寫作文要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。以下是小編為大家準(zhǔn)備的《關(guān)于夢想的初中作文600字》，供您借鑒。

關(guān)于夢想的初中作文600字（篇1）

黑白相間的琴鍵，就如同一級級臺階。我悠然地拾階而上，在領(lǐng)略無限風(fēng)光的同時(shí)，心中一直默念：“這個(gè)故事永不會停止”。

小時(shí)候，我總會坐在窗邊，側(cè)耳聆聽，沉浸在隔壁傳來的陣陣悅耳的旋律之中，那聲音好似清澈的泉水在山澗泠泠作響，又似千百的鳥兒在枝頭放聲歌唱。那一刻我聞到空氣中絲絲帶著雋永味道的馨香，一個(gè)或許幼稚或許沖動(dòng)的夢想在心中發(fā)芽——渴望能坐在黑色的琴凳上，用指尖在黑白分明的琴鍵上敲出夢想的聲音。

當(dāng)那充滿金屬質(zhì)感的鋼琴第一次閃耀在我眼前，我一下子被它吸引入懷，迫不及待地想要推開夢想的大門。每晚余暉悄悄爬上琴鍵時(shí)，我便與這架厚重的鋼琴為伴。懷著莊嚴(yán)的心坐上琴凳，身體微微前傾，試圖讀懂這琴譜上富有深意的表達(dá)，手指試探性地在琴鍵上敲擊著尚不連貫的音調(diào)。琴譜上的線條日益稠密，每道弧線都訴說著音樂間的連接，悠長令人陶醉。面對初識的懵懂，從未忘記那夢想的故事，無論多艱難，夢想讓我用快樂去面對。

當(dāng)聽到要準(zhǔn)備第一次匯報(bào)演出的消息時(shí)，我好像一只破繭而出的蝴蝶，躍躍欲試拿起新譜子，然而它的到來并沒有我想象如同切開一個(gè)西瓜般那樣豐富而甜蜜。五線譜上的語言那么艱澀，我皺緊眉頭卻難以辨認(rèn)音符間的聯(lián)系，時(shí)而左手，時(shí)而右手，難以協(xié)調(diào);右手好不容易唱起輕快的主旋律，而左手卻太笨拙難以合上節(jié)拍;時(shí)而枯燥的小節(jié)在耳鼓上震動(dòng)，難以平復(fù)內(nèi)心的煩躁。一個(gè)個(gè)音符死板地鑲在五線譜的黑白之中，望著我仿佛也帶著些許苦笑無奈的神情。然而夢想的聲音始終縈繞在耳邊，我重新鼓起勇氣，揉揉疲勞的雙眼，認(rèn)真抬起每根手指，敲下或輕或重的音符。不知練習(xí)了多少次，手臂由酸疼變得覺不出酸疼，美妙的樂曲終于從指間流淌而出。面對復(fù)雜的琴譜，從未忘記夢想的故事，無論多艱難，夢想讓我用堅(jiān)持去面對。

演出當(dāng)天我來到后臺，心中像有只小兔子在上竄下跳。在腦海中一遍遍過著譜子中易錯(cuò)的地方，手腳并用地打著節(jié)拍，嘴里還不停地哼著曲調(diào)。輕輕踏上舞臺，享受著腳下的每一步，燈光打在那充滿金屬質(zhì)感的鋼琴上，閃耀進(jìn)眼中的仿佛是我第一次見到它的畫面。我平靜下激動(dòng)的心，雙手放于琴鍵上，一串串優(yōu)美的音符瞬間響徹禮堂，一個(gè)個(gè)音符恰似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈隨著雙手舞蹈，在黑白琴鍵上緩緩流淌。右手高音的歌唱，吟誦著成長的欣慰快樂;左手低音的訴說，講述著夢想的執(zhí)著鼓舞。面對臺下的掌聲，從未忘記那個(gè)夢想的故事，無論多艱難，夢想讓我用勇氣去面對。

我在心中一直默念著：“這個(gè)故事永不會停止”。

關(guān)于夢想的初中作文600字（篇2）

每個(gè)人都有自我的夢想。夢想有長遠(yuǎn)的，也有目前的。有些人為了自我的夢想，經(jīng)過不懈地努力與堅(jiān)持，終到達(dá)成功的彼岸；而有的人，卻在自我奮斗的路程中，遇到挫折就退縮，就服輸，從而，導(dǎo)致自我夢想破滅。

可是每個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)夢想，從而是自我朝著那個(gè)夢想，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走下去。

