如何理解作文
從小,媽媽就在我的心中留下了壞印象。
記得我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),一次,考數(shù)學(xué)第五單元,得了個(gè)99。5的成績?!巴?!99。5分耶!”我興奮地說。我大喜過望,仿佛腳下踩著一朵幸福的云,一路上滿懷興奮地回家?!罢娴?!你考了99。5分耶!”媽媽高興地說。不知怎么的,媽媽的臉霎時(shí)“晴轉(zhuǎn)多云”了,生氣地說:“這張卷子本是可以考100分的,你看看,由于你的粗心,這道這么簡單的算術(shù)題都會(huì)錯(cuò),白白丟了0。5分,你說,可不可惜?”“可······惜?!蔽液ε碌卣f?!澳闾中牧?,罰你不準(zhǔn)吃晚飯,還有做完作業(yè)你給我回房間好好閉門思過,以后每天做的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)由一倍翻到兩倍,你聽到了嗎?”“聽到了?!蔽艺f?;氐椒块g后,我失聲痛哭起來,我心想:“考這么好還會(huì)被罵,那我考95、96分不就更慘了嗎?媽媽真壞!”
隨著歲月的流逝,年齡的增長,我漸漸地明白了媽媽對我的愛。一次,三年級(jí)考數(shù)學(xué)時(shí),我考了95分,我以為媽媽肯定會(huì)臭罵我一頓,一路上忐忑不安地走著······到了家,我給媽媽看卷子,心里像有一只兔子一樣“怦怦”地跳,可沒想到,媽媽卻說:“嗯,考得不錯(cuò)!”我很疑惑的問:“媽媽您不罵我嗎?”“你這道難的題目做錯(cuò)了,也沒辦法呀!”我臉上露出了微笑······
呵!愿天下的孩子都理解自己的母親吧!
如何理解作文篇2
從我出生到此刻,生活中每一次讓人成長的經(jīng)歷就像天上閃閃發(fā)光的璀璨星星,每一顆都如此耀眼,就讓我摘下那最耀眼的給你們瞧瞧吧!
記得在一次大隊(duì)部開展的“環(huán)保我能行”的活動(dòng)中,我細(xì)心翼翼地帶著工具——一把長長的夾子和一只紅紅的塑料袋??墒?,當(dāng)時(shí)我腦袋里不知在想些什么,剛準(zhǔn)備上前撿去一個(gè)被人隨手丟在馬路邊的牛奶瓶的時(shí)候,一個(gè)不留神摔了一跤,腳上的鞋帶松了,手心兒里摔破了皮兒。好疼!強(qiáng)忍著的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。真的好難過,大家都在旁邊看著呢,臉一瞬間紅了起來。我拭了拭還是忍不住蹦出來的淚水,暗暗告訴自我不許嬌弱弱的。正當(dāng)我想抬起腳跨開一步時(shí),一個(gè)讓人心灰意冷的語句傳進(jìn)了我的耳邊:“這個(gè)人這么不細(xì)心啊,摔了一跤就這么嬌滴滴的,還流眼淚,都這么大的人了,真丟臉!”這些話不但有不屑、鄙夷,并且還讓人有悲哀、絕望的感覺,還有許多我一下子說不出的資料。其實(shí)我不想流眼淚的,只是那會(huì)真心的疼,淚水流出眼眶的一刻我就明白會(huì)讓人笑話,所以內(nèi)心很尷尬。正當(dāng)我在想這些的時(shí)候,一雙溫柔的手伸過來扶起我的雙臂。我抬起頭來,這是一張陌生而又“熟悉”的臉,她那舒暢的溫柔由然而生,像泉水一般涌上我的心頭。此刻,我心里想著:這種感覺是多么好??!在絕望的誤會(huì)中,伸出一雙溫暖而又充滿理解的援助之手。我內(nèi)心洋溢著一種從未有過的感覺。我明白該站起來了,總會(huì)有人理解的。得到理解的感覺
真不錯(cuò)!
