人們會(huì)誤以為幸福來自對(duì)比，實(shí)際上同其他人對(duì)比只會(huì)影響目標(biāo)值，目標(biāo)值的變化進(jìn)而對(duì)幸福感產(chǎn)生間接影響?！蛾P(guān)于幸福的初中作文600字》是小編為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于幸福的初中作文600字（篇1）

天高云淡，百卉爭(zhēng)艷。五彩繽紛的世界里，匯聚了別具一格的你我他。悠悠歲月，淡淡情思。光怪陸離的社會(huì)里，一個(gè)足以詮釋自我的舞臺(tái)為我們迤邐鋪開。走進(jìn)生活，我們的生命便會(huì)經(jīng)過渺渺空間和永恒時(shí)間的抗衡之后而精彩綻放，灼灼其華。生活風(fēng)驟，變幻莫測(cè)，一面清分細(xì)雨，清新遼遠(yuǎn)，置身其間，讓人心曠神怡;一面卻是疾風(fēng)驟雨，崎嶇坎坷，置身其間，給人以萬千的慨嘆。踏上旅途，身邊伴隨我們前行的都是幸福，行走中，我們不能只看到山青水綠和歌舞升平，而要知道更多的是迂回曲折與平淡無奇。既然我們選擇了生活，選擇了拼搏，那么就讓我們用心善待身邊的幸福，瀟灑走一回。

善待幸福，善待生活，讓我們生命的枝頭熠熠生輝。

人是在自我實(shí)現(xiàn)的追求中豐富著精神生命的深度，延展著社會(huì)生命的長度。這是一場(chǎng)精神的邂逅與漫游，是心靈的轉(zhuǎn)向和重塑，每一個(gè)靈魂都會(huì)在這個(gè)過程中遭遇洗濯，達(dá)成干凈。蹣跚前行，顛簸蕩游，陪伴我們的往往不是陽光明媚，風(fēng)平浪靜，而是陰云密布，狂風(fēng)巨浪，但是我們不能回避逃離，而要善待它們，因?yàn)樗鼈兪俏覀兟猛局兄粮邿o尚的幸福，經(jīng)常可以帶我們登上暢麗的生命殿堂而去尋找我們那依戀的港灣……不是水手的世界無狂瀾，不是梅花的世界無蕭瑟，而是他們用心善待海的洶涌和嚴(yán)寒的桎梏，正是這種至高無上的“幸?！苯虝?huì)了他們?cè)诶щy前轉(zhuǎn)頭，于逆境中屈伸，也教會(huì)了他們用堅(jiān)定，豁達(dá)把生命演繹的精美絕倫，熠熠生輝。

善待幸福，善待生命，不要讓它成為慢慢淡褪的情愫。

人生的每一道坎，每一條河，我們并非都能不費(fèi)吹灰之力的跨過，一帆風(fēng)順的渡過。面對(duì)諸多的不如意，我們不能在抬首低眉間只剩撕心裂肺的痛苦和頹唐，也不能心存怨恨，憤世嫉俗，更不能自暴自棄，一蹶不振，而要不學(xué)會(huì)從容淡定，善待他們，因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松姓嬲粮邿o上的幸福，有它們存在，我們的生命才不會(huì)成為慢慢淡褪的情愫，更不會(huì)成為飄散的灰飛煙滅，孟子的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”之意大概就在于此吧!

