挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課內(nèi)容觀后感篇1

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今中國(guó)少年看我中國(guó)，風(fēng)吹過(guò)雨打過(guò)，鐵蹄踐踏過(guò);火燒過(guò)刀砍過(guò)，列強(qiáng)分割過(guò);撫摸著傷痕昂起頭，吞咽下屈辱心如火;走過(guò)長(zhǎng)夜，走過(guò)坎坷，走進(jìn)曙色。

——題記

我能擔(dān)當(dāng)，只因?yàn)槲沂侵袊?guó)少年。正如啟超大師說(shuō)的那樣，國(guó)家的命運(yùn)是與少年緊緊相連的。

放眼古今，哪位偉人不是小小年紀(jì)就嶄露頭角?__爺爺就是一個(gè)例子，他在小小的年紀(jì)就寫(xiě)了“春來(lái)我不先開(kāi)口，哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲?！边@樣有魄力、有豪氣的詩(shī)，不就像他能領(lǐng)導(dǎo)新中國(guó)成立那般有志氣嗎?還有魯迅先生，還記得他的桌子上刻下的“早”字嗎?他也能擔(dān)當(dāng)。換句話說(shuō)，他對(duì)一次小小的“遲到”，擔(dān)當(dāng)?shù)萌绱颂谷唬瑢?shí)則是對(duì)照顧生病的父親的責(zé)任。他們是中國(guó)少年，有著炎黃子孫的血，他們是中國(guó)人。

我能擔(dān)當(dāng)，只因我是中國(guó)少年。日本一位大師來(lái)華參觀旅游后，回到日本說(shuō)了一句話：“三代之后，中國(guó)必?cái)　?。很多人?tīng)了之后非常氣憤，甚至口出臟言，我卻不惱。因?yàn)樽屑?xì)分析，大師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在的中國(guó)已陷入“低智商”化的水深火熱之中，網(wǎng)上出現(xiàn)的什么“郭美美炫富”事件、“我爸是李剛”事件，無(wú)一不顯示著當(dāng)代中國(guó)發(fā)熱浮躁和惡俗。有的`80后富二代用Iphone，開(kāi)跑車(chē)，到網(wǎng)上炫富，卻不知災(zāi)區(qū)有多艱苦，國(guó)家是如何被人譏笑。有的90后也不愛(ài)學(xué)習(xí)，沉溺上網(wǎng)，所以很多人說(shuō)90后是“腦殘”。對(duì)于這些，我通通承認(rèn)，但我要告訴大家，正如周所說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)”。我也想擔(dān)當(dāng)這個(gè)屬于我的責(zé)任，我要向那位大師證明，中國(guó)不論幾代過(guò)后，都不會(huì)敗。

那些不服氣的人兒啊，行動(dòng)起來(lái)，承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任，來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)吧!

我能擔(dān)當(dāng)，只因我是中國(guó)少年。我心中有滿腔的愛(ài)國(guó)熱情。何為責(zé)任，你摸不著，但你看得見(jiàn)，如果不能承擔(dān)責(zé)任，除非你是“瞎子”!古往今來(lái)，有多少人在用實(shí)際行動(dòng)詮釋“責(zé)任”的內(nèi)涵。燭之武的臨危受命，荊軻的易水決別，巴金的真心懺悔。責(zé)任不是用說(shuō)的，是用做的。

我能擔(dān)當(dāng)我所能承擔(dān)的責(zé)任，因?yàn)槲也幌氡粍e人看不起，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人啊!

一年年花開(kāi)花落，冬去春來(lái)，草木又蓬勃，一頁(yè)頁(yè)歷史翻過(guò)，前浪遠(yuǎn)去，后浪更磅礴，我能擔(dān)當(dāng)，只因我是中國(guó)少年!

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課內(nèi)容觀后感篇2

一天我打開(kāi)衣柜，埋沒(méi)在衣柜最深處的一件球衣被我無(wú)意中翻了出來(lái)。那是我小學(xué)時(shí)的一件籃球隊(duì)服，看著手中黃黑相間的戰(zhàn)袍，我的思緒飄回了那段充滿汗水的崢嶸歲月。正是那段與隊(duì)友一起努力拼搏的經(jīng)歷，讓我逐漸明白作為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)，我在承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中經(jīng)歷了成長(zhǎng)。

“擔(dān)”即肩挑、承擔(dān)，“當(dāng)”即承受、擔(dān)責(zé)，擔(dān)當(dāng)意味著敢于獨(dú)立決策并勇于承擔(dān)責(zé)任，我在擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)的過(guò)程中慢慢體會(huì)“擔(dān)當(dāng)”的真正含義。小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)期末，我們正在為一場(chǎng)重大賽事做準(zhǔn)備，隊(duì)長(zhǎng)的一次意外受傷，教練臨時(shí)指派我擔(dān)任俱樂(lè)部小學(xué)參賽隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。這對(duì)于我這么一個(gè)從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)隊(duì)長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō)，的確是一個(gè)極為困難的事。好在我的適應(yīng)能力強(qiáng)，我認(rèn)真思考了隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)與要求，努力慢慢適應(yīng)隊(duì)長(zhǎng)角色。

隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該擔(dān)起讓全隊(duì)的進(jìn)步責(zé)任，我應(yīng)該盡我所能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在即將到來(lái)的賽事中取得好成績(jī)，為提高成績(jī)保駕護(hù)航。我們每周末兩天集中訓(xùn)練，漸漸地，我們隊(duì)員感覺(jué)到了賽前的緊迫感，有的隊(duì)員找到我說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，以咱們現(xiàn)在的水平和每周訓(xùn)練的次數(shù)，進(jìn)步太慢了，到比賽的時(shí)候那還不是上去丟人?你能不能找教練說(shuō)說(shuō)，每周多加幾節(jié)課?”為此，我也曾經(jīng)嘗試找教練溝通，可教練擔(dān)心影響我們的學(xué)業(yè)，都一口回絕了。看著隊(duì)員們渴望進(jìn)步的眼神，我意識(shí)到作為隊(duì)長(zhǎng)必須要替大家再爭(zhēng)取一下。無(wú)奈之下我?guī)ьI(lǐng)全體隊(duì)員立下了軍令狀：“在增加訓(xùn)練期間絕不影響學(xué)校的學(xué)習(xí)，若成績(jī)有明顯下滑，立即停訓(xùn)!”我們的決心，打動(dòng)了教練。當(dāng)我把軍令狀交給教練時(shí)，我偷偷對(duì)教練說(shuō)，如果加強(qiáng)訓(xùn)練，我將保證在比賽中取得更好成績(jī)，否則我就辭去隊(duì)長(zhǎng)一職。教練一把摟住我，揉著我的頭發(fā)說(shuō)：“可以呀!大謀，還真有你的。不過(guò)君子一言駟馬難追，我們會(huì)嚴(yán)格按承諾執(zhí)行哦!”只有我自己知道我這么做的原因，因?yàn)槲沂且魂?duì)之長(zhǎng)，肩上擔(dān)的是隊(duì)長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)——不能辜負(fù)隊(duì)員們的期望。

隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該擔(dān)起團(tuán)結(jié)全隊(duì)的責(zé)任，我應(yīng)該考慮團(tuán)隊(duì)整體的利益、關(guān)心每一位隊(duì)員的進(jìn)步，而不應(yīng)有私心。兩個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，很快就到了大賽前夕。這天晚上我們沒(méi)有在訓(xùn)練場(chǎng)大量訓(xùn)練，而是在一起討論戰(zhàn)術(shù)和陣容。能否出現(xiàn)在首發(fā)陣容中，對(duì)每個(gè)隊(duì)員都是極大的肯定與鼓勵(lì)。按照慣例來(lái)說(shuō)，隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該在比賽的首發(fā)陣容中，而我看了看一個(gè)平時(shí)訓(xùn)練非常認(rèn)真、循環(huán)賽積分較高但性格內(nèi)向的隊(duì)員，決定打破了這個(gè)慣例，我向教練建議把我的位置給他。在教練和隊(duì)員們驚愕的表情下，我走到那名隊(duì)員身旁，摟住他的肩膀說(shuō)：“明天一定努力打，不要緊張，發(fā)揮出自己的最高水平，我看好你喲!”只有我自己知道我自己的選擇是因?yàn)槭裁矗驗(yàn)槲沂顷?duì)長(zhǎng)，我肩上的擔(dān)當(dāng)讓我無(wú)法放棄任何一個(gè)隊(duì)員，我要隊(duì)員們一起努力、一起進(jìn)步。

隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該擔(dān)起鼓舞全隊(duì)士氣的責(zé)任，不僅應(yīng)該具備過(guò)硬的技術(shù)技能，還應(yīng)該是全隊(duì)的精神支柱，重大賽事的關(guān)鍵時(shí)刻能夠頂住壓力、鼓舞士氣、力挽狂瀾。終于，到了比賽來(lái)臨，我和我的“將士們”也收拾行囊、豪邁出征，我們隊(duì)在賽場(chǎng)上宛如一匹黑馬，一路過(guò)五關(guān)斬六將打進(jìn)了總決賽。在四進(jìn)二的比賽時(shí)，我們遇到了勁敵，經(jīng)歷了前兩節(jié)的慘敗后，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)筋疲力竭。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，身為隊(duì)長(zhǎng)的我怎能坐視不管?我起身挑了幾個(gè)恢復(fù)不錯(cuò)的隊(duì)員，在討論戰(zhàn)術(shù)之后氣勢(shì)洶洶的走上了場(chǎng)地。最后時(shí)刻，我找到對(duì)手的防守空缺，要球、三分出手、命中三分為我們隊(duì)扳回了一局。場(chǎng)下的隊(duì)員們受到了我的激勵(lì)，一個(gè)個(gè)熱血沸騰，爭(zhēng)著要上場(chǎng)。后面幾場(chǎng)，我們隊(duì)積極進(jìn)攻、積極防守，不給對(duì)手留任何得分機(jī)會(huì)，狠狠地打擊了對(duì)手囂張氣焰。最終我們隊(duì)以領(lǐng)先十五分的成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)手，進(jìn)入了冠亞軍爭(zhēng)奪賽。我看見(jiàn)教練沖我比劃了大拇指，我意識(shí)到我離合格的隊(duì)長(zhǎng)又近了一步。是擔(dān)當(dāng)、是責(zé)任在我心里不斷的支持我，讓我在精疲力竭的情況下堅(jiān)持戰(zhàn)斗，也是隊(duì)長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)——不讓隊(duì)員們失望，激勵(lì)我鼓舞士氣，帶領(lǐng)大家走向勝利。

那段歲月已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但是那段從初任隊(duì)長(zhǎng)的忐忑到逐漸勝任隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷，讓我明白，一個(gè)人有了“擔(dān)當(dāng)”才能真正成長(zhǎng)。如今的我肩膀更寬了，肩上的擔(dān)當(dāng)也更多了，我會(huì)一直努力，勇挑重?fù)?dān)、繼續(xù)成長(zhǎng)，不讓身邊的人失望。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課內(nèi)容觀后感篇3

世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。 這是著名的哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)的一句名言。每個(gè)人都應(yīng)該有著自己的夢(mèng)想。不論遠(yuǎn)大還是渺小，不論困難還是簡(jiǎn)單，只要有夢(mèng)想，就應(yīng)該向著夢(mèng)想的道路上奔跑。夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的憧憬和設(shè)想，是一種虛擬的預(yù)期安排。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，有待于堅(jiān)持和努力。需要揮灑汗水甚至淚水。堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

