2024年貴州春季開學(xué)第一課觀后感范文（篇1）

世界上什么東西寶貴呢?有人說時(shí)間，有人說健康，也有人說是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是寶貴的，因?yàn)槊總€(gè)人只有一次生命。

那是一個(gè)悶熱的夏天，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風(fēng)景。突然，我看見一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過風(fēng)雨無數(shù)次的折磨，但它卻頑強(qiáng)地拼搏著，怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對(duì)手啊?哈哈。小草沒被嚇倒，依然反抗，一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。第二天，在陽光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對(duì)困難和挫折，要敢于斗爭，爭取后的勝利。

人生如過隙，我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就應(yīng)像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上，命運(yùn)就掌握在自己手上，同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧!

2024年貴州春季開學(xué)第一課觀后感范文（篇2）

人的生命只有一次，因此，一定要好好珍惜才行！

一個(gè)人的生命是脆弱的，一場疾病就可以帶走無數(shù)人的生命，而一場災(zāi)難則可以帶走更多的人的生命。

生命是什么？

生命就是你活在這世上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然有些人的生命是短暫的，而有些人的生命是漫長的。也許上蒼是有些不公平！

只有經(jīng)歷過生死關(guān)頭的人才知道生命的寶貴。但你的身邊有一個(gè)時(shí)常讓你想念，時(shí)常讓你牽掛的人，你會(huì)想著，為了她，我一定要好好活著！我和媽媽就是這樣。

我不在乎一個(gè)人的生命是否長短，我只在乎一個(gè)人能夠健健康康，快快樂樂，平平安安就行了！每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，每個(gè)人都要好好的活著。大家的生命只有一次，失去了便不能再來，所以，大家一定要珍惜生命呀！

2024年貴州春季開學(xué)第一課觀后感范文（篇3）

上帝是公平的同時(shí)也是吝嗇的，他只賜予人們一次生命，所以我們必須珍惜這一次生命。生活中，交通與我們的生活有不可忽略的關(guān)系，他就像是一位好友，日夜守在我們身邊，教育我們，告誡我們：要珍惜生命。

我曾經(jīng)看到這樣一則交通事故：一位司機(jī)和他的妻子到朋友家去吃飯，由于興致高多喝了一點(diǎn)，妻子叫他不要喝了，可他硬是不聽，還把妻子轟了回去，她只好坐在家門口等丈夫回來。

后來丈夫喝的爛醉，朋友也不省人事，便獨(dú)自一人開車回家，誰知在路上發(fā)生了車禍，丈夫死了，妻子知道后痛苦萬分，屢次想要自 殺，都及時(shí)被家人制止了……每一次爺爺喝酒，我都拿這個(gè)故事來勸阻他，可是他每次總說："好好，不喝了不喝了，再喝我估計(jì)自己也要變成那司機(jī)了!"

不知為什么，我們家的人呀，都愛闖紅燈，媽媽愛闖，爸爸愛闖……他們每次闖紅燈，我總說："你知道我們這一帶為什么老發(fā)生車禍嗎?"

他們總是搖搖頭，無奈地說："不知道。"

"讓我來告訴你吧!"我胸有成竹地說，"因?yàn)樵谝环昼娭畠?nèi)，就有好多人闖紅燈，全部不闖紅燈那是不可能的!所以想要不多發(fā)生車禍，先從不闖紅燈開始!"

是呀，先從不闖紅燈開始!文明交通——大手拉小手，從自身做起，從每一句嘮叨做起!這樣文明交通才能傳遍中國，傳遍世界，傳進(jìn)每一個(gè)人的心中，讓世界每天少幾起車禍吧!

