熱愛祖國簡單的作文
故事講的是一艘從西班牙的巴塞羅那到意大利的熱那亞的法國輪船上的一件事。這艘船上有法國人、意大利人、西班牙人和瑞士人,其中有一位衣著破舊的十一歲少年,他就是帕爾多瓦。少年遍體鱗傷,體弱多病,因為住的是二等艙,大家都奇怪地打量他。有人主動跟他說話,他也不理人家。不過,在旅客的再三追問下,少年終于開了口。那三位旅客聽懂了他的話,大概出于憐憫,或者酒后興奮的緣故,給了他一點錢,繼續(xù)逗他說話。過了一會兒,他們不逗少年了,三個人互相談著旅行中的所見所聞。談到意大利的時候,他們情緒激昂,說什么意大利方方面面都糟糕透頂?shù)?。一個說:“是一個愚昧無知的民族!”另一個說:“是一個骯臟不堪的民族!”“強……”第三個旅客正要說出“強盜”二字的時候,一把銅幣“飛”了過來?!澳没啬銈兊某翦X去!”少年怒吼道:“我不要辱罵我祖國的人的錢!”
啊!“拿回你們的臭錢去!”這是從那個饑餓、衣衫襤褸而又體弱多病的意大利少年胸中迸發(fā)出的聲音,他斷然拒絕了辱罵自己祖國的人的施舍。我們當然可以懷疑那瘦弱的胸膛,到底能夠發(fā)出多大音量,然而相信其中飽含的愛國之情,會跨越時空,在我們的耳畔回蕩。
在似乎遙遠的二十世紀,我們的祖國遭受了沉重的屈辱與災難??山裉斓奈覀?,常常到了九月十八日,看日歷才想起今天是“九一八”,國慶也變成了長假……
鄧稼先說過:“回國不需要理由,離開自己的祖國才需要理由!”他的話,值得我們好好地回味……
熱愛祖國簡單的作文篇2
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
假如你會完整地唱國歌,你是愛國的;假如你沉醉于祖國的山山水水,你也是愛國的;假如在“非典”,臺風“桑美”襲擊蒼南地區(qū)等時刻能夠伸出援助之手,你更是愛國的……愛國的表現(xiàn)有許多種。
愛國是無私奉獻,為人民服務,滿腔熱情投身國家建設。近代科學先驅、著名工程師詹天佑,在國內一無資本,二無技術,三無人才的艱難局面面前,滿懷愛國熱情,受命修建京張鐵路。他用忘我的吃苦精神,走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺,只用了500萬元,4年時間就修成了,外國專家無不震驚和贊嘆。當時,美國有所大學為表彰詹天佑的成就,決定授予他工科博士學位,并請他參加儀式??墒?,詹天佑正擔負著另一條鐵路的設計任務,因而毅然謝絕了邀請。他這種為國家不為個人功名的精神,贏得了國內外的稱贊。
愛國是有大無畏的革命精神,哪怕拋頭顱灑熱血在所不惜。譚嗣同,湖南瀏陽人,是中國近代資產階級著名的政治家、思想家,維新志士。加入維新派后,他主張中國要強盛,只有發(fā)展民族工商業(yè),學習西方資產階級的政治制度才能實現(xiàn)國家的繁榮富強。他與其他維新人士提出廢除科舉、興學、開礦藏、修鐵路、辦工廠、改官制等變法維新主張。哪怕后來因維新變法而死,依然慷慨從容、視死如歸。
在我眼中,愛國是一種理性的表達方式。當我們在捍衛(wèi)主權的時候,“打砸搶”是解決不了問題的。作為小學生,我們應該樹雄心,立大志,振奮精神,發(fā)憤圖強,時刻謹記現(xiàn)在的努力學習是為了建設更好的祖國而打基礎。
熱愛祖國簡單的作文篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
愛國其實很簡單,從身邊的小事做起:不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂砍伐樹木,不獵殺小動物,關愛老人,同情弱小,這些都是最起碼的愛國行動。
即使你外出奔走在異國他鄉(xiāng),但你代表著一個國家,總有最簡單的愛國感受。
一次,某個國家發(fā)生了一次大地震,導致房屋倒塌,引發(fā)大量的人員傷亡,到處都是失去家人的小孩子和瘦弱的老人在哭泣,空氣中彌漫著尸體腐爛的氣味。中國派出的國際救援隊,經過十四個小時的飛行,終于到達了地震突發(fā)現(xiàn)場,本來十分混亂的地震現(xiàn)場,經過中國教授隊的解救與清理,有幾十人獲救了,其中表現(xiàn)最突出的,是救援犬‘阿強’,它成功地救出了好幾個被深埋在廢墟下的生命,體現(xiàn)了中國救援的亮點,他們用自己行動,體現(xiàn)了中國的大愛精神,這其實也是最簡單的愛國精神體現(xiàn)。
走在別國的土地上,我們受到了特別的尊敬,我們的救援隊員們能夠高昂著頭,感到特別自豪,因為我們都是中國人。
我為我是中國人而感到驕傲,這是我們發(fā)自內心的感嘆,不管我們走到哪兒,我們都能體會到中國人的尊嚴與自豪。
熱愛祖國簡單的作文篇4
愛國主義,一個多么輝煌的詞。古今中外,有許多英雄人物,有許多人文主義者,有許多科學偉人,有多少文學巨人為之奮斗,為之奮斗!
