作文我的心兒怦怦跳作文
作文我的心兒怦怦跳作文篇1
那個(gè)晚上,媽媽去超市買東西,臨走前,她告訴我:要我去出站口接爸爸,而她很快就會(huì)和我見(jiàn)面。
雖然火車站離我們家很近,但畢竟在夜里自己去啊。就是在那個(gè)夜里,我的小心臟不停且多樣地跳著,跳著……
我輕輕地推開(kāi)門,只聽(tīng)倏地一聲,一股寒風(fēng)撲面而來(lái),把我嚇了一跳,在踉踉蹌蹌中,我感到我的小心臟“忽”地飛快地跳起來(lái),仿佛是受了什么驚嚇?biāo)频?。我漸漸控制好情緒,放眼向外看去——
外面,是死一般的寂靜……
我鎖好門,那門發(fā)出嘎當(dāng)一聲,我的心又跳得更快了。
我小心翼翼地用腳踩在鵝卵石鋪成的小路上,石子發(fā)出清脆的響聲。我漸漸壯起膽子來(lái),卻忽而望見(jiàn)四周有無(wú)數(shù)猙獰恐怖的身影,我便又緊張到了極點(diǎn)。
我能感覺(jué)到,我的小心臟瘋狂地撞擊著我的胸膛,那“咚、咚、咚…?!钡穆曇?,在寂靜的夜里呈現(xiàn)得格外清楚。
爸爸曾經(jīng)給我講了一個(gè)故事聽(tīng):先前,有一個(gè)年輕人,他在一所大學(xué)里讀書。晚間進(jìn)十一二點(diǎn),他拖著沉重疲憊的身體往家走去。
忽然,只聽(tīng)“唰”地一聲脆響,一個(gè)不知名、高約六英尺的黑影竄到了他的面前。他瞬間恐懼到了極點(diǎn),結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn):“你……你是誰(shuí)?你想把我怎……怎么樣?”黑影沒(méi)有回應(yīng),而是倏地抓其他,化作一股黑煙,跑了。從此,那人被黑影捉去,也再毫無(wú)音訊。
一想起這個(gè)故事,我更膽戰(zhàn)心驚,渾身都起了雞皮疙瘩,心也調(diào)得更快了。我趑趄不前,但心里又想:我是來(lái)接爸爸的,可不能打退堂鼓,不然爸爸就會(huì)失望的。再說(shuō),那故事又不真實(shí),信它干嗎?就這樣,我慢慢克服了恐懼。
可是,一股討厭的風(fēng)神不知鬼不覺(jué)地吹來(lái),吹得樹枝嘎嘎作響,就像那黑影正沖我獰笑。我的小心臟更賣力地沖撞著我的胸膛,我開(kāi)始越來(lái)越覺(jué)得那故事有些真實(shí)了。
但是,勇敢總能擊敗恐懼。我很緩慢地走了約二十分鐘,也沒(méi)見(jiàn)什么黑影之類的東西。信心便在我心中漸漸增大,把一切恐懼都拋到了腦后。最后,我竟跑了起來(lái)!愈來(lái)愈快,愈來(lái)愈快……
遠(yuǎn)處,出現(xiàn)了一道朦朧的光,近了,才發(fā)現(xiàn)那是火車站出站口。我成功了,媽媽爸爸,我成功了!我在心中歡呼。我興奮地跑,跑得極快,周圍的景物一掠而過(guò)。在燈光的照射下,也有兩個(gè)人向我跑過(guò)來(lái),是爸爸媽媽!
