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2024貴州開(kāi)學(xué)第一課直播觀后感悟

| 躍瀚

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2024貴州開(kāi)學(xué)第一課直播觀后感悟

2024貴州開(kāi)學(xué)第一課直播觀后感悟【篇1】

生活中最重要的是什么?是安全,安全關(guān)系到我的生命,安全伴我同行。

“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早,你為什么背上小書(shū)包,我要上學(xué)校……”美好的一天又開(kāi)始了,我每天都是開(kāi)開(kāi)心心走進(jìn)學(xué)校的,這里有已和我朝夕相處五年的老師和同學(xué)們,我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里,處處洋溢著歡聲笑語(yǔ),我像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的'校園??墒切@里的學(xué)生多、地方小,時(shí)時(shí)都有可能發(fā)生危險(xiǎn),我們一定要注意安全,以前還曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)有同學(xué)下樓梯時(shí)不小心絆倒,由于后面同學(xué)跑得快來(lái)不及躲閃而踩到她的胳膊,致使骨折,造成意想不到的意外。安全關(guān)系你我他,校園安全靠大家,所以同學(xué)們都要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,下課期間不追逐打鬧,不隨意爬高,嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下,不把身體探出窗外,不做危險(xiǎn)游戲,不要無(wú)顧離開(kāi)校園等,上課要遵守紀(jì)律,聽(tīng)從老師指揮,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

安全在我身邊,學(xué)校時(shí)時(shí)刻刻都不放松安全教育,如每年還定期舉行消防逃生演練,會(huì)專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)消防員叔叔給我們普及消防知識(shí),提高我們消防安全意識(shí)等。另外在上學(xué)前、放學(xué)后,學(xué)校附近十字路口和接送點(diǎn)都會(huì)有校領(lǐng)導(dǎo)和老師值班站崗,會(huì)時(shí)刻提醒著我們注意安全,讓大家開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)來(lái),平平安安回家去。

我們是父母的希望、明天的太陽(yáng)、祖國(guó)的未來(lái),我們要珍惜生命,讓安全伴我們同行。

2024貴州開(kāi)學(xué)第一課直播觀后感悟【篇2】

我們的學(xué)校位于縣城的中心地段,全校有近兩千名師生。校園內(nèi)雖然沒(méi)出現(xiàn)過(guò)大的安全問(wèn)題,但最近我通過(guò)仔細(xì)觀察,還是發(fā)現(xiàn)了不少人為的安全隱患。

第一是我們教學(xué)樓樓道內(nèi)的安全隱患。這幢教學(xué)樓共有四層,每層樓有三百多個(gè)學(xué)生。雖然放學(xué)、做操,老師都會(huì)組織學(xué)生下樓,但課間有的同學(xué)會(huì)在樓道內(nèi)追逐打鬧,有的同學(xué)趴在樓梯扶手上向下滑行,這樣很容易將下樓的其他同學(xué)撞傷。第二是樓上教室走廊的安全隱患。課間十分鐘,有個(gè)別同學(xué)會(huì)往護(hù)欄上爬,這樣很危險(xiǎn)。第三是一樓大廳的安全隱患。每當(dāng)下雨天,許多路過(guò)大廳的`同學(xué)都不把雨傘收起,由于大廳不夠大,傘骨經(jīng)常會(huì)刺到其他同學(xué)。第四是電腦室里的電源插座。聽(tīng)說(shuō)有的高年級(jí)同學(xué)在上信息課時(shí)會(huì)去拔、插電源,這也是很不安全的。第五是高年級(jí)的同學(xué)經(jīng)常因一點(diǎn)小事欺負(fù)更低年級(jí)的同學(xué)。

我認(rèn)為,這些安全隱患都是可以避免的。首先要加強(qiáng)宣傳??梢岳脤W(xué)校的廣播、黑板、舉辦安全主題班會(huì)等等來(lái)宣傳安全知識(shí),讓每個(gè)同學(xué)提高安全意識(shí)。其次要在有隱患的地方設(shè)置安全警示牌,時(shí)刻提醒同學(xué)們注意安全。有時(shí)還可以安排一些文明示范員在有隱患的地方加強(qiáng)監(jiān)督。

我想,只要同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)定,不斷增強(qiáng)安全意識(shí),危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的校園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗平安!

2024貴州開(kāi)學(xué)第一課直播觀后感悟【篇3】

有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,但是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了

學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有老師,有同學(xué),有花草樹(shù)木,我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園。但是,學(xué)校里同學(xué)們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我以前聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例:有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng),用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái),這下可忙壞了老師和家長(zhǎng),一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說(shuō)這怨誰(shuí)呢?如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生,能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以,同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀(jì)守法的.好學(xué)生。

作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)光在學(xué)校和學(xué)校周?chē)?。在這個(gè)人口密集,面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心,我們必須要注意安全。課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí),全校同學(xué)都會(huì)下樓,那樓梯上的人就會(huì)十分多,這時(shí)我們更就應(yīng)注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!

