團(tuán)員和青年主題教育團(tuán)課內(nèi)容稿件
團(tuán)員和青年主題教育團(tuán)課內(nèi)容稿件(篇1)
一、開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位團(tuán)員青年們,大家好!今天我們聚集在這里,共同參加堅(jiān)強(qiáng)核心主題團(tuán)課。作為新時(shí)代的團(tuán)員青年,我們要深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和歷史經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感,不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)踐能力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
二、主題講解
堅(jiān)定理想信念
首先,我們要堅(jiān)定理想信念。理想信念是指引我們前進(jìn)的燈塔,是我們克服困難、迎接挑戰(zhàn)的精神支柱。我們要深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論,掌握科學(xué)的世界觀和方法論,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí),我們還要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感
其次,我們要增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。愛(ài)國(guó)主義是我們民族精神的核心,是我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。我們要弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,珍惜祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和民族的幸福未來(lái)。同時(shí),我們還要樹(shù)立強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,關(guān)注國(guó)家大事、關(guān)注社會(huì)發(fā)展,積極投身志愿服務(wù)、公益事業(yè),為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
提高自身素質(zhì)和實(shí)踐能力
最后,我們要提高自身素質(zhì)和實(shí)踐能力。作為新時(shí)代的團(tuán)員青年,我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,提高自身的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。同時(shí),我們還要積極參與社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),鍛煉自己的能力和拓展視野,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和夢(mèng)想而不懈努力。
三、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)環(huán)節(jié)中,我們可以組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),如團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練、互動(dòng)游戲等。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技形式,培養(yǎng)團(tuán)員青年們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和個(gè)人能力。同時(shí)還可以進(jìn)行交流互動(dòng)環(huán)節(jié),讓團(tuán)員青年們相互了解、互相學(xué)習(xí)。
四、總結(jié)與展望
在團(tuán)課即將結(jié)束時(shí),要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與展望。通過(guò)本次活動(dòng)各位團(tuán)員青年們深入學(xué)習(xí)了黨的理論知識(shí)和歷史經(jīng)驗(yàn)以及如何堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感以及提高自身素質(zhì)和實(shí)踐能力等。希望各位團(tuán)員青年們能夠把這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作和生活中去不斷提升自己的能力和素質(zhì)為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
團(tuán)員和青年主題教育團(tuán)課內(nèi)容稿件(篇2)
20_堅(jiān)強(qiáng)核心主題團(tuán)課內(nèi)容是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到四個(gè)意識(shí)。
通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到民族復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,前進(jìn)道路上還會(huì)遇到許多可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。面對(duì)波通云詭的國(guó)際形勢(shì)和艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),需要堅(jiān)強(qiáng)有力、堅(jiān)定成熟、才能把全黨更加牢固地凝聚起來(lái),形成了萬(wàn)眾一心、無(wú)堅(jiān)不摧的磅礴力量。
