這就是幸福的滿(mǎn)分作文篇1

如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)平靜幸福的生活;如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會(huì)了憂(yōu)慮;如果一個(gè)孩子生活在嘲諷中，那么他就學(xué)會(huì)了自卑……而我生活在幸福中。

小學(xué)的時(shí)候，我常常做一些瘋狂的事情，例如：明明知道今天會(huì)下雨，卻不拿傘，然后不讓媽媽來(lái)接我，看著雨水蕩起的漣漪，聽(tīng)著雨水落下的聲音，配上美麗的花折傘，在雨中的人們，就像芭蕾舞演員，翩翩起舞。在雨中漫步，衣服雖然會(huì)弄濕，但是所有的煩惱，好像都沒(méi)有了。又或者在運(yùn)動(dòng)會(huì)一口氣報(bào)八項(xiàng)項(xiàng)目，因?yàn)槲姨貏e享受勝利的感覺(jué)，和別人的掌聲，哪怕明天有可能會(huì)腿痛的站不起來(lái)。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，而這些事情我的爸爸媽媽都是選擇默默接受。

對(duì)我來(lái)說(shuō)幸福就是有爸爸媽媽陪著，不要讓他們太累、生氣，我所希望的幸福僅僅是精神方面的陪伴和關(guān)心，和不希望爸爸媽媽生氣，但我的確很不爭(zhēng)氣，老惹他們生氣。

我有一個(gè)毛病就是晚上踢被子，(這也是我最近才意識(shí)到的)媽媽說(shuō)我從小就腿上有勁，還愛(ài)踢被子，但我每次都很不以為然的說(shuō)：“那我怎么每天起來(lái)的時(shí)候都蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)呢?”對(duì)于我的疑問(wèn)媽媽總是選擇沉默，然后深深地嘆一口氣，

一天晚上我草草的就換上睡衣上床睡覺(jué)了，到了三更半夜的時(shí)候我隱約感覺(jué)到有人在往上拽被子，然后把我露在外面的手放到被里，我把眼睜開(kāi)一條縫，看到媽媽睜著睡意朦朧的眼睛又把我周?chē)谋蛔油疑碜拥紫乱戳艘矗缓蟛欧判碾x去。我的眼睛眼前不知何時(shí)已經(jīng)模糊了，自從起來(lái)了那一次之后，一晚上我就幾乎沒(méi)怎么睡，我也知道了媽媽一直以來(lái)的良苦有心，她一晚上總共來(lái)了三遍我也總共哭了三遍想了想以前的事心里很不是滋味……

快要考試了，總是對(duì)我說(shuō)：“只要你好好考就沒(méi)問(wèn)題?！钡看握f(shuō)這句話(huà)的時(shí)候就感覺(jué)她比我還緊張。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)句不單單是描寫(xiě)老師，我覺(jué)得更是描寫(xiě)母親，自己哪怕一晚上都能不睡覺(jué)，也要確保你不會(huì)著涼，我考個(gè)試卻弄得比我還緊張…。盡管這些事都是微不足道的小事，但卻在我的心里埋下了一粒種子，這顆種子的名字叫做“母親”，這顆種子時(shí)刻提醒著我，母親是我要用一輩子來(lái)報(bào)答的人.

這就是幸福的滿(mǎn)分作文篇2

對(duì)于生病的人來(lái)說(shuō)：幸福就是恢復(fù)健康。對(duì)于愛(ài)美的人來(lái)說(shuō)：幸福就是每天可以穿漂亮衣服。對(duì)于胖胖的人來(lái)說(shuō)：幸福就是可以變瘦一點(diǎn)?？磥?lái)，每個(gè)人對(duì)于幸福的定義都不一樣啊!