你的夢(mèng)想是什么?有人會(huì)說(shuō)我想有著好工作，有人會(huì)說(shuō)我想當(dāng)作家，有人會(huì)說(shuō)我想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員…… 有夢(mèng)想，就要為努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。不能畏懼困難，不能半途而廢。努力了，不一定能成功，但不努力一定不會(huì)成功。

周恩來(lái)總理在他12歲那年，隨伯父來(lái)到沈陽(yáng)讀書(shū)。伯父帶他下火車(chē)時(shí)，指著一片繁華的市區(qū)說(shuō)：“沒(méi)事不要到這里來(lái)玩，這里是外國(guó)租界地，惹出麻煩，沒(méi)處說(shuō)理啊!”周恩來(lái)奇怪地問(wèn)：“這是為什么?”伯父沉重地說(shuō)：“中華不振啊!”周恩來(lái)一直想著伯父的話，為什么在中國(guó)土地上的這塊地方，中國(guó)人卻不能去?在一個(gè)周末，他和同學(xué)一起到租界看個(gè)究竟。這里確實(shí)與其他地方不同，樓房樣子奇特。街上的行人中，中國(guó)人很少。忽然，從前面?zhèn)鱽?lái)喧嚷聲，他倆跑過(guò)去看。在巡警局門(mén)前，有一個(gè)婦女，在和__哭訴著。他的丈夫被洋人的汽車(chē)軋死了。巡警不但不制裁洋人，反而說(shuō)中國(guó)人不遵守交通規(guī)則。一次，校長(zhǎng)問(wèn)他們：“你們讀書(shū)為什么?！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌的說(shuō)著。這時(shí)，周恩來(lái)站了起來(lái)說(shuō)：“我是為中華之崛起而讀書(shū)”! 校長(zhǎng)震驚了，他沒(méi)料到，一個(gè)十幾歲的孩子，竟有這么大的志氣。

在國(guó)家危難之時(shí)，在中華民族興亡的關(guān)鍵時(shí)刻，__果斷地參加了革命，為新中國(guó)建立奮斗，為中華之崛起而努力!作為一個(gè)處在和平年代的少年，勇于擔(dān)當(dāng)中華民族復(fù)興之夢(mèng)，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們要做一個(gè)有著遠(yuǎn)大的理想，勇于擔(dān)當(dāng)起國(guó)家復(fù)興重任的好少年!

祖國(guó)就像一個(gè)大家庭。我們共同生活在這個(gè)家里。應(yīng)該愛(ài)護(hù)這個(gè)家、心系這個(gè)家。國(guó)家強(qiáng)大需要我們共同努力，維護(hù)大家庭的和諧安寧。勇于做一個(gè)社會(huì)正能量的傳播者!從小學(xué)步入初中，我們開(kāi)始了新的求學(xué)之路。我們正處于人生的美好花季，這是我們身心和智能迅速成長(zhǎng)和發(fā)展的黃金時(shí)期。在初中，我們將接受更好的教育，做一個(gè)掌握科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體全面發(fā)展的好少年。在生活中，應(yīng)該懂得中華民族的傳統(tǒng)禮節(jié)。做一個(gè)全面發(fā)展的好少年!

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課內(nèi)容觀后感篇4

在追求人生夢(mèng)想的路上，我們每一個(gè)人都像是在一條奮發(fā)有為的賽道上奔跑。這條道路并不平坦，我們需要逐漸提高自己的實(shí)力和技能，才能超越自我、創(chuàng)造出更好的成績(jī)。在印證人生的理念中，腳下的每一步都是不斷前進(jìn)的象征。我們必須有耐心和信心，在努力的過(guò)程中擁抱不確定性、迎接挑戰(zhàn)。

然而，要想在奮斗的道路上走得更遠(yuǎn)更快，關(guān)鍵在于保持動(dòng)力和積累經(jīng)驗(yàn)。我們需要不斷汲取知識(shí)，不斷完善自己的技能和能力，這樣才能更有信心應(yīng)對(duì)未來(lái)的難題和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們還需要尋找到我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師和支持者，他們能夠?yàn)槲覀兲峁┯幸娴慕ㄗh、幫助我們規(guī)劃更好的發(fā)展道路。

要想走得更遠(yuǎn)，我們還需要時(shí)刻保持謙遜和堅(jiān)韌，這不僅是我們必須具備的基本素質(zhì)，也是我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中不斷突出自我的關(guān)鍵。我們需要將每一次挫折視為成長(zhǎng)的機(jī)遇，從失敗中汲取成功的能量，不停地調(diào)整自己的方向和計(jì)劃，最終讓奮斗的道路更加清晰和明朗。

在人生的賽道上，我們還需要學(xué)會(huì)如何平衡自己的生活和工作。我們不能忽略自己身體和心理的健康，也要保持良好的人際關(guān)系。因此，我們需要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，培養(yǎng)好的生活習(xí)慣和身體素質(zhì)，這樣才能更好地恢復(fù)體力和精神力量，為競(jìng)爭(zhēng)中的持久戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。

總之，奔跑在奮發(fā)有為的賽道上，我們需要不斷積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力，尋找導(dǎo)師和支持者，保持堅(jiān)韌和謙遜，同時(shí)也需要良好的生活習(xí)慣和自我管理能力。只有這樣，我們才能在未來(lái)的發(fā)展之路上走得更久、更穩(wěn)、更遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的最好版本。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課內(nèi)容觀后感篇5

在五千年的歷史中中華民族的歷史發(fā)展從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)?？康氖鞘裁?是千百年形成的民族精神。

