人類文明進(jìn)步不斷有著新發(fā)展，與深藏在中華民族血脈中牢固的家國(guó)情懷是分不開(kāi)的。下面給大家分享一些關(guān)于2024《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后感（精選15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后感（精選篇1）

林則徐曾說(shuō)：立國(guó)望西。意思是站在中華的土地上，遠(yuǎn)望西洋。

近日，——將校訓(xùn)中的“家鄉(xiāng)情懷，世界眼光”改為“家國(guó)情懷，世界眼光”，這更改，在強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)情懷的同時(shí)，也在提醒廣大——學(xué)子由鄉(xiāng)及國(guó)，拓展視野，立足祖國(guó)?！斑_(dá)，則兼濟(jì)天下?！奔s是如此。家國(guó)情懷，要求我們具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，成才與否，都要有一顆拳拳報(bào)國(guó)之心；而世界眼光，則要求我們投目世界，目標(biāo)遠(yuǎn)大，爭(zhēng)創(chuàng)一流。兩者互為補(bǔ)充，相互增進(jìn)。

泱泱中華，歷經(jīng)無(wú)數(shù)風(fēng)霜雨雪，幾經(jīng)沉浮卻能屹立世界民族之林五千年。而今改革開(kāi)放，蓬勃發(fā)展，直超美國(guó)，成為世界第一經(jīng)濟(jì)國(guó)。這正是無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)仁人志士獻(xiàn)出心血的結(jié)果。古有文天祥，過(guò)零丁洋，留取丹心照汗青；范仲淹，登岳陽(yáng)樓，樂(lè)以天下，憂以天下；陸游，疾筆書，北望中原氣如山。今有羅陽(yáng)、航母試驗(yàn)為國(guó)捐軀；莫言，追求文學(xué)，根植鄉(xiāng)土；屠呦呦，探尋青蒿，嘔心瀝血。正是這些仁人志士的心血奉獻(xiàn)，甚至以生命為代價(jià)，才孕育了中華博大精深的民族文化，鑄就了中華千年一脈的民族傳奇，創(chuàng)造了中華巨龍騰起的民族奇跡。也正是他們的他們的愛(ài)國(guó)情懷，滋養(yǎng)了中華人民五千年，使之滲入每個(gè)中國(guó)人靈魂最深處。

斑斕世界炫彩奪目，風(fēng)云變幻，機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存，唯具有世界眼光，才能與時(shí)俱進(jìn)，引領(lǐng)世界潮流；林則徐，海國(guó)圖志，打開(kāi)中國(guó)近代化大眼。錢學(xué)森，出國(guó)深造，為國(guó)防現(xiàn)代化裝上虎牙。—，改革開(kāi)放，為經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化添加引擎。正是這些偉人的世界眼光引領(lǐng)了中國(guó)的發(fā)展，為中國(guó)源源不斷地注入活流，也正是這些活流的注入，使得中國(guó)在現(xiàn)代化舞臺(tái)上大放異彩，也正是他們對(duì)卓越的追求，塑造了他們。

古人曰：“自古忠義兩難全?！苯袢嗽疲骸皭?ài)國(guó)與追求兩難全?！弊罱?，傳出李嘉誠(chéng)撤資大陸，高考狀元轉(zhuǎn)籍國(guó)外，科研人員大量“外逃”，不禁令人發(fā)問(wèn)：在具有世界眼光。追求卓越的同時(shí)，是否還能保持家國(guó)情懷？在我看來(lái)，兩者并不矛盾。愛(ài)國(guó)情懷，可以說(shuō)是一個(gè)人的根。有了根，才能在人世浮沉中保持一份本我，才能在世間磨難中保持本初，在塵世迷茫中保持一份本心。一個(gè)有根之人，方能披荊斬棘，直至彼岸。世界眼光是枝葉，只有枝繁葉茂，才能從“世界”吸收養(yǎng)分，壯實(shí)自我，進(jìn)而反饋?zhàn)嬗H這片沃土。我相信，舉國(guó)13億人的力量，足以撐起一片供中國(guó)人民發(fā)展的舞臺(tái)。

扎根祖國(guó)，以望世界，成就自我，鑄就中華！

《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后感（精選篇2）

自中華兒女踏上腳下的土地，祖國(guó)便恒久予以哺育、滋養(yǎng)?？v觀五湖四海，祖國(guó)錦繡山河，讓人為之驚嘆；漫溯千年歷史，華夏無(wú)數(shù)英雄豪杰涌現(xiàn)，護(hù)佑祖國(guó)大好河山。拳拳愛(ài)國(guó)之情深深鐫刻進(jìn)中華民族骨血，筑建華夏根基。

封侯非我意，但愿海波平

嘉靖年間，倭寇侵華，燒殺淫掠，無(wú)惡不作。他不忍祖國(guó)遭受侵略，毅然一身鐵甲沖上戰(zhàn)場(chǎng)。他招兵買馬，組建聞天下的“戚家軍”。他七戰(zhàn)七捷，令敵人聞之驚破膽，百姓聽(tīng)之皆稱贊。他不貪利功名，戴罪之身仍勢(shì)不可擋，將敵人殺個(gè)片甲不留。鮮衣怒馬，鐵甲披身，他憑借對(duì)祖國(guó)的一片赤誠(chéng)，利劍破空，護(hù)佑祖國(guó)安寧。揮刀斬倭寇，橫弋躍馬，保家衛(wèi)國(guó)，他是名垂青史的抗倭名將——戚繼光。

