2024年春季開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命之美觀后感（篇1）

生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財(cái)富能合浦還珠，也不像離離草原上的草能周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷！

10月21日晚上學(xué)校組織我們住宿生觀看了校友講演會(huì)。我們看到了在文明社會(huì)背后隱藏的陰暗面，也懂得了在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)要時(shí)刻進(jìn)步自我保護(hù)意識(shí)，切不可麻木大意，否則就會(huì)給自己和家庭帶來(lái)傷害。因此，作為我們中學(xué)生必需學(xué)會(huì)一些預(yù)防青少年受到不法侵害的知識(shí)。通過(guò)這方面知識(shí)的普及，可以讓我們?cè)诤谥斜苊馐艿讲环ǚ肿拥奈：?。就猶如張力前政委講的那樣，假如你不具備一定的自我保護(hù)意識(shí)和技巧，便會(huì)讓壞人有機(jī)可乘，好比綁架、巧取豪奪等。

一個(gè)個(gè)糊口中的真實(shí)案例讓我們觸目驚心，同時(shí)也給我們敲響了警鐘。在沒(méi)有演練機(jī)會(huì)的糊口中，我們應(yīng)學(xué)會(huì)將細(xì)節(jié)融入糊口，只有這樣，危險(xiǎn)才會(huì)真正的闊別我們。每當(dāng)我們出門(mén)時(shí)應(yīng)告訴父母自己要去哪里，什么時(shí)候會(huì)回，同誰(shuí)一起出去等等。假如單獨(dú)外出應(yīng)盡可能走燈光明亮的大路，不要抄近路走僻徑。外出時(shí)背的包應(yīng)該放于胸前以防被搶……

世間萬(wàn)物唯有生命最為可貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，死去生命就失去了自我。一粒種子，一只螞蟻，都是小小的生命。在中華五千年文明的歷史中，是人類(lèi)用那顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了這條文明絲帶。

回想5·12大地震，有多少生靈喪生？血泊之地，生民之家，家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了生還的但愿，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與痛苦悲傷。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。我們有什么理由拒絕珍愛(ài)生命呢？

生命于人只有一次，生命會(huì)何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。在安全的.問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻木和僥幸。在安全的問(wèn)題上，我們必需要防范在先，警惕在前；必需要謹(jǐn)于思，合于規(guī)，慎于行；必需要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。我們必需要筑起思惟、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

在這次校友講演會(huì)中，我們學(xué)會(huì)了一些維護(hù)生命安全的詳細(xì)方法，也知道了安全是最重要的。社會(huì)是個(gè)大雜爐，會(huì)有形形色色的人。它時(shí)刻提醒著我們每個(gè)青少年，要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和能力。年青的生命是那樣夸姣，那樣燦爛，一旦遭遇安全事故，傷痛或殘疾都會(huì)使生命蒙上暗影，而死亡更是生命的悲劇。

因此，為了減少悲劇，我們必需警覺(jué)起來(lái)，從自己做起，避免那些危及生命的隱患釀成災(zāi)害！

同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)生命，保護(hù)自己吧！

2024年春季開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命之美觀后感（篇2）

生命是最可貴的，一個(gè)人沒(méi)有了生命就沒(méi)有明天，就再也無(wú)法享受五彩繽紛的未來(lái)。然而，出行的安全又時(shí)刻威脅著自己與他人的生命。

也許，大家以為，行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路的一次僥幸，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，這不算什么，但是，僅僅一次小小的疏忽，往往會(huì)釀成大錯(cuò)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)：全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于交通事故。那一天呢？一年呢？這又會(huì)是一個(gè)什么數(shù)字。生命是可貴的，生命也是脆弱的，他禁不起車(chē)輪的巨大壓力，便會(huì)瞬間死去。

有一次，我正坐在公交車(chē)上，預(yù)備去姥姥家。忽然，一輛超速行駛的小轎車(chē)，撞上了一輛微型貨車(chē)。霎時(shí)，兩輛車(chē)的玻璃碎片四處飛濺，轎車(chē)司機(jī)當(dāng)場(chǎng)死亡，貨車(chē)也被撞得凹凸不平。

事后，我想：何必呢？慢一些又會(huì)怎樣？假如肇事者不那么著急，就不會(huì)造成車(chē)毀人亡的悲慘局面。

人的生命只有一次。人，最寶貴的就是生命。血的悲劇告訴我們一定要遵守交通規(guī)則，這樣才能真正做到“關(guān)愛(ài)生命，平安出行！”

