家國(guó)情懷對(duì)如何在全社會(huì)培育優(yōu)良家風(fēng)、厚植愛(ài)國(guó)情懷、弘揚(yáng)家國(guó)情懷進(jìn)行了系列創(chuàng)造性闡釋和論述，下面給大家分享一些關(guān)于2024《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后有感（精選15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后有感（精選篇1）

李白有詩(shī)云：“夫天地者萬(wàn)物之逆旅也，光陰者百代之過(guò)客也?！蹦媛眉绰蒙?，古人以生為寄，以死為歸，故有此說(shuō)。人生伊始，青年剛健之時(shí)，要將自己化為一紙信箋寄于遠(yuǎn)方，游歷他鄉(xiāng)；殘燭飄搖的暮年，又要風(fēng)雨兼程，回到故鄉(xiāng)，回歸生他養(yǎng)他的土地。這就是采薇的故事，是生命出發(fā)與回歸的故事。

《采薇》雖篇幅不長(zhǎng)，卻包含著極其復(fù)雜的感情，幾乎囊括了主人公一生的跌宕起伏的心路歷程。年少離家，有忠孝不能兩全的愧疚和無(wú)奈，有著重重的牽掛與不舍。投身行伍，有艱辛生活中的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，“提攜玉龍為君死”的赤膽忠心，勝利時(shí)的豪情萬(wàn)丈，對(duì)英雄主義的崇拜，當(dāng)然也有愁腸百轉(zhuǎn)無(wú)休無(wú)止的思鄉(xiāng)之情?！叭γ麎m與土，八千里路云和月?！碑?dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，疲憊的士兵終于得以還鄉(xiāng)。然而四季輪回，光陰流逝，他近鄉(xiāng)情更怯，他想著門(mén)前的柳樹(shù)、庭中的古井，想見(jiàn)心心念念了數(shù)十年的人，他怕物是人非，怕自己“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”。

所有的離開(kāi)也許都是為了回歸。人如一芥舟子，被命運(yùn)的洪荒之流推向遠(yuǎn)方，我們或主動(dòng)或無(wú)奈地經(jīng)歷了最壯烈的大義，最無(wú)奈的求而不得，最痛苦的.生離死別。然而，最終能召喚我們的，不是那些滂沱的激情，而是綿延不絕、溫情脈脈的離愁哀思。這是生命最柔軟的部分，也是最堅(jiān)韌不可摧毀的部分。所以《采薇》寫(xiě)家國(guó)之思，不僅僅是于矛盾中見(jiàn)其悲壯，更是對(duì)生命個(gè)體的溫暖關(guān)懷。這也是古今中外所有文學(xué)作品的終極目的。

魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)中國(guó)歷史是為帝王將相做的家譜，誠(chéng)然，浩瀚的史書(shū)中，有太多太多的英雄豪杰，誰(shuí)會(huì)為這樣一個(gè)小人物立傳？好在《詩(shī)經(jīng)》記下了他的故事，他的心情?！对?shī)經(jīng)》沒(méi)有記錄下他的名字，因?yàn)樗梢允悄?，可以是我，可以是千百年后每一個(gè)遠(yuǎn)行的旅人?！恫赊薄肥撬墓适?，也是我的故事，你的故事。這共同的哀思憂愁穿越千年，在美麗的詩(shī)歌中找到了寄托。所以我們傳唱《采薇》，從“昔我往矣”到“今我來(lái)思”，是漂泊的長(zhǎng)度，也是生命的長(zhǎng)度。在漫長(zhǎng)的等待中，心沒(méi)有枯萎，我們始終期盼著回歸。

“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。”當(dāng)我們歷經(jīng)了漫長(zhǎng)的旅程，在霏霏雨雪中回家，那個(gè)等待的人也終于有了答案。

要到什么時(shí)候，才能沒(méi)有無(wú)奈的告別？

《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后有感（精選篇2）

"家國(guó)情懷”是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基本內(nèi)涵之一?！耙挥窨谥袊?guó)，一瓦頂成字家。都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家”一曲《國(guó)家》唱出了我們的肺腑之言，使我們的愛(ài)國(guó)情懷油然而生，這可能是這首歌為什么火遍中國(guó)的原因吧。

