一種愛(ài)的表現(xiàn)啊!

不知不覺(jué)中，天已亮了。

“陶蕾呀!快點(diǎn)起床，要遲到了，你還想不想上學(xué)呀…”

你聽(tīng)，這時(shí)，媽媽又在嘮叨了。

是的，那也是一種愛(ài)，是一種僅次于母女之間的一份深厚的愛(ài)啊!

這也是愛(ài)600字作文初二篇10

媽媽的愛(ài)不僅僅是對(duì)我們溫柔的微笑，也有在我們做錯(cuò)事后對(duì)我們的責(zé)備。媽媽之所以責(zé)備我們，那是因?yàn)樯钪械奈覀兇_實(shí)做錯(cuò)了一些事，并且我們也必須要改正身上的缺點(diǎn)。

還記得有一天，我去姑姑家。但是因?yàn)槲业暮猛妫弥使P在姑姑家的墻壁上一頓涂鴉。于是姑姑家的白墻在我的杰作之下變得“五彩斑斕”，我在欣賞我的杰作之時(shí)，卻完全忘了，我在沒(méi)有經(jīng)過(guò)主人的同意后，就這樣隨意亂畫(huà)，并且將主人家的屋子弄得一團(tuán)糟，這是我最大的不該，也因此我犯下了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

我還記得當(dāng)媽媽和姑姑從房間里出來(lái)的時(shí)候，看著我將客廳里弄得一團(tuán)糟，看著我的媽媽簡(jiǎn)直生氣極了。那一天，我筆直的站在墻壁前，接受著媽媽對(duì)我的責(zé)備。媽媽一直在問(wèn)我錯(cuò)在哪里，我抿著嘴巴一聲不吭。我的`這個(gè)樣子讓媽媽更加的生氣了。最終，我還是找到了自己的錯(cuò)誤，并且也意識(shí)到自己的行為有多過(guò)火。因?yàn)槲乙粫r(shí)的貪玩，這些白墻上的涂鴉都是擦不掉的。

媽媽的責(zé)備是對(duì)的，我的率性胡為，我的調(diào)皮搗蛋，我身上的這些缺點(diǎn)會(huì)不利我的成長(zhǎng)。媽媽的責(zé)備也是愛(ài)，不過(guò)這是媽媽對(duì)我表達(dá)的另一種愛(ài)。世界上的每一位媽媽都是希望自己的子女能夠改正自己身上的缺點(diǎn)，然后更好的成長(zhǎng)。我的媽媽也是如此，現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)控制自己的調(diào)皮搗蛋了，并且也知道生活中有哪些事可以做，該做，又有哪些事不能夠做。

那一次，媽媽罰我在家里寫(xiě)了好幾天的檢討書(shū)，這些檢討也讓我深刻的明白了，自己的過(guò)錯(cuò)在哪兒，并且也讓我將自己身上的過(guò)錯(cuò)改正了過(guò)來(lái)。有時(shí)責(zé)備也是一種愛(ài)，這種愛(ài)也更深刻。

這也是愛(ài)600字作文初二篇11

溫暖的陽(yáng)光是愛(ài)，但無(wú)情的風(fēng)雨也是一種愛(ài)。

——題記

記得語(yǔ)文老師倪老師說(shuō)過(guò)，他家里有一盆鐵樹(shù)，原本經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，但是生長(zhǎng)得十分的好。只不過(guò)后來(lái)遠(yuǎn)離了這種‘殘酷’的環(huán)境，而來(lái)到了倪老師家的陽(yáng)臺(tái)之上。從此就沒(méi)有再經(jīng)歷這種考驗(yàn)了，它只經(jīng)受著日曬和倪老師對(duì)它的澆灌，倪老師也天天細(xì)心的照料著。很快一年過(guò)去了，在陽(yáng)臺(tái)里的.那棵鐵樹(shù)卻硬是沒(méi)有開(kāi)過(guò)一片新鮮的嫩葉，而是死氣沉沉的，倪老師為此傷透了腦筋。黃天不負(fù)有心人。后來(lái)，倪老師去請(qǐng)教花農(nóng)。在聽(tīng)了這些花農(nóng)們的分析后，他了解鐵樹(shù)的習(xí)性。于是他立馬便小跑回家將鐵樹(shù)又辛辛苦苦搬到了那種環(huán)境之下—樓頂。誰(shuí)知在搬到了樓頂上后不出三個(gè)月這盆鐵數(shù)便恢復(fù)了生機(jī)，重新的長(zhǎng)出了一片片的鮮嫩的綠葉。在風(fēng)雨中搖擺的樣子，好似一個(gè)勇敢的軍人。