2024年春季開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命之美觀后感（篇3）

想人生，良辰美景，有多少興衰喜怒如過(guò)眼云煙般電光石火，如璀璨煙花，片刻間便冷落為一攤花燼，不好好珍惜每一絲人生起伏，怎能品味人生？

珍惜，珍惜易冷的煙花，珍惜無(wú)二的人生。

若珍惜，竹針麻線(xiàn)，都有佛家的大禪趣；若不珍惜，風(fēng)花雪月，都枯如嚼蠟。便想到萬(wàn)歷天子，在龍椅上坐了四十余年，卻讓天下空了三十年。他已看穿這封建帝制的本質(zhì)，知曉君臣、君民之道。所以他厭惡，厭惡天子的一切，卻也被厭惡蒙蔽了三十年。每種不幸背后必伴跟著幸。他未去珍惜自己的幸，少了珍惜，人生便黯淡無(wú)光。而相反，短命的岳飛卻不同，相信他知曉自己天天都可能拋尸疆場(chǎng)，于是他便會(huì)珍惜每一絲，便有了“三十功名塵與土，八千里路云和月”的詞句，珍惜與他，相信是很幸福的。即便是最后，身死，他會(huì)后悔嗎？不會(huì)。

學(xué)會(huì)去珍惜，看來(lái)，便變得不可或缺與至關(guān)鎖鑰了，那珍惜從何學(xué)起？無(wú)疑的，便是糊口。第一個(gè)想到的便是蘇東坡。糊口中，朋友少來(lái)看他，他便寫(xiě)詩(shī)自嘲，珍惜每次與友人的'相聚“不因送子，寧肯過(guò)吾邦？”晚上回家晚了，被鎖在門(mén)外，他便珍惜濃夜風(fēng)光“家童鼻息已雷鳴，敲門(mén)都不應(yīng)，倚仗聽(tīng)江聲。”夫人逝世，痛苦之中，留予他珍惜的還有回憶“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘?！闭湎呛诮o予我們的樞紐一課，也是我們?nèi)テ肺逗诘牟欢ㄩT(mén)。學(xué)會(huì)珍惜，比如帶著華佗上沙場(chǎng)，是成是敗，是王是寇，總有一份沉甸甸的幸福留予我們珍惜。

珍惜到了極處，成就最高境界，便舉手投足、竹針麻線(xiàn)中都有了珍惜的影子，這種境界，我稱(chēng)之為相忘。記得《讀者》上一文，說(shuō)袁傳宓先生死時(shí)，老妻在他最后一張相片上留下的那一句“相濡以沫，不如相忘于江湖。”這是經(jīng)歷多少年風(fēng)雨飄搖，寒夜相依，心中有多少牽掛與珍惜才蛻成的一般淡然？珍惜之至，于物便是我不記得我要珍惜什么，由于它已是我生命的一部門(mén)；于人便是我已忘卻我要珍惜誰(shuí)，由于我的心有一半在我這兒，一半在你那兒，永遠(yuǎn)在一起。簡(jiǎn)樸珍惜二字哪能體味其中情之深？意之切？

珍惜到相忘，實(shí)在離我們不遠(yuǎn)，只有跳進(jìn)去切身品味才得知其中妙處。若愛(ài)國(guó)，平日里對(duì)國(guó)家的調(diào)笑與淡化，到了危難之時(shí)才會(huì)顯出心中那一份最極的珍惜與牽掛。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。若有此等珍惜，煙花不冷，即使披發(fā)為煙燼，也是云淡風(fēng)輕的“相濡以沫，不如相忘于江湖?！?/p>

2024年春季開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命之美觀后感（篇4）

蒲月，槐花飄香，一縷縷的清香沁人肺腑……

枝頭綻放花開(kāi)，空氣里花香蕩漾，這個(gè)季節(jié)溫馨動(dòng)人。生命，在這一季學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大……

畢業(yè)班的學(xué)生遨游于題海中，埋頭苦干、默默耕耘，但愿在六月邁開(kāi)從收留的腳步，走向人生的第一個(gè)決戰(zhàn)制高點(diǎn)。這些為未來(lái)而戰(zhàn)的學(xué)子們，不卑不亢，堅(jiān)定執(zhí)著，就連腳步都多了幾分匆匆。

