六年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文800字
樹(shù)木是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,它們那么的堅(jiān)強(qiáng),只要人類(lèi)種下它,它就頑強(qiáng)地生存下來(lái),從不索取,卻回報(bào)給人類(lèi)無(wú)盡的好處。甚至有些樹(shù)種只要自己的種子落入泥土,就會(huì)發(fā)芽生根,茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。
夏天茂密的森林是天然空調(diào),走在林里,夏日的燥熱一掃而光,清涼的空氣是多么愜意。
樹(shù)木多的地方就是天然氧吧,人生活在這里就會(huì)遠(yuǎn)離疾病。
樹(shù)木還可以?xún)?chǔ)存水,防止水土流失。樹(shù)木多的地方就有水,有水,生命就可以存活。
好多樹(shù)木站在一起就可以阻擋暴風(fēng)的襲擊,還可以吸收噪音。
樹(shù)木還可以制造出生命需要的氧氣,可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。
樹(shù)木還可以用來(lái)造家具,造紙等等。
樹(shù)木與我們?nèi)祟?lèi)息息相關(guān),就算是死掉了也會(huì)經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)后變成石油和煤,繼續(xù)奉獻(xiàn)它的一切。
所以樹(shù)木是多么令人尊敬的植物啊。
可是我們?nèi)祟?lèi)為了自己的私欲,不停地砍伐樹(shù)木。馬路邊那么粗的樹(shù)給砍掉了,它有近百年了吧,默默地為人類(lèi)付出了很多,卻要被砍掉!
默默地看著躺在路邊的樹(shù),它已經(jīng)被切割的不像樣子了,我不知道,它是否在哭泣,它是否感到委屈,是否感到不解??諝獾奈廴?,川流不息的車(chē)的噪音和尾氣,它都默默地盡自己最大的努力工作著,報(bào)答人類(lèi)把它種下的恩情。從沒(méi)想過(guò)人類(lèi)把它放到這個(gè)不適合它的地方,就再也沒(méi)管過(guò)它,它經(jīng)歷過(guò)颶風(fēng),暴雨和干旱的摧殘,可是它頑強(qiáng)地一天天長(zhǎng)的這么粗粗,只因?yàn)椴幻烙^(guān),就被伐了。
人類(lèi)啊,愚蠢的人類(lèi),怎么可以這樣粗魯?shù)貙?duì)待自己的朋友呢!
人類(lèi)的隨意砍伐樹(shù)木,造成了多少水土流失,多少村莊的滅亡,讓多少鳥(niǎo)類(lèi)和小動(dòng)物失去自己的家,而流離失所,從而瀕臨滅絕。
植物,動(dòng)物,鳥(niǎo)類(lèi)和我們?nèi)祟?lèi)有一個(gè)共同的家,它們也有權(quán)利生存。人類(lèi)呀,不要隨意砍伐了,破壞了大自然的規(guī)律,我們?nèi)祟?lèi)也必將會(huì)滅亡。
今天是植樹(shù)節(jié),讓我們扛著鐵鍬,抱著樹(shù)苗,去植樹(shù)吧!種下希望,種下未來(lái)。
六年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文800字篇2
寒風(fēng)阻擋著春姑娘前進(jìn)的腳步?;▔?,幾棵光禿著身子的小樹(shù),失去了往日的蒼翠。去年冬天,我突發(fā)奇想,便想把這些不起眼的小樹(shù)移離花壇,種上自己心儀的花兒。于是,就把小樹(shù)移植在一處無(wú)人問(wèn)津的泥土地上,讓它們隨意生長(zhǎng)吧!
春天的氣息迎面撲來(lái),陽(yáng)光親吻著大地。漫步于鄉(xiāng)間小路,眼前突然躍進(jìn)一抹綠色,那原本被我遺棄、甚至于遺忘的小樹(shù)在微風(fēng)中搖曳著,努力地舒展著自己的身子,露出點(diǎn)點(diǎn)新綠,猶如在追趕著春的腳步,絲毫沒(méi)有怠慢。那小小的嫩芽,在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后,愈發(fā)精神!青綠色的葉片,在孤寂的泥土地上生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著……望著這一切,我仿佛感覺(jué)一個(gè)個(gè)新的生命在我的眼前躍動(dòng),那樣執(zhí)著!那樣有力!