大家都熟悉南宋的反金之星岳飛。他記得母親訓練的“精忠報國”,帶領岳家軍,馳騁戰(zhàn)場,動搖敵人的勇氣,一次次擊退敵人的進攻。南宋末年,宋昭江山陷落,文天祥奮起衛(wèi)國,因寡不敵眾而被俘。他寫了《誰自古不死,把丹的心留在心中》這首英雄詩篇,表達了他的愛國主義精神和不服氣而死的決心。
在古羅馬,有一位名叫馬塞爾的英雄。當祖國被敵人侵略時,他帶領人民勇敢地殺敵,不幸在戰(zhàn)斗中被俘。敵人威脅說如果他不投降就把他燒死。面對兇惡的敵人,馬塞爾并不害怕。他慷慨地說:“為了保護我的國家不受強盜的蹂躪,即使我死在火焰中,我也不會放棄。馬塞爾的一生被火神吞噬,但他的愛國主義精神始終激勵著羅馬人民努力工作。
正如偉大的俄國評論家拉赫曼尼夫斯基所說:“愛國主義的力量是多么偉大啊!在它面前,人類對生活的熱愛,對痛苦的恐懼,甚至人類本身都是算數(shù)的!”
讓我們看看,從解放戰(zhàn)爭中的董存瑞、劉胡蘭到中國的反美援外的黃繼光、邱少云,從袁勛的兩顆子彈鄧冠賢、錢學森到新時代的道德楷模,他們之中哪一個不閃爍著愛國的光輝?
今天,作為我們跨世紀的一代人,面對祖國的未來是無限光明的,我們應該懷有愛國情懷,樹立報效祖國的意識。當出國參加演出的同學們?yōu)榱酥袊闹鳈嘁闳环艞墪r,我們不禁尊重他們的行為;當我們的學生聽到中國駐南斯拉夫大使館被炸的消息,走上街頭表示抵抗時,我們再次看到了學生們高漲的愛國熱情,再次感到愛國的血液從他們身上流淌出來。當我們看到從海外歸來的游客,用他們的知識為祖國服務,我們更深刻地意識到愛國主義的巨大動力。它真的代表了一個國家的信仰,它真的是一個國家的象征。它不是天生的,而是一根興奮過后的頭發(fā);它不是上帝,但它能決定一個國家的興衰;它不是一把劍,但它永遠是外部世界最好的武器。
相信每個人心中都有一座愛國的豐碑,其實這個國家就像我們的父母一樣,真的不指望我們有多大的回報。當我們周圍的學生需要幫助時,我們可以伸出我們的手;當貧窮的山區(qū)兒童在寒冷饑餓時,我們可以獻出自己的愛心;當爺爺奶奶在社會上感到孤獨時,我們可以主動聯(lián)系身邊的同學給予問候和幫助,讓我們用一顆愛國的心,一顆感恩的心,為我們的祖國提供我們自己獨特的愛吧。
熱愛祖國簡單的作文篇5
寒假里,我讀了一本愛國主義的書,我看到了一個個激動人心,鼓舞人上進的故事,這些故事中的人物,向我們展現(xiàn)出他們不屈不撓、大無畏的愛國精神。
我讀了描寫江姐的這篇文章,體會到了江姐在敵人刑訊逼供下,她始終沒有屈服,江姐正義凜然,讓特務們都自漸形穢。在江姐面前,什么老虎凳、辣椒水等酷刑都沒用,都敗下陣來,卑鄙在正義的面前顯得那樣微不足道。
我又讀了八女投江這篇文章,我深深的感動了,我們要牢牢記住這八個女人的名字,她們叫:冷云、楊貴珍、胡秀芝、安順福、郭貴琴、黃貴清、王惠民、李鳳善,她們是《八女投江》中的主人公,這八個平凡的名字,平凡的都引不起大家的注意,但是在敵人的空襲中,她們勇敢地引開敵人,幫助戰(zhàn)友突圍。在彈盡糧絕的時候,她們不當俘虜,依然決定跳江,這些英雄們的形象深深地印在我的腦海中。
合上讀完這本書,我暗暗的發(fā)誓,我要踏著這些英雄和烈士的足跡,繼續(xù)前進,學好知識和本領,建設好偉大的祖國。
熱愛祖國簡單的作文篇6
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