我一躍而起,緊緊抱住他們,心中被快樂(lè)與幸福填滿。我的小心臟興奮地“咚、咚、咚…?!碧?/p>
在回家的路上,我的小心臟漸漸跳慢了下來(lái),最終,像水波一般緩緩地、緩緩地“流向遠(yuǎn)方”,發(fā)出“咚……咚…。咚……”的聲音……
作文我的心兒怦怦跳作文篇2
我一直覺(jué)得做演員很神秘,他們有著光鮮亮麗的外表,切換著不同的劇本,體驗(yàn)著不同角色的人生,這種生活真讓人心兒怦怦跳。
去年暑假的一天,爸爸回家興沖沖地對(duì)我說(shuō):“告訴你一個(gè)好消息!你入選光影童年微電影《綠色的約定》的拍攝啦!”我一聽(tīng),心兒怦怦直跳:真的嗎?我就要成為小明星啦!我一蹦三丈高,情不自禁地歡呼起來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾天,拿到了劇本——又厚又重的一個(gè)大本子,抬著這個(gè)沉甸甸的本子,激動(dòng)之余,我不由得開(kāi)始緊張起來(lái):“這么厚的劇本,這么多的臺(tái)詞,萬(wàn)一背不得怎么辦?萬(wàn)一背不熟怎么辦?萬(wàn)一到時(shí)候忘詞怎么辦?……”我心里呀真是七上八下,怦怦亂跳。爸爸似乎看出了我的緊張,安慰我說(shuō):“拿出你平時(shí)背課文的認(rèn)真勁,一定沒(méi)有問(wèn)題!”看著爸爸信任的眼神,我頓時(shí)恢復(fù)了自信。
背臺(tái)詞的過(guò)程真不容易,我有時(shí)順利,有時(shí)磕巴。有時(shí)就一句臺(tái)詞,卻反反復(fù)復(fù)背不出來(lái),急得我呀像熱鍋上的螞蟻,心兒怦怦直跳。每當(dāng)這時(shí),我就想起爸爸信任、篤定的眼神,我暗自鼓勁又重新恢復(fù)信心。
終于到了正式拍攝,我跟著爸爸來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),往導(dǎo)演和攝像機(jī)面前一站,我的心又忍不住怦怦直跳,手心直冒汗,我暗暗對(duì)自己說(shuō):“這可是咱第一次當(dāng)演員,一定要穩(wěn)住!加油!”我悄悄握起拳頭給自己鼓勁。在爸爸的陪伴和鼓勵(lì)下,我順利完成了演出任務(wù)……
這次拍攝經(jīng)歷,讓我深刻體會(huì)到了“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”。雖然我沒(méi)有經(jīng)歷十年苦練,可是我明白了熟能生巧、業(yè)精于勤的道理,這次心兒怦怦跳的經(jīng)歷,讓我成長(zhǎng)!
作文我的心兒怦怦跳作文篇3
從小到大,我經(jīng)歷心兒怦怦跳的事還挺多的,但有一件事令我至今難忘!
在暑假的一個(gè)晚上,姐姐約我去景元小區(qū)游泳,我一口答應(yīng)了。上個(gè)月剛學(xué)會(huì)游泳的我還處于菜鳥階段,雖說(shuō)在那游泳班女生中學(xué)得最好,可到頭來(lái),兩個(gè)星期的課程因?yàn)樾「忻爸簧狭税斯?jié),終究還不是什么好手。在游泳課程中:漂浮、劃手、蹬腿,我可都是半堂課攻破,唯獨(dú)換氣,足足學(xué)了兩堂半,所以換氣是我游泳的一大弱點(diǎn)。
到了晚上,我換好泳衣來(lái)到泳池邊,見(jiàn)水池里的水很深,到了大人的肩膀,便小心翼翼地下了水。
剛接觸到水,我就感覺(jué)爽爽的,順著泳池的扶梯慢慢下去,當(dāng)腳站在泳池底上,我驚訝這泳池水的深度,水沒(méi)到了我的鼻尖,讓人透不過(guò)氣來(lái)。我嘀咕道:“哪怕在水池邊上待著,我也最好踮著腳尖走,哎!”
