2024年黑龍江新高考考試時(shí)間
黑龍江2024新高考全國(guó)統(tǒng)考科目由教育部命題,按教育部規(guī)定時(shí)間組織考試。選擇性考試科目由黑龍江省自主命題,每門考試時(shí)長(zhǎng)均為75分鐘,與全國(guó)統(tǒng)考科目的考試同期安排,如全國(guó)統(tǒng)考科目有調(diào)整,選擇性考試科目的考試安排相應(yīng)調(diào)整。具體考試時(shí)間安排如下:
2024年黑龍江高考總分是多少
黑龍江高考總分值為750分。由全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和考生選擇的3門學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績(jī)組成。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門統(tǒng)考科目,每門150分,其中外語(yǔ)科目含聽力考試30分。各科均以原始分計(jì)入考生總分。
3門選擇性考試科目,每門100分。其中,物理、歷史以原始分計(jì)入總分,其余4門科目(思想政治、地理、化學(xué)、生物)以等級(jí)分計(jì)入總分。
主科有什么復(fù)習(xí)方法
一、語(yǔ)文:夯實(shí)基礎(chǔ),注重積累
1、對(duì)照考綱說明,梳理板塊框架
要對(duì)照高考考綱,對(duì)已復(fù)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)全面鋪開,毫無(wú)遺漏地構(gòu)建框架結(jié)構(gòu)圖,做到心中有數(shù)、不留盲點(diǎn)。另外,還要對(duì)照框架結(jié)構(gòu)圖回憶聯(lián)想——圍繞這些知識(shí)點(diǎn)考過哪些題型,每個(gè)考點(diǎn)又是怎樣的出題方式、解題步驟和答題方法。要把零散的習(xí)題整合成類型,對(duì)其進(jìn)行深入細(xì)致地探究。
2、建立習(xí)題檔案,反復(fù)思考研讀
總在同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或是同一類題型上失分,沒有注重典型例題的總結(jié),不會(huì)對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸檔整理,更沒有對(duì)照自己的錯(cuò)題進(jìn)行反思。后期復(fù)習(xí)要注意運(yùn)用不同顏色的筆對(duì)作業(yè)進(jìn)行圈點(diǎn)批注,加強(qiáng)解題后的反思,對(duì)典型習(xí)題做好歸檔工作,并舍得花時(shí)間再次鉆研歷年高考試題,領(lǐng)會(huì)其命題風(fēng)格和出題方式。
3、回顧典型作文題,作文素材每日積累
針對(duì)作文,考生們要結(jié)合自己出現(xiàn)過的問題,把已經(jīng)訓(xùn)練過的作文材料再看一看。寫高考考場(chǎng)作文,審題時(shí)要吃透提示語(yǔ),并劃出要點(diǎn);注意選引材料不要照抄;尤其要注意點(diǎn)題、扣題;
擬題避免擬怪題,要一目了然;開頭不必標(biāo)新立異,實(shí)際入題;結(jié)構(gòu)不能一段到底,句末要加句號(hào);字?jǐn)?shù)不能少于800字,也不要超太多;最好不要在卷面上涂改。高考考生們?nèi)砸刻靾?jiān)持積累作文素材。
二、數(shù)學(xué):找好支點(diǎn),抓住增分點(diǎn),把握好重點(diǎn),突破難點(diǎn)
1、小題專練防超時(shí)
在后期復(fù)習(xí)中,高考考生必須在選擇題和填空題上加大訓(xùn)練力度,控制訓(xùn)練時(shí)間,避免“省時(shí)出錯(cuò)”“超時(shí)失分”現(xiàn)象的發(fā)生。
2、回歸基礎(chǔ)重梳理
在后期復(fù)習(xí)過程中,盡量回歸基礎(chǔ),再現(xiàn)知識(shí)脈絡(luò)和基本的數(shù)學(xué)方法。每天保證做一定量的基礎(chǔ)題,讓自己把這一部分基礎(chǔ)題做對(duì)、做全,爭(zhēng)取拿高分。
3、重點(diǎn)題型?!霸L談”
后期復(fù)習(xí)時(shí),要想在有限的時(shí)間內(nèi)使復(fù)習(xí)獲得最大的效益,必須能夠做到針對(duì)重點(diǎn)題型、重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
4、數(shù)學(xué)要抓“關(guān)鍵點(diǎn)”,復(fù)習(xí)備考消盲點(diǎn)
后期復(fù)習(xí)絕不是簡(jiǎn)單重復(fù)的過程。我們要找好提分的最佳“支點(diǎn)”——組題的質(zhì)量;抓住高考的“增分點(diǎn)”——基礎(chǔ)題;把握好知識(shí)的“重點(diǎn)”——重點(diǎn)模塊;突破知識(shí)的“難點(diǎn)”——解析幾何及導(dǎo)數(shù)問題;使復(fù)習(xí)備考不留任何盲點(diǎn)。
