合作的力量200字作文
一個(gè)深秋的下午,落葉。秋風(fēng)。令人略感涼意的陽光。
學(xué)校舉行了班與班之間的黑板報(bào)比賽,為此,班主任派上了他的黑板報(bào)小分隊(duì),來完成此次任務(wù)。
我是新任隊(duì)長,自然身負(fù)重任。放學(xué)后,我召集齊了我的隊(duì)友們,從這次黑板報(bào)的中心主題——“誠信”來入手。
我端詳了一會(huì)兒后,就分配他們工作了:我請擅長繪畫與寫作的同學(xué)來做以誠信為題的小報(bào),得做到構(gòu)圖合理與圖文結(jié)合;請擅長用電腦的同學(xué)來查閱一些關(guān)于誠信的故事,并打印出來;請手巧的同學(xué)剪一些紙,進(jìn)行黑板的裝飾,要求大小適當(dāng)。我呢,則是全程負(fù)責(zé)指揮,當(dāng)他們在把做好的物品用釘子釘黑板上時(shí),我要站在講臺(tái)上,從遠(yuǎn)處來指揮怎么樣才能使整體的構(gòu)圖更新穎,更美觀,更能突出此次主題——誠信。
首先,負(fù)責(zé)查閱資料的同學(xué),已經(jīng)查到了幾個(gè)關(guān)于誠信的小故事,于是,我便協(xié)助他們,把這些小故事復(fù)印到Word文檔里,并進(jìn)行了適當(dāng)?shù)男薷暮?,就指派他們用彩色紙去打印了。我趁著這個(gè)時(shí)間,去視察了做小報(bào)的同學(xué),此時(shí),他們已經(jīng)把大致的邊框與板塊規(guī)劃好了,正準(zhǔn)備用圖文的形式來填充紙張剩下的空白處,動(dòng)作真是十分迅速!我又來到剪紙的同學(xué)那兒,發(fā)現(xiàn)他們還沒有思路要剪什么,我加入到他們當(dāng)中,讓他們剪一些小花、小草、邊框等,只需起到點(diǎn)綴黑板報(bào)的作用,使它更美觀。許久后,打印的同學(xué)回來了,我看著打印后的東西,讓他們把紙剪成不同形狀,以便更漂亮些。當(dāng)然,剪紙與畫畫的同學(xué)也完成了他們的工作,我拿著他們的作品,每一件都是栩栩如生,沒有絲毫瑕疵,這令我十分滿意。接下來,我跑到了講臺(tái)上,“遠(yuǎn)眺”著指揮整體構(gòu)圖……
經(jīng)過我們的不懈努力后,黑板報(bào)終于做完了??粗尚偷暮诎鍒?bào),我萬分欣慰!
果然,在我們辛勤勞作的汗水下,在隊(duì)員的積極配合下,我們榮獲了金獎(jiǎng)。望著隊(duì)友們眼中的喜悅,望著那完美的黑板報(bào),我突然發(fā)覺:團(tuán)結(jié)竟有如此神奇的力量!
合作,真好!
合作的力量200字作文篇2
今年的暑假感覺好熱呀!白天不僅懶得出門、甚至吃飯都沒胃口。
印象中好像7月中旬的某一天、中午時(shí)分、媽媽問我中午想吃什么飯、我不知道為什么突然特別想吃餃子、就脫口而出、媽媽中午咱們包餃子吃吧!可媽媽說下午兩點(diǎn)我還要上輔導(dǎo)班、恐怕沒時(shí)間了。媽媽看到我失落的樣子、最終還是答應(yīng)我了要求、為了不耽誤我下午的上課時(shí)間、媽媽打電話讓爸爸也回家?guī)兔α?。于是、一場緊張有序的包餃子情景在我們家展開了……
爸爸把買好的餃子皮拿了出來、媽媽把調(diào)好的餃子餡也端了出來、我去洗了洗手、決心也動(dòng)手幫忙。我通過觀察、我看見媽媽一手拿起餃子皮一手用筷子夾餡、手指一捏一捏的、瞬間就包好了一個(gè)餃子。我按照媽媽的方法、笨手笨腳的也捏了好幾個(gè)餃子、雖然不好看、甚至個(gè)別餃子還沒捏緊、漏著餡、但我心里還是很開心的、畢竟第一次包餃子、心里還蠻有成就感的。
自家包的餃子、真的好香、比超市買的好吃多了、不一會(huì)功夫我就吃了滿滿一碗。這次是我吃的最香的一次餃子、餃子里不僅包裹著香香的肉餡、還包裹著父母的愛在里面。爸爸媽媽為了不耽誤我的上課時(shí)間、我們一家人“”齊動(dòng)手、共合作“在短短的時(shí)間內(nèi)、讓我吃到了香噴噴的餃子。在此我真的想對爸爸媽媽說:“爸爸、媽媽你們辛苦了!我愛你們!”