通過(guò)這堂團(tuán)課,我意識(shí)到四個(gè)意識(shí)、四個(gè)自信和兩個(gè)維護(hù),是我們?cè)谛聲r(shí)代應(yīng)當(dāng)遵循的重要準(zhǔn)則,只有增強(qiáng)這四個(gè)意識(shí)才能更好地認(rèn)識(shí)和把握當(dāng)前的形勢(shì)與任務(wù)。總之,這堂團(tuán)課讓我深刻認(rèn)識(shí)到了我們黨和國(guó)家的發(fā)展歷程和重要變革,以及作為一名中國(guó)公民的責(zé)任和使命。我會(huì)努力踐行所學(xué)的知識(shí)和技能,將來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)課課題學(xué)習(xí)法
創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方法:從人類(lèi)獲取知識(shí)的方式看,學(xué)習(xí)可分為兩種類(lèi)型,接受學(xué)習(xí)與創(chuàng)新學(xué)習(xí)。盡管它們不是對(duì)立的學(xué)習(xí)方式,但側(cè)重點(diǎn)不同。研究創(chuàng)新學(xué)習(xí),就必須把研究創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法作為重要的內(nèi)容。
自主學(xué)習(xí)法:自主學(xué)習(xí),是指學(xué)生充分發(fā)揮個(gè)體主觀能動(dòng)性而進(jìn)行的創(chuàng)新性學(xué)習(xí),即學(xué)習(xí)過(guò)程呈現(xiàn)自主、主動(dòng)、創(chuàng)新相互依存的三個(gè)層次。
問(wèn)題學(xué)習(xí)法:?jiǎn)栴}學(xué)習(xí),就是學(xué)生能帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),并不斷尋找信息,提出解決問(wèn)題方案的學(xué)習(xí)。古今中外的教育家、心理學(xué)家對(duì)問(wèn)題研究論述較多,但實(shí)際上,學(xué)生能真正使用問(wèn)題學(xué)習(xí)的卻不多見(jiàn)。
團(tuán)員和青年主題教育團(tuán)課內(nèi)容稿件(篇3)
作為新時(shí)代的團(tuán)員青年,我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們要深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和歷史經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感,不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)踐能力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。本次堅(jiān)強(qiáng)核心主題團(tuán)課讓我深受啟發(fā)和收獲。
首先,通過(guò)講解馬克思主義理論等理論知識(shí),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義道路的正確性和發(fā)展前景的廣闊性。同時(shí),我也意識(shí)到作為一名共青團(tuán)員應(yīng)該始終堅(jiān)持馬克思主義思想指導(dǎo),不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)、新技能,提高自身的綜合素質(zhì)和能力水平。
其次,在講解如何增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感時(shí),老師列舉了許多生動(dòng)的案例和故事,讓我更加深入地了解了愛(ài)國(guó)主義精神的重要性和具體體現(xiàn)。同時(shí),我也明白了自己作為一名共青團(tuán)員應(yīng)該時(shí)刻保持愛(ài)國(guó)熱情和自豪感,積極投身志愿服務(wù)、公益事業(yè)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為國(guó)家和人民做出自己的貢獻(xiàn)。
最后,在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)環(huán)節(jié)中,我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練和互動(dòng)游戲等活動(dòng),這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力,也讓我們更加深入地了解彼此。通過(guò)分組討論和交流心得體會(huì),我們也更好地理解了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系和重要性。
通過(guò)這次堅(jiān)強(qiáng)核心主題團(tuán)課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐體驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名共青團(tuán)員的使命和責(zé)任。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)和能力水平,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量!
團(tuán)員和青年主題教育團(tuán)課內(nèi)容稿件(篇4)
本次團(tuán)課日活動(dòng)旨在加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想政治教育,提高他們的組織紀(jì)律性和思想政治素質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)團(tuán)組織的建設(shè)和發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展主題團(tuán)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、實(shí)踐體驗(yàn)等多種形式的活動(dòng),讓團(tuán)員青年們深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和歷史經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感,提高綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。
