團員和青年主題教育第四專題觀后感【篇1】

團員和青年主題教育第四專題“挺膺擔當”旨在培養(yǎng)團員和青年在面對挑戰(zhàn)和困難時，能夠勇敢擔當、積極進取的精神和實踐能力。下面是該專題的主要內容和教學方法：

一、專題內容

理解挺膺擔當?shù)膬群鸵?/p>

通過講解挺膺擔當?shù)膬群鸵?，使團員和青年明確理解挺膺擔當?shù)囊饬x和價值，認識到在日常生活、學習和工作中，如何體現(xiàn)挺膺擔當?shù)木瘛?/p>

培養(yǎng)挺膺擔當?shù)木?/p>

通過案例分析、互動討論等形式，引導團員和青年深入思考挺膺擔當?shù)木駥嵸|，如何將其融入到自己的生活、學習和工作中，成為一種積極向上的力量。

提升挺膺擔當?shù)哪芰?/p>

通過講解、案例分析、互動討論等形式，使團員和青年了解如何提升自己的挺膺擔當能力，包括決策能力、溝通能力、團隊協(xié)作能力等方面。

實踐挺膺擔當?shù)男袨?/p>

通過實踐活動，如義務勞動、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等，讓團員和青年親身體驗挺膺擔當?shù)男袨楹蛯嵺`，培養(yǎng)他們的社會責任感和公民意識。

二、教學方法

講解：通過講解員對專題內容進行講解，使團員和青年對專題知識有初步的認識和理解。

案例分析：通過分析典型案例，使團員和青年更加深入地理解挺膺擔當?shù)膬群鸵蟆?/p>

互動討論：組織團員和青年進行互動討論，分享自己的看法和體會，加深對專題內容的理解和認識。

活動體驗：安排相關活動，如實踐活動、角色扮演等，讓團員和青年親身體驗挺膺擔當?shù)男袨楹蛯嵺`。

三、課程效果

通過該專題的學習和實踐，團員和青年將會有以下收獲：

對挺膺擔當?shù)膬群鸵笥懈钊氲睦斫狻?/p>

培養(yǎng)了挺膺擔當?shù)木窈蛯嵺`能力。

提高了自己的決策能力、溝通能力和團隊協(xié)作能力等方面的能力。

通過實踐活動體驗到挺膺擔當?shù)男袨楹蛯嵺`對社會發(fā)展和個人成長的積極作用。

增強了社會責任感和公民意識，更加積極地參與到社會建設和公益事業(yè)中。

四、總結與展望

通過該專題的學習和實踐，團員和青年將會更加深入地理解挺膺擔當?shù)膬群鸵螅鞔_自己的責任和使命，積極參與到社會實踐中去。同時，我們也應該看到，挺膺擔當?shù)木窈蛯嵺`能力的培養(yǎng)是一個長期的過程，需要我們不斷地學習、實踐和積累。因此，我們應該繼續(xù)加強對團員和青年的教育和引導，為他們提供更多的機會和平臺來實踐和發(fā)展自己的能力。

團員和青年主題教育第四專題觀后感【篇2】

人們心中的信仰往往能夠指引人們前行，支撐著人們的信念，在現(xiàn)實生活中人們總是在懷疑與信仰中搖擺，有人懷疑一切，有人堅定信仰，有人深陷迷惑，而作為新時代的青年學子，我們更應該堅定理想，堅定信念，開創(chuàng)美好未來。

堅定信仰可以使人們的心中充滿力量，不畏懼困難，勇敢前行，自從中國共產黨成立以來，中國共產黨就一直堅定信仰，匯聚成了堅不可摧的力量，共產黨攜帶著中國人民突破重重困難，引領著人們走向美好未來，共產黨人的信念使他們擁有了不朽之軀，她們不畏懼日軍的堅船利炮，用它們的軀體鋪出了一條通向光明的大道，共產黨人的信仰使他們心中充滿力量，擔起了振興中華的責任。

信仰是指引人們前行的名單，支撐著人們走向成功，當你對未來充滿幻想，你的心中必定一片光明，周恩來從小就立下志向，要為中華之崛起而讀書，最后成為了一名報效祖國的歷史名人當一名運動員從小就有了成為奧運冠軍的夢想，那么他離冠軍就更近了一步，當你感到失落和無助時，信仰就會成為你心中的那一束光，點亮內心黑暗的角落，信仰是指引人們前行的明燈。

信仰是對自身的肯定，讓人充滿信心，充滿動力，當一個人的'信仰足夠強大時，懷疑本身就失去了意義，我們新時代的青年學子更要堅定信仰，而不應該讓自己深切迷惑我們正值青春年華，如果讓懷疑充滿內心，那么我們就失去了我們該有的活力，作為學生我們更應該將信仰作為學習動力，讓生活充滿樂趣，做一個積極向上的學生。

在這個新時代的中國，盡管白銀之風盛行，但在懷疑的時代，我們依然要相信信仰，我們需要信仰，信仰能夠給我們帶來無窮的力量，如果每一個中國人都堅定信仰，為中國的偉大復興貢獻力量，那么中國必定會變得更加富強，而我們作為新時代的青年，作為祖國的未來，更應該堅定信仰，努力學習，為國家富強民族復興而奮斗。

作為未來的引路人，作為新中國的花朵，我們要堅定理想信念，開創(chuàng)美好未來。