雖然我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這一棵鐵樹(shù)，但我早已通過(guò)倪老師的敘述中看到了它的英姿。同時(shí)通過(guò)它的故事讓我明白了一個(gè)寧我終生難忘的道理，那么這個(gè)道理就是：

在溺愛(ài)中成長(zhǎng)出來(lái)的人永遠(yuǎn)不如一個(gè)經(jīng)歷了風(fēng)雨的人，即使他十分的有才也是同理。比如說(shuō)：一個(gè)人他從出生到成人都接受著大人的溺愛(ài)，那他就回什么都想著去依賴別人，從而他將在溺愛(ài)中什么也學(xué)不到。他也會(huì)在成年了過(guò)后，在失去了依靠過(guò)后發(fā)現(xiàn)自己由于接受了大人的溺愛(ài)，連基本的一些生活都不能夠自理，從而難以生存下去了。反之一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)雨的人，卻能在風(fēng)雨學(xué)會(huì)生存與成長(zhǎng)，并且能夠在自己的努力下干出一番大事業(yè)，從而完完全全的擺脫原有的坎坷小路，走上那平坦而寬闊的大路。并能不在困難中低下他的頭，卻在困難之前抬頭挺胸的前進(jìn)。

因此我們應(yīng)該感謝風(fēng)雨。因?yàn)橛辛怂鼈儾艜?huì)使我們成功，所以它們?nèi)缤H人般愛(ài)著我們。

這也是愛(ài)600字作文初二篇12

在我們的生活中，有祖父母對(duì)我們的慈愛(ài)，有母親對(duì)我們的溺愛(ài)。但是，還有一種愛(ài)它常常被我們忽視，那就是父親嚴(yán)厲的愛(ài)。

有一天下午，天氣非常熱，我就像霜打的茄子一樣熱的蔫了。于是，我就招集了幾個(gè)小伙伴，一起去超市買(mǎi)了幾把大儲(chǔ)量的噴水槍，在我家玩起了激烈的水戰(zhàn)。

我和小伙伴們玩的非常高興，把身上、衣服上和我家的地面上弄的全是水。這時(shí)爸爸回來(lái)了，看到這一情景，氣得臉色發(fā)青。其他小伙伴看到爸爸發(fā)怒了，便一個(gè)個(gè)灰溜溜地逃跑了。我站在那里一動(dòng)也不敢動(dòng)，偷偷瞟了爸爸一眼。只見(jiàn)她遞給我一條毛巾讓我擦干身上的水，然后又遞給我一套干凈的衣服讓我換上。

衣服換好了，爸爸把我拉到了臥室，我以為爸爸要揍我一頓。沒(méi)想到，爸爸卻打開(kāi)了電腦，讓我瀏覽了一側(cè)新聞，我看到了這樣的'報(bào)告：這已是中國(guó)連續(xù)三年的重要旱情了，干旱連著干旱已注定是未來(lái)中國(guó)的基本國(guó)情，因?yàn)橹袊?guó)的人均水資源只有全球水資源的28%......最近幾個(gè)大的湖泊都已降到了幾十年來(lái)罕見(jiàn)的最低位置……。

爸爸或許認(rèn)為這些還不足以讓我震撼，又讓我瀏覽了一些圖片。我一張一張的看著，讓我的心真正受到了觸動(dòng)。這時(shí)，爸爸回過(guò)頭看著我，對(duì)我說(shuō)：“你有什么感受？”我沒(méi)有吱聲。爸爸又對(duì)我說(shuō)：“兒子，有責(zé)廣告語(yǔ)‘地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚’。這句話聽(tīng)起來(lái)遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，如果我們不節(jié)約用水，浪費(fèi)資源，這一天很快就會(huì)到來(lái)?！?/p>