中國(guó)有著五千多年的文明史。眾多的民族共同生活在這片土地上。他們一勤勞勇敢、艱苦奮斗著稱于世?！熬影菜嘉?、戒奢以儉”是中華民族在歷史長(zhǎng)河中總結(jié)出來(lái)的。他們有著尊老愛(ài)幼的高尚品質(zhì)，遇到困難從不低頭屈服，這就是中華的精神。

從古至今，中國(guó)出現(xiàn)了無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)者，他們把祖國(guó)、民族的利益看得高于一切，把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起。收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國(guó)革命的先驅(qū)者孫中山……無(wú)數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)敘述了一首又一首的愛(ài)國(guó)長(zhǎng)歌，他們甚至用生命來(lái)呼吁人們心中的愛(ài)國(guó)精神。愛(ài)國(guó)，就是對(duì)養(yǎng)育和哺育自己成長(zhǎng)的祖國(guó)和人民無(wú)比熱愛(ài)的情懷和忠誠(chéng)。這樣的愛(ài)國(guó)情懷和忠誠(chéng)是為國(guó)分憂，為國(guó)奉獻(xiàn)和報(bào)效祖國(guó)的力量源泉。弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神就是要進(jìn)一步增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心，增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志。

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。

讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課內(nèi)容觀后感篇6

夢(mèng)想，一個(gè)看似普通的字眼，但今天我要用我平凡無(wú)味的文章來(lái)訴說(shuō)這不平凡的夢(mèng)想。

小時(shí)候，我一直用天真爛漫的想法幻想著我將會(huì)成為一名科學(xué)家;長(zhǎng)大后，聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)，夢(mèng)想是沒(méi)有邊際的，你想它大它就大，你想它小它就小，但要一步一個(gè)腳印，從小的夢(mèng)想開(kāi)始，俗話說(shuō)：“多條小溪將匯成大海，多座小山將集成群峰，多滴水珠將匯成清泉?！蹦菚r(shí)候，媽媽為了給我加深印象，就給我講了一個(gè)名人的故事：“國(guó)畫(huà)大師齊白石年輕的時(shí)候是個(gè)篆刻愛(ài)好者。一天，他向一位老篆刻者家求教如何才能練得好。老篆刻者家說(shuō)：‘你去挑一擔(dān)拙石回家，刻了磨，磨了刻，等到這拙石都變成了泥漿，那時(shí)，你就練習(xí)好了?！R白石真的挑了一擔(dān)拙石回家，夜以繼日地刻著，一邊刻，一邊拿古代篆刻藝術(shù)作品對(duì)照琢磨，刻了磨，磨了刻。手上起了水泡，他也不顧，仍然專心致志地刻著。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，拙石越來(lái)越少，地上的泥漿越來(lái)越厚。當(dāng)一擔(dān)拙石通通化為泥漿時(shí)，他的篆刻技藝也達(dá)到了爐火純青的地步?！甭?tīng)完故事，我一直銘記在心，我要用我堅(jiān)持不懈的毅力，去為祖國(guó)創(chuàng)造一份更加美好，燦爛的文明，為祖國(guó)的繁榮昌盛竭力的作出努力，用自己所學(xué)習(xí)的知識(shí)去為祖國(guó)培育出一批批令人驕傲的花朵，為祖國(guó)打造一根根頂梁柱。

想實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就要去追求，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，我要從今天開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)課，學(xué)習(xí)，用我無(wú)私的愛(ài)和堅(jiān)毅的精神去幫助他人我的夢(mèng)就是能讓祖國(guó)變得更加富強(qiáng)，更加文明，更加無(wú)懈可擊，讓我的夢(mèng)成為中國(guó)夢(mèng)，讓中國(guó)夢(mèng)展翅飛翔。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課內(nèi)容觀后感篇7

隨著新時(shí)代的到來(lái)，我們中華民族的人文素養(yǎng)也在不斷提高。早在兩千多年前，孔子就談到了人文素養(yǎng)。子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”這是孔子對(duì)“知者”“仁者”“勇者”三種人人文素養(yǎng)的概括。而我認(rèn)為，一個(gè)普通公民的人文素養(yǎng)水平，應(yīng)該折射著整個(gè)時(shí)代文明發(fā)展的程度。

青年是國(guó)家的花朵，是時(shí)代發(fā)展的希望。從責(zé)任擔(dān)當(dāng)這一角度來(lái)說(shuō)，在我們高中生青年身上體現(xiàn)得還不夠全面。高中階段，正是青年從家人的懷抱向社會(huì)進(jìn)階的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，我把它稱作“尷尬時(shí)期的青春歲月”。此時(shí)此刻的我們思想早熟，卻不成熟，對(duì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)還不夠完善。甚至有很多同學(xué)還一度認(rèn)為自己還是在舒適的搖籃中沉睡，殊不知即將要面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)似乎離我們還非常遙遠(yuǎn)，犯了錯(cuò)，有爺爺奶奶的庇護(hù)，出了事有爸爸媽媽的解決，這種意識(shí)潛移默化地澆灌著我們的成長(zhǎng)。雖說(shuō)人數(shù)不多，可也是常見(jiàn)現(xiàn)象。

在我們生活的環(huán)境中，我們從小到大都扮演著不同的角色。從幼兒園開(kāi)始，老師就教育我們“自己的事情自己做”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的話語(yǔ)都在告訴我們要成為一個(gè)自己能夠承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的人?？墒窃诂F(xiàn)在這個(gè)階段，在與外界沖擊的環(huán)境下，我們又是否能夠真正認(rèn)識(shí)到責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)拇嬖谀?

