在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

“哈哈哈……”一想起這件事我便會哈哈大笑起來，這是為什么呢？請看下文吧。

那是星期三的下午，我正在看著動畫片。突然，一只帶著銀手銬的手伸到我的眼前，嚇了我一大跳。定睛一看，原來是姑姑，她正討好地向我笑呢。我暗自心想：嘻嘻，我抓到“小偷”了。想到這，我嘴角浮起一絲奸笑。正想得得意，姑姑又笑著把手在我面前晃了晃，指指手銬。我恍然大悟：肯定是姑姑貪玩，把我的玩具手銬往手上戴，結(jié)果弄不出來了，向我求救呢。唉，沒辦法，還是幫她解開吧。我扳動手銬，咦？怎么解不開呢？我也沒法子了，只好叫爸爸。爸爸一見，就生氣地說：“這么大人了，還玩小孩的東西！”姑姑無話可說，只好傻笑。爸爸也“咔咔咔”的弄了好久，手銬反而越勒越深，他也束手無策了。這時，在廚房忙碌的奶奶也被驚動了。她看見這情景，又生氣又好笑，一邊笑一邊罵姑姑說：“哎喲，你這個笨蛋哦。”突然，爸爸急中生智，馬上找來一把螺絲刀，“咔咔”幾聲，手銬就被弄了下來。喔！

姑姑被解放了。直到現(xiàn)在，只要誰提起這件事，我們都會哈哈大笑。

二年級作文 篇2

我們班搞怪的人很多，但是我覺得陳佳輝的搞怪才是最牛的。

前幾天，我在收拾課桌，看見陳佳輝瞪著眼睛，使勁兒斗雞眼，嘟起嘴巴，然后用雙手托住下巴，做了一個大大的笑臉。而且呢，他的眼睛還是一單一雙的呢。陳佳輝伸出食指和大拇指，放在下巴下，酷酷地說：“我?guī)浀牡粼！?/p>

陳佳輝不僅在下課時搞怪，上課時也忘不了搞怪。

一次音樂課上，老師讓我們練習(xí)橫笛，陳佳輝捧著他的橫笛，把他和他同桌的筆插在橫笛的兩個孔上，然后他拿起他自制的“機關(guān)槍”，坐在座位上掃射，還一邊發(fā)出“得得得得得”的聲音。突然，他放下武器，對著前面的人小聲地說：“前面的人聽著，不要動，救世主陳佳輝來拯救你們啦！”接著他又說：“不好啦，飛機出故障了，三二一要墜機啦。崩——邦。啊——我死啦！”過了一會兒，他說：“我有一個優(yōu)點——我很帥，我還有一個缺點就是我?guī)浀牟幻黠@?！标惣演x甩甩頭發(fā)說：“范天樂，我?guī)泦?？”范天樂看見陳佳輝自豪的表情，只好勉為其難的說：“帥，帥呆了！”

這就是我們班的搞笑大王陳佳輝，他還有很多搞怪的事呢，下次再告訴你吧。

二年級作文 篇3

小白原本是和小花、小黃在一起快樂生活的一只小狗。直到有一天，它被我接到了家中。

四天前，姥姥對我說，她在山上養(yǎng)了雞、羊還有小狗，我決定前去一看。

打開大鐵門，三只小肉球向這邊攢動，定睛一看，原來是三只不同花色的小狗，我與它們的感情迅速升溫，很快成了親密無間的好朋友。

早就想養(yǎng)一只小狗的我趁此機會，向姥姥提出了要求，我要養(yǎng)一只小狗，不多，就幾天而已。于是，我把一身白毛的小白抱回了家。

回到家，揭開箱子，它正仰頭搜尋什么，眼里充滿了好奇。它渾身長著雪白的毛，摸上去軟綿綿的，像穿著一件干凈的白毛衣；一對大眼睛咕碌碌直轉(zhuǎn)，仿佛兩顆黑寶石；頭頂上長著對小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很濕潤。尖尖的尾巴十分靈活，常常不停地左右搖晃。

