蠟燭作文模板2023篇1

我喜歡勤勤懇懇叫人起床的鬧鐘;喜歡不怕無(wú)邊黑暗的路燈;喜歡五彩繽紛的花朵;但我更喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭。

它有一個(gè)圓柱形的長(zhǎng)長(zhǎng)身體，大概十幾厘米長(zhǎng)，喜歡穿白色或紅色的外衣，頭上還有一根細(xì)細(xì)的沖天小辮。現(xiàn)在因?yàn)橛辛穗姛?，人們已?jīng)忽略了它的存在，可當(dāng)停電后人們需要時(shí)，它又默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的一生。

每當(dāng)我點(diǎn)燃一根蠟燭時(shí)，隨著時(shí)間的流逝，燭淚越聚越多，大概是因?yàn)樽约旱纳煲叩奖M頭了而傷心難過(guò)吧!一陣風(fēng)吹過(guò)，燭火在風(fēng)中搖曳，真擔(dān)心它因此而熄滅了，可是風(fēng)停之后，它依然用它那微弱的光亮為我們照明，依然是那么頑強(qiáng)。它為人類(lèi)奉獻(xiàn)了自己短暫的一生，從不要求任何回報(bào)。這時(shí)，我想起大詩(shī)人李商隱的那名詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞、樸素?zé)o華的品質(zhì)讓我素然起敬。

蠟燭的這種品質(zhì)又讓我想起了可敬的老師，大家都說(shuō)老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈，可我卻要說(shuō)老師是一支蠟燭?！耙蝗諡閹?，終生為父”老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國(guó)的花朵，使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者。對(duì)自己從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒私心，不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒(méi)有了老師，就如停電時(shí)沒(méi)有蠟燭，人生會(huì)陷入一片黑暗。

蠟燭這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)多么可貴，多么值得敬佩，生活中需要更多具有蠟燭精神的人!

蠟燭作文模板2023篇2

“蠟炬成灰淚始干”這是晉代詩(shī)人陶淵明所寫(xiě)的名句，由此我想到了蠟燭的默默無(wú)聞的精神，蠟燭在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，燃起希望，它這種“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的精神多么可愛(ài)可敬啊!

有一次，我正在收拾我的房間，突然，我看到了一個(gè)圓柱體，披了一件白色的羊毛襯衫，頭上扎著一根“沖天辮”，是什么呢?原來(lái)是一根蠟燭，我想起來(lái)又一次停電，家里黑的伸手不見(jiàn)五指，我不知在哪里看到了一絲昏弱的光線，我頓時(shí)心中充滿希望，我走過(guò)一看，原來(lái)是媽媽點(diǎn)燃了蠟燭。我看著這根蠟燭，心中的敬佩之情油然而生，這燃燒自己，照亮他人的精神不正是說(shuō)它們，它們是多么的偉大啊!

蠟燭的生命從燃燒“羊角辮”中流逝，慢慢地，蠟燭的汗水像斷了線的珠子似得流了下來(lái)，而上面的火苗卻跳得很高興，跳著各種各樣的舞蹈，不知不覺(jué)，蠟燭只剩半段了，這種奉獻(xiàn)精神多么無(wú)私，多么可敬啊!

記得有一次，我正在上課，老師突然打了好幾個(gè)噴嚏，后來(lái)我們才知道，原來(lái)老師是帶病給我們上課的，我心里一陣一陣酸痛，老師這樣了還給我們上課，真是太無(wú)私太偉大了，這種蠟燭精神在很多人身上也有，醫(yī)生是白衣天使、救死扶傷;軍人保護(hù)祖國(guó)，舍小家顧大家，因?yàn)橐獮樽鎳?guó)的建設(shè)做貢獻(xiàn);清潔工保衛(wèi)家園，不怕臟亂;老師教學(xué)生知識(shí)，風(fēng)雨無(wú)阻。這不都是蠟燭精神的人嗎?

