今天我閱讀完了《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)。很有趣的一本書(shū)，讀完后我更加明白了“堅(jiān)持”的重要性。塔明諾在尋找愛(ài)和解救公主娜努瑪途中遇到了許多困難。海象哈拉爾德要吃掉它，他的智慧逃脫;被人類(lèi)“大腳獸”關(guān)進(jìn)了牢房，要被做成可愛(ài)的研究樣本，幸運(yùn)的是好朋友老鼠居賽比成功搭救;為了找到公主娜努瑪他落入了另一只愛(ài)財(cái)如命的“大腳獸”胡貝托尼手中，又幸運(yùn)的遇到了他南極學(xué)校海豹老師的老公——海豹先生，再次逃脫危險(xiǎn)。最后的結(jié)局是完美的，塔明諾解救出了公主，海豚先生也要回南極和海豹老師團(tuán)聚了。在旅途中幫助過(guò)他的朋友海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛在最后一章“勝利大逃亡”中再一次聯(lián)手解救公主娜努瑪。

我真為塔明諾高興，他又回到了爸爸媽媽的懷抱;帝企鵝們都在歡慶公主娜努瑪和民族英雄塔明諾的歸來(lái);海豹老師也是南極最最幸福的妻子。

只要堅(jiān)持到底，就能尋找到愛(ài)。

愛(ài)心作文350字篇2

今天，我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，感受很多。這本書(shū)主要講了：有一個(gè)小男孩，他很愛(ài)一棵大樹(shù)，每天都會(huì)和大樹(shù)一起玩耍，但是小男孩逐漸長(zhǎng)大，大樹(shù)也開(kāi)始感到孤獨(dú)。小男孩每次向大樹(shù)要東西的時(shí)候，大樹(shù)都會(huì)高興地把他所需要的東西給他，到了最后大樹(shù)變成了一個(gè)木樁，讓小男孩子坐在他身上。大樹(shù)就像父母一樣，無(wú)私地把所有的愛(ài)都給了孩子。

讀完這本書(shū)，我就想到在平時(shí)的生活中，父母每天都會(huì)關(guān)心自己的兒女，如果自己的孩子有什么困難，他們一定會(huì)幫助孩子，如果孩子高興，那么父母也會(huì)高興。

如果父母平時(shí)為你做的事情很多，那么我們做兒女的也應(yīng)該關(guān)心幫助父母。我想所有的父母都像《愛(ài)心樹(shù)》中的大樹(shù)一樣，把愛(ài)都給我們但有時(shí)候我們卻不珍惜這些愛(ài)，讓父母為我們費(fèi)盡心思。

最后，我想對(duì)我的父母說(shuō)：“你們的愛(ài)是高尚的，以后我一定會(huì)珍惜你們對(duì)我這深情的愛(ài)，我長(zhǎng)大以后也會(huì)幫助關(guān)心你們。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的。還有，如果你們有困難，我會(huì)用你們對(duì)待我的方式來(lái)對(duì)待你們，即使有時(shí)候你們對(duì)我不是很好，我也不會(huì)怪你們的。因?yàn)闊o(wú)論你們做什么都是對(duì)我的愛(ài)?！?/p>

愛(ài)心作文350字篇3

我看了《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)。

這本書(shū)主要講了：在南極，住著一只名叫“塔明諾”的小企鵝，他成績(jī)很好。一次他與海象決斗的時(shí)候，他知道了“愛(ài)”，這時(shí)傳來(lái)一個(gè)消息，企鵝王國(guó)的公主娜努瑪被一只可怕的大腳獸捉去了，塔明諾很傷心。一頭大鯨告訴他只要找到愛(ài)就能救出公主，于是他決定出發(fā)去找愛(ài)。在路途中，小企鵝塔明諾遇見(jiàn)了很多小動(dòng)物，他們告訴小企鵝許多關(guān)于愛(ài)的地方。塔明諾根據(jù)他們的建議到了很多地方，終于找到了愛(ài)。塔明諾成功地躲過(guò)了大腳獸的追捕，救出了企鵝公主。

這本書(shū)里最有意思的是：塔明諾在米蘭的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)會(huì)笑的“石頭”，他很驚訝，其實(shí)那是一只蝸牛。

我覺(jué)得塔明諾是個(gè)有愛(ài)心的企鵝，他會(huì)幫助別人，有問(wèn)題也會(huì)去生活中實(shí)踐，得到一個(gè)滿意的回答。

愛(ài)心作文350字篇4

在放寒假的時(shí)候，老師讓我們每人在班里帶兩本書(shū)回家，我看了《愛(ài)心企鵝》好喜歡，我花了整整一星期才看完。

書(shū)上的內(nèi)容是：小企鵝塔明諾居然要遠(yuǎn)渡重洋，去解救被可怕的“大腳獸”擄去的帝企鵝國(guó)的公主娜努瑪!—是一頭大鯨告訴他，只要找到了愛(ài)就能救出公主。

橫渡過(guò)太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋……遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛，甚至一臺(tái)可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想快樂(lè)的悲傷的眼淚，當(dāng)然最最可怕的還是“大腳獸”……

無(wú)數(shù)次的遇險(xiǎn)和逃脫，愛(ài)又在了哪里呢?塔明諾能救出娜努瑪公主嗎?

讀后感想：塔明諾又回到了爸爸媽媽的懷抱，兩位老人自然是開(kāi)心得不得了。帝企鵝們都?xì)g慶公主娜努瑪和民族英雄塔明諾的歸來(lái)。悲傷的哀號(hào)已經(jīng)成為歷史，取而代之的是舉國(guó)上下的歡騰。不言而喻，海豹女士是南極最最幸福的妻子。只要勇敢面對(duì)困難，不怕吃苦，不怕艱難，一定會(huì)勝利的回來(lái)。目的只有一個(gè)：給企鵝們自由!