現(xiàn)在我是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，我覺(jué)得幸福就是沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，甚至沒(méi)有大人管教?？上КF(xiàn)實(shí)卻恰恰相反，我覺(jué)得我現(xiàn)在特別不幸福。

有一天，我在電腦上看到了關(guān)于貧困山區(qū)兒童的資料。他們的學(xué)習(xí)和生活條件是那么的艱苦。有的家里孩子多，上不起學(xué)，只能在家干農(nóng)活。同時(shí)還得照顧弟弟妹妹。因?yàn)樨毟F，只有一張床，全家人都擠在這一張床上睡覺(jué)。有的孩子即使能上學(xué)，也得走很遠(yuǎn)的山路，而且山路特別危險(xiǎn)，甚至還得攀登懸崖峭壁。

貧窮山區(qū)的學(xué)校很破舊，座椅都用石頭或木板搭成的。有的孩子還沒(méi)有座位，只能站著或坐在地上聽(tīng)課。教室房子也很破，外面一下大雨，屋里就下小雨，屋里四處漏水。

我國(guó)還有許多留守兒童，據(jù)統(tǒng)計(jì)國(guó)家留守兒童高達(dá)6100萬(wàn)人。他們的父母為了生計(jì)只能外出掙錢(qián)。孩子就交給了年邁的老人看管。父母很少陪伴在他們身邊，有時(shí)過(guò)年了，爸爸媽媽也不回來(lái)，他們都很孤獨(dú)。

被人販子拐賣(mài)的兒童更悲慘，被拐賣(mài)兒童每年大約有七萬(wàn)人之多。但是幸運(yùn)的，能被解救回來(lái)的孩子不到十分之一。而每年走丟的孩子卻有二十萬(wàn)，能找回來(lái)的也寥寥無(wú)幾，大部分孩子一輩子也見(jiàn)不到自己的親生父母了。

看了上面這些資料，我深深地反思著，難道我不幸福嗎?我家里就我一個(gè)孩子，大人每天都圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們每天放學(xué)之后就會(huì)和爸媽待在一起。我的臥室里有一張大大的床，而且我一個(gè)人睡。過(guò)年的時(shí)候，還會(huì)收到來(lái)自各位長(zhǎng)輩的壓歲錢(qián)。我的學(xué)校也很漂亮，還有嶄新的桌椅供我們學(xué)習(xí)使用。上學(xué)放學(xué)都有人接送，我覺(jué)得我太幸福了。

看來(lái)我是個(gè)幸福的人。我要珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)。其實(shí)幸福就在我們身邊，只要用心就能感覺(jué)到。

這就是幸福的滿(mǎn)分作文篇3

春天的幸福，是給大地披上綠衣;秋天的幸福，是讓稻田變得燦爛無(wú)比;星星的幸福，是能在黑暗的夜空中閃爍著光芒……

幸福是什么，在我看來(lái)，幸福就是在飄滿(mǎn)落葉的秋天，和同學(xué)在風(fēng)中奔跑，跑累了，就往地上一躺，望著天空中白羊似的云朵，和它打打招呼。這就是幸福，瞬時(shí)，幸福的味道就像遠(yuǎn)處隨風(fēng)飄來(lái)的花香。

幸福是什么，在我看來(lái)，幸福就是在過(guò)年時(shí)吃團(tuán)圓飯的那一刻，一家人一起說(shuō)說(shuō)笑笑。落葉飄進(jìn)了窗戶(hù)，裝扮了整個(gè)屋子。這就是幸福，這時(shí)幸福的味道似乎是舔了一口蜂蜜一樣的甜，一樣的純正。

幸福是什么，在我看來(lái)，幸福就是拿一張吊床去植物園，躺在草坪上面，一會(huì)兒吹著手中的泡泡，一會(huì)兒拿起一本書(shū)看看，時(shí)不時(shí)地還去河邊釣魚(yú)。這就是幸福，這時(shí)，幸福的味道就像冰紅茶一樣涼爽。

幸福是什么，在我看來(lái)，幸福就是坐在院子里，聽(tīng)著微風(fēng)和風(fēng)鈴那動(dòng)人的聲音，聞著周?chē)参锴逍碌奈兜?，望著天空中似乎與我打招呼的星星。這就是幸福，這時(shí)，幸福的味道就像是一杯熱騰騰的奶茶，香濃醉人。

幸福到底是什么，我也說(shuō)不清楚了。幸福也許是在我哭泣時(shí)媽媽遞來(lái)的毛巾，也許是在火熱的夏天，爸爸送上的雪糕……

幸福就是一種感覺(jué)吧，這種感覺(jué)應(yīng)該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜而快樂(lè)!

