游記隨筆高中作文篇1

讀書不是改變命運(yùn)、扭轉(zhuǎn)人生的途徑，但對一無所有的我們來說，讀書卻是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的的途徑，所以與其抱怨資本、社會、命運(yùn)、生活的不公平，那倒不如在學(xué)習(xí)上孤注一擲。在讀書改變命運(yùn)上面下賭注是不需要太多資本和籌碼的，賭輸了也沒什么好害怕的，最起碼我們獲得了知識，掌握了常識，懂得了道理，明白了規(guī)則，而要是足夠幸運(yùn)賭贏的話，那豈不是歡天喜地、皆大歡喜的結(jié)局嗎，最起碼我們多了一次擁抱成功的機(jī)會。因此，我們一定要好好努力地去汲取知識、拼命地去掌握知識，因?yàn)槲覀儞碛羞@么好的教育資源和學(xué)習(xí)資源。

讀書使人明智，學(xué)習(xí)使人明理，人們都說書里面的知識會轉(zhuǎn)化為一個(gè)的閱歷、經(jīng)驗(yàn)、氣質(zhì)和智慧，因此我們一定要抱著一種敬畏、誠懇、認(rèn)真的態(tài)度去汲取一切有用的、有見地的、有正能量的、有大智慧的知識，只要這樣才不會讓自己變成一個(gè)功利、世俗、無知、無趣的俗人。蘇軾說：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華?！倍鸥φf：“讀書破萬卷，下筆如有神?！眲⑦^說：“便使書種多，會有歲稔多?！庇谥t說：“眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵?！边@些風(fēng)雅、智慧、通達(dá)、曉理的圣賢之人都這樣看重、推崇、在乎、頌揚(yáng)讀書，那我們又有什么理由不讀書呢？

一代大臣曾國藩說過，讀書可以看出一個(gè)人的品格、品行、內(nèi)涵和素養(yǎng)，因此一個(gè)喜歡讀書的人，品格是不會差到哪里去的，而一個(gè)品行端正、正氣凜然、內(nèi)外兼修的人也是飽受命運(yùn)眷顧之人。因此說讀書是一件高貴的事業(yè)，我們讀書的厚度是可以決定我們今后生活的長度、深度和厚度的，所以為了做一個(gè)眼界開闊、思想卓越、智慧獨(dú)到、心性端正的君子，我們一定要好好讀書，拼命讀書、用心讀書、感恩讀書、宣揚(yáng)讀書。

讀書可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)，讀書可以豐富一個(gè)人的談吐，讀書可以豐潤一個(gè)人的思想，讀書可以點(diǎn)綴一個(gè)人的文筆，讀書可以扭轉(zhuǎn)一個(gè)人的命運(yùn)，讀書也可以擺脫一個(gè)人的俗氣，但愿我們都可以通過讀書成為一個(gè)有更多可能、有更好未來的人。

游記隨筆高中作文篇2

1.魯迅先生說：“天才并不是自生自長在深林荒野的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。”如果有人自以為很有才氣，單槍匹馬可以闖天下，而不注意與社會、與他人的合作，勢必會鬧得“人仰馬翻”。真正有頭腦的人會懂得，要成功一件事，就必須考慮多方面因素，借鑒各種事例，與各種各樣的人合作，與各種各樣的環(huán)境合作，才能取得成功。

2.你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉，你也可以在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答；你可以小橋流水人家，也可以古道西風(fēng)瘦馬；你可以手持常劍，獨(dú)立朔漠，感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯，你也可以手握畫筆船頭賞花寫韻，領(lǐng)略一下“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的閑適。從西域到東海，從朔北到江南，綺麗的風(fēng)光給世界增添一抹耀眼的兩色。

3.有了它，才有了“君子一言，駟馬難追”的，才有了五關(guān)之前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵，才有了“三分天下有其一”能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\信，平遙小城誕生出來的“日升昌”，才將分號開遍大江南北，將半個(gè)中國的財(cái)富匯集一堂。同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠信之約，嘉興南湖的微波，井岡山的星火終于匯成滔天巨浪，熊熊烈火，席卷了古老的神州大地，一個(gè)年青政黨走過了八十載的漫漫征程。

游記隨筆高中作文篇3

每個(gè)人的一生都會遇到許許多多的事。當(dāng)然，我也不例外。傷心的事，后悔的事，高興的事，激動的事……隨著時(shí)間的飛逝，有很多已漸漸淡忘了?？捎幸患?，就像是刻在了我的心里，使我終生難忘!