2024年貴州春季開學(xué)第一課觀后感范文（篇4）

每一個(gè)家庭的生活都離不開煤氣，但也因?yàn)槊簹?，許多人而喪失生命。

星期天，我和媽媽去借書，走到去幼兒園的岔路口時(shí)，只見路邊圍得水泄不通，我和媽媽擠到前面一看，原來有人在搞募捐活動(dòng)。只見凳子上放著捐款箱，旁邊放著一塊黑板，上面寫道：“因?yàn)榧抑邪l(fā)生煤氣泄漏事件，年僅30多歲的夫妻二人雙雙中毒身亡，只留下二老和一個(gè)10多歲的孩子，希望大家伸出援助之手?！甭愤叺娜丝戳耍械脑谧h論紛紛，有的在嘆息，還有的立刻獻(xiàn)出愛心，你五元他十元，我和媽媽也捐了20元，雖然數(shù)目不大，但這是我們的心意。

一個(gè)其樂融融的家，一夜之間變得支離破碎；一個(gè)活蹦亂跳的孩子，一夜之間失去親愛的爸爸媽媽，想想這是一件多么悲慘的事情，太可憐了……

“吃一塹，長一智”，希望大家以后一定要牢記這個(gè)教訓(xùn)，使用煤氣灶時(shí)，要防止開水、粥、湯等食物溢出將爐火淋熄，造成煤氣泄漏，引起中毒，不用時(shí)應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉煤氣開關(guān)。

人的生命只有一次，一定要珍惜哦！

2024年貴州春季開學(xué)第一課觀后感范文（篇5）

人人都有生命，可是并不是人人都懂得珍惜自己生命的。父母從我們出生的那一天起就開始和我們說起安全，在去上學(xué)的時(shí)候，他們總是說：“上學(xué)時(shí)過馬路要注意安全，紅燈停，綠燈行。”開學(xué)第一天，老師也會(huì)說：“課間休息時(shí)，不要在走廊里嬉戲打鬧。”

在一條新聞報(bào)道上，一位叫小明的孩子在和媽媽吃好了飯出去散步，走到一個(gè)有紅綠燈的路口，還是紅燈，他就趁媽媽和她的朋友在一起聊天時(shí)，自己跑了過去，正當(dāng)小明快要到對(duì)面的時(shí)候，一輛轎車飛駛過來緊急剎車，小明被嚇倒，摔在地上，雙腿抱在一起躺在地上哇哇大哭起來，小明的媽媽飛奔過去，抱起了小明，只見小明胳膊和腿上都摔破了。真是太危險(xiǎn)了！

被教訓(xùn)了一頓的小明還是沒有懂得珍惜愛護(hù)生命，這一天他回了自個(gè)兒的老家，小明的老家是個(gè)有山有水的好地方，媽媽帶小明上山采蘑菇，他興奮極了，去之前媽媽千叮萬囑不要到處亂跑，走有人走過的路，跟在媽媽后面?？墒且簧仙剿桶褘寢尩脑拻伒骄畔鲈仆?，到處亂串，突然一條小青蛇從小草堆里沖出來，來不及躲閃，被小青蛇咬了一口，小明一下子趴在了地上，腿都軟了，嚇得尿都出來了，辛虧小青蛇沒有毒。媽媽趕緊做了緊急措施。

大人的話也許很嘮叨，很煩，但是有益于自己的話一定要牢記在心。

生命只有一次，請(qǐng)你珍惜它，愛護(hù)它?！吧q如一朵花只能綻放一次，感受一個(gè)季節(jié)的溫暖與幸福?！?/p>

2024年貴州春季開學(xué)第一課觀后感范文（篇6）

或許獸類會(huì)為食色而相互殘殺，鳥類會(huì)為食色而相互廝咬，但那種殘殺和廝咬只是短暫的行為，既無預(yù)謀，亦無所仇，更沒有伴隨其后的罪惡。而人類與之不同，他是平安之中的渾濁，生活之中的灰塵。他有記憶力，所以對(duì)往事念念不忘，將仇惡牢記在心；他有洞察力，所以常為自己制造布滿恐懼的未來。他的現(xiàn)在是永無休止、永不消歇的激烈廝殺，他要么為記憶中昨天的舊恨復(fù)仇，要么為預(yù)見中今天的食物而不擇手段地攫取，要么為想象中明天的恐懼而小心防范。

