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慢慢讀懂你作文范文

| 行政

第一眼見到你,我就對你有一種深深的迷戀,與其說是童真的我本能的喜歡你五顏六色,不如說是你的拼圖游戲的樂趣吸引了我。初次的會晤,你在我腦海中不知不覺留下了一些模糊的印象。

上學(xué)了,我會常常捧著你,津津有味的看著你,關(guān)注那些我剛學(xué)會的字和那些鮮艷的條條塊塊,你在我腦海中留下的簡單的字符和線條的印象。

隨著知識的增多,我知道了,你為什么是一只大公雞。也認(rèn)識到了雞頭的東北三省,雞腹的南方地區(qū),雞尾的西藏和新疆。此時(shí)的我,會常常注視你這只耀武揚(yáng)威的大公雞,你在我腦海中留下了不同區(qū)域的名稱,也留下了你地表形態(tài)的一些映像。

有一天,我知道了,你雄赳赳,氣昂昂,稱霸地球一方,但過去,你卻受列強(qiáng)欺負(fù)、瓜分,我實(shí)在不明白,小蟲子似地日本,為什么敢于欺負(fù)你這只大公雞呢?看著你,我感到憂傷、感到不平、感到冤枉、感到心酸。你為什么這么懦弱呢。

中學(xué)后,我懂得了你的心酸,你的寬容,你的堅(jiān)強(qiáng),你的偉大!

你的心酸,溶解在被列強(qiáng)瓜分的艱苦中,溶解在震驚中外的南京大屠殺中,體現(xiàn)在和平共處中,體現(xiàn)在招商引資中,體現(xiàn)在……

你的堅(jiān)強(qiáng),變現(xiàn)在反抗侵略的呼喊中;表現(xiàn)在趕走侵略的自衛(wèi)中;表現(xiàn)在抗洪救災(zāi)的行動中;表現(xiàn)在大地震的斗爭中;表現(xiàn)在……

你的偉大。震撼在中國的成立中,震撼在資源的豐富中,震撼在港澳回歸中,震撼在祖國經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)中,震撼在舉辦奧運(yùn)、世博的舉行成功中,震撼在……

在與你相處的漫長歲月里,你的外表、你的內(nèi)涵、你的一切,越來越多的慢慢讀懂。是你,讓我充實(shí),是我成長,給我希望……

謝謝,我的中國地圖。

慢慢讀懂你作文范文(精選篇2)

喧囂中,我在尋找一份靜謐;迷糊中,我在探覓一眼清泉;驟雨中,我在期待一把并不大的傘……但,我曾經(jīng)以為在那五年中我什么都沒找到,只是手機(jī)里多了個(gè)可以冷暄的號碼,是嗎?

和這世上的所有朋友差未幾,這份友情建立在校園之中,朝夕相伴,形影相隨,說話也算投機(jī),日久自然生情,而她就是—“嵐”。

嵐,是個(gè)讓人難以捉摸的女生。外表不算美麗,卻有些魅力,或說有一種氣質(zhì)。我感受得到但只是朦朧的,縱使我們離得很近。在我眼里,嵐,你讓我難以讀懂。

我們往操場時(shí),她總愛和我“對著干”,從反方向走。隔著半個(gè)操場,她那嬌小的樣子恰好占滿我的眼眶,她那俏皮卻故作優(yōu)雅的姿態(tài),不深不淺的嵌進(jìn)了我的記憶,讓我始終記得——那是我朋友的背影。

朋友間,常做的事是什么?我不可否認(rèn),就是閑聊。他和我一如既往地閑聊時(shí),總講些至少外表看起來很精辟的話,聽完,我總是看看天,裝裝深沉,也還是忘了。然而有一句話我始終記得,她說:“假如生活欺騙了你,不要憂郁,不要憤慨;不順心時(shí)暫且忍耐,相信吧,快樂的日子將會到來……”總覺得這句話有種說不頭的微妙。