最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。也期望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn),讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。

2024貴州開(kāi)學(xué)第一課直播觀后感悟【篇4】

我抬起頭來(lái),下課鈴剛剛打響,教室里一片喧鬧。同學(xué)早早地就將枯燥的數(shù)學(xué)公式忘掉,合上書(shū),在燦爛的陽(yáng)光下奔跑了起來(lái)。乍一看似乎是一片挺美好的場(chǎng)面。可不多時(shí),就有心急的同學(xué)撞上了課桌的尖角。時(shí)間戛然而止。同學(xué)捂著肚子,另一個(gè)急忙道歉:“對(duì)不起啊。”捂著肚子那同學(xué)說(shuō):“看我不捉到你!”于是他們又開(kāi)始追跑打鬧了起來(lái)。

你說(shuō),他還會(huì)再次受傷嗎?

答案是肯定的。

這只是我們班中的一小節(jié)縮影。我不知道會(huì)有多少人像我們一樣,但我想一定很多。正是愛(ài)玩的時(shí)候,嬉笑怒罵,追逐打鬧,在最自信的青春年華,豪情萬(wàn)丈,似是一副天下之大,唯我獨(dú)尊的架勢(shì)。不止一次地磕到桌角,也有時(shí)劃到樓梯角,校園里藏著各種各樣的尖角。它們正目光灼灼的看著你,可你渾然不知。你仍會(huì)與同學(xué)追逐打鬧,仍是不看腳下的路,即使你曾與它們有過(guò)摩擦,劃出鮮血淋漓的傷痕,可你仍是不知。

曾經(jīng)有次我們的同學(xué)走樓梯時(shí)不看路,與同學(xué)打鬧,腳下一滑,頭磕在了樓梯的尖角上,結(jié)果縫了七針。我也曾有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷,腿上留下了傷疤,再不能愈合。我想著說(shuō)不準(zhǔn)較多的同學(xué)都有著這樣的經(jīng)歷。那尖尖的小角給我們留下的創(chuàng)傷也是巨大的。有時(shí)也許只因了一時(shí)的不注意,便悔恨終生。請(qǐng)你,多看看這些尖角吧!小心著些,不要再受傷。

一個(gè)個(gè)尖角藏在了我們的生活中,校園內(nèi)。只因用了幾個(gè)小小的`隱蔽,利用著人們的不在意,去傷害著別人。課桌,是學(xué)習(xí)的必備用具,而不應(yīng)是尖利的殺手;樓梯,是鋪墊在腳下使我們直通云霄之物,而不應(yīng)是傷人的利器……它們的本來(lái)面目是好的,只是因人的不注意而帶來(lái)?yè)p傷。又看見(jiàn)了尖銳的桌角和樓梯角。我捧著作業(yè)本,小心翼翼的避開(kāi)桌角,注視著前方的樓梯,看向遠(yuǎn)方的路。

一個(gè)個(gè)尖角。一片片的校園。一個(gè)個(gè)的安全故事。一顆顆火熱的心。我們看著尖角,踏好每一步路。

2024貴州開(kāi)學(xué)第一課直播觀后感悟【篇5】

“安全”,一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦,給社會(huì)帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有?!倍嗌倌甑纳呛诺幕ǘ?,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。

在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是二年級(jí)時(shí)的一次下課十分鐘:那天,我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來(lái)玩游戲是一件很開(kāi)心的事,但是不好的事故發(fā)生了:佳雪在游戲當(dāng)中受傷了。霎那,同學(xué)們紛紛把游戲停了下來(lái),我急速跑去佳雪摔倒的地方把佳雪扶起來(lái),但是佳雪說(shuō),她的手很痛動(dòng)不了。我看見(jiàn)佳雪的嘴唇頓時(shí)變白。我馬上沖向老師辦公室,叫了一位老師去我們的教室。老師叫我扶著佳雪的手去辦公室;老師還說(shuō),佳雪的手很可能骨折。佳雪哭了,我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)佳雪哭的。我想:一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女孩也哭了,佳雪的手一定很痛很痛?,F(xiàn)在,佳雪的手好了,但是每當(dāng)想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會(huì)有第二回!