合作的力量200字作文篇3
最記得那一次我們五年級的接力跑比賽。那時(shí)候同每個(gè)同學(xué)都卯足了勁往前沖。因?yàn)橛型瑢W(xué)們的團(tuán)結(jié)合作,才有了那次的成功。
很快就到我們五年級了比賽了,裁判員舉起手,做好準(zhǔn)備的姿勢,“滴”的一聲令下,第一位選手就像利箭一樣沖了出去,特別是我們班的小彭,他的反應(yīng)最快,所以他的速度也就最快,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎過去了,第一個(gè)選手,很快就返了回來,把接力棒傳給了小盧。雖然小盧是女生,但她也不是吃素的,速度一點(diǎn)也不亞于男生。場外的歡呼聲,一浪高過一浪。
論到小日上場,場上頓時(shí)緊張起來。小日是我們班的體育委員,可一班和三班的同學(xué)都是猛將啊,小日用盡全力沖了出去,一班的同學(xué)很快就趕了上來。我們都在場外給小日加油:“加油!加油!”小日好像聽到了同學(xué)們的加油聲,用力甩掉了一班和三班的同學(xué),第一個(gè)沖回起點(diǎn),我們都開心地歡呼起來。
馬上就到我啦,我想:“這一次我一定要好好地跑,不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望!”我突然變得緊張起來,暗暗給自己打氣。突然我在接棒時(shí),手一不小心滑了一下,接力棒掉在了地上,我馬上撿起棒子往前沖,只感覺耳邊的風(fēng)呼呼的刮了起來,在急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我順利把接力棒傳給了下一位同學(xué)。我彎著腰,手撐著膝蓋,大聲地喘著氣。我抬頭看了一眼,還好,和其他班的差距不是很大。
轉(zhuǎn)眼間各班的隊(duì)伍就只剩下一個(gè)人了,他們都是各個(gè)班最后的沖鋒手。我們班的沖鋒手是小謝,我焦急地抬頭望向比賽場地,希望小謝能跑出個(gè)好成績。我們努力的大聲地喊著:“加油!加油!”我們緊張地看在小謝,最后他不負(fù)眾望,為我們爭奪了第一名。
那次比賽,如果沒有我們大家的團(tuán)結(jié)合作,就不會(huì)取得那么好的成績,這讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
合作的力量200字作文篇4
學(xué)校的科技節(jié)到了!我們都非常期待。為什么呢?因?yàn)榘?,我們年段的科技?jié)項(xiàng)目非常新穎有趣。
我們的項(xiàng)目內(nèi)容就是把十張報(bào)紙分別卷成細(xì)長的“小棍子”,然后用它們搭成一個(gè)可以承載書的“高塔”,搭得越高越好,上面還要能承載好幾本書呢!比賽是通過測量搭建的“報(bào)紙平臺(tái)”的高度和計(jì)算它能承載的書本的數(shù)量來決定勝負(fù)的。另外,團(tuán)體合作分和衛(wèi)生分也計(jì)入總分哦。
首先,我們要在班級內(nèi)比賽選出優(yōu)勝的兩個(gè)小組,再去參加年段的比賽。每個(gè)小組由四個(gè)同學(xué)組成。我們小組的成員是:張爍然、盧籽韻、王羲文和我。
當(dāng)老師說:“準(zhǔn)備,計(jì)時(shí)開始!”我心里默默地念著:“一定要成功啊!加油!”計(jì)時(shí)開始了。大家都好緊張,爭分奪秒地卷起報(bào)紙來,誰都不敢像平常一樣?xùn)|張西望了,一秒都不想浪費(fèi)!