生活是美好的，比之更美好的是生靈，是能夠感受、品嘗、體會(huì)到這種美好并以其點(diǎn)綴自身的萬物生靈。鳥兒美于花園，因?yàn)樗迷鯓訉⒒▓@中的五顏六色裝點(diǎn)到自己的羽毛上，將花園中的樂曲集于自己的囀鳴；獅子美于森林，因?yàn)樗軌蚴股值耐?yán)活生生地體現(xiàn)在它的威嚴(yán)之中，將森林的雍容和莊重體現(xiàn)在它的雍容和莊重之中；駱駝美于沙漠，因?yàn)樗棺约捍嬗诖竽g，將大漠中的山丘化為它的形體，將大漠的黃沙描繪在它的膚色之中；鯨魚美于大海，因?yàn)榇蠛Ｊ撬囊徊糠?，平靜的`海水、洶涌的波濤和湍急的水流便是構(gòu)成它這部分生命的內(nèi)涵。

仿佛大千世界之中的萬物生靈都在追隨著大自然，受其影響，與其同步共進(jìn)。只有人類例外。因?yàn)樗麄兤x了主在創(chuàng)造他們時(shí)為他們確定的正途，主便只好專為他們派遣先衙和使者，為他們開辦學(xué)校提供經(jīng)書，但光明怎能照進(jìn)盲人之眼，雷聲又焉能震動(dòng)聾子之耳！

生活是美好的，它的美并不局限于某個(gè)民族而不惠予另一個(gè)民族，亦不局限于某個(gè)階層而不惠予另一個(gè)階層。它的美是主在上天與下界撒播的藝術(shù)靈光。讓我們?nèi)硇牡厝プ穼?，盡情地去享受吧！凡有聽覺、視覺和感覺的人，都會(huì)在每一個(gè)景致中發(fā)現(xiàn)美，都會(huì)在每一個(gè)地方感受到美。那些對(duì)生活之美熟視無睹的人，生活的自然之花在他們身上已然枯萎，他們的感官已然麻木，所以，存在于他們和世間萬物之間的真實(shí)和正確的思維紐帶已然斷裂。

美是大自然的保護(hù)生活、保持生命本質(zhì)的手段，它以美使離散的東西重新聚合，使離散的生靈重新會(huì)聚。同時(shí)，美是內(nèi)心的愉悅，是心靈的光環(huán)，是精神的慰藉。誰的感覺和意識(shí)中充滿了美，那他便青春永駐，處處是春天！

生活是美好的，美的感受，其表現(xiàn)是歡樂與幸福。你會(huì)看到：哪兒籠罩著暮氣與憂傷，那兒的生活便是被疲憊所困擾，被丑惡所蝕化，被邪惡所敗壞。那里生靈的悟性便會(huì)死亡，或者美丑被倒置，善惡被顛倒。大自然之美須由心靈之美去感應(yīng)，生活的清純須由心靈的清純與之對(duì)應(yīng)。對(duì)于那些感覺陰暗、暮氣沉沉的人來說，生活的醇美他們是永遠(yuǎn)品嘗不到的。

要成為心靈美的人，方能視萬物皆美，包括原本丑的東西。何時(shí)你意識(shí)中充滿了美的感覺、美的感受，世界便會(huì)在你心中顯得無比美好，苦味在你口中便會(huì)變得甘之如飴，苦釀便會(huì)在你口中變成玉液瓊漿，你會(huì)情不自禁地向往去尼羅河、花園島和鄉(xiāng)村一游，同鳥兒一道鳴唱，同蝴蝶一道飛舞，同魚兒一道戲水。你可同富翁們比富有，同他們賽歡樂。你可以自豪地對(duì)他們說：“美好產(chǎn)生出來的幸福遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過金錢產(chǎn)生出來的幸福，金錢屬于你們，你們只能自己享用，而美好則屬于主，可把它施與眾人！