其實(shí)這些意外是可以避免的。我好象聽(tīng)到有人反駁了“不一定,出不出交通意外是由天決定的.”;又有人反駁了“那可不是,出不出意外是由你自己當(dāng)天的運(yùn)氣來(lái)看”;還有人在反駁“你們說(shuō)的都不對(duì),出不出意外是看你平時(shí)過(guò)節(jié)有沒(méi)有拜神”……所有這些想法都是不對(duì)的,你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自己發(fā)生意外,是別人不小心撞傷了你,你會(huì)怪別人嗎,我絕對(duì)相信每一個(gè)人都會(huì)怪別人的。

所以說(shuō),上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個(gè)人擁有一次生命,讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛(ài),還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。

我衷心希望大家愛(ài)護(hù)自己的生命和注意安全!

2024貴州開(kāi)學(xué)第一課直播觀后感悟【篇6】

在很久以前,我就知道那條鐵路,并經(jīng)常到那里玩耍。那時(shí)鐵路邊上長(zhǎng)的有很多“薺薺菜”,鐵路縫里也有,一到春天,就它最先開(kāi)花,風(fēng)一吹,小小的花一晃一晃的,有時(shí)我還會(huì)擔(dān)心細(xì)長(zhǎng)的花莖會(huì)斷掉,我的擔(dān)心一直很多余,但我卻擔(dān)心了好幾年。我們那時(shí)不愛(ài)玩玩具,就喜歡蹲在水泥板做的路旁,采集那些白色的小花,鐵路那里有好多,我就帶著妹妹一起去摘花,偶爾,有火車(chē)過(guò)來(lái),我就招呼妹妹下來(lái),一起等長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵銹色的'車(chē)廂一個(gè)一個(gè)過(guò)去。因?yàn)閺哪莾哼^(guò)的火車(chē)都是運(yùn)貨的,很少有客車(chē),所以除了車(chē)頭和車(chē)尾上有幾個(gè)叔叔站在那里,我?guī)缀鯖](méi)有在其他車(chē)廂上見(jiàn)過(guò)有人,但車(chē)頭或車(chē)尾上的叔叔看見(jiàn)我時(shí),火車(chē)已經(jīng)開(kāi)遠(yuǎn)了。

那時(shí)六歲的我,就站在麥地旁,牽著妹妹的小手看著鐵路那邊。鐵路那邊只有幾座矮矮的平房,然后是一片綠油油的麥地,麥地旁邊,是好幾排高大挺拔的白楊,樹(shù)干很直,即便是最低的樹(shù)枝也是我永遠(yuǎn)夠不到的高度,我就站在那里想,好高好高的樹(shù)??匆?jiàn)鳥(niǎo)巢,我會(huì)想,巢里邊的鳥(niǎo)不害怕嗎,樹(shù)那么高。

后來(lái),搬家以后,我就再也沒(méi)有去過(guò)那條鐵路,如今又一次踏上這條淡紅色的長(zhǎng)長(zhǎng)的路,我的記憶,卻再也找不著了,它被埋在了圍墻里,那座很高很高的樓底下……

2024貴州開(kāi)學(xué)第一課直播觀后感悟【篇7】

生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航,生命誠(chéng)可貴!我們歌頌聲明,因?yàn)樯菍氋F的,他只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!

今天,老師帶著我們觀看了《安全伴我行》教育片,里面一個(gè)個(gè)精彩的安全教育小故事讓我受益匪淺。其中《火場(chǎng)逃生〉這個(gè)場(chǎng)景個(gè)我留下了深刻的`印象。

故事中男孩亮亮和非非發(fā)現(xiàn)宿舍著火后,他門(mén)沉著、冷靜想對(duì)策。首先用濕棉被堵住縫隙,防止煙火竄入。又將床單撕成條,連接成繩,然后利用其繩成功逃離了火海。

在同學(xué)們的交流過(guò)程中,我還知道了發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻,這樣不僅可除煙率達(dá)60%—100%,還可濾去10%—40%的一氧化碳。同時(shí)我們要匍匐前進(jìn),避開(kāi)空氣上方的濃濃煙霧。

請(qǐng)記?。赫鋹?ài)生命,關(guān)注安全。讓我們攜起手來(lái),呵護(hù)著文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛(ài)彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田,當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花,長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

2024貴州開(kāi)學(xué)第一課直播觀后感悟【篇8】

對(duì)于交通安全,我們天天講,可是就有某些人“左耳朵進(jìn),右耳朵出”.沒(méi)有關(guān)系到自家生命安危,或許就覺(jué)得與己無(wú)關(guān)。難道非要有慘痛的教訓(xùn)才會(huì)醒悟嗎?

當(dāng)你橫穿馬路不走斑馬線時(shí),當(dāng)你闖紅燈時(shí),當(dāng)你騎車(chē)違規(guī)時(shí),當(dāng)你開(kāi)著奔馳,不系安全帶時(shí)------夠了??!我感到可怕的事就會(huì)在我們的身邊發(fā)生。新聞里一個(gè)個(gè)觸目驚心的案例,難道還不能讓你感到注意交通安全的重要性嗎?