五年歸國(guó)路，九死未悔心

學(xué)成必歸，報(bào)效祖國(guó)是他最初的信念。他在美國(guó)前途光明似海，是大科學(xué)家馮·卡門的得意門生，年僅二十八歲就成為世界知名空氣動(dòng)力學(xué)家。1949年，當(dāng)新中國(guó)成立的消息傳到他耳中，他毅然決定回到前途未知的祖國(guó)。可狡猾的美國(guó)政府怎會(huì)輕易放走這樣一個(gè)人才，監(jiān)視、控訴、威脅、拘禁……長(zhǎng)達(dá)五年的折磨，摧殘了他的身體，卻未能磨滅他那顆熾熱的報(bào)國(guó)之心。即使恩師親自挽留，美國(guó)政府百般阻撓，他依然想方設(shè)法踏上歸國(guó)的征程。歸國(guó)后，他致力于我國(guó)科研事業(yè)，成為中國(guó)載人航天奠基人。他十年如一日的工作，青絲變白發(fā)，堅(jiān)定了最初的信念，實(shí)現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)的承諾。千難萬(wàn)險(xiǎn)不曾改變他真摯的愛(ài)國(guó)之心，他是“兩彈一星”元?jiǎng)住X學(xué)森。

奏青春之曲，圓祖國(guó)華章

14歲的他憑借傲人成績(jī)考取蜚聲中外的中國(guó)科技大學(xué)少年班，在人才濟(jì)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中，他沉靜如金，如魚得水，成為神一般的存在。23歲的他依舊優(yōu)秀，已然成為美國(guó)麻省理工學(xué)院博士。天才少年被無(wú)數(shù)大學(xué)與科研機(jī)構(gòu)拋出橄欖枝，面對(duì)全世界的盛譽(yù)與邀請(qǐng)，他只說(shuō)了一句簡(jiǎn)潔的話：“我是一個(gè)中國(guó)人，我學(xué)成以后是要回到中國(guó)的?！币痪淇此坪?jiǎn)單卻鏗鏘有力的話語(yǔ)，成功打消了眾人挖墻角的念頭。他是物理學(xué)界冉冉升起的新星，具有獨(dú)到的眼界與胸懷。他將時(shí)間奉獻(xiàn)給理想，在自己的領(lǐng)域開(kāi)辟了新天地，成為年輕有為的學(xué)者。他是優(yōu)秀的代名詞，天才少年——曹原。

天地存肝膽，江山閱鬢華。浩瀚歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)之士用自己的丹心，向祖國(guó)做著最長(zhǎng)情的告白。愛(ài)國(guó)之情化作火焰，點(diǎn)亮中國(guó)希望之燈。

仰望未來(lái)，前途莫測(cè)。即使前途渺茫如塵埃，我也愿意朝著那個(gè)方向奔去，只因那個(gè)前途名為中國(guó)未來(lái)。作為新時(shí)代青年，我們應(yīng)似鯤鵬乘風(fēng)而起，造就輝煌。讓我們執(zhí)夢(mèng)策馬，揚(yáng)我中華！

《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后感（精選篇3）

站在圍頭的海岸，迎著習(xí)習(xí)海風(fēng)，回望身后的那片土地，金井的甘泉，學(xué)堂的尖塔，校園的鐘聲，哪一樣不是海外游子魂?duì)繅?mèng)縈的所在啊。三年前，一位白發(fā)蒼蒼的耄耋老人再次踏上這片土地時(shí)，他的眼中是愛(ài)，是家與國(guó)，閃爍著思念和回憶，以及滿滿的感恩與回饋。

就在那古井甘泉之旁，在巍巍教堂之側(cè)，屹立著一所百年老校，它的名字叫“毓英”。踏入毓英中心小學(xué)，很多人忍不住會(huì)為它獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)贊嘆。一幢幢嶄新的教學(xué)樓矗立眼前，細(xì)長(zhǎng)的橙色條形外墻磚，賞心悅目。30年前，老人在廈門偶見(jiàn)此種精美外墻“三色磚”，“此磚當(dāng)為我母校毓英所用！”為了這一想法，他歷時(shí)三年，奔波廈門、上海、晉江三地，從采購(gòu)燒制到施工監(jiān)工一手包辦，為母校打造了兩座堪稱“東方巴黎”式的建筑。

這一幢幢拔地而起的教學(xué)樓，鐫刻出這位老人的家國(guó)情懷。老人的名字叫吳尊仁，一位旅菲華僑。兒時(shí)就讀于毓英小學(xué)，近80年過(guò)去了，而今已不復(fù)少年，但毓英園里那一草一木的氣息，那云動(dòng)風(fēng)起的余暉，哪天沒(méi)有在老人的心中起伏呢。