舉個(gè)列子吧，像我們剛學(xué)過(guò)的《木蘭詩(shī)》，詩(shī)中的花木蘭?？珊裹c(diǎn)兵，卷書(shū)十二，卷卷爺名。父親體弱多病，老態(tài)龍鐘，再說(shuō)父親沒(méi)大兒子，木蘭沒(méi)哥哥。無(wú)奈之下，木蘭只能自愿男扮女裝，替父從征。木蘭在沙場(chǎng)上有著"黃金百戰(zhàn)千金甲，不破樓蘭終不還"的豪氣，奮勇殺敵，一心想著拋頭顱，灑熱血為國(guó)家報(bào)忠。經(jīng)過(guò)九死一生，木蘭才凱旋歸來(lái)。當(dāng)然，木蘭回到自己的國(guó)家，也是不慕名利，只是求回家安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)日子。這閃爍著木蘭的英雄豪氣。

木蘭對(duì)國(guó)盡忠，對(duì)家盡孝，真正做到了女子的巾幗本色。到最后，木蘭又擔(dān)起了普通女子的責(zé)任。這是不是彰顯出木蘭的家國(guó)情懷呢？古往今來(lái)，許許多多為國(guó)報(bào)效的任人物有很多，像岳飛，文天祥他們身上都有數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)秀品質(zhì)，我們都應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大，一直傳承下去。

現(xiàn)在，抗疫期間，多少人立下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，奔向“戰(zhàn)場(chǎng)”？有剛結(jié)婚的，也有剛生完孩子的青年人，還有過(guò)七旬的老人。他們都默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求榮華，奮身奔向醫(yī)護(hù)一線擔(dān)當(dāng)起醫(yī)生的責(zé)任。他們也期望能平安的待在家里與家人團(tuán)圓，但他們沒(méi)有，也許他們會(huì)累倒在病房中。他們也是普通人，也有自己的.小家，只是他們懂得保住大家，才能使小家幸福安康。這難道不是高尚的家國(guó)情懷嗎？

在學(xué)校里，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)是愛(ài)國(guó)；在家里，盡孝聽(tīng)話，是愛(ài)國(guó)；在生活中，熱愛(ài)生活，是愛(ài)國(guó)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。讓我們?cè)趯W(xué)校里汲取知識(shí)的乳汁，長(zhǎng)大長(zhǎng)成大樹(shù)守護(hù)國(guó)家。

飄揚(yáng)的紅旗下，是無(wú)數(shù)中國(guó)人的家國(guó)情懷。

《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后有感（精選篇3）

國(guó)是我的國(guó)，家是我的家，有國(guó)才有家。

——題記

浪漫主義作家大仲馬有言：“為祖國(guó)而死，那是最美的命運(yùn)?。　边@種愛(ài)國(guó)的豪邁之情令人動(dòng)容，我們同為中華兒女，共同擔(dān)負(fù)著新時(shí)期的使命，與祖國(guó)同呼吸，共命運(yùn)。唯有將小我融入“立德，立言，立功”的`家國(guó)情懷中，才能書(shū)寫(xiě)時(shí)代的光榮與夢(mèng)想。

百十年前，梁公曾高呼的“少年中國(guó)”已破繭成蝶，浴火重生。柏油馬路從繁華都市走向泥土與芬芳；互聯(lián)網(wǎng)從陌生到熟悉，從有所耳聞到尋常巷陌；“一帶一路”讓過(guò)往重生，讓未來(lái)綻放；社會(huì)主義現(xiàn)代化如駿馬在野，一路奔騰作為新時(shí)代的弄潮兒，家國(guó)情懷無(wú)疑是不可或缺的。

