在日常的學(xué)習(xí)生活中，作文是我們都會(huì)遇到的挑戰(zhàn)，它要求我們具備綜合性和創(chuàng)造性。很多人在寫作文時(shí)感到棘手。以下是小編整理的一些致高三的自己作文，僅供參考。

致高三的自己作文【篇1】

今天看了發(fā)下來的兩篇文章，感觸很深。我感覺到自己似乎還沒有真正地努力過，高二的時(shí)光就要從我的生命中漸漸逝去。我感覺到自己還沒有體會(huì)到奮斗的艱辛，成功的喜悅、沒有遺憾的每一天，時(shí)間就要帶著一切匆匆地從我身旁流走。

看著窗外滿眼的青翠，那飽含汗水拼命吸收養(yǎng)分而向上長的樹枝，那站立在地平線飽經(jīng)風(fēng)雨的房偓，那穿梭于樹枝間嘰喳忙碌的小鳥……想起去年這個(gè)時(shí)候的自己，面對(duì)著分科分班而憂愁的自己。而如今進(jìn)入夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)班，又要面臨學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考這兩道關(guān)卡，卻也那般憂愁。我愁自己沒有堅(jiān)實(shí)的`學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，愁自己不能合理的分配時(shí)間，愁自己顧此失佊，愁自己的努力總是沒能達(dá)到極致，愁自己總在無規(guī)律中度過一天一天，愁自己沒能做好每一件小事，愁自己的滿懷期望，壯志滿腹卻總被不理想的成績(jī)所打敗。于是，我才開始尋找原因。

回想小時(shí)候那無憂無慮的生活，天空總是澄澈的藍(lán)。柔和的風(fēng)伴著午后溫暖的陽光。一切都是那么美好。而如今滿滿走近社會(huì)，我們面臨的許多抉擇。這些抉擇都會(huì)影響甚至決定我們今后的生活。而人生的漫長，讓我感覺不到自己的氣息，只是被掩埋在生命轟轟烈烈的旅程里。時(shí)光帶著年華靜靜流走，只是應(yīng)對(duì)了那句老話“少壯不努力，老大徒傷悲”。

要進(jìn)入高三了我的心情很忐忑，原因是我還沒有足夠好的成績(jī)來應(yīng)對(duì)高三激烈的競(jìng)爭(zhēng)。我沒有足夠把握使自己在以后的學(xué)習(xí)中不被淘汰。但是我深深的明白：努力了不一定成功，但不努力是絕對(duì)不會(huì)成功的。我覺得這句話很有道理，所以盡管重重困難立在我的面前，盡管一次次的挫折把我摔得遍體鱗傷，我也依然選擇奮斗，為愛我的人而奮斗，為今后更好地活著而奮斗！

古人常發(fā)出“萬物永恒，而人生有限的慨嘆，進(jìn)而引發(fā)了對(duì)人生的思考。這啟示著我們要抓住有限的時(shí)間，及時(shí)奮斗，從而在有限的時(shí)間里過的更充實(shí)而滿足?！朵撹F是怎樣煉成的》這本書的主人公保爾曾說過“人的一生是有限的……”這句話似乎也啟示著我們要過努力奮斗的人生。無論將來是晴空萬里，還是電閃雷鳴，我都會(huì)牢牢地堅(jiān)持自己的信念，做到對(duì)自己無悔。

班主任發(fā)的文章中的一句話“我只是突然間覺醒了，覺得自己的一輩子不能就這樣過”對(duì)我的觸動(dòng)很大。如果自己不抓住時(shí)間，充實(shí)自己的知識(shí)，也許自己的一輩子就這樣過去了。想到這里，我很震驚，如果現(xiàn)在沒有好好的把握好時(shí)間，抓住機(jī)會(huì)，將來會(huì)是不堪的。我意識(shí)到現(xiàn)在的努力是多么重要。為了以后的生活，我愿意在現(xiàn)在為之付出艱辛的努力。也許在以后看來，現(xiàn)在的辛苦似乎不算什么。

“少年學(xué)海泛舟，凌煙波，覓佳境。今日堪平路，明朝展宏圖。拭目處，風(fēng)氣云涌，胸中屯兵百萬，看我躍馬操戈，搏擊長空！”奮斗的人生對(duì)我們來說更有意義！

愿吾聞得此言，心領(lǐng)此言，信和此言，使吾進(jìn)步之！

致高三的自己作文【篇2】

清晨的我們，伴著覺醒的東風(fēng)，一路走來。眼眸的澄澈令人心碎，微笑時(shí)的明眸皓齒，寫滿純真的臉龐，如盛開的花。那時(shí)的我們腳步輕盈卻不乏蒼勁，伴著幽幽的麥香和似錦的繁花，行走在求學(xué)的路上。

正午，被風(fēng)吹亂的發(fā)絲勾勒出一臉的剛毅與頑強(qiáng)。那時(shí)，我們正望向樹葉交錯(cuò)時(shí)撒下的碎光，眼神突然變得迷離且略帶憂傷。我不再看了，怕被正午的陽光刺得落淚，只是任風(fēng)輕揚(yáng)起發(fā)梢。我雖累了，卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下前進(jìn)的腳步。

此時(shí)，我們經(jīng)歷了一路的風(fēng)塵，臉上掛滿了令人心疼的滄桑。落葉鋪滿了來時(shí)的路，遮住了來時(shí)的'腳印，風(fēng)輕輕的掠過肩膀，又輕輕的掠過不知名的遠(yuǎn)方。前面的路還很長，但我堅(jiān)信，憑借手里的一柄鐮刀，定會(huì)為自己開墾出只屬于自己的一片天地！