在活動(dòng)中,我們采取了多種形式來(lái)吸引團(tuán)員青年的參與,如主題團(tuán)課講座、小組討論、互動(dòng)游戲等。在主題團(tuán)課講座中,我們邀請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)人士和老師為團(tuán)員青年們講解黨的理論知識(shí)和歷史經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在小組討論中,我們鼓勵(lì)團(tuán)員青年們積極發(fā)言、交流心得體會(huì),相互學(xué)習(xí)和啟發(fā)。在互動(dòng)游戲中,我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技形式,培養(yǎng)團(tuán)員青年們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和個(gè)人能力。
通過(guò)本次活動(dòng),我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?/p>
團(tuán)員青年們深入學(xué)習(xí)了黨的理論知識(shí)和歷史經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念,增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。
通過(guò)小組討論和互動(dòng)游戲等形式,團(tuán)員青年們積極發(fā)言、交流心得體會(huì),相互學(xué)習(xí)和啟發(fā),提高了綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。
本次活動(dòng)促進(jìn)了團(tuán)員之間的交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,增強(qiáng)了團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
在活動(dòng)中也存在一些不足之處,如有些環(huán)節(jié)的組織不夠嚴(yán)密、有些團(tuán)員參與度不高等。針對(duì)這些問(wèn)題,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)的策劃和組織工作,提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
總之,本次堅(jiān)強(qiáng)核心主題團(tuán)課日活動(dòng)取得了圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。我們將繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)組織的建設(shè)和發(fā)展,為團(tuán)員青年們提供更多更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
團(tuán)員和青年主題教育團(tuán)課內(nèi)容稿件(篇5)
20__年11月9日,作為大一的一名團(tuán)支書(shū),我很榮幸地參加了學(xué)校主辦的第13期團(tuán)校培訓(xùn)。緊張而又充實(shí)的一天,我受益匪淺,感受良多。伴隨著嘹亮的團(tuán)歌,令我期待同時(shí)又激動(dòng)的為期一天的團(tuán)校培訓(xùn)正式揭開(kāi)了序幕。
培訓(xùn)的第一項(xiàng)是校團(tuán)委王友剛書(shū)記為我們做的動(dòng)員以及關(guān)于學(xué)生干部做事方式的報(bào)告。在王書(shū)記幽默而又滿含殷切期盼的報(bào)告中,我感受到了一個(gè)從基層成長(zhǎng)起來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)我們這些大一學(xué)生干部的關(guān)愛(ài)與期待。王書(shū)記在關(guān)于學(xué)生干部做事方式的報(bào)告中以如何通知一件具體事情為例,提出了九條準(zhǔn)則,即一要發(fā)通知,二要抓落實(shí),三要重檢查,四要勤準(zhǔn)備,五要細(xì)準(zhǔn)備,六要做記錄,七要發(fā)記錄,八要明責(zé)任,九要做流程。我認(rèn)為,王書(shū)記所提出的九條做事準(zhǔn)則不僅僅對(duì)于如何通知一件事情有所幫助,更重要的是為我們學(xué)生干部日后工作方式方法提供了新思路與新方法。
大會(huì)第二項(xiàng)是金融學(xué)院的張艷偉老師為我們做的一場(chǎng)名為“黨團(tuán)知識(shí)”的報(bào)告。在報(bào)告中,張老師通過(guò)介紹中國(guó)共青團(tuán)的歷史淵源,發(fā)展歷程,社會(huì)地位以及其對(duì)中國(guó)社會(huì)的巨大影響,為我們展現(xiàn)了一個(gè)不一樣的中國(guó)共青團(tuán)。讓我們從歷史中感受中國(guó)共青團(tuán)血和淚的成長(zhǎng)與壯大,同時(shí)也讓我們從一批又一批的當(dāng)代中國(guó)共青團(tuán)員中堅(jiān)信共青團(tuán)美好而又燦爛的明天。
培訓(xùn)的第三場(chǎng)報(bào)告是新聞與傳播學(xué)院的譚少茹老師為我們帶來(lái)的主題為“公文寫(xiě)作”的報(bào)告。譚老師從告知類(lèi)通知,工作總結(jié)以及活動(dòng)策劃書(shū)這三個(gè)方面,為我們?cè)敿?xì)講解了如何進(jìn)行公文寫(xiě)作。在報(bào)告中,譚老師提到要“樹(shù)立應(yīng)用寫(xiě)作的意識(shí)”,我認(rèn)為這對(duì)提升公文寫(xiě)作,影響十分重要。來(lái)自大三的喻學(xué)姐為我們做了“新媒體與應(yīng)用”這場(chǎng)主題報(bào)告。她主要是告訴我們?nèi)绾芜\(yùn)用微博這一新型的網(wǎng)絡(luò)媒體來(lái)進(jìn)行宣傳與溝通,從而更好的發(fā)揮微博的輿論宣傳作用,達(dá)到預(yù)期效果。
