團日《挺膺擔當》主題團課總結(jié)【篇1】

擔當是什么？

對于在校學習的學生來說，承擔學習的責任，學習就是擔當；對于老師來說教學就是擔當；對于每一個人，盡之職分便是擔當。承擔責任就是擔當。做了錯事，勇于站出；國難當頭，挺身而出；面對義務，積極承擔。敢作敢當就是擔當吧。

擔當是一種情懷，以此為樂，便能樂此不疲。就像日常的學習生活，以擔當為樂，以得為樂，探求新知的欲望，遨游書海的樂趣。學習便是一個從不會到會的過程，當你真正感受到解決一道題的快樂時，你便沉浸在了學習中，那種滿足感，會讓你有動力繼續(xù)學習。好同學們，我們來看下一道題這是數(shù)學課上的一道小插曲，學會的欣喜，尋的他法的頓悟。那節(jié)課上，老師說：這道題有些同學已經(jīng)找到了三種方法了，越往后學你會發(fā)現(xiàn)方法越多，期待你們有更多的方法。心中的不服輸促使我在數(shù)學幾何圖中另辟新徑。換個組合搭配，再做一條輔助線，不行？再設(shè)一個參數(shù)，列方程再求解不斷的嘗試于思考，得出了更加新穎的方法，整理，拍照發(fā)送，看著未讀默默等待，許久，三個大大的贊綴在屏幕上，滿心的滿足，這就是學習的快樂，學會擔當也感受到了擔當?shù)目鞓钒伞?/p>

擔當是一種態(tài)度，就像同一個班中的優(yōu)良差劣，參差不齊的成績反映著對于學習的態(tài)度，以及擔當與否。勇于擔當并樂于擔當，滿滿的態(tài)度寫在被評優(yōu)的作業(yè)上，這種態(tài)度便是擔當。

擔當是什么？擔當是敢作敢為的勇氣，擔當是樂此不疲的情懷，擔當是以優(yōu)對生活的態(tài)度。

團日《挺膺擔當》主題團課總結(jié)【篇2】

古人云：大事難事看擔當，順境逆境看襟懷。在人生當中，擔當是必不可少的，它意味著一種責任，是一種人格。

擔當是承擔自己的責任。那次讓我學會了承擔自己的責任。星期天，爸爸媽媽出去逛街，今天輪到我洗碗，我邊聽歌邊在廚房里洗碗，在清洗盤子時，因為注意力不集中，所以把那個盤子給摔壞了。我嚇壞了，連忙把碎渣掃到垃圾桶里，并且上邊放了一個有顏色的塑料袋遮住，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。然后我在房間里寫作業(yè)。

聽到門開的聲音，我若無其事的接著寫作業(yè)。晚飯時，媽媽突然問我怎么覺得少了一個盤子呢？我一下子臉通紅，卻說不知道啊，我怎么知道？我慢慢的抬頭，其實他們已經(jīng)知道了是我打的盤子。他們耐心的給我講著道理，我們應該自己承擔自己的責任，有錯誤的話就要改正。敢于認識自己的錯誤。

擔當會讓我們更自信。每次考試考的不好的時候，擔當會讓失落軟弱的我變得自信堅強。我會想到：自己考的不好就是自己不夠努力，與別人的差距越拉越大，只能說明自己不夠勤奮。細節(jié)決定成敗。每次想放棄時都會告訴自己要堅持，自己要承擔這個后果，讓自己變得更好。擔當讓我變得更自信。

擔當有很多的定義，擔當是一種人格，是一種責任，是一種品質(zhì)。擔當是承擔自己的責任，也是為他人無私奉獻。因為有了擔當，提升自己的價值和品質(zhì)，更溫暖了世間。擔當，需要我們對自己負責，對他人負責，對自己做過的事情負責。有擔當才會被別人認可，才會有所作為。

團日《挺膺擔當》主題團課總結(jié)【篇3】

太陽接受炎熱，擔負起照亮世界的責任；花兒接受色彩，擔負起點綴大自然的責任；大樹接受風塵，擔負起凈化空氣的責任······擔當，是一種態(tài)度。勇于擔當，將會成就我們的人生。

一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠了13美元。當時，這個數(shù)目可不小，可以買125只生蛋的母雞！男孩沒辦法，只好去尋求父親的幫助。然而，父親卻斬釘截鐵地說：“你必須對自己的過失負責，我可以借你13美元，但你在一年后必須還我?！庇谑?，男孩開始了艱辛的打工生活，經(jīng)過半年努力，終于掙夠了13美元這一“天文數(shù)字”還給了父親。

這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)——里根。他說：“通過自己的努力來承擔過失，使我懂得了什么是責任。”他對自己所犯下的錯誤負責，這就是一種擔當，對人格品質(zhì)的擔當。