清晨，是清純的高一。

正午，是疲憊而快樂的高二。

此時(shí)，正是不能低頭認(rèn)輸?shù)母呷?/p>

時(shí)間總是戲謔般的走過我們身旁。它是和著鋼琴聲一起流淌的，偶爾流經(jīng)我的雙耳，便再也尋不回來。高三的我們，總是聚集起更多的學(xué)校、家長的目光，刻苦努力早就變成了生活的底色，即使在書海中迷失了自己的步伐，也容不得半點(diǎn)怨言。這些看不見的繩索將我們桎梏著，但我依然非常感謝他們，因?yàn)槲蚁嘈?，約束是為了飛的更高。

海悟德布朗曾經(jīng)說過：生活的悲劇不在于一個(gè)人輸了，而在于他差一點(diǎn)贏。寒窗苦讀十余載的我們?cè)缫焉聿挥杉海@不是一片枯葉的終結(jié)，也未必是一朵殘花最后的舞姿，它只是一段蟄伏，孕育著下一個(gè)季節(jié)的輝煌。

“高三”這個(gè)名詞早已在班駁的歲月之墻上烙出深深淺淺的印記，那些在黑白相間的琴鍵上歡快躍動(dòng)著的歲月，已經(jīng)被這個(gè)詞組所取代。還記得校長在開學(xué)典禮上說的那段話：能爬上金字塔的只有雄鷹和蝸牛。我不是雄鷹，但我愿做背負(fù)行囊苦苦攀爬的蝸牛。

走進(jìn)高三，我會(huì)在努力攀爬，爬上金字塔塔頂，仰望屬于自己的那一片天空。

走進(jìn)高三，我會(huì)在盡力開墾，在自己的田地里，守望屬于自己的那一份豐盈。

如此走過高三，我必會(huì)無怨無悔。

于是我會(huì)溫存起那些駐扎在心里熠熠生輝的溫暖，讓它在高考之后的人生道路上，繼續(xù)閃爍出耀眼的光芒。

致高三的自己作文【篇3】

不知不覺間，時(shí)光已悄悄從身旁溜走。三年的的高中生活已踏上最后的征程。過去的兩年里，我曾滿懷期待，有過幸福的歡笑，也曾經(jīng)歷挫折，有過痛苦的淚水……一切都將銘記在心，它們將成為成長的珍貴記憶陪伴我繼續(xù)前行。

想起自己在一年多前在升旗儀式上曾作為高一學(xué)生的代表站在主席臺(tái)上為高三的學(xué)哥學(xué)姐們演講，為他們加油，為他們鼓勁。而今，當(dāng)又一屆高三學(xué)子步入考場(chǎng)，當(dāng)08年高考結(jié)束的鈴聲響起，也就宣告了一個(gè)新的開始，一個(gè)真正屬于我們的開始。于是，我知道：我高三了！

依舊是那個(gè)炎炎夏日，依舊是那個(gè)熟悉的校園，隨之移動(dòng)變換的學(xué)生們緊張而忙碌的身影。是的，我高三了。以前，看到許多身邊的哥哥姐姐高三了，聽到大人們講起某某家的孩子今年要參加高考了。今天，我要高三了，明年我就要高考了。我才明白其中的深切內(nèi)涵。

我高三了。我知道我要面對(duì)的將是怎樣的一段艱難坎坷的道路。我知道，我要放棄休息的時(shí)間，我要睡的更晚，我要整理一本本的學(xué)習(xí)筆記，我要做完一本本的厚厚的復(fù)習(xí)教輔，我要處理各科一張張的試卷，我要解完一本本題集，我要面對(duì)一次次大大小小的考試，我高三了。我明白自己身上責(zé)任的重大。它承載的是父母殷切的期盼，它承載的是老師熱切的目光，它承載的'是心中那熾熱的夢(mèng)想。所以，我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)自信，我應(yīng)該更加地刻苦學(xué)習(xí)。盡管，過去，我遇到過不少失敗和挫折，也常常為之傷心難過，盡管，昔日的光環(huán)已不在現(xiàn)，但我不氣餒。迎接我的將會(huì)是更大困難和挑戰(zhàn)，等待我的將會(huì)是更大的壓力和要求。我需要做的事還有很多，我需要走的路還有很長。不管怎樣，我都會(huì)執(zhí)著地走下去。

有人說：高三其實(shí)就是一座“高山”，想要登上山的高峰，就要擁有智慧和才情，就要揮撒汗水和眼淚。這些我都不怕，那么多的學(xué)哥學(xué)姐都成功了，我相信自己同樣也能做到！我相信只要懷著對(duì)理想的渴望，只要堅(jiān)守執(zhí)著的信念，只要我付出努力，我一定可以登上這座雄偉的高山！

我高三了。我懂得，奮斗讓理想熠熠生輝，是它開啟了人們新的征程。它同樣是擂響的戰(zhàn)鼓，勝利的號(hào)角，夢(mèng)想的呼喚。拼搏吧！沒有別的選擇，就算此刻我已沒有了翅膀，也要盡力地飛翔。我懂得，我必須承受更多地磨練和風(fēng)霜。為了理想癡狂，就算跌倒了，失敗了，從頭再來。只有這樣，我才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

風(fēng)雨之后見彩虹。我相信，只要不懈地追求，努力地爭(zhēng)取，我就會(huì)見到那美麗奪目的彩虹。受傷了，心痛了，流淚了，沒關(guān)系，讓迎面吹來的風(fēng)為我拭干淚水吧，讓挫折激起我的斗志吧。