這就是幸福的滿(mǎn)分作文篇4

有人說(shuō)，幸福就是“海內(nèi)存知己，千里共嬋娟”的那種溫馨;也有人說(shuō)，幸福是“閱盡人間春色”的豪情。

然而，對(duì)于杜甫而言，幸福就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的那種豪放。

杜甫生在中唐朝，作為詩(shī)人和政治家的他，對(duì)幸福生活的領(lǐng)悟有別于常人?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是他的千古名句，受到后世的高度評(píng)價(jià)，此詩(shī)是在杜甫第一次登上五岳之首泰山時(shí)有感而發(fā)寫(xiě)下的，那時(shí)的他正值壯年，登臨泰山，心里有無(wú)限的快意，從山上俯瞰，他看到了“陰陽(yáng)割昏曉”的壯麗場(chǎng)面，也感受到了自己前途的光明，便寫(xiě)下了《望岳》，在他心里，幸福是“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的豪邁。

但在陶淵明心中，幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡。

陶淵明，東晉偉大的詩(shī)人，此詩(shī)便是他在仙居田園的時(shí)候?qū)懴碌?，陶淵明曾三次做官，擔(dān)任時(shí)間卻不到五年，這是為什么呢?因?yàn)樗矚g田園，他熱愛(ài)田園，他不屑于拿著微薄的俸祿，當(dāng)一個(gè)不被朝廷重用的小官。他憤怒，他憂(yōu)傷，但是他卻閑居于田園，過(guò)上了與世隔絕的生活。他不消極，在他的眼里，田園是他的家，那是一種“采菊東籬下”的幸福和滿(mǎn)足。

在每個(gè)人的眼里，幸福的源泉都不是一樣的，但我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)去品嘗幸福，感受幸福。

這就是幸福的滿(mǎn)分作文篇5

夏日，窗外的蟬聒噪地叫著，空氣中翻涌的熱氣令人窒息。樹(shù)葉的茂盛加重了人們的負(fù)重感，手中的扇子盡管不曾停過(guò)，可那想象之中的清涼卻也未曾出現(xiàn)。這夏，熱得出奇。

教室里，電扇“忽忽”地響著，教室門(mén)與窗戶(hù)打開(kāi)著，教室中的我們正埋頭奮筆疾書(shū)，頭上豆大的汗珠悄然滴落，一股股汗臭味在空氣中彌漫。今天是一次極為重要的考試，每個(gè)人都不敢有絲毫懈怠。

三天后，精干的女老師踩著高跟鞋，掛著一如既往的僵硬的微笑走上講臺(tái)。手中是一疊用醒目紅筆勾滿(mǎn)的試卷。一陣再為熟悉的開(kāi)場(chǎng)白過(guò)后，便是此起彼伏的分?jǐn)?shù)，念到最后一張，老師的柳葉眉一皺，終于換上了一副怒不可遏的表情，走到我面前，將卷子一摔：“你是怎么回事?知道給班里拉了多少分嗎?還有點(diǎn)羞恥心嗎?……”一句一句如刀割在我的心上，血肉模糊，我呆滯地坐在座位上，腦中一片空白。

回到家時(shí)父母失望的眼神和一句冰冷的就“給你找了個(gè)補(bǔ)習(xí)班，明天就去?！蔽遗c父母一夜無(wú)言。

補(bǔ)習(xí)班很偏僻，道路兩旁是成蔭的柳樹(shù)，路的盡頭是一個(gè)很古典的小木屋，我輕輕推開(kāi)門(mén)，“吱呀”門(mén)開(kāi)了，教室里的人都抬起頭，臺(tái)上的老師急忙介紹：“這是我們的新同學(xué)，大家歡迎!”介紹過(guò)后，老師把我安排在了一個(gè)靠窗的作為。旁邊是一個(gè)梳長(zhǎng)發(fā)的女孩，她早已幫我把桌椅擦了干凈，桌椅是木質(zhì)的，還能隱約聞見(jiàn)木頭的清香，正當(dāng)我入神，身旁傳來(lái)清脆的女聲：“喂!專(zhuān)心聽(tīng)課啦，來(lái)著更要努力了哦!下課把你剛剛想的分享下唄!哦，對(duì)了，我叫莫小魚(yú)，以后你就叫我小魚(yú)吧!”猶如清涼的泉水滴落我的心田，在這夏日，也令人有了少許微涼，心中甜甜的。