新的學(xué)期開始了，我要到鎮(zhèn)里的中學(xué)上學(xué)，但是學(xué)校離我家較遠(yuǎn)，所以每天我都得騎著自行車“慢悠悠”地去學(xué)校。第一天早上，媽媽信不過我一個(gè)人騎車去上學(xué)，所以她便騎著比自行車的速度快一倍的摩托車不緊不慢地跟著我。我當(dāng)時(shí)很感動，可是這樣不是長久之計(jì)，我便叫媽媽那天下午不用和我一起去學(xué)校了。

回到教室里，我和以前的幾個(gè)好同學(xué)約好下午放學(xué)一起騎車回家，他們爽快地答應(yīng)著。當(dāng)時(shí)我心里的海洋是風(fēng)平浪靜，風(fēng)和日麗!不知不覺，已經(jīng)放學(xué)了，我哼著歌小跑著去拿自行車，到了運(yùn)動場，看到了一個(gè)熟悉的背影，我欣喜萬分!我跑上前，當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去呼喊她的時(shí)候，那人轉(zhuǎn)了個(gè)頭，向我問道：“這位同學(xué)，請問你有什么事嗎?”我傻了，原來認(rèn)錯(cuò)人了。這時(shí)，我心里的海洋是刮起了小風(fēng)，浪不停地涌向岸邊的礁石。

過了半個(gè)小時(shí)后，人們紛紛地回家了，就剩我在這里傻等?？朔诵睦锏闹刂仃P(guān)卡，最后我作出了決定，自己回家。一路上，我看到了別的同學(xué)跟自己的伙伴說說笑笑，而我卻孤伶伶地一個(gè)人，真是悲哀啊!我相信此時(shí)我心里的海洋肯定刮起了狂風(fēng)暴雨，波濤洶涌。但我還是鼓勵著自己，這沒什么好怕的，我能應(yīng)付的。

第二天我問那同學(xué)原因，她說家里臨時(shí)有了急事，不好意思。其實(shí)我一直都沒怪她，是她讓我有了一個(gè)這樣的經(jīng)歷，有了一個(gè)難過，難忘，難得的經(jīng)歷，并讓我懂得了一個(gè)道理：人生猶如大海，不遇暗礁，難以激起美麗的浪花!

游記隨筆高中作文篇4

每個(gè)人心中都有一盞燈，這盞燈讓我們懂得了人生的真理，讓我們知道了生命的意義。

智慧之燈

從我出生那一天起，我的家人就教我漢字、拼音，教我說話、走路。他們?yōu)槲尹c(diǎn)燃了第一盞智慧之燈。到了上小學(xué)時(shí)，我的語文老師教我學(xué)習(xí)知識，為我點(diǎn)亮了第二盞智慧之燈。上了三年級，我開始學(xué)寫作文了，老師孜孜不倦地指導(dǎo)我如何把作文寫得十分優(yōu)美，再次點(diǎn)亮了我心中的智慧之燈。

愛心之燈

初學(xué)走路的時(shí)候，不知跌倒了多少次，每次父母都滿心關(guān)愛地把我扶起來。他們讓我懂得了在他人蒙受苦難時(shí)要對別人充滿關(guān)愛，滿懷愛心。他們?yōu)槲尹c(diǎn)亮了愛心之燈。

希望之燈

我在班上不是個(gè)出眾的孩子，經(jīng)常受到同學(xué)的蔑視，老師的謾罵。每到這時(shí)，我就找不到活著的意義，總會精神不振。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爺爺奶奶總會激勵我，讓我重新燃起生活的希望，他們?yōu)槲尹c(diǎn)亮了一盞希望之燈。

生命之燈

人的生命十分短暫，有的人能在短暫的生命里大放異彩，而有的人一輩子只能碌碌無為。從此刻起，我要努力學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間，將來出人頭地，讓我的生命開花結(jié)果。生命雖短暫，但我們可以在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事。只有這樣，我們才能用旺盛的生命之火點(diǎn)亮我們心中的生命之燈。

我心中的一盞盞明燈帶領(lǐng)我前進(jìn)，讓我在黑暗的夜晚能找到成功的方向，讓我領(lǐng)悟人生的真理，從而使我走上人生的正道，感謝一路為我點(diǎn)燈的人!