姐姐來(lái)了,不一會(huì)兒便去了池中心玩耍,靈活的身影不禁讓我勾起了去池中心的欲望。我不顧水有多深,就一股腦兒扎進(jìn)水中,向池中心游去。
離目的地越近,我卻發(fā)現(xiàn)自己越心慌,出發(fā)時(shí)忽略的問(wèn)題現(xiàn)在才被我注意到,可自己都離岸那么遠(yuǎn)了,只好硬著頭皮繼續(xù)往前游……
到了,我下意識(shí)地直起身,卻發(fā)現(xiàn)腳碰不著地,頭也無(wú)法探出水面,我慌了,能憋的氣也不多了,這個(gè)時(shí)候出事,后果會(huì)……我不敢再想下去,只覺(jué)得急火攻心,所有神經(jīng)都高度緊繃。雖想勸說(shuō)自己冷靜下來(lái),可心跳的加速,身處的險(xiǎn)惡環(huán)境像一匹餓狼將我的理智全部吸走,心跳的怦怦聲更增加了我漫無(wú)邊際的恐懼。我發(fā)狂般在水中揮舞著雙手,希望能夠抓住一根救命稻草,可眼前只是一片藍(lán)中帶黑的水……
我的嘴里開(kāi)始吐氣,我必須在短時(shí)間內(nèi)來(lái)到水面,我真的快撐不住了,我做出了最后的掙扎,一蹬腿,我終于吸到了一口氣,但身子又馬上沉下去,我連忙使自己飄起來(lái),以最快的速度游回了岸邊。啊—,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,拍了拍自己那驚魂未定的心。
現(xiàn)在回想起這件事,我的心還是緊緊地揪在一起,還是怦怦地跳動(dòng)……
作文我的心兒怦怦跳作文篇4
雖然已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了,但11月25日學(xué)校組織的那次王屋山研學(xué)活動(dòng)至今還歷歷在目。
因?yàn)檫@是我出生以來(lái)唯一一次在沒(méi)有爸爸媽媽的陪護(hù)下離開(kāi)生活的小鎮(zhèn),離開(kāi)爸爸媽媽的視線到外省外縣去。出發(fā)的那天晚上,我向往著明天的研學(xué)活動(dòng),激動(dòng)的心兒怦怦直跳,怎么也難以入睡。第二天早上被爸爸媽媽從朦朧的睡夢(mèng)中叫醒,簡(jiǎn)單地吃過(guò)早餐,背著行囊就匆匆出發(fā)了。
在學(xué)校的大門口全年級(jí)集合完畢,坐上等候多時(shí)的旅游大巴,車內(nèi)大家就像一群嘰嘰喳喳的小鳥議論個(gè)不停,旅游大巴仰著噴薄而出的朝陽(yáng)在高速上奔跑,不知不覺(jué)我們就到了目的地,下車分組后我們就跟著各自的導(dǎo)游阿姨開(kāi)始了當(dāng)天的研學(xué)活動(dòng)。在導(dǎo)游阿姨和班主任老師的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下,我們徒步千年古軹道,感受到王屋山巍峨的山勢(shì);通過(guò)聆聽(tīng)講解,學(xué)習(xí)了列子生平;通過(guò)游戲互動(dòng),讓我們身臨其境地體會(huì)到道路崎嶇所帶來(lái)的困擾;通過(guò)參觀游覽,了解了古人對(duì)愚公移山的評(píng)價(jià);通過(guò)人員互動(dòng),誦讀原文,學(xué)習(xí)了愚公移山精神的具體內(nèi)涵;通過(guò)獨(dú)輪車推石,人拉肩扛搬運(yùn)土石活動(dòng)體驗(yàn),感受愚公移山的不易......一天的研學(xué)活動(dòng)很快就結(jié)束了,雖然我們個(gè)個(gè)已經(jīng)累的汗流浹背,心兒怦怦直跳,但沒(méi)有一個(gè)喊苦喊累,因?yàn)槲覀冇H身體驗(yàn)了一個(gè)強(qiáng)大的愚公精神,那就是“做事有毅力,有恒心,堅(jiān)持不懈,不怕困難”的精神。
夕陽(yáng)西下,晚霞透過(guò)車窗映紅了我們一個(gè)個(gè)稚氣而自信的臉龐,我們歸心似箭,不覺(jué)間心兒又在怦怦直跳,因?yàn)槲覀円獛е裉鞚M滿的收獲回去給爸爸媽媽匯報(bào)?;氐郊椅蚁虬职謰寢寘R報(bào)了今天研學(xué)活動(dòng)體驗(yàn)到的愚公移山的精神,爸爸問(wèn):“從這次研學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中你還體會(huì)到什么?”哦!在爸爸的啟發(fā)下我又明白了,研學(xué)活動(dòng)的那三次怦怦心跳,又何嘗不是人生的三部曲嗎?那是心中的向往,艱難的跋涉,收獲的喜悅。