五年,這份友情向來很淡,我不曾造訪她家,而她也未到過我家,有時(shí),我會懷疑,這是交情還是友情,然而我驕傲的相信著“君子之交淡如水”。

我們也曾在離別前痛哭流涕,大徹大悟的回憶過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有多珍貴……但是,就這樣,算是永闊別別了那些日子,而那種叫回憶的東西才剛剛流淌起來。

如今,和初中的同學(xué)一起在操場上閑聊,我想起了那個(gè)誰,想起了那個(gè)和誰靜坐操場的我,全定格成了一幅清楚的畫面。細(xì)細(xì)尋過往看,才恍然大悟,原來,嵐從來沒有難以捉摸,只是由于那時(shí)的我們太像。

懂一個(gè)人并不難,只是需要一些時(shí)間,需要一點(diǎn)間隔。

慢慢讀懂你作文范文(精選篇3)

午后的陽光變得透明,蜿蜒伸向遠(yuǎn)方,許多黯淡了的光暈在一片氤氳迷蒙中漸漸明晰起來。

“爸,我走了?!毕裢R粯?,我推著單車出門。

父親似乎在忙些什么,他連頭都沒有抬,只是簡單地“哦”了一聲。

每次都是這樣,我簡單地道別,他簡單地答應(yīng),再也沒有多余的語言,哪怕只是一個(gè)眼神。

單車碾過小巷的石子路來到巷口,巷口的那棵木棉樹不知何時(shí)已開滿了花,滿樹殷紅,灼灼其華。

我下意識地回頭看那高大的樹冠。

那一轉(zhuǎn)身,那一回眸,便定格了整個(gè)畫面。

小巷的拐角處有一個(gè)淡淡的身影,他正朝我的方向望來,眼神專注而殷切,夏日的陽光給他鍍上了一層金黃色的光暈,就像墜落凡間的天使。

是父親。

父親發(fā)現(xiàn)了我正在看他,慌亂之中收回了遠(yuǎn)望的目光,頓時(shí)間有些手足無措,摻著孩童般地羞澀,他一轉(zhuǎn)身,消失在小巷的盡頭,只留下一地陽光。

那是怎樣的一個(gè)午后啊,呆呆的我久久地停滯在一樹殷紅下。父親該是無數(shù)次這樣目送我吧,那目光似乎能追隨我到天涯海角。目光灼灼,其愛灼灼,而我呢?我卻第一次于無意間發(fā)現(xiàn)……驀然回首,琥珀色如沉香的記憶張成網(wǎng)從身后鋪天蓋地地席卷過來。記憶中的父親總是嚴(yán)苛的,剛上小學(xué)時(shí),我的字寫得不好,每次在完成老師的練字作業(yè)時(shí),父親總要撕掉幾張。剛開始時(shí),我很埋怨父親,以至于我偷偷到學(xué)校操場的一面“發(fā)泄墻”寫下對父親的不滿。每次被撕掉作業(yè)時(shí),我總被氣得眼淚直掉,而父親似乎毫不在乎我的眼淚,他總是安靜地在一旁坐著,直到我把作業(yè)寫好。久而久之,我便也養(yǎng)成了認(rèn)真對待作業(yè)的習(xí)慣。而這個(gè)習(xí)慣,在我今后的學(xué)習(xí)中讓我受益匪淺。

父親啊,或許曾經(jīng)埋怨過你的木訥,或許曾經(jīng)埋怨過你的沉默,或許曾經(jīng)埋怨過你的嚴(yán)厲。但對你所有的誤解都被那一道深情的目光消除。終于,我讀懂了你:你那木訥的外表下藏著一顆深愛我的心,我懂;你不是不夠愛我,只是愛到深處是無言,我懂。懂一個(gè)人并不難,只是需要一些時(shí)間,需要一點(diǎn)間隔。

天很藍(lán),風(fēng)很輕,我的眼睛開始潮濕。

慢慢讀懂你作文范文(精選篇4)