有句名言說：“愚蠢的人總能為愚蠢找到借口，但也必然付出代價?！边@種人，指的就是沒有擔當精神的人，他們總是為了尋求別人的寬容而為自己詭辯。事實上，這是沒有用的，因為他們抹去了心中的“擔當”二字。不會擔當?shù)娜耍褪桥撤?！因為他們不會對品質(zhì)負責，不會對人生負責，更不會對國家負責！

擔當要從小事做起，從現(xiàn)在做起。讓我們今天就挺起胸膛，學會擔當吧！

團日《挺膺擔當》主題團課總結(jié)【篇4】

使命、責任、擔當這三個詞都是很神圣的，他們?nèi)绻惨容^大小的話，我就會認為使命最大，擔當最小，則責任居中。

在小學的時候，我希望自己將來能做一名老師，因為我認為作為一名教師，是一種使命，則你的使命是教好每一位學生，讓他們獲得大量的知識。讓他們成為知識淵博的人。我小學四年級的時候，最喜歡的老師是語文老師，尤其喜歡她教我寫作文，她教我的第一節(jié)作文課讓我記憶猶新。

她教我寫的第一篇文章是關(guān)于校園美景的，這是一篇現(xiàn)場作文，可我卻交了白卷，這讓她大吃一驚。她了解了我的情況之后，把我?guī)У綄W校里的一個小花園，這里很漂亮，這里有小橋，橋下面有許多可愛、自由自在游著的小魚兒們，還有假山，這里還種了許多好看的花朵，各式各樣的，我被它吸引了。

老師給我講述了寫這類型的作文的關(guān)鍵之處，我就是這樣喜歡上這個老師的，我覺得她有完成她的“使命”，她讓我感受到知識的魅力。

進入初中之后，班主任是語文老師，便對老師充滿了好感。在初中的時候，我競選了生活委員，我最后如愿地競選成功了。生活委員是負責班里的收入支出的，我準備了一個小本子，仔仔細細地登記著班級里的所以收入與支出。我明白這是我的責任，班主任也時常幫助我，我也懂得了當老師需要一份責任心了。

“擔當”也相當?shù)闹匾斠晃焕蠋熞残枰獡敗?/p>

只有把“使命”、“責任”、“擔當”這三位理解透徹了，才會是一個好老師。

團日《挺膺擔當》主題團課總結(jié)【篇5】

幼年時代，我常聽父親說這一句話，就忍不住問父親：“沒米就煮番薯湯，如果連番薯也沒有了，怎么辦?”父親習慣地拍拍我的后腦勺，大笑起來：“天無絕人之路，年頭不可能壞到連番薯都長不出來呀!”

確實也是如此，無論風災、水災、旱災，甚至大規(guī)模的蟲害，番薯大概是永遠不受害的作物，只要種下去，沒有不收成的。因此，在我們鄉(xiāng)下的做田人，都會留出一小塊地種番薯，平時摘葉子作青菜，收成時就把番薯堆在家里的眠床下，以備不時之需。在我成長的年月，我的床下一年四季都堆滿番薯，每天媽媽生火做飯時抓兩個丟進爐灶底的火灰里，飯熟了，熱騰騰香噴噴的燜番薯也好了。

即使是戰(zhàn)爭最激烈、逃空襲的那幾年，番薯也沒有一年歉收。

推演出來，我們知道生活里有很多的挫敗，只要能挺著，天就沒有絕人之路。因此如何使自己的心寬廣樂觀地應對生活，比汲汲營營地想過好日子來得重要，歸根究底乃不是米或番薯的問題，而是心態(tài)罷了。

佛法中有“當位即妙”、“當相即道”的說法。所謂“當位即妙”，是不論何事，其位皆妙，就像良醫(yī)所觀，毒有毒之妙，藥有藥之妙。所謂“當相即道”，是說世間淺近的事相，都有深妙的道理。

“時到時擔當，沒米就煮番薯湯?！闭娴?jīng)]有米必須吃番薯湯的時候，是不是也能無怨，品出番薯也有番薯的芳香，那才是真正的承擔。 

團日《挺膺擔當》主題團課總結(jié)【篇6】

什么是擔當?有人說擔當是父親撐起一片天供兒女生存的偉岸;也有人說擔當是不顧自身利益去幫助需要幫助的人;我說擔當就是盡自己的努力做出對家庭、社會有益的扶擇，它是一種責任。

不知何時，我開始懂得了擔當。記得那時的我什么也不懂，只是看到自己的父親躺在病床上的時候，有一種莫名的感覺。我忽然想起朱自清筆下那步履蹣跚的父親的“背影”;又忽然想起飯桌前父親那“偏愛”吃雞頭的習慣;我又忽然地起擔當就像父親一樣獨自承受痛苦也毅然扛下重擔的堅決。這也許都是因為擔當，它無時無刻存在我們的身邊。