每一次回到家鄉(xiāng)，吳尊仁爺爺必定要來(lái)母校走走看看。2018年的一個(gè)秋日，86歲高齡的他第122次回到母校。我有幸作為少先隊(duì)員代表，向吳爺爺獻(xiàn)花。即便到了行動(dòng)不便的地步，他也要拄著拐杖，在校園里踽踽前行。他的背影雖有些彎了，但卻愈發(fā)讓人覺(jué)得高大起來(lái)。吳尊仁爺爺有一句流傳于金井的名言：為家鄉(xiāng)教育事業(yè)多貢獻(xiàn)一份力，就為國(guó)家多培養(yǎng)一個(gè)人才。在創(chuàng)建學(xué)校的過(guò)程中，他事必躬親，竭盡財(cái)力。聽(tīng)聞傅瑞玨老校長(zhǎng)講過(guò)，有一次，雨天路滑，吳尊仁爺爺為了親自到學(xué)校監(jiān)督施工，不慎摔倒，鋒利的石片割破了他的左腳，留下了尺把長(zhǎng)的傷疤。有人笑他癡傻，有人怨他方正，但吳尊仁爺爺卻用他的行動(dòng)在我們代代毓英學(xué)子們的心中播下了家國(guó)情懷的精神種子，生生不息。

書聲瑯瑯，海風(fēng)習(xí)習(xí)，尋一處坐定，“毓英學(xué)校我慈母，諄諄循循誘導(dǎo)我……”老人內(nèi)心歡喜，百年前的校歌在他口中喃喃哼唱著。校史館里陳列的“戛戛獨(dú)造”、“閎中肆外”兩塊承載著毓英榮耀的匾額，又何嘗不是吳尊仁老先生愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)校的一生寫照呢？

如今，斯人已逝，但吳爺爺?shù)木窕饕涣Ａ?ài)國(guó)主義的種子，深深的'埋在我們心中。我們將不負(fù)期望，肩負(fù)使命，劈波斬浪，昂首前行！

《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后感（精選篇4）

巍巍中華，在滾滾時(shí)代波濤中始終不斷前行，以超凡的實(shí)力屹立于世界之中。祖國(guó)用她寬廣的胸懷包容了十四億中華兒女，包容了多元的文化，創(chuàng)造了燦爛的中華文明。我深深愛(ài)著她，當(dāng)我出生時(shí)，我的血液里就已經(jīng)留下了她的印記，她的名字是——中國(guó)。

抗戰(zhàn)老兵孫庭江在接受采訪時(shí)曾說(shuō)：“我要多活幾年，替他們多看看祖國(guó)的強(qiáng)盛?！边@句話聽(tīng)起來(lái)讓人淚目，抗戰(zhàn)勝利，是無(wú)數(shù)先烈們用鮮血換回的和平?？箲?zhàn)勝利，不僅是河山光復(fù)，更是民族重塑。

不忘那些年，山河破碎，人民窮苦。一次次戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，一張張立下的條約，好似深淵的巨手，死死地把住人們的腳踝。然而，華夏兒女不曾倒下?！霸钢袊?guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話?！薄皵橙耸遣蛔銘值模羁膳碌氖亲约籂I(yíng)壘里的蛀蟲，許多事情都敗在他們手里！”魯迅放棄醫(yī)學(xué)，以文為武，喚醒世人。以及堅(jiān)持信念的.趙一曼、不懼犧牲的梁士英、沖鋒陷陣的黃繼光……這世世代代的英雄，在茫茫黑暗中，化己為光，凝聚在一起，照亮了中華大地……中國(guó)終于抬起頭了。

國(guó)家，是人生宏偉藍(lán)圖的最絢麗底色。當(dāng)華夏兒女在國(guó)外時(shí)，祖國(guó)，就是我們獨(dú)自闖蕩的底氣，就是我們的依靠。

這個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，是由一個(gè)個(gè)心懷家國(guó)的中華兒女組成的。國(guó)土蒼茫，四海升平，人們?cè)陉庼矇阂值娜兆永锿ι矶?，眼角充滿著毅然決然。不曾忘鐘南山院士耄耋之年臨危受命，這是心懷家國(guó)的國(guó)士無(wú)雙；不曾忘請(qǐng)戰(zhàn)書上一枚枚鮮紅的指印，“不計(jì)報(bào)酬，不論生死”，這是心懷家國(guó)的初心使命。他們何嘗不知疫情難料，生死蒼茫?？蓢?guó)難當(dāng)下，血脈滾燙，他們眸里只有呻吟的國(guó)土，只有啜泣的病患。他們明白，舍棄小我，心懷家國(guó)，是為大國(guó)安然。

記憶無(wú)言，卻沉默地記錄著曾經(jīng)中國(guó)的足跡。千年風(fēng)塵仆仆，在最黑暗的時(shí)候，總是會(huì)有勇敢的人站出來(lái)，給予光和熱。讓我們心懷家國(guó)，守望未來(lái)，同這個(gè)國(guó)家一起發(fā)光發(fā)熱！

《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后感（精選篇5）

世界的東方有位巨人，那位巨人就是我的祖國(guó);世界的東方有一只雄雞，那只雄雞就是我的祖國(guó);世界的東方有一條長(zhǎng)龍，那條長(zhǎng)龍就是我的祖國(guó)。我的祖國(guó)地大物博，疆域遼闊，美麗富饒。這個(gè)國(guó)家就是中國(guó)——我的祖國(guó)。