那么,我再給你講一個(gè)發(fā)生再我身邊的事。就在去年的“安全生產(chǎn)日”,我家發(fā)生了諷刺性的一幕。我表舅出了車(chē)禍,住院半年多,右腳五級(jí)殘廢,所受的痛苦,那是不可言喻的`。再加上人力、財(cái)力,精神與物質(zhì)的雙重打擊------

據(jù)統(tǒng)計(jì),330國(guó)道線,經(jīng)過(guò)我縣僅有70多公里,但日夜有1萬(wàn)多車(chē)輛經(jīng)過(guò),再加上兩旁的行人及非機(jī)車(chē)輛流動(dòng),這里是全市的交通事故重災(zāi)區(qū)。

僅僅我縣就有那么多起交通事故,那全省、全國(guó)乃至全世界呢?多少無(wú)辜的生靈,就此喪失了寶貴的生命,多么不值得呀!生命屬于每個(gè)人的只有一次,我們有什么理由再違反交通規(guī)則呢???

2024貴州開(kāi)學(xué)第一課直播觀后感悟【篇9】

生命是人類(lèi)最寶貴的東西,往往在交通安全上,有許多人因?yàn)橐s時(shí)間,而闖紅燈,因此喪失了最寶貴的生命。這樣一來(lái),雙方都要付責(zé)任,誰(shuí)最倒霉,當(dāng)然還是你自己,因?yàn)槟愕纳Y(jié)束了。所以,不要為了快,而超車(chē),否則,最倒霉的是你自己,而不是其他人。

在這里,我給你們介紹幾條交通安全規(guī)則:不要在馬路上玩耍,一不就會(huì)被車(chē)撞了,出車(chē)禍,過(guò)馬路途中要小心車(chē)輛,不要與車(chē)輛搶道,不要因?yàn)橄雸D快而搶過(guò)馬路,一不小心,你就會(huì)出車(chē)禍,到那里,你痛苦,你的家人也跟著痛苦,到時(shí)你再后悔就來(lái)不及了。每次走都要過(guò)斑馬線,這樣子比較安全。注意,走時(shí)大家要注意車(chē)輛,不要不把它們當(dāng)回事,不要自己走不管他們,小心車(chē)子撞上來(lái),同學(xué)們,你們記住了嗎?

在這兒,我給你們講一件我親身經(jīng)歷過(guò)的事。在我八歲那年,剛好有花燈看。那天路上有水,因?yàn)閯傁峦暧?。我因?yàn)橐s去看花燈,而沒(méi)注意兩旁行駛的`車(chē)輛,被一輛迎面沖過(guò)來(lái)的摩托車(chē)撞出了人行道。因此我一個(gè)月都不能像正常人一樣走路。一到刮風(fēng)下雨,我的右腿就有一種刺骨的痛,讓人難以忍受。

同學(xué)們,在此,我告誡你們:交通安全不可忘。

2024貴州開(kāi)學(xué)第一課直播觀后感悟【篇10】

人的生命一去不回頭,有時(shí)就因?yàn)橐粓?chǎng)小小的交通事故,而讓自己葬送了美好的生命。因此,今天一位交警叔叔來(lái)給我們上一節(jié)交通安全教育課,讓交通安全銘記在我們心中。

在上課時(shí),交警叔叔給我們看了一些交通事故的數(shù)據(jù)。一天就超過(guò)一千人因交通事故死亡。一年就超過(guò)大約一百萬(wàn)人因交通事故死亡。所以我想:“交通規(guī)則真的很重要??!如果人人都遵守交通規(guī)則,那世界將會(huì)更美好。我們一定要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣?!?/p>

接著交警叔叔又給我們看了一些關(guān)于交通安全的知識(shí)……其中我最喜歡的是交警叔叔考我們“這是什么交通標(biāo)志”的環(huán)節(jié)。我們都對(duì)答如流,有的同學(xué)說(shuō):“禁止掉頭?!庇械?#39;同學(xué)說(shuō):“步行區(qū)?!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“禁止通行?!薄?/p>

現(xiàn)在看電視、報(bào)紙上那么多人因?yàn)橐粓?chǎng)小小的交通事故,而讓自己損失了美好的一切,輕則傷殘,重則死亡。我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)交通規(guī)則,不應(yīng)僅僅停留在口頭上,更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。平時(shí)自覺(jué)遵守交通秩序:靠路邊行走、橫過(guò)道路走斑馬線、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護(hù)欄、不追車(chē)扒車(chē)、不拋物擊車(chē)……把交通安全真正融入我們的生活之中,讓交通安全真正伴隨我們成長(zhǎng)。