我在成長，我就要學會擔當。我雖沒有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟;也孟子沒有“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的仁慈;更加沒有周恩來“為中華之崛起而讀書”的豪情。但我知道，我有的是人人都與生俱來的血液，汗水和中華民族自古以來就有的勤勞。我就會因此擔當起一切。因為汗水是滋潤靈魂的甘露，勤勞是實現(xiàn)理解的階梯。

海倫·凱勒不就是用自己的汗水和勤勞在她的人生旅途中開辟光明大道的人嗎?她用自己的汗水和勤勞學會了讀書、寫字、感受世界;將自己從一個聽不見鳥語，看不見陽光的世界拉進了一個充滿“陽光”，充滿“愛”，每一個角落都沒有“黑暗”的世界;她還是同樣擔當起了屬于她的責任，她寫的作品同樣觸動了一代代人，她的精神同樣推動了一代代人奮勇前進。居里夫人是波蘭人，她為了拯救自己的祖國，從小刻苦學習，長大后給人當家庭教師，掙了錢出國留學，最后她守有所成回到祖國，后來勤勞的她經(jīng)過多番艱辛終于發(fā)現(xiàn)了鐳。在發(fā)現(xiàn)鐳的過程中不知流了多少汗，經(jīng)歷了多少艱苦?？梢哉f居里夫人的一生，是勤勞與汗水累積成的一生。我們的音樂巨匠貝多芬不也是這樣嗎?

作為中學生的我們，怎能因一點點挫折就放棄?怎能因一點點不順心就懊惱?為何不多學習他人的優(yōu)秀品質(zhì)，汲取他人長處，把自己打造得更完美?做一個有知識、有內(nèi)涵、有擔當?shù)娜恕?/p>

讓我們從此刻擔當起自己的責任，刻苦勤奮,生命不息,奮斗不息吧!

團日《挺膺擔當》主題團課總結(jié)【篇7】

“嘀……嘀……嘀……”監(jiān)控儀一聲聲地響著，表現(xiàn)著姥姥的一次次心跳?？赡蔷o閉的雙眼總沒有睜開。醫(yī)院里的光陰森森的，像一片死寂的戰(zhàn)場。但就在這兒，我學會了擔當。

姥姥是斗士，膽結(jié)石一查出就執(zhí)意手術(shù)，我還記得她臨去手術(shù)室前的那句話：“姥姥經(jīng)過大難多了，這點小的不會把我怎么樣?！蔽易诓》坷铮瑖@息著。

突然有一天，在看《論語》時，我不經(jīng)意看到，講人在任何境地中都要有尊嚴，他的一個弟子戰(zhàn)死時都把頭盔系好。看著姥姥幾天以來蓬亂的頭發(fā)，我想：還是打理一下。

我搖著把手一點點地把病床頭部升高，把頭發(fā)一點點從腦后托起，搭在枕上。說著姥姥平時給妹妹梳頭時的順口溜兒?！靶⊥米訌臇艡诘紫裸@過去”我把辮頭從辮尾下穿過去?！八鼜纳厦嫣鰜怼?，把辮頭繞上來“它圍著柱子跑了一圈”把辮子圍了一圈，“它又跳回洞里去。”將辮頭穿入圓圈里。撫摸著姥姥硬朗的花白頭發(fā)，我慢慢地插上了那個她常用的金簪子。看著鏡中的姥姥，好像她在笑著?；孟胫莻€笑，我回想起和她一起的那種笑。二年級時，她給我準備了一個驚喜的聚會，看著我盡情地歡樂，她在一邊旁觀的那一笑視我幸福地看到。那一種沉重而幸福的慈笑。

姥姥這么愛我，我怎么能不再她危難時擔當呢?我想了想，頓生主意。

我翻箱倒柜找出了姥姥在南口農(nóng)場的那本書——《我們的青春》，我一遍又一遍地坐在她床頭，生怕她聽不到地大聲讀著她的文章：“為了讓小牛的病好了，我們天天給它喂水喂食，讓它單獨居住，我坐在它邊上，一遍遍拖著它那多毛的牛頭……”像姥姥以前一樣，我擔當了照顧危難中的親人的責任。

突然間，我的手搭在她手上時感到一絲顫動，隨后是一下有力的掐動——姥姥醒了!她睜開了雙眼，不失姥姥頑童的性格：“還說我那‘紅色’經(jīng)典吶!不都不革命了嗎?”我喜極而泣，撲到姥姥身上，聽她自豪地說：“好孫子!終于長大了，孩子懂事了!”我的嘴角露出一絲微笑。