午后，一張“恩師留言”被遞到我的辦公桌上，我忽然意識(shí)到：畢業(yè)快到了。

每年的這個(gè)時(shí)候，感觸感染一種緊張激烈的備考?xì)夥?，同時(shí)也能夠感觸感染到學(xué)生們對(duì)未來(lái)的期待。他們內(nèi)心的種種情感，折射在眼際即成為一份悠遠(yuǎn)的向往，明天，未來(lái)，在他們的默默耕耘中被簡(jiǎn)樸詮釋。

窗外，牡丹花開(kāi)了，給這一季增添了一抹色彩。畢業(yè)生的班級(jí)集體照就是在這樣的午后拍的。在暖暖的陽(yáng)光下，孩子們滿(mǎn)臉喜悅，比起往日亂書(shū)堆中的收留顏生動(dòng)了許多，他們換上了干凈整齊的衣服，和返校回來(lái)合影的同學(xué)們親熱的交談著。徜徉在一片花香中，留下一個(gè)個(gè)夸姣的瞬間，紀(jì)念一段段時(shí)光的記憶，將一張張燦若夏花的笑容，定格在方寸之間，存留于生命里最絢爛的季節(jié)。我的心情也被感染，覺(jué)得孩子們從來(lái)沒(méi)有過(guò)如斯可愛(ài)，臉上的笑臉也從來(lái)沒(méi)有過(guò)如斯動(dòng)人，他們擁有青春，擁有可以做夢(mèng)的年華，未來(lái)就是他們飛翔的高空，明天就是他們綻放的花園……

三年的初中糊口，他們努力過(guò)、堅(jiān)持過(guò)、疲倦過(guò)，有過(guò)歡笑、有過(guò)淚水、有過(guò)打動(dòng)，獨(dú)一不變的是對(duì)糊口的熱情和執(zhí)著。沿途的風(fēng)景裝點(diǎn)了他們生命的夢(mèng)境，用成熟和成長(zhǎng)詮釋著這樣一段青春歲月。

生命就像是這樣的一次旅程，彼此只能一程相隨，無(wú)法全程相伴，這一站的列車(chē)準(zhǔn)點(diǎn)到站，下一站的列車(chē)準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā)，新的旅程會(huì)成就更多的快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)更大的成長(zhǎng)。所以，勇敢的邁步向前，在選擇的眼前，以責(zé)任為圓心，不中斷變換著愛(ài)的方式，畫(huà)出自己人生的圓滿(mǎn)。

悄悄的守望在原處，我只能將期望寄予他們青春的遠(yuǎn)方，將祝福的心愿裝滿(mǎn)他們遠(yuǎn)行的行囊，即使生命的路上跋山涉水，只但愿他們心中的信念不變，一路前行，未來(lái)一片風(fēng)光無(wú)窮好。

在這個(gè)槐花飄香的蒲月，愿少年的夢(mèng)隨槐花一起飄香。揚(yáng)起青春的笑容，迎來(lái)六月的從收留，迎向人生的黎明。

“走吧，走吧，人總要學(xué)著慢慢長(zhǎng)大……”，讓生命，在歲月的磨礪中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，在時(shí)光的衛(wèi)冕中慢慢成長(zhǎng)……

2024年春季開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命之美觀后感（篇5）

奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人最寶貴的東西是生命生命屬于人的，只有一次。”有的人不愛(ài)惜生命，無(wú)視了老師家長(zhǎng)的警告，有的人卻努力的糊口，為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)，下面我就說(shuō)說(shuō)吧。

先說(shuō)不珍惜生命的，有一個(gè)畢業(yè)的大學(xué)生，他本來(lái)好好的，誰(shuí)知道，當(dāng)她畢業(yè)時(shí)由于太緊張導(dǎo)致沒(méi)有口試，他氣的直接從非常高的樓層跳下來(lái)，結(jié)束了年反22歲的'生命，還有一個(gè)人得了不治之癥——癌癥，只能再活半個(gè)月的時(shí)間，可是她想：反正要活不了多長(zhǎng)時(shí)間啦，不如直接死了算了，然后他拿起帶電的插曲，直接被電死了。

同學(xué)們，我們可不能像他們一樣不珍惜生命，但我們應(yīng)該怎么做才行呢？看來(lái)張海迪的故事，你就明白了，張海迪從五歲開(kāi)始下半身全部沒(méi)有知覺(jué)，但她不像有的人那么脆弱，直接自殺。她沒(méi)有拋卻，由于上不了學(xué)，只好讓別人買(mǎi)了所有的教材在家里自學(xué)，他自己查閱了小學(xué)，初中，高中，大學(xué)等所有的教材，終極她自學(xué)成才，被吉林大學(xué)評(píng)為碩士。為中國(guó)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，這種發(fā)奮圖強(qiáng)，永不認(rèn)輸?shù)木癫磺∈钦鋹?ài)生命最好的榜樣嗎？