我呆呆地看著蠟燭，漸漸融化了，變成了青煙，雖然蠟燭最后沒(méi)有了，但它照亮了別人，燃燒了自己。

蠟燭作文模板2023篇3

舍己為人，默默奉獻(xiàn)的人是誰(shuí)?犧牲自我，只為他人的景在何處?不顧自身安危，只為幫助更多人的物又身在何方?你們往往會(huì)想到許多大英雄、偉人，而我看到的卻是離我們最親近，最默默，最可崇敬的物品，簡(jiǎn)單地，不在天邊，也不是神物，就是由一根引線與蠟組成的蠟燭。

蠟燭，一個(gè)構(gòu)造再簡(jiǎn)單不過(guò)的物品。論卑微，他總是最不起眼的物品，常被主人買(mǎi)回來(lái)，扔到倉(cāng)庫(kù)，擺在廚房，拿去祭奠，偶而停電時(shí)才用一下，他仿佛是一個(gè)最沒(méi)用的東西，幾乎派不上用場(chǎng)，如果說(shuō)一個(gè)物品的可用性，相信沒(méi)有誰(shuí)能比不過(guò)蠟燭了。

論高貴，也屬他，任何卑微者都有自己閃光的時(shí)候，并不一無(wú)是處。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)電燈與蠟燭的故事吧?電燈總是嘲笑蠟燭的地位卑微，顯示自己的高貴。可當(dāng)停電時(shí)，蠟燭卻是最派上用場(chǎng)，才讓電燈明白了自己的過(guò)錯(cuò)，來(lái)電了，電燈又亮了起來(lái)，而蠟燭也默默燒干了，不能再次燃燒，他的生命也將就此結(jié)束，然而，他卻活得如此有意義。如果論品質(zhì)，誰(shuí)又能有蠟燭如此高貴呢?

為什么要說(shuō)蠟燭舍己為人呢?他燃燒自己，照亮黑暗的品質(zhì)不值得歌頌，不值得發(fā)揚(yáng)嗎?如果又提發(fā)揚(yáng)他，那許多人其實(shí)早就有這樣的品質(zhì)了。說(shuō)有名的，就有雷鋒、董存瑞、劉胡蘭……他們?yōu)槲覀兘裉斓男腋Ｉ瞰I(xiàn)出了自己的生命，說(shuō)普通的，就是現(xiàn)在各行各業(yè)的工作者們：老師為了照亮學(xué)生，燃燒了生命在拼搏;醫(yī)生為了照亮病人，燃燒了生命去救死扶傷;消防隊(duì)員為了照亮遇險(xiǎn)的人民，燃燒了生命去救援……一個(gè)個(gè)有著蠟燭舍己為人的精神的人，都值得我們?nèi)ブ戮?，去歌?他們散發(fā)出來(lái)的光或許你看不見(jiàn)，可這光卻溫暖了每一個(gè)人的心間。

論價(jià)值，可能就沒(méi)有誰(shuí)能比得過(guò)蠟燭和像蠟燭一樣的人了。電燈的光雖然很強(qiáng)，可它卻一直依靠電力來(lái)發(fā)光，如果電燈沒(méi)有電，那電燈就會(huì)漸漸落寞，被遺忘，同樣，像電燈一樣的人也如此;蠟燭的光雖然弱而短暫，但用生命散發(fā)出的光在我眼里格外明亮，在我心里格外溫暖，格外漫長(zhǎng)……

現(xiàn)在，你還覺(jué)得蠟燭卑微嗎?