我在得到理解的同時(shí),又一次成長了,我明白了理解能夠使人與人溝通更加親密,總之有一個(gè)人理解的感覺就是一個(gè)字——好!
如何理解作文篇3
理解是一束陽光,溫暖人的心房,理解又是一座橋梁,使人與人之間的距離不再遙遠(yuǎn)。理解是一種美德,理解別人,說明你心胸寬廣,被人理解,說明你值得他人信賴。我,就理解過別人。一天下午,我去找劉思穎加分,每次,我都十分信任劉思穎,把要加分的東西拿給她看,叫她一共給我加多少分,就走了。
因?yàn)榻裉焓切瞧谝唬?0月31日,是月末,馬上就要評(píng)星王了,我便順道看了一眼我一共得了多少分。這真是不看不知道,一看嚇一跳呀!我竟然才得了240幾分,這不可能呀,我一有分就來加,怎么會(huì)才這么一點(diǎn)兒呢?我左看看右看看,仔細(xì)端詳了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)表上確實(shí)寫著“方妍:249分”,我當(dāng)時(shí)就傻眼了。后來,我又從頭到尾,把分?jǐn)?shù)算了一遍,才發(fā)現(xiàn)了其中的“奧妙”,與“玄機(jī)”。原來,我加的分?jǐn)?shù)加得太多了,劉思穎就把我的積分格兒拉了下來,正好拉在岳麗璇的后面,導(dǎo)致她誤把岳麗璇的分?jǐn)?shù)看成了我的,把我后面的分?jǐn)?shù)加給了她的名下。她的工作失誤令我很生氣,但我還是心平氣和的去找她“理論”,到高潮的時(shí)候,我倆有點(diǎn)兒小激動(dòng),口水“激情四溢”,但我沒有恨她,因?yàn)檫@件事我們雙方都有責(zé)任,所以我們兩個(gè)應(yīng)該互相理解對方。
最后,這件事就這樣和平解決了。經(jīng)過這件事,我和劉思穎的友宜反而更加親密了,因?yàn)槔斫?,這管潤滑劑。這件事情,讓我明白了人間最美好的東西,就是“理解”這副良藥,它能使大事化小,小事化了,它可以使人與人的感情更加親密,它可以使人間更加美好,更加和諧。學(xué)會(huì)理解,也是學(xué)會(huì)做人的重要一課!
如何理解作文篇4
理解是一束陽光,照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋,激起前進(jìn)的風(fēng)帆;理解是一場春雨,滋潤友誼的鮮花;理解是一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向。如果沒有了理解,就好比世界沒有陽光。高爾基曾經(jīng)說過:“如果人們不會(huì)互相理解,那么他們怎么能學(xué)會(huì)默默的相互尊重呢?”理解是人際關(guān)系的“催化劑”,每一個(gè)人都渴望得到理解,但首先要先學(xué)會(huì)理解別人。
媽媽每天的辛苦操勞你理解嗎?曾經(jīng),你是否因?yàn)槟赣H一句嚴(yán)厲的批評(píng)摔門而出?然而你又是否注意母親雙鬢間那日漸增多的白發(fā),額頭上那日益突顯的皺紋?“慈母手中線,游子身上衣”,又有哪個(gè)母親不疼愛自己的兒女呢?母親的一言一行,一舉一動(dòng),都滲透著絲絲愛意,然而我們總是看不見,看不見那顆關(guān)愛的心,看不見那辛酸的淚,看不見……母親理解你,你能理解她的心意嗎?