培養(yǎng)家國(guó)情懷需要我們精學(xué)好進(jìn)。復(fù)旦大學(xué)陸古孫教授，將一顆赤子心安放于語(yǔ)言學(xué)的研究上，編寫(xiě)了最為權(quán)威的《英漢大字典》；青蒿素的發(fā)現(xiàn)，高鐵的提速，這都是一代人的砥礪奮進(jìn)，是一個(gè)時(shí)代的無(wú)畏和堅(jiān)守，他們一任在肩，無(wú)怨無(wú)悔，并且甘之如飴，這些人無(wú)一不向我們?cè)忈屃撕脤W(xué)精進(jìn)的智慧。

馬克思曾在《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》一文中寫(xiě)道：“人們只有為同時(shí)代人的完美，為他們的幸福而工作時(shí)，才能使自己也過(guò)得完美?！边@一字一句都飽含深情，為人類(lèi)的幸福而奉獻(xiàn)，難道不是最美好的嗎？

“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，”造夢(mèng)時(shí)代，唯有你，我，我們，每個(gè)人把每個(gè)人的追求融入全民族的共同理想中，才能讓生命綻放光芒。

《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后有感（精選篇4）

大家好！我來(lái)自囿山小學(xué)306班，叫劉昱顯。今天我演講的題目是：《我和我的祖國(guó)》。

有人想用一塊巧克力換一個(gè)小男孩手中的中國(guó)地圖，那個(gè)小男孩看了看巧克力，又看了看地圖，最后堅(jiān)決地說(shuō)：“不！我不能出賣(mài)我的祖國(guó)！”是??！靈性的祖國(guó)、青春豪放的祖國(guó)、成熟如牛的祖國(guó)，怎么能出賣(mài)呢！

我的生活時(shí)時(shí)充滿歡樂(lè)，處處鋪滿鮮花，媽媽說(shuō)：“這是因?yàn)閭ゴ蟮淖鎳?guó)、富強(qiáng)的祖國(guó)！”翻開(kāi)歷史我又看到：沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有家，沒(méi)有家就沒(méi)有我！那我又怎么能不感謝我的祖國(guó)、不熱愛(ài)我的.祖國(guó)呢？她有廣袤無(wú)垠的疆土；她有光輝燦爛的文化；她有飲譽(yù)世界的四大發(fā)明；她有三山五岳的秀美江川……這一切的一切都使我心潮澎湃、激動(dòng)不已！而今年——2009年又迎來(lái)了祖親的六十華誕，大街小巷紅旗飄飄，大人小孩精神煥發(fā)！我又該如何體現(xiàn)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)戀呢？

都說(shuō)：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富。那么我更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上刻苦拼搏，謙虛謹(jǐn)慎，做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。努力使自己成為祖國(guó)的棟梁。這才不會(huì)辜負(fù)偉大的祖國(guó)給予我的厚望！來(lái)吧，囿山的每一個(gè)學(xué)子，讓我們?yōu)橐粋€(gè)沸騰上升的祖國(guó)而努力吧！來(lái)吧，囿山的每一個(gè)學(xué)子，讓我們?yōu)橐粋€(gè)如日中天的祖國(guó)而奮斗吧！來(lái)吧，囿山的每一個(gè)學(xué)子，讓我們?yōu)橐粋€(gè)繁榮昌盛的祖國(guó)而拼搏吧！“我愛(ài)您——祖國(guó)！騰飛吧——祖國(guó)！”謝謝！

《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后有感（精選篇5）

我想大聲的說(shuō)：我愛(ài)您，我的祖國(guó)媽媽!您那種堅(jiān)持不懈，那種堅(jiān)強(qiáng)不屈，使我們更堅(jiān)信，中國(guó)的明天會(huì)更美好!