后來(lái)，我們成為了很好的朋友，在炎熱的夏日為一杯圣代從城西騎車(chē)跑到城東，并為此而樂(lè)此不疲，有時(shí)，我會(huì)因?yàn)橐坏啦欢妙}被她嘲笑半天后看著她也對(duì)那道題抓耳撓腮而捧腹不已。我們會(huì)一起坐在寫(xiě)字臺(tái)前，共同奮戰(zhàn)到天亮。

我們一起奮斗，一起加油，終于，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，動(dòng)的學(xué)習(xí)了!”這一天，我拿出積攢許久的零用錢(qián)，買(mǎi)了兩杯哈根達(dá)斯來(lái)慶祝我們的勝利，這時(shí)，以至夏末。

終于，她還是走了，去了另外一個(gè)城市上學(xué)，從此我和她便迷失在了茫茫人海之中，再也沒(méi)有了聯(lián)系。

時(shí)至今日，我早已是不用為成績(jī)擔(dān)憂(yōu)的優(yōu)等生了，有時(shí)獨(dú)自一人踏著自行車(chē)，經(jīng)過(guò)那綠樹(shù)成蔭的偏僻卻平整的小路，看著路盡頭那古典的小屋。

走上前去，回憶一幕幕浮現(xiàn)在眼前，我推開(kāi)那吱呀作響的小木門(mén)，一個(gè)梳著長(zhǎng)發(fā)，白白凈凈，臉上有點(diǎn)嬰兒肥的女生獨(dú)自坐在窗邊的座位上。

街上華燈閃爍，光陰似箭，又一個(gè)夏天伴隨著蟬的鳴叫來(lái)臨。而我們的夏天仿佛停留在哈根達(dá)斯的清涼可口中。不覺(jué)間，往事如煙。

這就是幸福的滿(mǎn)分作文篇6

什么會(huì)讓我感到幸福呢?媽媽的愛(ài)會(huì)讓我感到幸福，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起會(huì)讓我感到幸福，美好的童年時(shí)光讓我感到幸?！墙裉熳屛襾?lái)說(shuō)說(shuō)讓我感到幸福的幾件事吧!

周末，我和媽媽騎自行車(chē)去公園的草地游玩，結(jié)果剛走到半路，車(chē)胎就沒(méi)氣了，周?chē)矝](méi)有任何修理店，我和媽媽非常著急，而且也沒(méi)有人走過(guò)來(lái)幫助我們。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)正在工作的交警叔叔拿著打氣筒走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“車(chē)子沒(méi)氣了，我來(lái)幫你們吧!”我和媽媽連忙說(shuō)：“謝謝你呀!我們走到半路，突然車(chē)胎沒(méi)氣了。對(duì)不起，打擾你工作了?！苯痪迨迥贸龃驓馔瞾?lái)，給我們的車(chē)胎打氣。打完氣后，警察只說(shuō)了一聲：“趕緊走吧!半路上小心?！蹦菚r(shí)，他的臉上都是汗珠，衣服也是濕漉漉的。那一刻，我感到非常的幸福。

那天，我步行去學(xué)校，看到校門(mén)口有一個(gè)雙目失明的殘疾人，拿著他的破樂(lè)器，前面有一個(gè)放著小碗的桌子，就開(kāi)始唱起歌來(lái)，許多人在小碗里投錢(qián)，看到他的樣子，我心中涌出同情，我非常幸福，幸福是因?yàn)槲也幌駳埣踩艘粯?，我的身體是健全的，我更要珍惜現(xiàn)在的生活。