善待我們身邊歷煉我們的苦難，就是善待我們的生命，因?yàn)樗鼈儾攀钦嬲摹靶腋！?，有它們伴隨我們前行，我們的生命就會(huì)因此而變的精彩和神圣。善待“幸?！?，用微笑詮釋心中的清明，掙開心靈的枷鎖，給自己真正快樂的權(quán)力。

關(guān)于幸福的初中作文600字（篇2）

幸福，我一直在問自己，幸福是什么，幸福在哪里？

有一天，我問爸爸，“幸福是什么。”爸爸對(duì)我說：“它就在你身邊。對(duì)于教師來說，桃李滿天下便是幸福；對(duì)于學(xué)生來說，考上好大學(xué)便是幸福；對(duì)于商人來說，有一個(gè)在國際上知名的公司便是幸福；對(duì)于作家來說，自己寫的文章和書能夠讓讀者喜歡便是幸福；對(duì)小孩來說，幸福就是過年時(shí)收到壓歲錢；對(duì)大人來說，幸福就是能夠好好工作、還有一個(gè)美滿的家庭。”不同的人有不同的幸福，不同的幸福對(duì)不同的人來說有不同的感受。但一個(gè)人的幸福放到另一個(gè)人身上，也許它就不再是幸福。比如窮人家的孩子渴望要成為一個(gè)富翁，但富翁家的孩子就會(huì)幸福嗎。不，恰恰相反，有了錢？但自由沒了，也不幸福了！

我記得我讀過一篇文章“我雖有一個(gè)有錢的老爸，但是我卻不幸福，因?yàn)槲沂チ俗杂?，不論在哪都有人跟著我。并且還有一些為了錢和我交朋友的。有時(shí)我多么想過平常人的生活，自己動(dòng)手干任何一件事，雖沒有錢，但通過自己掙錢，花自己的錢。該多好?。〕鲩T有父母的囑咐，有朋友的相隨，想去哪里就去哪里，該多好啊。不用像在籠子里的鸚鵡一樣，成為到處飛的麻雀?！?/p>

有錢人有有錢人的幸福，沒錢人又沒錢人的快樂。在家有父母的愛；在校有老師的關(guān)懷，有同學(xué)的幫助我感到很幸福。

幸福，是靠我們的雙手創(chuàng)造出來的，只要遇到他就要呵護(hù)她，守護(hù)她，愛護(hù)他。

幸福，他長得很美，而且是五顏六色的，是要讓我們經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見擁有它。

關(guān)于幸福的初中作文600字（篇3）

如果說這個(gè)世上的每個(gè)人都在追求幸福，那么我認(rèn)為每個(gè)人都該知道：幸福沒有捷徑只有經(jīng)營。

幸福的原因有千萬種，過得清閑是幸福，合家團(tuán)圓是幸福，交得朋友是幸福，收獲愛情也是幸福。可無論哪種幸福，都離不開“經(jīng)營”二字。

富翁的幸福是在足夠的財(cái)力的情況下獲得的。假設(shè)他不好好經(jīng)營他的公司，可能他的幸福藍(lán)圖就會(huì)破碎，他就只能一輩子待在城市里做一位市井小民，每天都在為生計(jì)發(fā)愁，更別說買私人豪華游艇出游曬太陽了。瓦西列夫曾說過：“一個(gè)人在追求他的感情共鳴時(shí)是幸福的?！彼哉f富翁通過經(jīng)營獲得金錢換取他想要的，他是幸福的。

漁夫的幸福是以樸素的生活、良好的心態(tài)獲得的。他不去追求過分的物質(zhì)生活，他只用經(jīng)營好自己所需要的生活。他降低了自己對(duì)物質(zhì)的渴望，反而提升了精神上的空間，他靠經(jīng)營自己的心態(tài)達(dá)到了和富翁一樣的目的。

我們一年有七十八萬九千下脈搏，經(jīng)營幸福是生活中必不可少的一部分。

司馬遷在兒時(shí)就有一個(gè)夢(mèng)想，他想寫出一本能“藏之、傳之”的史書。但在他將《史記》寫到第七年時(shí)，發(fā)生了李陵案，他前去為其辯解，結(jié)果觸怒天子，被關(guān)入監(jiān)獄，司馬遷忍受“腐刑”，在他想要輕生之時(shí)，他記起自己還未完成的作品，終忍辱負(fù)重，成就《史記》，前后共歷時(shí)18年。從中可知，經(jīng)營的過程必定是痛苦萬分的，課這經(jīng)營的路是能通往幸福的。試想，如果是自己，難道會(huì)因?yàn)榻?jīng)營的艱難，放棄獲得幸福的機(jī)會(huì)嗎?