游記隨筆高中作文篇5

18歲，一個(gè)花一般的年紀(jì)，青春的風(fēng)時(shí)常吹過，帶著這年輕的氣息，漫溢了我們的生命。

我們享受青春，愛上了青春。青春應(yīng)是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長。這樣的花樣年華，怎能過于膽怯，怎能不滿懷勇氣大膽去闖?

青春拒絕膽怯!

青春要迎接一次次的挑戰(zhàn)，我們擁抱著自己的理想，向前行進(jìn)，或選擇考大學(xué)，或在自己的特長中找到未來的路，不同的人，不同的理想，一樣的青春。

拒絕膽怯，我們就要更自信，挫折或許很多，但我們會握緊雙手;不平的路或許很長，但我們會更謹(jǐn)慎地邁出每一步;今天的天空或許陰霆，但我們相信明天的曙光。

拒絕膽怯，就是在黑色六月來臨之時(shí)，對自己微笑著說：“你能行”;拒絕膽怯，就是緊緊把握每一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的機(jī)會;拒絕膽怯，就是在18歲的生日歌唱響之際，學(xué)會去承擔(dān)一個(gè)成年人應(yīng)有的責(zé)任;拒絕膽怯，就是在失敗的面前依然自信，依然擁有熱情。

電影《阿甘正傳》中有這樣一句話：“明天就像巧克力，沒有誰知道下一口是什么滋味?！笔堑?，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青澀或快樂，我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣，不論是苦得讓人流淚，還是甜得讓人感到幸福。

青春拒絕膽怯，我們正青春，我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風(fēng)雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來，有勇氣面對現(xiàn)實(shí)，不論它是什么?；蛟S，這樣的勇氣正是青春的魅力所在，正是這樣花樣年華最有意義和價(jià)值的東西。

在這個(gè)美麗的國家，有我們這樣一群正為夢想而搏擊打拼的人：我們拒絕膽怯，我們相信，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們擁有澆不滅的熱情、開天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創(chuàng)造登月的奇跡，我們要像劉翔演繹火一般的自信;我們要像史鐵生勇敢地與命運(yùn)之神搏斗，我們要像司馬遷堅(jiān)定自己的夢想永不放棄;我們要像雨后的彩虹，在湛藍(lán)的天空燦爛。

青春拒絕膽怯，青春正在進(jìn)行，我們的青春是火，點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來的交錯(cuò)處，永不謝幕。

游記隨筆高中作文篇6

1：機(jī)智和美好的語言有時(shí)只不過是一種瞬時(shí)的智慧和淋漓的表達(dá)。但智慧和表達(dá)的本身并不證明結(jié)果，樸素的行動才是開在成功路上的鮮花。

2：翻開早已發(fā)黃的頁張，試著尋找過去所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡。多年前的好友似乎現(xiàn)在看來已變得陌生，匆忙之間，讓這維持了多年的友誼變淡，找不出什么親切感，只是偶爾遇上，淡淡地微笑，如今也只能在這發(fā)黃的頁張中找尋過去的那些讓人難忘的，至少我可以握住這僅剩下一段的“絲線頭”……

3：你可以做陽光下艷麗嬌嫩的牡丹，讓世人艷羨;你可以做雄偉壯麗的河流，讓世人贊許;你可以做山頂上高聳入云的大樹，讓世人驚嘆。但在面對艷羨，贊許，驚嘆的同時(shí)，不要忘記你的腳下是孕育你的土地，是承載你的河床，是支持你的高山，所以在我們面對一切美名的時(shí)候，請不要忘記，是實(shí)在的精神與依靠成就了我們。

4：生命是一枝鉛筆，那木質(zhì)的筆桿，更像一棵苗條的小樹，派生出清清溪澗幽幽鳥鳴。從鉛筆刀的刀口吐出的小小刨花，多像落葉，輕舒漫卷;又像波浪，給生命鑲上美麗的花邊……生命如一枝鉛筆，總是給你許多優(yōu)美而又深刻的遐想。生命是一枝鉛筆，還意味著在人生這篇文章里，如果因?yàn)槟撤N原因而寫出了錯(cuò)字別字甚至病句，你就可以用醒悟的橡皮輕輕地擦去，再在擦拭一新的空白處，重新斟酌，重新運(yùn)筆，寫下自己新生后的火熱心跡。生命是一枝鉛筆，你可以用它為自己的未來設(shè)計(jì)充滿喜悅與渴望的藍(lán)圖，也可以用燈下苦讀的身影做細(xì)線條，勾勒出一幅充滿活力的圖畫。生命是一枝鉛筆，它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人，要像它一樣，時(shí)時(shí)刻刻把腰桿挺直!