教師評(píng)語(yǔ):讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂"登山則情滿于山,觀海則意溢于海”,你是個(gè)生活的有心人,你用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功。
作文我的心兒怦怦跳作文篇5
大家的心兒都會(huì)怦怦跳,可那一次我的心兒跳得特別快。
上一年萬(wàn)圣節(jié),我們一家三口來(lái)到了星光村的鬼屋里冒險(xiǎn),當(dāng)時(shí)天黑黑的,風(fēng)呼呼地吹著,街上人滿為患,穿著各種各樣的衣服,有僵尸,吸血鬼,無(wú)頭騎士……在大街上走著,仿佛來(lái)到了陰間一般。一走到鬼屋前,看著那恐怖的裝飾,我便倒吸一口冷氣,臉蒼白蒼白的,不用化妝都像吸血鬼似的;豆大的汗珠滴答滴答地落下來(lái);我的腳像兩根軟軟的面條,無(wú)力地抖來(lái)抖去;心怦怦直跳,差點(diǎn)跳出嗓子眼兒。
勇敢的爸爸打開(kāi)大木門,里面黑黑的,陰森森的,還有霧擋著我們的去路,地上有許多灰塵,每走一步都會(huì)被嗆著,懸在房頂上的蜘蛛網(wǎng)像一個(gè)個(gè)可怕的死神,好像里面又會(huì)冒出一群劇毒的蜘蛛,把我們毒得粉身碎骨。而在白色的霧中,若隱若現(xiàn)有個(gè)人影,我想:太好了,原來(lái)這里面還有人啊!正當(dāng)我高興之時(shí),一個(gè)骷髏,用它空洞的眼睛冷冰冰地注視我,我瞬間屏住呼吸,不敢出聲;心跳得更猛烈了,嚇得我縮在爸爸身后,身子直發(fā)顫。
那一刻,我被嚇得狼狽不堪;那一刻,我的心兒怦怦跳……
作文我的心兒怦怦跳作文篇6
生活中,發(fā)生過(guò)很多不可思議的事情,然而,有一件事卻是我們的班主任范老師做的,那件事讓我心驚肉跳。
那是周五的早上,班長(zhǎng)剛剛檢查完作業(yè),范老師就氣沖沖地走進(jìn)教室,指著講桌上的那一摞大作文本,大聲的喊道:“這個(gè)作業(yè)在這里放了一周多了,可是我數(shù)過(guò)后發(fā)信還有三個(gè)人沒(méi)有交,是誰(shuí)?”這時(shí),有兩個(gè)學(xué)生應(yīng)聲而起,呈上了作業(yè),此時(shí),他們兩個(gè)面如白紙地等待發(fā)落。
這時(shí),老師沒(méi)有懲罰這兩個(gè)補(bǔ)交作業(yè)的同學(xué),而是又厲聲問(wèn)道:“還有一個(gè)人沒(méi)有交呢!快點(diǎn)站起來(lái)!”沒(méi)人應(yīng)答。此時(shí)范老師的臉色更難看了,她深吸了一口氣說(shuō):“好,沒(méi)人承認(rèn),我們就一個(gè)一個(gè)對(duì),知道對(duì)出來(lái)為止。最后要是查出來(lái)誰(shuí),就要扣掉他的小組一百面紅旗!”
啊,一百面紅旗呀,如果被扣掉了,那么這個(gè)小組將淪為階下囚,再也不能翻身了。望著范老師那怒目圓睜的臉,我的心里一驚,連忙扭身翻查自己的書包,再確定一下自己是否交了?!捌鹆?”全班同學(xué)都站起來(lái)了,有的同學(xué)甚至于抱著書包站起來(lái)了,還在彎著身子在書包里來(lái)回翻著。我也在做著最后的努力,可是書包里沒(méi)有。我直起身子呆呆的愣在那里,不知道自己的作文本是交了,還是落在家里了,我的心里怦怦的直打鼓。怎么辦?怎么辦?
眼看站著的人越來(lái)越少,耳聞被點(diǎn)到名的同學(xué)小聲的歡呼聲,我心里越來(lái)越緊張。我緊盯著點(diǎn)名的同學(xué)的嘴,急切的希望從那里蹦出我的名字,可是總也聽(tīng)不到,望著那矮矮的一小沓作文本,我?guī)缀蹩旖^望了。“路嬌!”一聲短促而有力的聲音傳進(jìn)我的耳膜,我連忙坐了下來(lái),長(zhǎng)舒了一口氣,那可忐忑不安的心才漸漸平靜下來(lái)。看著那些站著的人,他們臉色蒼白,還有的同學(xué)臉上都掛滿了汗珠,我一臉壞笑:不知道哪個(gè)倒霉蛋,要為自己的小組光榮的扣掉一百面紅旗,成為小組的功臣?!巴蹩‖?”,最后一個(gè)同學(xué)也坐下了。竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)站著,大家都交了。
我們一臉疑惑地望著范老師,只見(jiàn),此時(shí)老師的臉掛著壞壞的笑,說(shuō):“好,現(xiàn)在拿出作文紙,把你剛才的心情寫下來(lái)?!蔽一腥淮笪颉瓉?lái)老師也搗蛋!
