團員和青年主題教育組織會議內(nèi)容觀后感
團員和青年主題教育組織會議內(nèi)容觀后感(精選篇1)
一個人走在人生的道路上,就不得不擔(dān)負起沉重的責(zé)任。“責(zé)任”二字是人生中不可或缺的:或是對自己的責(zé)任,或是對他人的責(zé)任,亦或是對這個世界上任何一個生命的責(zé)任……那一次負責(zé)任的行動,仍令我感到溫暖。
周末的午后,洋溢著滿滿的幸福感。陽光沖刷在人行道兩旁的樹上,那樹葉便閃著光芒,給這平淡的生活帶來了精彩。正漫步在一側(cè)人行道上的我,突然注意到了一幕并不和諧的景象:
在不遠處的馬路上,正趴著一只小狗。它看上去受了驚嚇,也許是與主人走散了。馬路上隨時有可能會有汽車疾馳而過,所以……
我猶豫了片刻:為了一只狗打破自己寧靜的午后,值不值得?但很快,我的心中便有了明確的答案:
值得!
為了一個生命犧牲一點點時間,怎能說是不值得呢?我要為眼前面臨危機的小生命負起責(zé)任,而絕不是袖手旁觀!
趁著紅燈亮起,我毫不猶豫地奔向小狗,將它輕輕地抱起,生怕它受一點傷,小心翼翼地走回了人行道。走到人行道上,我停下如履薄冰的腳步,謹(jǐn)慎地給它順著毛,撫慰著它,如同對待一件絕世珍寶。慢慢放下小狗,我蹲下身子,伸出手輕撫它的頭。它很感激似的看著我,眼神中沒有了悲傷……
“好人做到底”,我撥打了它項圈上寫著的手機號,盡到我后的責(zé)任。很快,一個急切而欣喜的身影奔了過來。那人向我道了謝。帶著她離開了。此刻,他們臉上的笑容如同午后的陽光,灑進了我的心房……
“做好每一件該做的事就是責(zé)任”,對我而言,該做的事有很多,該負的責(zé)任也有很多。譬如這次行動,我盡到了對一個陌生的小生命的責(zé)任,也體會到了責(zé)任與愛的力量。對一個生命負起責(zé)任,是多么地令人喜悅!
團員和青年主題教育組織會議內(nèi)容觀后感(精選篇2)
每當(dāng)鮮紅的旭日從東方升起,我知道新一天的來臨;每當(dāng)清脆的上課鈴蕩漾在校園里,我知道新一節(jié)課的開始;每當(dāng)假期的末頁從日歷上干脆地被撕下來,我知道新學(xué)期到來了。
又開學(xué)了,都說新學(xué)期,新氣象。開學(xué)不久,我便被同學(xué)們選為班長。面對老師同學(xué)們對我的厚望,面對這個光榮的職位,我暗暗下定決心:一定要做個好班長,盡到我應(yīng)盡的責(zé)任,協(xié)助老師管理好班級!
于是,我開始以班長的身份去糾正同學(xué)們的一些不是?!澳衬衬常埬惆涯愕男7溊?!”“誰和誰,你們不要在教室里扔粉筆頭……..”
開始,同學(xué)們都覺得我這個班長當(dāng)?shù)猛ΨQ職的,可后來……
那是一個天氣悶熱的星期一,我一進班級被眼前的景象驚呆了——有大部分同學(xué)都在“忙碌”著,馬不停蹄的“趕”作業(yè)(其實是在抄別人作業(yè)),有些同學(xué)則在喊:“誰作業(yè)借我”“誰幫我寫一下作業(yè)?。 庇行┩瑢W(xué)則在做“空中交易”,把作業(yè)扔過來,扔過去。班級亂哄哄的,比菜市場還忙亂。我一見,心中想到:“班長.責(zé)任”這四個字,便趕快制止同學(xué)抄作業(yè)。我把作業(yè)搶過來,物歸原主,可這邊壓住火,哪兒有燃起來了。我只好把部分同學(xué)的名字記下,交給班主任處理。這些同學(xué)因沒有按時完成作業(yè),而挨了老師的批評。
從那以后,有些同學(xué)便在背后議論我,說我是班上的“告密者”,老師的“臥底”。有一些好朋友來勸我不要多管別人的事,他們說這是制止不了的。我搖了搖頭,堅定地說:“不,我是班長,這是我的責(zé)任!”