還有一個(gè)人也得了癌癥病院的醫(yī)生告訴她只能再活半年，他聽(tīng)了也不害怕，勇敢的面對(duì)，在半年時(shí)間里，他做自己喜歡的事情，結(jié)果活了三年，三年后，再去復(fù)檢，醫(yī)生驚喜的告訴她，她有病好的跡象，這時(shí)他很高興又活了十年，若真愛(ài)生命，生命必將回報(bào)你。

不只是人們，連動(dòng)物都愛(ài)惜，你為什么不愛(ài)惜生命呢？爸媽辛勞把你養(yǎng)大，你的一個(gè)舉動(dòng)，就把只有一次的生命鋪張啦，豈非你連一只小狗小貓都不如嗎？

螻蟻尚且貪生，何況人呢！糊口會(huì)碰到不同挫折，痛苦，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，做糊口的主人，讓生命綻放別樣風(fēng)貌。

2024年春季開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命之美觀后感（篇6）

漠河的日光賽似猛虎，撕咬著我的身子，火辣辣的痛，如同千萬(wàn)條利刃，直直地插進(jìn)我的身子里。身上那件薄如紙片一般的短袖就像穿著一件大棉襖，更討厭的是夏天的蚊蟲(chóng)肆虐，“嗡嗡”在耳邊作響，就像一個(gè)三流的合唱團(tuán)在那里嘰哩哇啦一通瞎唱，讓人在揮汗之余還得驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。整個(gè)漠河就像一個(gè)巨大的蒸籠，我就像一只可憐的饅頭已被烤成七分熟了。

來(lái)漠河“曬日光浴”，與其說(shuō)是旅行，不如說(shuō)是來(lái)受罪的。不知道是不是因?yàn)闀癯隽嗣∵€是怎么著，我的肚子開(kāi)始收縮了，越來(lái)越緊，仿佛有人在念緊箍咒一般。肚子里就像有個(gè)斗大的人兒在跳舞，又像一條東海龍?jiān)谟斡?，痛如刀絞。我太餓了！

關(guān)鍵時(shí)刻一股大自然的氣息牽引著我。這是一座原始的村莊，里面的一草一木都充滿(mǎn)活力，仿佛隨時(shí)在歡迎你。一條小河散發(fā)著清純之味，甜甜的；那清澈的河水又像魔鏡一般能把你吸進(jìn)去。村中一座特別明亮的紅瓦房就像花朵吸引著蜜蜂一樣吸引著我。這傳統(tǒng)的格調(diào)，淳樸的氣息，讓我想起了遲子建筆下的散文。

我輕手輕腳地靠近它，兩眼賊溜溜地往里面張望?！班?，你好呀！小朋友?！泵鎸?duì)我這樣一位不速之客，迎接我的不是響徹云霄的質(zhì)問(wèn)，而是飽含著地方口音，卻也令人回味的深情問(wèn)候。

這時(shí)，我看到了一位老奶奶。老奶奶皮膚有點(diǎn)黑，臉上布滿(mǎn)皺紋，一笑起來(lái)就好似揚(yáng)起了一層層波浪。奶奶親切地拉著我的手，帶領(lǐng)我參觀了她的家，給我講了許多關(guān)于炕的知識(shí)。臨走前，奶奶還到自家院子里摘了許多鮮嫩的黃瓜塞給我。

“要錢(qián)不？奶奶?！薄安灰灰?。‘奶奶用慈祥的目光撫摸著我。

沐浴在漠河的日光下，我一口口咬斷黃瓜，一直甜到了心底。

不熱了，一切都涼快了。黃瓜的甘甜與清香一直鉆入我的肚子中，我像一只小貓一樣懶洋洋的，陶醉于這生活的美好！

2024年春季開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命之美觀后感（篇7）

“有人說(shuō)，生活像一杯茶，等著你細(xì)細(xì)去品味；有人說(shuō)，生活像一首歌，等著你慢慢去傾聽(tīng)；還有人說(shuō)，生活像一杯酒，等著你慢慢去暢飲。”生活很美，美在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你用心去尋找，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