朋友之間也需要理解。我們每個(gè)人都擁有自己的朋友圈,但患難與共的又有幾個(gè)呢?當(dāng)你的朋友因?yàn)橐痪錈o心的話而傷了你,你會(huì)翻臉不認(rèn)人嗎?當(dāng)你的朋友因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)而疏遠(yuǎn)你,你會(huì)主動(dòng)溝通嗎?或許是,或許不是,設(shè)身處地,將心比心,換位思考,才能少誤解,多理解。“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”,若是理解,不必在乎時(shí)間的長短;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,若是理解,又何須在乎空間的遠(yuǎn)近?“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”,朝朝暮暮,咫尺天涯,理解只在乎真心相通。
當(dāng)你理解別人時(shí),別人也會(huì)理解你;你只要去理解別人,就會(huì)得到別人更多理解。理解是維持友誼的基礎(chǔ),只有互相理解,才能共同前進(jìn),友誼長存。
理解是一種幸福,讓我們擁抱理解吧!擁抱理解,我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽光,我們就能擁有海闊天空!擁抱理解,人人有顆理解的心,我們這個(gè)世界將會(huì)越來越美好!
如何理解作文篇5
“這個(gè)家,我再也不回了!”她抓起書包,頭也不回地沖出家門。
她憤憤不平地跑到街上,她漫步目地的走過一條又一條熟悉的街道,而此時(shí)此刻一切的一切都那么的陌生。天漸漸的暗了下來,她也坐了下來,路旁的燈也亮了。看看遠(yuǎn)處,萬家通明,每家每戶都散發(fā)出合家團(tuán)聚,歡聚一堂的溫馨氣息。而她看著暗黑無邊的夜空,眼前卻浮現(xiàn)剛在家里發(fā)生的情景。
想到這里,正感覺自己很委屈的時(shí)候,迎面向她走來了一位清潔工阿姨。“小姑娘,你怎么了,迷路了?和家里吵架了?”阿姨一臉心疼的問著她,她輕輕地“嗯”了一聲。阿姨似乎心里明白了幾分,耐心地開導(dǎo)著她,并從懷里拿了一個(gè)熟雞蛋給她!“阿姨,你對我真好?!卑⒁涛⑿χf:“每個(gè)母親對自己的孩子都非常疼愛,只是每個(gè)母親對自己孩子的好和愛,表達(dá)方式不同罷了”。接著阿姨又說道:“當(dāng)你生病了,媽媽會(huì)第一時(shí)間把你送到醫(yī)院,當(dāng)你長大了,媽媽生病了,而媽媽會(huì)說,小毛病不用去醫(yī)院,你知道其中的愛嗎?”她搖搖頭,表示不理解這種愛。阿姨對她笑了笑,接著說:“當(dāng)你生病了,媽媽會(huì)把你的生命看得比自己還重要,當(dāng)媽媽生病了,不愿去醫(yī)院,是因?yàn)榕陆o你帶來麻煩?;丶野?,姑娘,向媽媽道歉,她會(huì)原諒你的?!?/p>
此時(shí),夜空落下了柔柔的細(xì)雨,雨點(diǎn)打在她的頭上,她感覺到了疼,也體會(huì)到阿姨所說的那種愛。透過雨霧和淚花,她看見了一個(gè)熟悉的身影——那是媽媽,她奔跑了過去,抱住媽媽哭道:“媽媽我錯(cuò)了,以后我會(huì)放學(xué)回家就做作業(yè)認(rèn)真學(xué)習(xí),我也不會(huì)再玩游戲,更不會(huì)對你大吼大鬧了”。說完,她和媽媽相擁而泣,接著,她們倆向那充滿愛的家走去!
從那以后,她長大了很多,懂事了很多,學(xué)習(xí)進(jìn)步了很多,年終考試以優(yōu)異的成績回報(bào)了對媽媽的愛。
在生活中,在我們身邊的人,只要你有顆感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),處處是愛,媽媽的無私是母愛,爸爸對家的奉獻(xiàn)是父愛,同學(xué)對你的幫助是友愛,陌生人對你的關(guān)心是關(guān)愛……。愛就像一滴魔法藥水,她可以給你力量,她可以給你溫暖,她也可以改變你,所以我們要珍惜愛,感恩愛,尊重愛,理解愛!