人生不也如此嗎?也許很多時(shí)候也會(huì)被人遺忘,但只要像這些小樹(shù)一樣努力綻放精彩,一定會(huì)是一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
我不由得想起了曾經(jīng)學(xué)書(shū)的一段經(jīng)歷。已經(jīng)習(xí)慣了寫(xiě)顏體的我,忽然間換了一位老師,換了一種字體,開(kāi)始學(xué)行書(shū)沒(méi)幾天,我就感到力不從心,想放棄了。這是我第一次對(duì)書(shū)法有了想放棄的念頭,當(dāng)我把這一切告訴媽媽時(shí),她并沒(méi)說(shuō)什么,而是帶著我來(lái)到了我們一起拔起又種下的小樹(shù)旁,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你看那小樹(shù),它們不論處于怎樣的環(huán)境,面對(duì)怎樣的困難,它都能勇敢地存活下來(lái),一個(gè)真正有本事的人,是永不言棄的!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我很慚愧,同時(shí)也在心里暗暗下決心,要像這些小樹(shù)一樣,堅(jiān)強(qiáng)地走下去!練習(xí)中,手酸了,不管;腳麻了,堅(jiān)持;眼花了,繼續(xù)!就這樣,我的字漸漸有了起色,還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我心中的葉兒在不斷長(zhǎng)大,它迎著那溫暖的陽(yáng)光,必將成為枝繁葉茂的大樹(shù)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
是呀,在人生的道路上,我們也會(huì)像這些小樹(shù)一樣,經(jīng)歷重重磨難,面對(duì)種種不幸。在經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑之后,能堅(jiān)持住,能挺立住,那么在雨后天晴時(shí),定會(huì)展現(xiàn)一個(gè)全新的自己!
六年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文800字篇3
“公園里的樹(shù)木不高,但每一株都修剪得整整齊齊。樹(shù)葉碧綠,水珠滴滴……”這是迪拜的街心公園。雖然很美,但看不出什么特別。但當(dāng)阿聯(lián)酋的朋友們?yōu)槲覀冎v述了這些樹(shù)木和花草的來(lái)歷時(shí),卻使人吃驚、發(fā)人深省。
“小樹(shù)和孩子同價(jià)”。第一次聽(tīng)到這句話(huà),簡(jiǎn)直是丈二和尚——有些讓人摸不著頭腦。
這一天,我們?cè)诎⒗?lián)合酋長(zhǎng)國(guó)朋友的陪同下,游覽該國(guó)國(guó)際重鎮(zhèn)迪拜的一個(gè)街心公園。公園不大,離有名的黃金市場(chǎng)不遠(yuǎn),大概是為那些黃金商人在此小憩而開(kāi)辟的吧。
公園里的樹(shù)木不高,但每一株都修剪得整整齊齊。樹(shù)葉碧綠,水珠滴滴,顯然是園林工人剛剛澆灌過(guò)的。中間的大草坪上,沒(méi)有一張廢紙,也沒(méi)有一枚枯葉。草坪周?chē)且粎矃彩㈤_(kāi)的鮮花。公園的另一邊,是一座清真寺,那金碧輝煌的塔尖,直插藍(lán)天。
“簡(jiǎn)直是一個(gè)大盆景!”我們?nèi)滩蛔≠潎@。
“你們知道這些樹(shù)和花草是哪兒來(lái)的?它們是怎么生長(zhǎng)的嗎?”阿聯(lián)酋的朋友突然這樣問(wèn)我們。
我們互相看看,心里感到奇怪:我們是作家代表團(tuán),不是農(nóng)業(yè)專(zhuān)家代表團(tuán),怎么向我們提這樣的問(wèn)題?
