四年級(jí)上冊(cè)的小學(xué)作文篇1

說(shuō)到游泳我學(xué)了三年了，可就因?yàn)榕滤恢睂W(xué)不

會(huì)，今年爸爸給我請(qǐng)了一名教練。第一天我學(xué)漂，可我一直漂不起來(lái)，更具體的說(shuō)是不敢飄，教練只好先教我抓著岸做著蛙泳腿的動(dòng)作：把腿伸直，并攏后，再把腳“外八字”地收回大腿，然后把向外“畫(huà)圈”。

說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我一漂，害怕得手忙腳亂，

人沉到水底，喝了好多水，我十分沮喪，眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開(kāi)一大截，我真是心急如焚。

學(xué)游泳要“有勇”，就在我歇?dú)鈺r(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā)，不就嗆幾口水，有什么好怕的，不知道哪里來(lái)的勇氣，我在水中掙扎不知不覺(jué)我浮起來(lái)了。

學(xué)會(huì)了漂，我又開(kāi)始學(xué)手的動(dòng)作，教練先在岸上教：手掌合上，向前生出把手掌做成“外八字”

然后用全生的力氣畫(huà)圈，越用力越好，在岸上我做得很好可一到水里，手腳就亂套了，我又想起教練說(shuō)的話，我動(dòng)了起來(lái)。太好了我會(huì)游泳了！我高興的在水中跳起來(lái)，“別高興得太早，還有更難的呢！”這話讓我安靜下來(lái)，果然換氣這只攔路虎又在我前面，我顧著換氣把手腳的動(dòng)作全不記得了，調(diào)整了動(dòng)作換氣也不會(huì)了，但有過(guò)了前面的成功經(jīng)驗(yàn)，我很快邁過(guò)了這道坎。

我在勇氣面前，一個(gè)個(gè)難題都能順利解決了，10天努力后我終于學(xué)會(huì)了游泳和“有勇”。

四年級(jí)上冊(cè)的小學(xué)作文篇2

七月份，我們一家人去壩上草原游玩。

大草原實(shí)在是太美了，草長(zhǎng)一寸，滿眼綠色。草原上的花還沒(méi)有落，花兒放出清香，使在草原上漫步的人陪感清幽。微風(fēng)吹過(guò)，草浪滾滾，形成了一片綠色的海洋。

草原是無(wú)邊無(wú)際的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草原連著天，天連著草原。草原上處處可以看到，駿馬在奔馳，肥羊在吃草。草原上盛開(kāi)的花朵，紅白黃藍(lán)綠，顏色多的數(shù)都數(shù)不清。

太陽(yáng)高掛在空中，萬(wàn)縷金光溫柔的撫摸著群山、草原。涼風(fēng)在碧藍(lán)如洗的天空中放牧著白云。白蘑菇般的蒙古包點(diǎn)輟在綠茵如毯的草原上，格外醒目?？?，迎春花從夢(mèng)中醒來(lái)在風(fēng)中搖動(dòng)著枝葉，搖呀搖，搖出了一朵朵金燦燦的小黃花，在青草的陪襯下，恰似一塊巨大的翡翠嵌入了點(diǎn)點(diǎn)黃金，整個(gè)草原如詩(shī)如畫(huà)。

可自從我離開(kāi)大草原之后，就在也看不到大草原的一草一木，一景一物了，可我多么想你呀，美麗的大草原！

四年級(jí)上冊(cè)的小學(xué)作文篇3

華君武就是我國(guó)有名的漫畫(huà)家，他的作品惟妙惟肖，強(qiáng)而有力地諷刺了社會(huì)上的不良現(xiàn)象。而他筆下的《假文盲》更為讓我思潮起伏，思緒萬(wàn)千。

畫(huà)上畫(huà)的四個(gè)大男人閉著眼睛，手插在口袋里，心安理得地站在“母子上車(chē)處”，卻把一個(gè)手抱孩子的婦女?dāng)D到站外，全然不顧這對(duì)母子的感受，只見(jiàn)母子們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在嚴(yán)冬里，這對(duì)母子顯得多么的無(wú)奈與無(wú)助。

