無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

金秋十月，菊花綻放，陽光明媚，萬里無云，在這個完美的星期六中，學(xué)校組織了秋游，秋游的地方則是盛產(chǎn)水蜜桃的無錫。

經(jīng)過了兩個小時的長途跋涉，咱們來到了美麗的大花園?錫?{公園，

一進門，美麗的花草樹木便吸引了我，修剪整齊的樹木，千姿百態(tài)，?色各異的花兒們竟相爭艷，讓人目不?接。

當咱們進入動物園中的時候，更是眼花?亂。憨厚可掬的小熊貓，機靈的猴子，兇猛的老虎，獅子，各色各樣的鳥兒們，都充份展示了動物們的精彩，

瞧!大黑熊們正在玩滑輪呢!小金猴們也在玩滑輪!它們的動作多好玩啊!踉踉蹌蹌，似乎要摔下去了，轉(zhuǎn)眼間卻又站起來了，讓人看得心驚肉跳，卻又頻頻叫好。

看!在艷陽的照耀下，鳥兒們慵懶的躺在地上理解著陽光的洗禮，鳥兒們還不時的發(fā)出陣陣的愉快的嘶鳴與嬉戲聲。

遠眺，魚池里的金魚們是多么的歡快啊，悠閑自得的在水中游動;長勁鹿們也閑適的躲在樹蔭底下吃著飼養(yǎng)員為它們精心準備的干草;驢子們則是一擁而擠的搶奪?為數(shù)不多的午餐，發(fā)出陣陣不甘的轟鳴與細細的咀嚼聲......動物園內(nèi)都是一派懶散的風格，舒適，賢雅，淡泊。

走出動物園，公園內(nèi)的樹蔭下正在野餐的同學(xué)們，小路上散步或嬉戲的同學(xué)們，正在忙碌的商販們;以及不變的，仍然如昔的植物們，都透露出那一股股的來自秋天特有的氣息，令人癡迷其中，不舍它從指縫中慢慢溜走......是啊!秋天好，秋游更好，讓咱們充份的感受到了秋天特有的一切，讓咱們領(lǐng)略了大自然的純態(tài)之美，在此我想說一句~

我愛秋游!

二年級作文 篇2

春天的雨，好似傾國傾城的女子，披著柔和的紗衣，乘著春風，徐徐飄來。使土壤變得更濕潤，小草變得更翠綠，花兒變得更鮮艷，小樹變得更高大。

如絲線般的雨，劃過窗子，發(fā)出滴滴答答的響聲，清脆悅耳。雨絲落在地上，泛起一層白白的水霧，春天的萬紫千紅全部籠罩在這薄薄的水霧之中，若隱若現(xiàn)。如畫般的景象，則印在腦海里。閉上眼睛，聽著雨聲滴滴答答的響聲，整個身心都放松了下來，感到如此的愜意。

夏天的雨，就像華麗的貴族，每次出場都非常的隆重。伴隨著歡迎曲般的雷聲，與閃光燈般的電，而出場。使被陽光照的發(fā)熱的世界，慢慢的降低了溫度。

傾盆大雨從天上倒下來，發(fā)出嘩嘩震耳的響聲，整個烏云籠罩的地方都變得十分雄偉壯觀。雨水浸濕了所有地方，那些被陽光曬傷的樹木花草，那些干旱開裂的土地等。華麗的登場過后，他又踏著七彩的天橋離開，留下美麗的彩虹。

秋天的雨，就好像是在外游行的人，在靜夜中勾勒鄉(xiāng)間小道。夾岸兩旁的大樹，葉子已經(jīng)泛黃，已經(jīng)落光，只剩下頹廢的樹枝，和幾只叫的凄慘的烏鴉。秋天的雨則對應(yīng)了這景象。

漫天飛舞的雨絲，無目的般漂浮著，亂竄著，涼涼的風刮著，越發(fā)的凄涼。但秋天的雨又是激昂的，難以琢磨，秋天的雨，是個難懂的孩子。

冬天的雨，就像是革命的烈士。曾記得一位作家說，冬雪是死去的雨，是雨的精魂。就好比戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上戰(zhàn)死，但是他們的精神永遠是活的，一直流傳至今。