親愛(ài)的祖國(guó)媽媽?zhuān)阒绬幔視?huì)說(shuō)的第一個(gè)詞語(yǔ)是“媽媽”，我最先認(rèn)得的.詞語(yǔ)是“中華”，我學(xué)唱的第一首歌是《我愛(ài)北京天安門(mén)》……從那時(shí)起，我就一心向著祖國(guó)媽媽?zhuān)囊鲆粋€(gè)為國(guó)爭(zhēng)光的棟梁才。在我心中時(shí)時(shí)重復(fù)著那句話：我愛(ài)你，我的祖國(guó)媽媽!我愛(ài)我的祖國(guó)是因?yàn)檫@里曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)滄桑與風(fēng)風(fēng)雨雨;我愛(ài)我的祖國(guó)是因?yàn)樵谶@里誕生了無(wú)數(shù)熱血男兒，演繹過(guò)無(wú)數(shù)令人敬佩的壯舉;我愛(ài)我的祖國(guó)是因?yàn)樽鎳?guó)的綺麗風(fēng)光讓我心曠神怡……回首祖國(guó)改革已經(jīng)六十三年了，想想在這些年里發(fā)生的事情，我那自豪之情便油然而生!從北京奧運(yùn)會(huì)到上海世博會(huì)再到廣州亞運(yùn)會(huì)，越來(lái)越多的、讓全世界矚目的比賽、會(huì)展選擇在中國(guó)舉辦，你說(shuō)，難道我會(huì)不感到驕傲嗎?

1949年10月1日，當(dāng)巍峨的華表披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門(mén)迎來(lái)新一輪的太陽(yáng)，當(dāng)無(wú)數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起，偉大的領(lǐng)袖用那洪亮的聲音自豪地喊出：中華人民共和國(guó)成立了!這個(gè)時(shí)刻，令多少中國(guó)人的心激情澎湃;有多少歡呼聲響徹云霄;使多少人流下激動(dòng)的淚水!中國(guó)，終于站起來(lái)了!

《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后有感（精選篇6）

祖親，是您不辭辛勞地哺育了我們13億中華兒女；

祖國(guó)是一幅壯闊美麗的風(fēng)景畫(huà)，是你帶給了我們無(wú)限的自豪與榮耀；是你讓我們擁有從不低頭從不放棄的信念。

一百年以前是我們中華民族五千年歷史上最黑暗最悲慘的時(shí)代，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍時(shí)代是我們中國(guó)人民受盡屈辱的時(shí)代。九一八事變，南京大屠殺是我們永遠(yuǎn)銘記的歷史災(zāi)難，從和平到戰(zhàn)爭(zhēng)，從光明到黑暗，這是屈辱！

就在我們飽受煎熬的時(shí)候，我們的國(guó)民不畏艱難、勇敢赴死——那是一種文天祥“人生生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的無(wú)畏精神，也是劉胡蘭赴死時(shí)“要死，我一人死，不許傷害群眾”的舍身成仁的精神，更是李大釗“不馳于空想，不鶩于虛聲”的務(wù)實(shí)精神。他們身上的精神值得我們每一個(gè)中華兒女去學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)！

建國(guó)70周年，從剛開(kāi)始的弱者到現(xiàn)在屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林的.我們，在這期間做出了許多讓人值得驕傲自豪的事情。這些成就舉世矚目，已經(jīng)深深的扎根在這片土地，生生不息！每一步路都要經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，就是為了讓歷史的悲劇不再重演?！奥浜缶鸵ご颉保∷粌H是一個(gè)教訓(xùn)，更激勵(lì)著我們不斷前行。

沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有我們的安棲之地；沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有我們自己的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有我們所擁有的一切！我為我生在這里而感到驕傲自豪！

《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后有感（精選篇7）

為大力學(xué)習(xí)宣傳憲法，深入開(kāi)展法制宣傳教育，全面推進(jìn)依法治國(guó)、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，根據(jù)上級(jí)的部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)就我鎮(zhèn)做好今年“12·4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)做個(gè)總結(jié)：

一、高度重視，精心組織

“12、4”法制宣傳日來(lái)臨之前，我所制訂了《關(guān)于組織開(kāi)展“12、4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》，對(duì)全鎮(zhèn)“12、4”法制宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展工作提出了具體安排部署。

二、開(kāi)展形式多樣的法制宣傳活動(dòng)

