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2024四川春季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀觀后感

| 吳澤

2024四川春季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀觀后感【篇1】

一名90后女孩鐘嗣源因熱衷于傳統(tǒng)文化,立志做一名傳承者,決定畢業(yè)后去玉皇觀做一名道士,投入到傳承傳統(tǒng)文化的事業(yè)中去,這是當(dāng)今社會(huì)十分罕見(jiàn)的事了,如今互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)發(fā)達(dá),人們接觸到各種各樣的外來(lái)文化,關(guān)注傳統(tǒng)文化的人反而減少。但中華文化需要傳承者!

中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族傳承千年智慧的結(jié)晶,是古人們總結(jié)傳承下來(lái)的道德準(zhǔn)則??鬃拥摹皽毓识?,可以為師矣”,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。孟子的“人皆可以為堯舜”等思想,對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō),依舊有著十分重要的意義。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,可以明道理,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,可以悟人生。作為炎黃子孫,我們應(yīng)該傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。

傳承傳統(tǒng)文化是每個(gè)人的責(zé)任。如今,圣誕節(jié)、情人節(jié)、感恩節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)等各種各樣的西方節(jié)日在國(guó)內(nèi)興起,反倒是一些傳統(tǒng)節(jié)日無(wú)人問(wèn)津,各種崇洋媚外的行為不斷出現(xiàn),試問(wèn)有誰(shuí)還記得中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗?這位90后女孩能夠不忘炎黃子孫的使命,投身于傳承傳統(tǒng)文化的事業(yè)中去是她強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn),但這并不只是她一人的責(zé)任,這是我們14億中國(guó)人共同的責(zé)任。一個(gè)國(guó)家,只有擁有它自身的傳統(tǒng)文化,才能夠長(zhǎng)久地發(fā)展下去,走向興盛,一個(gè)民族只有擁有其自身的傳統(tǒng)文化,才能使所有人民團(tuán)結(jié)一心,共同協(xié)作,發(fā)展該民族。

能夠傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的人是真正的勇士,90后女孩鐘嗣源放棄了似錦前程,將自身奉獻(xiàn)給傳統(tǒng)文化的傳承,她犧牲了“小我”以實(shí)現(xiàn)“大我”,是一名真正的勇士,當(dāng)然,傳承傳統(tǒng)文化的方式有多種,并不一定都要像她一樣做一名道士。鐘嗣源應(yīng)當(dāng)結(jié)合新時(shí)代的發(fā)展,創(chuàng)新式地傳承傳統(tǒng)文化?,F(xiàn)今的經(jīng)濟(jì)是全球化的,文化是多元化的,而傳統(tǒng)文化的傳承在當(dāng)下需要一種新的傳承方式,創(chuàng)新型地傳承。鐘嗣源身為即將步入社會(huì)的'大學(xué)生,可選擇自主創(chuàng)業(yè)的道路,建立富有中國(guó)傳統(tǒng)文化特色的企業(yè)。讓傳統(tǒng)文化與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合,也許會(huì)有不一樣的傳承效果。在很多時(shí)候,大膽創(chuàng)新比按部就班和亦步亦趨更為有效,在文化傳承方面更是如此。她可以在發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域適時(shí)的創(chuàng)業(yè),讓傳統(tǒng)因素與互聯(lián)網(wǎng)因素相碰撞,在政府相關(guān)政策的支持下,也許會(huì)有更大的火花。在一邊傳承傳統(tǒng)文化的同時(shí)還可以創(chuàng)新文化,是值得選擇的更好的傳承方式。

中華文化需要傳承者,我們便是這眾多傳承者的一員,我們應(yīng)該始終不忘作為炎黃子孫的使命,努力學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,使民族興旺起來(lái),使國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái),使民族傳統(tǒng)文化在我們的傳承之下發(fā)揚(yáng)光大。

2024四川春季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀觀后感【篇2】

從我們出生的那一刻起,中國(guó)文化便一直熏陶著我們成長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)間的沙漏漏下最后一粒砂粒,金子的本色才會(huì)如此燦爛;當(dāng)貝殼的淚痕劃過(guò)最后一瞬間,珍珠的色彩才會(huì)如此耀眼;當(dāng)六年的養(yǎng)分在體內(nèi)積累,毛竹的生機(jī)才會(huì)如此蓬勃。正是由于歷史的洗禮,在漫漫的長(zhǎng)河中,最后誕生了華夏兒女的獨(dú)一無(wú)二的中國(guó)傳統(tǒng)文化。傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,是我們每個(gè)人的使命。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,就要正確對(duì)待外來(lái)文化。現(xiàn)如今,知道重陽(yáng)節(jié)的人越來(lái)越少,知道感恩節(jié)的人越來(lái)越多了;知道七夕節(jié)的人越來(lái)越少,而知道情人節(jié)的人越來(lái)越多了……對(duì)于我們先輩留下來(lái)的許多傳統(tǒng)節(jié)日,在我們當(dāng)中的許多人都置之腦后了,這難道不是一種崇洋媚外嗎?這難道是我們口口聲聲說(shuō)的責(zé)任感嗎?然而,我們身邊也有不少的人在為我們做榜樣。他們能堅(jiān)守自己的信念,鼓勵(lì)人們學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)文化,著名學(xué)者馬寅初不就是嗎?他積極倡導(dǎo)我們青少年應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,雖然現(xiàn)在的世界正在多元化,但是我們的傳統(tǒng)文化不能丟!因?yàn)槲覀兪欠裣脒^(guò),在不久的將來(lái),中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是否被他國(guó)文化所取代?這個(gè)答案無(wú)非是用我們的行動(dòng)來(lái)回答。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們要用行動(dòng)來(lái)作為回答的.;優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們繼續(xù)發(fā)展的基石;優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們共同保護(hù),工同繼承的使命……

傳承中國(guó)文化,讓我們堅(jiān)定信念,共創(chuàng)美好中國(guó)。昔往矣,若不是司馬遷瀝盡心血,怎會(huì)有《史記》這樣的千古佳作流傳至今,若不是李時(shí)珍跋山涉水,怎么會(huì)有《本草綱目》的福祉遺留萬(wàn)年,若不是曹雪芹的五次易稿,怎么會(huì)有《石頭記》的哀婉催淚……看今朝,是誰(shuí)苦心專研十余載,終便兩星成?是誰(shuí)奮斗十八年,終抱金牌歸?是錢學(xué)森,是申雪與趙宏博。是他們繼承了中國(guó)傳統(tǒng)文化和精神,才使得他們能夠這般堅(jiān)定,這般執(zhí)著。

近百年來(lái),由于種種原因,一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今,有的人“啃老”就像一只“吸血蟲(chóng)”一樣,在吸食著父母長(zhǎng)輩們的“血”。我認(rèn)為這些人當(dāng)中有一點(diǎn)共同的因素,那就是沒(méi)有繼承優(yōu)秀的中國(guó)文化。東漢黃香年僅九歲,就懂得尊老愛(ài)幼,孝順父母。在冬天嚴(yán)寒之時(shí),就用自己的體溫將父母的被子溫暖之后,再請(qǐng)父母安睡,在夏日時(shí),自己用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊……還有孔融,只有四歲就懂得把大的梨讓給哥哥們,自己卻吃小的梨……這不正是中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化嗎?