我的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)稱中國(guó)。它是一個(gè)擁有五千年歷史的華夏民族，是世界四大古國(guó)之一。

在五千年中，中國(guó)人受盡了恥辱，但我們終于又站起來(lái)了!可謂是“苦盡甘來(lái)”!中國(guó)人民在自己的努力下，嬴得了世界人民的尊重!我為自己是一名中國(guó)人感到自豪

因?yàn)樽鎳?guó)，我們才有了強(qiáng)大的凝聚力，我們心系祖國(guó)。

一位曾經(jīng)遨游太空的宇航員說(shuō)過(guò)：從太空中俯瞰地球，地球是一個(gè)深藍(lán)色的球體，然而在這個(gè)深藍(lán)的球體上就有一條巨龍?jiān)隍暄驯P旋，而這條“巨龍”就是中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城。當(dāng)初秦始皇建造長(zhǎng)城的時(shí)候，為的只是防御北方游牧民的侵?jǐn)_，然而他不會(huì)想到的是，在五千年后的`今天，萬(wàn)里長(zhǎng)城竟然成為了中華民族的象征，更成為了炎黃子孫的驕傲。當(dāng)然，這也要?dú)w功于中國(guó)的人杰地靈。

自古以來(lái)，中華民族出了多少位聞名世界的人物。

現(xiàn)在，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾代人的努力，已經(jīng)擺脫了“東亞病夫”這個(gè)有失尊嚴(yán)的稱呼，但是中國(guó)依然是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，我相信，經(jīng)過(guò)更多人的努力，在不久的將來(lái)，那些曾經(jīng)羞辱、侵略過(guò)中國(guó)的國(guó)家和人民，會(huì)向中國(guó)豎起大拇指，用生硬的漢語(yǔ)說(shuō)聲：中國(guó)，棒

我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

我永遠(yuǎn)記住我是一個(gè)龍的傳人，我的家是中國(guó)

《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后感（精選篇6）

一心裝滿國(guó)，一手撐起家。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家?！}記

我的曾奶奶已經(jīng)98歲高齡了，是村里最年長(zhǎng)的老人。曾奶奶參加過(guò)女兵團(tuán)。

兒時(shí)，父母總帶著我們這些孩子去陪她，在榕樹下一坐就是一天。她的過(guò)去，像是一座寶藏。我們看過(guò)她當(dāng)兵的照片，照片中的曾奶奶梳著雙麻花辮，戴著軍帽，莊重地敬禮。從中我看出金色光芒在閃爍。

曾奶奶很愛(ài)講從軍時(shí)的故事，總是聽(tīng)她講“阿蓮吶”“小花阿”，聽(tīng)得最多的便是她的女連長(zhǎng)。這女連長(zhǎng)是一女強(qiáng)者，可以一獨(dú)闖敵占區(qū)給戰(zhàn)友們抓藥治傷病。曾奶奶把她視為榜樣；然而，女連長(zhǎng)在一次執(zhí)行任務(wù)中，被日本鬼子殺害了，此時(shí)，曾奶奶的眼眶便濕潤(rùn)了。我們便急忙用小手摸一摸曾奶奶的頭發(fā)，安慰著她，“不哭，不哭，曾奶奶不哭。”，她便笑呵呵的看著我們。講完故事，她就要我們“勿忘國(guó)恥，努力讀書復(fù)興中華”。小時(shí)候還不懂多少，現(xiàn)在逐漸理解了便發(fā)奮讀書，也從中體會(huì)了曾奶奶的`愛(ài)國(guó)情懷。

我們一家?guī)状加腥藚④姡棠套尃敔攨⒘塑?，爺爺又讓我爸爸參了軍。轉(zhuǎn)業(yè)回來(lái)的爺爺，分配在鎮(zhèn)里管宣傳工作，他是一個(gè)喜愛(ài)中華傳統(tǒng)文化的人。他精于書法，通于字畫。他總說(shuō)那方塊字蘊(yùn)含著各種奧秘，古人一絲一縷的智慧都融匯在那蒼勁有力的一筆一劃中。從懂事以后，我就常常見(jiàn)退休后的爺爺整天呆書房。他有時(shí)品畫，研其精髓；有時(shí)品字，研其勁道；還有時(shí)品茶，研其色味。或許在爺爺?shù)倪@種熏陶下，我也愛(ài)上了書法，自小學(xué)三年級(jí)便跟著爺爺練書法。

兒時(shí)的夜晚，我的枕邊總有好多故事書。爸媽特愛(ài)講故事哄我入睡。我愛(ài)那花木蘭代父從軍、不畏艱險(xiǎn)的勇敢；愛(ài)那林則徐虎門銷煙、為救國(guó)民的威武；愛(ài)那文天祥那寧折不彎、視死如歸的堅(jiān)貞。無(wú)數(shù)的前輩，行走在愛(ài)國(guó)這條光明大道上，引領(lǐng)著我們。

我們就是沐浴在愛(ài)國(guó)的家風(fēng)里成長(zhǎng)的！因此，我明白，有國(guó)才有家，有家才有我；我也懂得，青少年是家、國(guó)的未來(lái)，我們要傳承并弘揚(yáng)那最淳樸的家風(fēng)、國(guó)風(fēng)。