1、結(jié)合白砂鎮(zhèn)社會(huì)治安重點(diǎn)整治活動(dòng)契機(jī)于11月各掛村領(lǐng)導(dǎo)、包村干部，組織所包村兩委走村入戶進(jìn)行綜治和平安建設(shè)宣傳活動(dòng)，發(fā)放法制宣傳材料。二是在主要路段和鎮(zhèn)政府門(mén)口共懸掛5條宣傳橫幅，各村各單位在顯眼處張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，宣傳平安白砂、法治白砂有關(guān)知識(shí)；三是鎮(zhèn)村兩級(jí)干部入戶發(fā)放9000余份印有“創(chuàng)平安白砂，建美麗家園”宣傳標(biāo)語(yǔ)的水壺和平安宣傳彩頁(yè)；四是白砂派出所向轄區(qū)內(nèi)手機(jī)、小靈通用戶發(fā)送平安建設(shè)宣傳短信。

2、12月2日，機(jī)關(guān)支部委員會(huì)組織全體機(jī)關(guān)黨員在鎮(zhèn)政府四樓會(huì)議室集中學(xué)習(xí)。

各村也積極舉辦宣傳活動(dòng)，利用宣傳欄專(zhuān)題刊出一期“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”的法制宣傳專(zhuān)刊；利用村民法制學(xué)校的平臺(tái)開(kāi)展法制講座，提高村民法律素質(zhì)，引導(dǎo)村民運(yùn)用法律手段，正確處理生產(chǎn)、生活中的各種利益關(guān)系，防止矛盾糾紛激化，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。

通過(guò)一系列法制宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了廣大群眾的法律素質(zhì)，促進(jìn)了廣大群眾自覺(jué)學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)公民憲法意識(shí)和法制觀念，使全鎮(zhèn)公民充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展普法宣傳的重要意義，把今年的法制宣傳教育活動(dòng)推向了高潮。

《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后有感（精選篇8）

今年x月起，__市__中心小學(xué)為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)全體師生的愛(ài)國(guó)情懷，使師生牢固樹(shù)立心中有祖國(guó)、心中有他人、心中有集體的思想意識(shí)。圍繞歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌英雄等開(kāi)展了“紅旗飄飄引我成長(zhǎng)”主題系列教育活動(dòng)。著力把每一位學(xué)子培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代合格建設(shè)者和接班人。

一是主題閱讀抒真情。各班首先開(kāi)展了以“紅旗飄飄引我成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。組織學(xué)生閱讀《紅旗飄飄引我成長(zhǎng)》主題教育讀本，開(kāi)展讀書(shū)交流，抒發(fā)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)校園、對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)之情。

二是主題征文吐心聲。學(xué)校德育室面向全校學(xué)生發(fā)起主題征文活動(dòng)，四至六年級(jí)的學(xué)生們，從勤學(xué)、修德、尊師、敬老等方面聯(lián)系自己，撰寫(xiě)親身體會(huì)或典型事例，由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)選表彰。

三是主題朗誦贊祖國(guó)。繼讀書(shū)活動(dòng)之后，學(xué)校還開(kāi)展了主題朗誦比賽。朗誦比賽中，學(xué)生們?nèi)诤狭怂?jiàn)所聞、所感所想。時(shí)而輕聲訴說(shuō)、時(shí)而激情澎湃、時(shí)而豪邁壯闊、時(shí)而堅(jiān)定有力，激發(fā)起了現(xiàn)場(chǎng)每位聽(tīng)眾的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。

四是主題之旅承遺志。為了銘記歷史，緬懷先烈，學(xué)習(xí)革命前輩英雄精神，本月，學(xué)校組織黨員教師帶領(lǐng)學(xué)生赴市內(nèi)紅色主題公園，回顧革命歷史，研學(xué)革命傳統(tǒng)，繼承英雄志向，筑牢思想之魂。

本次活動(dòng)以立德樹(shù)人為根本，在引導(dǎo)學(xué)子學(xué)、知黨性、頌黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走方面邁出了堅(jiān)實(shí)步伐。