作為一名高中生，我們真的去努力拼搏了嗎?成為一名積極上進(jìn)的高中生是我們的責(zé)任，很多同學(xué)還沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。而身為青少年的我們，應(yīng)當(dāng)有“持書(shū)伏劍，耀我中華”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們讀書(shū)，是為了不斷地去完善自己，是要讓自己成為理想的那個(gè)優(yōu)秀的自己。

放眼這個(gè)世界，總會(huì)看到有人去逃避自己應(yīng)盡的責(zé)任。不贍養(yǎng)父母，甚至開(kāi)車(chē)撞人后還逃之夭夭。這種事情不斷地發(fā)生在我們的周?chē)?，這種不負(fù)責(zé)任的情況早已不容忽視，我們必須正視自己所要承擔(dān)的責(zé)任。

責(zé)任是沉重的，要背負(fù)起這兩個(gè)字并不輕松，也許這就是眾多人不敢承擔(dān)責(zé)任的原因吧?？墒秦?zé)任又是高尚的，它能促使人成長(zhǎng)。毫無(wú)疑問(wèn)，責(zé)任是不能逃避和推脫的，只有勇于承擔(dān)，人生才會(huì)飽滿充實(shí)。

小舟之所以能夠橫渡大江，是因?yàn)樗袚?dān)有載人送客的責(zé)任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔，是因?yàn)樗袚?dān)有傳播未來(lái)的責(zé)任;蝸牛之所以能夠堅(jiān)持往上爬，是因?yàn)樗袚?dān)有對(duì)自己永不放棄的責(zé)任。

不管我們肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任是什么，我們都應(yīng)當(dāng)于無(wú)形中為國(guó)家的富強(qiáng)增添自己一份微薄的力量。素養(yǎng)決定品性，品性承擔(dān)責(zé)任，這是我們應(yīng)該要做到的。少年知之，則國(guó)盛之。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課內(nèi)容觀后感篇8

今年的冬天，沒(méi)有了以往的熱鬧非凡，少了喜氣洋洋的新年歡樂(lè)景象，取而代之的是令人顫抖的救護(hù)車(chē)的聲音，是大街上的凄涼景象。疫情肆虐，仿佛是一把尖刀，刺痛著我們每個(gè)人的心。面對(duì)疫情，是退卻嗎?并不是。青年的擔(dān)當(dāng)，是責(zé)任。

青年之擔(dān)當(dāng)，是不懼，是明知山有虎，偏向虎山行的最美逆行。倘若沒(méi)有人愿意去做那道劃破黑暗的'光，黎明將永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)，就永遠(yuǎn)不會(huì)有勝利的曙光。他們，身披白大褂，手持請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，學(xué)著大人的模樣，撫慰著患者，抵抗著病毒;他們，手持體溫計(jì)，肩負(fù)著責(zé)任與使命，守候著每一個(gè)路口，他們不懼嚴(yán)寒，為我們驅(qū)散內(nèi)心的寒冷。他們，也不過(guò)是個(gè)孩子，卻在寒冷的冬天，守護(hù)者萬(wàn)家燈火。

青年之擔(dān)當(dāng)，是正義，是為萬(wàn)家服務(wù)的決心。這世界上哪有什么超級(jí)英雄，哪有什么天使，不過(guò)就是一群孩子，下定了決心，在逆境中吶喊，為民請(qǐng)命，他們，便是我們心中的天使，是我們的超級(jí)英雄。84歲的鐘南山老院士，依舊奮戰(zhàn)在一線，他是人名的定心丸，待到他露出笑顏的那一刻，就是萬(wàn)家歡呼之時(shí)。國(guó)人之志不可忘，每個(gè)人的真情，都凝聚成了一句話“中國(guó)加油，世界加油”。

青年之擔(dān)當(dāng)，是責(zé)任，是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的覺(jué)悟。各省對(duì)口援助，山西一省包三市，在援鄂醫(yī)療隊(duì)中，山西醫(yī)療隊(duì)治愈率高達(dá)70%，死亡率為0。一省包一國(guó)，中國(guó)在保持疫情穩(wěn)定的情況下，援助他國(guó)，為他國(guó)提供醫(yī)療物資，支援團(tuán)隊(duì)，體現(xiàn)出了大國(guó)風(fēng)采。若是螢火，便會(huì)發(fā)光;若是春泥，便會(huì)護(hù)花;若是野草，便會(huì)燃燒。國(guó)家如此，我們青少年也要貢獻(xiàn)出自己的一份力量，宅在家中，努力學(xué)習(xí)，用我們的方式，抗擊疫情。

青年之擔(dān)當(dāng)，是剛毅，是不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降的倔強(qiáng)，縱然凝視深淵，也依舊心向光明，絕不屈服于黑暗。他們是中國(guó)的脊梁，盡顯英雄本色。

鐘南山老先生說(shuō)過(guò)：武漢本來(lái)就是一座很英雄的城市，中國(guó)本來(lái)就是一個(gè)很英雄的國(guó)家。

這世間，沒(méi)有不可逾越的冬天，也沒(méi)有不會(huì)到來(lái)的春天，讓我們一起加油，中國(guó)人民定會(huì)戰(zhàn)勝這場(chǎng)戰(zhàn)役，待到春風(fēng)吹起之時(shí)，神州大地依舊是繁華好時(shí)節(jié)。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課內(nèi)容觀后感篇9

“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)”正如《龍的傳人》歌詞中講的，我們是華夏族，我們的祖先世世代代都生活在這片華夏土地上——中國(guó)，初一作文我的中國(guó)夢(mèng)。每人都有一個(gè)富強(qiáng)中國(guó)的理想，現(xiàn)在，我就說(shuō)說(shuō)我的吧。

如今，事態(tài)嚴(yán)重化，雖然中國(guó)現(xiàn)在很強(qiáng)大，但我認(rèn)為，中國(guó)的國(guó)防實(shí)力還需加強(qiáng)，所以我想成為一名飛行員，守護(hù)我們祖國(guó)的這片藍(lán)天。