《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后感（精選篇7）

中國(guó),一個(gè)承載著五千年?duì)N爛文明的國(guó)家,在五千年的歷史畫卷中,她經(jīng)歷過(guò)繁榮,也遭遇過(guò)那一段段不堪回首的血淚史……

歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。邱少云，為了不暴露潛伏目標(biāo)，任憑烈火燒焦身體也一動(dòng)不動(dòng)。他雙手深深地插進(jìn)泥土里，身體緊緊地貼著地面，直至生命最后一刻，壯烈犧牲。董存瑞，為了炸掉敵人的碉堡，毅然抱起炸藥包，左腿負(fù)傷，沖至橋下。因身邊無(wú)處安放炸藥包，緊急時(shí)刻，董存瑞用自己的身體充當(dāng)支架——手托炸藥包，犧牲時(shí)，未滿19歲。

捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的'中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！

《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后感（精選篇8）

華夏五千年悠悠歷史，積淀了多少禮貌與滄桑；川流不息的黃河之水，傳承了多少信念與期望。中華民族應(yīng)對(duì)挫折而不倒，歷經(jīng)劫難而不衰，原因正是凝聚在人們的心中對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。

愛(ài)國(guó)是猶如屈原般，長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱，終生為了國(guó)家，正直而行，竭忠盡智，將個(gè)人的命運(yùn)融入國(guó)家的命運(yùn)。應(yīng)對(duì)著大勢(shì)已去的楚國(guó)，不愿與國(guó)家分開(kāi)的詩(shī)人，將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒。愛(ài)國(guó)是猶如杜甫用七寸之筆，寫盡人間疾苦；用一腔熱情，寫盡滿腹感慨。在安史之亂后國(guó)勢(shì)衰微的大唐帝國(guó)前，見(jiàn)之而泣，聞之而悲，目睹長(zhǎng)安城的荒涼，竟白頭搔更短，渾欲不勝簪。

愛(ài)國(guó)是《木蘭詩(shī)》中：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸的`英雄氣概，愛(ài)國(guó)是陸游筆下王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁的臨終囑托，愛(ài)國(guó)是岳飛精忠報(bào)國(guó)，直搗黃龍，還我河山的錚錚誓言，愛(ài)國(guó)是文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的雄心壯志。愛(ài)國(guó)是林則徐茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之，是譚嗣同我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。

愛(ài)國(guó)是孫中山為救風(fēng)雨飄搖中的中華民國(guó)而奔走，越挫越勇，永不言棄；是在窯洞里點(diǎn)燃的星星之火燎原；是鄧小平用改革開(kāi)放的春風(fēng)吹暖大地。

但愛(ài)國(guó)并非必須要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史，平凡的生活，亦能體現(xiàn)愛(ài)國(guó)的真諦。

愛(ài)國(guó)是猶如賽場(chǎng)上奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)員，強(qiáng)忍著身上的多處傷痛，為了那小小的一分拼盡全力。愛(ài)國(guó)是猶如實(shí)驗(yàn)室里忙碌工作的科學(xué)家，為了得到一個(gè)精確地結(jié)論，一遍又一遍的重復(fù)著繁瑣的論證過(guò)程。愛(ài)國(guó)是猶如三尺講臺(tái)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，為了使自己的每一位學(xué)生都能聽(tīng)明白，不厭其煩的解釋一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。愛(ài)國(guó)是猶如病床邊救死扶傷的醫(yī)生，為了使每一位患者盡快康復(fù)守護(hù)在崗位上不分白天黑夜。愛(ài)國(guó)亦猶如大公無(wú)私的公安干警，為了人民的生活安定，常常使自己置身危險(xiǎn)當(dāng)中，而渾然不知。

愛(ài)國(guó)是每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，是每一個(gè)農(nóng)民都勤勞的耕作，是每一個(gè)職員都努力工作，是每一個(gè)軍人都無(wú)私奉獻(xiàn)。

愛(ài)國(guó)無(wú)論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世，無(wú)論是做出驚天動(dòng)地的大事，還是微不足道的小事，其實(shí)愛(ài)國(guó)的真諦只有一個(gè)：每一個(gè)人都將自己就應(yīng)做的事做好！

《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后感（精選篇9）

“天下者，我們的天下；國(guó)家者，我們的國(guó)家；社會(huì)者，我們的社會(huì)。我們不說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)？我們不干，誰(shuí)干？”這是主席在《湘江評(píng)論》的發(fā)問(wèn)。在疫情時(shí)刻，這句話更體現(xiàn)到了它的意義。

一方有難八方支援，在這場(chǎng)行動(dòng)中，我們學(xué)到了一個(gè)愛(ài)國(guó)者應(yīng)該有的姿態(tài)，感受到了這種愛(ài)國(guó)精神，作為當(dāng)代大學(xué)生，要把愛(ài)國(guó)主義真正地放在心中，樹立起愛(ài)國(guó)主義的精神。作為新青年的我們，更要肩負(fù)起新時(shí)代賦予我們的使命，堅(jiān)定信念，做忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者。

當(dāng)代青年是強(qiáng)國(guó)一代，在新時(shí)代弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，是我們的使命，是我們義不容辭的`責(zé)任，要始終把祖國(guó)和人民放在心，不斷在為祖國(guó)和人民的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。這是無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)者的執(zhí)著追求，亦是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后感（精選篇10）