其實,看到伙伴們的反應(yīng)和排斥,心里難免有些委屈和不甘,難道身為班長,做我該做的事,盡我該盡的責(zé)任,也有錯嗎?我堅信,走自己的路,讓別人說去吧。我沒有錯!相信他們總有一天會認(rèn)同我的。經(jīng)過一番的自我調(diào)節(jié),頓時覺得寬慰許多。
第二天,我依然行使班長的權(quán)力,在班級里“好管閑事”:“某某某同學(xué),請不要在教室吃東西……”;見到地上的垃圾啊,我會主動撿起;見到桌椅很不齊,我會自覺去排……同學(xué)們看到后說:“讓值日生做吧!”我會微笑而且自豪地告訴大家:“我是班長,這是我的責(zé)任!”
一個學(xué)期下來,我們班在我這個“好管閑事“班長的帶領(lǐng)下精神面貌有了很大的改觀,同學(xué)們也漸漸地認(rèn)可我這個班長。
每當(dāng)看到班級取得進步的時候,每當(dāng)聽到老師和同學(xué)表揚我的時候,內(nèi)心總會泛起一絲的欣慰和自豪感,它們激勵著我,讓我更有動力積極地去行使班長的權(quán)力,因為“這是我的責(zé)任”!
團員和青年主題教育組織會議內(nèi)容觀后感(精選篇3)
每個人的肩上或輕或重都肩負著一種責(zé)任。父母的責(zé)任是撫養(yǎng)好自己的孩子;孩子的責(zé)任是好好學(xué)習(xí);老人的責(zé)任是享受天倫之樂;的責(zé)任就是疏通好交通……在世界上每個人都有屬于自己的責(zé)任,下面來說說我當(dāng)值周生的責(zé)任吧!
在上周,我可是說睡得比狗晚,起的比雞早,為什么要這樣說呢?聽我一一道來!上周,也是我們學(xué)校的老規(guī)矩,每星期都有一個班擔(dān)任值周生,值周生的責(zé)任就是替校長管理我們整個學(xué)校的紀(jì)律衛(wèi)生情況,逐一檢查每個班級每位學(xué)生的行為表現(xiàn)情況,還要清理整個校園,簡直是馬不停蹄。而我們班就肩負起了這項重任,我還是組長,我的辛苦程度你們可想而知哦!
有時候,組長是倒霉的,第一:組長不能去遲到;第二:組長要列一大堆的表格,把每個人的責(zé)任劃分清楚;第三:組員犯了錯誤,大隊老師首先批評我。所以當(dāng)這個組長,可真是啞巴吃黃連,有苦說不出呀!整天忙得要死,還要處處約束自己的行為,真是把我累得夠嗆!
但是當(dāng)一名值周生,也是很光榮的,為學(xué)校做出貢獻,心里真的也挺高興的,肩負起這種責(zé)任,也是很充實的!但在光輝的背后,往往是艱難地努力。值周生,要在升旗儀式上站的筆直筆直的,在大門口守衛(wèi),也要有一絲不茍的精神,面對的老師的批評,自己所有的委屈都必須往肚子里咽,非常的辛苦!
就像我剛才說的一樣,每個人都承擔(dān)著一定的責(zé)任,我們值周生的責(zé)任,就是管理好校園,管理好校園里的每一位學(xué)生,規(guī)范他們的行為舉止,規(guī)范他們的一言一行,讓文明這個詞語,在校園里回蕩,在每位同學(xué)們的心中永駐!責(zé)任,重于一切!
在當(dāng)值周生時,會覺得度日如年,每一天都很漫長,覺得很累!但我們很充實,開心面對每一天,微笑面對每一位老師和學(xué)生!因為我們知道,這是我們的責(zé)任!
責(zé)任,每個人都有自己應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任,去盡心完成自己的責(zé)任吧!
團員和青年主題教育組織會議內(nèi)容觀后感(精選篇4)
照耀萬物是太陽的責(zé)任,哺育萬物是春雨的責(zé)任。只有付出責(zé)任,才能讓生命更美好!