在危難中，我擔當了照顧姥姥的責任，成為了她的精神支柱。我感到了擔當是一種來自心底，沉重而光明的一種快樂。其實擔當不僅是責任，還有那份享受快樂的權(quán)利。

團日《挺膺擔當》主題團課總結(jié)【篇8】

鮮花的幽香彌漫四周，綠植的淡淡清香也混入其中，稍加點綴，氣味令人心曠神怡。陽臺這個美妙的地方總是讓人感到舒適，總是詮釋愛與感動最好的地方，但也是讓我最初學會擔當?shù)牡胤健?/p>

姥爺去世后，姥姥便變得沉默寡言，整日悶悶不樂的。過去的她總會時不時地和我們開玩笑，現(xiàn)在卻是一副打不起精神的樣子;過去的她總會帶著我去陽臺欣賞她種的花花草草，現(xiàn)在也只是一人站在陽臺中眼神空洞看著窗外。我希望姥姥快樂，我希望她能盡快走出這悲傷，我希望我能做點什么來喚回過去的她。

從此，我便擔當去照顧姥姥的責任。放學后，我會飛奔到姥姥家，給她講學校的事情。我總是不停地講著好玩的事想讓姥姥開心，可是姥姥也只是愣著神，從沒有一絲笑容。我懷念過去的她，無憂無慮的她。

姥姥喜歡站在陽臺，我便也去陽臺與她聊天。發(fā)現(xiàn)陽臺的花草已經(jīng)很久沒有打理了，枯敗的花草又映襯出一絲感傷的氣氛。我想起過去姥姥總是以她的花為榮，而現(xiàn)在卻不曾看過它們一眼。我決定從照顧花草開始讓姥姥回到過去的狀態(tài)。

我用空余的時間買了許多花種，用鏟子將枯死的花草鏟出，將新的種子種進去，澆上水。原本干裂的土壤逐漸變得濕潤肥沃。我用細布將這些有些枯萎的花草擦去灰塵，又松了松土。日復一日，花草已經(jīng)開始生長。

我總是帶著姥姥與我一同照顧花草。有時遇到些困難也不停地請教姥姥。姥姥在我的追問下話漸漸多起來。從此，陽臺中總會有一老一小共同種花的身影。

一天，姥姥指著一盆花對我說：“你看，那是萱草，長的多好，那還是我和你姥爺一起買的呢?！蔽铱吹嚼牙涯樕蠋еθ??！拜娌萦质菬o憂草，就是希望無憂無慮生活的意思。”我想姥姥好像好多了，悲傷漸漸淡忘，生活漸漸無憂。我知道，我的擔當已經(jīng)有了成效。

我又在空閑時間上網(wǎng)找了許多料理花草的竅門，又用筆在旁邊細細地做了標注。我把這些東西耐心地教給了姥姥。姥姥對花草更加關(guān)心，和我聊天的次數(shù)也更多，甚至又開起了玩笑。

我的擔當讓姥姥變回從前歡聲笑語的她，變回無憂無慮生活的她。

我看著茁壯成長的花草，呼吸著淡淡清香的空氣，我漸漸懂得，原來擔當也是一種詮釋愛與感恩的方式。愛可以感化世間萬物，擔當可以改變一個人的心情。其實生活就應像無憂草一樣，無憂無慮，沒有悲傷。

團日《挺膺擔當》主題團課總結(jié)【篇9】

柔和的陽光灑在濃密的樹葉間，在床上印下斑駁的樹影，鳥兒輕吟淺唱，訴說著午后的美好。

醫(yī)院特有的消毒水味道充斥著整個走廊，強烈明亮的白熾燈照在光潔的地板上，迎著我和母親緊貼的身影。不太整齊的腳步聲輕輕回蕩著。我左手攬著母親的肩，右手從她的肘臂間穿過，好似把她架起來。母親緊緊依靠著我，身體的重心幾乎全部壓在我的身上，一瘸一拐地走著，我們緩慢前行。是的，母親摔傷了腿，只為在傍晚給任性的我買燜面的食材。

記憶如潮水般地涌上。那晚，天將近黑透，我執(zhí)意明早要吃母親那碗的燜面，可家中的食材已經(jīng)不夠。在我任性的要求下，母親在月光中走出家門。直到我接到母親那求助的電話……原來樓道里的燈壞了。

我曾無數(shù)次自責，可那又有什么用呢。現(xiàn)在的母親已做完手術(shù)近一個月了，行動依然不便。我知道自己是該擔當些什么了。作為這件事的始作俑者，也作為她的女兒。

不算長的樓道母親依靠著我也走了近三五分鐘。我略低頭看著她，汗珠已經(jīng)細密地布滿了鼻尖，她歪著頭，額前幾綹已經(jīng)藏不住的白發(fā)狼狽地垂著。