課間，我像平常一樣，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起玩游戲，這次我們賽跑，真倒霉剛起跑就被一顆石頭絆倒了，肯定輸了。正在我氣惱時(shí)，一個(gè)同學(xué)立刻扶起我來(lái)，幾個(gè)同學(xué)把我圍住，還有人拿出創(chuàng)口貼……看我沮喪的樣子，同學(xué)們七嘴八舌地鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系”“跌倒了，爬起來(lái)”“再來(lái)一次”……聽(tīng)到一聲聲鼓勵(lì)，我感到幸福極了。

放假了，上高二的姐姐回來(lái)了，家里人終于團(tuán)圓了，父母也喜笑顏開(kāi)做了一桌美味的飯菜。吃飯時(shí)，父母都把好吃的菜，不斷地夾到我和姐姐的碗里。父母的愛(ài)，讓我幸福極了。

生活中的一件件小事都會(huì)讓我們感到幸福，幸福是寒冷中的一絲溫暖，是黑暗中一盞明亮的燈，是荒漠中的一股甘泉。

這就是幸福的滿(mǎn)分作文篇7

幸福是什么?幸福在哪里?其實(shí)，在生活中，幸福無(wú)處不在。

當(dāng)我考試考得好，作業(yè)做得“質(zhì)量”優(yōu)良的時(shí)候，爸爸媽媽很欣慰，一家人其樂(lè)融融，有說(shuō)有笑，我感到幸福。在學(xué)校里，我下課和同學(xué)們玩踢毽子的游戲，你一我十，你十我一，我們盡情地玩耍，我感到幸福。當(dāng)我看見(jiàn)小弟弟和小妹妹摔倒在地上，跑過(guò)去把他們扶起來(lái)的時(shí)候，我感到幸福。當(dāng)我看見(jiàn)地上有垃圾的時(shí)候，會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，我想：我為地球媽媽的皮膚抹去了灰塵，我為環(huán)境清潔盡了一份力量，我感到幸福。當(dāng)我踢毽子打破了自己的“吉尼斯”記錄的時(shí)候，我感到幸福。當(dāng)我扶起一株被強(qiáng)勁的風(fēng)吹倒在一邊的小樹(shù)苗的時(shí)候，我感到幸福。當(dāng)我生病的時(shí)候，爸爸安慰我，媽媽唱歌鼓勵(lì)我，我看見(jiàn)父母如此的關(guān)心我，我感到幸福。當(dāng)?shù)跆m在我的精心照顧下，長(zhǎng)得很“精神”，開(kāi)出許多美麗的花朵，我感到幸福。我住在如此舒適的房子里，在明亮、干凈、寬敞的教室里讀書(shū)，有優(yōu)秀的老師教我們，我因此感到幸?！?/p>

我是一個(gè)極容易產(chǎn)生幸福感的人。我的幸福有很多很多，數(shù)也數(shù)不清?！百?zèng)人玫瑰，手有余香。”當(dāng)你幫助別人時(shí)，你就會(huì)感到幸福。當(dāng)你愿意把好東西和伙伴們一起分享時(shí)，你就會(huì)幸福。自私的人是不會(huì)把好東西與人分享的，所以自私的人不會(huì)有幸福和快樂(lè)，他們只配擁有孤獨(dú)。

做人要樂(lè)觀(guān)。雖然每個(gè)人的人生路都會(huì)遇到不開(kāi)心的事，但只要樂(lè)觀(guān)一點(diǎn)兒，往另一方面去想，也許結(jié)果就會(huì)是美好的。只要人人都寬容一點(diǎn)兒，別人的一點(diǎn)錯(cuò)又算得了什么呢?

這就是幸福的滿(mǎn)分作文篇8

我經(jīng)常會(huì)問(wèn)爸爸媽媽“您愛(ài)我嗎?”