通過對《新時代愛國主義教育實施綱要》的學習,讓我們深刻地認識到愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。
以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,是凝心聚力的興國之魂、強國之魂。我們要積極踐行社會主義核心價值觀,不斷提高自身的思想覺悟、道德水準和文明素養(yǎng);要唱響人民贊歌、展現(xiàn)人民風貌,大力弘揚中國人民在長期奮斗中形成的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神,生動展示人民群眾在新時代的新實踐、新業(yè)績、新作為。
作為愛國主義的聚焦主體,我們還應積極唱響愛國主義主旋律,有愛國情懷,強國志向。一方面要弘揚愛國主義精神,另一方面要有海納百川、開放包容的胸襟。對每一個中國人來說,愛國是本分,也是職責,是心之所系、情之所歸。同時也不忘增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,使愛國主義成為我們的堅定信念、精神力量和自覺行動。
熱愛祖國簡單的作文篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
愛國,是陸游對“死去元知萬事空,但悲不見九州同”的失望;愛國,是杜牧對“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”的氣憤;愛國,是林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的忠誠;愛國,也是王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的決心。
現(xiàn)在的中國正飛速發(fā)展,自1949年新中國成立以來,經歷了多少雪上加霜的時刻,而中國都挺過來了!1997年7月1日,中國恢復對香港行使主權;1999年12月20日,中國恢復對澳門行使主權。中國正一點點地壯大,一點點地完整。
再看看我的家鄉(xiāng)成都,烏煙瘴氣的公交車變成了節(jié)能環(huán)保的電力車,高效便捷;地鐵4號線在鐵軌上呼嘯而過,貫穿東西;高樓林立的城市,經濟道路越走越寬……社會主義核心價值觀中最重要的一條就是愛國,然而,僅僅是了解“愛國”卻遠遠不夠。
愛國,需要承諾。不要老想著自己平時是怎么愛國的,這沒用。閑來無聊時,請給祖國一個承諾——我是中國人,我熱愛祖國!雖然這可能沒有太大用處,但總比自吹自擂好得多。
愛國,需要行動。一個承諾僅是鏡花水月,從現(xiàn)在起,履行自己的職責,大人工作,孩子上學。對我們來說,只要好好學習,就是對祖國的最大回報。
愛國,需要真誠。有些人總以為自己愛國,而真正的要他捐“軀”赴國“難”時,他才發(fā)現(xiàn)唯一愛的只有自己。這種人并不笨,或許還有點小聰明,但他絕不可能真正學會愛國。將愛國行動融于無形中而不去刻意“愛國”,這就足夠了。
愛國,需要努力?,F(xiàn)在的社會不努力就只有被淘汰,不加油,就根本找不到自己的位置。而改善好自己的生活,就是愛國的最好表現(xiàn)。
再美的花也不能離開泥土,再甜的果也不能沒有大樹,再強的人也不能拋棄祖國!只有愛國,未來才有無限可能。
愛國是什么?你學會了嗎?