生活是美好的，生活之子啊，你是這美好的繼承者，你為何將頭扭向別處，對(duì)它視而不見，將忌妒和仇視的目光投向那些生活奢侈的人們？他們終日沉湎于享樂，或上山行獵，或雪地溜冰，或水中浮游。君不見，開羅市區(qū)和效外，有著不可勝數(shù)的天然美景，向生靈撒播著無限的享受，這些美景和享受足以遏止你對(duì)富有的嫉恨，足以平緩你對(duì)生活的忿怒。這美麗的尼羅河在它神奇的兩岸平添了許多嬌美。有誰能阻止平民百姓在尼羅河中泛舟蕩槳，有誰能阻止他們乘舟劈浪戲水，又有誰能阻止在尼羅河兩岸舉行各種比賽盛會(huì)和娛樂集會(huì)？你可以任意在早晚哪個(gè)時(shí)分在尼羅河岸邊倘徉，都會(huì)感到在籠罩著岸邊和水中的無邊靜謐之中，尼羅河仿佛在人煙罕至的曠野上奔流。倘若沒有橫跨兩岸之間的座座大橋，沒有這些車馬行人自東岸到西岸的必由之路，開羅人定會(huì)像贊頌?zāi)律w塔木山那樣贊頌它！我們生活中的懶惰、軟弱、氣餒以及沮喪等諸般不快的陰影統(tǒng)統(tǒng)拋到了尼羅河中和花園島上，從而使尼羅河像沼澤一般停止流動(dòng)，使得花園島像墓地一般靜寂。所以，你看到人們默默垂首徜徉于尼羅河岸邊或花園島的花叢間，仿佛是在默默地注視或靜靜地反思！

2024年貴州春季開學(xué)第一課觀后感范文（篇7）

生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要細(xì)細(xì)地去品味生活，就會(huì)捕捉到許多生活中的美。

我感受到上學(xué)的路，好美！

上學(xué)的路，每個(gè)人不知走過多少次了，但又會(huì)有多少人去細(xì)細(xì)地體會(huì)這一段美麗的時(shí)刻呢？春天的降臨，給上學(xué)的路增加了幾分生機(jī)。路旁的樹和綠油油的田野，你是再熟悉不過了，它們是多么的美麗呀！沿著路走，路旁一排排整齊的樹木，投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒。田野里長了一簇簇野花，像五顏六色的花環(huán)把田野襯托地更加美麗無比。

我感受到池里的荷花，好美！

一個(gè)人到公園的池邊靜靜地去看荷花，是件愜意的事。荷花因被夏日感染，變得愈加美麗?；▋河械倪€是花骨朵兒，好像是剛剛出生的孩子，可愛又純潔；有的已展開少許的花瓣，好像是茁壯成長的少年，粉紅又潔白；有的已展開所有的花瓣，好像是成熟的大人，美麗又漂亮。河水里開著一朵朵美麗的荷花，使公園煥然一新。瞧！那些荷花，每一朵上面都有蜻蜓在休息。多么美麗的一幅風(fēng)景畫??！

我感受到豐收的果園，好美！

走進(jìn)果園，我看到蘋果成熟了。它們猶如一個(gè)個(gè)火紅的燈籠，吸引這孩子們的眼光。柿子在農(nóng)民伯伯的汗水澆灌下也成熟了，咬一口，一股濃郁的香氣向你撲來，使你忍不住多吃幾口。那豐碩的梨已經(jīng)變得香噴噴的，遠(yuǎn)處相望，活像一個(gè)個(gè)金色的葫蘆。??！果園，真美！

我感受到晶瑩的雪，好美！

北風(fēng)呼嘯，雪花兒輕輕地從空中飄下，隨著風(fēng)兒來到了人間。它們仿佛是一個(gè)又一個(gè)冬日的精靈，在藍(lán)色天空的海洋里盡情地舞蹈，那舞姿是多么的柔美，多么的飄逸，多么的令人心醉……它們又好似一位位穿著潔白舞裙的少女在風(fēng)中，用它那動(dòng)人、優(yōu)美的歌聲，吟唱著一首熟悉而陌生的冬日戀歌。

美麗的早晨到來了，新的一天開始了。我用眼睛觀察世界，為精彩的明天編織一片美的天空！

2024年貴州春季開學(xué)第一課觀后感范文（篇8）

生活如同一處大海，凝聚了萬千水滴；生活如同一幅絢麗圖畫，描繪出了五彩斑斕的大千世界；生活如同一段漫長而曲折的征途，引導(dǎo)我們到達(dá)成功的終點(diǎn)站。

而在我看來，這萬千水滴，這大千世界，甚至是成功的終點(diǎn)站，它的背后隱隱蘊(yùn)藏著一種莫大的力量—真情。

愛是一切美德的生長點(diǎn)，因?yàn)閻?，我們才顯得如此美麗，更因?yàn)槟笎?，父愛，我們才顯得如此幸福。親情，是生活中必不可少的一種東西，多少留守兒童因父母長年在外打工而倍感傷痛；多少單親家庭的孩子因失去父親或母親而沉迷網(wǎng)絡(luò)，從此，一發(fā)不可收拾；又有多少年邁的爺爺奶奶因子女的拋棄而流離失所，倍受煎熬！