5：不管鳥的翅膀多么完美，如果不憑借空氣，鳥就永遠(yuǎn)飛不到高空。想象力是翅膀，客觀實(shí)際是空氣，只有兩方面緊密結(jié)合，才能取得顯著成績。

6：大海的深處是平靜的，花朵的一生是無聲的，巍峨的山巒是緘默的。大自然中許多蔚為壯觀的生命往往以沉默示人。

7：那一樹繁花像是走過的日子，即使眷戀，即使不舍，最終將離歲月的枝頭而去。而滿地的落英繽紛，則是留給自己的回憶，那些曾經(jīng)的美好和詩意，靜靜躺在那里散發(fā)著幽香。

8：鷹擊長空的壯闊令我們羨慕不已;大廈高聳的巍峨讓我們感嘆不已;成功者的光環(huán)讓我們驚羨不已。我們在感嘆這些時(shí)，是否想到鷹的一次又一次苦練，是否想到大廈的堅(jiān)強(qiáng)柱石，是否想到成功者背后的腳踏實(shí)地的奮斗?朋友，振翅飛翔需要腳踏實(shí)地。

9：蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清新的嫩綠;百花有心，于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。

游記隨筆高中作文篇7

我們的生命之所以貧瘠，原因往往不是放棄了工作，便是因工作放棄了沉思：要不斷地工作，也要不斷地沉思。生命原是一個(gè)不知來自何處去至何方的奇跡，存在也是一個(gè)時(shí)空的偶然，我們需要不停的奮斗，來印證我們生命的真正存在。這樣我們便須活躍我們的思維，點(diǎn)燃靈臺的明燈，照亮我們該走的路，以便我們繼續(xù)跋涉。生命也是需要不斷跋涉的，不管昨日你有多少功績，不管昨日你園圃里有多少花朵，那是屬于昨日；若你一心沉湎于昨日的喜悅，就難享今日更清醇的歡欣。今日，一個(gè)新的開始，更需要我們前進(jìn)，更需要我們?nèi)ピ杏?。人生是一條永遠(yuǎn)走不完的旅程，需要生命的火把，直至成灰而淚盡。

游記隨筆高中作文篇8

訂報(bào)紙的男孩

上世紀(jì)60年代，一個(gè)混血男孩出生在美國夏威夷的檀香山，他的父親是肯尼亞人，母親來自美國的一個(gè)中產(chǎn)家庭。男孩長大后就讀于夏威夷一家私立精英小學(xué)，因?yàn)槟w色問題的困擾，他在班上少言寡語。每當(dāng)老師提問時(shí)，他的雙腿就開始不停顫抖，說話也變得吞吞吐吐。老師無奈地告訴男孩的母親，這個(gè)孩子連自己都不相信，將來不會有什么出息了。

男孩的母親并不認(rèn)同老師的觀點(diǎn)，她為男孩找了一份差事——課余時(shí)間在街區(qū)里挨家挨戶訂報(bào)紙。

在母親的鼓勵下，男孩勇敢地邁出了第一步。他敲開了鄰居家的門，努力地與他們溝通，征訂報(bào)紙出人意料的順利，幾個(gè)鄰居都成了他忠實(shí)的訂戶。有了掙“第一桶金”的經(jīng)歷，男孩從此說話不再結(jié)巴了，他從一個(gè)街區(qū)走到另一個(gè)街區(qū)，自信地敲開一家又一家的大門，訂單也與日俱增，他第一次享受到了成功的喜悅。

多年以后，男孩才知道，他童年時(shí)獲得的“第一桶金”浸透了深深的母愛。原來，母親早就安排好了，她自己出錢請鄰居們訂報(bào)紙，目的就是給兒子一份自信。成功的他握住母親的手，任憑淚水肆意地奔流。是童年那份寶貴的自信讓他一步步地走下來，成為美國首位非洲裔總統(tǒng)。他就是貝拉克·侯賽因·奧巴馬。