要想成為一名飛行員，就得從細(xì)節(jié)做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。首先，我應(yīng)保持一個(gè)良好的視力，其次，學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)當(dāng)優(yōu)秀，擁有一個(gè)良好的視力是我這個(gè)夢(mèng)想的基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵，因?yàn)槲乙菦](méi)有一個(gè)良好的視力，學(xué)習(xí)再好，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望也是無(wú)稽之談，其次，若是學(xué)習(xí)不好，視力好也沒(méi)有用，沒(méi)文化，就是個(gè)睜眼瞎，所以，兩者缺一不可。

我認(rèn)為以上都不是過(guò)于的重要，最最重要的是，人要有個(gè)好的思想品德，也就是擁有做人的道德標(biāo)準(zhǔn)，中華民族有著五千年的文明歷史，我要吸收精華，去其糟粕，提高自己的文化修養(yǎng)和道德標(biāo)準(zhǔn)，為自己插上騰飛的翅膀，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。

說(shuō)起中國(guó)夢(mèng)，我還有一個(gè)，就是從事醫(yī)學(xué)，而且還要當(dāng)一名軍醫(yī)，雖然軍醫(yī)不能到前線打仗，但在所有的戰(zhàn)爭(zhēng)中軍醫(yī)往往也是非常重要的角色，因?yàn)槿绻麤](méi)有軍醫(yī)，那些打仗受傷的戰(zhàn)士便不能及時(shí)受到醫(yī)治，后果將不堪設(shè)想，軍醫(yī)的效率提高了，打勝仗的`幾率也會(huì)隨之而上升。

“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智；少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步”這句出自梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的名言，激勵(lì)著無(wú)數(shù)的青少年的成長(zhǎng)，其中也包括著我。作為新時(shí)代的少年，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，那樣才可以長(zhǎng)大后建設(shè)和保衛(wèi)我們的民族，建設(shè)和保衛(wèi)我們的國(guó)家，那樣我們的民族和國(guó)家才會(huì)更加強(qiáng)大，我的中國(guó)夢(mèng)—強(qiáng)國(guó)夢(mèng)！才會(huì)早日實(shí)現(xiàn)！

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課內(nèi)容觀后感篇10

夢(mèng)是完美的，是純潔的。夢(mèng)是孩提時(shí)的憧憬，是成年時(shí)的期盼。不一樣的人夢(mèng)想也可能不一樣。有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有的人想當(dāng)教師，教書(shū)育人；有的人想當(dāng)科學(xué)家，振興中華。這些真真切切的夢(mèng)，形形色色的夢(mèng)，構(gòu)成了我們億萬(wàn)人民的中國(guó)夢(mèng)。 梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。我們是祖國(guó)的花朵，也是祖國(guó)的未來(lái)和期望。祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)，期望全部寄托在我們這一代人的身上。因此，我們必須要好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書(shū)。

也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)：我此刻成績(jī)很差，今后怎樣可能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的'重任??！是的，我此刻成績(jī)也不好，可是我不這么想。大家還記得老師給我們講過(guò)的一個(gè)故事嗎？李白小時(shí)候淘氣、貪玩，成績(jī)很不好。有一次，他竟然逃課出去玩耍。他來(lái)到一條小河邊，看見(jiàn)一位老奶奶用力磨著一根鐵棒，覺(jué)得不可思議，便走上前去，好奇地問(wèn)：奶奶，你磨這么大的一根鐵棒干什么呀？老奶奶說(shuō)：我要把它磨成一根繡花針。李白很吃驚：這怎樣可能??？可老奶奶說(shuō)：只要我不怕苦，不怕累，鐵棒就必須能磨成針！李白聽(tīng)了老奶奶的話，很受啟發(fā)。從此發(fā)憤讀書(shū)，最后成為了唐代最著名的大詩(shī)人。

這個(gè)故事告訴我們：不論做什么事情，只要有恒心，有毅力，能下苦功，就必須能取得成功。只要工夫深，鐵棒磨成針。李白能學(xué)得那么好，我們一樣也能學(xué)好。不僅僅如此，我們還要學(xué)得更好！

中國(guó)夢(mèng)是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，是復(fù)興夢(mèng)，是崇高的響亮的夢(mèng)，其深刻含義是國(guó)家強(qiáng)盛，人民富裕，民族團(tuán)結(jié)。這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，是曲折的，是艱難的，它需要億萬(wàn)炎黃子孫來(lái)共同努力，歷史的重任必將由我們來(lái)承擔(dān)。同學(xué)們，只要我們能夠?yàn)橹腥A之崛起而努力讀書(shū)，不久的將來(lái)，中國(guó)夢(mèng)就必須會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課內(nèi)容觀后感篇11

夢(mèng)想，一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標(biāo)；沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。

我開(kāi)始遐想起了自己的夢(mèng)想：我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，把自己的情感流露在劃動(dòng)的筆尖上，用天馬行空的想法、豐富的`想象力寫(xiě)出引人入勝的文章，為中華文字史上提供更多更靚麗的瑰寶！成為中華民族的驕傲！

少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)！

為了夢(mèng)想我們可以犧牲一切，為了國(guó)家我們可以奉獻(xiàn)一切，當(dāng)夢(mèng)的大門(mén)敞開(kāi)，我們還等什么？我們應(yīng)當(dāng)奮力去追，去拼搏、去奮斗、去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。也許我們的努力沒(méi)有任何結(jié)果，但至少我們付出了，也許我們的收獲和付出不成比例，但至少我們拼搏了這就足夠了。天空不留飛鳥(niǎo)的痕跡，但至少我曾在蔚藍(lán)的天空翱翔過(guò)。用熱情，用愛(ài)心，羽化騰飛的夢(mèng)！看正入青春的“00后”，如何演繹未來(lái)中國(guó)復(fù)興之夢(mèng)。