阿聯(lián)酋朋友得意地笑了。他指指遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的座座別墅——在一望無(wú)際的白色沙漠上,它們?cè)诰G樹(shù)和花叢中若隱若現(xiàn),猶如大海中的一艘艘船,只不過(guò)它們的顏色翻了個(gè)個(gè)兒。
“這里原來(lái)是一片沙漠,海邊的沙漠,到處是沙子,卻沒(méi)有泥土……”阿聯(lián)酋朋友開(kāi)始向我們介紹他們的創(chuàng)業(yè)史。
因?yàn)槭呛_叺纳衬窒逃执?,上面結(jié)著白白的一層堿殼,人踩上去,會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”破碎的聲音。當(dāng)然,什么植物也不可能在這里生長(zhǎng)。但阿聯(lián)酋人為了改造自己的生存環(huán)境,從國(guó)外買(mǎi)了泥土,從海上、從空中運(yùn)回來(lái),鋪在沙子上;又從國(guó)外買(mǎi)了樹(shù)苗和草皮,種在泥土里??蛇@里一年四季不下雨,海水又咸又苦,不能用來(lái)澆灌樹(shù)木花草,他們又從國(guó)外買(mǎi)進(jìn)淡水,在每一棵樹(shù)苗和每一叢草皮底下裝上自來(lái)水管,不斷地澆灌。
“在我們這里,培植一株樹(shù)苗和養(yǎng)一個(gè)孩子花的錢(qián)一樣多,有時(shí)甚至比養(yǎng)孩子花的錢(qián)還多?!卑⒙?lián)酋朋友最后這樣說(shuō)。
我們開(kāi)始對(duì)身邊的一草一木刮目相看。
回國(guó)以后,我常常把這件事講給朋友們(包括大朋友和小朋友)聽(tīng),希望大家都來(lái)愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)、每一朵花、每一株草。
六年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文800字篇4
又是一年一度的植樹(shù)節(jié),同學(xué)們一起來(lái)到公園植樹(shù)。來(lái)到公園,那的景色不是一個(gè)“美”字就能夠形容得了的:桃花含苞欲放,柳樹(shù)也趕了時(shí)髦,原本褐色的長(zhǎng)發(fā),也染成了綠色的,再加上清清的河水,好一幅美麗的春景圖啊。
不一會(huì)兒,老師帶領(lǐng)我們?nèi)×斯鸹?shù)苗,來(lái)到一塊還沒(méi)開(kāi)墾的土地上,只見(jiàn)這兒沒(méi)有樹(shù),只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿,在這兒栽樹(shù)最好不過(guò)了!
我們每個(gè)人先選好一塊地,便可以“開(kāi)工”了。我對(duì)著畫(huà)好的圈圈猛的一挖,哇,這土好肥沃啊!坑要挖得能把整個(gè)樹(shù)根放進(jìn)去。雖說(shuō)土很肥沃,但是,挖坑畢竟不是件簡(jiǎn)單的事,這不,我一鏟下去,只聽(tīng)“鐺”的一聲,突然挖不動(dòng)了,連我的手都震麻了,仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是一塊石頭,這時(shí),聰明的屠悅立即就說(shuō):“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開(kāi),把它拔出來(lái)!”說(shuō)著,我和李文靜便動(dòng)起手來(lái),好不容易才把旁邊的泥土撥向四方,接著大家一起齊心協(xié)力,硬是沒(méi)把這塊石頭給拔出來(lái),可它就像在地下生根了似的,紋絲不動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng),先用鏟子抵住石頭的一邊,另外幾個(gè)人再把石頭往外拔?!耙?、二、三!”呼,石頭啊石頭,你終于出來(lái)了!
一個(gè)大坑終于出世了,這就是我費(fèi)了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹(shù)苗插進(jìn)去,扶直了,我和屠悅便開(kāi)始培土,土不能太緊,但也要填實(shí),這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個(gè)小丘的樣子。
屠悅打來(lái)了水,我剛想往樹(shù)上澆,李文靜急忙阻止,說(shuō):“如果這樣,水會(huì)滲出來(lái),那不等于零?”也對(duì)哦,那么如果在土上鑿一個(gè)洞樹(shù)就長(zhǎng)不牢,如果……“將坑填成一個(gè)碗形,”屠悅平靜地說(shuō),“這樣水便會(huì)滲到底下去。”于是,我們?nèi)齻€(gè)將多出的土挖去,這時(shí)再澆上水一定沒(méi)問(wèn)題。終于,皇天不負(fù)有心人,我們終大功告成了!
樹(shù),終于栽完了,我們種得那一排排樹(shù),手拉著手,好像在跟我們說(shuō)“再見(jiàn)”啊!植樹(shù)是為大地做一次美容,真有意思啊!