那是一個(gè)星期五的下午，太陽(yáng)明晃晃地掛在天空，然而我卻怎么也高興不起來(lái)。馬上就要接近期中考試了，復(fù)習(xí)摸底考試卷上一道道紅色的叉，像小刀一樣扎著我的心?；丶业穆匪坪鹾荛L(zhǎng)，路邊無(wú)暇顧及的風(fēng)景消失在身后。

等待紅綠燈的十字路口，一簇簇盛開(kāi)的丁香花突然映入眼簾，小小的花蕾，圓圓的，好像奶奶衣襟上的盤(pán)花扣，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，一時(shí)間所有的不快消失得無(wú)影無(wú)蹤。

一條不知來(lái)自何處的流浪狗迎面走來(lái)，后腿蜷縮著，一瘸一拐費(fèi)勁地走著。渾身上下沾滿(mǎn)泥土，臟兮兮的，穿過(guò)了十字路口。我瞅了一眼這條受傷的小狗，自言自語(yǔ)道：“這是誰(shuí)家的小狗呀，多可憐。”小狗可憐巴巴地望著我，眼神里流露著乞求。好像在說(shuō)“救救我吧，救救我吧……給我一點(diǎn)吃的吧！”我看著它賣(mài)力搖著尾巴討好我的樣子，心里不由得生出一絲憐惜。可是想想還沒(méi)有完成的作業(yè)，令人討厭的紅叉，頓時(shí)又擔(dān)憂(yōu)起來(lái)?，F(xiàn)在不回家，媽媽肯定會(huì)責(zé)備我的，于是加快腳步，頭也不回地朝家的方向跑去。

終于到家門(mén)口了，我突然間想到了自己遺忘在學(xué)校的復(fù)習(xí)試卷，于是又朝向?qū)W校的方向走去。又路過(guò)那個(gè)十字路口，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，一個(gè)小男孩正在把自己的午飯喂給流浪的小狗，還用自己的紅領(lǐng)巾包扎了小狗受傷的后腿。這一刻，我深感慚愧，從小男孩的身上，我看到了人性的善良，看到了生活的美，這美，無(wú)處不在。

2024年春季開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命之美觀后感（篇8）

與新中國(guó)沒(méi)有成立時(shí)期的生活相比，我們的生活太美好了。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候，人們吃不飽，穿不好，和我們現(xiàn)在的生活截然不同。

而現(xiàn)在——清晨，當(dāng)你經(jīng)過(guò)鄰居家大門(mén)時(shí)，鄰家的叔叔阿姨們正好出來(lái)，對(duì)你說(shuō)一聲：“早”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)如此溫暖。

當(dāng)你學(xué)騎自行車(chē)不小心摔倒時(shí)，過(guò)路的大哥哥大姐姐把你扶起來(lái)，輕輕的問(wèn)一聲：“你沒(méi)事吧！”頓時(shí)，你摔破的傷口不再疼痛。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。

考試時(shí)，雖然很努力，但試卷上的分?jǐn)?shù)卻那么可憐。當(dāng)你正為這樣低的分?jǐn)?shù)而愁眉不展時(shí)，老師卻伸出了援助之手，幫你分析試卷上的錯(cuò)題，耐心的糾正你的錯(cuò)誤。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，老師有時(shí)也不是那么嚴(yán)厲。

回到家，媽媽早已做好了可口的飯菜，等著你回家吃飯。你吃晚飯，卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭多了幾根白發(fā)。原來(lái)，媽媽為了我們?cè)缫咽チ宋羧盏墓獠?。你?huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界充滿(mǎn)了溫馨。

過(guò)年了，人們都換上了新衣服，臉上充滿(mǎn)笑意。吃著餃子，看著電視……大街小巷喜氣騰騰。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界充滿(mǎn)了幸福。

暖暖的問(wèn)候，陌生的關(guān)愛(ài)，老師的慈祥，父母的無(wú)私……這一切都在告訴我們生活真美好！生活太美好了，但如果我們不珍惜自己的美好生活，豈不辜負(fù)了這種種關(guān)愛(ài)，讓我們珍惜生活，用心生活，讓生活變得更美好。

2024年春季開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命之美觀后感（篇9）

初中生活真美好作文

結(jié)束了小學(xué)生活，迎來(lái)了初中生活，使我非常期待，初中生活是什么樣的呢？是美好、快樂(lè)、溫馨，還是困惑、憂(yōu)慮、不知所措？或許都會(huì)有吧！

