《笑貓日記》，一聽名字就很吸引人，貓?jiān)趺磿?huì)寫日記呢?怎么會(huì)笑呢?那么就帶著我們疑(問(wèn))慮，進(jìn)入笑貓的世界吧!這只貓是杜真子的貓，它天生就會(huì)笑，它還會(huì)聽懂人話，因?yàn)槎耪孀犹焯於紩?huì)把自己在學(xué)校里的喜怒哀樂(lè)講給笑貓，日復(fù)一日，年復(fù)一年，也不知過(guò)了多久，笑貓就能聽懂人話了。

笑貓有著人類的思想，它很執(zhí)著、勇敢。笑貓的執(zhí)著是因?yàn)?它喜歡上了)翠湖公園的塔頂上的那只優(yōu)雅的虎皮貓。但是有一天，虎皮貓失蹤了，于是笑貓便背井離鄉(xiāng)踏上了尋找虎皮貓的旅程。有一天，笑貓的腿摔傷了，被人救后，還沒(méi)等傷口愈合，又開始了尋找虎皮貓之旅。

每當(dāng)讀到這時(shí)，我就熱淚盈眶。笑貓最終找到了虎皮貓，但不幸的是，虎皮貓的耳朵聾了，笑貓打聽到藍(lán)色兔耳朵草可以治療耳聾。于是，它就翻山越嶺，跋山涉水地為虎皮貓尋找藍(lán)色兔耳朵草。在尋找兔耳朵草的途中，笑貓可謂是九死一生，它誤入了紅蜘蛛網(wǎng)，虎口逃生。后來(lái)又遇到了兇猛的豹子，經(jīng)過(guò)一番搏斗，才從危機(jī)四伏的處境中逃了出來(lái)。

功夫不負(fù)有心人，(終于找到了藍(lán)色兔耳朵草，)但意想不到的是，藍(lán)色兔耳草卻被兔子們吃掉了。笑貓帶著失望的心情，回到了虎皮貓的身邊，也一遍又一遍地講自己所經(jīng)歷的事情。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著時(shí)間的推移和流逝，終于有一天，不可思議的事情發(fā)生了，多年枯死的樹長(zhǎng)出了嫩葉，鐵樹的花瓣也慢慢生長(zhǎng)出花來(lái)，虎皮貓的耳朵能聽見(jiàn)了聲音，這就是上天給予的回報(bào)。

《笑貓日記》讓我看到了笑貓五彩繽紛的(內(nèi)心)世界，(也)讓我看到了笑貓身上美好的品質(zhì)。我讀書，我快樂(lè)，讓我們一起來(lái)讀《笑貓日記》吧!

《笑貓日記》故事豐富有趣，所以向大家推薦這本書，希望同學(xué)們能目睹這本書的故事。

推薦一本書作文七百字篇2

我有許多書可以推薦，如：《皮皮魯轉(zhuǎn)》、《智慧博客》、《安徒生童話》、《格林童話》……但我最想推薦的是《下雨了，天晴了》這本書，這本書中寫得都是一個(gè)個(gè)可愛(ài)、有趣、感動(dòng)人心的故事，這一個(gè)個(gè)小故事都能使我們悟出一個(gè)個(gè)大道理，正是因?yàn)檫@樣，才是我喜歡上了這本書。

