我的奇思妙想作文簡短篇1

就在這個周末，我又一個奇思妙想誕生了。我是陪著我家貓玩兒的時候，誕生這個奇思妙想的，所以這個奇思妙想上也沾了一些貓毛，會讓人容易打噴嚏。

我想到如果我能和我家貓互換身份一天，該有多美妙?。∥铱梢圆挥迷缙?，也可以不用去上學，還能夠想吃就吃不想吃就不吃，最最要緊的是我可以像我家貓一樣，不用成天見人就要喊人，再也不用碰見那個不喜歡的傳達室大爺喊他爺爺了。我在想的過程中，我家貓還沖著我喵了一聲，這讓我想得更帶勁了。

我想到我變成我家貓渾身都毛絨絨的模樣，想到我也擁有了它的貓眼，在晚上發(fā)光發(fā)亮！我想到我像我家貓一樣，在我寫作業(yè)的時候，橫爬在我的作業(yè)本上，讓我不能寫作業(yè)，也想到我像我家貓一樣跟著媽媽的身后去廚房里要小魚干兒吃。要是我真能跟我家貓互換身份，該多好啊！

做人還是太辛苦了，做貓可就不一樣了。只需要沖著人們甜甜地撒嬌，就可以得到食物，還可以在吃不完那些食物了，不被罵“浪費”，走著貓步就爬回了自己的貓窩，在里面開始睡午覺，一睡就睡了一下午，沒有任何人管，就連最愛嘮叨的爸爸也對此不管不問。

要是我能變成我家貓，那該有多好呀！喵的語言，不像人類的語言那么復雜，它只用喵喵叫就可以了，不會被人責備它不會說話，只會被人輕輕地抱起來，摸摸腦袋，順順毛。打碎了花瓶也不會被打，還可以不用做衛(wèi)生，甚至有人給其洗澡，想想就覺得還是當貓好。

要是我能夠跟我家貓呼喚身份就好了，哪怕一天也行呀！我可以用這一天的時間，把自己懶得做的事情都不做，把自己沒睡飽的覺一次性睡飽。多好呀，貓的一生！

我的奇思妙想作文簡短篇2

書是知識的海洋，我是一葉扁舟，自由自在地在海洋里遨游，書是一片藍天，使我在書中飛翔。書是著名文學作者的心血，教會我們學習各種知識，讓我們大開眼界，書是一方凈土，在圖書館里靜靜的看一天，投入到書中廣闊的知識寶庫中就難以自拔，書是上癮的毒藥，讀了一頁還想再翻第二頁直到把所有的都看完。

我真正和書接觸已有一年睡覺了，我對書原來那種愛答不理的態(tài)度已轉(zhuǎn)為愛不釋手。書現(xiàn)在已成為我人生中的一部分。每天早上一來到學校，我整理了書包里的書，在看見書的時候我的心里有一種無比喜愛的感覺。

在我看書的時候我見識了許多知名人士，比如儒勒……凡爾納的《海底兩萬里》。施耐庵寫的《水滸傳》，羅貫中寫的《三國演義》……

從司馬遷的《史記》中讓我看到清政府的腐敗無能，是非不分，貪官污吏為了一己私利什么事都做的出來。林則徐為整頓鴉片被貶職，北京頤和園被八國聯(lián)軍焚毀，數(shù)以萬計的珍寶被掠奪搶走。書讓我看到了中國歷史上最喪權(quán)辱國的一面，也讓我看到了微風淋漓的一面，唐朝的盛世世界聞名，世界各地都有唐人街，稱我們?yōu)樘迫恕?/p>

書還是讓我學到很多智慧的寶庫，《十萬個為什么》為我們解答了很多疑問，普及我們的知識?！朵撹F是怎樣煉成的》里面的故事情節(jié)讓我十分感動，他讓我的意志更加堅強，無論做什么事都有了耐心、決心、包容心。

總之，書帶給我很多快樂，很多知識，我的心情隨著書中主人公的心情上下起伏，當他們高興時我為他們開心，當他們憂郁時我為他們難過，真的，我還喜歡書。

我的奇思妙想作文簡短篇3

我想，如果有一天我成為了科學家，我一定發(fā)明出一種多功能窗簾。

這種窗簾可以隨著天氣的變化而變化顏色，只要你看一眼窗簾就知道明天的天氣，你也可以任意地調(diào)節(jié)顏色，你喜歡黃色，只要對窗簾喊：“變成黃色!”它馬上就會變成黃色。它還會按你的心情放出各種不同的樂曲或影片。

夏天到了，外面酷暑難擋，如果你家有這種窗簾，你只要按下按鈕，它就可以把任何一個地區(qū)的溫度輸送進來?；蛘?，你按下冷鍵，房子里頓時變得涼爽了。如果到了冬天，在外面很冷，可以按熱鍵，這樣，你就不會覺得冷了。