傳承中國(guó)文化,我們雖如一根小小的火柴,但能點(diǎn)亮一點(diǎn)星光;傳承中國(guó)文化,我們雖如綠葉,但能點(diǎn)綴整個(gè)春天;傳承中國(guó)文化,我們雖如一葉扁舟,但能驚動(dòng)大海。朋友,讓我們一起傳承我們優(yōu)秀的中國(guó)文化吧!

2024四川春季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀觀后感【篇3】

華夏五千年的文化代代相傳,展現(xiàn)了中華民族的泱泱國(guó)風(fēng)。沒(méi)有傳統(tǒng)的延續(xù),便沒(méi)有如今的燦爛文化之光,而傳統(tǒng)美德是中華文化的核心與靈魂,所以我們?nèi)A夏兒女要傳承中華文化,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

文化是民族的根,對(duì)于文化,漢字是它的根。書(shū)法是我國(guó)的傳統(tǒng)文化的精粹,被譽(yù)為:無(wú)言的詩(shī),無(wú)行的舞,無(wú)圖的畫(huà),無(wú)聲的樂(lè)。書(shū)法的筆墨古韻流香,它伴隨著中華文明的發(fā)展而發(fā)展。中國(guó)人對(duì)書(shū)法的審美其實(shí)是長(zhǎng)在骨子里,溶在血液中的。字如其人,相由心生,所以書(shū)法已經(jīng)成為中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典,對(duì)中國(guó)人的國(guó)民性格、審美情趣產(chǎn)生了恒久而深刻的影響。中華傳統(tǒng)文化之根——書(shū)法。

“作善降之百祥,作不善降之百殃”,可百善孝為先,“孝道”文化在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),尊老敬老之風(fēng)淳厚而深遠(yuǎn)。古人云:“孝道,德之本?!笨鬃右舱f(shuō):“孝悌也者,其為人之本與?!边@些都是說(shuō),孝是一切社會(huì)道德的根本、做人的根本。千百年來(lái),孝深深地融入中華民族的血液中,流淌不息,永不停歇?!靶⒌隆边@股文脈給中華民族注入生命活力。孝深深地扎根于中華民族的文化土壤里,根深蒂固,成為中華民族,賴以生存和發(fā)展的精神力量。中華傳統(tǒng)文化之根——孝。

書(shū)法乃中華藝術(shù)文化之魂,孝乃中華道德文化之根。

我們要守住中華傳統(tǒng)文化的根,留住中華傳統(tǒng)文化的魂。沒(méi)有根就不會(huì)長(zhǎng)出參天大樹(shù),沒(méi)有文化的根就不會(huì)有社會(huì)的文明。它是中華民族的根,是中華文明的根,也是世界文化的根。只有當(dāng)我國(guó)觀察人類文化的進(jìn)展時(shí),就能用人文精神來(lái)教化天下?!皝y以尚武平天下,治以修文化人心”,所以我們?cè)趥鞒形幕c弘揚(yáng)美德的同時(shí),也應(yīng)觀乎人文,方以化成天下。

是什么支撐著我們強(qiáng)大的.祖國(guó)能在五千年的歲月里熠熠生輝?我想,應(yīng)該是中華民族傳承了五千年的歷史文化,文化的根深深地扎進(jìn)土里,深深地烙印在每個(gè)炎黃子孫的心里,因?yàn)檫@是我們的信仰,是我們心底涌動(dòng)的力量。中華傳統(tǒng)美德為我們的靈魂注入人文精神,使我們的國(guó)家向著世界的文化之巔邁進(jìn),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉,為每個(gè)華人注入到心靈。

在當(dāng)今這個(gè)日新月異的時(shí)代里,也許,我們還在平凡的窗口上舞動(dòng)青春;也許,我們還在題海戰(zhàn)術(shù)里挑戰(zhàn)困苦;也許,我們還在一堆堆文字材料中敲打歲月……但莫忘初心,觀乎人文,化成天下。我們要秉持傳承中華文化的信念,攜手弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,譜寫(xiě)歷史新篇!

2024四川春季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀觀后感【篇4】

每當(dāng)看到客機(jī)在空中翱翔時(shí);每當(dāng)看到俄美兩個(gè)軍事大國(guó)的新型戰(zhàn)機(jī)試飛成功時(shí);每當(dāng)看到航空戰(zhàn)爭(zhēng)片時(shí),我的心中就會(huì)出現(xiàn)一絲微微的激動(dòng)。我的理想便是能夠制造出一種世界最先進(jìn)的戰(zhàn)機(jī)。

你問(wèn)我為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想,因?yàn)楝F(xiàn)在中國(guó)的軍事和科技相對(duì)落后,和美國(guó)等先進(jìn)國(guó)家有一定的差距。所以,我就想做這樣一個(gè)科學(xué)家,來(lái)努力趕超發(fā)達(dá)國(guó)家。

中國(guó)曾是世界上最發(fā)達(dá)、最富有的國(guó)度,可是在明、清兩朝,因?yàn)椴蛔⒅乜茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展,在其他國(guó)家迅速發(fā)展的時(shí)期,我們還在原地踏步。于是,他們侵占了我們的領(lǐng)土,掠奪了我們的財(cái)富。所以,我們一定要自醒、自強(qiáng)。

國(guó)家的強(qiáng)盛要有強(qiáng)大的軍事力量作后盾,才能使百姓在和平的環(huán)境下發(fā)展經(jīng)濟(jì),才能使國(guó)家更富裕。

我們都知道“科技是第一生產(chǎn)力”,我們現(xiàn)在所學(xué)都是為了工業(yè)制造水平的`提高在打基礎(chǔ)?,F(xiàn)今,我們用的手機(jī)、汽車等都無(wú)一不體現(xiàn)出了科技對(duì)生活的影響。我還想用先進(jìn)的科技改變我們的生活。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我現(xiàn)在必須要努力學(xué)習(xí)、虛心求教、勇于創(chuàng)新。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。只有一直保持著勤奮學(xué)習(xí)的信念,我才能為實(shí)現(xiàn)我的理想打下堅(jiān)實(shí)的基石,也為了實(shí)現(xiàn)將來(lái)更高的夢(mèng)想而準(zhǔn)備。

中國(guó)正等待著新一輪的“人才崛起”。我們不能被別的國(guó)家的利益所迷惑,應(yīng)該想到有了國(guó)家的強(qiáng)盛,才有我們民族的強(qiáng)大。我們要有“天下興衰,你我有責(zé)”的責(zé)任感。國(guó)家需要我們掌握高新技術(shù)的新一代,來(lái)真正實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng)!