我們組的分工是這樣的:王羲文負(fù)責(zé)搭建“平臺(tái)”,我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備膠帶并協(xié)助他搭建,盧籽韻和張爍然負(fù)責(zé)卷報(bào)紙以及整理衛(wèi)生。
我迅速地把膠帶按需要的長度一條條剪好,一頭粘在桌子邊沿,方便他們?nèi)∮?,粘貼報(bào)紙卷,另外三位同學(xué)也快速地卷著報(bào)紙。
因?yàn)榇蠹叶贾敝肟禳c(diǎn)完成,時(shí)不時(shí)地會(huì)互相埋怨幾句:“你怎么卷成這樣啊?”“太粗了!”“這是斜的!你怎么粘的啊!”……
但是,我們發(fā)現(xiàn)越急越埋怨越慢,意識到要齊心協(xié)力才能加快速度,所以我們互相鼓勵(lì)起來:“不錯(cuò)哦!這個(gè)卷得真好!”“加油加油!”……
在我們互相鼓勵(lì)下,我們以超快的速度做好了“報(bào)紙卷”,雖然有粗有細(xì),卻很堅(jiān)固!我們把長短不一的“報(bào)紙卷”剪成一樣的長度,然后一起把“報(bào)紙平臺(tái)”搭建起來。我們試著在搭好的“平臺(tái)”上放了好幾本書,書竟然穩(wěn)穩(wěn)的呆在“平臺(tái)”上!“哇,成功了!”我們都高興地歡呼起來。
最后,我們以搭建“平臺(tái)”的高度和承載18本科學(xué)書的成績獲得班級第二名,有機(jī)會(huì)代表班級去參加年段的比賽啦!
通過這次比賽,我們都認(rèn)識到了:在團(tuán)隊(duì)合作里,雖然會(huì)有一些不同意見,但是我們要盡量克服個(gè)人情緒,團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力,才能獲得團(tuán)隊(duì)共同的勝利!
合作的力量200字作文篇5
每天,隨著我們邁出家門,首先映入眼簾的便是花色各異的共享單車。
候車時(shí),無聊之時(shí),隨手拿起一本共享書籍靜靜翻閱。
出游時(shí),我們開著共享汽車領(lǐng)略祖國大好河山。
隨著時(shí)代的邁進(jìn),“共享”這個(gè)詞越來越多地出現(xiàn)在了我們的生活中,與我們漸漸地緊密黏合在了一起?!肮蚕泶蹭仭薄肮蚕砘@球”越來越多的共享資源出現(xiàn)在了我們的生活中,盡管它們帶給我們很多便利,但問題也接踵而來。
馬路上,每一處縫隙都停滿了共享單車,它們毫無秩序地霸占了整條道路,汽車無法前行,行人無處落腳,原先給人們生活帶來便利的共享資源,而今卻成了擾亂秩序的“元兇”。這該如何是好?朋友圈中總是被各種破壞共享資源的消息“刷屏”,而今當(dāng)有人意外因共享資源受到傷害,責(zé)任又有誰來承擔(dān)?
共享資源正與人們的生活越來越密不可分,可相關(guān)政策卻仍未完善,這是不是意味著共享資源只能燦爛一時(shí),而后則將消失呢?