但是他們一旦遭遇了親情，這將會(huì)是人生道路上一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。留守兒童會(huì)感受到家的溫暖，單親家庭的孩子會(huì)享受到父母無微不至的關(guān)懷，年邁老人的臉上又會(huì)重新洋溢著幸福的笑容。看，親情，難道不可以讓生活變得更美好嗎？

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，這首李白的贈(zèng)汪倫也深刻地闡述了朋友之間那種深厚的情誼。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。多么優(yōu)美的歌詞啊！但它同樣能給我們深刻的啟迪！擁有朋友是一件多么幸福的事！

友誼似一盞明燈，照亮我們心中的陰霾；友誼像一縷清風(fēng)，吹散我們心中的憂愁；友誼如一滴甘美的泉水，滋潤我們干涸的心靈。因此，我要說：友情，使生活更美好！

愛情，一個(gè)永恒的話題，自古以來，不知被多少文人騷客頌揚(yáng)。有人說：愛情是生命長河中不斷綻開的美麗的浪花。有人說：愛情是純樸無瑕的白玉。也有人說：愛情是迎著陽光開放的花朵。

也許，這些話對(duì)于我——一個(gè)十五歲的女孩有些深?yuàn)W，因?yàn)?。自己不曾?jīng)歷過。但是，我總感覺愛情有些朦朧，有些圣潔，更可以讓人感覺到幸福，感受到生活如此美好。

親情，讓我感受到溫暖，友情，讓我們感受到快樂；愛情，讓我們感受到幸福，而這一切都源于真情，因?yàn)檎妫杂星?，因?yàn)檎媲?，所以生活更美好，生命更精彩?/p>

2024年貴州春季開學(xué)第一課觀后感范文（篇9）

國慶節(jié)，在一個(gè)陽光燦爛的下午，我和媽媽來到了歐韻公園。

放假期間的人真多呀！看！一群孩子在健身器材上打鬧；還有青年人騎著車子在路上飛馳；老爺爺、老奶奶也很悠閑，有的三五成群地聊天；有的坐在馬扎上放風(fēng)箏；還有的聚在一起喊著口號(hào)做健身操……歡聲笑語充滿了整個(gè)公園。

抬頭，向天上一望，隱約可見幾個(gè)風(fēng)箏在飛；有蝙蝠樣的、燕子式的、魚形的、還有自制的，這些風(fēng)箏在天上就像輕巧的鳥兒在藍(lán)天里翱翔，媽媽見我看得入迷了，就提議我去買一個(gè)風(fēng)箏也玩一次，太好了，我興高采烈地向賣風(fēng)箏的地方奔去。

在那里，我看中了一個(gè)風(fēng)箏，上面畫著喜羊羊，羊兒們在翠綠的草坪上滑滑板，下面還有三根七彩的飄帶，看起來精神極了。

買下風(fēng)箏后，放風(fēng)箏時(shí)才知道這也需要技術(shù)。

起風(fēng)了，媽媽拿著風(fēng)箏的手松開了，我趕緊拽線，好不容易飛上去了，可誰知風(fēng)箏在半路一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右，還在天空中畫了好幾個(gè)圓圈圈，你不知道醉酒不能“駕車”嗎？最后的結(jié)果可想而知：它以飛機(jī)的氣勢從天空中頭朝下撞在了地上，令我哭笑不得。

我拖著風(fēng)箏垂頭喪氣地走到媽媽身邊：“唉，失敗者拖著風(fēng)箏回來了?！薄敖酉聛硎鞘∷龐尦晒Ρ硌萘??！眿寢屝τ卣f。

媽媽讓我拿起風(fēng)箏，自己拽線，不一會(huì)兒，起風(fēng)了，我松開手風(fēng)箏輕盈地飛了起來?！斑€是高手厲害?！蔽也唤潎@道。

我接過了媽媽手中的線，也興致勃勃地放起了風(fēng)箏，下午的陽光正刺眼，我看著地上的影子發(fā)呆。突然，媽媽驚呼，我猛一抬頭，看見風(fēng)箏又當(dāng)“程咬金”了，我手忙腳亂地又拉繩又收線，最后它還是掉下來了。