2024四川春季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀觀后感【篇5】

我做了個(gè)小小的夢(mèng),我夢(mèng)里那玉兔縈繞著嫦娥一起奔向月宮;那深海的奧秘被“五洋捉鱉”的蛟龍所揭示;那天的眼睛墜入塵世,窺視宇宙……夢(mèng)著夢(mèng)著,我幡然醒悟,這已不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)。從前,我們只能追逐這個(gè)夢(mèng),是別人口中的東亞病夫。但現(xiàn)在卻夢(mèng)已變成我們的步伐。光陰似箭,日月如梭,科技強(qiáng)國(guó)的號(hào)角已經(jīng)吹響。一代代科技工作者不斷奮斗、努力,中國(guó)的科技實(shí)力實(shí)現(xiàn)了從落后到跟跑、并跑乃至領(lǐng)跑的歷史性跨越。繁星點(diǎn)綴著藍(lán)天,小鳥(niǎo)賣弄著歌喉。自然界的種種奧秘引發(fā)人類對(duì)未知事物的好奇,促成了科技的進(jìn)步與發(fā)展。古往今來(lái),中國(guó)作為世界文明古國(guó)之一,古代擁有四大發(fā)明——印刷術(shù)、造紙術(shù)、指南針、火藥為中國(guó)乃至世界文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展開(kāi)辟?gòu)V闊道路對(duì)推動(dòng)世界文明發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生巨大影響,作出重大貢獻(xiàn)。還有一個(gè)“第五大發(fā)明”——雜交水稻技術(shù)。14億人口的吃飯問(wèn)題是個(gè)民生大計(jì),但是袁隆平爺爺創(chuàng)建了“超級(jí)雜交水稻”技術(shù)體系為我國(guó)糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給,作出了杰出貢獻(xiàn)。

奧爾科夫斯基說(shuō)過(guò):“地球是人類的搖籃,但人類不可能永遠(yuǎn)被束縛在搖籃里。”中國(guó)現(xiàn)在已步入從航天大國(guó)向航天強(qiáng)國(guó)的跨越式發(fā)展佳境?!吧裎濉钡健吧袷弧钡某晒Γ俏覀?cè)趯?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興征程上譜寫(xiě)的`壯麗篇章??吹金嵢缬竦拿髟?,不是大家是否想起?嫦娥奔月?的故事呢?嫦娥如今已不再是傳說(shuō)了。2007年,嫦娥一號(hào)承載著中華民族千年奔月夢(mèng)想,精準(zhǔn)入軌。在以后幾年,嫦娥工程不斷進(jìn)行,按計(jì)劃,嫦娥五號(hào)將完成探月“繞、落、回”的最后一步。屆時(shí),我國(guó)無(wú)人月球探測(cè)階段三期目標(biāo)將全部完成。同時(shí)中國(guó)的矚目科技可不止這些喲,還有航空母、中國(guó)天眼——FAST、悟空號(hào)、墨子號(hào)等等。今天的科技已然托起了強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),星空浩瀚美麗,但星空下的中國(guó)夢(mèng)更為美麗。作為中國(guó)人,我們應(yīng)懷著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心,讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中一起積極地?fù)肀Э萍及桑?/p>

2024四川春季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀觀后感【篇6】

我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名建筑師,為祖國(guó)建造世界上第一高樓。而我們國(guó)家的夢(mèng)想是偉大的強(qiáng)國(guó)復(fù)興夢(mèng)。

清晨,窗外的一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑在我的桌前,我坐在桌前翻看著新學(xué)期剛發(fā)的新書(shū)。我被一張美麗的圖片吸引了,在一片湛藍(lán)的大海上,一座大橋猶如飛龍一般橫亙?cè)谀沁|闊的海面上,“真美??!”我禁不住感嘆到。書(shū)上說(shuō)這就是在我國(guó)南部伶仃洋上的港珠澳大橋。

眾所周知,大橋要建造,先要設(shè)計(jì),這座凌空而起的大橋又是怎樣設(shè)計(jì)呢?它又包含了多少科技工作者的夢(mèng)想、智慧、心血呢?記得我在姐姐的書(shū)架上看到過(guò)有關(guān)的一本書(shū),書(shū)上說(shuō):港珠澳大橋在設(shè)計(jì)過(guò)程中,設(shè)計(jì)師們被一個(gè)大難題難住了,是建橋呢?還是打海底隧道呢?首先,打海底隧道造價(jià)太高,排除;接著是造橋,可是,附近又有機(jī)場(chǎng),不合適;另外,海面上還有的輪船航道,怎么讓大貨輪經(jīng)過(guò)呢?經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)師們不斷地修改設(shè)計(jì)方案,不斷地研究討論,最后,決定在靠機(jī)場(chǎng)那段打海底隧道;在有輪船經(jīng)過(guò)的航道上方把橋架高;在一些地方根據(jù)地質(zhì)情況造人工島,讓車經(jīng)過(guò)人工島。港珠澳大橋就這樣成為一個(gè)橋、島、隧道三結(jié)合的大橋,這樣可以大大的節(jié)省造橋成本。

這座我國(guó)自主研發(fā)的神奇大橋的建成,它實(shí)現(xiàn)了許許多多的科技工作者的夢(mèng)想,也實(shí)現(xiàn)了許許多多的中國(guó)人的`夢(mèng)想。正是這些默默無(wú)聞的科技人員的智慧凝聚,才托起著我國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng);也正是這些科技人員幾代人的無(wú)私奉獻(xiàn),才托起著我國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。我要像那些科技工作者一樣,為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想而努力!

2024四川春季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀觀后感【篇7】

當(dāng)你正興高采烈地和朋友們游玩時(shí),當(dāng)你和家人歡聚一堂享受家的溫暖時(shí),當(dāng)你坐在窗明幾凈的教室里如饑似渴地學(xué)習(xí)時(shí),你是否會(huì)想到這些幸福時(shí)刻的來(lái)之不易?你是否知道是誰(shuí)在背后默默的付出?

是解放軍叔叔,是他們?cè)谶吔Pl(wèi)國(guó)家,才有了和平穩(wěn)定繁榮的大好環(huán)境。軍人全天候的訓(xùn)練,每個(gè)動(dòng)作必須精準(zhǔn),任務(wù)必須完成。有時(shí)甚至還要冒著生命的危險(xiǎn),這樣數(shù)十年如一日,你能做到嗎?正是有了他們才有了我們強(qiáng)大的國(guó)家,而科技強(qiáng)軍,科技強(qiáng)國(guó)更是他們保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)韌利劍!

面對(duì)大海的召喚,2012年我國(guó)的'首艘航母——遼寧艦入列中國(guó)海軍,中國(guó)結(jié)束了五大國(guó)唯一沒(méi)有航母的歷史,航母下水百年夢(mèng),拼死為國(guó)顯軍威。就在今年12月17日,我國(guó)第一艘自主建造的國(guó)產(chǎn)航母——山東艦正式下水,標(biāo)志著我國(guó)航母事業(yè)邁出了重大一步,令全國(guó)為之振奮,讓世界為之驚嘆,向世界充分展示了海洋大國(guó)的自信??萍紡?qiáng)國(guó)不再是口號(hào),而是一項(xiàng)又一項(xiàng)科技成果的世界亮相。

還記得“神舟五號(hào)”的載人航天成功?中國(guó)成為第三個(gè)擁有此項(xiàng)技術(shù)的國(guó)家。還記得“嫦娥四號(hào)”代表全人類,首次成功登陸月球背面嗎?中國(guó)已不再是任人宰割的國(guó)家了。2019年我國(guó)長(zhǎng)征五號(hào)遙三運(yùn)載火箭成功發(fā)射,雪龍2號(hào)首航南極,5G商用加速推出,北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)“鳳凰展翅”等等,這些重大科技事件彰顯了不同凡響的中國(guó)風(fēng)采和中國(guó)力量。今天的中國(guó)已經(jīng)是一個(gè)嶄新的科技大國(guó),在我們中國(guó)發(fā)展的征途上,我們看到了未來(lái),看到了希望。

科技強(qiáng)國(guó)是我們每個(gè)中國(guó)人心中的夢(mèng),無(wú)論有多艱難,讓我們?yōu)橹瓙?ài)國(guó)之心勇往直前,最是行穩(wěn)能致遠(yuǎn),最是科技能強(qiáng)國(guó),不為別的,只為了中國(guó)的未來(lái)!