開(kāi)學(xué)第一天，我見(jiàn)到了新學(xué)校、新老師、新同學(xué)，很多新鮮好奇的感覺(jué)，讓我很激動(dòng)。

通過(guò)五天的軍訓(xùn)，使我變得獨(dú)立、自信、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓我不再擁有以前的軟弱的'性格，讓我知道了遇到困難不要退縮，要勇敢地面對(duì)，我還知道了無(wú)論做什么事情都要有毅力，它會(huì)使你走向成功。

軍訓(xùn)結(jié)束以后，我們就要正式上課了。發(fā)了許多新課本，我面對(duì)那一本又一本的新課本感到陌生，比小學(xué)課程增加了四門(mén)學(xué)科，讓我感到很有壓力。初中的學(xué)業(yè)變得緊張起來(lái)，我要把玩的時(shí)間減少，多看書(shū)、學(xué)習(xí)，才不會(huì)落下。老師說(shuō)，不管我們小學(xué)怎么樣，到了初中大家都是平等的，都站在同一起跑線(xiàn)上，誰(shuí)付出的多，就會(huì)收獲的多。我覺(jué)得老師的話(huà)很有道理，讓我認(rèn)真思考了一番。

我愿意在知識(shí)的海洋里遨游，因?yàn)樗鼤?huì)使我感到非常快樂(lè)，會(huì)讓我學(xué)到許多知識(shí)。

我給自己立下了規(guī)定：上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)、保質(zhì)保量地完成，有不明白的地方及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，每天及時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，多看有益的課外書(shū)，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注身邊小事，積極參與校園、班級(jí)文化建設(shè)。

學(xué)習(xí)要有自覺(jué)性、主動(dòng)性，要樹(shù)立學(xué)習(xí)的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的理想，我要把刻苦學(xué)習(xí)當(dāng)成奔向理想目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力。

我時(shí)常提醒自己，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，不能再象小學(xué)生活那樣懶散了，一定要把自己鍛煉成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

2024年春季開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命之美觀后感（篇10）

鄉(xiāng)村生活，對(duì)于在城市長(zhǎng)大的我顯得既陌生又遙遠(yuǎn)，偶爾在書(shū)本上、電視上或父母的閑聊中，我才對(duì)鄉(xiāng)村有一點(diǎn)點(diǎn)的了解，也激發(fā)了我對(duì)鄉(xiāng)村的好奇和向往。這個(gè)星期六，我陪著媽媽一起來(lái)到了一個(gè)小村莊來(lái)找奶奶玩。

那天陽(yáng)光明媚，我們乘著汽車(chē)來(lái)到了奶奶家。到了之后，我一眼看到那間小屋子和屋子里面的小桌子，使我想起四歲那年。記得小時(shí)候，每次我都是和爺爺、奶奶、媽媽一起起床，我們給院子里的植物澆澆水，和媽媽一起給小金魚(yú)換換水。吃過(guò)早飯，爺爺奶奶還是在院子里給果樹(shù)打打藥……不知不覺(jué)的，一上午就過(guò)去了。

下午，從幼兒園放學(xué)回家，媽媽就把桌子搬到院子里，輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。不時(shí)有兩三個(gè)鄰居路過(guò)，總夸我說(shuō)：“呦，看你家陳秋帆，學(xué)習(xí)多么努力啊，將來(lái)一定是一個(gè)大學(xué)生!”作業(yè)寫(xiě)完了，奶奶也把飯做好了，把書(shū)本一收，我們就直接開(kāi)放。

夜來(lái)了，明亮的月光灑滿(mǎn)大地，螢火蟲(chóng)兒提著燈籠在草叢中閑逛。我吃完晚飯，躺到搖椅上，看著那皎潔的月光慢慢地明亮起來(lái)，聞著泌人心脾的花木香，我漸漸地恍惚起來(lái)……

經(jīng)過(guò)三天的體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，我感受很多，我深刻的體會(huì)了農(nóng)村生活面朝黃土，背朝天要付出的汗水。所謂“粒粒皆辛苦，汗滴禾下土”果然是如此。我一定要好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一點(diǎn)兒糧食。并且長(zhǎng)大后發(fā)明一個(gè)機(jī)器人來(lái)幫農(nóng)民伯伯分擔(dān)辛苦，為國(guó)家效力。

2024年春季開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命之美觀后感（篇11）

蚱蜢，飛蟲(chóng)科也。成蟲(chóng)善飛，分散于田邊，草叢中也。品種多樣，常見(jiàn)有：紅腹，綠翅之綠蚱蜢也，或見(jiàn)土頭土臉之土蚱蜢。秋日，見(jiàn)其常跳于路邊，同學(xué)們常駐足低頭觀察。