晚上的報(bào)告由已畢業(yè)的黃學(xué)長(zhǎng)帶來(lái),他的報(bào)告主題為“辦公軟件的應(yīng)用”。辦公軟件的熟練應(yīng)用已成為當(dāng)代學(xué)生干部所必須的技能,對(duì)于我們今后工作有著不可或缺的作用,所以,熟練掌握辦公軟件也是對(duì)我們的又一要求。最后,由兩個(gè)獲得“十佳團(tuán)支部”的團(tuán)支部為我們分享團(tuán)支部建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)。他們從班級(jí)凝聚力建設(shè),班級(jí)文化建設(shè)以及班級(jí)活動(dòng)等方面與我們交流分享。從他們那一張又一張精心制作的PPT中,從他們那不厭其煩的耐心講解中,從他們真情實(shí)感的流露中,我可以感受到他們作為團(tuán)干部的不懈努力與追求;同時(shí)從他們那驕人成績(jī)中,也可以感受到他們成功的喜悅與努力付出后的回報(bào)。
今天的六場(chǎng)報(bào)告會(huì),讓我學(xué)到了很多,有做人的,有做事的,有如何將工作扎實(shí)推進(jìn)的,也有如何處理學(xué)習(xí)與工作這二者關(guān)系的,我想,今天的團(tuán)校培訓(xùn),對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的培訓(xùn),而是一場(chǎng)素質(zhì)的提升與能力的培養(yǎng)。同時(shí),我也堅(jiān)信,有了今天的學(xué)習(xí),我日后的工作能力也會(huì)有所提高,工作也會(huì)越做越好。
團(tuán)員和青年主題教育團(tuán)課內(nèi)容稿件(篇6)
學(xué)院基層團(tuán)委召開(kāi)的團(tuán)校培訓(xùn)于11月23日拉開(kāi)帷幕。此次團(tuán)課培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn),其涵蓋內(nèi)容之多,范圍之廣,使我感受頗深,對(duì)我們參訓(xùn)人員來(lái)說(shuō)更是一次非比尋常的體驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、自我管理和怎樣寫(xiě)好新聞稿的方法等。
第一課由學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)夏教授做了首場(chǎng)報(bào)告。他在開(kāi)始的時(shí)候用自己的經(jīng)歷給我們講了黨和國(guó)家寄希望于青年,振興中華從我做起,從現(xiàn)在做起。讓我們跟著黨走,不斷進(jìn)取,不斷進(jìn)步。讓我們妥善處理好團(tuán)的工作與學(xué)習(xí),并提出了幾點(diǎn)要求:
1、引導(dǎo)廣大青年融入時(shí)代、抓住機(jī)遇,認(rèn)真工作、學(xué)習(xí),明確責(zé)任和擔(dān)子。引導(dǎo)廣大青年做四有四發(fā)展的社會(huì)主義接班人。
2、希望我們努力成為3個(gè)新一代:成為理想偉大的新一代,成為品德高尚的新一代,成為開(kāi)拓進(jìn)取,艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。做人要有理想,有道德。
第二課由學(xué)院黨委孫副書(shū)記講授,教我們自信心是成功的首要條件,不管做什么事情都應(yīng)該堅(jiān)定信念,并相信自己有能力,不能因?yàn)樽员岸晕姨蕴8矣谔魬?zhàn)、堅(jiān)持不懈的努力才能成功。學(xué)院董事長(zhǎng)楊文曾說(shuō)過(guò):“執(zhí)著成就夢(mèng)想”,我們要保持堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài),用執(zhí)著成就自己。學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),俗話說(shuō):“干到老,學(xué)到老”。我們?cè)谶@么好的環(huán)境中,應(yīng)該更努力學(xué)習(xí),克服自己的惰性。在辦事中提高自己的溝通表達(dá)能力,要有自己的思想與主見(jiàn)。作為我們應(yīng)該知恩圖報(bào),講孝心,愛(ài)黨,愛(ài)國(guó)家,愛(ài)自己。
第三課張教授講授,她在開(kāi)始就用樸實(shí)的語(yǔ)言給我們講述了她遇到的故事,告訴了我們要有創(chuàng)新思維、開(kāi)拓創(chuàng)造的能力,讓我們惜時(shí)如金,做自己該做的事。
第四課學(xué)院團(tuán)委龍書(shū)記講授,他主要講的是新媒體在共青團(tuán)中的運(yùn)用,我們知道了新媒體是雙向的、不受控制的,每個(gè)人都能成為個(gè)人的新聞發(fā)布平臺(tái),它的傳播非常迅速,比較受年青人喜愛(ài)。
最后一課由宣傳處周老師講授,她教了我們?nèi)绾螌?xiě)好新聞稿并做了相關(guān)知識(shí)的介紹。寫(xiě)好新聞稿首先掌握新聞體的類(lèi)型和特征,一般為:消息、通訊、特寫(xiě)、深度報(bào)道。還要注意新聞的六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
通過(guò)這次的團(tuán)課培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作,認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,并不斷的追求完美。最重要的還是把握自己的心態(tài),我們要不斷在風(fēng)雨中成長(zhǎng),讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己,讓自己在困難中成熟。我相信只要努力,我們一定能找到別人不曾走過(guò)的路,別人不曾到過(guò)的地方,看到別人曾看不到的風(fēng)景,我希望能有機(jī)會(huì)再次參加團(tuán)校培訓(xùn)。
團(tuán)員和青年主題教育團(tuán)課內(nèi)容稿件(篇7)
為響應(yīng)院團(tuán)總支組織部的要求,我班于十一月二十六日下午開(kāi)展了主題為“團(tuán)結(jié)架起友誼橋,拼搏成就青春夢(mèng)”的主題團(tuán)課,在我和其他班干部的精心準(zhǔn)備下,團(tuán)課氣氛十分熱烈,活動(dòng)進(jìn)行地很成功。