2024四川春季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀觀后感【篇8】

“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?!蔽覀兊淖鎳?guó)發(fā)展日新月異,科技的發(fā)展更極大便利了人民的生活,正所謂“茍日新,日日新,又日新”。

“中國(guó)天眼”,全球最大的單口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡,讓我們一年時(shí)間就聽(tīng)到了兩次震撼的宇宙“心跳”——兩顆脈沖星;“墨子號(hào)”實(shí)現(xiàn)距離達(dá)7600公里的洲際量子密鑰分發(fā),并利用共享密鑰實(shí)現(xiàn)加密數(shù)據(jù)傳輸和視頻通信;北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),讓我們擁有了獨(dú)立自主的軍事和民用空間基礎(chǔ)設(shè)施,擺脫了此前受制于他國(guó)的局面;“刷臉支付”“人工智能”在生活中的普及,帶來(lái)了極大便利。

科學(xué)家們的偉大成就和精神令我敬佩不已,他們成了我追逐的“明星”。看科學(xué)家的傳記,學(xué)習(xí)編程,參加各項(xiàng)科技比賽……這些慢慢成了我生活中的一部分。

今年暑假的一天,無(wú)聊的我望著窗外,思緒開(kāi)始天馬行空?;秀敝校宜坪鮼?lái)到了未來(lái)的世界:一輛輛汽車如鳥(niǎo)兒般自由飛翔,一條條麻繩般的空中大道縱橫交錯(cuò),一座座鱗次櫛比的高樓大廈直插云霄,一個(gè)個(gè)工廠全是自動(dòng)化機(jī)器人,一件件快遞自動(dòng)飛往收貨人家里……

“陳老師通知有個(gè)大灣區(qū)的智慧物流大賽,你想?yún)⒓訂??”媽媽突然打斷了我的思緒。

“當(dāng)然想!”

“你知道什么是物流嗎?”

“物流就是貨物流通。”

我想了想,又說(shuō)道:“上次聽(tīng)莫高窟的講解員說(shuō)過(guò),早在2000多年前通過(guò)‘絲綢之路’出口絲綢,那就是物流了。一次貨物運(yùn)輸要一兩年,風(fēng)沙一吹標(biāo)記的'路線就不復(fù)存在了,下一次運(yùn)輸又得重新探路。期間會(huì)有大量貨物丟失或損壞,累死許多駱駝和馬,甚至還會(huì)死很多人。”

媽媽說(shuō):“是的,那時(shí)候太難了,我們現(xiàn)在就方便多了?!?/p>

確實(shí),祖國(guó)發(fā)展得真快啊,物流行業(yè)的發(fā)展更是迅猛?,F(xiàn)在已經(jīng)有企業(yè)用機(jī)器人自動(dòng)裝貨、卸貨,還有用無(wú)人駕駛汽車和無(wú)人機(jī)送快遞,只是還在探索如何應(yīng)用到實(shí)際生活中。

此次比賽,我作為速達(dá)未來(lái)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、程序控制和協(xié)調(diào)處理賽事中遇到的問(wèn)題,真是格外期待呀!

鐘凡皓參加“智能創(chuàng)建”科技體育競(jìng)賽活動(dòng)

終于到了比賽的日子!我們完成物流車組裝、制作路標(biāo)、編程等工作后,就開(kāi)始調(diào)試。有時(shí)小車跑偏車道,有時(shí)小車沒(méi)按路標(biāo)行駛,有時(shí)小車又沒(méi)有按指定地點(diǎn)裝貨,還有時(shí)卸貨錯(cuò)誤……經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,最后物流小車終于可以準(zhǔn)確地裝卸貨和正常運(yùn)輸了。

雖然比賽結(jié)果還沒(méi)公布,但是這次比賽讓我知道:科技可以解決實(shí)際生活中遇到的問(wèn)題,可以實(shí)現(xiàn)物流的無(wú)人化和生活的智能化,可以更方便人們的生活,我心里還特別自豪。

“科技興則民族興,科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后通過(guò)科技使物流變得更快捷、更方便、更安全,實(shí)現(xiàn)物流的智慧化,為祖國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!

2024四川春季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀觀后感【篇9】

本學(xué)期的選修課就這樣匆匆的告于段落了,我感慨頗深。我們生活在這個(gè)社會(huì)被中國(guó)傳統(tǒng)文化潛移默化地影響著,但我們?nèi)杂斜匾到y(tǒng)地學(xué)習(xí)我們的文化。

毫無(wú)疑問(wèn),中國(guó)上下五千年文明給后代留下了無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富,包括傳統(tǒng)文化、精神文明的精髓,。在上個(gè)世紀(jì)之初轟轟烈烈開(kāi)展地新文化運(yùn)動(dòng)中,對(duì)于封建的、愚昧的理學(xué)和落后的禮教發(fā)起進(jìn)攻是正確的,但是此過(guò)程中對(duì)儒家思想、傳統(tǒng)文化的全盤否定和摒棄卻是不夠明智的。此后,直到現(xiàn)在,將近一百年過(guò)去了,生活在現(xiàn)代的人們才發(fā)現(xiàn)儒家思想、傳統(tǒng)文化中華民族薪火相傳的寶貴財(cái)富,是我們這個(gè)民族的血脈,是我們這個(gè)民族的脊梁,沒(méi)有了深厚的傳統(tǒng)文化,我們會(huì)變得野蠻、愚昧,缺少了對(duì)傳統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí),我們將變得淺薄、無(wú)知。但是在現(xiàn)代中國(guó)人的身上隨著一代一代更替,這種傳統(tǒng)精神的影子越來(lái)越模糊了。提起傳統(tǒng)文化,成長(zhǎng)于文化斷層期的現(xiàn)代人多數(shù)沒(méi)有什么清晰的概念。有所涉獵的人可能感嘆地說(shuō):中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);也有人可能會(huì)說(shuō):在現(xiàn)今時(shí)代,傳統(tǒng)文化已經(jīng)過(guò)時(shí)了,太保守了。

我們學(xué)習(xí)唐詩(shī)宋詞,我們誦讀名家經(jīng)典,最重要的是我們要領(lǐng)悟這其中的民族精神。我最喜歡的莫過(guò)于源自《周易》的一句話,“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!敝谢褡鍌鹘y(tǒng)文化的精神特質(zhì)由此可見(jiàn)一斑。其大意是天體運(yùn)行體現(xiàn)剛健精神,人亦效法天地而自強(qiáng)不息;君子的胸懷像大地一樣寬廣,德行像大地一樣深厚,所以能滋長(zhǎng)萬(wàn)物,承載萬(wàn)物,容受萬(wàn)物。