2024貴州開(kāi)學(xué)第一課直播觀后感悟【篇11】

最近,西單發(fā)生了一起嚴(yán)重的校園欺凌殺人案,使我有了很大感觸。

校園是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、接受教育的地方,本不該為欺凌事件的陰影籠罩,可據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì),全國(guó)絕大多數(shù)地區(qū)未成年人犯罪增多,有些地區(qū)年增幅在30%以上,作案者和受害者絕大多數(shù)為像我們這樣的在校學(xué)生。

從80年代末到現(xiàn)在已出現(xiàn)了一個(gè)未成年人犯罪高峰,我國(guó)出現(xiàn)的校園欺凌事件并不是孤立的。由于影視業(yè)的商業(yè)化,欺凌恐怖影視作品越來(lái)越多,充斥我們的視野,許多作品中對(duì)于犯罪過(guò)程細(xì)節(jié)的描述,成了不少青少年模仿的根源,而校園又成了他們“付諸實(shí)踐“的理想場(chǎng)所。

校園欺凌事件的存在,受影響的.絕非個(gè)別學(xué)生,我們?nèi)w青少年都會(huì)受此不良影響。校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)的凈土,但屢見(jiàn)不鮮的校園欺凌卻打破了校園應(yīng)有的寧?kù)o。花季少年身上的欺凌傾向十分令人擔(dān)憂。說(shuō)來(lái)說(shuō)去,就是一句話“冤冤相報(bào)何時(shí)了?“

校園欺凌同時(shí)也體現(xiàn)出人際交往問(wèn)題,人際交往需要風(fēng)度,風(fēng)度就是用溫柔去對(duì)待倔強(qiáng)的人,用寬容去冰凍苛刻的人,用熱情去融化冷酷的人。

儒家學(xué)說(shuō)認(rèn)為,人心固然有善端,但它一開(kāi)始只是一個(gè)萌芽,而且它隨時(shí)會(huì)遭到私心雜念和外界誘惑的摧殘。這萌芽要成熟、長(zhǎng)大,就需要特別的守護(hù)和滋養(yǎng)。提高德性是一個(gè)十分艱難的修養(yǎng)過(guò)程。游戲人生,看起來(lái)固然瀟灑,可如此泛泛而過(guò)又能找到什么樣的人生感覺(jué)?生命是單程線,沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)。

我們青少年共同生活在一起,就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容。仇恨的種子,長(zhǎng)不出和平的芽,單純的冤冤相報(bào)不能解決任何問(wèn)題。

隨著社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)的進(jìn)步,現(xiàn)在校園里出現(xiàn)了校園欺凌,鬧的同學(xué)們都人心惶惶。

影視作品、書(shū)刊對(duì)我們青少年犯罪的誘導(dǎo)作用十分嚴(yán)重,在我們身心發(fā)育過(guò)程中,自制能力一般較弱,是與非的界限比較模糊,很容易在覺(jué)得新奇好玩的心態(tài)下去模仿一些作品中的人和事,這是極需引起全社會(huì)關(guān)注并著手解決的。

校園欺凌事件雖然發(fā)生在學(xué)校里,發(fā)生在我們這些學(xué)生身上,但這也是社會(huì)大環(huán)境的一個(gè)縮影,全社會(huì)都應(yīng)引起高度關(guān)注,并采取相應(yīng)措施,共同努力,減少此類(lèi)事件的發(fā)生,在校園營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

校園欺凌問(wèn)題引出一個(gè)問(wèn)題,就是人生處處是選擇。選擇,一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇,選擇猶如一條奔騰不息的河流,順流的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的航船則能勇往直前,鵬程萬(wàn)里;而逆流的航船只能是你舉步艱難,欲步不前,甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻而深沉海底。選擇,是一次對(duì)人性的不斷完美。

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),拒絕校園欺凌!

2024貴州開(kāi)學(xué)第一課直播觀后感悟【篇12】

同學(xué)們,和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。那么怎樣才能使“和諧”二字洋溢校園呢?

構(gòu)建和諧需要大家屏棄陋習(xí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話坯話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草,做到愛(ài)護(hù)校園中的一草一木,節(jié)約水電。

構(gòu)建和諧還需要我們建立和諧的.同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

全中國(guó)都彌漫著和諧的芳香,而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承文化的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

同學(xué)們,為著同一個(gè)目標(biāo),為著同一個(gè)愿望,我們聚集在一起,迎著和煦的春風(fēng),共同為構(gòu)建增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步,去追趕形象的春潮;讓我們解放思想,去沐浴和諧的陽(yáng)光!