我班的團(tuán)課活動(dòng)分為五個(gè)部分。首先進(jìn)行的是“追憶童年”部分。伴著《蟲(chóng)兒飛》的童聲合唱,那一張張兒時(shí)天真可愛(ài)的照片展現(xiàn)在大家面前,那一個(gè)個(gè)純純的、傻傻的表情,惹得同學(xué)們笑聲不斷。不僅如此,我們還對(duì)有些照片設(shè)置了“猜猜他是誰(shuí)”環(huán)節(jié),考驗(yàn)大家的觀察能力。此時(shí)大家的心似乎都回到了個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的、快樂(lè)的童年,心靈也在瞬間歸于純粹,我們都完全被一種簡(jiǎn)單的、純粹的美好所包圍。
接下來(lái)是“玩轉(zhuǎn)三階魔方”部分。103宿舍男生的玩轉(zhuǎn)魔方水平享譽(yù)全班,而許多同學(xué)又對(duì)魔方情有獨(dú)鐘,因此我們特意邀請(qǐng)了103宿舍的魔方高手現(xiàn)場(chǎng)傳授三階魔方的玩法和技巧,并發(fā)給大家魔方現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行練習(xí),讓每一位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)掌握一些三階魔方的小技巧。這部分的活動(dòng)不僅教給了大家一些游戲技巧,更增進(jìn)了同學(xué)間的彼此交流,讓大家在娛樂(lè)中增進(jìn)了解。
然后是“宿舍杯”籃球賽的精彩回放。這里說(shuō)明一下,在室內(nèi)團(tuán)課開(kāi)展之前,我們還在室外開(kāi)展了“宿舍杯”籃球賽,并邀請(qǐng)了其他同學(xué)為參賽隊(duì)員們吶喊助威。在三個(gè)男生宿舍中,103宿舍籃球?qū)嵙φw較強(qiáng),大家都以為他們能輕松奪冠。但比賽進(jìn)行得異常精彩,每
個(gè)隊(duì)員都發(fā)揮了自己的水平,隊(duì)員們奮力搶球、準(zhǔn)確投籃的精彩鏡頭不斷呈現(xiàn)。最終,宿舍以小比分險(xiǎn)勝,他們也每個(gè)人獲得了這場(chǎng)比賽的榮譽(yù)——一袋洗衣粉。宿舍舍友之間的友誼,同學(xué)之間的感情都在不知不覺(jué)中慢慢增長(zhǎng)。賽后我們又制作了籃球賽的精彩照片和視頻,并在照片上加上了搞笑的備注,在《灌籃高手》的音樂(lè)中,大家盡情享受著籃球帶來(lái)的刺激與快樂(lè),身心都得到了充分的放松。
下一個(gè)部分是這次團(tuán)課的核心部分——“祖國(guó)在我心”知識(shí)競(jìng)賽。為了使活動(dòng)更有競(jìng)技性,我們將班級(jí)同學(xué)以抽牌的形式分成四個(gè)小組。我們?yōu)槊總€(gè)小組準(zhǔn)備了必答題和搶答題,題目主要考察同學(xué)對(duì)祖國(guó)歷史事件的了解程度和對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)的掌握情況。每個(gè)小組的同學(xué)都充分調(diào)動(dòng)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答,在答題中,大家學(xué)習(xí)了祖國(guó)歷史事件的相關(guān)知識(shí),增加了對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)的興趣,增強(qiáng)了大家的國(guó)家自豪感和民族自信心,達(dá)到了我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)的目的。
學(xué)習(xí)了知識(shí),最后我們進(jìn)入屬于大家的“Entertainment”部分。這部分包括猜成語(yǔ)游戲和傳話兩個(gè)環(huán)節(jié)。猜成語(yǔ)游戲凸顯了同學(xué)們的智慧和團(tuán)隊(duì)合作精神?!皞髟挕杯h(huán)節(jié)更是考驗(yàn)同學(xué)間的默契程度。在游戲的準(zhǔn)備環(huán)節(jié),每位同學(xué)均認(rèn)真地投入其中,為自己小組的出謀劃策。游戲過(guò)程中,從經(jīng)前一位同學(xué)的手指加上后一位同學(xué)的背部感覺(jué)而得到傳遞的信息,成了打開(kāi)同學(xué)們彼此之間默契的鑰匙,各組同學(xué)各自發(fā)明的搞笑且高效的傳遞方式讓人感受到智慧之花在同學(xué)們之間的悄然綻放。
此次團(tuán)課大家通過(guò)在活動(dòng)中的有效互動(dòng),放松了身心,在快樂(lè)中學(xué)習(xí)了知識(shí),真正拉近了彼此間的距離,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。今后我班同學(xué)將心手相連,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),打造一個(gè)快樂(lè)溫馨,朝氣蓬勃,永不言敗的__班。
團(tuán)員和青年主題教育團(tuán)課內(nèi)容稿件(篇8)
一腔熱血,掀起了轟轟烈烈的五四運(yùn)動(dòng),于是科學(xué)救國(guó)了,進(jìn)步圖存了;一脈熱血,蓬勃了奮發(fā)有為的中華青年,于是科技圖強(qiáng)了,科學(xué)強(qiáng)國(guó)了。站在人生新起點(diǎn),我手握五四精神,心裝科學(xué)強(qiáng)國(guó),毅然駕著競(jìng)爭(zhēng)號(hào),向中國(guó)無(wú)限強(qiáng)大的理想彼岸出發(fā)。
百年前的五四青年是我堅(jiān)定出發(fā)的東風(fēng)。寸寸熱土不能丟,火燒曹賊趙家樓,幾萬(wàn)愛(ài)國(guó)青年把愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的種子植在華夏兒女的心田上,讓科學(xué)救國(guó)、進(jìn)步圖存開(kāi)花結(jié)果飄香。這縷香穿山越嶺,激勵(lì)了無(wú)數(shù)個(gè)李四光;這縷香漂洋過(guò)海,陶醉了無(wú)數(shù)個(gè)錢(qián)學(xué)森。這縷香跨過(guò)時(shí)代,飄過(guò)世紀(jì),氤氳成風(fēng),讓多少熱血青年聞雞起舞,讓多少有為青年夜以繼日,讓多少青春歲月科學(xué)強(qiáng)國(guó)、追求卓越。已成長(zhǎng)的我,沐浴這東風(fēng),科學(xué)愛(ài)好便有了深厚的底蘊(yùn),此時(shí)不出發(fā)更待何時(shí)?
