關(guān)于植樹(shù)作文600字篇1

每年的三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年的植樹(shù)節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘?shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護(hù)大自然。愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

這天上午天氣晴朗，陽(yáng)光普照著大地。我們乘車來(lái)到郊外的一片空地下車之后，我就與同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹(shù)種好之后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹(shù)苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里它們大口大口地喝著好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō)：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下，一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來(lái)造服人類”我聽(tīng)了之后非常高興更加感到自豪，想到多年之后這里我與同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情啊!正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛(ài)護(hù)與關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。

這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，懂得了人類只有愛(ài)護(hù)大自然花草樹(shù)木與它們與平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。

關(guān)于植樹(shù)作文600字篇2

星期五下午，我們學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的植樹(shù)活動(dòng)，名字叫“我與小樹(shù)共成長(zhǎng)”。

吃好午飯，我們?nèi)昙?jí)的所有同學(xué)就興高采烈地坐在大巴去馬鎮(zhèn)的植樹(shù)場(chǎng)。一路上，大家歡聲笑語(yǔ)討論著一會(huì)兒要怎么種好小樹(shù)。

不一會(huì)兒，我們終于到達(dá)了植樹(shù)場(chǎng)地。首先，我們先進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)儀式，每個(gè)班都派了一位同學(xué)談?wù)勚矘?shù)感想。我很榮幸地代表我們五班上臺(tái)發(fā)言。接著，老師就幫大家安排好種植區(qū)域，在主持人宣布“活動(dòng)開(kāi)始”后，大家就奔向了各自的植樹(shù)區(qū)域。

我和袁周、陳澤、王欽威以及王欽威的媽媽分配到了一個(gè)小組。植樹(shù)的坑已經(jīng)事先被工人挖好了一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)檫€達(dá)不到種樹(shù)的要求，所以袁周負(fù)責(zé)把坑挖深。等袁周挖好坑以后，陳澤就把小樹(shù)苗栽進(jìn)坑里，他兩只手小心翼翼地把小樹(shù)苗扶正。我和王欽威則用鏟子培土，我們倆不停地把土填到坑里，一點(diǎn)也不敢馬虎。等我們的小樹(shù)差不多快栽好時(shí)，王欽威媽媽提來(lái)了一大桶水，我們齊心協(xié)力把水倒在了培好的土上，小樹(shù)就“咕咚咕咚”地喝起水來(lái)了。“啊!我們的小樹(shù)終于種好了!”大家歡呼著跳起來(lái)。這時(shí)，我環(huán)視了四周，發(fā)現(xiàn)其他小組的同學(xué)們都和我們一樣干得熱火朝天，每個(gè)人都像一只只辛勤的小蜜蜂各自不停地工作著。

小樹(shù)栽好了，我們?cè)谛?shù)上掛上了自己的心愿卡，還和小樹(shù)一起合影留念。我們憧憬著小樹(shù)能快快長(zhǎng)大，等明年我們?cè)倩貋?lái)和小樹(shù)比比高。

關(guān)于植樹(shù)作文600字篇3

迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走，我們一起去植樹(shù)。

今天，我們?nèi)ブ矘?shù)了!

我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到植樹(shù)的地方。季老師給我們一人定了一個(gè)植樹(shù)點(diǎn)，然后讓我們?nèi)ヮI(lǐng)樹(shù)苗。一位慈祥的老爺爺給了我一棵樹(shù)根微微泛青的小樹(shù)，我便拿著小樹(shù)苗回到了我的植樹(shù)點(diǎn)，開(kāi)始植樹(shù)了。

第一步，先要挖一個(gè)坑，給這棵小樹(shù)當(dāng)家，我先拿起鐵鍬重重地往土里一插，用腳往鐵鍬把上用力一踩，利用杠桿原理，土就輕輕松松挖出來(lái)了。漸漸的，一個(gè)土坑成型了。這時(shí)，我正要把書(shū)苗放進(jìn)去，可是，出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的東西——一些草根。我想，這可是要用營(yíng)養(yǎng)才能生長(zhǎng)的，萬(wàn)一這草根和小樹(shù)搶營(yíng)養(yǎng)，那就不好了。我干脆一不做二不休，把好事干到底，用鐵鍬把草挖了精光，這才把小樹(shù)苗放進(jìn)去。