如何理解作文篇6
理解就像是一團(tuán)溫火,將寒冷已久的心一點(diǎn)一點(diǎn)融化。
——題記
明明只是一點(diǎn)小事,卻如導(dǎo)火索一般引燃了炸藥桶。憤怒和叛逆充斥了我的大腦,平時(shí)積累已久的怨氣也一次性地發(fā)泄出來。但那些傷人的話吼出來以后,我卻感到后悔。因?yàn)檫@一次媽媽并沒有發(fā)火,甚至也沒有反駁。但是,我突然發(fā)現(xiàn),媽媽那雙眼睛已有些朦朧,只是眼淚還沒有溢出來。我看出她的傷心,眼睛不敢直視她臉上所流露出來的失望。前一刻還理直氣壯的我,這一刻仿佛成了有罪的人。此刻,我的心里已沒有了憤怒,有的只是深深的愧疚。潛伏已久的叛逆,剛剛登上頂峰,又馬上跌入低谷。
此后,我開始慢慢懂得:媽媽平時(shí)的嘮叨只是希望我可以好好照料自己。她對我學(xué)習(xí)上的喋喋不休也只是希望我能夠取得好成績,有個(gè)好的未來。我是爸爸媽媽的希望,而我卻經(jīng)常讓她失望。
我想到了要對媽媽進(jìn)行彌補(bǔ)。但是,我能做什么呢?平時(shí)有些懶散的我,想到了去幫爸爸媽媽做些家務(wù)活。吃完飯,我主動(dòng)去廚房洗碗。周末晚上,我不再獨(dú)自一人待在家中,而是和爸爸媽媽一起去達(dá)活泉公園散步。我們一邊走一邊談,聽媽媽說以前的我。我很驚奇,我小時(shí)候的許多細(xì)微小事,媽媽竟記得一清二楚。我也和媽媽談平時(shí)在學(xué)習(xí)上的收獲。就這樣,我和媽媽之間的隔閡越來越少了,也不再和媽媽吵嘴了,媽媽也有工作上和生活上的煩惱,但我發(fā)現(xiàn)她最大的煩惱都是關(guān)于我的,這讓我感到很震驚。這是我愈發(fā)想幫助媽媽,想減輕一點(diǎn)她的負(fù)擔(dān)。雖然從那次矛盾之后,我和媽媽之間仍時(shí)不時(shí)有小小的摩擦,但是我總能克制自己,我不希望再次看到媽媽的失望和眼淚。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)讓媽媽開心是如此的簡單,我只要聽話一點(diǎn),自覺一些,就可以讓她笑容滿面。
理解就像是品茶,品出了親情的甘甜。讓我們對長輩多些理解吧,因?yàn)槔斫饩褪菍λ麄冏詈玫幕貓?bào)。
如何理解作文篇7
理解是一口清泉,流淌在干枯的土地上;理解是一縷清風(fēng),飄揚(yáng)在人間三月天;理解是一束陽光,照亮了世界的黑暗,因?yàn)槔斫猓屛覀兊纳罡腋!?/p>
沙沙沙………沙沙沙……路旁兩棵白楊樹的葉子互相拍打,仿佛都在為爭奪那一束陽光而努力著。
我不由自主的走到了快餐店的門口,屋里傳來了兩個(gè)熟悉的聲音,這不是小白阿姨和陽陽阿姨的聲音嗎?走進(jìn)去屋里竟然是滿漢全席,我要排好長的隊(duì)才吃到可口的包子和鮮美的豆?jié){都在冒著熱氣,鮮香的拉面也在鍋里沸騰著……
為了爭搶生意,經(jīng)常打的不可開交的兩人,這是合伙做生意了?回到家聽媽媽絮絮叨叨的一陣子,我才明白怎么回事。原來兩人終于在村婦女主任的協(xié)調(diào)下,坐下來靜心嘮了一次磕,倒苦水,訴不信,說難處,兩個(gè)人又哭又笑的鬧騰了大半宿。后來倆人的關(guān)系就不那么劍拔弩張了,再后來就有了這順順快餐。
以我的年里有很多事也許不是我能完全理解的,但是我有一點(diǎn)卻拿的準(zhǔn),那就是兩位阿姨互相理解了,對方互相體諒了對方,否則不會(huì)有這樣讓人愉快的后續(xù)。