今年寒假，我拜讀了學(xué)校為我們發(fā)放的《我愛(ài)國(guó)學(xué)》這本書，書里有孔子老先生在臨走時(shí)給我們留下的教誨和做人的道理的《弟子規(guī)》配圖分析，并且在每個(gè)篇章里，還增加了與主題相關(guān)的感人肺腑的事情。

《大孝無(wú)言》是這本書中的故事的其一。它讓我淚流滿面，同時(shí)覺(jué)得自己的所作所為比這個(gè)文章的主人公差遠(yuǎn)了，很內(nèi)疚。這個(gè)文章主要講述了做人最重要的是要有孝心，主人公小鵬飛，家庭非常窮，而且他在5歲時(shí)，父母離異，最后家庭中只剩下鵬風(fēng)的奶奶，而且奶奶也雙目失明，所以小鵬飛成了家里的頂梁柱，奶奶住院了，小鵬飛是“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床”。每天為奶奶服務(wù)，他每天給奶奶做飯、送飯、喂飯，自己卻偷偷地吃醬油拌飯。馬鵬飛為了防止奶奶吃錯(cuò)藥，把藥都分開(kāi)放，這些藥怎么吃吃幾回，小鵬飛都很清楚，就是在這樣艱辛的條件下，他一刻也沒(méi)有放松學(xué)習(xí)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。

再看看我們這些整天在家被人看成“皇帝”的孩子們，和他，真是無(wú)法比較。當(dāng)我們還在父母溫暖的懷抱里的時(shí)候，馬鵬飛卻背起了這個(gè)家；當(dāng)我們?cè)缟线€睡得很甜的時(shí)候，馬鵬飛早就起來(lái)給奶奶做早飯了；當(dāng)我們被父母送去上學(xué)的時(shí)候，馬鵬飛還在家里急急忙忙地收拾家務(wù)并準(zhǔn)備自己走著去上學(xué)。我們都應(yīng)該學(xué)馬鵬飛同學(xué)那種“大孝無(wú)言、大愛(ài)無(wú)聲”的精神，比如父母回來(lái)，給他們泡杯熱咖啡，給他們捶捶背......

我從整本書中體會(huì)到，孝其實(shí)很簡(jiǎn)單，孝就在我們身邊，讓我們從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，每時(shí)每刻做到“孝”吧！

《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后感（精選篇11）

這本書讓我懂得了很多知識(shí)，讓我明白了很多道理，讓我記憶猶新這幾天我讀了《我愛(ài)國(guó)學(xué)》這本書，書中的每個(gè)章節(jié)都令我回味無(wú)窮，讓我感觸很深。

本書最令我感動(dòng)的就是《大愛(ài)無(wú)言》這一章了。這一章主要講述了做人最重要的是要有孝心。書中，14歲的馬鵬飛同學(xué)因父母離異先后遺棄了他，奶奶成了他唯一的親人，小鵬飛5歲時(shí)，奶奶也因病失明，從此馬鵬飛就得撐起這個(gè)家。奶奶住院了，小鵬飛24小時(shí)都陪著奶奶，每天為奶奶服務(wù)，他每天給奶奶做飯、送飯、喂飯，自己卻偷偷地吃醬油拌飯。有時(shí)鄰居送個(gè)雞來(lái)，鵬飛都給奶奶吃了，自己卻從不舍得吃一口。馬鵬飛為了防止奶奶吃錯(cuò)藥，把藥都分開(kāi)放，這些藥怎么吃吃幾回，小鵬飛都很清楚，就是在這樣艱辛的條件下，他一刻也沒(méi)有放松學(xué)習(xí)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。

再看看我們這些父母心中的寶貝、家中的“小皇帝”們又是怎么做的呢？當(dāng)我們還在父母溫暖的懷抱里的時(shí)候，馬鵬飛卻背起了這個(gè)家；當(dāng)我們?cè)缟线€睡得很甜的時(shí)候，馬鵬飛早就起來(lái)給奶奶做早飯了；當(dāng)我們被父母送去上學(xué)的時(shí)候，馬鵬飛還在家里急急忙忙地收拾家務(wù)并準(zhǔn)備自己走著去上學(xué)。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)馬鵬飛這種“大孝無(wú)言、大愛(ài)無(wú)聲”的精神。在父母下班回來(lái)，哪怕為他們沏杯茶水、捶捶背、端上一盆洗腳水，干點(diǎn)力所能及的家務(wù)，也會(huì)給他們一個(gè)莫大的驚喜。

讀了《我愛(ài)國(guó)學(xué)》這本書，讓我感覺(jué)到：其實(shí)，“孝”很簡(jiǎn)單，“孝”就在我們身邊。讓我們從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，每時(shí)每刻做到“孝”吧！

《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后感（精選篇12）

張涵這個(gè)暑假，我在看完電視劇《穆桂英掛帥》后，突然對(duì)楊家將感興趣起來(lái)，這時(shí)，媽媽看出了我的心事，于是，媽媽便帶我去新華書店買書了。我挑中了《楊家將的故事》，一回家就迫不及待的看起來(lái)。這本書我差不多是一口氣讀完的，因?yàn)?，它深深的吸引了我。楊業(yè)英勇老練，他的兒子們也是智勇雙全，他的孫子楊宗保也是少年英雄，真是虎父無(wú)犬子啊!而楊門女將更是了不起，個(gè)個(gè)都英姿颯爽。我不僅被楊家將吸引了，我還被他們的忠君愛(ài)國(guó)給感動(dòng)了。