熱愛祖國簡單的作文篇8
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
通過對《新時代愛國主義教育實施綱要》的學習,讓我們深刻地認識到愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。
以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,是凝心聚力的興國之魂、強國之魂。我們要積極踐行社會主義核心價值觀,不斷提高自身的思想覺悟、道德水準和文明素養(yǎng);要唱響人民贊歌、展現(xiàn)人民風貌,大力弘揚中國人民在長期奮斗中形成的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神,生動展示人民群眾在新時代的新實踐、新業(yè)績、新作為。
作為愛國主義的聚焦主體,我們還應積極唱響愛國主義主旋律,有愛國情懷,強國志向。一方面要弘揚愛國主義精神,另一方面要有海納百川、開放包容的胸襟。對每一個中國人來說,愛國是本分,也是職責,是心之所系、情之所歸。同時也不忘增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,使愛國主義成為我們的堅定信念、精神力量和自覺行動。
熱愛祖國簡單的作文篇9
讀完《英雄少年賴寧》這本書,我的心久久不能平靜,生出一股惋惜之情,一位出色的少年就這樣“壯志未酬身先死”了!
同時我又陷入深深的沉思:是什么思想使一個文弱少年面對滿山烈火時,毫不畏懼,堅持搏斗到最后呢?這也許和賴寧從小讀了很多名人傳記有關,他從偉人的故事中悟出一個道理:一個人如果缺乏頑強的毅力,是什么事都干不成的。因此他處處磨練自己,逐漸養(yǎng)成了不服輸?shù)男愿?,班級衛(wèi)生差,勞動委員沒有干,他干,他克服種.種困難,把環(huán)境打掃的干干凈凈。
扳手勁輸了,他苦練,每天提桶練習,手腫了也要堅持,最終終于贏回來了。正是有這樣的思想,這樣的行動,賴寧才能在發(fā)生山林火災時,主動加入撲火隊伍中,不顧個人安危,在烈火中奮戰(zhàn)的壯舉!賴寧走了,一位勇于求索、勇敢堅強的少年走了,但“生命的價值并不是用時間,而是用深度衡量的”,我們懷念賴寧,不僅僅是他在救火中犧牲了,更重要的是他的精神值得我們學習,他那使人生變得更加高尚和更有力量的追求的崇高的精神,會激勵每一個人。
我也要向賴寧學習,做一個勇敢高尚的人!
熱愛祖國簡單的作文篇10
今天,我們觀看了電影《霍元甲》,本片主要講得是一代宗師霍元甲的故事,感人肺腑,催人淚下。
影片重點講了霍元甲一生的主要經歷。他小時就非常喜歡武術,但是由于他對武術的理解不正確,認為武術就是打擂,就是要獲得“中華第一”的榮譽,從而導致滿門皆亡的悲慘結局。從此以后,他徹底醒悟了,他對武術有了全新理解。他利用他非凡而精深的武藝打敗了眾多外國高手,他的那種“精武”精神也流芳百世。
其中最令我感動的是霍元甲最后與日本高手的擂臺賽,表現(xiàn)了霍元甲自強不息的頑強品質以及他愛國的精神。看一看那在戰(zhàn)亂時的霍元甲,再想想我們這些生長在鮮艷紅旗下的青少年,我們無地自容。
愛國是霍元甲具備的第一個品質。我們從小就接受著“熱愛祖國,熱愛人民”的教育,可有些同學不認真學習,上課做小動作,不認真完成老師布置的家庭作業(yè),其實這也不是愛國。
自強不息也是霍元甲的一個重要品質,因為現(xiàn)在大多數(shù)都是獨生子女,因而被父母親視為掌上明珠,有些學生就是嬌生慣養(yǎng),處處依賴父母,連一點事也不做,在學習上遇到一點兒小小的挫折,就放棄了戰(zhàn)勝挫折的希望,有些學生具有依賴思想,衣來伸手,飯來張口,每次出門,父母都要千叮嚀萬囑咐,若不小心少說了什么,都會惹出麻煩。
《霍元甲》這部電影看完了,但霍元甲的形象久久留在了我的腦海中。我們應該學習霍元甲身上的優(yōu)良品質,做一個自強不息,為國成才的時代少年。