寒風刺骨，呼嘯的刮過耳邊。漫天的雪花飛舞，給樹木們裹上銀白的裝束，給大地穿上潔白的棉襖。雪本是雨的化身，沒了雨點的響聲，反而是一片和諧的寧靜。雪花落在手中慢慢的融化，仔細去瞧瞧，會發(fā)現(xiàn)，變身后的雨其實是一個個美麗的冰晶，結(jié)合成一朵朵美麗的雪花。

冬天一過，又是一個新的四季。

下雨天的美好并不在于他的本身，而在于我們的看法，何必如此心煩的看著雨天，倒不如換種視角來探視下雨天的美好。

二年級作文 篇3

什么是飛機？飛機就是可以讓人們的生活更加便利的交通工具。那飛機又是誰發(fā)明的呢？沒錯，就是一九零三年時，美國一位名叫萊特兄弟的人發(fā)明了飛機。

我們可以在機場、國慶日等看到飛機。飛機大多數(shù)由五個主要部分組成：機翼、機身、尾翼、起落裝置和動力裝置。還有航空公司有推出HelloKitty的彩繪飛機，讓我也好想坐喔！

飛機可以讓我們在短時間內(nèi)去到另一個地方，不像以前只能坐船，而且有的地方坐船可能都要一年呢！

我希望之后飛機可以有更多更多的功能和更好的能力，例如：現(xiàn)在武漢到北京要一個小時多，那如果以后可以變成半小時就能到達目的地，這樣就更方便了。還有如果以后飛機上有大型游樂設(shè)施給小朋友玩，這要他們就不會吵鬧了。我要謝謝發(fā)明飛機的萊特兄弟，因為有他，我們才有這個交通工具，使我們的生活更方便。

二年級作文 篇4

早上，我早早就起床了，因為媽媽要帶我去外婆家。我們坐上了公交車，我望著窗外川流不息的車，哼著小曲，今天的心情特別好。

到了外婆家，我看到了外婆拿著鋤頭在翻土栽菜。我飛快地跑到外婆面前說：“外婆我來幫您?！蔽夷闷痄z頭開始翻土，外婆跟表弟在旁邊看著一直笑，外婆說：“你拿的姿勢有點錯了。”外婆教我怎么拿，慢慢地我學(xué)會了做起事來比較利索。時間慢慢地過去了，媽媽回來的時候我還在翻土。我在土里發(fā)現(xiàn)了一只大蚯蚓。我們把菜苗種好，澆水。

今天我就這樣糊里糊涂的明白了菜的由來。

二年級作文 篇5

春天來了，春天來了!春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間的土地上。

你們看，春姑娘走過的地方都是一片生機。柳樹姑娘正在照鏡子呢!，小草弟弟正在調(diào)皮的蹬土被子呢，小花妹妹爭先恐后從地里鉆出來，她們是想讓人們第一個聞到自己的芳香。聽，泉水姑娘叮叮咚咚的唱著歌，太陽公公也從長眠中醒來，風箏也從柜子里飛了出來，這可都是春姑娘的功勞呀!

到了春天，人們的變化也不少，比如，他們把暖暖和和的棉衣?lián)Q成絢麗多彩的春裝;他們把珍藏已久的風箏拿出去放。

春天絢麗多彩、五光十色，它是我最喜歡的季節(jié)了!