中國(guó)傳統(tǒng)文化是在漫長(zhǎng)的古代歷史中形成的,是以封建社會(huì)文明為其背景。這就決定了中國(guó)傳統(tǒng)文化不可避免地帶有落后性,在許多方面存在著薄弱之處。

與西方文化相比,中國(guó)傳統(tǒng)文化,對(duì)個(gè)體生命的自由、尊嚴(yán),講得不夠。更多的是帝王的權(quán)利,而不是百姓的權(quán)利;在發(fā)展道路上,中國(guó)傳統(tǒng)文化講的是人情和集權(quán)。沒(méi)有人情,便辦不成事。各種事情的解決,如評(píng)職稱,重大課題立項(xiàng),各種評(píng)獎(jiǎng),均離不開(kāi)人情。人情是這個(gè)社會(huì)得以運(yùn)轉(zhuǎn)的萬(wàn)金油。集權(quán),即大權(quán)獨(dú)欖,什么事都由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算。結(jié)果只能是脫離民意,自行其是,乃至以公家之權(quán)謀個(gè)人之私。這必然使民心受挫,社會(huì)正常秩序遭破壞;

中華民族傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化,盡管路途坎坷,卻是最終要完成的,這是歷史發(fā)展必然要求,是誰(shuí)也難以阻擋的。我們有理由相信,隨著國(guó)內(nèi)改革的深入,和國(guó)際上對(duì)外交往的增多,我們的胸懷將更開(kāi)闊,我們對(duì)文化發(fā)展的規(guī)律將認(rèn)識(shí)得更深刻,各種影響中國(guó)傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化的障礙,將逐漸被打破,中國(guó)傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化進(jìn)程必將大大加快。

因此,我們要主動(dòng)、積極地閱讀文化典籍,欣賞文學(xué)作品,考察文物古跡,真正了解我們的先人留給我們的遺產(chǎn),將文化精華化為我們的良知、理性、美感等主體存在的一部分。還應(yīng)該在思維方式、行為方式、價(jià)值判斷、文化心理中自覺(jué)以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要、積極弘揚(yáng)民族文化、寬厚仁愛(ài)、有創(chuàng)新意識(shí)的中國(guó)人。

2024四川春季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀觀后感【篇10】

欲為人師表,先學(xué)會(huì)做人。

剛剛學(xué)完《傳統(tǒng)文化教育》,內(nèi)心受到了很大的震撼。才真正的感悟到自己活得多么失??!多么的不在道!由衷的感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這個(gè)認(rèn)識(shí)自己,改變自己的機(jī)會(huì)。讓我真正的找回了自己那顆丟失已久的良心!

傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),剛好有吳老師講的“如何做一位如理如法的好人”,如何讓傳統(tǒng)教育滲入生活,融入工作。但我感覺(jué)自己對(duì)“弟子規(guī)”還是停留在“圣人訓(xùn)”的階段?慚愧啊,可見(jiàn)自己的確不是上根之弟子?不過(guò)“勿畏難、勿輕略”“勿自暴、勿自棄、圣與賢、可馴至”,要知恥近乎勇,只要嚴(yán)格堅(jiān)持按照恩師的教導(dǎo),每天按時(shí)完成作業(yè),勇猛精進(jìn),相信一定會(huì)得到身心和諧、家庭和諧、校園和諧、乃至社會(huì)和諧的理想生活。

傳統(tǒng)文學(xué)并不是談玄說(shuō)妙,“話說(shuō)多、不如少,唯其是、勿佞巧”,圣賢留下的經(jīng)典,沒(méi)有一句是多余的話,正如“圣賢乃實(shí)語(yǔ)者、不妄語(yǔ)者、不異語(yǔ)者、這些經(jīng)典,都是從圣賢人的自

性中流出,自己只有時(shí)時(shí)刻刻提起恭敬心,才能與古之先賢心心相應(yīng)。自己修學(xué)不得力,正是因?yàn)閷?duì)恩師、對(duì)盡虛空遍法界一切眾生缺乏恭敬心,才會(huì)讓煩惱習(xí)氣障礙自己。而恭敬心不夠,也就證明了自已的孝心不夠,自己是否時(shí)時(shí)刻刻念著父母的恩德?是否時(shí)時(shí)刻刻想著父母的健康?是否做到了養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志?自己身體不健康,已是大不孝,檢討仁、義、禮、智、信,自己沒(méi)有一樣做得及格?

首孝弟、次謹(jǐn)信、泛愛(ài)眾、而親仁、有余力、則學(xué)文”。感恩“傳統(tǒng)文化講座”!感恩父母養(yǎng)育之恩!

感恩領(lǐng)導(dǎo)辛勤教導(dǎo)!

感恩農(nóng)夫辛勤勞作及所有付出的人!

也通過(guò)此次學(xué)習(xí),讓我真正知道了自己走上教師這個(gè)崗位是多么的榮幸。教師這個(gè)職位是多么的神圣。要想成為師之典范,必先成為一個(gè)好人!對(duì)于怎樣成為一名優(yōu)秀教師我感悟到了以下幾點(diǎn):

1:教師須是有道德修養(yǎng)的人,須修身養(yǎng)性讓自己具有自己獨(dú)特的人格魅力去感染學(xué)生。

2:教學(xué)生先教會(huì)學(xué)生如何做人,讓學(xué)生有一顆感恩的心。讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的真正意義。

3:點(diǎn)燃孩子的學(xué)習(xí)興趣,授之以漁,而不是授之于魚(yú)。

4:增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì),努力成為孩子成長(zhǎng)中的一汪源源不斷的泉水,不斷滿足孩子的求知欲。努力把傳統(tǒng)文化持之以恒的滲入自己的生活和工作。時(shí)刻警惕自己踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事!

2024四川春季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀觀后感【篇11】

今年寒假期間,進(jìn)行了“保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化”的社會(huì)實(shí)踐?;顒?dòng)中,采用“點(diǎn)面結(jié)合”,即選取典型項(xiàng)目踩點(diǎn)的方式深入學(xué)習(xí)和了解了__地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史和傳承、保護(hù)現(xiàn)狀,并在大學(xué)生及其他各類人群中宣傳了保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)同物質(zhì)文化遺產(chǎn)一樣都是我們中華民族的瑰寶,而相對(duì)于物質(zhì)文化遺產(chǎn)而言,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的特殊性在于它不是實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)實(shí)體可以以一種固定的形態(tài)被保存下來(lái)。它只能存在于人們的意識(shí)中,其傳承載體只能是人,而這無(wú)疑增加了它的傳承難度。

在現(xiàn)代文明的沖擊下,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承正面臨著極大的困難。諸如蘇繡、香山幫建筑營(yíng)造技藝、御窯金磚等,其在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用價(jià)值與其保護(hù)與傳承所需花費(fèi)的人力、物力、財(cái)力在某種程度上并不成正比。為保護(hù)人類珍貴的遺產(chǎn),聯(lián)合國(guó)教科文組織已呼吁中國(guó)藝術(shù)研究院以及其他各有關(guān)單位為研究和保護(hù)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)開(kāi)展相關(guān)的工作,重點(diǎn)深入到具有悠久歷史和文化傳統(tǒng)的地區(qū)!