四十年來(lái)不斷光大的五四精神是我科學(xué)出發(fā)的動(dòng)力。行行業(yè)業(yè)要進(jìn)步,國(guó)計(jì)民生要強(qiáng)盛,一代代愛(ài)國(guó)青年把競(jìng)爭(zhēng)、科學(xué)、強(qiáng)國(guó)、使命的樹(shù)苗播種在自己的心原上,讓科學(xué)強(qiáng)國(guó)、科技興國(guó)成長(zhǎng)茂盛相連成林。這片林朝氣蓬勃,綠化了無(wú)數(shù)個(gè)科技少年宮;這片林樹(shù)蔭成冠,美化了無(wú)數(shù)個(gè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)室。這片林給南極科考雪龍?zhí)柹尤チ税踩o港珠澳大橋工程師送去了突破,給中國(guó)嫦娥二號(hào)衛(wèi)星帶去了創(chuàng)新……站在人生新起點(diǎn)的我,飽覽這片林,讓這林和那風(fēng)相逢,匯聚成力無(wú)窮??次艺b出發(fā)顯力量,不破樓蘭決不還。
當(dāng)今的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),讓科學(xué)強(qiáng)國(guó)成了這一代青年的共同使命,當(dāng)然也擔(dān)當(dāng)了我出發(fā)的責(zé)任。我把我出發(fā)的郵輪取名競(jìng)爭(zhēng)號(hào),我把我行駛的終點(diǎn)定為中國(guó)無(wú)限強(qiáng)大,我把我可能遇到的前兩個(gè)暗礁叫芯片和關(guān)稅。我相信五四精神的神奇,我自信我能夠托起我的責(zé)任。當(dāng)代的最大競(jìng)爭(zhēng)力無(wú)非是5G,我首先要把精力放在5G的n次方可能性的研究上。一旦5G的n次方有一點(diǎn)點(diǎn)突破,那么普金們?cè)俨粫?huì)端著老大哥的架子;一旦5G的n次方有一次方突破,那么特朗普們豈敢再?lài)N瑟1秒鐘?更不要說(shuō)小日本,菲律賓、越南了。站在人生新起點(diǎn),我果斷選擇競(jìng)爭(zhēng)號(hào),出發(fā)后我勇敢駛向無(wú)限極,不懼風(fēng)雨,一往無(wú)前。你呢?
來(lái)吧,既然一同站在人生新起點(diǎn),讓我們一起出發(fā),一起科學(xué)強(qiáng)國(guó),一起弘揚(yáng)五四精神。
團(tuán)員和青年主題教育團(tuán)課內(nèi)容稿件(篇9)
團(tuán)員和青年主題教育堅(jiān)強(qiáng)核心團(tuán)課的內(nèi)容應(yīng)該圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi):
堅(jiān)定理想信念:通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義理論等,引導(dǎo)團(tuán)員和青年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感:通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)歷史、文化和傳統(tǒng)美德,以及當(dāng)前國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和重大成就等內(nèi)容,激發(fā)團(tuán)員和青年的愛(ài)國(guó)熱情和自豪感,同時(shí)引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
加強(qiáng)團(tuán)的基層建設(shè)和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè):通過(guò)講解團(tuán)的基層組織建設(shè)的基本知識(shí)、學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和管理等方面的內(nèi)容,提高團(tuán)員的組織觀念和參與度,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。
提高綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力:通過(guò)開(kāi)展科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng),培養(yǎng)團(tuán)員和青年的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),提高他們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神。
關(guān)注心理健康和個(gè)人成長(zhǎng):通過(guò)講解心理健康的基本知識(shí)、自我調(diào)節(jié)的方法和技巧等,幫助團(tuán)員和青年保持身心健康,提高心理素質(zhì),促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。
在選擇團(tuán)課主題和內(nèi)容時(shí),應(yīng)結(jié)合團(tuán)組織和青年的實(shí)際情況和需求,注重針對(duì)性和實(shí)效性,同時(shí)還要注重創(chuàng)新性和趣味性,以吸引更多的團(tuán)員和青年參與其中。通過(guò)團(tuán)課教育,可以提高團(tuán)員和青年的思想政治素質(zhì)和組織紀(jì)律性,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
團(tuán)員和青年主題教育團(tuán)課內(nèi)容稿件(篇10)
這次團(tuán)課會(huì)議是一次非常有意義的會(huì)議,旨在提高團(tuán)員和青年的思想覺(jué)悟和政治素質(zhì)。通過(guò)這次會(huì)議,我學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)組織建設(shè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力等方面的知識(shí),對(duì)團(tuán)員和青年應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先,會(huì)議強(qiáng)調(diào)了團(tuán)組織建設(shè)的重要性。一個(gè)團(tuán)結(jié)、有凝聚力的團(tuán)組織是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的基礎(chǔ)。我們需要通過(guò)各種方式加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè),提高團(tuán)員的歸屬感和凝聚力。同時(shí),我們也需要加強(qiáng)團(tuán)員的思想政治教育,提高他們的思想覺(jué)悟和政治素質(zhì)。