《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后有感（精選篇9）

作為新時(shí)代的一名學(xué)生，社會(huì)賦予的光榮的使命，要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí)，更加勤奮工作，把愛(ài)國(guó)之情化為報(bào)國(guó)之志。要讓愛(ài)國(guó)熱情體現(xiàn)在所承擔(dān)的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛(ài)國(guó)熱情凝聚成社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，以進(jìn)一步改革開(kāi)放的姿態(tài)，堅(jiān)定不移走向世界。愛(ài)國(guó)需要智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)，充分表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，切實(shí)做好自己的事情，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。我校開(kāi)展了系列活動(dòng)：

一、利用升國(guó)旗儀式進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育

每周一全體同學(xué)身著整齊的校服，早早的就來(lái)到了升國(guó)旗的地點(diǎn)。隨著主持人宣布升旗儀式的開(kāi)始，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)踏著鏗鏘有力的步伐來(lái)到了國(guó)旗臺(tái)下。接著，管樂(lè)隊(duì)奏起了神圣而莊嚴(yán)的國(guó)歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉升起。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心伴隨著祖親一起搏動(dòng)，在晨風(fēng)中飄揚(yáng)的國(guó)旗與朝陽(yáng)朝暉相映，昭示著祖國(guó)的明天會(huì)更好！儀式第三項(xiàng)，全體同學(xué)用滿腔的愛(ài)國(guó)熱情唱響了國(guó)歌，嘹亮的國(guó)歌聲在空中久久回蕩。然后，同學(xué)們舉起右手，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，用他們的肺腑之言來(lái)表明了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，忠于人民的赤子之心，表達(dá)了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠(chéng)執(zhí)著，樸實(shí)無(wú)華，勇于攀登，剛毅厚重的決心。

二、大力宣傳，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義材料

通過(guò)極力宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義材料，在同學(xué)們的心中充滿了愛(ài)國(guó)主義情操，同時(shí)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也形成了一股強(qiáng)烈的“學(xué)習(xí)高潮”，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)。

三、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義之組織生活

為進(jìn)一步弘揚(yáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主情懷，借此時(shí)機(jī)開(kāi)展主題班會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)國(guó)主義情懷，增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)主義信念。各班以講述歷史故事，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義材料，以知識(shí)競(jìng)賽等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情懷，同學(xué)們積極參與，抒發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情懷，表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情，可以看出同學(xué)們的充分準(zhǔn)備以及對(duì)愛(ài)國(guó)主義的充分認(rèn)識(shí)。充分達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。

通過(guò)本次系列活動(dòng)，達(dá)到對(duì)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義思想的教育，提高了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)思想覺(jué)悟以及提高了廣大共青團(tuán)員的政治素養(yǎng)。達(dá)到了良好的效果，各項(xiàng)活動(dòng)圓滿的舉行，達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。

《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后有感（精選篇10）

那是一個(gè)特別的早晨，太陽(yáng)剛放射出金黃色的光芒，為大地撒下了新的希望，新的一天開(kāi)始了，我感覺(jué)那天的花兒格外的紅，那天的草特別的綠，那天的樹(shù)格外的挺拔!

我正坐在書(shū)桌前，捧著書(shū)，津津有味的看著那篇詹天佑的愛(ài)國(guó)故事，看著它，便從心中升起一種由衷的敬佩。

這個(gè)故事主要講：1905年詹天佑不顧外國(guó)人的阻擾、要挾和譏笑，毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)，他和工人們一起勘測(cè)線路，開(kāi)鑿隧道，設(shè)計(jì)“人”字形線路，最后提前了兩年竣工，給帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)?，人們修筑了他的銅像，來(lái)紀(jì)念這位偉大的工程師—詹天佑!