__擁有豐厚的文化底蘊(yùn),在這片土地上有著眾多的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),古梅山、老街歷史、山地漁獵文化、稻作文化、新化山歌、舞春牛、手獅舞、抬故事、梅山儺戲等藝術(shù)……數(shù)不勝數(shù),不得不令人自豪。但另一方面,__地區(qū)的大部分人們對(duì)自的非遺了解的并不是很深。

由此我們想到,何不在大學(xué)生及其他一些社會(huì)群體中宣傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的光輝歷史和保護(hù)現(xiàn)狀從而激發(fā)公眾的保護(hù)熱情呢?這將是一件很有意義的事。

活動(dòng)目的:

1、構(gòu)建和諧社會(huì)、培育民族精神、建設(shè)先進(jìn)文化、全面推動(dòng)文明對(duì)話和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展!

2、探討非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的現(xiàn)狀與發(fā)展問(wèn)題,深入認(rèn)識(shí)它的概念內(nèi)涵和獨(dú)特價(jià)值!

3、了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的基本方法及其傳承規(guī)律,總結(jié)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的各種實(shí)踐問(wèn)題!

4、引起全社會(huì)的關(guān)注,讓大家了解非物質(zhì)文化當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r,呼吁大家(特別是高校大學(xué)生)加入保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的隊(duì)伍中來(lái)!

5、利用大學(xué)生的獨(dú)特視覺(jué)角度,挖掘非物質(zhì)文化遺跡,尋訪先輩足跡,了解先輩的生活意識(shí)形態(tài),引發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化走向的思考,甚至是對(duì)人類文明發(fā)展的探究!

活動(dòng)成果:

1、活動(dòng)激發(fā)和體現(xiàn)了公眾的民族精神和民族自豪感。

我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是整個(gè)中華民族的寶貴財(cái)產(chǎn),我們的活動(dòng)旨在探索非遺有效的保護(hù)、傳承機(jī)制,宣傳保護(hù)和繼承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性,激發(fā)公眾的保護(hù)意識(shí)?;顒?dòng)過(guò)程中,公眾在不同程度上表現(xiàn)出了對(duì)蘇州非遺的熱情和強(qiáng)烈的民族自豪感,我們?yōu)閾碛羞@些璨燦的文化遺產(chǎn)而驕傲。

2、活動(dòng)中我們深入學(xué)習(xí)和了解了__地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的現(xiàn)狀以及它的獨(dú)特內(nèi)涵。

目前,__的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)情況不容樂(lè)觀,公眾對(duì)于婁底非遺的關(guān)注度不高。前面說(shuō)到非遺的的傳承載體只能是人,而對(duì)于眾多古老的技藝,并不是很容易就能學(xué)會(huì)并且學(xué)成后相對(duì)一些賺錢較快的工作也有其弱處。所以許多年輕人不愿意花時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)。另外它的傳承方法一般都是由老藝人授徒,傳承效率不是很高。

另外非遺之所以能被這樣保護(hù)是有其獨(dú)特的價(jià)值和內(nèi)涵的。百年來(lái)業(yè)余生活的方式,已經(jīng)在無(wú)形之中打上了婁底獨(dú)特的烙印。這些一旦失傳,損失將是巨大的。

3、關(guān)于非遺保護(hù)的方法和規(guī)律總結(jié)。

活動(dòng)中,通過(guò)資料我們了解到目前由國(guó)務(wù)院文件提出的非遺保護(hù)的十六字方針:“保護(hù)為主、搶救第一、合理利用、傳承發(fā)展”。

由這十六個(gè)字可看出,非遺急需的是搶救其次是保護(hù),這些古老技藝,少一樣就沒(méi)一樣,不抓緊搶救就很有可能失傳!另外傳承的同時(shí)也要尋求發(fā)展,以更好地生存下去。但是我們也必須知道,但凡此類保護(hù)都是要投入大量人力、物力和財(cái)力的,而對(duì)于大部分付出這些投入的單位也好,個(gè)人也好,其目的不僅僅是單純的非遺技藝得以傳承,而是他的經(jīng)濟(jì)利益是否值得那樣的投入?其次,人們都是愛(ài)追求現(xiàn)代化的、更舒適的生活的,而一些非遺項(xiàng)目能否與現(xiàn)代化的生活環(huán)境相契合?

通過(guò)幾天的活動(dòng)以及一些資料并結(jié)合自己的思考,我提出以下幾點(diǎn)對(duì)非遺的保護(hù)上的建議:

第一、首先要在公眾中宣傳非遺的基本知識(shí),要讓人們從而認(rèn)識(shí)到非遺對(duì)于民族的重要性,從而激發(fā)人們對(duì)非遺的認(rèn)同感。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)的非遺歷經(jīng)幾百年已經(jīng)有了民族的根基,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)的身份證。

具體的我們可以經(jīng)常搞一些活動(dòng),如傳統(tǒng)戲曲節(jié)目進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園,非遺作品展覽之類的,當(dāng)我們從自己身邊的非遺中看到自己先輩的身影,并聯(lián)想到自己時(shí),難道我們不會(huì)為自己是中國(guó)人,擁有這樣的傳統(tǒng)文化而自豪嗎?我相信一旦有了這樣的認(rèn)同感大家就會(huì)自發(fā)地為保護(hù)非遺盡一份力。保護(hù)非遺是要有一定的民眾根基的,并不是光靠一個(gè)傳承人、一個(gè)保護(hù)單位就能做好的。

第二、“教育要從娃娃抓起”,非遺的保護(hù)也與此有相通之處,我想從小就開(kāi)始教育孩子關(guān)于非遺的知識(shí)無(wú)疑是有好處的,因?yàn)楫吘顾麄兪且袚?dān)起保護(hù)非遺的重任的??!就好比現(xiàn)在一些小學(xué)課程中開(kāi)設(shè)了京劇課,孩子們從小就接觸、了解了,長(zhǎng)大了自然會(huì)在不知不覺(jué)中有了對(duì)京劇的保護(hù)熱情。

第三、國(guó)家完善相關(guān)的法律法規(guī)。雖然目前我們已有了一些相關(guān)法律法規(guī),但借鑒一些國(guó)外好的政策來(lái)完善自己還是有好處的。

第四、對(duì)非遺傳承人及普通藝人提高待遇,比如在日本,對(duì)國(guó)家級(jí)的藝人每年都會(huì)撥放相當(dāng)數(shù)目的扶助金以供他們專心磨練技藝和培養(yǎng)傳人。這樣,藝人們有了客觀的收入后自然能心無(wú)旁騖地欠薪鍛煉,發(fā)揚(yáng)非遺技藝。另一方面,就目前來(lái)看,傳統(tǒng)的“師傅帶徒弟”的傳承方式效率不是很高,可否擴(kuò)大規(guī)模,“批量”式培養(yǎng)藝人呢?