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!薄半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”“落紅不是無情物,蠟炬成灰淚始干?!薄@一句古詩,無不體現(xiàn)了人們對老師的尊重與愛戴。在我的初中生活中,也有一位老師讓我印象深刻,那就是我的數(shù)學(xué)老師——許老師。

您長著一張平易近人的臉,犀利的眼神和鼻子上那副厚厚的眼鏡使您有了一點(diǎn)威嚴(yán)感。

在課堂上,您憑著幽默的語言和循循善誘的方式,讓大家慢慢地喜歡上了您。每當(dāng)您講題的時(shí)候,總是眉飛色舞,將一道死板的數(shù)學(xué)題講得生動活潑,讓人不禁喜歡上數(shù)學(xué)這一科目。

每次您講的題有人聽不懂的時(shí)候,您會不厭其煩地再和他講清楚,絕不應(yīng)付了事。不厭其煩,直到他懂為止,這時(shí)您的臉上流淌著歡笑,似乎比他自己還高興。您的幽默,您的負(fù)責(zé),您的一絲不茍,讓我不禁想靠近您,慢慢讀懂您。

初二剛開學(xué),我的狀態(tài)不是很好,您總是耐心地糾正我,讓我改正。可我還是一次又一次地犯錯,您再也忍不住了?;蛟S是我犯了一個(gè)非常低級的錯誤,使您在課堂上大發(fā)雷霆,當(dāng)著全班的面批評我。

其實(shí)我并不生氣,我覺得反正無所謂,您說您的,我學(xué)我自己的,反正能考好就行。在我認(rèn)為您會放棄我時(shí),您并沒有。

第二天,我在我的作業(yè)本里發(fā)現(xiàn)了一張紙條,里面寫滿了字,是讓我回頭是岸;是讓我繼續(xù)加油;是讓我深刻反思……那一刻,心上的繭殼片片剝落如花,您曾經(jīng)多么嚴(yán)厲的話語,都不及這一張小小的紙條。此刻,那點(diǎn)滴的信任與不放棄的感動,洗亮了所有的黯淡。您可能不知道,是您這一張小小的紙條,使我這個(gè)放蕩不羈的少年重歸正路。我頓時(shí)潸然淚下。

謝謝您,許老師!您對我的信任與鼓勵,您的一舉一動,讓我越來越想接近您。您是春蠶,您是春風(fēng),您是落紅。謝謝您的默默付出。許老師,我想慢慢讀懂您。

慢慢讀懂你作文范文(精選篇5)

您要知道,我一直都很崇拜您。

你在醫(yī)院里當(dāng)會計(jì)時(shí),我還在上幼兒園,記得當(dāng)年最后一個(gè)被家長接走的總是我,我常常在幼兒園里和值夜班的老師等到天黑您才會來,然而,我沒有任何怨氣,我依然記得當(dāng)時(shí)見到您時(shí)的滿心歡喜;記得您穿著天藍(lán)色大風(fēng)衣出現(xiàn)在我面前時(shí)露出的笑容;記得您騎的嘉陵摩托車;還記得小手被大手包裹在手心中的感覺,曖曖的,濕濕的。

終于上了小學(xué),上了小學(xué)也就有了作業(yè),第一次抓筆寫字還真不適應(yīng),一個(gè)字就像一連串的外星文字,歪歪扭扭,我是個(gè)完美主義者,也是個(gè)急性子,作業(yè)紙不知被我撕了多少次,淚水不知道流了多少次,筆也不知道摔壞了多少支,可那些字依然故意跟我作對,還是那么丑。于是,您就會一手摟著我,一手包著我的手抓著筆寫字,一個(gè)個(gè)堅(jiān)勁有力的字出現(xiàn)在眼前,我沉醉了,不是在字中,而是在您的懷里,就像被張開翅膀的天使抱在懷中。