第二步，該填土了。我用手扶住小樹(shù)苗，用另一只手把挖出的土填回去，再照著別人的樣子用腳踩了踩土，因?yàn)椴葘?shí)了土，才可以防止小樹(shù)苗倒下來(lái)。

第三步，澆水。我也學(xué)著別人的樣子，來(lái)到河邊，用手抓住旁邊的草和小樹(shù)，一步一步走下去。這時(shí)，意外發(fā)生了，我不小心踩到一塊石頭，一下子滑了下去。我站了起來(lái)，抖掉身上的土，揉了揉摔疼的地方，拿起水桶打了一桶水，小心翼翼地走了上來(lái)。我來(lái)到小樹(shù)苗旁邊，把水桶輕輕傾斜，水就像銀絲一樣流了出來(lái)，水越流越多，我仿佛看見(jiàn)了小樹(shù)苗正快樂(lè)地喝著水呢!

與此同時(shí)，我也在心中許下愿望，祝它早日長(zhǎng)大，凈化空氣。

關(guān)于植樹(shù)作文600字篇4

又是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們離開(kāi)教室那陰暗的“匣子”，奔向了大自然的懷抱。撲鼻而來(lái)的花香直，抬頭望去，原來(lái)是一簇簇桃花，有的粉紅色，有的粉白色，還有紫色的，爭(zhēng)奇斗艷。放眼望去，金燦燦的油菜在我們視線里搖拽著，在微風(fēng)中不停地跳舞。

稍做休整，我們一聲歡呼，沖進(jìn)田野，往植樹(shù)目的地跑去。“五七樂(lè)園，精彩紛呈”的班旗迎風(fēng)飛揚(yáng)。

“快!媽媽，這里?！蔽腋`喜占了一塊好地方，生怕有人與我搶，呼喊著遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)的媽媽。

沒(méi)等媽媽過(guò)來(lái)，我急不可待舉起大鋤頭，狠狠往下扎。沒(méi)有挖出坑，反倒將鋤頭搭進(jìn)去了，怎么用力拔也拔不出來(lái)。剛開(kāi)始挖坑，就給我一個(gè)“下馬威”。媽媽跑過(guò)來(lái)幫忙，總算把鋤頭拔出來(lái)。

媽媽要幫我挖樹(shù)坑。我嚷嚷道：“是你植樹(shù)還是我植樹(shù)啊!自己的事情我自己解決，我還要你幫忙!”

一旁的李老師邊拍手邊叫：“集合，大家快集合!”我們只好極不情愿地放下手中鋤頭，跟著同學(xué)走到老師面前。一位五十多歲的爺爺向我們介紹如何種植“金桂樹(shù)”。我終于明白：金桂樹(shù)的根不會(huì)使勁向下生長(zhǎng)，樹(shù)坑不要挖很深。聽(tīng)了爺爺?shù)囊环虒?dǎo)后，我由衷的感嘆了一句：“真是專家啊，不象我們這些‘門外漢’”。

挖好了坑，我把小樹(shù)苗放進(jìn)去，填上泥土，用腳踩踏實(shí)。天下起了毛毛小雨，給小樹(shù)苗洗了一場(chǎng)澡，好像是約定過(guò)一般似。小樹(shù)苗在雨中搖擺著，顯得更加可愛(ài)。

我高高興興地給小桂樹(shù)掛上自己親手制作的小牌子，發(fā)誓每年都會(huì)給小桂樹(shù)施肥添土。站在小金桂樹(shù)前，默默地許下了一個(gè)心愿：“桂樹(shù)啊，快快長(zhǎng)大!到時(shí)桂花飄香，為大地披上綠裝，綠化春色”。

舉著班旗，迎著春風(fēng)，向著太陽(yáng)，我們踏上歸程。

關(guān)于植樹(shù)作文600字篇5

今天是植樹(shù)節(jié)，三年級(jí)的5個(gè)班級(jí)在老師的帶領(lǐng)下去公園植樹(shù)。

一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地走著，小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地歌唱，花兒正在對(duì)他們快樂(lè)地微笑……有的小朋友快樂(lè)地唱起了歌。