蠟燭作文模板2023篇4

生活像秋天的風(fēng)，從身邊呼呼吹過(guò)，從指尖輕輕繞過(guò)，帶來(lái)了苦惱，帶來(lái)了甜美，也帶來(lái)了繁星般的瑣事，我最難忘的就是那一件事了……

那天，我正在洗頭，突然，“砰”的一聲響，我驚了一下，原來(lái)家里停電了，眼前頓時(shí)一片漆黑，只能看見(jiàn)媽媽那黑乎乎的眼睛在晃動(dòng)。我像睜眼瞎一樣到處摸索，尋找家中的大門(mén)。

不一會(huì)兒我找到了大門(mén)，我一推而出，去購(gòu)買(mǎi)紅紅的蠟燭。我似離弦的箭一樣奔跑了起來(lái)，腳下像踩著風(fēng)，有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。剛買(mǎi)好了蠟燭我又像風(fēng)一樣跑回家中……我立即點(diǎn)燃了蠟燭，家里頓時(shí)明亮起來(lái)，像一個(gè)紅彤彤的天堂，多虧了蠟燭。自己卻在一點(diǎn)點(diǎn)減少，它這種犧牲自己，照亮別人的精神就像是我們的老師。想到這，我不僅鼻子酸了一下，我們之所以變得這么懂事，那么聽(tīng)話，不也是老師每天的心血嗎?想著想著蠟燭滅了，我只好再點(diǎn)燃一根，我呆呆地望著蠟燭，浮躁的心漸漸平靜下來(lái)。一滴，兩滴……蠟燭慢慢又從蠟燭身上冒出來(lái)。流下來(lái)，似悲傷的眼淚，又似開(kāi)心的眼淚;悲傷可能是因自己不久后就會(huì)變成一堆蠟油，開(kāi)心可能是因自己短暫的生命中照亮了別人。

一段時(shí)間后，紅紅的蠟燭再一次在皎潔的月光下熄滅了，它流下是滾燙的淚;燃燒的是它寶貴的生命。我被蠟燭的精神感動(dòng)了，不禁輕輕哽咽起來(lái)，媽媽覺(jué)得很奇怪，問(wèn)：“你怎么了”?怎么哭了?我停止哭泣，笑了笑;說(shuō)：“我沒(méi)什么事”。媽媽嘆了口氣，轉(zhuǎn)頭放心地去做家務(wù)事了……

我再次點(diǎn)著了一根蠟燭，漆黑的夜晚，唯有這小小的光芒為我送來(lái)了溫暖，送來(lái)了光明……它讓我突然想到了雷鋒叔叔，他不就存在著甘于奉獻(xiàn)的精神嗎?花生也是默默無(wú)聞，樸實(shí)無(wú)華，不計(jì)較名利的品質(zhì)。

唐代詩(shī)人李商隱曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。詩(shī)人不僅僅贊揚(yáng)的是蠟燭以及春蠶，還有世界上所有甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

我們也因該像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，不求回報(bào)，甘愿奉獻(xiàn)，我們要像它學(xué)習(xí)。假如整個(gè)社會(huì)上的人都有著蠟燭一樣的精神，我們的社會(huì)是多么的溫暖啊!

蠟燭作文模板2023篇5

我是一支蠟燭，一支被人遺忘的蠟燭。我希望有一天，我能重見(jiàn)天日，綻放光芒。

有一天，正當(dāng)我想象著假如我能出人頭地的時(shí)候，一陣尖叫聲，劃破了夜空的沉寂。只聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)男孩的對(duì)話：“真倒霉，怎么又停電了?每次都是我們這兩幢樓沒(méi)電，唉——算了，趕緊找蠟燭吧。”“不過(guò)，上次用了，不知道放哪了?”

啊?蠟燭!他們是在找我嗎?我真想大聲呼喊，告訴他們我在這里?？上В也粫?huì)說(shuō)話。十幾分鐘后，他們終于摸索到了我的領(lǐng)地，我終于又有用武之地了。

隨著打火機(jī)的點(diǎn)燃，我又散發(fā)出了微弱的光芒。燃燒的感覺(jué)真好，我太久太久沒(méi)有這種燃燒的激動(dòng)了。

兩個(gè)小男孩不再?lài)娨?，相反圍著我有說(shuō)有笑。講完學(xué)校的趣事，又講自己游玩過(guò)的景區(qū)，最后還研究起我來(lái)了?？粗业臓T淚，他們的眼里充滿了好奇。