升入高中，我的夢想，就定格在了三年以后的高考，能夠考取一所優(yōu)秀的大學(xué)。當(dāng)然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)有這個(gè)目標(biāo)是不夠的，它就像是一層在頂樓的陽臺，你不可能一步就跨上去，而是要從基層開始，一步一步往上爬，不要抱有僥幸心理，否則將會適得其反。也不要遇到荊棘就退縮，那樣將一事無成！

記得我讀初三的時(shí)候，每每從高三的教學(xué)樓前走過，心理就莫名的產(chǎn)生了一種緊迫感，危機(jī)感。覺得時(shí)間過得真的好快，我轉(zhuǎn)眼就初三了，也將面臨屬于我們的中考，那個(gè)時(shí)候，我同朋友一齊約定，把明德拿下，可是僅僅是一個(gè)夢想，口說無憑，唯有付出自我的汗水，成功才會向我招手。中考過后，我們都失落了，我們都沒有到達(dá)明德的分?jǐn)?shù)線。這個(gè)自身實(shí)力使我深刻的感受到；無論什么事，都不能只是說說而已，我們必須少說話，多做題，僅有掌握了每一道題的類型，我們才有可能離成功更近！

我的高中生活，已經(jīng)開始，戰(zhàn)鼓也已經(jīng)打響。雖然每一天的生活都大體相似，可是收獲卻日益更新，我們不要學(xué)習(xí)古人的守株待兔，對于學(xué)習(xí)與生活，我們都應(yīng)當(dāng)成為主人，我們要做主動(dòng)者。這樣的生活才是歡樂的，才是充實(shí)的。

有人說，夢想就像天空中的云彩，是那么的遙不可及，其實(shí)錯(cuò)了，不是夢想遙不可及，而是我們沒有一顆堅(jiān)定的心。

我相信‘夢在心中，而路就在腳下’；我相信‘事在人為’我更相信‘堅(jiān)持就是勝利’！

關(guān)于夢想的初中作文600字（篇3）

夢想是人生的燈塔，可以讓誤入歧途的你重新走上正確的道路;夢想是騰飛的翅膀，可以讓你有開闊的眼界;夢想是永遠(yuǎn)晴朗的天空，可以讓你天天都有健康的人生觀。放飛夢想，做一個(gè)獨(dú)一無二的自己，就是這樣一種不可思議的東西，給了多少人信心和勇氣啊!

云可以飄得很遠(yuǎn)，是因?yàn)橛袎粝?太陽可以綻放出如此強(qiáng)大的光芒，是因?yàn)橛袎粝?。而你，有夢想，就可以把平時(shí)覺得困難無比的事，輕而易舉地完成。那時(shí)，你便可以驕傲地對自己說，這件事對我來說觸手可及。可是在平時(shí)這件事怎么又是一塊怎么也搬不走的礙腳石呢?是因?yàn)槟菚r(shí)的你沒有夢想，夢想就是希望，沒有希望的地方，伸手不見五指，在這凄涼的環(huán)境下，你又可以做什么呢?

生命在夢想的點(diǎn)綴下變得多姿多彩，不!這不是點(diǎn)綴，而是必不可少的一部分，必須和生命融為一體，否則，一日度一日，你又有什么能做呢?只得被命運(yùn)安排著。即使貧窮，有夢想便有了財(cái)富;即使現(xiàn)實(shí)黑暗，有夢想，時(shí)時(shí)處處你都在迎接光明。這世界可貴的東西是什么?你可能會想他人一樣，千篇一律地說是生命，可我覺得這是個(gè)錯(cuò)誤的答案，沒有夢想的一生便是黑暗。

在夢里，你是美麗的白雪公主，在現(xiàn)實(shí)生活里，你不過是一只丑小鴨罷了，但這又有什么關(guān)系呢?說不定，幾天后、幾個(gè)月后、幾年后，終有那么一天，你會成為白雪公主，因?yàn)槟阒懒俗约哼M(jìn)步的方向，便會有動(dòng)力，便有了精神上的寄托，

生活會改變，但你的夢想早卻早已扎下了深根，這便是生活的動(dòng)力，這也是快樂的一生。

關(guān)于夢想的初中作文600字（篇4）

如果你是一只風(fēng)箏，你這輩子是不是只為了一根線而飛？如果你是一片樹葉，你會為了一棵大樹放棄生命嗎？如果你是一滴雨，你會為一場大雨而死嗎？如果你有一個(gè)夢想，你會不會不再為之迷茫？夢想，一個(gè)看似存在，飄渺的東西，你看不見，摸不著，你只能通過自己的努力和追求去感受它的存在，這可能就是你堅(jiān)持奮斗的原因。