它幾乎每時每刻都在為食物而奔走。一推開門，它就立刻沖到你的跟前，嗅著，舔著，時不時搖搖尾巴來討好我。我最喜歡看小白狗吃食了，無論什么，它總是吃得津津有味，看它吃食，我總算明白了什么叫做狼吞虎咽。

小白狗睡覺也很有意思。它很愛趴在地上睡，前腳向前伸著，后腿向后伸，或是四腳朝著同一方向舒服地躺著。這時，我就上前撫摸它柔順的毛，它也安靜的享受著。有時，它也四腳朝天，仰著小腦袋，讓我給它撓撓癢癢，揉揉肚子，然后舔我的手指逗我開心。

它喜歡照鏡子，一看到鏡子里的自己就傻了眼，有時會往上撞，撞一下，迅速跑到一邊，假裝不在意，再迅速跑過來撞一下，真有意思。

可它也很不聽話，當(dāng)看望它關(guān)上門之后，常常會發(fā)脾氣，汪汪的叫，這也讓我很懊惱。

我很喜歡這只逗我開心的小白狗，它總是瞪著水汪汪的眼睛望著我，讓我感受到了前所未有的真誠。

二年級作文 篇4

要是我有一雙翅膀，

我一定要飛向北京，

看看雄偉的鳥巢，

瞧瞧可愛的福娃。

要是我有一雙翅膀，

我一定要飛向大海，

看看高大的椰子樹，

望望無邊無際的大海。

反正，

我的夢想就是

游遍整個地球。

二年級作文 篇5

我從小就喜歡鴿子，前不久哥哥就從外地帶回了兩只小鴿子，從那時我就被這兩只可愛的小白鴿給迷住了。有時有空的時候我陪在鴿子旁邊，眼睛瞇成一條縫，在欣賞鴿子的一舉一動，慢慢的我和鴿子熟悉了，他還不時用頭憎憎我的頭，左鄰右舍都叫我是“小小鴿子迷”。

每當(dāng)我放完學(xué)做完作業(yè)，就守在鴿子旁。瞧！它們渾身潔白如玉，只有脖子上一圈紫色的花紋，上面有白色斑點，就像是掛在脖子上的項鏈。紅色的眼睛忽閃忽閃地轉(zhuǎn)個不停，尖尖的嘴發(fā)出“咕咕……”的聲音。它那雪白的翅膀偶爾拍幾下，閑不住的小腳走來走去，真可愛！

想要喂好鴿子就必須知道鴿子喜歡吃什么。

一天下午，我放出鴿子在草地上玩，這時，一只蟲子從草地里爬出來，兩只鴿子迅速把蟲子一分為二，津津有味地吃起來，看來，鴿子愛吃蟲子呀，可是，我最怕蟲子了，但是，只要是鴿子喜歡我就去抓！

下午，我給它們抓了許多蟲子，高興地放在它們身旁，它們吃著還不時用眼睛望我，好像在說：“小主人，謝謝你！”

哈，我這個小小鴿子迷當(dāng)?shù)煤冒伞?/p>

二年級作文 篇6

自從月牙兒來到我們家，一切都變得不一樣了。月牙兒就是我們家的狗啦！

這是一個可愛的精靈，帶著它一身迷人的長發(fā)，蓬松得像一個絨球。

很可惜，可能是吃了海鮮的緣故，在它的絨球下方長了一個包包。還會有小蟲子在這個包包上來回的工作著。于是，老爸的一個新的計劃產(chǎn)生了。

老爸找出一個電動推子（就是理發(fā)用的那種工具）開始清理和發(fā)掘這絨球的本質(zhì)。

哎，這月牙兒也太不老實了，總不肯乖乖的配合你的工作。不管了，老爸先從那個包那里開始下手了。

左推一下右推一下，長長的絨毛漸漸褪去……因為月牙兒扭來扭去，還嗷嗷的叫個不停。好好的一個工作就這樣被它破壞得亂七八糟的……

看看，一只可愛的月牙兒居然變成了一個亂七八糟的竹筍。整齊的絨毛呈現(xiàn)出了一層一層的梯田，活像一個正在撥制的“筍”！不過成果還是有的，小蟲子都被我們消滅掉了。