今之同學(xué)送吾一土蚱蜢也。好友頑皮，欲將其斷之雙翅與長(zhǎng)腿也，使其不能蹦跶，只可緩慢爬行也。吾不忍，將其小心捧于手中。細(xì)端詳，見(jiàn)此土蚱蜢，大體乳白，而背上有一橫黑道，腹部肥而大，兩側(cè)有四短足矣，上有細(xì)爪，可輕于吸于手上，而不掉，頭有二細(xì)觸角也，用以偵察四周。

吾喜愛(ài)昆蟲(chóng)，知土蚱蜢一族，善于鉆地，故其名曰小說(shuō)《封神演義》中一角色“土行孫”。吾之好友聽(tīng)后，直說(shuō)叫好，聽(tīng)后吾大悅。又將其放于手上，使其爬于手臂也。趣哉趣哉，其險(xiǎn)掉將下來(lái)。吾遂換手接其歸位，玩弄一番后，將其放于吾之筆盒也。見(jiàn)其在盒內(nèi)亂爬，卻不見(jiàn)逃，吾才放心也。

放學(xué)吾回到家中，找一盒放入半盆泥，將其壓實(shí)。聽(tīng)法布爾曰，挖于一小洞也，將“土行孫”放入其之新家。安好后，吾之小妹跑來(lái)，挖一勺土放于“土行孫”身上，其盡顯笨拙。吾見(jiàn)，忙用清水洗“土行孫”也，終顯本色。為防小妺偷走，吾回房中，取一線(xiàn)綁于“土行孫”。他人遛狗，吾遛蚱蜢，后見(jiàn)其可憐，放蚱蜢回籠。

將其放于手上，每每感到其之掙扎。生命矣！生命矣！

2024年春季開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命之美觀后感（篇12）

臺(tái)灣作家杏林子曾說(shuō)過(guò)：一粒貌不驚人的種子，玩玩隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲(chóng)，可能銳變后才能一只五彩斑斕的彩蝶。因?yàn)樯褪且粯镀孥E。

以前，家里有盆文竹。暑假，我們?nèi)页鋈ヂ糜?，我想它可能已?jīng)奄奄一息了。一個(gè)月后，我回到家就迫不及待地去看它。奇跡發(fā)生了！它竟然抽出了新的枝葉，依舊是那么蒼翠欲滴，我心頭怦然一怔，它在沒(méi)有陽(yáng)光和水分的滋養(yǎng)下，依舊生機(jī)勃勃，這是多么頑強(qiáng)的生命力??！

一天，我們?cè)谒畮?kù)抓魚(yú)，我一樣就看到一條小魚(yú)兒，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)一伸手邊抓到了它。可它猛地在我手中拼命掙扎，奮力地跳躍著。我感到十分的驚訝，它明明知道套不出我的手掌心，卻依舊竭盡全力地抗?fàn)?，并沒(méi)有放棄生命。那種對(duì)生命的渴望和熱情讓我震驚！

再說(shuō)張海迪吧，海迪姐姐1955年秋天在濟(jì)南出生，5歲患有脊髓病，胸部以下全部癱瘓。面對(duì)著殘酷的'命運(yùn)挑戰(zhàn)，她并沒(méi)有沮喪和沉淪，相反，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心和疾病做斗爭(zhēng)……終于在1983年成為了一名遠(yuǎn)近聞名的大作家。還編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。爺爺親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人”。

那文竹頑強(qiáng)的生命力、小魚(yú)兒求生的欲望和張海迪姐姐身殘志堅(jiān)的精神不正是一首首生命的贊歌嗎？

2024年春季開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命之美觀后感（篇13）

秋天的風(fēng)讓我再一次的長(zhǎng)大秋葉隨風(fēng)漂蕩孤獨(dú)的人在流浪我的生命就如那張薄紙一捅就破我的彼岸我無(wú)法靠岸我卻在徘徊…