讀到：“他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪，塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙漫天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)”時(shí)，我仿佛看到那漫天的黃沙向他們撲來(lái)，根本來(lái)不及躲閃，他們只好用手捂住口鼻，頂著黃沙前進(jìn)，而腳下只有一條羊腸小道，只要稍不注意，腳下便會(huì)踏空，接下來(lái)所面臨的就是：墜入萬(wàn)丈深崖，不能動(dòng)彈!然而，當(dāng)他們走出黃沙地帶時(shí)，每個(gè)人全身上下都蒙上了一層黃沙，滿身都是灰，臟得不得了!但他們從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)怨言，任勞任怨，繼續(xù)勤勤懇懇的工作，一絲不茍!詹天佑更是高度負(fù)責(zé)，要是換成別的工程師，肯定坐在椅子上，喝著茶，翹著二郎腿，指揮別人工作，他這種身先士卒的精神更讓人感動(dòng)!只要一遇到困難，他總是想：“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但讓那些外國(guó)人譏笑還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心!”這是多么偉大和堅(jiān)定的一句話啊!正是這句話，才使中國(guó)人昂起頭來(lái)，挺起胸來(lái)，大聲說(shuō)：“我是中國(guó)人，我驕傲!”

我佩服你——詹天佑!你是中國(guó)人的驕傲!

《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后有感（精選篇11）

坐在書(shū)桌前，捧著書(shū)，津津有味的看著那篇詹天佑的愛(ài)國(guó)故事，看著它，便從心中升起一種由衷的敬佩。

這個(gè)故事主要講：1905年詹天佑不顧外國(guó)人的阻擾、要挾和譏笑，毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)，他和工人們一起勘測(cè)線路，開(kāi)鑿隧道，設(shè)計(jì)“人”字形線路，最后提前了兩年竣工，給帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)簦藗冃拗怂你~像，來(lái)紀(jì)念這位偉大的工程師—詹天佑！

讀到：“他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪，塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙漫天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)”時(shí)，我仿佛看到那漫天的黃沙向他們撲來(lái)，根本來(lái)不及躲閃，他們只好用手捂住口鼻，頂著黃沙前進(jìn)，而腳下只有一條羊腸小道，只要稍不注意，腳下便會(huì)踏空，接下來(lái)所面臨的就是：墜入萬(wàn)丈深崖，不能動(dòng)彈！然而，當(dāng)他們走出黃沙地帶時(shí)，每個(gè)人全身上下都蒙上了一層黃沙，滿身都是灰，臟得不得了！但他們從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)怨言，任勞任怨，繼續(xù)勤勤懇懇的工作，一絲不茍！詹天佑更是高度負(fù)責(zé)，要是換成別的工程師，肯定坐在椅子上，喝著茶，翹著二郎腿，指揮別人工作，他這種身先士卒的精神更讓人感動(dòng)！只要一遇到困難，他總是想：“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但讓那些外國(guó)人譏笑還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心！”這是多么偉大和堅(jiān)定的一句話?。≌沁@句話，才使中國(guó)人昂起頭來(lái)，挺起胸來(lái)，大聲說(shuō)：“我是中國(guó)人，我驕傲！”

我佩服你——詹天佑！你是中國(guó)人的驕傲！

《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后有感（精選篇12）

讀了《愛(ài)國(guó)英雄王二小》這篇文章后，我知道了王二小這個(gè)少年英雄，更敬佩王二小等其他抗日英雄們，他們獻(xiàn)出了寶貴的生命，讓我們有了今天的幸福生活。

1942年10月25日，十三歲的王二小正在山坡上放牛，忽然看見(jiàn)鬼子進(jìn)山掃蕩，王二小為了不讓鬼子發(fā)現(xiàn)隱蔽著八路軍和鄉(xiāng)親們的山溝，故意暴露自己，與鬼子周旋，并假裝給鬼子帶路，把鬼子引到八路軍的埋伏圈。那是條死路，鬼子很快就發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，舉起刀，狠狠地刺向王二小的胸膛，高高地挑起，把他摔在巨石上。與此同時(shí)，槍炮聲四起，八路軍全殲了這股敵人，但王二小也英勇?tīng)奚恕?/p>

王二小，他小小的年紀(jì)，竟會(huì)不顧自身安危，把敵人引進(jìn)埋伏圈，而且遇到敵人，竟然能如此冷靜、勇敢。他又怎會(huì)不知道，自己把敵人帶進(jìn)埋伏圈，必定是死路一條。但是，王二小為了八路軍的安危，為了黨和人民，寧愿獻(xiàn)出自己寶貴的生命。他的冷靜、舍己為人正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