《感染 》這篇文章給我們的道理是：用自己的行動(dòng)去教育孩子們要主動(dòng)去做自己該做得事情，不要捉弄?jiǎng)e人。《一道杠》這篇文章使我悟出的道理是：當(dāng)孩子們獲得某種榮譽(yù)時(shí)，要繼續(xù)鼓勵(lì)他們，這樣能讓他們覺(jué)得自己很棒，也能讓他們有一種努力向上拼搏的信心。其中我最喜歡的一篇文章是《送一縷真誠(chéng)的微笑》，講得是：班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)男生，叫陳小星。他的目光中整天都滿含著憂郁和孤獨(dú)，一副游移不定又拒人于千里之外的樣子。聽班主任說(shuō)：“陳小星家里剛遭遇了一場(chǎng)不幸，大家平時(shí)要多關(guān)心他。”于是，同學(xué)們都捐出了一堆衣物、一堆文具，還有一堆好吃的食品，想給陳小星一個(gè)意外的驚喜，但是被他冷漠的拒絕了。這時(shí)辦主任告訴我們：首先，要送一縷真誠(chéng)的微笑。微笑也是一種力量，只要是真誠(chéng)的，就是一塊冰疙瘩，也會(huì)被融化的!就這樣，在同學(xué)們用心的幫助下，真誠(chéng)的微笑里，陳小星的臉上慢慢有了笑容。從這篇文章中，我懂得了關(guān)心別人的方式不一定要送一些物品，這樣會(huì)使他們覺(jué)得與別人不平等，更會(huì)使他覺(jué)得自己和別人不一樣，需要?jiǎng)e人同情和可憐他，還會(huì)使他覺(jué)得別人送他東西是來(lái)強(qiáng)調(diào)他?；蛟S別的方式更能表達(dá)自己對(duì)他人的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，所以我們關(guān)心別人時(shí)不要傷害他們的自尊心，要使他們覺(jué)得自己和別人是平等的。

這本書還有許多感動(dòng)人心的故事，如果喜歡就趕快來(lái)我家看看吧!

推薦一本書作文七百字篇3

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《感染》這篇文章給我們的道理是：用自己的行動(dòng)去教育孩子們要主動(dòng)去做自己該做得事情，不要捉弄?jiǎng)e人。《一道杠》這篇文章使我悟出的道理是：當(dāng)孩子們獲得某種榮譽(yù)時(shí)，要繼續(xù)鼓勵(lì)他們，這樣能讓他們覺(jué)得自己很棒，也能讓他們有一種努力向上拼搏的信心。其中我最喜歡的一篇文章是《送一縷真誠(chéng)的微笑》，講得是：班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)男生，叫陳小星。他的目光中整天都滿含著憂郁和孤獨(dú)，一副游移不定又拒人于千里之外的樣子。聽班主任說(shuō)：“陳小星家里剛遭遇了一場(chǎng)不幸，大家平時(shí)要多關(guān)心他?！庇谑牵瑢W(xué)們都捐出了一堆衣物、一堆文具，還有一堆好吃的食品，想給陳小星一個(gè)意外的驚喜，但是被他冷漠的拒絕了。這時(shí)辦主任告訴我們：首先，要送一縷真誠(chéng)的微笑。微笑也是一種力量，只要是真誠(chéng)的，就是一塊冰疙瘩，也會(huì)被融化的!就這樣，在同學(xué)們用心的幫助下，真誠(chéng)的微笑里，陳小星的臉上慢慢有了笑容。從這篇文章中，我懂得了關(guān)心別人的方式不一定要送一些物品，這樣會(huì)使他們覺(jué)得與別人不平等，更會(huì)使他覺(jué)得自己和別人不一樣，需要?jiǎng)e人同情和可憐他，還會(huì)使他覺(jué)得別人送他東西是來(lái)強(qiáng)調(diào)他?；蛟S別的方式更能表達(dá)自己對(duì)他人的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，所以我們關(guān)心別人時(shí)不要傷害他們的自尊心，要使他們覺(jué)得自己和別人是平等的。

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愉快的暑假已經(jīng)過(guò)去，就在暑假即將結(jié)束的時(shí)候，我無(wú)意間讀到了《綠山墻的安妮》這本書。我很快就被有趣的故事情節(jié)和主人公安妮的身世深深吸引住了。安妮和我年齡相仿，加上精彩的故事，我快馬加鞭地讀完了這本書。

安妮是個(gè)長(zhǎng)相不好看的小女孩。她自幼失去了父母，被很多人領(lǐng)養(yǎng)過(guò)。她心地善良，領(lǐng)養(yǎng)人對(duì)她不好時(shí)，它能夠理解并且包容，對(duì)領(lǐng)養(yǎng)人從來(lái)沒(méi)有半句怨言。安妮總是樂(lè)觀地面對(duì)生活，她走房梁摔骨折了，卻很高興地說(shuō)：“我原本會(huì)摔死的，可現(xiàn)在只摔骨折了，我真幸運(yùn)?！倍宜且粋€(gè)富有想象力的孩子，每當(dāng)自己不高興時(shí)，她會(huì)用想象力讓自己重新開心起來(lái)。安妮還有一顆懂得感恩的心，她考上女王學(xué)院后，養(yǎng)父去世了，養(yǎng)母的眼睛也快瞎了，為了報(bào)答養(yǎng)父養(yǎng)母，她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在養(yǎng)母身邊照顧她。讀了這本書，你會(huì)學(xué)到許多做人的道理。