假如你的心在流血，就讓它肆意的流吧，不要想什么后果?？粗銓?duì)自己胳膊的殘忍，我又在想。下個(gè)血祭會(huì)不會(huì)是你。陰影總是困擾著你，你從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。我心里面總有那種蠻盡，不喜歡低頭，你也一樣，我們都固執(zhí)的不肯低頭，最終從相交線(xiàn)走向分離。你向左走了，我卻固執(zhí)的向又走了，不知道走了多久～我們相遇了，但又分離。他們都在想，這是緣分嗎。其實(shí)不以為然，考慮到地理因素沒(méi)，地球是圓的呀，我感嘆了一聲，哎。造話(huà)弄人。一開(kāi)始就是謊言的歸屬，結(jié)束也將是三百條短信的禍根。冥冥中上天的注定，卻因?yàn)槟撤N原因…

我生命中出現(xiàn)的`也是那個(gè)時(shí)候，在那時(shí)我不孤單，我不徘徊，有時(shí)我覺(jué)得將時(shí)間定在那一刻。我離開(kāi)了屬于我的地方，走向流浪，注定我不能回頭了，我的后面已經(jīng)出現(xiàn)了好多祭奠。因?yàn)槲覜](méi)有看到秋天豐收的季節(jié)，而是感到凄涼。冬天我覺(jué)得滿(mǎn)心喜悅，凍得麻木，讓整個(gè)身體不在感到無(wú)助?；蛟S抱怨不能解決生命，而我一直在祈禱，祈禱我的哥們，為什么我們都這么多災(zāi)難，我的禱告上天一點(diǎn)都不憐憫嗎？

看清楚了世間百態(tài)，做的就是超越自己，其實(shí)一個(gè)人流浪也是件蠻快樂(lè)的事。

我有時(shí)真的把自己看的一無(wú)是處，沒(méi)有努力就想什么都好。就是撿現(xiàn)成的。

這么多我就是不想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后要面對(duì)許多，經(jīng)歷好多，現(xiàn)在一直在幻想。

2024年春季開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命之美觀后感（篇14）

這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)熱愛(ài)生命的感人故事。這個(gè)故事是要告訴我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，珍惜和愛(ài)惜生命的崇高精神依然是非常重要的。

有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。

醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆，還有很好的聽(tīng)力，抒發(fā)著自己的情感。

在一次講演會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問(wèn)：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子，請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己?你有過(guò)怨恨嗎?”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫(xiě)下了這么幾行字： 一、我好可愛(ài); 二、我的腿很長(zhǎng)很美; 三、爸爸媽媽那么愛(ài)我; 四、我會(huì)畫(huà)畫(huà)，我會(huì)寫(xiě)稿; 五、我有一只可愛(ài)的`貓。

最后，她以一句話(huà)作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的!

她是一個(gè)多么堅(jiān)持的人，從他的身上我們可以看到自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立的精神，說(shuō)出了自己的心愿和意志，告訴大家應(yīng)該熱愛(ài)生命，珍惜生命。

2024年春季開(kāi)學(xué)第一課珍愛(ài)生命之美觀后感（篇15）

我常常在想，生命是什么呢？

夜晚，我在燈下寫(xiě)作業(yè)，兩只蚊子不停地在我頭上飛來(lái)飛去跳拉丁舞；聽(tīng)，它們新發(fā)明的一首熱門(mén)新歌，名叫《嗡嗡嗡》，而且還有架子鼓伴奏呢。趁它們停止顫動(dòng)時(shí)，俺把它們倆提溜到了桌子上。但它們永不向生命屈服，它們用極大的力氣鼓動(dòng)雙翅希望自己早日離開(kāi)魔爪，最終我忍不住放了它們；蚊子那種求生的欲望令我震驚，我仿佛看到了它們倆熱愛(ài)生命的`內(nèi)心世界。

我在路上撿到了一棵小小的樹(shù)苗，我把它放在家里的花盆里。過(guò)了幾天，它竟然長(zhǎng)高了。當(dāng)時(shí)在沒(méi)人理的狀況下，它不會(huì)埋怨；當(dāng)時(shí)在被人踩的狀況下，它不叫苦、不叫屈。不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。頓時(shí)我想起了一首歌名叫《小草》。

有一次，我去練瑜珈；老師讓大家深深地呼吸，我就照做了。這時(shí)我聆聽(tīng)到了我每分每秒的呼吸狀況，那一次次有著規(guī)律性的節(jié)奏，令我感到驚訝。這就是生命，每個(gè)動(dòng)物都有的東西，只是針對(duì)我。我可以珍惜它也可以浪費(fèi)它，一切由我自己決定。

雖然生命短暫，但是，我們卻可以把有限的生命體現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己生活更加光彩有力。正如印度的泰戈?duì)査f(shuō)：“任何事物都無(wú)法抗拒吞食一切時(shí)間?！?/p>