六年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文800字篇5
3月12日植樹(shù)節(jié),我校六年級(jí)全體師生來(lái)到了曲江公園參加植樹(shù)活動(dòng)。
一路上,微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐,讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭(zhēng)相開(kāi)放,小鳥(niǎo)高站在枝頭,愉快地唱著美妙的歌曲,小樹(shù)也招著稚嫩的綠手快樂(lè)地迎接我們。大家手拿著各種工具,談笑風(fēng)生,不一會(huì)便到達(dá)了目的地。
老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹(shù)苗,然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見(jiàn)同學(xué)們還未等老師說(shuō)開(kāi)始,便一呼百應(yīng),迫不及待地登上了一處小山坡,準(zhǔn)備植樹(shù)。寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái),耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”:有的拿著沉甸甸的鐵鍬,鼓足氣準(zhǔn)備開(kāi)挖,可用力過(guò)猛,差點(diǎn)仰面而倒;有的小組為使小樹(shù)能茁壯成長(zhǎng),競(jìng)與別組為地盤(pán)爭(zhēng)得面紅耳赤;還有的為了給小樹(shù)澆水,不知跑了多少?gòu)澛罚瑴喩砩舷潞沽鳑驯场?/p>
我們組也不示弱,很快作好了挖坑的準(zhǔn)備。只見(jiàn)游陽(yáng)手提鐵鍬,大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前,那樣子好像不費(fèi)吹灰之力便能把樹(shù)坑挖好。我們一個(gè)負(fù)責(zé)去打水,另兩個(gè)則負(fù)責(zé)扶樹(shù)苗。別看扶樹(shù)很簡(jiǎn)單,其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹(shù)苗輕輕地放在地上,然后慢慢用手靠著樹(shù)干,生怕碰掉了半片葉子,讓小樹(shù)受傷。
大家忙得不亦樂(lè)乎。時(shí)近中午,樹(shù)差不多都植好了,我們望著自己親手種植的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳,心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái):“幾十年后它定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)?!?、“我要每個(gè)星期都來(lái)看它。”……我的眼前仿佛浮現(xiàn)出樹(shù)苗長(zhǎng)大時(shí)的樣子,仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香,仿佛看到了一簇簇潔白的桂花,繁星點(diǎn)點(diǎn),如一座噴花的飛泉,仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。
這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情,還使我們親近了大自然,更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂(lè)!
六年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文800字篇6
今天陽(yáng)光明媚,我興奮地來(lái)到學(xué)校,心中充滿(mǎn)了憧憬,因?yàn)槊魈炀褪侵矘?shù)節(jié)了,我要去參加學(xué)校舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。
下午,我和同學(xué)們興高采烈地乘車(chē)去黨家小學(xué)植樹(shù)。
到了!到了!我激動(dòng)地跳起來(lái),黨家小學(xué)非常美觀(guān),一幢幢教學(xué)樓緊挨著,教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的四周?chē)粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的草坪,我們就是在草坪里植樹(shù)。
老師先分好組,安排我們一組植一棵樹(shù),這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動(dòng)的要和我一組,我不假思索地高興地答應(yīng)了。這個(gè)小女孩叫張媚,是黨家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。同時(shí)一組的還有我們班的焦富婕。我們開(kāi)始行動(dòng)了。
老師已經(jīng)將樹(shù)坑挖好了,樹(shù)苗放在一邊放著,我讓焦富婕先扶著樹(shù)苗,別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹(shù)坑。我將鐵锨往土里鏟,竟然鏟不動(dòng),我再用力一鏟還是鏟不動(dòng),我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子,走過(guò)來(lái)說(shuō):“別著急,我來(lái)教你?!蔽揖劬珪?huì)神地看著老師,他也是先往土里一鏟,然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊,鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里,再用力一按鐵锨將的一頭,土就被撬起來(lái)了。我恍然大悟,連忙向老師道謝。
我也學(xué)著老師的樣子做,還真很容易就插進(jìn)了土里,我再將土鏟起來(lái),扔進(jìn)樹(shù)坑里。張媚也向我這么做,我們大約做了幾十次才將坑埋好,我搖了搖樹(shù)苗,有點(diǎn)松,我們?nèi)齻€(gè)就用力踩了踩這些土,樹(shù)終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們?nèi)齻€(gè)人一起去提水,水桶幾乎都裝滿(mǎn)了,一二一、一二一,我們齊心協(xié)力將水提到樹(shù)旁,再給小樹(shù)澆上,我又囑咐張媚要常給小樹(shù)澆水,這樣它才能茁壯成長(zhǎng)。我又將心愿卡上寫(xiě)上我們的心愿“愿小樹(shù)健康成長(zhǎng)!”再寫(xiě)我們?nèi)齻€(gè)人名字,將它綁在小樹(shù)上。植樹(shù)完畢!
