2023年南開大學(xué)各地區(qū)錄取最低分新鮮出爐，南開大學(xué)大家有把握考上嗎?下面給大家分享一些關(guān)于南開大學(xué)各地區(qū)錄取最低分?jǐn)?shù)2023(必看)，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

南開大學(xué)各地區(qū)錄取最低分?jǐn)?shù)2023(必看)

南開大學(xué)計算數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)政治素質(zhì)高，思想品德過硬，具有良好的職業(yè)道德和堅實的專業(yè)知識，能為我國的教育和科研事業(yè)服務(wù)的計算數(shù)學(xué)專業(yè)的高級人才。具有系統(tǒng)、扎實的計算數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)，能夠運用現(xiàn)代計算機技術(shù)從事本專業(yè)的理論研究和實際應(yīng)用，熟練掌握一門外國語。畢業(yè)后可以獨立從事本專業(yè)的理論研究、實際應(yīng)用及教學(xué)工作，能夠勝任高等院校、科研機構(gòu)和其他單位的工作。

二、培養(yǎng)方式

培養(yǎng)方式采用課堂教學(xué)、討論和科研訓(xùn)練等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。

1.課程學(xué)習(xí)要求專業(yè)課程以課堂講授、主題研討為主，考核方式可采用筆試或口試、閉卷或開卷、讀書報告等多種方式。

2.實踐和科研訓(xùn)練要求鼓勵本專業(yè)的碩士研究生積極參與院系和指導(dǎo)教師的科研項目和國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，盡快進入有關(guān)課題的研究。

三、主要研究方向

1.微分方程數(shù)值方法;

2.最優(yōu)化方法。

四、科學(xué)研究及學(xué)位論文要求

碩士生在學(xué)期間，撰寫學(xué)位論文是對其科研能力的全面訓(xùn)練，學(xué)位論文是衡量研究生綜合能力和能否獲得學(xué)位的重要依據(jù)。鼓勵本專業(yè)碩士研究生畢業(yè)前在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，所取得的科研成果均要求研究生為第一作者(單位為南開大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院)。碩士生在撰寫論文之前，必須經(jīng)過認(rèn)真的調(diào)查研究，查閱有關(guān)的資料，了解研究方向的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，在此基礎(chǔ)上確定論文的題目，且在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立完成論文。碩士學(xué)位論文應(yīng)在前人工作的基礎(chǔ)上有所推廣、深化或創(chuàng)新，有學(xué)術(shù)價值和實際意義，論文對所研究的課題要有新的見解。

南開大學(xué)計算機學(xué)科介紹

南開大學(xué)計算機學(xué)科始于1958年，是在實力雄厚的數(shù)學(xué)學(xué)科和物理學(xué)科的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，是我國最早從事計算機研究與教學(xué)的院校之一。1984年，為發(fā)展工學(xué)學(xué)科，南開大學(xué)將數(shù)學(xué)系1977年創(chuàng)建的計算機軟件專業(yè)、自動控制專業(yè)和物理系1980年創(chuàng)建的計算機應(yīng)用專業(yè)整合成立了計算機與系統(tǒng)科學(xué)系。1995年，計算機與系統(tǒng)科學(xué)系、電子科學(xué)系整合成立了信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院，1999年開始實體化運作。2013年，為構(gòu)建南開現(xiàn)代工學(xué)學(xué)科體系，根據(jù)學(xué)校學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，對信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院學(xué)科進行優(yōu)化整合，分別組建計算機與控制工程學(xué)院、電子信息與光學(xué)工程學(xué)院。2018年7月，為服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，加快推進“雙一流”建設(shè)，培養(yǎng)適應(yīng)和引領(lǐng)時代發(fā)展的未來人才，南開大學(xué)拆分計算機與控制工程學(xué)院，成立計算機學(xué)院。2023年，獲批“數(shù)據(jù)與智能系統(tǒng)安全”教育部重點實驗室。