后來我和媽媽又費(fèi)了好大力氣，也沒把風(fēng)箏升上去，不過我們玩的很開心了。

離開的時(shí)候，我望了望依舊閑暇快樂的人們，四周正在崛起的高樓和街道融為一體的公園，情不自禁地感嘆：“生活原來這么美好呀！”

2024年貴州春季開學(xué)第一課觀后感范文（篇10）

“該讀課文了！”“你是不是還沒有改錯(cuò)？”“快找我背書，就差你了?！彪S著各科老師的聲聲呼喊，我的腦袋“嗡”的一聲，又到了每日忙忙碌碌卻又亂中有序的午間改錯(cuò)時(shí)光了！

上了初三的幾個(gè)月以來，我每天中午都要經(jīng)歷一場與錯(cuò)題和疑惑點(diǎn)的“生死搏斗”，因?yàn)槊刻斐酝晡顼埡?，各科老師都?huì)“蜂擁而至”，沖到班中檢查各個(gè)同學(xué)的改錯(cuò)、背書。

今天中午我還有數(shù)學(xué)小測改錯(cuò)、語文背古詩、歷史改錯(cuò)、英語、化學(xué)……我一邊吃著午飯，一邊在腦海中列著計(jì)劃。這時(shí)，各科老師已接踵而至，我趕緊狼吞虎咽了幾口，便抓起小測開始改錯(cuò)。從數(shù)學(xué)老師這里過關(guān)后的我又拽起語文書，一邊在人群中小跑，一邊口中默背著幾句古詩，去找語文老師背書?！班?，今天背得不錯(cuò)，加油！”得到老師鼓勵(lì)后的我仿佛電量滿格，又充滿了活力。“謝謝老師，我會(huì)努力的！”一兩句簡單的交流，卻一下子調(diào)節(jié)了緊張的氣氛，讓初三的高壓生活溫暖而美好。

一科又一科，隨著我的東奔西走，終于只剩最后一科了。化學(xué)的方程式我總是學(xué)不會(huì)，于是我向同學(xué)請(qǐng)教：“小陳，你能教我一下這個(gè)題嗎？”“嗯好的，我看看，這個(gè)題這樣做……”我仔細(xì)地聽著，手中的筆不停地記錄著?！芭?，我懂了，謝謝啦！”我一下子恍然大悟。初三的小幸福其實(shí)也藏在這一次次恍然大悟所帶來的欣喜中吧。

在化學(xué)老師那里，我順利過關(guān)！“哦耶！”我臉上露出了欣慰的笑容！回到座位后，我趴在桌子上休息一下，輕松地閉上眼睛，讓午間的陽光盡情地灑在我的臉頰?；叵肫疬@一個(gè)忙碌的中午，回想起在人群中穿梭的我，回想起老師的話語和執(zhí)著。看似忙碌而無比凌亂的一個(gè)午間，卻是在有條不紊的順序中度過的。因?yàn)槲姨崆霸谀X海中列了計(jì)劃，所以才不至于亂到“一頭霧水”。這樣忙亂而有序的生活，讓我感到充實(shí)而美好。拼搏初三，享受初三，因?yàn)閮?nèi)心種下了美麗的期許，所以一切值得努力。這才是青春的真實(shí)寫照。

學(xué)習(xí)的路道阻且長，好在前方有光。其實(shí)初三并不可怕，因?yàn)槲乙丫挥行颍驗(yàn)槲乙褟挠行蛑胁蹲降搅松畹姆N種小美好！

2024年貴州春季開學(xué)第一課觀后感范文（篇11）

甚么是生命？你思考過嗎？

保爾柯察金曾說過：人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來講都只有一次。馬克思也曾說過：生命就像海洋，只故意志堅(jiān)定的人才能到達(dá)彼岸。每當(dāng)看到這些關(guān)于生命的名言，我就會(huì)不由自主地想起一個(gè)人，那就是霍金。