我想,答案是否定的。隨著時(shí)代的進(jìn)步,共享資源也必定成為人們未來發(fā)展方向。如今,各類資源越來越多,可大自然所能提供的資源卻越來越少,各國的GDP指數(shù)都在上漲,可人口素質(zhì)卻毫無提高,這時(shí),共享資源的出現(xiàn)是一必然的結(jié)果,它不僅能有效減少人類對環(huán)境的污染,也像一條帶子串起了你我他。它更是一面明鏡,照出了一個(gè)社會(huì)的素養(yǎng),而將我們真正邁進(jìn)一個(gè)共享時(shí)代,那將是一個(gè)全新的世界,一個(gè)充滿秩序的世界,一個(gè)人人都會(huì)為他人考慮的世界。
所以,共享資源不會(huì)消失,它反而會(huì)成為我們社會(huì)的“高頻詞”,人們的一部分。如今,只是我們沒有做好迎接它的準(zhǔn)備而已。
共享資源的出現(xiàn)是對我們現(xiàn)今生活模式的一個(gè)重大改變,而人類就是因?yàn)橛掠诟淖兌粩噙M(jìn)化,不斷發(fā)展,擁有今天的成就的。每一次改變都是我們進(jìn)步的象征,每一次改變都讓我們逐步邁向成熟,共享資源就是推動(dòng)我們現(xiàn)有社會(huì),讓它不斷向理想的烏托邦社會(huì)靠攏。
在人類的原始時(shí)期,我們只需要努力讓自己從猛獸口中活下來,但逐漸地,我們有了團(tuán)體意識,我們學(xué)會(huì)了合作,這幫助沒有尖牙利齒只有大腦與雙手幫助的人類存活至今,頂過了一次又一次的災(zāi)難,讓我們的足跡遍布全球各個(gè)大洲,使我們能端坐于食物鏈的頂端,而共享資源的出現(xiàn),則會(huì)讓人類更緊密地聯(lián)合在一起,讓我們學(xué)會(huì)拋下私利,合作出更大的成就
讓我們向著這樣的新時(shí)代努力吧,讓我們從現(xiàn)在做起,從你我做起,團(tuán)結(jié)于一起,共同迎接更光明的未來!
合作的力量200字作文篇6
今天我閱讀了《學(xué)會(huì)合作》這篇文章,使我產(chǎn)生了深深的感受。
《學(xué)會(huì)合作》主要講了合作產(chǎn)生共贏,它是一篇演講稿,在它闡述的內(nèi)容中,列舉了交響樂團(tuán)上百位樂師合作,用數(shù)十種樂器演奏樂曲以及外國教育家對中國學(xué)生做的實(shí)驗(yàn)這兩個(gè)例子,來告訴我們合作產(chǎn)生共贏。
自然界中,微不足道的黑螞蟻單槍匹馬與食蟻獸對戰(zhàn),根本沒有一絲勝算。但黑螞蟻可以舉起千倍、萬倍大于自己身體重量的東西。黑螞蟻一起合作,滾動(dòng)成一個(gè)球,阻止食蟻獸用鼻子吸取單個(gè)螞蟻,最后,它們用合作的力量讓食蟻獸的體力消耗殆盡。這就是合作的力量,不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時(shí)何地,都離不開與別人合作。
有一句三國時(shí)期流傳的名句——三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。只要合作團(tuán)結(jié)一心,連足智多謀、聞名遠(yuǎn)揚(yáng)的諸葛亮也毫無對策。但戰(zhàn)國時(shí)期為什么六國會(huì)被秦國滅掉呢?正是因?yàn)檫@些國家的君王沒有合作共贏的意識,當(dāng)秦國進(jìn)攻時(shí),只靠一個(gè)國家單槍匹馬不能與秦國較量,慢慢的秦國征戰(zhàn)四方,打下了秦朝的一片江山。這就是自私自利的結(jié)果,如若合作一心,秦國早已被六國吞沒。
而在秦朝之前,創(chuàng)建周朝的姬昌父子可與六國大不相同。西伯侯所有的領(lǐng)地只是一個(gè)小國,而他卻聯(lián)合自己身旁的鄰國,一起討伐紂王,一心合作攻打商湯,最后取得勝利,他的兒子周武王建立了周朝。合作是一種可貴的精神,只有人與人之間相互合作才能完成。
同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是充滿競爭的社會(huì),作為一個(gè)現(xiàn)代人,只有學(xué)會(huì)合作,才能取得偉大的成功。
合作的力量200字作文篇7
一聽到廣播中說出了愛心義賣正式開始時(shí),全班立馬沸騰的起來,迫不及待地走出了教室,去尋找客人了。
熟悉的音樂在校園上空回蕩,人流如潮的大操場上,有充滿期待的抽獎(jiǎng)活動(dòng),有戰(zhàn)勝自我的套圈游戲,看得我目不暇接。
一雙雙烏黑發(fā)亮的大眼睛中充滿了期待,直向我和吳夢涵走來。終于有活兒干了,我心中這樣想到,本想大展身手的我口誤報(bào)錯(cuò)了價(jià),把我們的第一位客人送走,心中滿是焦急,可看到對方還在招待客人時(shí)也不甘落后,看到這精致的雨傘上的頭飾時(shí),也給我增添了不少勇氣。
一位低年級小朋友一蹦一跳的向我走來,有點(diǎn)兒害羞,小聲問道:“大姐姐能給我一對鹿角嗎?”來了生意我當(dāng)然開心,取下一對鹿角遞到她溫暖的手掌中?!叭?,謝謝?!蔽矣悬c(diǎn)緊張了,生怕他不喜歡組長吳夢涵的頭飾。“咚咚”,三元穩(wěn)穩(wěn)地落在我手中,那一時(shí)的高興,不知用什么詞才能表達(dá)出來?