爸爸媽媽說(shuō)“愛(ài)!”我的心里的幸福是滿(mǎn)滿(mǎn)的!早晨起床，爸媽給我一個(gè)擁抱，我非常非常的舒適!在游泳池邊，爸爸給我一個(gè)鼓勵(lì)，我勇氣大增，一咬牙，一閉眼，“撲通”一聲跳了下去……我想，這些都是愛(ài)吧?因?yàn)檫@些都讓我感到幸福，快樂(lè)成長(zhǎng)?？稍谖也徽J(rèn)真學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)時(shí)，爸爸給我一頓狠揍，當(dāng)我呼地哭天，發(fā)誓不理他時(shí)，媽媽安撫我時(shí)說(shuō)“爸爸這是愛(ài)你，為你好”。我有點(diǎn)茫然，但我還是又和他合好了。

那天，奶奶打了個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)，說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸臉色一直很沉重，并默默的流淚。過(guò)后，爸爸告訴媽媽和我，老奶奶去世了，爺爺奶奶非常悲痛。爸爸說(shuō)“老奶奶是一個(gè)有大愛(ài)的人?！崩夏棠桃砸粋€(gè)女人柔弱的雙肩挑起了全家6口人生存的希望。老爺爺長(zhǎng)期在外，老奶奶一人帶6個(gè)孩子，白天種地、打草、養(yǎng)豬等，晚上洗衣縫補(bǔ)，一天睡不了幾個(gè)小時(shí)，趕集時(shí)挑農(nóng)家貨到幾十公里外的城市去賣(mài)，男人的活、女人的活，她全承擔(dān)下來(lái)。村里人勸她讓兩個(gè)大的孩子停學(xué)來(lái)幫她，老爺爺也有這樣的想法，但老奶奶堅(jiān)決不同意，她說(shuō)：“除非我累死，否則我就要讓孩子讀書(shū)讀出去。”可老奶奶自己一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。爸爸說(shuō)：這是無(wú)私的母愛(ài)!后來(lái)，她的孩子有一個(gè)軍官，一個(gè)老師，兩個(gè)在城市上班，只有一個(gè)無(wú)論如何也要留在她身邊。

我記得爸爸說(shuō)，有一次過(guò)春節(jié)，家里沒(méi)多余的錢(qián)置辦年貨，年夜飯只有自己種的青菜和一些粗糧，鄰居過(guò)來(lái)炫要說(shuō)家里有魚(yú)有肉，叫孩子們過(guò)去吃，老奶奶婉言謝絕，并對(duì)孩子們說(shuō)，我們還吃得飽，想要過(guò)好日子，別人送不來(lái)，自己去爭(zhēng)取。爸爸說(shuō)：“這就是好像你不好好學(xué)習(xí)，我要揍你的道理一樣。”

后來(lái)，老奶奶的兩個(gè)兒子有出息了，有了一定的職務(wù)，她又千叮萬(wàn)囑要公正做人，清白做事，做好百姓需要的事。爸爸說(shuō)：“這也是愛(ài)，讓自己的孩子活的有自信有尊嚴(yán)。”

這就是幸福的滿(mǎn)分作文篇9

深夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，映襯在天邊，直入眼簾。偶然間，我便憶起那些幸福之事。

幸福之事，無(wú)處不在。深夜，我毫無(wú)睡意，一陣陣風(fēng)雨在天邊發(fā)出，打向窗間，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣簌簌在風(fēng)雨中，尋聲望去，一位環(huán)衛(wèi)工人在風(fēng)雨中默默地工作著，無(wú)畏風(fēng)雨的洗禮，不畏嚴(yán)寒酷暑，更不畏行人的諷刺與捉弄。他雖沒(méi)有富貴的生活，但他有頑強(qiáng)的意志;也沒(méi)有人了解他，但他以自己的默默無(wú)聞獲得了他人的尊重。他像一名堅(jiān)忍不拔的哨兵一樣，傲然挺立的守衛(wèi)他們的家鄉(xiāng)。他一直在風(fēng)雨中勞動(dòng)著，發(fā)現(xiàn)了他蒼白發(fā)中有著幾滴雨水衣物全已被雨水沖洗得由為潮濕，但他在默默的工作著，一絲不茍，我從中體會(huì)到了幸福。