其次,會(huì)議強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要每個(gè)成員都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),相互協(xié)作,共同完成任務(wù)。我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、理解和尊重他人的意見(jiàn)和想法,學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用,為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)自己的力量。
最后,會(huì)議強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備戰(zhàn)略眼光、組織協(xié)調(diào)能力、人際交往能力等方面的素質(zhì)。我們需要學(xué)會(huì)如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力、如何處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和問(wèn)題。同時(shí),我們也需要學(xué)會(huì)如何接受領(lǐng)導(dǎo)、如何配合領(lǐng)導(dǎo)的工作,為團(tuán)隊(duì)的成功做出自己的貢獻(xiàn)。
總之,這次團(tuán)課會(huì)議是一次非常有意義的會(huì)議,讓我受益匪淺。通過(guò)這次會(huì)議,我更加深入地了解了團(tuán)組織建設(shè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力等方面的知識(shí),也更加明確了自己在未來(lái)的工作和生活中應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。我相信這次會(huì)議對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響。
團(tuán)員和青年主題教育團(tuán)課內(nèi)容稿件(篇11)
一、會(huì)議概述
在本次團(tuán)課會(huì)議中,我們圍繞“團(tuán)員與青年”這一主題展開(kāi)了一系列深入的討論與交流。此次會(huì)議的目標(biāo)是加強(qiáng)團(tuán)員對(duì)自身角色的理解,激發(fā)青年的社會(huì)責(zé)任感,并提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。
二、主要內(nèi)容
團(tuán)員身份認(rèn)同:首先,我們深入探討了團(tuán)員的身份認(rèn)同問(wèn)題。通過(guò)分享個(gè)人經(jīng)歷和感悟,大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)員身份不僅是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。
青年社會(huì)責(zé)任:會(huì)議強(qiáng)調(diào),作為青年,我們應(yīng)積極履行社會(huì)責(zé)任,為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)案例分析,我們了解了如何在日常生活中踐行社會(huì)責(zé)任。
團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè):為了提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,我們討論了如何建立有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)制,以及如何通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)增進(jìn)彼此的了解與信任。
三、互動(dòng)環(huán)節(jié)
在互動(dòng)環(huán)節(jié),大家積極參與討論,分享了自己在團(tuán)組織中的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及對(duì)未來(lái)的展望。這些分享不僅增進(jìn)了彼此的了解,也激發(fā)了大家對(duì)未來(lái)的信心與期待。
四、總結(jié)與展望
本次團(tuán)課會(huì)議取得了圓滿成功。通過(guò)本次會(huì)議,大家更加明確了團(tuán)員身份的意義以及自身肩負(fù)的責(zé)任。未來(lái),我們將繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,提升團(tuán)員青年的綜合素質(zhì),為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。同時(shí),我們也期待更多的青年加入到團(tuán)組織中,共同為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
團(tuán)員和青年主題教育團(tuán)課內(nèi)容稿件(篇12)
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí),使團(tuán)員和青年深入了解“挺膺擔(dān)當(dāng)”的內(nèi)涵和要求,明確自己的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng),增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任感,提高實(shí)踐能力,為國(guó)家和社會(huì)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義:深入剖析“挺膺擔(dān)當(dāng)”的含義和重要性,引導(dǎo)團(tuán)員和青年認(rèn)識(shí)到在當(dāng)代社會(huì)中,挺膺擔(dān)當(dāng)對(duì)于國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人的意義。
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代要求:結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和時(shí)代特點(diǎn),講解挺膺擔(dān)當(dāng)在當(dāng)今社會(huì)的具體要求和體現(xiàn),如弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、積極投身社會(huì)建設(shè)等。
挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)踐路徑:通過(guò)案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享等形式,引導(dǎo)團(tuán)員和青年探討和實(shí)踐挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w路徑和方法,如積極參與志愿服務(wù)、勇于承擔(dān)責(zé)任等。
團(tuán)員和青年的責(zé)任與使命:強(qiáng)調(diào)團(tuán)員和青年在挺膺擔(dān)當(dāng)中的重要角色和責(zé)任,激發(fā)他們的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任感,鼓勵(lì)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。
三、學(xué)習(xí)安排
學(xué)習(xí)時(shí)間:本次專(zhuān)題學(xué)習(xí)時(shí)間為一個(gè)月,每周安排一次集中學(xué)習(xí),其余時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和討論。
學(xué)習(xí)地點(diǎn):根據(jù)實(shí)際情況安排集中學(xué)習(xí)地點(diǎn),如學(xué)校會(huì)議室、圖書(shū)館等。
學(xué)習(xí)流程:
(1)專(zhuān)題講座:邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行專(zhuān)題講座,深入淺出地講解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和要求。
(2)小組討論:分組進(jìn)行討論,讓團(tuán)員和青年分享自己對(duì)于挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫夂涂捶?,交流心得體會(huì)。
(3)案例分析:選取具有代表性的案例進(jìn)行分析,引導(dǎo)團(tuán)員和青年深入思考挺膺擔(dān)當(dāng)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用和實(shí)踐。
(4)實(shí)踐活動(dòng):組織團(tuán)員和青年參與實(shí)踐活動(dòng),如志愿服務(wù)、社區(qū)建設(shè)等,培養(yǎng)和提高他們的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和實(shí)踐能力。
(5)學(xué)習(xí)總結(jié):組織團(tuán)員和青年進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié),分享學(xué)習(xí)成果和心得體會(huì),鞏固學(xué)習(xí)成果。
四、學(xué)習(xí)效果評(píng)估
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解團(tuán)員和青年對(duì)于挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫獬潭群蛯W(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)。
邀請(qǐng)團(tuán)員和青年代表撰寫(xiě)心得體會(huì)或感言,總結(jié)學(xué)習(xí)收獲和不足之處。
對(duì)參與學(xué)習(xí)的團(tuán)員和青年進(jìn)行觀察和評(píng)估,了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成果的應(yīng)用情況,為后續(xù)學(xué)習(xí)提供參考。
團(tuán)員和青年主題教育團(tuán)課內(nèi)容稿件(篇13)
團(tuán)課是共青團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想教育和組織教育的重要形式,旨在加強(qiáng)團(tuán)員的思想政治素質(zhì)和組織紀(jì)律性,促進(jìn)青年成長(zhǎng)成才。
確定團(tuán)課的核心主題:在團(tuán)課中,要緊緊圍繞團(tuán)的中心工作和青年成長(zhǎng)成才的需要,確定一個(gè)明確的核心主題。這個(gè)主題應(yīng)該是當(dāng)前形勢(shì)下最需要關(guān)注和解決的問(wèn)題,能夠引起廣大團(tuán)員的共鳴和思考。例如,“堅(jiān)定理想信念,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”就是一個(gè)很好的主題。
豐富理論學(xué)習(xí)內(nèi)容:在團(tuán)課的理論學(xué)習(xí)中,要注重加強(qiáng)對(duì)黨的方針政策、馬克思主義基本原理、___體系等方面的學(xué)習(xí)。同時(shí),也要注重引入最新的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的理論知識(shí),使團(tuán)員能夠及時(shí)了解和掌握當(dāng)前的形勢(shì)和任務(wù)。
加強(qiáng)實(shí)踐教育環(huán)節(jié):在團(tuán)課的實(shí)踐中,要注重開(kāi)展各種形式的實(shí)踐活動(dòng),如社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科技創(chuàng)新等,讓團(tuán)員通過(guò)親身參與和實(shí)踐來(lái)加深對(duì)理論知識(shí)的理解和運(yùn)用。
提高組織管理水平:在團(tuán)課的組織管理中,要建立健全的規(guī)章制度和工作機(jī)制,確保團(tuán)課的教學(xué)質(zhì)量和效果。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)于團(tuán)員的管理和服務(wù)工作,關(guān)心他們的思想狀況和生活需求,為他們提供必要的幫助和支持。
創(chuàng)新教學(xué)方式和方法:在團(tuán)課的教學(xué)方式和方法上,要積極探索新的教學(xué)模式和方法,如案例教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)等,以提高教學(xué)效果和質(zhì)量。