最后，我想說我在《新年，寫給自己的話》中說過的話。

我們心懷夢(mèng)想，愿意用知識(shí)鍛煉翅膀，在廣闊得藍(lán)天下自由翱翔。

我們心懷夢(mèng)想，不因雨雪風(fēng)霜而怨天，不因道路崎嶇而怨地，自強(qiáng)不息，用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖。舉胸中塊壘，與雷霆碰杯，傾一腔熱血，與朝陽爭(zhēng)艷！高唱?jiǎng)P歌！

忘記背后，努力面前，向著前方的標(biāo)桿不懈地奔跑。

高三，我來了！

致高三的自己作文【篇4】

指縫太寬，時(shí)光太瘦。

——題記

閑走一程山高水闊，淡看一季綠肥紅瘦。晃在時(shí)間的影子里，默數(shù)它徒留的悲哀，也許風(fēng)清輕，總有闌珊燈火在它途徑的路上。

時(shí)間的侵蝕下，似乎再也沒有任何反擊的利器，古銅銹鐵般熔成一團(tuán)。就像一只被別人囚禁在袋中的螢火蟲，怎么照亮希望也只是驅(qū)除心中的靜謐，留下一縷溫存而帶有呼吸過的余熱。

待長發(fā)及腰，待長裙落地。仰望那一片青蔥，恍惚間已走過好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。記憶中入校時(shí)的青澀模樣仿佛還是昨天，初至的好奇與興奮，熱血沖動(dòng)的過往如煙，就這樣被時(shí)間悄無聲息地帶走。我曾在明媚的午后陽光中捧一卷書，品一杯茗的日子被那洪水猛獸般的時(shí)間所傾吞，我曾傲慢固執(zhí)的單一性格也在打磨中漸變圓潤。印象中只剩下那日日夜夜與時(shí)間賽跑的姿態(tài)，小高考前那挑燈夜讀的奮起，抓著時(shí)間的尾翼，步履維艱。有時(shí)候會(huì)覺得自己就像失去了磁性的指南針，總在表盤中懸浮不定，可還是找到了一縷被遺留下的“羽毛”痕跡。時(shí)間，它留下了什么呢？

當(dāng)耳邊被畢業(yè)之類的詞語所紛擾時(shí)，我知道，它離我也不遠(yuǎn)了。200天高考宣誓的.氣宇軒昂燃燒我整個(gè)青春的絢爛，雙手握拳，側(cè)于耳畔，那一片莊嚴(yán)肅穆中，我很清晰地聽見時(shí)針的“嘀嗒”聲轉(zhuǎn)動(dòng)了我的心弦，也快轉(zhuǎn)動(dòng)了三年來的滄桑。時(shí)間，原來是個(gè)這么折磨人的東西，它快到讓我無法想象，在我悲嘆著這一圈的流年都快耗盡時(shí)，有一些從未存在過的珍貴已悄然而至。

某個(gè)清晨，空氣中還透著自然的泥土氣息時(shí)，我翻閱著手中的復(fù)習(xí)資料，眉目間盡是清澈。突兀的，聽得身邊的她說：“其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)你變認(rèn)真，變踏實(shí)了?！陛p輕地，在我心間，漾起絲絲漣漪。猶記得，初時(shí)的頑劣，總是在最寶貴的早讀時(shí)刻望著窗外的藍(lán)天白云出神，任憑時(shí)間如過隙的白駒般而去。現(xiàn)在想來，時(shí)間它饋贈(zèng)給我的是認(rèn)真和踏實(shí)吧。某次測(cè)驗(yàn)并不理想，我攏起耳際的發(fā)絲，低頭開始總結(jié)分析，又聽得她說：“你越來越穩(wěn)重、自信了?！币谎弁^來時(shí)的隧道，那時(shí)總是焦躁的，滿卷的失敗印記總是一次次的抱怨與責(zé)備，甚至是灰心。原來一路過來時(shí)間它饋贈(zèng)給我的又是沉穩(wěn)與自信。它未曾停下過腳步，也未曾記得帶我走，卻在沿途上贈(zèng)予我奇妙的感動(dòng)，伴隨著我的成長與改變，一點(diǎn)一滴鐫刻成我這韶光里的錦年盛世。

這一路，看似短暫卻千回百轉(zhuǎn)，越來越接近倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字，心卻越來越安靜。在時(shí)間的教化中，我放棄了太多，也錯(cuò)過了太多，卻也學(xué)會(huì)了更多的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。這些難以抗衡的饋贈(zèng)甚至匹敵了我被時(shí)間侵蝕的青春，所以，再也沒有值不值得，只是單純的為了夢(mèng)想，為了心中的那點(diǎn)光，那份期待。

回憶那些風(fēng)中很美，很甜的語言，被雨水沖刷得更有色彩的故事，不禁莞爾一笑，邂逅那一片燈火闌珊。瞬間覺得時(shí)間的饋贈(zèng)，在我心底花開爛漫。