到了春天和秋天，不冷不熱的時候，就不需要調(diào)節(jié)空氣的溫度了，你喜歡什么花，只要對它說一聲，它馬上會向空氣里輸入這種花的香味，并且把自身的圖案改變成那種花的樣子。

有時，心情不好，你可以按一下愉快鍵，窗簾就會播出許多搞笑的影片來，使你的心情變好，它還會陪你講話，它的腦子就像電腦一樣，它知道你想說什么，立刻就會回答。

這種多功能窗簾還有許多的用處，比如說，當棋盤、做電話，我就不一一說了。

我的奇思妙想作文簡短篇4

你要問我的奇思妙想是什么，讓我悄悄地告訴你吧，我想創(chuàng)制一種可以讓人改變心態(tài)的衣服。

如果老師穿上這件衣服，當他要去體罰學生時，那件衣服就可以發(fā)出一種信號傳到老師心里去，老師的態(tài)度就會好了起來;如果哪位學生也穿上了那件衣服，心里也就會明白自己錯了，并會向老師認錯改錯，會做一個好學生了。

如果這件衣服穿在小偷身上，那么在他要偷東西時就會收到一種信號，他就會明白偷東西是很不光彩的，不光害人，還會給社會帶來許多麻煩，警察也會抓住他，懲罰他。這時，他就再也不偷東西了，就會自食其力地過生活，并勸戒以前的“同行”不再去偷東西，從此，大家都遵紀守法，世界就太平了。

如果把這種衣服穿在愛亂丟果皮紙屑的人身上，他就會收到一種信號，這信號使他明白環(huán)衛(wèi)工人做清潔多么辛苦，他的做法該多么影響市容啊!這樣，他就再也不會亂丟垃圾了，環(huán)衛(wèi)工人的工作也變得輕松了。

如果把這種神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上，那么他就會同情生活艱難的窮人，同情有困難的老人。因為他明白，缺乏同情心的人，就缺乏中華民族傳統(tǒng)的善良品質(zhì)啊!這時，他就會同情地看一眼，然后出資幫助。如果是無家可歸的老人就通知福利養(yǎng)老院，而院長會免費收留他們，讓老人們有一種家的感覺……

如果把這種衣服穿在經(jīng)常受賄賂的“官員”身上，他就會改變心態(tài)，知道受賄不對，辦事就會公公正正，做一個好“官”，那樣，天下的“官”都公正了，也不會有人走后門了。

如果真有那種衣服，世界就和平、干凈、公正了。其實，那一天，離我們也不遠了……

我的奇思妙想作文簡短篇5

人有豐富的想象力。我們看見了鳥兒發(fā)明了飛機；我們看見了魚發(fā)明了潛水艇；我們看見蝙蝠能在夜里飛機就發(fā)明了雷達……我也有我的奇思妙想。

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的筆的種類很多。一會兒用鉛筆，一會兒用鋼筆，一會兒用中性筆……換來換去實在大麻煩了！我大開腦洞：為什么沒有一支萬能筆呢？

我設計的萬能筆用處可多了！它的功能主要分為兩大類：答卷類和生活類。答卷類有兩個功能，一個是百變筆頭，一個是萬能擦。顧名思義，百變筆頭當然是可以換很多筆頭的意思啦！小朋友答卷時有了這支萬能筆就可以省很多換筆的時間，也可以省很多放筆的空間。以后桌上只用放一支筆了！萬能擦的作用也很大，什么筆都能擦。以后再也不用擔心涂黑圈被老師扣書面分了！真是太好了！

生活類有兩個功能。一個叫心理按鍵，一個叫正確答案欄。如果你有什么煩心事不知道該怎么辦的話，就按心理按鍵吧，它會給你分析怎樣做好，怎樣做不好，也會讓你開心。如果你有什么拿不定主意的事就寫在正確答案欄里吧，它會告訴你該怎么做的。

我最喜歡我發(fā)明的萬能筆啦！因為它可以幫助廣大市民解決難題。警察叔叔用了萬能筆，他就會知道哪一個是犯人；如果有調(diào)皮的孩子用了萬能筆，他就會知道如何做一個好孩子；如果有小偷用了萬能筆，他就一定會從此“改邪歸正”；如果有窮人用了萬能筆，他就會知道如何賺更多的錢來養(yǎng)活自己；如果國家領導人用了萬能筆，他就會知道怎么讓國家更大……