愛(ài)心作文350字篇5

我看過(guò)一本書(shū)，叫《愛(ài)心企鵝》。這本書(shū)的主人公是一只小企鵝，它叫塔明若。塔明若是一只勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的一只小企鵝。有一次，它聽(tīng)說(shuō)以前國(guó)王的女兒被“大腳獸”抓住了。所以它決定救公主。可是它想，這件事情連成年人都辦不到，我這只小小的企鵝怎么能辦的到呢?它就坐在一塊冰上哭了起來(lái)。淚水把它腳下的那塊冰化成了水。這時(shí)，一只鯊魚(yú)告訴它，想要救公主，必須要找到愛(ài)。最后，塔明若經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦，(并且每次它遇到困難時(shí)，就會(huì)有一位朋友出來(lái)幫助它。)終于，塔明若成功的把公主給救了出來(lái)。然后，塔明若回到了父母的身邊。當(dāng)然，它的父母看見(jiàn)塔明若回來(lái)了，非常高興。從此，它們幸福的生活在一起。

從這個(gè)故事里，我明白了一個(gè)道理;只要付出，就有收獲。而且，做每件事情都不能半途而廢。

愛(ài)心作文350字篇6

今天，我讀了一本彩烏鴉系列的書(shū)，書(shū)名叫《愛(ài)心企鵝》，它對(duì)我的觸動(dòng)很大。

《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)里的主人公是一只名叫塔明諾，它在課堂上聽(tīng)說(shuō)了帝企鵝公主娜努瑪?shù)谋瘧K遭遇后，為帝企鵝們感到難過(guò)，淚如泉涌，把大鯨艾弗萊姆驚上了水面，就是因?yàn)榘トR姆的一句話：你找到了自己的愛(ài)，就可以找到娜努瑪。這句話讓塔明諾踏上了尋找愛(ài)，尋找娜努瑪?shù)穆?。橫渡過(guò)太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋……遇到了海象，海鷗，駱駝，章魚(yú)，蝸牛，老鼠，奶牛，甚至一臺(tái)可以幫助他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷的眼淚，當(dāng)然還有那最最可怕的“大腳獸”——人類(lèi)。無(wú)數(shù)次遇難和逃脫，功夫不負(fù)有心人，塔明諾在朋友的幫助下，找到了愛(ài)，并且救出了娜努瑪。最后兩只企鵝都深深地愛(ài)著對(duì)方。

這本書(shū)讓我感受到，愛(ài)的力量是強(qiáng)大的，能讓塔明諾在無(wú)數(shù)次困難下死里逃生。當(dāng)然，也讓我明白了堅(jiān)持就是勝利，做任何事都要有堅(jiān)韌不拔的毅力。

愛(ài)心作文350字篇7

有一只可愛(ài)的南極企鵝名字叫做塔明諾，他在課堂上聽(tīng)了帝企鵝國(guó)公主娜努瑪被一群可怕的“大腳獸”擄走了的事情后，就下定決心要去救公主。

塔明諾橫渡太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，一路上遇到了許多伙伴：跑不快的小蝸牛伊莎貝拉，海鷗弗雷德里克，章魚(yú)，老鼠，奶牛，海獅和一滴想快樂(lè)起來(lái)的眼淚，還有一臺(tái)能幫他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的遇險(xiǎn)和逃脫，塔明諾終于在非洲的一家動(dòng)物園里見(jiàn)到了娜努瑪，在朋友們的幫助下，塔明諾救出了企鵝公主娜努瑪。他們一起回到南極，后來(lái)一直過(guò)著無(wú)比幸福和快樂(lè)的生活。

讀完這本書(shū)，回想著塔明諾的機(jī)智與勇敢，遇到困難不畏懼不退縮的精神，愛(ài)交朋友真誠(chéng)待人的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。我要向塔明諾學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心，愛(ài)學(xué)習(xí)，不怕困難的人。

愛(ài)心作文350字篇8

星期一的早晨，我和我們班的十五名同學(xué)來(lái)到了藍(lán)田縣柳家灣小學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心，正好趕上上午最后一節(jié)課，我覺(jué)的他們的教室里的桌子和椅子都非常破舊，黑板也很舊，不過(guò)，墻面很干凈，同學(xué)們這里的小朋友都很熱情。

這是我第一次來(lái)到農(nóng)村的學(xué)校聽(tīng)課，首先是柳家灣的一年級(jí)同學(xué)介紹了自己，然后我們也進(jìn)行了自我介紹。接下來(lái)我們表演了“禮儀操”。跳完操后，我們把自己帶的食物、鉛筆或書(shū)和本子都發(fā)給了這些小朋友，他們都很高興。

然后輪到了他們表演節(jié)目，只要上臺(tái)表演的小朋友都有一份小禮物，他們有的唱歌、有的跳舞、有的說(shuō)笑話……他們表演的節(jié)目都非常精彩，贏得了大家的掌聲。

這些活動(dòng)結(jié)束后，我們?cè)趯W(xué)校吃午飯，我覺(jué)得飯菜的味道還可以，不過(guò)，我剩了很多飯給爸爸吃了，這里的學(xué)校很簡(jiǎn)陋，和我們的學(xué)校有很大的區(qū)別。我覺(jué)得我們的學(xué)校條件太好了，這讓我懂得了：給你好的東西，你要珍惜，不能把那個(gè)機(jī)會(huì)放過(guò)。