有了這樣的認(rèn)知當(dāng)我再次漫步在鄉(xiāng)間的小路走過小橋,在我眼里順順快餐成為了新風(fēng)景,我相信從此從兩顆白楊濃密的樹蔭里傳出的是生活的美味,和和諧的新曲。
是理解拉近了人心的距離,因?yàn)槔斫?,讓我們的生活更美好?/p>
如何理解作文篇8
許多日子前的一件小事,經(jīng)過時(shí)間的沖刷,對于她來說,可能忘了。但對于我來說卻記憶憂新。
還記得那天中午,我又是最后一個(gè)吃完飯離開飯?zhí)?,?dāng)我回去拿書包時(shí),看見我旁邊的椅子上躺著一本精美的筆記本,我想肯定是我的舍友不記得拿了,我出于好心,把筆記本塞進(jìn)了書包順便帶回去。
回到宿舍,只看見舍友正在焦急的找東西,我想她一定在找那本筆記本,我馬上從書包里拿出筆記本遞給她,我還以為她會(huì)連聲感謝我呢,沒想到……
當(dāng)我還幻想在她如何感謝我的場景時(shí),一只手有力地把我手中的筆記本搶了過去,我如夢中驚醒,她馬上拍了拍本子上的細(xì)塵,小心翼翼的把它放好后,氣憤地轉(zhuǎn)了過來對我說,沒想到你是這樣的人。你竟然偷看我的日記,偷看我的隱私。我的腦子突然嗡地震了一下,耳朵也仿佛遠(yuǎn)離了塵囂。我……我好心幫她拿本子,她不但不感謝我,還倒過來蔑我。我剛想解釋,但又被她的罵聲淹沒了下去!別的同學(xué)也紛紛討論了起來,認(rèn)為我是一個(gè)這樣的人。那時(shí)我還真是啞巴吃黃連——有苦說不出了。
她罵累了,倒在床上,到這時(shí)我才敢睡覺,我偷偷地躲在被窩里哭,但卻沒人來安慰我,我就像童話中的丑小鴨一樣蜷縮在一個(gè)被世人所遺忘的角落里,我這時(shí)是多么需要他人的那份理解與關(guān)心呀!
這件事已經(jīng)過去很久了,我是多么想去尋回那份屬于我的理解呀。在同學(xué)們的心目中澄清我的形象呀!但是,事情已過去太久了,事實(shí)早已被塵封了,但,我還是想尋回那份屬于我的理解!
如何理解作文篇9
一個(gè)人必須堅(jiān)持這樣的信念:不可理解的事物都是可以理解的,否則他就不會(huì)打算探測他了。
得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨(dú)者,沒有友情的社會(huì),則是一片繁華的沙漠。有了友誼之后,有誰不想被理解。然而事實(shí)卻打了我一巴掌,讓我看清楚我們所謂的友誼。因?yàn)槟憧偸且宰约簽橹行?,從來都不?huì)去理解別人。興許那對你而言只是障礙,只是包袱,我總是奢望……奢望你能給我想要的……
親情需要理解
不懂得互相理解,互相溝通的家,根本就不是家。“家家都有本難念的經(jīng)”,我總是覺得我家的那本經(jīng)便是不會(huì)互相理解,互相溝通。因?yàn)樵谶@個(gè)家中,人人都不為對方想,總是把自己認(rèn)為別人需要的灌輸給別人。也不站在別人的立場想,不會(huì)去理解,也不想去理解,甚至認(rèn)為根本就不需要這種東西。
雨果的長篇小說《悲慘世界》脫稿寄往出版社后,屈指數(shù)日,毫無消息,雨果心中忐不安。決定寫咨詢,考慮了片刻,他提筆給版社寫了這樣一封信:
“雨果?!?/p>
出版社的編輯折閱后,心領(lǐng)神會(huì),當(dāng)即給雨果寫了一封信:
“編輯?!?/p>
雨果收掉信點(diǎn)頭微笑了不久這部轟動(dòng)世界文壇的《悲慘世界》便與讀者見面了。
連編輯都可以理解雨果想要的是什么,他們是朋友?是親人?不是,不是,他們什么都不是,只是合作的伙伴。然而你們呢?卻都不理解我,不可理解的事物都是可以理解的,難到我真的比不可理解還不可理解了么?