2024貴州開(kāi)學(xué)第一課直播觀后感悟【篇13】

近幾個(gè)月來(lái)我們國(guó)家發(fā)生了多起校園,讓人觸目驚心,也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對(duì)近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,我們學(xué)校高度重視,積極行動(dòng)起來(lái),切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi),確保師生生命安全。在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí),同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急方法:

1、在威脅與暴力來(lái)臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾,會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方,千萬(wàn)不要輕易向惡勢(shì)力低頭。而一旦內(nèi)心篤定,就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力,讓壞人不敢冒然攻擊。正如剛才那位升旗手說(shuō)的,萬(wàn)一發(fā)生危險(xiǎn),要像小老虎一樣會(huì)撕咬,像小山羊一樣敢頂角,不能聽(tīng)之任之,要想方設(shè)法逃離。

同時(shí)希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

1、上課期間,學(xué)校大門(mén)、小門(mén)關(guān)閉,任何同學(xué)都不得私自走出校門(mén);因生病等特殊情況需家長(zhǎng)來(lái)接的,要經(jīng)過(guò)班主任同意,開(kāi)具《學(xué)生離校通知單》后,方可離校。

2、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成守時(shí)的`好習(xí)慣。

3、遵守學(xué)校的秩序,課間不在走廊追追打打,橫沖直撞;上下樓梯靠右走,一定要做到,不推、不擠、不跑、不跳。

4、上午、下午放學(xué)清校鈴聲響后,任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留。上午離校時(shí)間為11:30,下午離校時(shí)間為4:55。

5、放學(xué)后排好路隊(duì),出校門(mén)后到指定位置及時(shí)回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助;及時(shí)將情況向家長(zhǎng)、班主任或?qū)W校安保人員報(bào)告。

老師、同學(xué)們,為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,提高安全意識(shí),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們行動(dòng)起來(lái),一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。謝謝大家!

2024貴州開(kāi)學(xué)第一課直播觀后感悟【篇14】

各位老師、同學(xué):

早上好!很榮幸能在這里和大家一起探討如何防范校園暴力。

近年來(lái),校園暴力犯罪事件的發(fā)生居高不下,后果嚴(yán)重,已成為人們廣泛關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。它在傷害學(xué)生的同時(shí),也在腐蝕著我們的校園。

一、校園暴力及其危害

(一)校園暴力的內(nèi)涵

所謂的校園暴力指發(fā)生于校園內(nèi)的所有暴力行為,包括同學(xué)彼此間或家長(zhǎng)、老師與學(xué)生之間以及學(xué)生對(duì)學(xué)校的破壞行為等。然而在我國(guó)發(fā)生最多的是學(xué)生間的暴力行為,所以狹義的校園暴力是專(zhuān)指學(xué)生對(duì)學(xué)生的暴行。

至于暴力的形態(tài),則不一定非限定于要造成身體或物質(zhì)的傷害,凡是口語(yǔ)恐嚇、辱罵、被迫做不喜歡做的事、被故意侵犯身體、被故意陷害、強(qiáng)借物品乃至毆打、勒索等均應(yīng)包括在內(nèi)。

(二)校園暴力的危害

校園暴力具有一定的隱蔽性,受害人往往受到對(duì)方的威脅而不敢向老師、家長(zhǎng)和有關(guān)部門(mén)報(bào)告,因而學(xué)校的處理率較低,受害學(xué)生也就因此會(huì)反復(fù)遭到勒索、敲詐和毆打,往往是在造成了一定的后果后,學(xué)校、家長(zhǎng)才會(huì)得知,才會(huì)進(jìn)行處理。那么在學(xué)生受害期間,受害學(xué)生必然在學(xué)習(xí)、生活和其他各方面都受到影響。

1、嚴(yán)重影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。經(jīng)常受到校園暴力侵害的學(xué)生整日生活在暴力的陰影當(dāng)中,學(xué)習(xí)成績(jī)一般都下降嚴(yán)重。甚至有些學(xué)生由于受到嚴(yán)重傷害不得不住院治療或者休學(xué),正常的學(xué)習(xí)被迫中斷。這些都會(huì)導(dǎo)致受到傷害的學(xué)生畏懼學(xué)校,不愿意再去上學(xué)。

2、影響學(xué)生身心的健康發(fā)展,導(dǎo)致不健全人格的形成。有可能導(dǎo)致其缺乏信心和勇氣,自卑,逃避人群,孤僻,偏激。對(duì)施暴者,有可能導(dǎo)致其形成反社會(huì)人格,走上犯罪道路。

3、破壞了社會(huì)秩序,使人們對(duì)法律失去信心。盡管我們一直在強(qiáng)調(diào)要對(duì)青少年加強(qiáng)法制教育,使青少年從小知法、守法,懂得用法律武器保護(hù)自己,但如果這種校園暴力的狀態(tài)得不到有效改善,學(xué)生受到嚴(yán)重侵害而感受不到法律的作用,那么不但受害者本人會(huì)對(duì)法律失去信心,就連他們的家人、同學(xué)等也會(huì)對(duì)法律失去信心。