作文我的心兒怦怦跳作文篇7
暑假里,媽媽帶我去常州恐龍園游玩,在那里,我們玩了一個(gè)叫“游覽侏羅紀(jì)”的游樂(lè)項(xiàng)目,非常刺激好玩!
那天,我們剛來(lái)到“游覽侏羅紀(jì)”的項(xiàng)目入口去排隊(duì),就聽(tīng)到了不絕于耳的尖叫聲,我一看竟然是沖浪!我可從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)這么刺激的.游戲,馬上往后退了幾步,想當(dāng)逃兵溜走,可被媽媽一把抓住了,媽媽對(duì)我說(shuō):“不要害怕,你看,有好多小朋友都來(lái)玩呢!再說(shuō)還有媽媽陪著你呢!”我握住媽媽的手,稍稍松了口氣,可還是很緊張。
到我們上船之后,我神經(jīng)緊繃,心里好像裝了十五個(gè)水桶七上八下的。船慢慢進(jìn)入黑黑的山洞,在黑暗中經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小的滑坡后慢了下來(lái)。突然,我的頭感覺(jué)被什么東西擊中了,渾身打了個(gè)冷顫,我心里像揣了一只小兔子,慢慢往上一看,原來(lái)是“恐龍”的口水滴到了我的頭上。還沒(méi)等我放下心來(lái),船突然開(kāi)始快速上升,以至于我們必須仰著身子,我甚至看到了頭頂?shù)氖p里透出的日光,我想:肯定是要玩大Boss了!想到這里,我的心更加忐忑不安起來(lái),可是,已經(jīng)來(lái)不及了,我已經(jīng)沒(méi)法再想下面會(huì)出現(xiàn)什么情況了,因?yàn)榇呀?jīng)開(kāi)始像自由落體一樣急速往下墜,我只能緊緊閉上眼睛,心臟好像被一只大手揪住一樣縮成一團(tuán),感受著這刺激的瞬間。
“砰”的一聲,船沖到了下面的水面上,濺起了巨大的水花落在了我的身上,我覺(jué)得這短短的幾秒的時(shí)間,對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是幾個(gè)世紀(jì)一樣長(zhǎng)啊!直到下了船,走出了游戲項(xiàng)目,我的心還怦怦直跳,久久不能平靜!
雖然每次回想起這刺激的情景,我的心都在怦怦直跳,可我還是想再去玩一次!
作文我的心兒怦怦跳作文篇8
明天,就要數(shù)學(xué)考試了,我的心兒怦怦直跳。
晚上,我翻開(kāi)課本一題一題的看著,心想:媽媽說(shuō)過(guò),我只要考了95分以上,就能帶我去吃KFC.我想:KFC是我超喜歡吃的東西了,我必須要考好!
我看著看著,有一題不會(huì),于是寬慰自我說(shuō):“這道題太難,肯定不會(huì)考的?!闭f(shuō)完,就跳過(guò)了這題。我邊看題邊憧憬著吃KFC的歡樂(lè),哈哈哈哈……我興奮了一個(gè)晚上。
一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚過(guò)去了。第二天,我信心滿滿的來(lái)到了教室。早讀完就開(kāi)始考試了,我看了看周圍的人,有的抓耳撓腮,有的咬緊牙關(guān),還有的東張西望。我暗喜道:這些題難不倒我的!我不緊不慢的開(kāi)始寫了,等寫到了第二面的時(shí)候,我愣住了,這道難題正是昨日晚上沒(méi)復(fù)習(xí)的那道題!此時(shí)我的心兒怦怦跳,我的天哪,美夢(mèng)所以不能成真了,我能寫多少就寫多少吧。
等到午時(shí),試卷就發(fā)了,當(dāng)教師宣讀:“孫紹涵……?!蔽业男睦镡疋裰碧?,完了,必須是那道題做錯(cuò)了,這下肯定考不到媽媽要求的分?jǐn)?shù)了。教師清了清嗓子之后說(shuō):“95.5分!”聽(tīng)到這,我的心又跳了起來(lái),雖然考了95分以上,但我怎樣也開(kāi)心不起來(lái)了。放學(xué)了,我一邊哭一邊走,我很后悔,為什么不好好看書呢?為什么啊!
此刻一想起這件事我的心還怦怦直跳,從此后,我決心必須要好好看書,絕不再報(bào)僥幸心理了。