三、英語(yǔ):梳理把握知識(shí)重點(diǎn),科學(xué)訓(xùn)練應(yīng)試技能
1、專項(xiàng)訓(xùn)練,系統(tǒng)歸納題型特點(diǎn)
對(duì)高考各試題類型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,重在方法指導(dǎo),系統(tǒng)歸納題目類型特點(diǎn),提升解題得分能力,提高考生用英語(yǔ)獲取信息、處理信息的能力,注重提高考生用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。
2、再次梳理,把握知識(shí)重點(diǎn)
在后期備考中,要對(duì)詞匯、語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行再次梳理,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是以詞塊為單位,關(guān)注語(yǔ)境和應(yīng)用,帶動(dòng)考生閱讀和寫作能力的提升。對(duì)于語(yǔ)法,提煉常見考點(diǎn)和重點(diǎn)考點(diǎn),幫助考生提升在語(yǔ)境中解題的能力,并針對(duì)上一輪復(fù)習(xí)中遺留的易錯(cuò)題,提高準(zhǔn)確辨析考點(diǎn)的能力,發(fā)現(xiàn)陷阱,做出正確判斷。
3、堅(jiān)持始終,提升綜合技能
提升聽力技能,要堅(jiān)持做到天天訓(xùn)練、足量訓(xùn)練,適當(dāng)進(jìn)行延時(shí)訓(xùn)練。提升閱讀技能,要重點(diǎn)提高考生總結(jié)提煉信息和推理判斷的能力。提升寫作技能,要切實(shí)過好“三關(guān)”,依次為卷面關(guān)、內(nèi)容關(guān)和語(yǔ)言關(guān)。
提高高考復(fù)習(xí)效率的方法
1、列清單,定目標(biāo)
想要提高自己的學(xué)習(xí)效率,那么首先就要明確自己要學(xué)什么,而列清單就是很好的方式。很多同學(xué)都是自己在腦子里面隨便想一下,然后像無(wú)頭蒼蠅一樣,想到什么做什么,這樣其實(shí)沒有目的性,很容易導(dǎo)致效率低下。找一張白紙,把當(dāng)天的任務(wù)以清單的方式寫下來(lái),比如英語(yǔ)單詞50個(gè)、語(yǔ)文背誦課文2篇等等。
2、適當(dāng)逼自己學(xué)習(xí)
有時(shí)候自己情緒受到干擾,經(jīng)常覺得沒有思路,不知道從哪里開始。這個(gè)時(shí)候一定要強(qiáng)勢(shì)一點(diǎn),逼自己一把,比較煩躁的時(shí)候不能太由著自己性子,適當(dāng)?shù)谋破纫幌?,學(xué)著學(xué)著就進(jìn)入狀態(tài)了。當(dāng)然如果真的是極度煩躁,那么就不要強(qiáng)迫自己,適當(dāng)?shù)恼{(diào)整情緒還是必要的。如果只是單純的抵觸情緒,那么逼迫一下也無(wú)妨。
如何備考能提高成績(jī)
1、明確學(xué)習(xí)方向
大多數(shù)同學(xué)在高三復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)把大部分時(shí)間和精力放在學(xué)的比較好的科目上,希望自己能夠在好的科目上成績(jī)更為突出。但是仔細(xì)想想,就算某一科取得了滿分,最多也只能提升二三十分,而付出的努力相對(duì)來(lái)說就得非常大才行。如果是學(xué)的不好的,平時(shí)多加努力,提升空間要比學(xué)的好的科目大很多,也不用把大部分時(shí)間和精力都放在某一科,同時(shí)也能兼顧背的科目。所以高三復(fù)習(xí)的時(shí)候一定不能放棄任何一科,想要提高總體成績(jī)就得從所有科目下手,重點(diǎn)放在某一科上面效果是微乎其微的。
2、學(xué)生復(fù)習(xí)的時(shí)候要突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)
復(fù)習(xí)的重點(diǎn)還是課本,和相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)。高考的重點(diǎn)還是基礎(chǔ)知識(shí),難題只是極少的部分,而且難題主要是針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)突出的學(xué)生,為了拉開考生之間的距離設(shè)置的。所以對(duì)于高三的大部分學(xué)生來(lái)說,主要的努力目標(biāo)還是基礎(chǔ)部分。
3、抓住每次考試的就會(huì),合理分配考試時(shí)間
高考的難度除了考試內(nèi)容以外,還有一點(diǎn)就是考試時(shí)間的分配。大部分高考失利的同學(xué)都是沒有掌握好考試時(shí)間,再加高考的時(shí)候比較緊張,導(dǎo)致簡(jiǎn)單的題沒做對(duì),難的題也沒做出來(lái),失分就比較嚴(yán)重。