終于走到了。我輕輕推開病房的門，攙著母親進去。我扶著母親的手趕忙換個方向，快速掀開薄被，再雙手架住母親胳膊，一咬牙，將母親架上床鋪，為她在身后墊上兩個枕頭靠著——母親喜歡這樣坐著。母親輕輕舒了口氣，抬手捋了捋我凌亂的劉海笑著說道：“歇會吧，你爸一會兒就回來了?！蔽覜]有錯過母親那亮晶晶的大眼睛里滿是心疼卻欣慰之色。我邊轉(zhuǎn)身邊輕聲說：“我不累。”便從盆中取出用涼水冰著的半個西瓜。圓潤細長的鋼勺在細光的照射下泛著細細的金光，我用它將香甜多汁的瓜肉挖出，盛入透明的玻璃碗中，沁人心脾的瓜香即刻充滿整個房間。剛剛攙扶母親的右手現(xiàn)在又用勁地挖著瓜肉，早已酸脹不堪?；仡^看看正在向我微笑的母親，又不禁想起多少個忙碌的早晨，母親將塑料盒中裝入滿滿一盒瓜肉，連縫隙也不忘添滿汁液。扣緊，塞入我的書包……手中不知不覺又充滿力量。終于，滿滿一碗被我精心挖出的無籽瓜肉端到了母親面前。它拌著我的愛，拌著作為女兒對母親的擔當。

母親盛起一塊填入口中，嘴角隨著瓜香縈繞慢慢上揚，她不住地笑著。我知道，她正被我的愛所包圍。

因我的任性而讓母親受到的傷害，我自然應該擔當。但我也漸漸明白，作為女兒，我應有更大的擔當。做母親的小拐杖，照顧母親，讓母親因我的愛而微笑，我想，擔當無處不在，我將用我的一生，擔當起讓母親幸福的責任。

團日《挺膺擔當》主題團課總結(jié)【篇10】

人生需知負責的苦處，方知盡責的樂趣。

——題記

人生是一種擔當，承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā)。敢于擔當?shù)娜松?，書寫著偉大，鐫刻著璀璨。擔當，是為已、為人、為國的不朽詩篇?/p>

擔當，是為自己，無悔一生，步伐那樣瀟灑。

魏王曹操是歷史上被告稱為“治世之能臣，亂世之奸雄”的人物，他有著雄才大略，廣納賢才，“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心”，這是他思賢若渴的具體表現(xiàn)，正是這種禮賢下士之德，為他統(tǒng)一中國的偉大抱負提供了力量。曹操一生奔走于自己的雄心壯志之中，一生無悔，因為他用雙肩擔負了自己的理想，為統(tǒng)一中國做了歷史性的推動作用。是非功過任后人評說，曹孟德，用他的雄才智慧和不懈追求之心，擔當起了歷史的重任，瀟灑走一生。

擔當，是為他人，那一種情深意切，感動天地。

在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細節(jié)。她就是孟佩杰。養(yǎng)母在她失去雙親后養(yǎng)育照料她三年，后來養(yǎng)母癱瘓，家庭陷入困難，她用幼小的肩膀撐起這個家，支撐起養(yǎng)母努力生活的信念。滴水之恩，佩杰用自己無盡的孝心報答養(yǎng)母。命運對她很殘忍，她卻用微笑回報這個世界。她擔當起幾經(jīng)風雨的家，使養(yǎng)母有了生存的勇氣，更激起了千萬人心中的漣漪。

擔當，是為國家，那一句豪言壯語，驚天動地。

從義理到物理，從固體到流體，順逆交替，委屈不曲，榮辱數(shù)變，老而彌堅，這就是他人生的完美力學，他是中國近代力學之父——錢偉長。當年，他的一篇論文讓愛因斯坦大受震動，成為了國際物理學界的新星。他拒絕了美國的金錢地位的誘惑，忠于祖國，實現(xiàn)自己科學救國的抱負。他曾說過這樣一句話：“我沒有專業(yè)，國家的需要就是我的專業(yè)；我從不考慮自己的得與失，祖國和人民的憂就是我的憂，祖國和人民的樂就是我的樂?！卞X偉長用自己的行動與愛國情懷，肩負著祖國復興的神圣使命，讓中國科技事業(yè)騰飛。

“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索?！痹谌松牡缆飞锨斑M，難免會有暴風驟雨，泥濘坎坷，但心中有一個聲音，不斷提醒著我：擔當起人生的夢想，執(zhí)著的走下去！ 

團日《挺膺擔當》主題團課總結(jié)【篇11】

“兩學一做”學習教育具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，一定要立足本職，學深學實學透，自覺深化對“兩學一做”學習教育的認識，切實把思想統(tǒng)一到中央和省委的決策部署要求上來，踏踏實實踐行“兩學一做”。