霍金是一個(gè)神話，一個(gè)科學(xué)界的偉人。他21歲時(shí)全身癱瘓，只有三根手指頭可以活動(dòng)。有一次，他一個(gè)人推著輪椅過馬路時(shí)，不謹(jǐn)慎被車撞到了，結(jié)果左臂骨折，腦袋也撞破了，到醫(yī)院縫了13針，48小時(shí)后又回到辦公室投入到工作中。固然他身體殘疾日益嚴(yán)重，但他卻力圖象一個(gè)普通人一樣生活，完成自己力所能及的事情，他乃至還是那末活潑好動(dòng)。固然只有三根手指頭能動(dòng)，但是他依然堅(jiān)持自己驅(qū)動(dòng)輪椅到辦公室工作。見到查爾斯王子時(shí)，他還旋轉(zhuǎn)著自己的輪椅炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳指頭。后來他又做了氣管的手術(shù)，不能說話了，只能借助于語言合成器說話，借助于翻書機(jī)器看書，他就是在這類艱巨的條件下寫下了《時(shí)間簡史》。

霍金的魅力不但在于他是一個(gè)布滿傳奇色采的'物理天才，也由于他是一個(gè)使人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和英勇頑強(qiáng)的人格氣力深深地吸引了每個(gè)知道他的人?；艚鹕須堉静粴?，而且非常樂觀，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，由于他用自己的人生向我們詮釋了生命的意義。

2024年貴州春季開學(xué)第一課觀后感范文（篇12）

開心的笑聲消失在車輪下，你會(huì)不會(huì)覺得有點(diǎn)遺憾？當(dāng)一個(gè)活躍的人物被飛馳的汽車摧毀時(shí)，你會(huì)感到無助嗎？的確，一個(gè)人的一生只有一次，也許只是短暫的旅程。只有珍惜了，才會(huì)想要被生活溫暖。因?yàn)樯系凼枪叫獾?，他只給每個(gè)人一次生命，所以我們一定要珍惜。生活中的交通安全和我們息息相關(guān)，就像我們的朋友一樣。日夜守在我們身邊，教育我們，勸誡我們。紅燈是危險(xiǎn)的標(biāo)志，是“血”的象征，是“死”的呼喚。闖紅燈死了多少人，紅燈下留下了多少永久的遺憾。但是，“修正液”在生活中是不賣的。因此，我們應(yīng)該在紅燈前堅(jiān)決停車。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們走上一條安全的道路，它象征著“生活”和“和平”。我們應(yīng)該記住，沒有紅燈的限制，就不會(huì)有綠燈的.通過。

與此同時(shí)，交通事故如此可怕，以至于在一瞬間奪去了人們的生命?，F(xiàn)在路上車輛越來越多，道路越來越擁擠，交通事故越來越多。每年都有多少生命被奪走，多少家庭被摧毀，多少人將要失去親人。如果我們心里都有交通規(guī)則，每個(gè)人都可以自覺遵守。我相信許多悲慘的交通事故是可以避免的。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人類的運(yùn)輸方式越來越多樣化。如今，城市交通繁忙，中國也有許多這樣的悲劇交通事故，因?yàn)橹袊慕煌ㄊ鹿蕚雎示邮澜绲谝?。所以不管交警有沒有在場，都要自覺遵守交通規(guī)則。

2024年貴州春季開學(xué)第一課觀后感范文（篇13）

生命是寶貴而美好的。同時(shí)，我覺得生活是一種堅(jiān)持。只有堅(jiān)持，不放棄，才能有美好的未來。

前段時(shí)間我和叔叔發(fā)現(xiàn)鄰居家陽臺(tái)上的那盆吊蘭快不行了，可能是因?yàn)閺N房陽臺(tái)上的油熏的，很久沒人管了。我看到它的葉子大多枯黃枯萎，沮喪地低下頭。舅舅剪了一束，對(duì)我說：“如果就這樣死了就太可惜了！還是省省吧?！蔽以尞惖貑枺骸霸趺淳?？它沒有根，顯然沒有生命力！”但是舅舅說：“我們試試看吧！”于是我們把這個(gè)小吊蘭放在備用花盆里，小心地松土澆水。