終于到了公園，老師把同學(xué)們4人分成一組來(lái)種樹(shù)，結(jié)果分到后面只剩下小明和小紅成一組了，于是，他們決定：不能因?yàn)槿松倬筒话褬?shù)種好，一定要同別組做的一樣好。然后，開(kāi)始植樹(shù)了，小紅拿來(lái)了鏟子，水杯和水桶，當(dāng)然，小紅是不會(huì)讓小明空著手來(lái)的，她說(shuō)："小明，這把鏟子是我特意給你帶的，你比較有力氣，你來(lái)鏟土吧!"小明點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起鏟子一鏟一鏟地挖深泥土，挖好坑剛直腰卻發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候小紅已經(jīng)拿來(lái)了一棵小樹(shù)苗，等候在他身邊，好讓小明種下小苗。小明說(shuō)："謝謝!"挖好了土，小明把小苗小心地放了進(jìn)去。小明說(shuō)："小紅，你扶住樹(shù)苗，我看看樹(shù)苗有沒(méi)有歪了。"小紅很爽快地答應(yīng)了。小明看了一下，正了。于是，小明很快地把松土埋上了。小明和小紅滿頭大汗，像剛從浴室出來(lái)似的，小紅和小明看著樹(shù)苗，開(kāi)心地笑了。臨走前，還給小樹(shù)澆了水。

快樂(lè)地植樹(shù)結(jié)束后，老師說(shuō)："同學(xué)們，你們說(shuō)今天哪一組是植樹(shù)冠軍呢?"同學(xué)們異口同聲地喊到："二人組"。小紅和小明互相看了看，不由得驕傲地笑了起來(lái)。

關(guān)于植樹(shù)作文600字篇6

3月是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，這不，3.12植樹(shù)節(jié)剛過(guò)去，可受疫情的影響，我們并不能親手種下一棵屬于自己的小樹(shù)苗。不過(guò)我們可以體會(huì)一下不一樣的植樹(shù)節(jié)。

不能種樹(shù)，我們可以移栽綠植呀，正好，在空中課堂上，老師不就教了我們?cè)鯓右圃跃G植嗎!

綠植可以清除室內(nèi)有毒氣體，是良好的空氣凈化機(jī)?，還能綠化環(huán)境能使眼睛得到休息，消除眼疲勞。，并且還能讓心情愉悅。

為什么要移栽綠植呢?因?yàn)橹参镆坏┰倩ㄅ枥锷L(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)了，土壤就會(huì)營(yíng)養(yǎng)不足，并且由于澆水澆的時(shí)間長(zhǎng)了，導(dǎo)致土質(zhì)板結(jié)，不適合植物生長(zhǎng)下去，所以要移栽。

那怎樣才能移栽綠植呢?

需要用到的工具有：鏟子、花盆、需要移栽的植物、噴壺、適合植物生長(zhǎng)的土壤。第一步，要輕輕拍打花盆，讓植物與花盆分離。第二步，把脫離的植物拿出來(lái)。第三步，輕輕地拍打土壤，使土壤變松散。在拍打的過(guò)程中，一定要保護(hù)好植物的根須。第四步，將土壤抖干凈后，就可以進(jìn)行分株了。分株的時(shí)候，也要輕輕的，不要傷害到植物的根部。第五步，分好之后，就可以進(jìn)行移盆了。第六步，將適合植物生長(zhǎng)的土壤一層一層的裝到花盆里，土壤一定要均勻。

第七步，土壤差不多到花盆三分之二處時(shí)，將植物放進(jìn)去。第八步，繼續(xù)培土，直到將植物的根部埋住。第九步，將土壓緊，并將植物輕輕一提。第十步，澆水，不要澆太多。這樣，我們的綠植就移栽好了!

今年，我們度過(guò)了一個(gè)不能種樹(shù)的植樹(shù)節(jié)，不過(guò)，待到疫情結(jié)束，讓我們一起拿起工具，栽種一顆承載希望的小樹(shù)苗，讓它伴隨我們一起成長(zhǎng)吧!