哈哈！“筍”狗狗誕生了。好吧！“筍”這個字形容的確實不像，還是叫他“損”狗狗吧！我又突發(fā)奇想，還是叫“損”月吧！誰叫他的名字是月牙兒呢！

二年級作文 篇7

他，一頭烏黑的頭發(fā)，淡淡的二條眉毛。有一雙水汪汪的大眼睛，不高不低的鼻梁。他的小嘴能說會道，臉是瓜子臉，看上去活潑又可愛。

他的性格開朗，活潑又淘氣，有時會說會笑，逗得我們哈哈大笑。有時會做搞笑的動作和唱搞笑的歌。他樂于助人，有時我橡皮丟了，他都會借給我用。他的特征是笑起來只有一個酒窩。他的愛好是看書、做游戲、跑步等等。

他就是我的同桌李天懿。

二年級作文 篇8

媽媽出差回來給我?guī)Я艘粋€禮物，果寶。

它的整體顏色是清新的綠色，在寒冷的冬天感受到清新。

它的頭比身體打，有皮球那樣大小。兩只發(fā)亮的眼睛好像對我說：你好，很高興認(rèn)識你!知道為什么它的頭大嗎?因為，它的腦袋里有很多奇思妙想。

我很喜歡這個禮物果寶。

二年級作文 篇9

冬爺爺給我們送來了一份珍貴的禮物，白茫茫的大雪趁著黑夜悄悄地落了下來。

第二天，我們就進入了冰妝玉砌、冰雕玉琢的世界。我刷完牙、洗完臉之后，狼吞虎咽吃完早飯就興致勃勃地向?qū)W校走去。到了學(xué)校，我好像進入了童話世界，房子上像戴了羊皮帽，大地蓋上了一床雪白的被子，樹枝像一只只的銀鹿角。

下了第二節(jié)課，老師說不用做課間操了，可以下去玩了。我聽到可以下去玩，非常高興，就和同學(xué)一起跑向操場。到了操場，我們就在那里堆雪人、打雪仗，我們感到鼻子上、臉上，甚至脖子里都進了雪花。

我愛冬天！更愛冬天的雪景！

二年級作文 篇10

今天我去哥哥家玩，哥哥家的小區(qū)里有一大片荒地，因為這段時間經(jīng)常下雨，地里積水很多，生出了許多小青蛙，在院子里跳的到處都是。

我和哥哥一下樓就發(fā)現(xiàn)樓洞里有一群小青蛙，我和哥哥就把它們都抓起來放在瓶子里了。

這一天剛好下過雨，路上有很多水，我們用磚鋪了一條簡單的小路。我們沿著這條小路走到了對面，然后就開始捉院子里的小青蛙了。

院子里的小青蛙非常多，我瞄準(zhǔn)其中一只，快速用手一扣，一會兒之后，把手拿開，小青蛙也不跑了。這時把小青蛙裝到瓶子里就行了。

我一會兒就捉了很多只，哥哥也收獲不少，成片的小青蛙被 我們抓的差不多了。哥哥問我：“去抓小蝌蚪嗎？”我說：“去看看吧?！?/p>

哥哥帶我來了荒地那邊，哥哥用手撈了很久也沒撈著。我忽然看見一個魚網(wǎng)，然后我把魚網(wǎng)給了我哥，他撈了一會兒還是沒撈著。剛想走，忽然游過來一只，哥哥趕緊撈了起來。然后我們開心的回家了。