過了兩天，我懷著極大的好奇心跑去看那株小吊蘭，卻看到它枯黃的'葉子已經(jīng)慢慢展開，顏色也逐漸由黃變綠。我想：它是不是在努力恢復(fù)活力？過了兩三天，我又去看那株蜘蛛，驚奇地發(fā)現(xiàn)它的頂端長出了一片新的嫩葉，鮮黃色，淺綠。過了幾天，右手掌出現(xiàn)了幾塊，然后它的生命力越來越旺盛。那種小蜘蛛植物蘊(yùn)含著多么頑強(qiáng)的生命力。它像嬰兒一樣離開母親，不屈不撓，在沒有根和養(yǎng)分的惡劣環(huán)境下茁壯成長。這個(gè)小蜘蛛植物好壯啊！我的心震驚了。這個(gè)震撼讓我明白了人生的意義，就是——堅(jiān)持！

從小蜘蛛植物中，我明白了一個(gè)道理：我們必須珍惜和熱愛生命。只有不放棄，不拋棄，有限的生命才能展現(xiàn)無限的價(jià)值。我覺得：植物可以做到這一點(diǎn)，何況人呢！

2024年貴州春季開學(xué)第一課觀后感范文（篇14）

我常常想，生命是什么呢?

夜晚，我在燈下練琴。突然，一陣嗡嗡的響聲打斷了我。我回頭一看，一只碩大的黑背甲蟲正趴在地板上，使勁兒地拍打著翅膀。

這只不速之客，著實(shí)把我嚇了一跳。我連忙叫來爸媽，辯認(rèn)了一番。原來呀，這是一只天牛!

老媽可高興壞了，她覺得天牛是個(gè)很好的素材，便找來了一個(gè)超大型號(hào)的牛奶瓶，準(zhǔn)備把天牛放進(jìn)去。

天牛還在爬著，尋找著一個(gè)安全出口。它哪里知道，一個(gè)牢籠正等待著自己!

牛奶瓶碰到天牛背部的一瞬間，它似乎被電擊中了，打了一個(gè)激靈。天牛好像明白了什么，開始極力掙扎。它奏響了高音，嗚嗚地鳴叫著。那雙半透明的翅膀，撲打著地面，發(fā)出飛機(jī)引擎的轟鳴。它的六條小腿，用力蹬著地，想逃離出去。我感到一股生命的力量在半掩著的瓶子中燃燒，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明。天牛獲取自由的.欲望，像海嘯一般壓來。媽媽覺得把他觀察幾天再放生也不錯(cuò)啊，拜拜，一臉嚴(yán)肅的說，如果他沒有了自由，那活著還有什么意義呢?最后我們懷著一種對(duì)生命的敬畏心情，把它放生了。

頓時(shí)，我明白了生命的含義是什么?是自由，是無拘無束的活下去。

生命的意義在于自由，小小的昆蟲都能如此對(duì)待生命，我們這些高等動(dòng)物還有什么理由不做到呢?

2024年貴州春季開學(xué)第一課觀后感范文（篇15）

樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長……殘疾了的人，也可以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，創(chuàng)造美好的未來。張海迪就是這樣的一個(gè)人。

張海迪五歲時(shí)因患了脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，沒有進(jìn)過學(xué)校。然而，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪，沒有沉淪，沒有放棄，而是用那頑強(qiáng)的毅力與病魔作斗爭。通過堅(jiān)持不懈地讀書、看書，她先后自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的.課程。

張海迪15歲時(shí)，跟隨父母來到莘縣的一個(gè)貧困農(nóng)村里。在農(nóng)村，她處處為別人著想，奉獻(xiàn)自己的青春：給同學(xué)們教書、克服各種各樣的困難、學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，還熱心地給鄉(xiāng)親們針灸治病，受到了鄉(xiāng)親們的贊賞……

張海迪那熱愛生命的精神令我震驚。生了這么重的病，她居然沒有放棄生命，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，盡最大的努力幫助他人，這種精神多么難得??！我們一定要學(xué)習(xí)張海迪那自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神。

何為熱愛生命？何為珍惜生命？就是在困難面前不自暴自棄，當(dāng)然，在困難背后也要盡最大的努力幫助別人，這是最簡單的條件。巴金說過：“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取?！边@看似簡單的幾個(gè)要求，實(shí)際上并沒有多少人能做到。你做到了嗎？