開展“兩學一做”學習教育，能提高黨員的覺悟，真正發(fā)揮黨員先鋒模范作用。積極帶動支部內(nèi)的黨員多學習、多走訪，多聽聽百姓需求，切實解決居民的實際困難?！?切實開展好‘兩學一做’學習教育，把全面從嚴治黨向縱深推進、向基層延伸”，“‘兩學一做’不是光說不做，基層黨員干部要認真踐行，貼近實際、貼近群眾、貼近生活”，“要充分發(fā)揮黨支部的作用，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常”。

基層是中央到地方的“神經(jīng)末梢”，是黨聯(lián)系群眾的最前沿。只有最廣大的基層黨組織發(fā)揮帶頭作用，積極推動各項惠民利民政策的實施，才能讓廣大老百姓切身體會到各項政策帶來的福利。只有廣大的基層黨員干部做好“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”，才能更加接地氣，積極參與各項工作。

通過對“兩學一做”的學習，我們每個黨員要認真學習和遵守黨的章程，永葆先進性和爭做合格黨員，還應努力做到以下三點

一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想、心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質(zhì)的有機構(gòu)成部分，從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作。

二、保持與時俱進的精神狀態(tài)，善于學習尤其是向群眾學習，向?qū)嵺`學習，向同行學習，主動接受先進的知識和經(jīng)驗。當前，經(jīng)濟正處于跨越式發(fā)展階段，民事糾紛、土地征用補償、涉法涉訴等影響穩(wěn)定因素突出，面對復雜形勢，我們必須提高做群眾工作的能力，提高執(zhí)法水平。學習，只有不斷的學習，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。

三、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻?！睆闹锌梢钥闯?，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。

兩學一做”，關(guān)鍵在“做”。要把“兩學一做”主題活動與當前工作緊密結(jié)合，引導學生黨員結(jié)合思想、工作、作風實際，堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，做到平常時刻看得出來、關(guān)鍵時候沖得上去，在踐行五大發(fā)展理念、決勝全面小康上奮發(fā)有為，在轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、戰(zhàn)風險渡難關(guān)中主動作為，用實際行動彰顯共產(chǎn)黨人的風采。

團日《挺膺擔當》主題團課總結(jié)【篇12】

本人先后參加了4月22日教育系統(tǒng)黨員干部政治紀律和政治規(guī)矩集中教育培訓會和5月7日陽新高中黨員干部政治紀律和政治規(guī)矩集中教育培訓會，觀看了《較量無聲》影片，聽取了陳書記和柯校長的重要講話，聆聽了6位代表的典型發(fā)言，本人收獲頗深。作為一名黨員教師，如何才能做到嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩呢?結(jié)合本人政治素養(yǎng)和工作實際，我認為要切實做好以下四個方面。

一、加強政治學習。

我們要深刻領(lǐng)會黨中央的重要精神。紀律是黨的生命、紀律建設(shè)就是治本之策。我們黨是肩負著歷史使命的政治組織，必須要有嚴明的政治紀律和政治定力。作為一名黨員教師，我們必須要強化規(guī)矩執(zhí)行的各種要求、標準、尺度，使自己成為真正“懂規(guī)矩、守規(guī)矩”的人。我們要時刻繃緊政治紀律這根弦，做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上要和組織保持一致。要明底線、知敬畏。主動地在思想上劃出紅線、在行為上明確界線。不打小算盤，切實服從、服務于全黨全國改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。

二、維護黨的形象。

黨的形象是我們共產(chǎn)黨人共同的臉面，需要所有黨員共同維護、責無旁貸。維護黨的形象，始終要牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的古訓。不該說的話不要說、不該想的不要想、不該做的事不要做，切實做到不讓露水打濕鞋，要以個人的實際行動自覺維護好黨的形象。在工作和生活中要對詆毀黨的形象的錯誤言論不忍不讓、理直氣壯地作堅決斗爭。不讓他人給黨的形象抹黑涂臟，維護好黨的光輝形象。

三、遵從黨的規(guī)矩。

沒有規(guī)矩不成方圓。我作為一名黨員要對黨章、黨紀、國法以及黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等一系列黨的規(guī)矩做到絕對服從，不偏不廢、不彎不曲。

四、履行教書育人職責。

我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨為悔、不計名利、積極進取、努力創(chuàng)新。

在教學方面要認真做好以下幾點：一是堅持業(yè)務學習、時刻給自己充電，提高個人業(yè)務能力和水平。二是要時刻尊重學生。我們要平等看待每一個學生，關(guān)愛每一個學生。三是虛心學習、積極參加各級各類教研活動;積極主動聽課、講課、評課;積極主動參與課改活動，踐行新課改理念。