致高三的自己作文【篇5】

我認(rèn)為我這個(gè)人十分古怪，會(huì)做古怪的事，想要古怪的東西，擁有我原本不認(rèn)為古怪但被一評(píng)論變古怪的相貌，古怪的性格。

我有一個(gè)蠻古怪的臉，越親的人評(píng)價(jià)越差，越生的評(píng)價(jià)越好，讓我自己也模糊了印象。我的眉毛：不粗不細(xì)不長不短不淡不濃，長的位置也不高不低，是雙好眉毛。可不幸的是，兒時(shí)頑皮，右眉毛被磕了，好像斷了，但經(jīng)過治愈，已經(jīng)不太看得出了。我的眼睛：我有雙大得離奇、顏色、色澤古怪的眼睛。一雙眼睛沒有一丁點(diǎn)兒烏黑，眼珠是淡淡的咖啡色，一層比一層淡，想一碗冰紅茶。一些按不住內(nèi)心好奇的人總會(huì)攢到我面前問：“呃！你眼睛怎么會(huì)長這樣？變異嗎？”“你帶美瞳了？”“你混血？”真是把我說的哭笑不得，又長又細(xì)又密的睫毛又給我添了幾分混血?dú)赓|(zhì)。我的鼻子高高的，能說會(huì)道的嘴巴長在鼻子下，。小小的耳朵，白白的臉蛋，嫩嫩的皮膚。爸爸：“寶貝，你像誰呢？沒一點(diǎn)像我的！”媽媽：“丑八怪、拉蛤??！”外婆：“可惜了，眉毛啊?！贝笕说呐笥褌儯骸盎煅?？”“真漂亮”。我只能認(rèn)為我有張古怪的.臉，苦悶啊。

有時(shí)候的我，顯得善良。有時(shí)的我，又這么小肚雞腸，不，不是小肚雞腸，是記仇！

善良的我：有好多次，從四五歲開始，我就常向家長要求把即將下鍋的魚放回大自然的水域里。幾年來，被我放走的魚不計(jì)其數(shù)。記得有一次，媽媽買回一只雞，腳被粗粗的繩子纏著，好像很緊。眼中不時(shí)掠過一層悲哀。我心痛不已，把綁在雞爪上的繩子解開了，雞兒騰空飛起，與草地上老婆婆的雞成了親人。

遇到乞丐我會(huì)盡我們的力給予他們，我補(bǔ)考慮他們是真的需要幫助還是騙子。因?yàn)槲抑?，他們一定需要幫助?/p>

記仇的我：每當(dāng)發(fā)來“日本地震”“英國發(fā)洪水”“德國造反”的.類似新聞時(shí)，我會(huì)不暇思索，大膽、高興甚至興奮地喊出來：“大活該！活該！報(bào)應(yīng)！哈哈哈！誰讓你們以前侵略中國的！大活該！”媽媽教育我他們是鬼子的后代，十分無辜，不應(yīng)該這樣說他們！”我會(huì)心平氣和用憤怒的語言告訴媽媽：“那當(dāng)時(shí)有多少個(gè)中國人事無辜的。應(yīng)該全中國的人全是無辜的呢！我們中國的一個(gè)人都沒得罪過他們呢！

我的愛好也很古怪，喜歡刺激，玩別人不敢玩的東西。我喜歡大象、巨型犬。據(jù)我所知，與我同齡的孩子甚至是成人都喜歡可以抱的、可愛的小寵物?？晌蚁矚g的是大動(dòng)物，在它邊人有安全感的。最好可以騎的。

這就是古怪的我。至于我為什么這么古怪，我也不知道。

致高三的自己作文【篇6】

張國榮有一首經(jīng)典老歌《我》曾流行于上個(gè)世紀(jì)末，歌中唱道：“我就是我，是顏色不一樣的煙火；天空海闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫……”這首歌，曾激發(fā)起無數(shù)歌迷踏上“尋找自我”的旅程，也讓眾多粉絲為張國榮自己未能成為“最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫”而扼腕嘆息。

每一個(gè)人都是一個(gè)宇宙，里面有一個(gè)浩渺無際的空間。一個(gè)健康的宇宙體不會(huì)拘于外部世界這座琉璃屋的約束，不會(huì)困于別人的目光，而會(huì)活成一個(gè)與眾不同的自我。

豐子愷先生的畫總是在平淡中盡顯出生活的真味道，讓人難以忘懷；徐悲鴻用他那浸透民族血淚的畫筆，繪出了一幅幅震撼人心的`作品。我非常喜愛這兩位風(fēng)格迥異的畫家，他們一個(gè)淡雅，一個(gè)色濃，但都繪出了自己心中的宇宙。白石老人在教導(dǎo)后學(xué)時(shí)曾諄諄告誡：“學(xué)我者生，似我者死?！彼囆g(shù)家若不去探索自己的畫風(fēng)自成一派，而是亦步亦趨一味模仿，失卻了對(duì)自我宇宙的展示，必定難成大器。

尼采直言，很多時(shí)候人們孤獨(dú)的原因不是別人不了解你，而是你不了解自己。我們來到這個(gè)世界，是為了發(fā)現(xiàn)自己，并做最好的自己。當(dāng)別人的眼光成為妨礙你前行的.羈絆時(shí)，你一定要清楚：你并不是為了他人而活，而是在為你自己而活。

忘不了硝煙散盡的荷花淀，月光如洗，晚風(fēng)習(xí)習(xí)；荷香縷縷，魚躍鳥鳴；男人打魚，村婦織席……孫犁先生曾說，我知道我屬于白洋淀，屬于鄉(xiāng)村文學(xué)。于是，我看到在那戰(zhàn)火紛飛的年代里，有一泓純美至善的碧水，源源不斷地滋潤著人們的心田。它始終清新如畫，優(yōu)美如詩，發(fā)掘出戰(zhàn)爭(zhēng)年代美麗和詩意，形成了中國現(xiàn)代文學(xué)中一道絕美的風(fēng)景。