那天,我從花店買了一株彼岸花的種子,將它精心的種下。早晨起來時,溫暖的陽光曬進房間,在木板上悄然的綻放,窗臺上一棵綠苗冒出了腦袋,宛如剛出生的'嬰兒。我每天早早起來,盡職盡責(zé)的澆水。小苗一天天的長大,它生長出細長細長的綠芽,微風(fēng)一吹,就如舞者翩翩起舞。
但事情并沒有我想象的那么順利,它停止了生長,就如陷入沉睡一般。任憑我怎么盡心盡責(zé),它都毫無反應(yīng),對我這萬分焦急的種花人置之不理。漸漸的葉子開始發(fā)黃,黃昏的風(fēng)一吹就脫落了,天邊的徘紅的夕陽看起來和我一樣悲傷。我每天仍堅持著照顧它,每次回家那心中滿滿的期待又不免讓我更加失望。母親看到,卻責(zé)備我說:“每個人都要呵護細小生命,這是對生命的尊重也是責(zé)任?!?/p>
我懂得這個道理??粗柙裕匦氯计鹆硕分?。除細心地為它澆水,為它施肥,為它拭去花莖上塵土。我還去尋找度娘,求助他人。陪它度過60多個朝夕。十月的風(fēng),漸漸的變涼。有一天早晨起來時,習(xí)慣性的拉長窗簾,一株紅色的花骨朵兒映入我的眼簾。我高興的幾乎想要尖叫起來。驚訝的看著窗臺,陽光照耀著綠葉,顯得那么翠綠,光倒映在窗臺上,這翠綠的綠葉,將那紅花渲染的那么美麗妖嬈,那一個個朝夕,讓我覺得那么漫長,當(dāng)我看到這一瞬間,我覺得之前的付出都是值得的。
是啊,看著這株細心培養(yǎng)了這么久的花,想著只有付出了責(zé)任,才能知道中途的艱辛和不易,也只有這樣也才能體驗到生活的美好。
每個人都應(yīng)呵護細小生命,這是對大自然的責(zé)任!也是對生命的尊重!
團員和青年主題教育組織會議內(nèi)容觀后感(精選篇5)
擔(dān)當(dāng)意味著責(zé)任,對每個人、每個國家乃至民族來說,擔(dān)當(dāng)都十分重要。擔(dān)當(dāng)是中華民族傳統(tǒng)美德,在我國歷史文化中起到了重要作用。
公元前138年,張騫為聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴,第一次出使西域。路途艱險,卻擋不住他前進的腳步,因為他擔(dān)當(dāng)者保衛(wèi)邊境百姓安居的重任。西行途中,張騫被匈奴截下,幽禁了十年。但他從未屈服,他知道自己應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。十年后,張騫逃了出來,但他并未返回,而是繼續(xù)前行,他要履行自己的責(zé)任。雖然最終聯(lián)合大月氏的任務(wù)沒有完成,但他的出使,使西域各國和中原有了往來,后逐漸形成了我國古代外交上的奇觀絲綢之路。張騫的擔(dān)當(dāng)是刻在骨子里的,他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
不僅是個人,中華民族亦是有擔(dān)當(dāng)?shù)拿褡?。二?zhàn)期間,軸心國對外擴張,我國抗日戰(zhàn)爭也隨之打響。九一八事變后,我國最早開始了反法西斯戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)爭中,中國軍民浴血奮戰(zhàn),拖住了日軍大部分兵力,粉碎了法西斯國家以閃電戰(zhàn)占領(lǐng)世界的意圖,為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻。中國的抗日戰(zhàn)爭,體現(xiàn)了中華民族的擔(dān)當(dāng)。它以事實向世界弘揚了我們的民族精神。
如今,我國已經(jīng)成為東方大國,在世界事務(wù)中也有更多擔(dān)當(dāng)。在國際維和和帶動周邊國家發(fā)展的一帶一路”中,都發(fā)揮了重要作用,這是我們國家的擔(dān)當(dāng)。
在日常生活中,我們應(yīng)繼承我國傳統(tǒng)文化中的那一份擔(dān)當(dāng),成為負責(zé)任的人。
團員和青年主題教育組織會議內(nèi)容觀后感(精選篇6)
凡是集體,必須要團結(jié)。要想團結(jié),每個人都必須有擔(dān)當(dāng)。每一個人都必須要獨擋一面,這樣,集體的城墻才會牢固;每一個人都要當(dāng)一個“頂梁柱”,讓集體更團結(jié),更加堅不可摧。
古往今來,面對支離破碎的山川河、流硝煙陣陣的國土,許多文人志士都體現(xiàn)出了其無私和擔(dān)當(dāng):杜甫在窮困潦倒時,發(fā)出了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊。一代志士,全都毀在了唐玄宗后期的昏庸上。自己哪怕流落街頭、饑寒交迫,也想要讓他人有個容身之地。
一心要為國家馳騁沙場的李賀,曾說過:“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。”李賀的一生,懷才不遇。但那富有擔(dān)當(dāng)?shù)某嘧又娜晕聪恕J殖謪倾^,心懷朝陽,面朝大海,春暖花開。祖國危在旦夕,心懷正義的人們奮起抵抗外來進攻,哪怕將自己的生命作為代價,也要保家衛(wèi)國。
清朝,那是一個“恥辱性”的王朝。清朝后期,各個不平等條約的簽訂,中華民族一次次遭到帝國主義的欺侮。
內(nèi)憂外外患考驗著中華兒女,這時,魯迅,李大釗,陳獨秀等人站了出來,從思想上喚醒了沉睡的雄獅。從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動,中華兒女體現(xiàn)出了其不屈的精神,反襯了對帝國主義的仇恨之情。
擔(dān)當(dāng),在憂患中被喚醒,在有志之士中體現(xiàn)。天下尚未太平,勾心斗角猶存。我們是不是應(yīng)該站出來,大聲的宣揚正義,是不是應(yīng)該表現(xiàn)出自己的擔(dān)當(dāng)?