第五、非遺項(xiàng)目在傳承的同時(shí)也應(yīng)該也所創(chuàng)新,在繼承傳統(tǒng)項(xiàng)目的同時(shí)開(kāi)發(fā)新的發(fā)展方向,以有利于自身的生存。但需要注意的是,創(chuàng)新的同時(shí)也不能丟了傳統(tǒng),創(chuàng)新更多的是方法而非目的。

以上只是我個(gè)人的想法,還有許多的不成熟的地方。

活動(dòng)后記:

一個(gè)星期的活動(dòng)讓我學(xué)到了很多,我為我們有這樣璀璨而光輝的文化遺產(chǎn)而自豪,但同時(shí)也為它們艱難的處境而揪心,祖宗留給我們的財(cái)產(chǎn)我們沒(méi)有理由丟掉。

非遺是一個(gè)民族文化內(nèi)涵的最佳體現(xiàn),而當(dāng)我們盲目追逐外來(lái)的一些新鮮的文化如圣誕節(jié)等等,我們漸漸冷落了我們自己的,傳統(tǒng)的東西。誰(shuí)還會(huì)想到我們過(guò)端午節(jié)的意義??jī)H僅是去超市買一些速凍的粽子吃了意思一下嗎?會(huì)有人再鄭重其事地親手包了粽子并聯(lián)想到我們的屈原、我們泱泱大國(guó)的悠悠歷史了嗎?你會(huì)說(shuō)有,但你必須承認(rèn)這樣的人越發(fā)地少了……8月7號(hào)立秋,向來(lái)我們有立秋節(jié)氣“啃秋”的習(xí)俗,即在立秋之日啃吃西瓜,意用西瓜啃去余夏暑氣,啃下“秋老虎”,迎接涼爽的秋季。但今年我自己家就沒(méi)有“啃”瓜,甚至,我是在立秋當(dāng)天才知道有這個(gè)習(xí)俗的!不想說(shuō)“悲哀”這個(gè)詞,但確實(shí)有很多無(wú)奈吧!

前些日子又聽(tīng)聞韓國(guó)要將“風(fēng)水”申請(qǐng)為他們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),貼吧內(nèi)自然是嘩然一片,韓國(guó),你已經(jīng)不是一次企圖竊取我們的東西了!但我們?cè)谥肛?zé)韓國(guó)的強(qiáng)盜行為的同時(shí)有沒(méi)有想過(guò)這一切是為什么?如果我們一早就已經(jīng)將這些申請(qǐng)了、保護(hù)好了,他韓國(guó)還能有可乘之機(jī)嗎?難道真的要等到那么一天,端午節(jié)不是我們的了、漢字不是我們的了、中藥不是我們的了、風(fēng)水不是我們的了……我們一回首發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)屬于我們的東西不再屬于我們的時(shí)候才恍然大悟嗎?亡羊了還補(bǔ)的了牢嗎?我是很想平靜地寫(xiě)完的,但到了最后這邊自己又有些憤慨了,因?yàn)轫n國(guó),更因?yàn)槲覀冏约海?/p>

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)啊,幾百年流傳下的東西能毀在我們手里嗎?

2024四川春季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀觀后感【篇12】

中華傳統(tǒng)文化博大精深,古圣先賢留給我們的這些東西有助于我們走好人生的路途,有助提高個(gè)人思想道德修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》的過(guò)程中,使我受益非淺。其中有些道理很簡(jiǎn)單,但就是沒(méi)有真正去體會(huì)其中的道理。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得?!兜茏右?guī)》增長(zhǎng)了我的智慧,震撼了我的心靈。

做人要懂得感恩。佛法里說(shuō)人有四種恩德必須報(bào)答:父母、師長(zhǎng)、國(guó)家和眾生。對(duì)一個(gè)人而言,應(yīng)報(bào)答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩。感恩父母對(duì)很多人來(lái)說(shuō),感觸最深切?!皹?shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,行孝需越早越好。父母給了我們生命,撫育我們成長(zhǎng),供我們讀書(shū),教我們做人的道理;長(zhǎng)大后,離開(kāi)了他們,他們?cè)诩亦l(xiāng)仍然是無(wú)盡的惦念。父母已逐漸老去,有一天一定會(huì)離我們而去,盡孝的時(shí)日無(wú)多,作為子女,應(yīng)該做得越多越好,讓他們盡享天倫之樂(lè)。我自己深有體會(huì),父母親養(yǎng)育了十個(gè)子女,母親因操勞過(guò)度,得了肝癌,在患病期間,還早早起來(lái)為我燒粥做飯,怕我上班遲到,怕我勞累,為我做好準(zhǔn)備。在彌留之際,還竭盡全力為子女操勞,多給子女一份愛(ài)。因?yàn)槟赣H的病確診的晚,當(dāng)我做子女的得知噩耗時(shí),都來(lái)不及怎樣去回報(bào)母親的愛(ài),報(bào)答母親的恩,只有搶著時(shí)間多陪一下母親,短短的十五天母親離我而去,留給子女的是自責(zé)、后悔、遺憾,而這份遺憾永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。之后,我的兄弟姐妹吸取了這慘痛的教訓(xùn),把對(duì)母親的思念化作怎樣照顧好父親的行動(dòng),日后的生活中,舍不得得罪父親,父親的冷暖、愛(ài)好、健康都在子女的言語(yǔ)、行動(dòng)中得到體現(xiàn)?,F(xiàn)在,父親已進(jìn)高齡,由于子女的尊重、珍惜,身體、精神都很好。

這個(gè)暑假,我問(wèn)父親想到北京玩嗎?(因?yàn)榇謇镉械睦先巳ネ孢^(guò)了)父親說(shuō):“想到廣西桂林看看你舅舅、舅媽。”就這樣,雖然自己家經(jīng)濟(jì)不是那么寬裕,還是帶老爸去桂林玩了一星期,帶老爸到桂林的景點(diǎn)看看,這可樂(lè)壞了老爸??吹焦鹆值钠媸椒?、巖洞,老人家贊不絕口,看到“劉三姐印象”,老爸懷疑是神仙下凡,我告訴老爸是人工合成的,老爸說(shuō),現(xiàn)在人真聰明,科技發(fā)展真快。一趟訪親旅游,給老爸長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),了卻一樁心愿。我一家人也感到很高興,能陪陪老爸走走。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我們?yīng)感恩我們的祖先,因?yàn)樗麄兇蜷_(kāi)我們智慧的大門,讓我們享受的到傳統(tǒng)文化帶給我們好處。在這個(gè)世上,父母是最無(wú)私愛(ài)我們的,他們的愛(ài)讓我們的人生陽(yáng)光普照。孝敬父母要趁早。

2024四川春季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀觀后感【篇13】

文化是被廣泛接受的藝術(shù),藝術(shù)是情感的載體。傳統(tǒng)文化,就是以往在中國(guó)這個(gè)范圍內(nèi)被廣泛接受的情感載體。如果想要了解以往那些人的情感,就要先了解傳統(tǒng)文化。