逐夢(mèng)精神，激勵(lì)著我為理想而奮斗不懈，即使失敗又有何悲，又有何悔？在失敗中前行，一樣能走向光明！

為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。我們要向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！

我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課內(nèi)容觀后感篇12

什么是擔(dān)當(dāng)?有人說(shuō)擔(dān)當(dāng)是父親撐起一片天供兒女生存的偉岸;也有人說(shuō)擔(dān)當(dāng)是不顧自身利益去幫助需要幫助的人;我說(shuō)擔(dān)當(dāng)就是盡自己的努力做出對(duì)家庭、社會(huì)有益的扶擇，它是一種責(zé)任。

不知何時(shí)，我開(kāi)始懂得了擔(dān)當(dāng)。記得那時(shí)的我什么也不懂，只是看到自己的父親躺在病床上的時(shí)候，有一種莫名的感覺(jué)。我忽然想起朱自清筆下那步履蹣跚的父親的“背影”;又忽然想起飯桌前父親那“偏愛(ài)”吃雞頭的習(xí)慣;我又忽然地起擔(dān)當(dāng)就像父親一樣獨(dú)自承受痛苦也毅然扛下重?fù)?dān)的`堅(jiān)決。這也許都是因?yàn)閾?dān)當(dāng)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻存在我們的身邊。

我在成長(zhǎng)，我就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。我雖沒(méi)有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸襟;也孟子沒(méi)有“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的仁慈;更加沒(méi)有周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪情。但我知道，我有的是人人都與生俱來(lái)的血液，汗水和中華民族自古以來(lái)就有的勤勞。我就會(huì)因此擔(dān)當(dāng)起一切。因?yàn)楹顾亲虧?rùn)靈魂的甘露，勤勞是實(shí)現(xiàn)理解的階梯。

海倫·凱勒不就是用自己的汗水和勤勞在她的人生旅途中開(kāi)辟光明大道的人嗎?她用自己的汗水和勤勞學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字、感受世界;將自己從一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)，看不見(jiàn)陽(yáng)光的世界拉進(jìn)了一個(gè)充滿“陽(yáng)光”，充滿“愛(ài)”，每一個(gè)角落都沒(méi)有“黑暗”的世界;她還是同樣擔(dān)當(dāng)起了屬于她的責(zé)任，她寫(xiě)的作品同樣觸動(dòng)了一代代人，她的精神同樣推動(dòng)了一代代人奮勇前進(jìn)。居里夫人是波蘭人，她為了拯救自己的祖國(guó)，從小刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后給人當(dāng)家庭教師，掙了錢(qián)出國(guó)留學(xué)，最后她守有所成回到祖國(guó)，后來(lái)勤勞的她經(jīng)過(guò)多番艱辛終于發(fā)現(xiàn)了鐳。在發(fā)現(xiàn)鐳的過(guò)程中不知流了多少汗，經(jīng)歷了多少艱苦?？梢哉f(shuō)居里夫人的一生，是勤勞與汗水累積成的一生。我們的音樂(lè)巨匠貝多芬不也是這樣嗎?

作為中學(xué)生的我們，怎能因一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄?怎能因一點(diǎn)點(diǎn)不順心就懊惱?為何不多學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀品質(zhì)，汲取他人長(zhǎng)處，把自己打造得更完美?做一個(gè)有知識(shí)、有內(nèi)涵、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

讓我們從此刻擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，刻苦勤奮，生命不息，奮斗不息吧!

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課內(nèi)容觀后感篇13

每個(gè)人心中都有屬于自己的夢(mèng)，有夢(mèng)的人是幸福的，有夢(mèng)的人生是充滿希望的。無(wú)論這個(gè)夢(mèng)是什么，這個(gè)夢(mèng)有多大？同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想，如當(dāng)一名醫(yī)生，做一位教師……這是我們自己的夢(mèng)，可中國(guó)夢(mèng)又是什么？那千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人凝結(jié)在一起的夢(mèng)便是中國(guó)夢(mèng)。

作為一名初中生，雖然現(xiàn)在我還不能為自己的祖國(guó)盡多大的'力。但是，我作為一名中國(guó)人也有屬于自己的一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。同學(xué)們請(qǐng)隨著我中國(guó)夢(mèng)的腳步，打開(kāi)你們夢(mèng)中最美麗的雙翅。這刻，讓我們一起飛向北京——站在那綿延萬(wàn)里的萬(wàn)里長(zhǎng)城上，我把夢(mèng)的種子種下。我的中國(guó)夢(mèng)在長(zhǎng)城上生根發(fā)芽，長(zhǎng)城腳下是那擁有五千多年文明的土壤。再宏偉的形象，也是一塊一塊的磚石筑成輝煌，再堅(jiān)挺的身姿，也同樣經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打。不放棄不怕磨難，讓中國(guó)夢(mèng)伴隨我們成長(zhǎng)比長(zhǎng)城還要長(zhǎng)。