二、校園暴力產(chǎn)生的原因

家庭和社會(huì)的影響,來(lái)自各方面的多重壓力,對(duì)校園暴力事件處理、簡(jiǎn)單粗暴等等,都是造成校園暴力事件發(fā)生的根源。家庭結(jié)構(gòu)失調(diào)、社會(huì)因素對(duì)校園的影響,都不可避免給學(xué)生純潔的心靈留下一些灰色的空間。還有不良社會(huì)風(fēng)氣的熏染,社會(huì)小青年的滋擾,對(duì)孩子監(jiān)管不力等,都是造成校園暴力的原因。如不及時(shí)糾正,則慢慢發(fā)展成拉幫結(jié)派,崇尚校園暴力,甚至釀成悲劇。

三、校園暴力防治的具體措施

這里我要講的是同學(xué)們自身如何做到遠(yuǎn)離和防范校園暴力

1、明確人生的`追求,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀;有了正確的追求目標(biāo),你才能區(qū)別什么是美丑、什么是對(duì)錯(cuò),這也是為什么有的同學(xué),學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)異,因?yàn)樗軓膶W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣;而有的同學(xué),認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)用、越學(xué)越枯燥、越學(xué)越乏味,反而對(duì)一些非主流的東西盲目崇拜,產(chǎn)生濃厚興趣。這樣,就演變成學(xué)習(xí)好的同學(xué)和學(xué)習(xí)差的同學(xué)各自形成了自己的小圈子,為什么,因?yàn)樗麄兊呐d趣點(diǎn)不一樣了。學(xué)霸們坐在一起談?wù)摻忸}方法,鄙視所謂的學(xué)渣是傻子;學(xué)渣們坐在一起談?wù)撝螒蛲鏄?lè),鄙視著所謂的學(xué)霸們是呆子。我這里不歧視學(xué)渣、不說(shuō)游戲玩樂(lè)不好,其實(shí)無(wú)論學(xué)霸也好、學(xué)渣也罷,都是聰明人,學(xué)渣們做不出學(xué)霸們的高分,但學(xué)霸又和學(xué)渣們pk游戲試試?學(xué)渣、學(xué)霸只是你們用心的方向不同而已?,F(xiàn)階段,同學(xué)們還是應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為首要任務(wù),你朝這個(gè)方向努力,最終,你就會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)成功那種喜悅!

2、謹(jǐn)慎交友,遠(yuǎn)離負(fù)能量;俗話說(shuō)豬有好鄰,人有好伴。還有近朱者赤近墨者黑,都是一個(gè)道理,記得網(wǎng)上有篇文章,大概意思是,你身邊的人的層次決定了你的層次,馬云身邊都是頂尖成功人士,那些雞鳴狗盜之輩就成天混在他的吸毒圈子、小偷圈子。我的同學(xué)們,當(dāng)你向朋友、家人介紹你的同學(xué)的時(shí)候,你眉飛色舞的講述的都是學(xué)校的學(xué)霸的時(shí)候,你會(huì)在不意間發(fā)現(xiàn),原來(lái),你就是學(xué)霸的一員!當(dāng)你脫口而出的總是外面的那個(gè)大哥、出口成章的都是混江湖的調(diào)調(diào)的時(shí)候,你可以看看,你已經(jīng)成為了那其中的一員。所以,今后,看到那些紋身哥、光頭哥、飛車(chē)黨,趕緊走開(kāi)點(diǎn),你要對(duì)自己說(shuō):“我是一朵花,怎么插在你這個(gè)牛糞上!”

3、培養(yǎng)正確的興趣愛(ài)好,有正確的價(jià)值觀;小孩子,光讀書(shū)不行,還要有好的興趣愛(ài)好,我小時(shí)候就參加了我所能夠報(bào)名,而又沒(méi)有拒絕我的所有的學(xué)校興趣小組,從打球到樂(lè)器到唱歌到跳舞,從航模到天文到計(jì)算機(jī),我覺(jué)得這些對(duì)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷有非常大的幫助。正是由于有了這些興趣愛(ài)好,我深得老師的喜歡,老師越喜歡,我越是學(xué)習(xí)來(lái)勁,學(xué)校生活越精彩,現(xiàn)在我很懷念我的學(xué)校生活,很羨慕正身處校園當(dāng)中的你們。但是,我們身邊的誘惑多啊,電游室、網(wǎng)吧、飛車(chē)小子、不良文化作品層出不窮,稍不留神,就深陷其中不能自拔,這些東西好比精神毒品,一旦沉迷,很難徹底擺脫,最關(guān)鍵的,在這些地方,你們幼小的心靈全屬于在裸奔,將自己徹底的置于危險(xiǎn)當(dāng)中,每年因?yàn)樯鲜鰣?chǎng)所或沉迷上述活動(dòng)造成的學(xué)生被傷害案件不計(jì)其數(shù),我真心的不想在我的案件信息表上看到你們?nèi)魏我蝗说拿帧?/p>