《楊家將的故事》這本書向我們講述了八賢王用反間計(jì)讓楊業(yè)歸順?biāo)纬?，楊業(yè)與太宗一起征遼，還救了太宗的命，太宗便更信任楊業(yè)一家了，賜了他們官位，讓他們管理軍隊(duì)，而楊家也不負(fù)圣望屢立奇功?？墒怯捎诩槌寂巳拭兰刀蕳顦I(yè)，讓楊家家破人亡，只留下楊四郎、楊五郎、楊六郎三個(gè)兒子。但是，只有楊六郎一人回到朝廷。后來(lái)，他來(lái)到佳山寨，收了三名大將:岳勝、孟良、焦贊，還與將士們同吃同睡，由于他治軍嚴(yán)明，將士們都英勇善戰(zhàn)，敵人們都聞風(fēng)喪膽?？墒?，大戰(zhàn)在所難免。遼軍擺下了變幻莫測(cè)的天門陣，楊家將靠神人幫助，大破遼軍，還抓出朝中奸臣，又立一功。最后再講了平定西夏后，書就看完了?？赐赀@本書我被楊家將的忠心耿耿感動(dòng)了，就算楊家因?yàn)樘谟缅e(cuò)了潘仁美而家破人亡，但楊家還是為保家衛(wèi)國(guó)而誓死抗?fàn)帯?/p>

這時(shí)，我想道了那些抗日英雄們，他們不也和楊家一樣，為保家衛(wèi)國(guó)誓死抗?fàn)巻?有:勇?lián)鯓尶诘狞S繼光、犧牲自己炸橋的董存瑞、英勇就義的劉胡蘭等等。是他們拋頭顱，灑熱血，換回了我們的幸福生活，而我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，向他們致敬，從小就要愛(ài)我們的國(guó)家!

《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后感（精選篇13）

2020注定不平凡，2020注定會(huì)有不平凡之人做著不平凡之事。

鐘南山，民族英雄，非典時(shí)期，就是因?yàn)樗娜市哪吮拘?，敢醫(yī)敢言的天性，拯救了中華民族。這一次，也是因?yàn)橛邢耒娔仙胶屠钐m娟這樣的院士，給出了封城等正確的建議，才拯救了全國(guó)人民，讓我們?cè)谝咔楸l(fā)后的2月后，又呼吸道到了新鮮空氣。

其實(shí)，不用單位要求，在整個(gè)疫情期間，所有關(guān)于鐘南山的新聞我都有關(guān)注，并且轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈。2019年12月27日，湖北一醫(yī)生第一次上報(bào)疫情，2020年1月8日，國(guó)家第一次派遣醫(yī)療組赴武漢調(diào)查，取樣；可惜沒(méi)有得出人傳人的情況；2020年1月18日，鐘南山院士親自赴武漢調(diào)研，我永遠(yuǎn)記得在動(dòng)車餐車上，記者拍下的他疲憊的身影，作為84歲的老人，又一次為國(guó)出征。這一次，又是他親自通過(guò)媒體告訴大家事實(shí)：存在人傳人現(xiàn)象，引起了國(guó)家有關(guān)部門的高度重視。相信很多中國(guó)人都記得，在一次節(jié)目中，他講到“相信武漢能夠過(guò)關(guān)，武漢是一座英雄的城市”時(shí)，兩眼噙淚，嘴唇緊緊抿成了一道弧線。這張照片把他的剛毅與深情展露無(wú)遺。鐘南山院士希望：全國(guó)都搭把手，湖北和武漢一定能挺過(guò)來(lái)。事實(shí)證明，聽(tīng)他的沒(méi)錯(cuò)。

所謂醫(yī)者仁心。醫(yī)者，需要學(xué)者嚴(yán)謹(jǐn)堅(jiān)毅的意志，也需要一顆慈愛(ài)之心。鐘南山就是二者完美的結(jié)合。智慧與拙樸，硬朗與寬厚，堅(jiān)毅與脆弱，不屈與妥協(xié)，尊嚴(yán)與隨和，鐵面與柔情……這些性格在他身上實(shí)現(xiàn)了對(duì)立統(tǒng)一：前者更多表露在他那張堅(jiān)毅的臉龐上，后者卻深藏于內(nèi)心。

他們家很有意思，一醫(yī)生，一運(yùn)動(dòng)員的組合。他的妻子曾是籃球明星，擔(dān)任過(guò)中國(guó)籃球協(xié)會(huì)副主席，他們一個(gè)兒子，一個(gè)女兒，兒子隨他從醫(yī)；女兒隨媽媽，從事體育工作；他的女兒是優(yōu)秀蝶泳運(yùn)動(dòng)員，曾打破過(guò)短池游泳的世界紀(jì)錄，兒子也是醫(yī)院籃球隊(duì)的“中流砥柱”。他教導(dǎo)子女：要永遠(yuǎn)有執(zhí)著的追求，辦事要嚴(yán)謹(jǐn)要實(shí)在?？词虑榛蛘咦鲅芯?，要有事實(shí)根據(jù)，不輕易下結(jié)論，要相信自己的觀察。他一生記住的是父親對(duì)他的期望——一個(gè)人對(duì)社會(huì)要有所貢獻(xiàn)，不能白活。這句話成了他們家庭的人生信仰。