如何理解作文篇10
小的時(shí)候,我不明白到底什么才是幸福?看到人家吃好吃的,就說他幸福??吹饺思掖┖每吹模驼f他幸福??吹饺思矣泻猛娴?,也說他幸福。回憶起來,自己都感覺好笑。童年沒有復(fù)雜的思想,都是那么的單純,那么天真。那到底什么才是幸福,是真正的幸福?親愛的朋友你想過嗎?有人說幸福是花不完的錢,有的人說幸福是擁有好多人的崇拜,還有的人說幸福是依靠在戀人肩膀上的甜蜜……你讓千千萬萬的人回答幸福是什么,就有千千萬萬的幸福??磥硇腋2荒軉为?dú)的去定義,去描述。它只能用你自己的心去體會(huì)。
我在一本書上曾看到過這樣一句話:“因?yàn)檎嬲男腋2皇且恍┦聦?shí)的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)”。所以說幸福不是給外人看的,而在乎自己內(nèi)心的感覺。
長大后,也就是現(xiàn)在,我問我自己。在你心里什么才是屬于你的幸福?我覺的幸福是平平淡淡的生活,是認(rèn)認(rèn)真真的努力,是腳踏實(shí)地的追逐;我感覺幸福是在生活中經(jīng)歷一些曲曲折折的坎坷,多經(jīng)歷點(diǎn)苦難的磨練,這樣才能夠更懂的珍惜生活;我感覺幸福是能夠多陪陪自己的父母,讓他們心里能夠得安穩(wěn)。讓他們知道養(yǎng)兒是能夠防老的;我感覺幸福是用心去愛一個(gè)人,靜靜的去想她,去疼她,去呵護(hù)她,去珍惜她。
幸福沒有標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)人對幸福的理解也不一樣。也許幸福就是簡潔的,是樸實(shí)的,是奢侈的,是瑣碎的,但它確是實(shí)實(shí)在在的。幸福是一種心態(tài),是一種感覺它每時(shí)每刻都在陪伴著我們,都在圍繞著我們。它需要你的發(fā)現(xiàn),需要我們真心的對待。也需要我們感受,更需要我們?nèi)ビ眯膭?chuàng)造幸福。說簡單一點(diǎn),幸福就是知足。
幸福也是在寧靜的深夜去抒寫自己內(nèi)心的感受。
0點(diǎn)19了,困了。愿幸福常與你同在
如何理解作文篇11
內(nèi)心深處那一份理解
理解是一種品味,是對內(nèi)心的詮釋,是對心靈的呼喚;
理解就像是品茶,品出了苦盡甘來的甘甜;
理解就像是一團(tuán)溫火,將寒冷已久的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)地融化。
他站在金黃色的葵花地里,耳邊的風(fēng)呼嘯而過,風(fēng)一直往前行使。即使被一片片的葵花葉割得支離破碎,但它還是向前進(jìn)。于是,他找到了生命的真諦??赡莻€(gè)時(shí)代,那樣的人們能夠理解他嗎?他就像是蒙著眼睛尋找追逐著那早已墜落的太陽的孩子般,毫無依靠。他用手中的槍結(jié)束了自己的生命,然而,百年后,他的作品卻廣傳與世界各地。他終于被世人所理解,尊敬。凡高,這一份遲到的理解,你接受嗎?