希望我的奇思妙想能早日實現(xiàn)，幫助大家解決難題！

我的奇思妙想作文簡短篇6

腳每年往大長，鞋每年都要換。隨著不同場合要穿不同的鞋，左一雙，右一雙，換來換去真累啊!這樣下來，不僅成本高，還很麻煩，所以，我想發(fā)明一雙“智慧鞋"。

這種“智慧鞋"呀，是由納米材料制成的，既輕便，又結(jié)實，還防水。鞋底的夾層之間有芯片，平時通過走路和跑步的震動，產(chǎn)生的能量聚集并儲存起來，就可以為鞋子提供充足的能量，不需要充電。

智慧鞋會隨著溫度的變化自動調(diào)節(jié)溫度。到了夏天，會有一陣涼風吹到腳底，腳在鞋里那真是既清爽，又舒服啊!冬天呢，它會自動加熱，好暖和呀，這下，我再也不用家那笨重的老棉鞋啦!如果腳長大了，穿不上了，智慧鞋還可以調(diào)節(jié)大小、寬窄;當你不喜歡個顏色了，你不用著急著買鞋，只要你一說：“換顏色”，立馬就出現(xiàn)了各種顏色，它們都在等你切換。

你還在用手機聽音樂嗎?這個智超鞋會在你休息的時候放純音樂給你聽，仿佛是在哄你入睡，等到你睡覺了，音樂會漸漸關(guān)閉。

到了滑冰場，就把它切換成滑冰模式，不僅方便，還摔不倒。非常安全的!

鞋子的設計還有運動模式，當你想鍛煉身體時，只要切換功能，就可以調(diào)整成適合你身體的運動款，讓你跑出最佳速度，跳出最佳高度。

智慧鞋還有大數(shù)據(jù)分析功能，平時收集你的體重、血壓、心率等健康信息，一旦出現(xiàn)異常，就會及時報警提示你，關(guān)鍵時候，還能幫你自動呼叫120急救呢。

要是這種鞋真的發(fā)明出來了，不僅方便了生活，而且我就再也不用擔心腳臭了!

隨著科技的發(fā)展，我相信，總有一天，會發(fā)明出我所說的“智慧鞋”的!

我的奇思妙想作文簡短篇7

我想發(fā)明一種雨傘——萬能雨傘。

這把傘看上去跟普通的折疊雨傘沒什么兩樣，但如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)它的傘柄粗了點兒，上面還密密麻麻布滿了按鈕。再看傘面，富有光澤，摸上去光滑柔軟，彈性十足。原來，傘布是用納米材料做成的呀！下面，就讓我來說說我在這把雨傘陪伴下度過的精彩生活吧。

放學了，我和好朋友走在回家的路上。繞過一個拐角，就看見一個大塊頭站在路邊，一副不懷好意的樣子。好朋友悄悄耳語道：“他是這條街出了名的‘小霸王’，專門欺負小孩，真是可惡！我們還是換條路走吧?！薄昂?，別怕，你就等著看好戲吧！”說罷，我提著傘，大搖大擺地走到“小霸王”跟前。只聽他大喝一聲：“你給我過來！”就要來揪我的衣領。我不慌不忙，按了一下傘柄上的一個按鈕，傘“呼”地變成了一根精鐵長棍，橫在“小霸王”面前。然后，“唰唰唰”自動耍了一套正宗少林棍法。那“小霸王”張大嘴愣在那兒，好半天才緩過神來，落荒而逃。

走著走著，忽然，天空中陰云密布，電閃雷鳴，傾盆大雨瓢潑而下，馬路上瞬間就積起水來。水越積越深，漸漸漫過了大腿。傘下，好朋友焦急地說：“怎么辦？怎么辦？”我卻一點兒也不著急，按下傘柄上的另一個按鈕。又是“呼”的一聲，傘面倒過來漂在水面上，變成了一艘小船。我和好朋友坐進去，一拉傘柄操縱桿，小船平穩(wěn)地向前駛?cè)ァ?/p>

“萬能雨傘”帶給我的驚喜還有很多很多。有一次，一個小女孩的風箏被風吹走了，“萬能雨傘”變成飛行器追回了風箏；有一次，“萬能雨傘”幫我擋住了冰雹的攻擊；還有一次，一輛高速行駛的汽車呼嘯而來，“萬能雨傘”直接用傘柄把我勾到了安全區(qū)域……

這就是我想發(fā)明的“萬能雨傘”，你是不是也想得到一把呢？

我的奇思妙想作文簡短篇8

有時候，我會趴在床上胡思亂想，想象一些根本不存在的東西，比如會飛也會潛水的小木屋。

木屋兩側(cè)有一對翅膀，透明的。門上有一個圓形的孔，我把手指放進去了以后，花電梯就會飄下來。我一上去，它就會迅速地帶我去屋子里面。里面有一個按鈕，一張床，一臺電視和一個手機。