我看著爸爸的目光，突然有一種前所未有的感覺(jué)，原來(lái)，父親這種嚴(yán)厲的要求也是一種愛(ài)。

這也是愛(ài)600字作文初二篇13

小時(shí)候，我覺(jué)得媽媽爸爸很嘮叨，后來(lái)，我才知道嘮叨也是一種愛(ài)。

記得有一天早上，媽媽說(shuō)：“昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，今天要下雨，要把雨傘帶走哦！對(duì)了，學(xué)校是不能帶雨傘的吧！那你就把雨披帶走吧！”我看了看天空：烈日當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云，一點(diǎn)也看不出要下雨的樣子。于是，我便把雨傘扔下，飛奔出家后，我隱隱約約聽(tīng)到媽媽在后面喊：“過(guò)馬路要小心啊！要看看左右兩邊有沒(méi)有車子，要沒(méi)有車子才能走呀！”“哦，我知道了！”我有氣無(wú)力地應(yīng)道。心里想：這句話我都聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍了，每天早上都說(shuō)，我都聽(tīng)膩了。到了上午第三節(jié)課，外面下起了朦朦細(xì)雨，我以為過(guò)一會(huì)兒就會(huì)停了。可沒(méi)想到，這雨越下越大，到了中午，所有的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，只有我一個(gè)人孤零零的`在教室里，我趴在課桌上哭了起來(lái)，還過(guò)了一會(huì)兒，爺爺來(lái)把我接走了。我知道了媽媽教我要帶雨傘是為我好。誰(shuí)讓我不聽(tīng)媽媽的嘮叨呢！

記得還有一次，家里沒(méi)有醬油了，爸爸叫我去買(mǎi)醬油。我走之前，爸爸說(shuō)：“要小心哦！”我說(shuō)：“哦！”說(shuō)完，我就騎上自行車，向小店進(jìn)發(fā)。不一會(huì)兒，我就到了，我說(shuō)：“我要買(mǎi)海天醬油，多少元？”“5元?！苯憬慊卮??！昂茫o你十塊?！薄昂玫?，小朋友。找你5塊?！蔽夷弥?塊錢(qián)回家了，我把找回的錢(qián)拿給爸爸，爸爸說(shuō)：“一瓶醬油6塊呀！”我心里想：“不是5塊嗎？”我一看爸爸手里的錢(qián)，咦？怎么4塊呢，難道我掉了一塊。想了想，勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

后來(lái)，我才知道爸爸、媽媽嘮叨也是對(duì)我的一種愛(ài)。

這也是愛(ài)600字作文初二篇14

我們總能聽(tīng)到愛(ài)這一個(gè)字，但是我們對(duì)于愛(ài)又有怎么樣的認(rèn)識(shí)？

溫暖的母愛(ài)是一種愛(ài)，嚴(yán)厲的父愛(ài)是一種愛(ài)，但是老師的鼓勵(lì)也是一種愛(ài)。

當(dāng)我們踏入學(xué)堂，然后開(kāi)始正式的學(xué)習(xí)知識(shí)開(kāi)始，老師就成為了我們生命中不可或缺的人。是老師一直在指引著我們向前，是老師在為我們解決學(xué)習(xí)上的難題，也是老師在我們退步的時(shí)候，始終相信著我們，鼓勵(lì)著我們。

老師是辛苦的，要時(shí)刻注意著班上幾十個(gè)同學(xué)，每當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候。老師都是那一個(gè)最為我們揪心的人，時(shí)刻在為我們加油鼓勵(lì)。

學(xué)習(xí)是作為學(xué)生的我們最主要的任務(wù)，當(dāng)然也是老師最關(guān)心的一件事。但是學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的'過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程里，我們需要做到的是不停的向前，不能停下，因?yàn)橥Ｏ履_步的我們也就意味著在后退。

班上的同學(xué)這么多，校園里的考試每一個(gè)月都會(huì)進(jìn)行。有考試就會(huì)有排名，有排名就會(huì)有進(jìn)步，有進(jìn)步也就會(huì)有退步。每到這個(gè)時(shí)候，老師都會(huì)叫幾位同學(xué)去他的辦公室。有一次我也被老師叫去了辦公室，以往我總以為老師是會(huì)批評(píng)我們這些成績(jī)退步的同學(xué)，但是那一次我才明白，老師永遠(yuǎn)不會(huì)批評(píng)我們，只會(huì)不斷的鼓勵(lì)我們。

老師說(shuō)，成績(jī)退步誰(shuí)也不想看到，但是，退步的我們接下來(lái)最該做的事情，也就是奮勇向前，帶上我的自信，然后朝著前方一直沖刺。我們應(yīng)該要用自己努力的汗水去收獲我們學(xué)習(xí)上的成功。

鼓勵(lì)也是一種愛(ài)，老師對(duì)我們的鼓勵(lì)，讓多少同學(xué)恢復(fù)了對(duì)自己的信心。讓我們迅速的走出了因?yàn)橥瞬蕉鴰?lái)的低落情緒，至少我們知道，老師還在相信著我們，相信我們會(huì)在下一個(gè)學(xué)習(xí)階段迎來(lái)我們的進(jìn)步。