古往今來，因彰顯個(gè)性而聞名于世者不乏其人。宋代才子袁淑與朋友言“江東無我，卿當(dāng)獨(dú)秀”，何懼他人側(cè)目；明代文學(xué)家袁中郎放歌“人生不得行胸臆，縱年百歲猶為夭”，其縱情山水，筆下文字總是蘊(yùn)含著靈動(dòng)與不羈；盧梭曾經(jīng)豪言“上帝塑造了我，然后把模子打破了”，呼吁尊重人性和個(gè)性，驅(qū)動(dòng)了人類思想的進(jìn)步……

他們都明白：這個(gè)世界上有一個(gè)“我”在，他人的眼光不能改變我的面目，我的頭腦亦不能成為他人的跑馬場(chǎng)。面對(duì)似曾相識(shí)的世界，何不學(xué)學(xué)劉禹錫，吼出一聲不同凡響的“我言秋日勝春朝”，再描繪出一個(gè)屬于你自己的有棱有角與眾不同的宇宙？

突然憶及《紅樓夢(mèng)》中晴雯被攆出賈府，王夫人回答賈母時(shí)有意無意的那一句：“有本事的人難免吊歪?！奔?xì)想想，每個(gè)人都有其獨(dú)特非凡的素質(zhì)，或才高八斗，或出口成章，或思維敏捷，或足智多謀……而能諸美兼之者少之又少。因此，不必歆羨他人，秉持初心，發(fā)揮一己之長，遨游于屬于你自己的宇宙！

致高三的自己作文【篇7】

每一個(gè)人都有著不同的過去。而過去可以是艱辛的，幸福溫暖的?？晌业倪^去卻夾在兩項(xiàng)選擇之間。

媽媽把我生下后，只把我?guī)У搅巳龤q，三歲后便和我的爸爸到興化打工。那時(shí)家里很窮，父母不得不到外地打工，所以那之后我就一直跟爺爺奶奶生活。爺爺奶奶非常疼我，寵我。什么事都任這我胡鬧。有一次，我感冒生病一直不肯告訴爺爺奶奶，不想讓他們知道?？勺约阂?yàn)楦忻斑^于嚴(yán)重，頭特別暈差點(diǎn)倒下。爺爺看到后摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我的頭特別燙立即把我?guī)У结t(yī)院。在病有了好轉(zhuǎn)后爺爺才放下心撫摸著我的頭說“下一次生病一定要告訴我，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在我們要走的時(shí)候我看見一個(gè)大箱子里裝滿了針筒，我給爺爺說我要針筒。爺爺不給，我便賭氣不跟爺爺說話，跑回房間把門關(guān)起來。奶奶問道：“咱們這寶貝孫子怎么了？”爺爺無奈的搖了搖頭，便找了一些木頭給我做了個(gè)噴水器。而奶奶則在廚房燒著飯，香味傳入我的鼻子，我便走進(jìn)廚房吃著飯爺爺?shù)膰娝饕沧龊昧耍覀內(nèi)齻€(gè)人就開始吃著飯，你說我笑的。沒過幾天，不幸的事發(fā)生了，在奶奶鍘草的時(shí)候，我因?yàn)楹闷姹銓⑹稚爝M(jìn)去拿了一根草，草是拿出來的，卻賠了一節(jié)手指。血流個(gè)不停，爺爺奶奶將我送進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生用針線給我的食指給縫了起來。從那走以后我不再完整。那時(shí)候我還小，沒有注意那么多。后來，我的爸爸媽媽把我接到了興化來生活。那時(shí)候的我才六歲。

隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)了左手食指給我?guī)淼牟槐恪Ｉ狭艘荒昙?jí)，我心想：千萬不能讓同學(xué)知道我左手的秘密！要是被同學(xué)們知道了的話他們會(huì)不跟我一起玩的。就這樣，我一直瞞著我的`老師和同學(xué)。直達(dá)二年級(jí)，班主任和我的一位同學(xué)知道了我的秘密，我特別慌張不知所措。班主任和我的那位同學(xué)告訴我：沒事的，陽光一點(diǎn)，沒什么大不了。我就按照老師和同學(xué)的方法去做交到了許多新朋友。

六年級(jí)時(shí)每當(dāng)我把我的左手和右手對(duì)著看時(shí)，總會(huì)把左手捏緊往墻上打，經(jīng)常打得破皮或者把右手捏緊往左手打去。我的父母看到后，傷心的告訴我：兒子，對(duì)不起！都是我們的錯(cuò)，要不是我們把你留在老家的話就不會(huì)發(fā)生這種事了?！蔽艺f：“這不怪你們，要不是我貪玩也不會(huì)發(fā)生這種事了?！?/p>

現(xiàn)在上初中了，進(jìn)入了新的集體，有了新的老師和同學(xué)。我依然照著一年級(jí)時(shí)班主任和那位同學(xué)交給我的方法去做。我仍然保持樂觀的`心態(tài)，已經(jīng)融入并適應(yīng)了這新的集體。我不像以前，看見我的左手就握緊砸著墻而是往好的方面想：失去一只手指沒什么大不了的，還好沒有失去一整只。我應(yīng)該知足了。

對(duì)于我來說，現(xiàn)在的我比以前的我成熟多了，我感謝我的老師和同學(xué)把我從陰暗的世界里帶了出來。每個(gè)人都有著難忘的過去，只是我們不記得了而已。