我先介紹一個按鈕，那個按鈕上面雕刻著一對翅膀。我一按，木屋就會張開翅膀飛起來，帶我去環(huán)游世界！

我還有一對自己的翅膀，一出去就會像小鳥一樣飛翔。

你看，木屋下面有四個超級輪子。如果我要在環(huán)游世界的時候順便去水下世界的話，就需要我一手創(chuàng)造的超級輪子出動啦！

我在屋子里，會按下第二個按鈕，那上面雕刻的是一直活靈活現(xiàn)，五彩斑斕的小魚。四個超級輪子就會變成一束光，鉆進木屋，木屋會變成一條小魚，但是里面的大小沒變，只是外形變了。

我還可以穿上特制的潛水服，一出去就會變成一只小魚，快活地游著。

如果在屋子里我什么也沒有，就會很無聊，所以我創(chuàng)造了第三和第四個按鈕。

第三個按鈕上雕刻著一些生活用品。我一按下它，就會有一個人問我要什么東西，我說什么它就會給什么，而且是世界頂尖的品質(zhì)。

第四個按鈕上刻著有一個人。按下按鈕去，它就會立刻變出來一個人，那個人會過來和我一起玩。直到我不想玩，我會再次按一下按鈕，那個人便消失了。

然后，我就可以休息了。

我停止了胡思亂想，躺下準備睡覺。我微微一笑想：希望以后，我真的能發(fā)明這些東西吧！

我的奇思妙想作文簡短篇9

我是一名小學四年級學生，我有很多的想法，以前我最想當?shù)木褪怯浾?，因為記者能夠把社會上，一些很不公平的事情報道出來。但?。12地震以來，看著那么多人受難，我的心里很難受。

于是，我就想，我要努力學習，以后當科學家，然后我要研制一種很特殊的房子，我研制的房子很輕，不用水泥和鋼筋，因為水泥和鋼筋很笨重，遇到地震或水災不能搬走，很容易傷人。我研制的房子，是用一些平時的生活垃圾，經(jīng)過消毒，無公害處理而制成的原料。

它遇到大風吹不走，因為災房子的“腳”下，有特制的材料黏在泥土上。如果遇到水災，房子便會隨之漂浮起來，浮在水面上，等水退了以后便又回到原地，地震來了，它不會像我們此刻住的房子會坍塌，因為它很輕便，也很結(jié)實，不會傷著人，這就是我想研制的房子，它造價不高，不管是平民百姓，還是富貴人家都住得上。也很環(huán)保，節(jié)約資源。

如果再遇上像5。12這樣的地震，我們?nèi)祟惥蜁用摵芏嗟牟恍摇Ｎ覀兊谋咭膊粫俅沃匮萘恕?/p>

這就是我的奇思妙想，期望透過我們?nèi)祟惖呐?，但愿它能實現(xiàn)。這就是我一個四年級小學生的思想

我的奇思妙想作文簡短篇10

我是一個怎么吃也吃不胖的小男孩。因為我長不胖，以致于我的爸爸媽媽允許我吃桶裝薯片——我最愛吃的零食。只是要是有一個專門吃薯片的長勺子就好了，那我就可以順利吃到桶裝薯片最底下那塊薯片了。

如果你也愛吃桶裝薯片的話，那你就會明白我說的是怎么樣的一個長勺子了。那個長勺子一定要有桶裝薯片那個桶的高度，而且最好那個長勺子能夠在薯片桶里面收放自如，可以由著我在里面撈出我愛吃的那塊薯片，保證我的手指頭不碰到薯片，不沾染薯片上的調(diào)料。

這是我在吃薯片時候蹦出來的奇思妙想，甚至我還嘗試著去制作過這樣一個長勺子呢！我家沒有一大塊的鐵，只有一大塊的木頭。我背著我的爸爸媽媽，把那塊木頭鋸成了一塊差不多桶裝薯片高度的木頭，我拿著我們美術(shù)課用到的美工刀，嘗試著把這塊木頭雕刻成一個方便我吃薯片的長勺子?？墒亲詈笪沂×?，還差點兒割破了手。我的爸爸看見我的舉動后，把我的美工刀收走了，他告訴我，要想雕刻出那樣一把長勺子，得有專門的工具才可以，他說他也沒有那樣的工具，也沒有那樣的雕刻技術(shù)。不過我的爸爸他最后還是在畫紙上給我畫了這樣一把長勺子，可以說是把我想要的長勺子模樣，完全畫了出來。

媽媽還嘗試著帶我去超市里找這樣的長勺子，可是都沒有找到?，F(xiàn)在這個長勺子的奇思妙想，總歸還是我的奇思妙想，沒有在我的生活中真正實現(xiàn)。但愿未來市面上會有這樣的長勺子賣吧！這樣我那桶裝薯片的最底下那一塊薯片，我就能用長勺子撈出來，而不是要把桶裝薯片桶整個翻過來才能吃到了。