上初中的那一年,您辭了職,從一位職場會計(jì)立馬轉(zhuǎn)換為了全能主婦,你整天與鍋碗瓢盆打交道,與家里的花花草草做伴。而我從學(xué)校回來時(shí),風(fēng)到您的微笑時(shí),我卻永遠(yuǎn)無法想像您微笑的背后,卻是難耐的寂寞與孤獨(dú)。

慢慢地就長得比您高了半個(gè)頭,可我卻再也沒有了曾經(jīng)的乖巧,母女見面時(shí),再也沒有了笑容,吵架是常有的事,而起因也無非就是飯菜太少,生活費(fèi)不夠,要出去玩等一些雞毛蒜皮的小事??僧?dāng)時(shí)頑劣的我卻沒有注意到,您曾經(jīng)美麗的青春正在被我一點(diǎn)點(diǎn)的消磨。

寫作業(yè)時(shí),您悄無聲息地出現(xiàn)在身后,轉(zhuǎn)身拿筆時(shí),被您嚇得不輕,剛要發(fā)作,我卻懷住了,是燈光的原因么?您臉上的皺紋為什么突然變得那么多?烏黑的頭發(fā)中為什么摻雜著白發(fā)?明亮的大眼睛為什么要凹下去?……

就在您走出的那一瞬間,我潸然淚下,我忽然明白,我拿走得太多太多。

媽,您依然是我最崇拜的人,而與小時(shí)候相比,我卻慢慢懂了您,讀懂了您的眼睛,讀懂了那一道道皺紋,讀懂了青絲中的銀絲。

慢慢讀懂你作文范文(精選篇6)

人世上有三種情,親情、友情、愛情。其中最不親近的,最不重要的便是友情。老師常說我們要和成績好的人交朋友,這樣才能提升自己。

我認(rèn)為,所謂的“好朋友”,其實(shí)并不是指成績好,而是人格好。一個(gè)人能否交到好的朋友,是衡量人好壞的一個(gè)重要指標(biāo),如果你的朋友都是好的朋友,最起碼你自己是有讓他們都認(rèn)同你的能力的,而不是所謂的物質(zhì)給予,而如果你的朋友是狐朋狗友的話,其實(shí)你也只是用物質(zhì)去交到他們罷了,近朱者赤,近墨者黑說的就是這個(gè)道理吧。

可能你交的朋友不是成績好的朋友,但是他們心地善良,懂得上進(jìn),那這就是一個(gè)好的朋友。朋友,對于自己來說,是能在你有困難是幫助你而不求回報(bào)的人,是即使了解的你的底細(xì)還能與你真誠交往的人。

人會漸漸長大,在這過程中有各種各樣的朋友,好的、壞的、男的、女的、帥的、丑的,這樣的、那樣的,但是你真的能信任每一個(gè)嗎。談笑有鴻儒,往來無白丁,可見想交到鴻儒,自己就不能是白丁,也許有一些大度的人不在乎朋友的等級,但是這樣的人少之又少,如果大家都不在乎等級,只在乎人格的話,那不就是所謂的大同社會了嗎?其實(shí),就成績方面來看,也許白丁也不會拖累你,反之,他們的上進(jìn)心也許會感染你。

班上的數(shù)學(xué)老師有一天發(fā)火了,原因是班上有許多同學(xué)作業(yè)不及格,但是最重要的就是班上的好同學(xué)從來沒有站出來幫助他們,所以,老師批評了班上的好學(xué)生,提醒了班上的壞學(xué)生,也是那次,我們班慢慢團(tuán)結(jié)了起來,這就是所謂的人格問題罷。

一個(gè)人,即使再優(yōu)秀,人格不好,自私自利,同樣也會遭到別人的排斥,同樣也無法在社會中立足。樹直用處多,人直朋友多,忠厚是友誼的橋梁,欺騙是友誼的敵人。

讀懂的友情總結(jié)其實(shí)就一句話:一個(gè)只為利益而與你交友的人,最終也會因利益而與你絕交。

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