傳統(tǒng)文化名為“傳統(tǒng)”,除了表示它的歷史以外,還說(shuō)明它被傳承了下來(lái)。現(xiàn)代人在有意無(wú)意間仍然或多或少受其影響。有些人想要一探究竟,就會(huì)去了解。字體如何演變?方言如何產(chǎn)生?成語(yǔ)有何典故?詩(shī)詞有何背景?楹聯(lián)有何內(nèi)涵?窗花有何寓意?王羲之和顏真卿孰高孰低?顧愷之和吳道子孰強(qiáng)孰弱?春江水暖鴨先知,琵琶聲停欲語(yǔ)遲。會(huì)當(dāng)凌絕頂,自掛東南枝。

有沒(méi)有意義呢?這種意義就像是我們受到宇宙規(guī)律的束縛而去了解宇宙學(xué)一樣。探知原本就是人生的意義之一。

2024四川春季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀觀后感【篇14】

各個(gè)國(guó)家民族都有自己的文化,國(guó)家之所以富強(qiáng),是因?yàn)槲幕鐣?huì)的,社會(huì)之所以和諧,是因?yàn)槲幕?。我?guó)是世界文化唯一延續(xù)的四大古國(guó)之一。在現(xiàn)實(shí)生活中,傳統(tǒng)文化的利弊日益暴露,有大部分已經(jīng)被淘汰了,但有些人卻想把傳統(tǒng)文化一成不變地交給下一代,這就需要注意了。傳統(tǒng)文化有好有壞。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)好的。剔除壞的。因?yàn)樗龝?huì)楊勇青少年的心靈。甚至束縛他們,所以在面對(duì)傳統(tǒng)文化,我們要取舍。

中國(guó)有過(guò)年的習(xí)慣,過(guò)年會(huì)使人精神煥發(fā),過(guò)年還要燃放鞭炮,放煙花,隨著環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重,現(xiàn)在我們不燃放鞭炮煙花了,有人會(huì)說(shuō)過(guò)年是傳統(tǒng)文化,燃放鞭炮不是理所應(yīng)當(dāng)嘛,難道傳統(tǒng)文化不重要了嗎?不,不是的燃放鞭炮煙花會(huì)使空氣,變差。也會(huì)引起一系列的環(huán)境問(wèn)題,目前人們已經(jīng)意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,為了這個(gè)地球?yàn)榱宋覀児餐募覉@,人們正在保護(hù)環(huán)境,所以不燃放鞭炮,煙花并不是,拋棄了傳統(tǒng)文化,而是發(fā)揚(yáng)了他。傳統(tǒng)文化理應(yīng)現(xiàn)在結(jié)合我們一樣。中國(guó)素來(lái)是禮儀之邦,而尊老愛(ài)幼,尊師重教我們已經(jīng)傳承了五千多年。它是傳統(tǒng)文化,它是發(fā)揚(yáng)光大,會(huì)永不磨滅,因?yàn)樗敲褡逯暧啦荒?。但現(xiàn)在出現(xiàn)這樣一個(gè)問(wèn)題,有些老人仗著尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)揚(yáng)言這樣了,分家。我在一本書(shū)上看到,有個(gè)老人每天下午都會(huì)端著板凳坐在車上,人肉搶位,等到他們而女同事,不會(huì)為了停車的事而煩惱,這引得我們的.思考,如果那兩個(gè)老人,每天座位,會(huì)不會(huì)引起別的控車主的憤怒,甚至社會(huì)上一些不諳世情的出現(xiàn)。如果長(zhǎng)此以往,每個(gè)車主的父母令人,那社會(huì)還會(huì)穩(wěn)定嗎?還會(huì)和諧嗎?難道尊老愛(ài)幼就是理由嗎?現(xiàn)在有些人打著各種幌子,請(qǐng)青少年學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,去學(xué)習(xí)那些喲,腐蝕作用的文化,以此來(lái)謀劃我們青少年的心理。如果我們接受傳統(tǒng)文化,那以后準(zhǔn),會(huì)不堪設(shè)想。因此在好的傳統(tǒng)文化上,我們更應(yīng)該擦亮眼睛,用傳統(tǒng)文化,用批判的眼光去對(duì)待傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)文化是我們每個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)的,因此我們要學(xué)會(huì)取舍。

與傳統(tǒng)文化之精華,省傳統(tǒng)文化之糟粕。我們勢(shì)在必行——取舍。

2024四川春季開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀觀后感【篇15】

當(dāng)時(shí)間的沙漏漏下最后一粒沙粒,金子的本色才會(huì)如此燦爛;當(dāng)貝殼的淚痕劃過(guò)最后一瞬,珍珠的色彩也會(huì)如此耀眼。當(dāng)六年的養(yǎng)分在體內(nèi)積累,毛竹的生機(jī)也會(huì)如此蓬勃。

正是由于歷史的洗禮,在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,最終誕生了華夏女兒的獨(dú)一無(wú)二的中國(guó)傳統(tǒng)文化,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們每個(gè)人的使命。材料中所說(shuō)的那個(gè)歌星的經(jīng)歷,正是由于時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展、觀念的更新形成的。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,正確對(duì)待外來(lái)文化。現(xiàn)如今,知道重陽(yáng)節(jié)的人越來(lái)越少了,知道感恩節(jié)的人越來(lái)越多了;知道情人節(jié)的人越來(lái)越多,可知道七夕節(jié)的人越來(lái)越少了。對(duì)于我們先輩留下來(lái)的'許多傳統(tǒng)節(jié)日,我們中的許多人都幾乎全都置于腦后了,這難道不是一種崇洋媚外嗎?這難道是我們口口聲聲說(shuō)到的責(zé)任感嗎?然而,我們身邊其實(shí)有許多人在為我們做榜樣,他們能堅(jiān)守自己的信念,鼓勵(lì)人們學(xué)習(xí)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,著名學(xué)者馬寅初不就是嗎?他積極提倡我們青少年應(yīng)當(dāng)多多學(xué)習(xí)中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,雖然世界正在多元化,但是,我們傳統(tǒng)的中化文化不能丟!因此,我們是否想過(guò),在不久的將來(lái),中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是否會(huì)被他國(guó)文化所取代?這個(gè)答案須靠我們用行動(dòng)來(lái)回答。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們繼續(xù)發(fā)展的基石,是我們共同保護(hù),共同繼承的使命。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓我們堅(jiān)定信念,共創(chuàng)美好未來(lái)!憶往昔,若不是司馬遷的瀝盡心血,怎會(huì)有《史記》的鴻篇警后人,若不是李時(shí)珍的跋山涉水,怎會(huì)有《本草綱目》的福祉遺萬(wàn)年代;若不是曹雪芹的五次易稿,怎會(huì)有《石頭記》的哀婉催人淚?看今昔,是誰(shuí)苦心鉆研十余載,終使兩星成?是誰(shuí)奮斗十八年,終抱金牌歸?是錢學(xué)森!是申雪與趙宏博。他們是繼承了中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典中的堅(jiān)定,他們是傳承了中華傳統(tǒng)文化典籍中的不懈。正是由于繼承和傳揚(yáng)了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和精神,才使得他們能夠這般堅(jiān)定,這般執(zhí)著。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖如一根小小的火柴,但仍能點(diǎn)亮一片星空:傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖如一片綠葉,但能點(diǎn)綴整個(gè)春天;傳統(tǒng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖若駕一葉扁舟,但仍能驚動(dòng)一片大海。

傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們生命的支撐,成功的基石。

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