我們越賣越多,越賺越多,忙得不亦樂乎的時(shí)候,沒貨了,就像噩夢一般,機(jī)智的組長提出了賣傘,我們也同意了……
當(dāng)我們將錢交上去的時(shí)候,心中默默祈禱,希望是前三,功夫不負(fù)有心人,我們是第三名,這是件多么值得慶幸的事。
我將美好的愿望融入了捐出去的錢中,希望貧困地區(qū)的孩子也能上學(xué)讀書,成為人才。
合作的力量200字作文篇8
我們背過的,古今賢文里其中有一句話“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”。
他的意思就是說我們,只有齊心協(xié)力,才可以把事情做的更完美。
就像一根筷子很容易就掰斷,而一捆筷子就掰不斷。我們以前各種文人墨客,為了讓我們團(tuán)結(jié),寫了很多關(guān)于這些的詩。
而在我們的生活中,團(tuán)結(jié)處處關(guān)系到我們。就比如搬桌子,一個(gè)同學(xué)可能抬不動(dòng),那就需要兩個(gè)同學(xué)一起來搬,搬椅子這件事情,才可以成功。
也就像小組合作,有些活動(dòng)要每個(gè)小組成員,都要參與其中,只有有了每個(gè)成員的參加,整個(gè)活動(dòng)才會(huì)更加完善,更加精彩。
有一次,興趣班老師讓我們同學(xué)一起布置,活動(dòng)場地,于是,我們所有的同學(xué)都分了一下工就各自干分配到的活了,但是有一個(gè),比較低的同學(xué)在掛氣球,但那個(gè)地方太高了,他夠不著。我趕緊放下手中的活去幫她掛上去。
經(jīng)過我們兩個(gè)人合作的努力,氣球掛得很漂亮,沒有一點(diǎn)差錯(cuò)。
旁邊還有一個(gè)同學(xué)在掛墻上的裝飾物,但是那個(gè)裝飾物也很長,是一個(gè)飄帶型的,然后用一條條飄帶組成一個(gè),像頭發(fā)一樣的絲線。但是那個(gè)絲線比同學(xué)還高,只要一不小心就會(huì)貼歪,那位同學(xué)可犯了難,怎么貼都貼不正。
我還沒來得及過去,只見另一個(gè)同學(xué),走過去對他說:“你在那邊貼,我站在遠(yuǎn)處看你貼的位置正不正?!庇谑撬麄儍蓚€(gè)就開始,做起來。沒一會(huì)兒他們就貼好了,我也很高興,同學(xué)們能互相照顧。
果然,派對很成功的舉行了,看著和自己的同伴,合作出來的成果,我感到特別有成就感。
人心齊,泰山移。只有,同伴在一起合作,才會(huì)更加完美。
合作的力量200字作文篇9
天以相依為晴,地以相依為零,人以相依為貴,物以相依為生,國以相依為安,家以相依為興。人來人往,萬千氣象,相依是人性的陽光,相依是社會(huì)的原理,世間萬物,唯有相依,才能永恒;國家之間,唯有相互依存合作,才能得到發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)每個(gè)中國人心中的中國夢!