這時(shí)，旁邊的爸爸說(shuō)話了：“以前我們小時(shí)候，家里經(jīng)常會(huì)碰到停電的時(shí)候，蠟燭是我們家里的必備品。我們常常在燭光下玩耍、做作業(yè)。有時(shí)候，還能親眼見(jiàn)證飛蛾撲火的場(chǎng)面。晚飯后，一家人圍著一張桌子，雖然蠟燭的光很微弱，但是其樂(lè)融融?！?/p>

“是呀，我們每天晚上都會(huì)在月光下、在燭光旁玩耍聊天?？扇缃?，電有了廣泛的用處，蠟燭越來(lái)越少見(jiàn)了。以前那種溫馨的氣氛沒(méi)有了，大家不是圍著電視機(jī)，就是捧個(gè)手機(jī)，唉——”媽媽接過(guò)話茬。

聽(tīng)著這一家子的談話，我發(fā)現(xiàn)自己居然充當(dāng)了感情的催化劑。剎那間，我覺(jué)得自己的形象慢慢地高大起來(lái)了!于是，我燃燒得更強(qiáng)烈了。

蠟燭作文模板2023篇6

在我們的生活中，有許許多多的物品，它們像人一樣，有自己獨(dú)特的精神。讓我們感悟其中的道理。今天我要介紹的主人公是—蠟燭。

大家對(duì)蠟燭是再熟悉不過(guò)了，它是每個(gè)家庭必備的生活用品，人們?cè)谕ｋ姇r(shí)都要用到它。它長(zhǎng)得很普通，瘦瘦的身體用蠟做成，讓人看起來(lái)就像營(yíng)養(yǎng)不良，最上面是幾根小火芯捻在一起。它可聽(tīng)話了，人們點(diǎn)上火，它也不拒絕，也不可吵鬧，只是默默的照亮房間。

它為人們默默奉獻(xiàn)，不討要任何利潤(rùn)，不和別人攀比。臺(tái)燈向它炫耀：“你看看你，既不及我漂亮，也沒(méi)有柔和的燈光，我每天挨著主人睡，而你，只睡在那不起眼的角落?！薄跋灎T只是搖搖頭：這時(shí)，睡在客廳的水晶類(lèi)發(fā)話了：“你看你，有我漂亮嗎?”“蠟燭又是搖搖頭;不管它主人對(duì)誰(shuí)好，它依然搖搖頭?？梢?jiàn)它多么的默默無(wú)聞呀!

它犧牲自己照亮別人;給自己黑暗，帶給別人光明;做自己該做的事，讓別人說(shuō)去。這一個(gè)個(gè)高尚的品質(zhì)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

在我們生活中，就在許多像蠟燭一樣的人，如：教師默默無(wú)聞，他們無(wú)私為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁，育出桃李芬芳滿天下，自己卻在講臺(tái)上耗盡了青春年華，被粉筆屑染白了濃黑的頭發(fā)。正如唐代詩(shī)人李商隱所吟：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師如同跳躍的燭光，為祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)了巨大貢獻(xiàn);清潔工人和老師一樣默默無(wú)聞，他們每天起早貪黑，打掃街道，從來(lái)都不計(jì)較名利，只是堅(jiān)守在自己的崗位上打掃衛(wèi)生，沒(méi)有他們，就不會(huì)有整潔的環(huán)境，他們?yōu)槊阑鞘凶龀隽瞬豢赡绲呢暙I(xiàn);農(nóng)民工也是如此，他們樸實(shí)無(wú)華，身上經(jīng)常沾滿了塵土，但是，祖國(guó)是離不開(kāi)農(nóng)民工的，繁華城市中的高樓大夏，摩天大樓拔地而起，這難道不是農(nóng)民工的功勞嗎?試想一下，假如沒(méi)有農(nóng)民工，還會(huì)有那些高大宏偉的建設(shè)嗎……他們?yōu)槿嗣穹?wù)而勞累了自己，這就是現(xiàn)實(shí)生活中的蠟燭。