致高三的自己作文【篇8】

夕陽西沉，一抹彩霞在竭力地傾吐夕陽的余輝。被歷史遺忘了的朝代，還在澤演著盛衰，流去的東水，吞沒在寂靜的夜色里。

今晚，夜很黑很黑。天空中稀稀落落地垂掛著幾顆星星，總是習(xí)慣抬眼去看西南方那最亮的星，看到它一閃一閃的，但又有誰知道它或許在幾千年，或許在幾萬年，就早已耗盡了生命，就像蠟燭在風(fēng)中被吹滅，淚慢慢地凝固。

今晚，夜很黑很黑。放眼望去，都是山的背影，一座連著一座，望不到盡頭，直伸向歷史的邊緣。記憶的瞬間早已被時(shí)間推向了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。時(shí)間拽著我，把我拉進(jìn)了高三的大門。

兒時(shí)的身影還在眼前徘徊，笑聲，哭聲，還在耳根纏繞，那墜落的淚卻不知道何去何從。是誰說“光陰似箭”真的.是太形象了。

古人云“養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”而我們卻是“寒窗十年，考試兩天”讀書睡覺，這機(jī)械的動(dòng)作，早已麻木了。夢(mèng)想時(shí)時(shí)敲打著麻木的心。心中的淚，還在上演著生命的輪回――蒸發(fā)，降落，等待著下一次的蒸發(fā)，降落。

愁，心上一個(gè)秋。秋被注入了太多的情感．葉子在秋風(fēng)中飄零，是生命的終點(diǎn)？或許是生命的讓位。春秋輪回，待到來年，落葉枝頭，孕育著將萌的嫩芽．面對(duì)秋天，我們更不必失意惆悵，果實(shí)之中，包含著新生的種子。

天總是變化莫測(cè)，突然間下起了雨。我不知道這淚是甜是苦。人人說過淚是甜的，則代表著幸福，反之則反之。淚滴落在地上，砸起塵埃，在路燈的照射下，顯得那么地?zé)o助，隨風(fēng)左右，最后又慢慢地歸于平靜。

打瓦礫在上，發(fā)出清脆的聲音，似時(shí)間的腳步聲，慢慢地靠近，又悄悄地遠(yuǎn)去。日歷在一天一天地變薄，看著勝利者的笑容，很美很燦爛。好象在那一刻，他們站在最高處，傲視著萬物。

心很亂很亂，就像雨打在瓦礫上，發(fā)出毫無規(guī)律的音符。水在地上流淌著，聚到了一起，又流向天邊，在燈下泛起粼粼波痕，將倒影揉碎了，此刻思緒被雨打濕了，滋潤那早已干涸的心。

漸漸雨停了，空氣變得很清馨，心慢慢地平靜下來。原來縱使時(shí)光流逝，歲月的傷痕在臉上爬滿。既然哭著來到這世界，就不能枉此一行。

致高三的自己作文【篇9】

自己的選擇，無所謂是否成功，都必須堅(jiān)持，直到爬完所有樓梯，登上最高的頂端，在游戲規(guī)則下一步、兩步、三步……

慢慢的數(shù)著腳下似乎永無止境的臺(tái)階，有種想要放棄的沖動(dòng)，漸漸的我放慢了腳步，打算在一個(gè)自己墮落到及至的時(shí)候停下腳步。

背著沉重的包袱上路，不停的數(shù)著自己走過的臺(tái)階，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，時(shí)間不停的流逝，我也從未停下過腳步，我想我還能堅(jiān)持。

高二快過，歷來被人們稱為黑色的高三等著我去攀登。試卷如雪花般片片飛落，我開始忘記生活中的瑣事，有時(shí)會(huì)莫名其妙的問同坐這是第幾節(jié)課，習(xí)慣了老師不停的上課，課上昏昏沉沉對(duì)老師所講的內(nèi)容似懂非懂，課桌里永遠(yuǎn)放著咖啡，課后便有雪花飛落，真想把它折成飛機(jī)，從樓上仍下去，我只是想想，也只能想想，因?yàn)槲乙琅f要不停的'等上更高的臺(tái)階。

“我要放棄了”同坐對(duì)我說，我愣住了，沒有應(yīng)答

“你呢？有想過放棄嗎？”

“沒有，我一定會(huì)堅(jiān)持住”我答到。

“我好累，真的好累……”

我也累了，我真的沒想放棄過嗎？有點(diǎn)虛偽，但為什么一定要放棄，站在臺(tái)階上的我不容置遺的必須向前走，之后同坐似乎真的墮落了，上課看小說、睡覺，對(duì)我的提醒異常反感，用她的話來說“高考不是唯一的出路”我無奈的笑了笑，不再提醒她，因?yàn)槲乙琅f要不停的登上更高的樓梯。

漸漸的我變了，變的不問世事，朋友們說我變的自私，我無語，在她們看來沉默就是默認(rèn)了，朋友越來越少，最后就只剩下我一個(gè)人，這一切的.變化都太快了，仿佛一天之間身邊的朋友消失了，我哭了，無法壓制自己心中猶如決堤的淚水，一個(gè)人靜靜的哭著，沒有一絲安慰，猶傷心開始變的絕望，失去的就真的失去了，沒有地步去挽回漸漸停止哭綈，每天都只是孤單的身影，偶爾同學(xué)的那幾句都是那么冰冷，我無奈，可又能怎樣，我的存在與否早已不那么重要，有時(shí)連我自己都將自己忽視，其他人又怎么會(huì)不呢！