團員和青年主題教育組織會議內(nèi)容觀后感(精選篇7)
長達五個月的'學(xué)習(xí)生活讓我們已經(jīng)完全投入到學(xué)習(xí)的氛圍里,到了暑假,許多同學(xué)就放松自己,不顧學(xué)業(yè)了。但我還是努力要求自己參加各種興趣活動課,合理規(guī)劃著自己的作息時間。那么,我來分享下我的暑假生活吧!
好的身體素質(zhì)能為學(xué)習(xí)助力,以前不愛運動的我,自從開始練習(xí)籃球后,就喜歡上了這項運動。每天下午三點,我都會雷打不動地出現(xiàn)在籃球場參加訓(xùn)練?;@球場上的精彩瞬間都是平時不斷練習(xí)出來的,想要在球場上不留遺憾,想要在球場上綻放光芒,那就不得不踏踏實實地練習(xí)各種看似枯燥無味而又重復(fù)的動作。運動使我快樂,更讓我收獲了團結(jié)協(xié)作的能力。
書是人類進步的階梯,書能使我們變得高尚,書能給我們創(chuàng)造的靈感。小時候的我覺得讀書無趣,到了三年級,我才知道讀書的重要性。我從四年級的暑假開始,每天早上和晚上我都會讀書20分鐘,閱讀一些紅色文化類的小說。如《星火燎原》《小英雄雨來》等。
當(dāng)今科技發(fā)展的腳步一直在前行,人們環(huán)保意識也越來越高。可是炎熱的夏天,誰都知道躲在空調(diào)房里是最舒服的,出行、開車、休息、開空調(diào)已然成了習(xí)以為常的事。我要成為環(huán)保小達人,出行只要不是遠距離的,都堅持步行。騎行也成為了一種環(huán)保風(fēng)尚,有越來越多的人喜歡,但一定要謹(jǐn)記老師在班隊會課上說的“未滿十二周歲是不可以騎自行車上路的”!
同學(xué)們:讓我們一起來充實自己的暑假,豐富自己的暑假,踏踏實實,不負青春!
團員和青年主題教育組織會議內(nèi)容觀后感(精選篇8)
擔(dān)當(dāng)是什么?
對于在校學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任,學(xué)習(xí)就是擔(dān)當(dāng);對于老師來說教學(xué)就是擔(dān)當(dāng);對于每一個人,盡之職分便是擔(dān)當(dāng)。承擔(dān)責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)。做了錯事,勇于站出;國難當(dāng)頭,挺身而出;面對義務(wù),積極承擔(dān)。敢作敢當(dāng)就是擔(dān)當(dāng)吧。
擔(dān)當(dāng)是一種情懷,以此為樂,便能樂此不疲。就像日常的學(xué)習(xí)生活,以擔(dān)當(dāng)為樂,以得為樂,探求新知的欲望,遨游書海的樂趣。學(xué)習(xí)便是一個從不會到會的過程,當(dāng)你真正感受到解決一道題的快樂時,你便沉浸在了學(xué)習(xí)中,那種滿足感,會讓你有動力繼續(xù)學(xué)習(xí)。好同學(xué)們,我們來看下一道題這是數(shù)學(xué)課上的一道小插曲,學(xué)會的欣喜,尋的他法的頓悟。那節(jié)課上,老師說:這道題有些同學(xué)已經(jīng)找到了三種方法了,越往后學(xué)你會發(fā)現(xiàn)方法越多,期待你們有更多的方法。心中的不服輸促使我在數(shù)學(xué)幾何圖中另辟新徑。換個組合搭配,再做一條輔助線,不行?再設(shè)一個參數(shù),列方程再求解不斷的嘗試于思考,得出了更加新穎的方法,整理,拍照發(fā)送,看著未讀默默等待,許久,三個大大的贊綴在屏幕上,滿心的滿足,這就是學(xué)習(xí)的快樂,學(xué)會擔(dān)當(dāng)也感受到了擔(dān)當(dāng)?shù)目鞓钒伞?/p>
擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,就像同一個班中的優(yōu)良差劣,參差不齊的成績反映著對于學(xué)習(xí)的態(tài)度,以及擔(dān)當(dāng)與否。勇于擔(dān)當(dāng)并樂于擔(dān)當(dāng),滿滿的態(tài)度寫在被評優(yōu)的作業(yè)上,這種態(tài)度便是擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)是什么?擔(dān)當(dāng)是敢作敢為的勇氣,擔(dān)當(dāng)是樂此不疲的情懷,擔(dān)當(dāng)是以優(yōu)對生活的態(tài)度。