4、學(xué)習(xí)必要的法律知識(shí),用法律的武器武裝自己;這個(gè)我不多說(shuō)相信絕大多數(shù)同學(xué)有這個(gè)概念,一旦遇到危險(xiǎn)的時(shí)候報(bào)110,這個(gè)概念應(yīng)該已經(jīng)深入腦海,我這里要強(qiáng)調(diào)的是,學(xué)法,更應(yīng)守法,遵守法律的底線,做一個(gè)守法的公民,講著容易,做起來(lái)難,我這里要求同學(xué)們做到交通守法、治安守法等等;簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō):“過(guò)馬路左右看,要走人行橫道線”,“一不偷二不搶”,“不打架”,“不好勇不斗狠”,簡(jiǎn)單吧,其實(shí)大家幼兒園都學(xué)過(guò),都初三高中了,還要多講嗎?要講!因?yàn)?,我們平時(shí)都要多問(wèn)問(wèn)自己,這些我們都做到了嗎?

5、還有就是不要怕丟面子,及時(shí)向老師、家長(zhǎng)還有110報(bào)告你遇到的不能處理的事情。在家,父母是你們的一片天,在學(xué)校,老師是你們的一片天,在任何時(shí)候,我們110是你們最可以信賴的一片天。

感謝老師、同學(xué)們一大早不辭辛苦聽(tīng)我啰嗦了這么久,祝各位老師身體健康工作順心、祝各位同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、健康成長(zhǎng)!

2024貴州開(kāi)學(xué)第一課直播觀后感悟【篇15】

針對(duì)當(dāng)下校園暴力防治在實(shí)行過(guò)程中折射出來(lái)的種種問(wèn)題,應(yīng)如何提高學(xué)生的法治意識(shí),健全校園法制教育?多數(shù)受訪者認(rèn)為,要在如下幾個(gè)方面加大校園法制建設(shè)力度:

第一,加強(qiáng)安保措施。配備專(zhuān)業(yè)安保力量24小時(shí)巡邏校園及其周邊,對(duì)于校外人員進(jìn)行有序管理;安排專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)的教師注意學(xué)生的身心健康,一旦發(fā)現(xiàn)有暴力傾向或被施暴現(xiàn)象及時(shí)處理;工商行政管理部門(mén)要加強(qiáng)學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的宣傳工作;公安機(jī)關(guān)對(duì)防止校園暴力事件具有不可推卸的職責(zé)。

第二,改進(jìn)法制教育。一方面,聘請(qǐng)一些法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生擔(dān)任法制教育課程科任老師。另一方面,組織現(xiàn)有教師參加法律知識(shí)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),提高教師法律素養(yǎng)和法律知識(shí)水平。同時(shí),教導(dǎo)學(xué)生“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從微小處培養(yǎng)青少年遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。

第三,注重心理疏導(dǎo)。對(duì)于受到校園暴力侵害的學(xué)生,要及時(shí)進(jìn)行心理干預(yù),校園暴力對(duì)學(xué)生傷害最大的不是身體,而是在精神上,它毀掉的不僅是孩子的身體,更是他們的自信、他們的形象、他們的心態(tài),甚至整個(gè)精神世界。因此專(zhuān)業(yè)的心理疏導(dǎo)能有效幫助孩子走出心理陰影。

第四,健全法律法規(guī)。對(duì)于惡性暴力事件實(shí)施者要嚴(yán)肅追究其法律責(zé)任;對(duì)于教育局、學(xué)校等具有失察之責(zé)的單位主要負(fù)責(zé)人按照“一把手負(fù)總責(zé)”的原則,形成目標(biāo)明確、責(zé)任到人、措施具體、考核有效、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)的工作機(jī)制,防患于未然。

第五,家長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任。家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)注意孩子的身心發(fā)展,與孩子平等溝通,不僅為孩子提供力所能及的物質(zhì)條件,還要注重提高孩子的精神素養(yǎng)。另外采取一些簡(jiǎn)單的.保護(hù)措施可有效預(yù)防暴力事件的發(fā)生,如上下學(xué)接送孩子,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),注意孩子衣物或身體變化等。

創(chuàng)建“平安校園”,堅(jiān)持“預(yù)防為主,法治為輔”的原則,建章立制,規(guī)范辦學(xué)。要用現(xiàn)有的《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)影響、教育師生。學(xué)校是傳播文明、塑造人格的地方,因此要杜絕校園暴力,創(chuàng)建平安校園,使每個(gè)孩子都能沐浴愛(ài)的陽(yáng)光、感受青春成長(zhǎng)的快樂(lè)。

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