18歲了！一個(gè)充滿幻想的年齡，也許為了自己所謂的頂峰已經(jīng)放棄了許多，同時(shí)也失去了許多。但我知道必須不停的像前走，去登上更高的樓梯，一步一步的在照游戲的規(guī)則下進(jìn)行，無所謂最后的結(jié)果好壞與否，我必須底下頭來一步、兩步、三步……

致高三的自己作文【篇10】

我的青春如同蒲公英對(duì)自己的寂寞，追逐得無怨無悔。

生命是一場(chǎng)豪華的角逐，有些人樂此不疲，有些人毅然退出，冷眼旁觀。而我，則繞著生活邊緣漫步，從容不迫。

黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它來品味孤獨(dú)。窗外是濃得化不開的黑，屋里是熱火朝天的調(diào)侃，我像一只受傷的飛蛾蜷在陰影里，看天花板上的纖塵一絲一縷地飄落，落在我永遠(yuǎn)夠不著的前方。黑夜偷偷地從窗縫溜進(jìn)來，卻被白熾燈憔悴的臉逼退?；艁y中擠得窗戶嘩啦作響。人群中爆出一陣笑聲，震得剛剛安棲的灰塵滿天飛，蒙了笑聲白茫茫的一片霜。我換了個(gè)姿勢(shì)，繼續(xù)沉默。熱鬧是他們的，我什么也沒有。

生命就像一杯沒有攪勻的.咖啡，一半甜一半苦，可是哪一半是甜哪一半是苦，我們總也分不清。星星在黑夜撐開的布幕上游戲，一副不食人間煙火的樣子，只是我們不知道有多少星星正在隕落，有多少悲苦愁情也在另一方天宇演繹。星星也寂寞，可是我分別看見它們鉆石般的閃耀，守著一方凈土，安靜地隨著歲月的轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)，直到停止的那一刻，才發(fā)現(xiàn)眼前之景如故，自己卻已經(jīng)刻滿滄桑，而心依舊靜如止水。

悄悄地退出房間，黑夜襲面而來，驚得我一個(gè)趔趄，隨即便是“夢(mèng)入江南煙水路”的迷茫，帶著些許欣喜，仿佛找到了另一個(gè)世界。整個(gè)城市都沉浸在夜色中，燈火試圖扯破黑夜，卻是徒勞，只得悉心保護(hù)自己的堡壘。于是，每個(gè)夜晚都有燈火認(rèn)真地守護(hù)著大地，守護(hù)著安睡的人們，包括曾經(jīng)往它們臉上扔污泥的頑皮孩童。

看不到燈火的夜最是寧謐。開始的時(shí)候，稀稀疏疏的黑色小心翼翼地降落，東張西望唯恐受到伏擊。隨后便如春雨般洋洋灑灑地飛舞，浸入每一個(gè)似有似無的罅隙。夜，便黑得不像話了。在這樣的夜里，沉默是最好的品味方式。獨(dú)自憑欄，手邊放一杯熱咖啡，任憑香醇的氣味把氤氳變得更加神秘，思緒也就可以萬水千山地蔓延。想想年少多愁的季節(jié)，想想忙碌卻也悠閑的'歲月，心湖里偶爾泛起絲絲漣漪，也是輕柔得沒有聲息。我就這樣一直站著，一直等待，等待揭曉答案的那一刻，好讓我知道自己一直在等待什么。

這樣的夜，即便沒有詩人吟賦，也是纏綿多情的。觸手可得的黑在手心變幻各種影像，柔軟得沒有筋骨，讓心也跟著放松警惕。飄灑，我是孤飛雁，不共紅塵結(jié)怨。黑夜里，總有不盡的溫暖佑護(hù)著我，總有無數(shù)的情思供我品味，讓我安靜地微笑。

靜靜地等待，等待寂寞，輕輕擁抱我；等待黑夜，輕聲呼喚我。

致高三的自己作文【篇11】

假如今年我高三，今天的我也是身披鎧甲，手拿利刃，準(zhǔn)備沖上高考的戰(zhàn)場(chǎng)，打進(jìn)我心目中的名校。

此時(shí)此刻，我也盛裝待發(fā)，待他一聲令下“開始答題”，我便利刃出鞘，閃其鋒芒，耀其光輝，看著那些我曾一次又一次打敗過的敵人好不退卻的想我沖來，我告訴自己，我曾戰(zhàn)勝過他們，以前是這樣，現(xiàn)在亦如此。

可是今年我高一，現(xiàn)在的高三學(xué)子準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)，而我還在床上睡覺，他們都披星戴月的學(xué)習(xí)，在題海里身經(jīng)百戰(zhàn)。而我呢，頹廢不堪，睡在床上，啥也不想，高一也進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我們高一也有一場(chǎng)期末考試要打，而我想到了，卻沒有在乎。

假如我是高三考生，今天我站在戰(zhàn)場(chǎng)邊緣回頭望我走過的三年時(shí)光，原來還有那么多人和我一樣，為高考努力奮斗，在青春路上我們都不孤單?？纯茨鞘亲邚澛返淖约海龅綁Ρ诹瞬胖阑仡^了，那是心里就想，現(xiàn)在的我是傷不起的。再看看她，毫無在乎，依然瀟灑前行，一路過關(guān)斬將，我貌似明白了。

還有那一群可愛的朋友們，我只恨三年太短，讓我們朝相識(shí)，夕分離。如果高考注定是一次轉(zhuǎn)折我希望我得到的'不只是一個(gè)分?jǐn)?shù)，更重要的是那一份友情，如果高考注定是一次分離，那么我希望時(shí)光不要走的那么倉促，我希望陪你們度過剩下時(shí)光。你們的笑臉都印在我的腦海里，笑聲回蕩在天地間。高考順利