當(dāng)年,俞伯牙和鐘子期的默契,令人感嘆。這是怎樣的哀痛者和幸福者?而子期的死,伯牙亦受打擊,于是摔碎鳳尾琴,以祭子期。原來,相互了解的兩個(gè)人,內(nèi)心的那份友誼是這多么深厚,令世人稱贊。
理解,能給人溫暖;理解,能融洽感情;理解,能解除痛苦;理解,能凈化心靈。
趙國這一小國,竟出得如此兩將。
當(dāng)年相如不畏秦王的暴力,依然出使秦國。令秦王沒有攻趙的借口?;貒?,官拜廉頗之上,廉頗卻心生不滿,若沒有相如的理解,何來趙國的強(qiáng)盛,若沒有廉頗對相如的理解,負(fù)荊請罪,又何來將相的團(tuán)結(jié)。
于是,我們看到了相互理解也是一種團(tuán)結(jié),一種力量。
一份理解,是以造就一個(gè)曠世奇才。
蘇軾對仕途坎坷,曾一度憂慮,然而,最終他選擇了赤壁,赤壁亦成全了他。他理解了人生的真諦,毅然走出黑暗的官場,去理解赤壁,去理解他的那一片天,那一片地。于是,才有“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豁達(dá)。
理解是一泓清泉,喚醒干渴已久的人們,里就是一杯釅茶,苦盡甘來總是甜。所以,敞開你的心扉,讓自己去理解別人,也讓別人理解自己。
如何理解作文篇12
我——卑微,受歧視的墻角的一棵無名小草。在天地間生,又在天地間死。走得了無聲息,卻生得轟轟烈烈。在我有生之年我不忘綠,不忘向上,不忘每天迎接朝陽,不忘……
在灰色的泥土中,我見不到陽光,見不到河流,見不到綠,見不到天地間所創(chuàng)造的一切。黑暗下的我,獨(dú)自摸索著。我的肢體找不到方向,在僵硬的泥土中到處亂竄。直到被她喚醒,那及時(shí)的一場春雨啊!她浸入到我的肌體中,我觸到她的溫柔,嘗到她的甜美,嗅到她的芬芳。
噢!這原來就是黑暗之外的生命。是那么美好,那么沁人心脾。于是我決定要沖破泥土的束縛,我不要懦弱地在黑暗中消亡。我順著春雨來的途徑勇敢地向上攀爬,不顧一切地向上生長。不害怕會(huì)迷路,因?yàn)橐宦飞咸幪幎际撬奈兜?。終于我激動(dòng)地探出腦袋,太陽對我笑了,微風(fēng)親吻了我的額頭,春雨舔濕了我的臉頰。原來這里就是充滿陽光的地方。我找到了??蔀槭裁茨承┥`會(huì)驚奇地看著我喃喃:“這兒為什么會(huì)有一棵小草呢?是才出現(xiàn)不久的嗎?長在這么個(gè)地方能活才怪呢!”“管它的,礙我們啥事兒。”手一揮瀟灑地走了,再也沒回過頭來。
為什么會(huì)這樣,是我太矮小了嗎?才這樣子不起眼。不行,我得快快長大,我要長得像樹那樣高大,像花兒那樣艷麗,像春風(fēng)那樣灑脫。于是,我又不顧一切向上長著。搖搖晃晃地在風(fēng)雨中一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒向上。累了扶著灰色的土墻歇一會(huì)兒??柿吮闵斐瞿X袋深吸一口,孤單了,就看一看那天地間的綠。然后繼續(xù)生長著,不顧一切地生長著。
到了夜晚才發(fā)現(xiàn),自己是那么傻,為何要按照別人的方式而活呢?我所追求的是我生命中的綠,不管別人的眼里是否出現(xiàn)過烈日下那搖晃的身影,但至少天地間有我,我中有綠,綠中也有我。就算在生命的倒計(jì)時(shí),我也不忘綠著數(shù)下去。