就像富翁，他深知“商場(chǎng)”如“戰(zhàn)場(chǎng)”，可他依舊為了幸福經(jīng)營著公司。就像漁夫，他知道自己可能會(huì)無為一生，可他依舊甘于樸素，樂得逍遙自在，所以，我說，幸福的原因有千萬種，無論哪種幸福都離不開艱辛的經(jīng)營。

每個(gè)人都渴望幸福，可別人有的幸福誰都不可能去模仿啊!富翁和漁夫的幸福既是相對(duì)的，但也有其共性，那就是經(jīng)營，并終獲得幸福。

所以，讓我們用自己的力量去追求幸福吧，幸福沒有捷徑，只有經(jīng)營。

關(guān)于幸福的初中作文600字（篇4）

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷幸福。幸福很短暫，但卻很溫暖。有人認(rèn)為，幸福在生活中是找不到的，因?yàn)樗谌藗兊牟唤?jīng)意間悄悄發(fā)生，但我卻認(rèn)為，幸福無時(shí)無刻都存在在我的身邊……

幸福是什么？是媽媽手心里的牛奶。每當(dāng)我托著沉重的書包回到家時(shí)，媽媽見到我總會(huì)叮囑一句：“一定要好好完成作業(yè)！"回到房間，看著那堆積如山的作業(yè)，不由地哀嘆了一聲。正在我埋頭苦干的時(shí)候，媽媽揣著一杯牛奶出現(xiàn)在我的面前，微笑著說：“寶貝兒，把這杯牛奶喝了吧，喝了對(duì)身體好?！蔽医舆^牛奶，看著媽媽，眼中不由地閃動(dòng)著淚光……

幸福是什么？是爸爸溫暖的陪伴。晚上，爸爸總會(huì)舍棄自已看書的時(shí)間來陪我學(xué)習(xí)。如果我有錯(cuò)題時(shí)，爸爸總會(huì)耐心地給我講解；如果因馬虎而做錯(cuò)了題，爸爸會(huì)給予我嚴(yán)厲的批評(píng)；如果遇到難題時(shí)，爸爸就算是不睡覺也要想出來，教會(huì)我。就這樣反反復(fù)復(fù)，不知過了多少個(gè)日夜夜。我發(fā)現(xiàn)，爸爸的眼睛不再像以前那么明亮，身體也不再像以前那樣強(qiáng)壯。我心中有說不出的滋味，豆大的淚珠順著臉頰滑落下來……

幸福是什么？是公交車上的讓座。公交車上，人們互相擠來擠去，我好不容易搶到了一個(gè)座位。這時(shí)，車門打開了，一位消瘦的老人映入我的眼簾，他的雙手微微顫抖著，臉上布滿了皺紋，看上去年紀(jì)很大了。他的目光投向了公交車上的每一處，似乎是在尋找著空位。突然，公交車開動(dòng)了，老人由于沒有站穩(wěn)，所以差點(diǎn)摔倒?？吹酱饲榇司埃液敛华q豫地站了起來，微笑著說："老爺爺，您坐我這兒吧！"說完，老人看了看我，笑了……