在工作紀律方面：一是要遵守學校一切規(guī)章制度。不遲到、不早退。二是按時、有效的上好每節(jié)課。不諷刺、不挖苦、不體罰或變相體罰學生，努力成為學生學習的榜樣、生活的朋友。三是做到清正廉潔，不接受學生家長宴請、不向家長索要或變相索要錢物。更不向?qū)W出售學習資料書籍等。四是上班時間不干與工作無關(guān)的事情，堅決不參與有償家教。

總之，我們要從思想上更加嚴格要求自己、在行動上時刻要提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。用一片赤誠之心培育人、用高尚的人格去影響人、用崇高的師德塑造人。

團日《挺膺擔當》主題團課總結(jié)【篇13】

近期，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。

如今，“兩學一做”學習教育的號角已經(jīng)吹響，廣大黨員都應抓住這一契機，把黨章黨規(guī)和系列講話學深悟透，自覺堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，始終以系列講話指導實踐、推動工作。學做雙輪驅(qū)動，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

做合格黨員要強化黨員干部的宗旨意識。

“兩學一做”既要教育引導黨員樹立黨章意識，逐字逐句研讀黨章，把握精髓要義，始終做到對黨忠誠，又要強化黨員規(guī)矩和紀律意識，自覺按照黨章黨規(guī)要求筑牢為人做事的底線，始終把政治紀律和政治規(guī)矩挺在前面，還要認真學習、深入領(lǐng)會、始終清楚明白我們應該做什么、不能做什么、怎樣去做?！皩W”內(nèi)化于心，更關(guān)鍵的是要外踐于“行”，廣大黨員既要在實踐中對標黨章黨規(guī)自覺“看齊”，又要把那些治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略當作干事創(chuàng)業(yè)的指引，用行動去落實、向?qū)嵺`要成效。

做合格黨員要強化黨員干部的責任擔當。

黨提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，是“十三五”乃至更長時期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現(xiàn)。如果我們每一名黨員，都能具有實事求是、解放思想、改革創(chuàng)新的精神，都具有立足本職、創(chuàng)造一流佳績的精氣神，能當先鋒、做表率，就能真正成為一名合格黨員，就能始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，在本職崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，為黨和人民的事業(yè)多做貢獻，為黨旗多添光彩。

做合格黨員要強化黨員干部的看家本領(lǐng)。

“檢驗我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善，這是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，是黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展的重要保證?！币虼?，作為一名合格黨員，就應該擰緊心系群眾、為民謀福的總開關(guān)，一方面，要樹立為民服務意識，要在人民群眾關(guān)心的社會保障、醫(yī)療救助、惠農(nóng)政策等民生實事上考出實實在在的“民生成績單”;另一方面，要不斷提升群眾工作能力，在實踐中探索新時期群眾工作的新方式、新方法，著力增強群眾工作的科學化水平，用帶給百姓的“大實惠”和贏得群眾的“真點贊”來匯聚新時期合格黨員的純真本色正能量。

團日《挺膺擔當》主題團課總結(jié)【篇14】

在繁忙的工作之余，靜下心來學習《敢于擔當》一書，從書中收獲了很多人生哲理和管理理念，刷新了自己的認知。古人云：“大事難事看擔當。”我想對于我們鐵路客車工作者來說，客車安全是大事，確?？蛙嚢踩f無一失是難事。如何把大事和難事辦好，就要從“敢于擔當”做起。通過閱讀和學習，現(xiàn)將自己的淺顯認知共同與大家分享。

認真學習，記錄筆記

首先，敢于擔當是一種精神。既然選擇了鐵路，身處管理崗位，就要有勇于擔當?shù)木?。特別是自己身為異地車間的第一管理者，上對上級精神要求的傳達貫徹、下對班組崗位執(zhí)行情況的落實，還要加強對兄弟單位的協(xié)調(diào)配合，都需要自己拿出直面問題、勇挑重擔、敢于擔當?shù)墓ぷ骶?，并帶領(lǐng)班子成員、車間管理人員樹立擔當意識，承擔崗位責任，解決各類問題，做好安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、防暴、綜治消防、職工生活、職場管理等各項工作，確保各項工作的順利開展，為安全生產(chǎn)保駕護航。

檢查乘務臺帳，檢查出乘備品

其次，嚴格執(zhí)行是一種態(tài)度。鐵路企業(yè)實施半軍事化管理，在安全生產(chǎn)過程中，要做到令出即行，令行禁止。一方面對上級的要求和領(lǐng)導的指示要不折不扣的執(zhí)行，在執(zhí)行過程中杜絕出現(xiàn)斷檔、偏差、推脫等情況。