這本書不但說(shuō)明了許多道理，而且講了不少寫作手法。有對(duì)景色的描寫，比如寫海濱風(fēng)光的那一段，文中寫出了樹林、懸崖、砂石、鵝卵石、海鷗的各自顏色，空間位置布置，海濱景象很快出現(xiàn)地你眼前。書中有的地方埋下了伏筆，比如馬瑞拉讓安妮留在家，回家卻沒(méi)見(jiàn)到安妮的一段。借馬瑞拉生氣埋下伏筆，吸引讀者的眼球，讓大家都急著看看安妮到底會(huì)怎么樣。還有對(duì)安妮考試前后緊張心情的描寫，運(yùn)用“雙手發(fā)冷”、“腦袋發(fā)暈”等詞，讓我們感同身受。

總之，讀了這本書，你肯定會(huì)受益匪淺。既能學(xué)到許多道理，又能學(xué)到不少寫作手法，簡(jiǎn)直是一舉兩得。聽我說(shuō)了這么多，你是否已經(jīng)心動(dòng)。心動(dòng)不如行動(dòng)，如果你還想了解這本書的更多故事、知識(shí)，就趕快去書店搶購(gòu)吧!

推薦一本書作文七百字篇5

近來(lái)，我翻閱了不少好書，有《草鞋灣》、《哈利·波特》、《象母怨》、《少女的紅發(fā)卡》、《云雀謠》等，書中的精彩內(nèi)容都使我記憶猶新，我尤其欣賞《云雀謠》。

《云雀謠》出自曹文軒的小說(shuō)文集，出版于2014年，由人民文學(xué)出版社出版。曹文軒文集以落筆唯美、簡(jiǎn)單質(zhì)樸，結(jié)尾給人遐想而聞名。

離別十年，藍(lán)藍(lán)從農(nóng)村來(lái)到媽媽和外婆身邊，外婆是這個(gè)城市的市長(zhǎng)，藍(lán)藍(lán)從一個(gè)鄉(xiāng)村丫頭搖身一變成了高官家屬，藍(lán)藍(lán)不僅要面對(duì)身份巨大的轉(zhuǎn)變，更要體驗(yàn)隨之而來(lái)的人情冷暖和世間百態(tài)。媽媽想補(bǔ)償藍(lán)藍(lán)失去的母愛(ài)，又對(duì)來(lái)自農(nóng)村的奶奶充滿了嫌棄與輕視，終于，奶奶無(wú)法忍受媽媽厭惡的眼神而回到了農(nóng)村，她帶走的不止是藍(lán)藍(lán)的心……

本篇文章中那鮮明的人物特點(diǎn)深深地打動(dòng)了我。外婆十分善良，有耐心;媽媽則勢(shì)利，以金錢為重;奶奶勤勞、憨厚、老實(shí)、隱忍。人物的性格形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，看得出，作者在刻畫人物性格方面十分用心。

除了人物性格之外，生動(dòng)、感人的故事情節(jié)也吸引了我的眼球。在這個(gè)支離破碎的家中，媽媽總是對(duì)奶奶橫眉冷對(duì)，弟弟童童更是傲氣不已，藍(lán)藍(lán)只能感受到奶奶一人的愛(ài)，她被孤獨(dú)包圍了，同時(shí)也開始變得多愁善感。

“人，且不說(shuō)該有多好的境界、多好的德行、多好的品德，但最起碼得講點(diǎn)良心、講點(diǎn)孝心!”這句話出自外婆的口中，這是我最喜歡的一句，也是使我感觸最深的一句。文章中的奶奶最終回到了農(nóng)村，然而，她卻帶走了辛勞和痛苦。當(dāng)然，如果你想細(xì)細(xì)品味書中的酸甜苦辣，就請(qǐng)打開這本書吧!