團員和青年主題教育組織會議內(nèi)容觀后感(精選篇9)
古人云:大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷。在人生當(dāng)中,擔(dān)當(dāng)是必不可少的,它意味著一種責(zé)任,是一種人格。
擔(dān)當(dāng)是承擔(dān)自己的責(zé)任。那次讓我學(xué)會了承擔(dān)自己的責(zé)任。星期天,爸爸媽媽出去逛街,今天輪到我洗碗,我邊聽歌邊在廚房里洗碗,在清洗盤子時,因為注意力不集中,所以把那個盤子給摔壞了。我嚇壞了,連忙把碎渣掃到垃圾桶里,并且上邊放了一個有顏色的塑料袋遮住,不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。然后我在房間里寫作業(yè)。
聽到門開的聲音,我若無其事的接著寫作業(yè)。晚飯時,媽媽突然問我怎么覺得少了一個盤子呢?我一下子臉通紅,卻說不知道啊,我怎么知道?我慢慢的抬頭,其實他們已經(jīng)知道了是我打的盤子。他們耐心的給我講著道理,我們應(yīng)該自己承擔(dān)自己的責(zé)任,有錯誤的話就要改正。敢于認(rèn)識自己的錯誤。
擔(dān)當(dāng)會讓我們更自信。每次考試考的不好的時候,擔(dān)當(dāng)會讓失落軟弱的我變得自信堅強。我會想到:自己考的不好就是自己不夠努力,與別人的差距越拉越大,只能說明自己不夠勤奮。細節(jié)決定成敗。每次想放棄時都會告訴自己要堅持,自己要承擔(dān)這個后果,讓自己變得更好。擔(dān)當(dāng)讓我變得更自信。
擔(dān)當(dāng)有很多的定義,擔(dān)當(dāng)是一種人格,是一種責(zé)任,是一種品質(zhì)。擔(dān)當(dāng)是承擔(dān)自己的責(zé)任,也是為他人無私奉獻。因為有了擔(dān)當(dāng),提升自己的價值和品質(zhì),更溫暖了世間。擔(dān)當(dāng),需要我們對自己負責(zé),對他人負責(zé),對自己做過的事情負責(zé)。有擔(dān)當(dāng)才會被別人認(rèn)可,才會有所作為。
團員和青年主題教育組織會議內(nèi)容觀后感(精選篇10)
太陽接受炎熱,擔(dān)負起照亮世界的責(zé)任;花兒接受色彩,擔(dān)負起點綴大自然的責(zé)任;大樹接受風(fēng)塵,擔(dān)負起凈化空氣的責(zé)任······擔(dān)當(dāng),是一種態(tài)度。勇于擔(dān)當(dāng),將會成就我們的人生。
一個11歲的美國男孩在踢足球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠了13美元。當(dāng)時,這個數(shù)目可不小,可以買125只生蛋的母雞!男孩沒辦法,只好去尋求父親的幫助。然而,父親卻斬釘截鐵地說:“你必須對自己的過失負責(zé),我可以借你13美元,但你在一年后必須還我?!庇谑牵泻㈤_始了艱辛的打工生活,經(jīng)過半年努力,終于掙夠了13美元這一“天文數(shù)字”還給了父親。
這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)——里根。他說:“通過自己的努力來承擔(dān)過失,使我懂得了什么是責(zé)任?!彼麑ψ约核赶碌腻e誤負責(zé),這就是一種擔(dān)當(dāng),對人格品質(zhì)的擔(dān)當(dāng)。
有句名言說:“愚蠢的人總能為愚蠢找到借口,但也必然付出代價。”這種人,指的就是沒有擔(dān)當(dāng)精神的人,他們總是為了尋求別人的寬容而為自己詭辯。事實上,這是沒有用的,因為他們抹去了心中的“擔(dān)當(dāng)”二字。不會擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,就是懦夫!因為他們不會對品質(zhì)負責(zé),不會對人生負責(zé),更不會對國家負責(zé)!
擔(dān)當(dāng)要從小事做起,從現(xiàn)在做起。讓我們今天就挺起胸膛,學(xué)會擔(dān)當(dāng)吧!