今天，請(qǐng)長(zhǎng)城為我作證，我將用我所學(xué)的知識(shí)來(lái)報(bào)答這愛(ài)我養(yǎng)我的祖國(guó)。我愿以我那滿熱血為引，來(lái)點(diǎn)燃所有炎黃子孫心中的中國(guó)夢(mèng)。其實(shí)，中國(guó)夢(mèng)并不困難，我也相信這世上的每個(gè)人都有自己的中國(guó)夢(mèng)?？墒?，光是夢(mèng)又有什么用呢？作為21世紀(jì)的接班人，作為祖國(guó)未來(lái)的希望，我們想過(guò)過(guò)去為自己的夢(mèng)想而努力嗎？六七歲時(shí)，我曾有過(guò)許許多多的夢(mèng)。我夢(mèng)想在藍(lán)天遨游，在時(shí)空隧道穿梭；我夢(mèng)想成為畫(huà)家把祖國(guó)的美麗展現(xiàn)在畫(huà)紙上，成為一名運(yùn)動(dòng)員為祖國(guó)拿到獎(jiǎng)牌……最近，我看到那充滿男子漢氣質(zhì)的軍人，又想做一名軍人。然而現(xiàn)在我雖然還只是一名初中生，但我依然會(huì)向著個(gè)目標(biāo)去努力，去挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)軍人夢(mèng)，為保衛(wèi)國(guó)家出一份屬于自己的綿薄之力。

我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！相信我們少年的夢(mèng)，就是祖國(guó)的未來(lái)。讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的更加繁榮，人民的更加幸福去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課內(nèi)容觀后感篇14

夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？我想，如果我去問(wèn)100個(gè)人，就會(huì)有99種答案，是呀！夢(mèng)想，是什么？我覺(jué)得夢(mèng)想就是一個(gè)奮斗的目標(biāo)，而人們便在為這個(gè)目標(biāo)，一步一步的靠近。

今年的“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“夢(mèng)想”，里面請(qǐng)來(lái)了許許多多的嘉賓，他們每個(gè)人都帶來(lái)了一個(gè)故事，一個(gè)成長(zhǎng)的故事，有的實(shí)現(xiàn)了，有的卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是他們能有今天的成就，就是因?yàn)樾闹写嬗袎?mèng)想。

在所有的嘉賓中，最令我感動(dòng)的是一個(gè)哥哥，他因?yàn)樾r(shí)候觸電，所以失去了雙手，醒來(lái)后知道消息時(shí)，他沒(méi)有說(shuō)什么，只是微微地笑了笑，大家都以為他會(huì)非常傷心，都想方設(shè)法去勸他鼓勵(lì)他，可是他還是笑了笑，并告訴大家，“沒(méi)關(guān)系，我還有腳！我要學(xué)會(huì)用腳寫(xiě)字，用腳彈琴”。

此時(shí)此刻，在他的心中升騰起了一個(gè)夢(mèng)想，而我也終于明白了多年來(lái)我一直沒(méi)有真正悟出的一句話的含義，那就是“用微笑來(lái)面對(duì)痛苦，才是真正的堅(jiān)強(qiáng)！當(dāng)不幸或是苦難來(lái)臨時(shí)，傷心，哭泣，都于事無(wú)補(bǔ)。生活仍要繼續(xù)，勇敢的生活下去，這才是對(duì)不幸最好的嘲笑?！痹瓉?lái)，面對(duì)苦難，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)：“用微笑把痛苦埋葬”。

從此，他就開(kāi)始用腳去寫(xiě)字，彈琴。那是多么困難的一件事！這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)呀！他怎么能做到呢？在他流利地彈琴的時(shí)候，我在他的'臉上看到了汗水，頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)我找到了答案，他是用汗水收獲成功！用堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

而我們呢，只是區(qū)區(qū)一個(gè)小學(xué)生，我們并不能做什么大紅大紫的事，遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)離我們可能還遠(yuǎn)了點(diǎn)，我們現(xiàn)在最容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想就是考上一個(gè)好初中，而開(kāi)啟這個(gè)夢(mèng)想的法寶就是我們的執(zhí)著，就是認(rèn)真地上好每一堂課！就是面對(duì)難題時(shí)，不退縮，面對(duì)失敗時(shí)，決不氣餒。天道酬勤，上天一定不會(huì)辜負(fù)有心人的。

我要時(shí)刻記住這位哥哥的話：“雖然失去了手，沒(méi)關(guān)系，我們還有腳！”無(wú)論你是健全者，還是不健全者，只要你能夠勇敢的，坦然的面對(duì)那些生命中無(wú)法回避的痛苦與困難，你就是一個(gè)強(qiáng)者，你就能擁有一個(gè)樂(lè)觀的人生，你就能收獲夢(mèng)想！

我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課內(nèi)容觀后感篇15

如何做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，?dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，一定會(huì)好奇為什么要寫(xiě)這個(gè)題目呢?這事還得從頭說(shuō)。

周一，原本是我與一些同學(xué)打掃衛(wèi)生，可當(dāng)天我們已把這事拋到九霄云外去了，我和張清在聚精會(huì)神玩著“石頭剪刀布”，其他打掃衛(wèi)生的人也在興奮的玩著別的東西，我們完全忘了今天搞衛(wèi)生的職責(zé)。結(jié)果唐老師把我們大聲叱喝了一頓，還罰我們打掃衛(wèi)生一星期。天哪，當(dāng)時(shí)我們每個(gè)人的心都沉了下來(lái)，心想：“又要多忙一星期了”。但我們無(wú)言以對(duì)，只好打掃一個(gè)星期。

在打掃的這段時(shí)間里，剛開(kāi)始我們并沒(méi)有認(rèn)真的去完成，只是很馬虎的掃了一通。完全把它當(dāng)成完成任務(wù)。直到有一天意外地在一本書(shū)上讀到一句話：“只有人的勞動(dòng)才是神圣的”。當(dāng)時(shí)，我感到很慚愧，一個(gè)星期只打掃一次衛(wèi)生，而我們都沒(méi)有把它做好，那是應(yīng)該接受懲罰的!于是，我改變了心態(tài)快樂(lè)的每天打掃著。才發(fā)現(xiàn)高爾基先生說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：“當(dāng)勞動(dòng)是一種快樂(lè)時(shí)，生活是美好的!”

我以后一定要做好自己應(yīng)該做的事，并且快樂(lè)的去做，做個(gè)真正有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?