也許有些人會質(zhì)疑你的夢想，嘲笑你的努力，覺得你在過分追求一些虛無縹緲的東西，他們不支持你，不重視你，你的努力在別人眼里毫無用處，你會覺得失落，猶豫，甚至開始質(zhì)疑自己的努力，你慢慢的認(rèn)可別人的說法，逐漸的認(rèn)可自己的不真實(shí)，你不想再去追求了，你不想為了夢想放棄屬于自己的東西。你也想和別人一樣過朝九晚五的生活，有自己的家，有一個(gè)可愛的寶寶，然后過平淡的生活，但是只有你自己知道，生活不是你想要的，不是你喜歡的，你也選擇在好的年紀(jì)去做同齡人的事情。

然而，你生命中有多少時(shí)間為自己想做的事而努力？年輕的時(shí)候沒有一直去嘗試自己想做的事情，沒有為夢想努力，沒有去追求，是一種遺憾嗎？你這輩子能打幾場？不打什么時(shí)候打？雖然追逐夢想的過程充滿坎坷和困難，但你會哭，會笑，會難過，會迷茫。然而，這就是過程。如果過程順利，這個(gè)世界就不會有這樣震撼人心的事情和深刻的思想。只要你努力，艱難的過程會是一種成長，積累營養(yǎng)來滋養(yǎng)你未來的生活。

所以，有夢想就要勇敢去追逐。不要放棄。你應(yīng)該經(jīng)歷每一種不斷的考驗(yàn)。你也要體會那些感受和感受。我不知道這個(gè)世界上有多少人在為自己的夢想而努力，但只要你努力，就會收獲別人沒有的東西。勇敢去追。夢想看似遙遠(yuǎn)，卻只在你的一點(diǎn)點(diǎn)努力中積累，似乎在你的一點(diǎn)點(diǎn)成就中體現(xiàn)。

關(guān)于夢想的初中作文600字（篇5）

在我生日的那一天，爸爸為我買了一個(gè)我夢寐以求了好久的氣球，然后告訴我，氣球可以許愿哦！我不懂爸爸說的意思，只是拿著氣球高興地玩兒了起來。

我拿著氣球在室內(nèi)玩，也在室外玩，在室內(nèi)玩兒的時(shí)候，爸爸一點(diǎn)兒也不擔(dān)心我，而我要跑去室外玩的時(shí)候，他卻叮囑我，要快些準(zhǔn)備一個(gè)夢想，準(zhǔn)備好了再出去玩。爸爸的話，讓我更加不懂什么意思了，于是我拉著爸爸一起，一邊問爸爸為什么，一邊讓爸爸拉著我那個(gè)氣球的線，帶著我下樓去玩兒氣球。

爸爸一開始沒打算告訴我，后來他想了想，又覺得不告訴我，那夢想準(zhǔn)備了也沒什么意義了。當(dāng)爸爸告訴我為什么時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸好像比平時(shí)要可愛一些了。要說夢想，我是有的。雖然我還不是很大，但我的夢想從小就有了，就算爸爸不讓我提前準(zhǔn)備，我也能夠在別人問到我的夢想的時(shí)候，脫口而出我的夢想的。

爸爸讓我準(zhǔn)備夢想是因?yàn)樗犝f氣球在一不小心飛出去的那一剎那可以放飛夢想，也就是在氣球要飛走時(shí)，趕緊將自己的夢想在心頭默念一遍，那么這個(gè)夢想在未來就會實(shí)現(xiàn)了。我問爸爸準(zhǔn)不準(zhǔn)，爸爸說很準(zhǔn)，他小時(shí)候正是這樣用氣球放飛了夢想，夢想實(shí)現(xiàn)了。

聽完爸爸說的，我感到自己手中本還是一個(gè)玩具的氣球，忽然變得神圣了起來，好像氣球鼓鼓囊囊地肚子里，承載的，正是我那心心念念的夢想呢！我因?yàn)榘职终f的，有些迫不及待想要放飛我的夢想了，而爸爸卻哈哈大笑地告訴我，故意放走氣球默想的那個(gè)夢想可能會實(shí)現(xiàn)不了。

這讓我拿著自己的氣球，既想玩兒，又想它一不小心飛走了。我要在它不小心飛走的時(shí)候，立馬在心里默念我的夢想，這樣我就能夠真正的放飛夢想了吧！