在執(zhí)行之前要做好充足準備，集思廣益，提前預想，充分調(diào)研，考慮到執(zhí)行中可能存在的問題和困難，想好應對措施和解決辦法，確保令行如流。另一方面在命令下達之后，要對各班組需要執(zhí)行的命令細化分解，做好示范，把簡單留給作業(yè)層，讓執(zhí)行者明確標準，避免抽象、繁瑣、交叉情況出現(xiàn)，確保在執(zhí)行中不走樣。

第三，認真落實是一種能力。“喊破嗓子不如甩開膀子”。多么響亮的口號、多么宏偉的目標，多么健全的制度，沒有落實，一切都是空談。要真落實，在安全生產(chǎn)過程中，來不得半點虛假，唯有抓好落實才能貫徹上級精神、卡控安全關(guān)鍵、實現(xiàn)有序可控。

同時要會落實，在落實過程中要對職工講清講透，讓職工知其然，更要知其所以然，使職工變被動執(zhí)行為主動參與。比如車間在落實過平交道“手比眼看口呼”的人身安全卡控措施時，一方面通過反復宣傳、案例宣講，營造廣告效應，讓職工入腦入心，另一方面通過重點卡控，加強考核，營造對人身安全隱患零容忍的高壓態(tài)勢，切實提高職工自我防范意識。

讓我們發(fā)揚勇于擔當?shù)木瘢袊栏駡?zhí)行的態(tài)度，歷練認真落實的能力，腳踏實地、始終如一、扎扎實實地把每一件小事做好，心懷感恩、忠誠履責、盡心盡責，做好本職工作，不辜負組織的信任和領(lǐng)導的重托。

團日《挺膺擔當》主題團課總結(jié)【篇15】

古人說“為官避事平生恥”，說的是擔當；又說“任其職，盡其責；在其位，謀其政”，說的也是擔當。擔當是一種責任，是一種能力，是一種品格，更是一種精神，這種精神就是對人民群眾、對黨的事業(yè)、對歷史高度負責的精神，是迎著風險上、克服困難走、不為絕境懼的大無畏精神。是否具有擔當精神，是否能夠勇于擔責、忠誠履責、盡心盡責，是檢驗每一個黨員干部身上是否真正體現(xiàn)先進性和純潔性的重要標尺。大力弘揚敢于擔當?shù)木?，既是黨和人民事業(yè)發(fā)展的基本要求，也是我們黨員干部必備的政治品格和能力素質(zhì)。

——弘揚擔當精神，必須在難題面前敢闖敢試、敢為人先。作為一名黨員領(lǐng)導干部，就是要心底無私、克己奉公，敢作敢為、不計個人得失，以聞雞起舞、夜不能寐的精神和意志在自己的崗位上多辦實事、多為干部群眾排憂解難；就是要把對上負責和對下負責緊密結(jié)合起來，對于應該完成的任務，頂著壓力也要干，對于應該攻克的關(guān)口，冒著風險也要拼；就是要有成就一番事業(yè)的強烈愿望、實現(xiàn)人生價值的崇高追求、舍身忘我的工作熱情和敢為人先的開拓精神。

縣委辦公室是縣委的“作戰(zhàn)部”，在工作中處于中樞地位。每位班子成員既是工作的落實者，又是科室管理者，承擔著承上啟下的重要作用。客觀地說，每項工作都有一定難度，而要把工作干得出色圓滿，爭一流、樹精品，就必須做到事不避難、敢于擔當，迎難而上、創(chuàng)造佳績。在精心辦會上，要沉下性子、不厭其煩，對每次會議精心籌劃，嚴密實施，狠抓細節(jié)，強化管理，力爭把每次會議都辦成優(yōu)質(zhì)、高效、務實、廉潔的精品工程，讓領(lǐng)導滿意，讓基層滿意。在辦文發(fā)文上，自己首先要潛心研究，深入探索，勤于實踐鍛煉，努力成為辦文發(fā)文的行家里手。要以嚴謹細致的態(tài)度，嚴把理論、政策、法律、文字、格式等重要關(guān)卡，做到理論表述恰如其分，遣詞造句準確精煉，語法修辭準確無誤，標點符號使用規(guī)范，邏輯結(jié)構(gòu)嚴密有序。在縝密辦事上，要不畏難、不怕難，以一絲不茍的態(tài)度和務實負責的作風做好各項日常事務，充分體現(xiàn)以人為本的理念，把事情辦扎實、辦圓滿、辦出最好效果。在做好參謀上，要站在縣委中心工作的高度，把發(fā)揮參謀助手作用貫穿到辦文、辦會、辦事的各個環(huán)節(jié)，圍繞重大工作、重要事項做好調(diào)查研究，科學論證，出好主意，當好參謀，服務好領(lǐng)導決策。