現(xiàn)在的我并不是高三考生，因?yàn)槭ザ货瓴徽?，曾?jīng)我也有過屬于自己的輝煌，可現(xiàn)在從骨子里流露出來的都是退縮。曾說過要用自己的努力陪她去考同一所大學(xué)，于是我努力了，可最后我卻輸了……

現(xiàn)在的我們，想想曾經(jīng)，都會(huì)說“苦”，手拿錄取通知書的那一刻，你將會(huì)知道，你的努力配得上你今天的成績(jī)。

我們都在茫茫人海中相遇，卻在各奔東西中分離，中間的一段時(shí)光叫做回憶。曾經(jīng)迷茫，你挺過來了，以后的路上荊棘遍布，還需你繼續(xù)努力。朋友也好，閨蜜也罷，女朋友亦是如此，能陪你走到最后的寥寥無幾也許明天過后我們就該說“再見”了。

監(jiān)考:“開始答題”

考生們:“沖啊……殺啊……”

你曾有輝煌和驕傲，但你始終走不出記憶的陰影，這讓陽光如何為你照亮？?jī)赡旰蟮哪銜?huì)和現(xiàn)在的高三學(xué)生一樣，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。今天距離中招還有17天，去年的你逆襲成功，從沒有希望進(jìn)高中，現(xiàn)在毅然站立在縣一高的校園里。

努力吧前面，以后的你會(huì)有更多的挫折等待著你，我們都不一樣你這樣下去，振作起來，手持匕首，上戰(zhàn)場(chǎng)吧！

祝：

高三莘莘學(xué)子們考出優(yōu)異的成績(jī)，考進(jìn)理想的大學(xué)。也祝我自己，早日找到信心，重返戰(zhàn)場(chǎng)，我們一起加油！加油！

寫給兩年后的薛夢(mèng)濤，那時(shí)你該高考了吧！

致高三的自己作文【篇12】

人生在世，要與社會(huì)合拍，要與時(shí)代合拍，要與人和諧相處，要活出真實(shí)的自我，要讓人生之花盡情綻放。

——題記

有這樣一個(gè)女孩，她相貌平平、成績(jī)平平，在她所在的班級(jí)里是一個(gè)不起眼的小角色，就如同生長在墻角的野草，遠(yuǎn)不及園中的名花那樣備受關(guān)注。

在她的記憶中，自己從來都是周圍環(huán)境中的小人物。高中以前，她幾乎只生活在自己的世界里，除了親人和那幾個(gè)少得可憐的朋友以外，她不和任何人主動(dòng)交流。在初中的學(xué)習(xí)生涯中，和她說過話的人少得可憐。因此，她常常同她的好朋友說自己是獨(dú)行俠;再加上她的學(xué)習(xí)成績(jī)又不突出，稱不上所謂的才高八斗，別人也沒有認(rèn)識(shí)她的必要，甚至更讓人驚奇的是她初中三年念完了，老師卻不認(rèn)識(shí)她，更不知道自己帶過這樣一個(gè)學(xué)生。最終，她似乎已經(jīng)習(xí)慣了這種獨(dú)來獨(dú)往的生活，不和別人交流也沒什么大不了，可在她的內(nèi)心深處卻有一種隱隱的、無法言語的孤獨(dú)。

高中，是她生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樵谒诘乃奚崂镉幸蝗夯顫姷呐?，她們?cè)敢夂退涣?，甚至成為朋?更值得慶幸的是她居然也會(huì)得到老師的認(rèn)可，她依舊清晰地記得她的作文第一次得到老師的賞識(shí)時(shí)的驚異和如夢(mèng)初醒般的感覺。漸漸地，她改變了自己以前的孤傲，開始接觸不同性格的人，學(xué)著同周圍的人去交流和融入集體。這的確為她的'生命增添了一抹亮色。

她的改變也許與她生活的環(huán)境有關(guān)吧，但她性格中的倔強(qiáng)卻從未改變。薔薇，鋒芒畢露、自我保護(hù)意識(shí)極強(qiáng)的一種植物，直到它生命的最后一刻，都未曾脫下那讓人望而卻步的鎧甲。她覺得自己與它有幾分神似，因?yàn)橛袝r(shí)候她性格中的.倔強(qiáng)會(huì)讓周圍的人無所適從。

每個(gè)人都有自己的喜好與憎惡，她當(dāng)然也不會(huì)例外。她喜歡與自己愛好的一切在一起，而對(duì)于所深惡痛絕的東西避而遠(yuǎn)之，口是心非不是她的性格，因此，她不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去敷衍任意一件自己不愿做的事。至少，她覺得自己活得很真實(shí)，不用在那假面具后累得氣喘吁吁，這也正是她心目中所追求的快樂。一個(gè)人靜靜地走在鄉(xiāng)間的小路上，感受微風(fēng)拂過臉頰的清爽，坐在門前的樹樁上，看鳥兒飛翔，云兒飄動(dòng)，這對(duì)于她來說真的是一種享受。

她就是這樣一個(gè)女孩，善于在繁忙的學(xué)業(yè)中偷出一點(diǎn)時(shí)間來尋找屬于自己的幽靜與快樂，她的生活平淡卻不乏樂趣。這個(gè)生命中寫滿平淡卻又喜歡追求快樂的女孩就是我，一個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中真實(shí)的我。