古往今來,相依相偎造就了國家的發(fā)展,無論是個(gè)人,還是國家,相依合作,都會(huì)發(fā)揮出巨大的力量,合作是相依的基礎(chǔ),而實(shí)現(xiàn)和平才能造就合作,“和”是中國古代哲學(xué)術(shù)語,《國語》中有“和實(shí)生物”的說法,意思是各種不同的元素,相互協(xié)調(diào)融合,最終都會(huì)得到發(fā)展,生生不息。
憶往昔,有廉頗和藺相如的“將相和”才有趙國的長治久安;有諸葛亮的“南和孫權(quán)”,才有“赤壁之戰(zhàn)”的輝煌戰(zhàn)果,有唐太宗與房玄齡的“還當(dāng)葵藿志,傾葉自相依”的相互依賴,造就了貞觀之治,一步步推動(dòng)唐朝走向頂峰,“灌莽杳而天際,從薄紛其相依,通池既已夷,峻隅又以頹”相依合作,互相靠對方生存或立足,以最好的姿態(tài)實(shí)現(xiàn)和平,造就社會(huì)繁榮。
今天,世界的東方,一條巨龍?jiān)诒P旋,令世人矚目。自改革開放以來,我國政府正逐步走向更大的世界舞臺(tái)。中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持“和平,發(fā)展,合作,共贏”的理念,用中國獨(dú)特的“和合”思想,感染著全世界,如今,與我國建交的國家已有成百個(gè),中國與這些國家相互依存,平等互惠,優(yōu)勢互補(bǔ),中國正以自己獨(dú)特的姿態(tài),引領(lǐng)著世界各國的發(fā)展,取得了眾多令人矚目的成就,國家之間唯有相依相存,和平合作,才能發(fā)揮出本國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,走向更廣闊的世界舞臺(tái)。中國屹立在世界的東方,就像一顆耀眼的明珠,鑄就了中華民族偉大復(fù)興的中國夢!
相依合作,在群體中是不同風(fēng)格者基于共同信念和價(jià)值觀的結(jié)合,是人們各顯其能,相得益彰的共同發(fā)展;是看重異議,敢于質(zhì)疑,求同存異的方針……人是如此,國何嘗不是如此?讓我們攜起手來,共同造就中華民族偉大復(fù)興的中國夢!
合作的力量200字作文篇10
“一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高?!边@句話說明了合作的重要性,與別人合作會(huì)有意想不到的收獲和成就。
去年的暑假,我和媽媽,爸爸,姐姐,一起去了東北,回到了姥姥家,見到姥姥和姥爺,我們高興極了!姥姥知道我們要回來,準(zhǔn)備了一大桌子好吃的,全是東北特色,我非常感動(dòng),想著哪一天,也要為姥姥和姥爺做上一頓好吃的,我不會(huì)做怎么辦呢?想著姥姥姥爺年紀(jì)大了,還是吃一些軟點(diǎn)的東西比較好,于是我們商量,為姥姥姥爺做一頓柔軟的面條。我們準(zhǔn)備好面,面盆和面板,開始做面條,我心想,這還不簡單!把做面條的面放到做面條的工具上,開始拍面條不就行了嗎?
說做就做,姐姐負(fù)責(zé)洗菜,我負(fù)責(zé)搟面條,做面條,然而并沒有我想的那么簡單!媽媽說:”搟面條,首先,面要放在盆里,加些水,進(jìn)行和面,因?yàn)槲姨?,力度不夠大,面一?huì)兒軟一會(huì)兒硬,最后在媽媽的幫助下,面終于和好了,開始放在面板上,進(jìn)行搟面條,我搟面條一會(huì)兒薄,一會(huì)兒厚,面條切的,一會(huì)兒細(xì),一會(huì)兒粗,最后還是在爸爸媽媽的幫助下,面條終于搟好了,雖然不是太好看,可我依然高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了搟面條。
下一步是煮面條,媽媽把鍋里接上水,放在火上,開始燒水,一會(huì)兒水燒開了,我把面條下在鍋里,媽媽說,面條快煮好的時(shí)候,放一些青菜和雞蛋,再放一點(diǎn)調(diào)味品,最后放點(diǎn)香油,面條就做好了。在媽媽和家人的幫助下,我們一起把面條做好了,哇!面條出鍋了,好香哦!即使長相不太好看,可吃出來的卻是合作的味道,合作的力量,真是美味呢!姥姥姥爺也在不斷的表揚(yáng)我,我高興極了!
通過這件事,讓我明白了,合作的重要性。我們大家一起高呼“合作力量大,Yeah!”同學(xué)們,快去和別人合作吧,也許會(huì)有意想不到的收獲喲!