幸福就存在在我們身邊，需要我們用心去感受并撿拾它……

關(guān)于幸福的初中作文600字（篇5）

望著浩淼的大海，尋找著幸福。海風(fēng)颯颯，海浪滾滾，發(fā)現(xiàn)那天際蘊(yùn)藏著幸福。

數(shù)百年前，那個(gè)站在伊比利亞半島上的人，同樣充滿了幸福。遙遠(yuǎn)的天際，那里有什么?那是遙遠(yuǎn)的東方，那個(gè)美麗又繁華的東方，智慧又成熟的東方。被烈烈海風(fēng)吹著，充滿著歡樂與喜悅。那神秘的世界，那神秘的遠(yuǎn)方。傳說中的擎天巨人，游記中的繁華中國。深邃的海洋蘊(yùn)藏著多少不為人知的寶藏?那日落的西方，那偉大的土地。幸福，是他拿起望遠(yuǎn)鏡看到大陸礁石時(shí)的心情，盡管，他誤將東方弄成了西方，盡管，他將印第安人當(dāng)成了印度人。但是，探索時(shí)那神圣的幸福沒有錯(cuò)誤。正是探索未知世界成就了他，探索是幸福。

仰望天空，那點(diǎn)點(diǎn)繁星似遙遠(yuǎn)村落的燈光，未知而神秘，人皆敬畏。在只有哲學(xué)家推理的天文世界里，他首次用望遠(yuǎn)鏡看到天上除日月之外的圓形球體。當(dāng)發(fā)現(xiàn)木星具有衛(wèi)星時(shí)，喜悅幸福從天而降。原來地球不是宇宙的中心!然而，這一發(fā)現(xiàn)，使幸福變成了災(zāi)禍。在宗教法庭上高呼，又在嚴(yán)刑峻法前低頭。生活支離破碎。但是，在發(fā)現(xiàn)那宗教中的宇宙是一場(chǎng)騙 局，萬物有自己的運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)，幸福從望遠(yuǎn)鏡中瀉出。

南極，神秘的世界。冰天雪地中的未知生物和嚴(yán)酷環(huán)境，阻擋了人們的步伐。南極點(diǎn)一直是人們向往的地方。冰蓋的海岸線上，摩挲著笨重的雪橇，撫摩著愛犬，向著極點(diǎn)出發(fā)。一路上，天白得可怕，湮沒了無數(shù)死難者的靈魂。寒冷、饑餓、疲憊、死亡，暴風(fēng)雪撕掠著帳篷，嚴(yán)寒滲入皮衣。望著遙遠(yuǎn)的南極點(diǎn)，將困難拋之腦后。極點(diǎn)!極點(diǎn)!南極星就在頭頂，星光微弱而可愛。用厚重的皮手套用力將這面挪威國旗插在這里，心中幸?？鞓?，南極點(diǎn)被我們征服!英國人來到已是幾星期后的事情了。同樣的雪地，他們卻失落了幸福，永遠(yuǎn)迷失在南極，無法返回故土。

探索，是大的幸福。探索未知的世界，發(fā)現(xiàn)永恒的秘密。每一步的探索都牽動(dòng)人心，每一次的探索都洋溢著幸福。幸福在探索中。

關(guān)于幸福的初中作文600字（篇6）

“天空的幸福，是穿一身藍(lán);森林的幸福，是披一身綠;陽光的幸福，是如鉆石般耀眼;落日的幸福，是留下后的美麗;我的幸福，是和朋友一起去采擷——每一份友情、每一絲快樂、每一片希望、每一絲陽光……”

這是我閱讀一篇美文后摘抄在日記本上上的一段話。每天翻開日記本，看見它，心情總會(huì)變得很藍(lán)、很透明，沖走了沉淀在心底的失落和煩憂，那是一種幸福的感覺。

時(shí)光匆匆，流年似水。不知不覺中，我長大了，童年的記憶如同一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片葉子依然翠得耀眼，一直深埋在回憶的塵埃里。還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛睜著好奇的眼睛仰望蔚藍(lán)的晴空，想融入那片藍(lán)，總愛和小伙伴們鉆在“小房子”里，看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲，那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)的草很青，那時(shí)的我無憂無慮，真的很幸福。