我看了看小樹(shù),心里默默地笑了,也和張媚相視一笑,我們已經(jīng)成了好朋友。
今天我非??鞓?lè),永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)有意義的植樹(shù)節(jié)。
六年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文800字篇7
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,在20_年3月12日,我們迎來(lái)了第_個(gè)植樹(shù)節(jié)。這注定會(huì)是令人快樂(lè)且頗具收獲的一天。
那天天朗氣清、風(fēng)和日麗,一掃往日的晦澀,同學(xué)們心情高漲,個(gè)個(gè)躍躍欲試。在指定時(shí)間里,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹敢?,排著整齊的隊(duì)伍,迎著微風(fēng),攜帶著我們?cè)诩依镏谱鞯膼?ài)心植樹(shù)卡,坐上了前往惠山區(qū)長(zhǎng)安街道北惠路的汽車(chē)。坐在座位上同學(xué)們因?yàn)榻酉聛?lái)的植樹(shù)活動(dòng)而迫不及待,巴不得汽車(chē)一秒鐘就能到達(dá)最終目的地。
到達(dá)指定地點(diǎn)后,同學(xué)們被老師分為三人一組,同用一個(gè)鐵鍬。我與我班的其他兩名同學(xué)分到一組。首先尋找我們?nèi)齻€(gè)人都看好的一塊風(fēng)水寶地,然后我們開(kāi)始用鐵鍬挖坑,但是由于一開(kāi)始選擇土地時(shí)沒(méi)有考慮泥土的干濕問(wèn)題,所以挖起來(lái)十分費(fèi)勁,經(jīng)歷5分鐘后,看著我們?nèi)齻€(gè)人花費(fèi)九牛二虎之力所挖的那個(gè)老鼠洞,我么毅然決定尋找一塊相對(duì)來(lái)說(shuō)比較濕潤(rùn)的土地。終于我們挖出了一個(gè)像樣的坑,緊接這我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,另外兩個(gè)小組成員用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,他們不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。他們干得更賣(mài)力,我非常佩服。當(dāng)我們終于把樹(shù)種好要掛愛(ài)心植樹(shù)卡的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)種錯(cuò)了樹(shù),三個(gè)人都有點(diǎn)泄氣,但是我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作著??粗瑢W(xué)們的這股干勁,我們?nèi)齻€(gè)人又重燃激情,開(kāi)始種植另外的樹(shù),最終,我們完美地種好了兩棵樹(shù)并且掛上了自己制作的愛(ài)心植樹(shù)卡??粗约河H手種植的小樹(shù),心中感慨萬(wàn)千。微風(fēng)吹起,搖頭晃腦的小樹(shù)們好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們又把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
小樹(shù)栽好了,我們會(huì)心地笑了。這時(shí),我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn)了”。
六年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文800字篇8
3月12日植樹(shù)節(jié),我校六年級(jí)全體師生來(lái)到了曲江公園參加植樹(shù)活動(dòng)。
一路上,微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐,讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭(zhēng)相開(kāi)放,小鳥(niǎo)高站在枝頭,愉快地唱著美妙的歌曲,小樹(shù)也招著稚嫩的綠手快樂(lè)地迎接我們.大家手拿著各種工具,談笑風(fēng)生,不一會(huì)便到達(dá)了目的地。
老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹(shù)苗,然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見(jiàn)同學(xué)們還未等老師說(shuō)開(kāi)始,便一呼百應(yīng),迫不及待地登上了一處小山坡,準(zhǔn)備植樹(shù)。寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái),耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”:有的拿著沉甸甸的鐵鍬,鼓足氣準(zhǔn)備開(kāi)挖,可用力過(guò)猛,差點(diǎn)仰面而倒;有的小組為使小樹(shù)能茁壯成長(zhǎng),競(jìng)與別組為地盤(pán)爭(zhēng)得面紅耳赤;還有的為了給小樹(shù)澆水,不知跑了多少?gòu)澛?,渾身上下汗流浹背…?/p>
我們組也不示弱,很快作好了挖坑的準(zhǔn)備。只見(jiàn)游陽(yáng)手提鐵鍬,大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前,那樣子好像不費(fèi)吹灰之力便能把樹(shù)坑挖好。我們一個(gè)負(fù)責(zé)去打水,另兩個(gè)則負(fù)責(zé)扶樹(shù)苗。別看扶樹(shù)很簡(jiǎn)單,其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹(shù)苗輕輕地放在地上,然后慢慢用手靠著樹(shù)干,生怕碰掉了半片葉子,讓小樹(shù)受傷。
大家忙得不亦樂(lè)乎。時(shí)近中午,樹(shù)差不多都植好了,我們望著自己親手種植的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳,心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái):“幾十年后它定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。”、“我要每個(gè)星期都來(lái)看它?!薄业难矍胺路鸶‖F(xiàn)出樹(shù)苗長(zhǎng)大時(shí)的樣子,仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香,仿佛看到了一簇簇潔白的桂花,繁星點(diǎn)點(diǎn),如一座噴花的飛泉,仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。
這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情,還使我們親近了大自然,更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂(lè)!