二年級作文 篇6

今天，一場大雨開始了。我和姐姐呆在家里，不能出去玩很無聊，于是，姐姐想了一個主意：“我們比賽寫字吧。我很贊同，半個小時過去了，我只做了3項，姐姐就比我多多了，他足足做了6項，我就問姐姐為什么我比你慢，姐姐說：”是你貪玩，不寫一會就走神了?！霸瓉硎沁@樣，我一定會改。

下一次，一定不會走神。

二年級作文 篇7

在我四年級的時候，曾經(jīng)和媽媽還有一些媽媽的同事朋友一起參加了一次在哈爾濱的大型冰雕展。

我們冒著寒冷的北風走進了展覽區(qū)，眼前的景象讓我的嘴巴張成了一個大大的“O”字，展覽區(qū)里大大小小的冰雕在閃閃發(fā)光、琳瑯滿目，有杯子、椅子，臺燈，滑梯，還有小火車，整個場館里明晃晃、亮晶晶。展館中心，巨大的騰龍塔冰雕吸引了很多的參觀者。透明的巨龍盤旋在塔頂，仰天長嘯、栩栩如生。

展覽區(qū)不只是有冰雕，還有一些有關(guān)冰雕的知識牌?，F(xiàn)成的雕刻表演是我最愛的，游客在這里可以了解到有關(guān)冰雕的制作知識，只見冰雕師傅，一手拿著雕刻刀，一手拿著一塊被磨得光滑冰塊雕雕、琢琢。制作認真，一絲不茍，盡力為顧客表演冰雕的制作工序。

這一次的冰雕藝術(shù)展讓我了解許多有關(guān)冰雕的知識。

二年級作文 篇8

昨天我到姑媽家摘楊梅，望著那幾棵樹上的楊梅，我恨不得馬上吃幾顆。

樹上的楊梅在太陽光下發(fā)出耀眼的光芒，像是一顆顆紅寶石。一陣微風拂過，楊梅也跟著搖晃起來，倒是更像是一個個頑皮的孩子在蕩秋千。偶爾有幾顆楊梅從樹上砸在光禿禿的石板上，楊梅粉身碎骨，想愛你紅的果汁射出。望著滿是的楊梅，我趕忙爬上了樹，摘了一顆碩大鮮紅的楊梅，含在嘴里一咬，閉著眼睛品嘗起楊梅的味道，楊梅又大又甜，真好吃。咬下時，果汁從嘴角流了出來，肉質(zhì)十分軟，味道十分甜美，這使我想起了有關(guān)楊梅止渴的故事，為什么曹操和士兵認為楊梅是酸的呢，不過也是那碩大深紅的楊梅如果是酸的的，一想起也會不渴了。楊梅的骨頭非常硬，不想果肉那么柔軟，在樹上一只小鳥在不停的吃楊梅，只見它用尖尖的嘴啄著，還不停的咂咂嘴，看來還不止我一個人對楊梅十分喜愛??！我大喝一聲，那鳥嚇了一跳，可是它飛走時也不忘銜走一顆楊梅。

我在樹上小心翼翼的摘了許多的楊梅，最終我們高興的回家了。

我愛那碩大深紅的楊梅。

二年級作文 篇9

今天，我們學(xué)會了做一種可以吃的潤唇膏，它是純天然的，并且沒有添加任何防腐劑。首先，我們要準備好：潤唇膏管/蓋、沾過酒精的棉片、一根牙簽。之后，我們要用牙簽和棉片，來給潤唇膏管/蓋消毒。消完毒以后，水晶老師讓我們計算出自己組要用多少克蜂蠟和多少克橄欖油。我們組要用7克蜂蠟和68克油，一個人用1克蜂蠟和4克油。

接著，由最前面的兩位同學(xué)，來稱油的重量，但我們卻不會弄，有一位同學(xué)說：“把老師給的橄欖油、玫瑰花浸泡油和紫草浸泡油這三種各放68克?！眲偪彀验蠙煊偷?jié)M，水晶老師一走來，就說：“是這三種油加起來共68克?！闭f完，老師就把玻璃杯里的橄欖油倒回去一半，這下才成功。

然后，把蜂蠟放入玻璃杯里，利用電磁爐來加熱，讓我們輪流來攪拌，直到蜂蠟完全溶解在水里，就由水晶老師幫我們把玻璃杯里的液體倒進我們的潤唇膏管里。過了兩分鐘以后，我們就回教室去上課了。