學(xué)院具有本科、碩士、博士完整的培養(yǎng)體系，擁有“計算機科學(xué)與技術(shù)”一級學(xué)科(天津市重點學(xué)科)，包括3個二級學(xué)科方向(計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機軟件與理論、計算機應(yīng)用技術(shù))，并建有博士后科研流動站。

南開大學(xué)教學(xué)建設(shè)

截至2023年05月，學(xué)校有國家級特色專業(yè)18個，國家級一流專業(yè)建設(shè)點56個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點3個;國家級實驗教學(xué)示范中心5個，國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心2個，國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目2項，國家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地9個，國家教材建設(shè)重點研究基地1個，國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地1個，中華傳統(tǒng)文化傳承基地2個，國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地1個，國家大學(xué)生校外實踐教育基地2個，天津市普通高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心14個，天津市普通高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心建設(shè)單位1個，天津市級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個，教育部新工科研究與實踐項目3項;國家級精品資源共享課31門，國家級精品視頻公開課15門，國家級一流本科課程31門。

國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點：哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、保險學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)、思想政治教育、漢語言文學(xué)、英語、歷史學(xué)、世界史、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、智能科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)、工商管理、旅游管理、財政學(xué)、金融工程、社會學(xué)、馬克思主義理論、日語、文物與博物館學(xué)、信息與計算科學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、分子科學(xué)與工程、生物技術(shù)、光電信息科學(xué)與工程、自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、信息安全、環(huán)境工程、臨床醫(yī)學(xué)、會計學(xué)、行政管理、圖書館學(xué)、會展經(jīng)濟與管理等。

國家級實驗教學(xué)示范中心：物理實驗教學(xué)中心、經(jīng)濟實驗教學(xué)中心、文學(xué)實驗教學(xué)中心、化學(xué)實驗教學(xué)中心、生物實驗教學(xué)中心。

國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心：經(jīng)濟實驗教學(xué)中心、計算機與控制工程虛擬仿真實驗教學(xué)中心。

國家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、中文、歷史、哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、生命科學(xué)、生命技術(shù)。

基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0基地(2020年度)：哲學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地、中國語言文學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地。

國家大學(xué)生校外實踐教育基地：南開大學(xué)法學(xué)教育實踐基地、南開大學(xué)臨床技能綜合培訓(xùn)中心。

南開大學(xué)金融學(xué)院

1919年南開大學(xué)建校伊始即設(shè)銀行財政學(xué)門。1982年南開大學(xué)恢復(fù)金融學(xué)本科教育;1984年國際金融獲國家首批博士學(xué)位授權(quán)點并于1986年被評為國家重點學(xué)科;之后在歷次學(xué)科評估中，均被評為國家級重點學(xué)科。2015年，南開大學(xué)成立金融學(xué)院。

學(xué)院現(xiàn)有在校全日制本科生1143人，研究生(博士生、碩士生)717人，形成了本碩博一體化的人才培養(yǎng)體系。設(shè)有金融學(xué)、保險學(xué)、金融工程、金融科技、精算學(xué)5個本科專業(yè)，其中，金融學(xué)、保險學(xué)、金融工程和精算學(xué)均入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。2021年，學(xué)院所在應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)學(xué)科入選國家一流學(xué)科，金融專碩獲評QS五星級項目;在2023年“軟科中國大學(xué)專業(yè)排名”中，南開大學(xué)金融學(xué)、金融工程和精算學(xué)均獲評A+專業(yè)，其中精算學(xué)排名第一。

學(xué)院擁有一流的師資隊伍，現(xiàn)有全職專任教師72人，其中，來自耶魯大學(xué)、劍橋大學(xué)、UCLA等世界一流大學(xué)的海歸青年教師27人，聘請諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者、國際著名經(jīng)濟學(xué)家擔(dān)任名譽教授或講席教授等，現(xiàn)已形成以學(xué)術(shù)帶頭人為核心，高端人才支撐，各類型師資協(xié)同發(fā)展的高水平、國際化教學(xué)科研團隊。