知道了王二小的英勇事跡，我震驚了，誰(shuí)不珍惜寶貴的生命呢？王二小只是一個(gè)兒童，卻為國(guó)捐軀，這讓我第一次明白，原來(lái)兒童也可以愛(ài)國(guó)！有了那些為國(guó)捐軀、舍己為人的抗日英雄們，有誰(shuí)能打倒團(tuán)結(jié)奮斗的中國(guó)呢？雖然抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了，但我們也要在生活中幫助別人，從小事做起，傳播正能量，將愛(ài)心播撒，讓希望萌芽，這樣我們的祖國(guó)才能越來(lái)越好。

雖然我們不知道王二小長(zhǎng)什么樣，但我們相信，王二小的英勇事跡會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)人們：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！國(guó)家強(qiáng)大的光輝背后是英雄烈士們的拋頭顱灑熱血。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓我們的國(guó)家更富強(qiáng)，請(qǐng)記住這個(gè)少年抗日英雄——王二小！

《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后有感（精選篇13）

愛(ài)國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族重要的精神財(cái)富，是中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，《綱要》的制定對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)至關(guān)重要。

愛(ài)國(guó)主義教育應(yīng)該是一個(gè)系統(tǒng)工程，作為老師的我們首先要以身作則，用實(shí)際行動(dòng)去踐行愛(ài)國(guó)主義精神，其次，要與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法，同時(shí)結(jié)合學(xué)生實(shí)際，從學(xué)生關(guān)心的事情入手，用學(xué)生感興趣的方式去實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義信念，踐行愛(ài)國(guó)主義精神。

《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后有感（精選篇14）

當(dāng)前大學(xué)生對(duì)祖國(guó)是缺乏深刻的了解，一些調(diào)查資料表明，他們對(duì)祖國(guó)的歷史、對(duì)中華民族的傳統(tǒng)確實(shí)知之不多、知之不深。因此，他們對(duì)封建主義舊中國(guó)和資本主義的腐朽本質(zhì)缺乏認(rèn)識(shí)，對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，有時(shí)不能科學(xué)地分析、正確地對(duì)待，容易產(chǎn)生種種偏見(jiàn)。

因此，愛(ài)國(guó)主義教育的關(guān)鍵是通過(guò)各種有效途徑幫助大學(xué)生了解祖國(guó)的過(guò)去，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在，展望祖國(guó)的未來(lái)，以此激勵(lì)大學(xué)生珍重中華民族的光輝歷史；介紹祖國(guó)的光輝歷史和改革開(kāi)放以來(lái)的偉大建設(shè)成就；指導(dǎo)學(xué)生收看新聞等電視節(jié)目，使學(xué)生感受祖國(guó)四化建設(shè)的飛速發(fā)展等。創(chuàng)造一種濃郁的愛(ài)國(guó)主義氛圍，使學(xué)生常常受到愛(ài)國(guó)主義思想和精神的感染、熏陶，必將有利于學(xué)生的情感培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成。

《家國(guó)情懷之美》教育大講堂觀后有感（精選篇15）

面對(duì)疫情大義當(dāng)前，有的人勇敢前行，奔赴抗疫一線，將個(gè)人生死置之度外，有的人盡其所能，購(gòu)買(mǎi)急需醫(yī)療物資送往疫區(qū)，為這次疫情貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。作為高校教師的其中一員，面對(duì)疫情更應(yīng)該積極理智應(yīng)對(duì)，而不要過(guò)度恐慌，更不能聽(tīng)信偏信各種謠言，必須聽(tīng)從官方消息。

我們每個(gè)人的生命都是珍貴的，既要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)身邊人負(fù)責(zé)，這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的社會(huì)責(zé)任。非出門(mén)不可的情況下，必須戴口罩，做好自我防護(hù)，以減少病毒有利傳播途徑。我們要樹(shù)立信心，管好自己，相信通過(guò)所有人的努力一定會(huì)早日走出這段陰霾，打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。