幸福之事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在深夜，繁星中有個(gè)金黃的輪月，月光灑在地上，發(fā)現(xiàn)了對(duì)面臥室的燈光發(fā)出微弱的光亮，對(duì)面房屋中的人便是我的老師。她沒(méi)有牡丹那樣絢麗奪目，沒(méi)有桂花那樣芬芳無(wú)比，但他擁有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。老師，她每天任勞任怨地竭盡全力的幫助我們學(xué)習(xí)，絞盡腦汁的幫助我們批改作業(yè)，我便想要看看老師到何時(shí)才會(huì)休息，我便努力地觀(guān)察，我豪不眨眼地觀(guān)望著，直到凌晨，才發(fā)現(xiàn)微微的燈光消散在黑夜中。老師，你無(wú)怨無(wú)悔的幫助我，我從中體會(huì)到了幸福。

幸福之事，與我相隨。清晨，不見(jiàn)一片云彩在天邊，炎熱的東南風(fēng)飛涌而來(lái)，我在散步，發(fā)現(xiàn)了一位老人正要走去站牌，打算乘車(chē)去游玩，一會(huì)兒，一輛汽車(chē)映入眼簾，車(chē)上毫無(wú)座位，老人走上車(chē)，便有許多人主動(dòng)站起來(lái)為他讓座，并扶他坐上，幫他拿重物品。這種關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，但比雨過(guò)天晴的彩虹更絢麗奪目，比雨后的桂花更芳香迷人。這種關(guān)愛(ài)，雖無(wú)處不在，但我從中體會(huì)到了幸福。

人生中的確有許多幸福啊!雖然無(wú)處不在，但能動(dòng)人，使我體會(huì)幸福。

我不禁憶起奧特托斯的一句話(huà)：“幸福無(wú)處不在，但又十分美好!”

這就是幸福的滿(mǎn)分作文篇10

你現(xiàn)在幸福嗎?

不不，不著急回答我;我真正想問(wèn)你的是：你覺(jué)得什么是幸福?

你現(xiàn)在生活的地方合你心意嗎?你最?lèi)?ài)的人陪伴著你嗎?

你有所熱愛(ài)的事物嗎?大家都說(shuō)，不幸福是由要求太高導(dǎo)致的;我卻覺(jué)得，“要求太高”這類(lèi)形容詞，只能用來(lái)形容你的住所，你的飲食，你的外在物質(zhì)世界。而真正幸福的人對(duì)內(nèi)在精神世界的要求是永遠(yuǎn)不會(huì)嫌“高”的。

所有人都有內(nèi)在精神;失去了它，人就會(huì)像行尸走肉一般，空有一副軀殼。

什么是內(nèi)在?什么是精神?你的修養(yǎng)，你的愛(ài)好，你的理想，都是內(nèi)在精神;若是想讓它們成為一個(gè)“世界”，那就需要更高層面上的要求了。

想擁有精神世界，首先得充實(shí)你的內(nèi)在：不斷修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷奮斗。注意，千萬(wàn)不要“空虛”地“充實(shí)”，你要做你自己，不要盲目填充，要為你自己而真正努力。要做到不盲目，就首先要有理想——你有你自己所熱愛(ài)的事物嗎?

其次，你要整理歸納，讓這些實(shí)實(shí)在在的東西在你心里形成體系，和你融為一體;如此，你就擁有了你自己的精神世界。

不過(guò)，時(shí)代的腳步提醒我們——充實(shí)精神世界并將其內(nèi)化，這樣一系列“工作”是永不停息的。

這些有什么用呢?忙碌一生怎樣幸福?想想吧，如果你擁有了自己的理想，并能夠充實(shí)自己為之奮斗一生，你所做的不就是世界上最幸福的事嗎?理想是你自己的，努力是你付出的，你擁有了屬于自己的世界，幸福莫過(guò)如此!

當(dāng)然，內(nèi)在精神世界也會(huì)影響物質(zhì)世界，它能讓你在混亂的世界中生活得清醒而特別——這是軀殼無(wú)法想象的。你有了精神世界，也許你就不會(huì)太在意物質(zhì)世界里的那些紛爭(zhēng)，從而變得“干凈”而幸福。

外在世界固然重要;但你若是擁有充實(shí)的精神世界，在二十一世紀(jì)，你一定會(huì)是一個(gè)幸福的人。

快快，快回答我，你幸福嗎?無(wú)論如何，去充實(shí)你自己吧，去為理想和熱愛(ài)奮斗吧!我期待著你的答案。