關(guān)于植樹(shù)作文600字篇7

那是我二年級(jí)回老家的時(shí)候，正好那時(shí)大家都在種樹(shù)，我也想親自種一棵樹(shù)，便向奶奶領(lǐng)了一顆小樹(shù)苗，一顆橘子樹(shù)苗。

我跟隨爺爺奶奶來(lái)到后面的小山上，用手挖了個(gè)小坑，小心翼翼得將小樹(shù)苗放入坑中，在慢慢的用手把土填進(jìn)去，澆了點(diǎn)水便輕輕離開(kāi)了。

在回深圳時(shí)，我特意的去后山上看了看那個(gè)小樹(shù)苗。沒(méi)想到，小樹(shù)苗竟然快倒下了，我急忙又去把土填平，就默默的離開(kāi)了，再?zèng)]給這顆小樹(shù)苗澆水。

回到深圳后的日子里，我竟然把我那可親手中的小樹(shù)苗給忘了，小樹(shù)苗的樣子已經(jīng)模糊不清了，就連是什么樹(shù)都差點(diǎn)給忘記了。

今年，我又回到了我的故鄉(xiāng)，回到了那片滿載我童年記憶的土地上。

進(jìn)到屋里，看見(jiàn)了桌子上有幾個(gè)新鮮的橘子，蠻大的，便拿了個(gè)試下，雖然不是很甜，但味道還不錯(cuò)呢！我跑到廚房問(wèn)奶奶這橘子哪來(lái)的，一問(wèn)才知道，是自己種的，這不經(jīng)是我眼前附上一個(gè)畫(huà)面——我種橘子樹(shù)。我想起來(lái)了，連忙跑向后山上，回憶著我種的樹(shù)的位置。

啊，找到了，就是這顆！沒(méi)想到這棵樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，比我高半米，樹(shù)干我剛好能抓完。再看看樹(shù)上，滿是碩大的果實(shí)，我摘了一個(gè)嘗一下，有點(diǎn)酸，但我的心里卻甜滋滋的，因?yàn)檫@畢竟是我努力栽培的結(jié)果啊。

看著這棵樹(shù)，我心里挺欣慰，我的努力終于沒(méi)有白費(fèi)啊。

馬上就又到了植樹(shù)節(jié)了，讓我們大家一起來(lái)種樹(shù)，為地球增添一片綠！

關(guān)于植樹(shù)作文600字篇8

一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，天空中飄著朵朵白云，有的像在地上奔跑的小白兔，有的像森林里兇猛的大獅子……

爸爸、媽媽、阿姨帶我和姐姐去老山種樹(shù)，我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛到山坡上。一到山坡上，我和姐姐一人搬了一棵小樹(shù)苗，爸爸、媽媽拿著鐵鍬挖坑，挖了好久，我小心翼翼地把小樹(shù)苗放到坑里，我緊緊扶著小樹(shù)苗，生怕樹(shù)苗倒了，爸爸、媽媽一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土，樹(shù)坑里的土填滿了，樹(shù)苗就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕?/p>

我和姐姐用塑料瓶去打了水，然后把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹(shù)苗“喝”飽了水，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨!”最后我們還給小樹(shù)掛了一個(gè)小牌子，上面寫了一句話：愿小樹(shù)和陶瑋瑤一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。

啊，真是太棒了，居然在河邊種樹(shù)，不用跑大老遠(yuǎn)去打水了!我先放下樹(shù)苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒(méi)有鍬，我只有一個(gè)小鏟子，只能湊合著用了。我先搗了幾下，把土弄松了，再開(kāi)始挖，結(jié)果卻碰上了石頭。我生氣地問(wèn)：“哪兒來(lái)這么多‘古董’啊!”王璞也試著挖了幾下，還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹(shù)苗栽下去了，正在填土。一見(jiàn)我們需要幫忙，邊叫來(lái)馬升宇幫我們挖。

“加油，繼續(xù)挖!”“老師，這個(gè)坑夠不夠大?”“哎呀哎呀，別澆了別澆了，小樹(shù)都快淹死了!”這些聲音是從哪兒傳出來(lái)的?告訴你吧，這是我們?cè)谇珗@種樹(shù)吶!