“敢醫(yī)敢言”敢醫(yī)敢言是他的天性，是“一個(gè)人要說(shuō)真話，做實(shí)事”的鐘南山用一生踐行的家風(fēng)。他推崇講真話?？茖W(xué)追求真理，如果連講真話都做不到，談何真理。對(duì)待科學(xué)，鐘南山那股嶺南人的耿介勁就像一頭蠻?！徽J(rèn)真理不認(rèn)權(quán)威。中國(guó)有個(gè)鐘南山，這將是一個(gè)時(shí)代的記憶！

還有一個(gè)讓我佩服的院士，叫李蘭娟，她主張對(duì)武漢封城，減少了疫情的外傳嚴(yán)重性。無(wú)論何時(shí)在節(jié)目上看見(jiàn)她，永遠(yuǎn)穿得非常得體。她是赤腳醫(yī)生出生，后保送上的浙江醫(yī)科大學(xué)，是真正的理論與實(shí)踐相結(jié)合的醫(yī)生典范。她的團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期進(jìn)行有關(guān)肝炎病毒的研究工作；她對(duì)團(tuán)隊(duì)里年輕隊(duì)員們說(shuō)，每天穿得漂漂亮亮的，病人看見(jiàn)你，心情也會(huì)好一些。這樣的人生態(tài)度值得學(xué)習(xí)。好像我們作為老師，穿得干干凈凈得面對(duì)學(xué)生也是應(yīng)該的，為自己喜歡打扮又找到了一個(gè)美麗的理由。

教師是個(gè)良心活，我們平時(shí)的一言一行無(wú)形中就會(huì)影響到我們的學(xué)生，無(wú)論是過(guò)去，現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論是現(xiàn)在的網(wǎng)課，還是未來(lái)的線下面對(duì)面教課，我們都應(yīng)該充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。要把青少年作為愛(ài)國(guó)主義教育的重中之重，將愛(ài)國(guó)主義精神貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。在普通中小學(xué)、中職學(xué)校，將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容融入語(yǔ)文、道德與法治、歷史等學(xué)科教材編寫和教育教學(xué)中，在普通高校將愛(ài)國(guó)主義教育與哲學(xué)社會(huì)科學(xué)相關(guān)專業(yè)課程有機(jī)結(jié)合，加大愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容的比重。創(chuàng)新愛(ài)國(guó)主義教育的形式，豐富和優(yōu)化課程資源，支持和鼓勵(lì)多種形式開(kāi)發(fā)微課、微視頻等教育資源和在線課程，開(kāi)發(fā)體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義教育要求的音樂(lè)、美術(shù)、書法、舞蹈、戲劇作品等，進(jìn)一步增強(qiáng)吸引力感染力。

在教學(xué)中，我們要求真務(wù)實(shí)注重實(shí)效。愛(ài)國(guó)主義教育是思想的洗禮、精神的熏陶。要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，堅(jiān)持虛功實(shí)做、久久為功，在深化、轉(zhuǎn)化上下功夫，在具象化、細(xì)微處下功夫，更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，務(wù)實(shí)節(jié)儉開(kāi)展教育、組織活動(dòng)，杜絕鋪張浪費(fèi)，不給基層和群眾增加負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義。

教師是培養(yǎng)祖國(guó)的下一代，所以任重道遠(yuǎn)，讓我們共同努力吧，一起加油！

《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后感（精選篇14）

這次的疫情是一次很好愛(ài)國(guó)主義教育的契機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于歷史的了解僅限于書本的學(xué)習(xí)，對(duì)什么是愛(ài)國(guó)和愛(ài)國(guó)主義都是從書本上學(xué)到的。而經(jīng)歷了這次疫情，學(xué)生們對(duì)于什么是愛(ài)國(guó)，什么是大義可以有更加深刻的理解。作為高校工作者，我們的職責(zé)所在就是傳播正能量，傳遞愛(ài)國(guó)思想。高校教師不光自己要了解正在發(fā)生的新聞和疫情動(dòng)態(tài)，以及疫情中涌現(xiàn)出來(lái)的無(wú)數(shù)感人的事跡，我們還可以利用課堂，將這些正能量的東西傳達(dá)給學(xué)生，讓他們能否感受到作為一名中國(guó)人的職責(zé)，義務(wù)和責(zé)任。

《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后感（精選篇15）

愛(ài)國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族重要的精神財(cái)富，是中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，《綱要》的制定對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)至關(guān)重要。愛(ài)國(guó)主義教育應(yīng)該是一個(gè)系統(tǒng)工程，作為老師的我們首先要以身作則，用實(shí)際行動(dòng)去踐行愛(ài)國(guó)主義精神，其次，要與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法，同時(shí)結(jié)合學(xué)生實(shí)際，從學(xué)生關(guān)心的事情入手，用學(xué)生感興趣的方式去實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義信念，踐行愛(ài)國(guó)主義精神。