蠟燭啊!你這種無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人的精神令人敬佩。要求人給予它的很少，而給予人的卻甚多，這就是蠟燭的風(fēng)格。

蠟燭作文模板2023篇7

晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，停電了!家里頓時(shí)陷入一片黑暗。這時(shí)，爺爺拿出蠟燭，用打火機(jī)點(diǎn)亮它，客廳一下亮堂起來(lái)。

我望著蠟燭，它是一個(gè)圓柱體，紅色的，還有一條黑色的燈芯，火在上面燃燒，一滴滴蠟掉下來(lái)。這時(shí)，我想起了詩(shī)人李商隱的詩(shī)句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠟燭雖然很不起眼，但是，它卻能為我們帶來(lái)光明，讓我們能在停電時(shí)仍然能寫(xiě)作業(yè)，干家務(wù)……最后，蠟燭燃盡了，只留下一灘蠟，紅得像血。這就是我要贊頌蠟燭的可貴之處：默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。

想到這里，我聯(lián)想到生活中也有一群人物，他們就像這燃燒的蠟燭一樣，他們的名字就是老師。

老師猶如一盞指路燈，照亮我們成長(zhǎng)的道路。每天，老師早早地來(lái)到學(xué)校，教我們先做人再做事的道理，他們聚精會(huì)神地給我們答疑解惑。老師就是我們知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的世界里徜徉。有時(shí)候老師的喉嚨都啞了，還是沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持給我們上課。我們就像祖國(guó)的花朵，老師就像園丁，給我們澆水、施肥，他們自己卻沒(méi)有歇過(guò)。老師的窗口傳來(lái)陣陣“沙沙沙”的聲音，原來(lái)，那是老師在批改作業(yè)、試卷、備課……老師這么晚還沒(méi)休息，也是為了我們。突然我想起了一個(gè)詞來(lái)：廢寢忘食。老師就如蠟燭，忘我地付出，默默地工作，卻從不求一絲回報(bào)。

蠟燭平凡而偉大，我要向蠟燭學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人。

蠟燭作文模板2023篇8

我喜愛(ài)蠟燭，喜愛(ài)它的光明。我贊美蠟燭，贊美它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

“物以稀為貴”這是人們常說(shuō)的一句話，可是蠟燭呢?它并沒(méi)有那么稀奇，它在市場(chǎng)上的價(jià)格低廉，家家都有，大部分人都不把它放在眼里，它被人們放在柜子里桌底下，讓別人看不見(jiàn);它有時(shí)被人們摔在地上，被一些小孩砍斷身子，處處遭受到人們的冷落、輕視，可是它卻沒(méi)有一聲怨言，一絲哀愁。

但是你仔細(xì)觀察，蠟燭還是挺漂亮的，它在燃燒的時(shí)侯，頭上的小火苗好像是一個(gè)公主的頭，它那白玉般的身體好像是公主美麗的衣服，順流而下的蠟珠則是公主的手。

在停電的時(shí)侯，人們就會(huì)想起它，點(diǎn)亮它。然后，它就用生命之軀去為人們拼搏，直至生命的最后一刻。它在痛苦中創(chuàng)造歡樂(lè)，在烈火中得到永生，，在奉獻(xiàn)中感到永久的欣慰，它默默地存在，又默默地逝去，它以自已短短的一生，獻(xiàn)出了自己的光和熱。

由此，我想：在我們的生活中也有許多象這樣奉獻(xiàn)的人，那就是我們的老師?D辛勤的園丁，他們熱愛(ài)自已平凡的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹(shù)苗”直到兩鬢花臼，他們還堅(jiān)守在自己的崗位上，用自己的熱溫暖著我們每個(gè)孩子的心，用自己的光為我們照亮前進(jìn)的方向，就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人。

以后，我也要做一個(gè)有蠟燭精神的人。我愛(ài)蠟燭。