現(xiàn)在，我依然愛藍(lán)藍(lán)的天，愛藍(lán)天下美好的一切，卻鮮有時(shí)光和精力細(xì)細(xì)欣賞。偶爾抬頭望望，覺得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，平添了幾許憂煩和困惑。年輪的增加也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來應(yīng)是充滿荊棘和坎坷的，在這漫漫長途，要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣。

幸福是什么?在我眼里，幸福不是一沓厚厚的鈔票，一件華麗無比的衣服，也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡愉的玩樂。幸福，應(yīng)該是心靈深處微妙的感動(dòng)，是一個(gè)人真真切切的感受。幸福是在你沮喪無助時(shí)，他人的一個(gè)微笑、一句問候;幸福是你口渴難耐時(shí)一股甘甜的泉水;幸福是你孤寂時(shí)遠(yuǎn)方傳來的一封書信;幸福是你夢(mèng)醒后一張慈祥的笑臉。成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸夢(mèng)的甜蜜，在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說：我不怕失敗，因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方，因?yàn)槲矣性倥榔饋淼挠職?，因此失敗也是一種幸福。

又是一片澈然晴空，絲絲陽光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實(shí)世界究竟怎樣，答案就在你眼中，就在你心中。在你被不可避免的煩憂擾亂心情時(shí)，不妨想想我們學(xué)過的詩歌：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子終會(huì)來臨，心兒永遠(yuǎn)向往著未來……

采擷幸福，給自己一份愉悅的心境;采擷幸福，就會(huì)離幸福更近。

關(guān)于幸福的初中作文600字（篇7）

生命是相互依存的，生命的光芒在于依存中的相輝相映。坦途中，有無數(shù)雙祝福的眼神在鼓勵(lì)我走得更遠(yuǎn)；逆境中，有無數(shù)的期待在默禱著我更加堅(jiān)強(qiáng)；困擾時(shí)，時(shí)時(shí)想起總有一把傘為你撐起的情理。有你，真的很幸福！

有你，真的很幸福我的父母。

嚴(yán)寒的冬夜，是您悄悄地為我搭上被子，讓我在溫暖中甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；倔強(qiáng)任性之時(shí)，是您默默地忍受，好言相勸，讓我在內(nèi)疚之后悄然無聲地改變；失落了，是您將一杯熱騰騰的茶水合并著那鼓勵(lì)的眼神一起遞來，讓我重新?lián)P起遠(yuǎn)航的帆；成功了，又是您把一個(gè)會(huì)心的笑客彌散在布滿皺紋的臉上，使我重新構(gòu)建起遠(yuǎn)航的目標(biāo)。有你，我真的很幸福！您說：“我做綠葉你做花，盡情地綻放去吧。"可如今，花兒還沒綻放，您卻有些蒼花了。有您，我真的很幸福！

有你，我真的很幸福我的老師。

您總愛用責(zé)備的口氣說出我的萬般不足，然后用關(guān)注的眼神直直地等待著我的改變，后留給我一絲不易察覺的笑容，這三部曲的節(jié)奏，會(huì)讓我滿足一整天，幸福一整天，因?yàn)槲矣钟辛诵碌姆e累，新的領(lǐng)悟；您總愛用匆忙的筆在我的作業(yè)上觸畫出一個(gè)個(gè)符號(hào)，不厭其煩地標(biāo)注出無數(shù)個(gè)紅色的提示。有你，我真的很幸福。

有你，我真的很幸福我的同學(xué)們。

迷惑時(shí)，你用鉛筆在我豪無頭緒的演練本上輕輕地畫出一根若隱若現(xiàn)的細(xì)線條，讓我恍然大悟；跑步時(shí)，400米的那一圈，你總是在我前面5米的地方，慢跑著，領(lǐng)著我，不說一句話，卻讓我感受到了地久天長的友誼，原來是那么地美好而又平常。有你，我真的很幸福。

你的愛，你的心，你的一點(diǎn)一滴，使我改變，使我領(lǐng)悟。有你，我真的很幸福。