到了放學(xué)，我們將潤唇膏擰出來時，它已經(jīng)完全凝固了，并且顏色發(fā)生了很大的變化，本來還是深紅色的，現(xiàn)在卻變成了淺紅色，而且中間的洞也陷了進去。

可以吃的潤唇膏是利用科學(xué)知識造出來的！我深深的體會到了科學(xué)的奇妙，也激勵著我要好好學(xué)習！

二年級作文 篇10

今天是元旦，所以我們一家和爺爺、奶奶去上梅林的“筆架山”公園游玩。

我們吃過早餐以后，便坐上小汽車，我們一路上歡聲笑語，不一會兒就來到“筆架山”公園，往常比較安靜的“筆架山”，今天來得人特別多，小汽車一排一排的擠滿“筆架山”的大門口了，雖然已經(jīng)十點多，人們還是陸續(xù)的前來游玩，草地上坐滿了一家家的人，小孩在草地上奔跑，中年人在放風箏、打羽毛球，年輕人圍坐在一起，打撲克牌、踢足球……享受節(jié)假日的悠閑和元旦美好的陽光。我們選擇了一個地方坐下，看著那些人放風箏，我也就懂了點放風箏的技巧：首先讓一個人拿著風箏，第二個人拉著繩子，然后喊：“放!”第一個人馬上放手，風箏就會馬上飛起來了。抬頭仰望著天上飄舞的風箏，仿佛給蔚藍的天空鑲嵌著朵朵鮮花。最引人注目的是那大熱氣球，那些工作人員不停的朝里面噴火，大熱氣球慢慢地飄起來了，看起來挺嚇人的。

舊的一年里，我們國家做了好多驚人的大事，特別的鼓舞人心，今天是元旦，天氣特別的好，預(yù)示著今年我們會做出更大成績.

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，新年好!甲:新年的鐘聲即將敲響,乙；新年的禮花即將綻放．丙丁:在這辭舊迎新之際,請允許我們代表全校學(xué)生向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師拜年啦!合:祝大家新春快樂,身體健康，合家幸福，萬事如意!甲:年年歲歲...

爆竹聲中一歲除，春節(jié)一大早就有人在放炮，我也早早起了床，幫助大家一起大掃除，迎接新的開始。走到街上一看，真是人山人海，到處都是大采購的人們，小孩兒們在街邊賣糖葫蘆或紅氣球，大人們則為春聯(lián)和炮竹的價錢而爭論不休，好一派熱鬧...

xx年12月30日下午，學(xué)校廣播室里播出明天上午第三、四節(jié)課在各班教室里舉行“走進新春，迎新年”慶祝活動。12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來，向老師說：“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶上和黑板上。

今天是xx年的最后一天，xx年正在倒計時。我在家迎接著新年的到來。新年象征著又一個新的開始，直到今天才發(fā)現(xiàn)自己還有許多未完成的事。所謂新年新氣象，一切都重新開始。今天是元旦節(jié)，我一大清早就起來了。

等待著，等待著!xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢?其實呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們，今天是個例外!因為今天我...

“四（2）班加油，四（2）班加油！”歡呼聲響徹云霄。這是怎么回事呢?原來這是我們學(xué)校為慶祝元旦而搞的歡慶元旦活動。

又過新年了!元旦，媽媽特地去買了，五顏六色的糖果和各種各樣味道的食物。元旦多么好啊，可惜太少了，如果我有權(quán)利，我一定制定一條法律一年有兩個一月份，可以過兩次新年!我相信誰都會同意的!因為元旦，你們都吃了不少吧?但是，吃歸吃。

今天，在快樂新作文培訓(xùn)班里，老師和我們一起慶祝了XX年的第一天——元旦節(jié)。老師先拿出一袋瓜子和棒棒糖，同學(xué)們都沖了上去。有的同學(xué)拿了一大把，有的同學(xué)才拿了幾顆。同學(xué)們回到座位上，一邊吃糖一邊看表演。