“母子上車(chē)處”就是為了方便孩子的婦女上車(chē)，但就是卻讓四位“有文化”的人捷足先登，能說(shuō)他們不就是“文盲”嗎？

生活中，“假文盲”真就是太多了。電影院里，熒屏上剛打出一行醒目的大字：“請(qǐng)勿吸煙?！笨捎械娜四兀孔旖堑鹬囊婚W一閃的香煙，仍不肯放下。他們的腦袋，包圍在一團(tuán)青色的煙霧之中，他們所在的環(huán)境，簡(jiǎn)直像縹緲的“仙境”，而他們卻翹著二郎腿，那種旁若無(wú)人的神態(tài)，則更像“神仙”了。他就是個(gè)文盲嗎？不然，斗大的字他怎樣看不見(jiàn)呢？我想，他們并不就是文盲，而就是“禮貌盲”。

中國(guó)就是個(gè)禮儀之邦，作為華夏兒女，我們更就應(yīng)繼承祖輩的傳統(tǒng)。廣州亞運(yùn)會(huì)不久就要開(kāi)幕了，作為“東道主”的我們，更就應(yīng)以禮貌禮貌去迎接每一個(gè)來(lái)自五湖四海的游客。

讓我們從此禮貌有禮，讓那些“假文盲”從此消聲匿跡。

四年級(jí)上冊(cè)的小學(xué)作文篇4

“咱們老百姓啊，今兒個(gè)真高興”，我的耳朵里突然聽(tīng)到了這一陣陣悅耳的歌聲，一看，原來(lái)是我那幽默風(fēng)趣的老爸呀!我突然一個(gè)激靈：不如趁老爸高興之際，讓他帶我到外婆家玩玩?對(duì)，說(shuō)干就干，于是，我對(duì)老爸說(shuō)：“爸爸，今天去外婆家玩玩吧!”我的語(yǔ)氣中帶著一些快樂(lè)，同時(shí)也帶著些期盼。我看了看爸爸，嗬，果然不出我所料，爸爸一個(gè)勁的點(diǎn)頭，說(shuō)好。

到了外婆家，我看見(jiàn)了我的表妹。那這時(shí)候，大人干大人的事，小孩當(dāng)然也要干小孩的事嘍。我與表妹盡情的玩耍，一會(huì)兒踢毽子，一會(huì)兒玩跳繩，花樣可多著呢!這是，妹妹心血來(lái)潮地說(shuō)要玩“躲貓貓”。我不想讓她掃興，就答應(yīng)了。我們來(lái)到書(shū)房，就玩了起來(lái)。我找了個(gè)安全的地方躲了起來(lái)，誰(shuí)知妹妹火眼金睛，一下子就把我找到了，與此同時(shí)，也犯下了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤：把外婆最心愛(ài)的花瓶給打碎了。這時(shí)，滿面笑容的妹妹突然嚎啕大哭起來(lái)——這可是我第一次看見(jiàn)頑皮的妹妹哭得這么傷心。于是，我就幫他想了一個(gè)“天衣無(wú)縫”的計(jì)策：撒謊。先假裝根本沒(méi)那回事，然后再發(fā)現(xiàn)這花瓶被打碎了。我心里暗暗發(fā)笑，這下總可以瞞天過(guò)海了吧!我們從書(shū)房走了出來(lái)，對(duì)家長(zhǎng)笑了笑，不過(guò)那是詭異的笑。過(guò)了不久，我們又走了進(jìn)去，然后驚訝的叫道：“哎呀，這個(gè)花瓶怎么碎啦?那個(gè)人干的?”原來(lái)耳朵不太好的外婆就像練成了順風(fēng)耳一樣，馬上跑了過(guò)來(lái)，心疼的哭了。媽媽看了我一眼，我的心頓時(shí)“怦怦”地跳得不停。過(guò)了不久，這件事就被大偵探媽媽給查了出來(lái)。我們這才知道當(dāng)初不應(yīng)該說(shuō)謊，應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子呀!通過(guò)這件事，我明白了：撒了一個(gè)謊，就要用另一個(gè)謊來(lái)圓第一個(gè)謊；一個(gè)謊無(wú)論變得多么精細(xì)，到時(shí)候，還是會(huì)被人拆穿的。

四年級(jí)上冊(cè)的小學(xué)作文篇5

雨中偶遇

星期六的早上，我去菜市邊吃早點(diǎn)。

走在去菜市場(chǎng)的路上，天突然陰下來(lái)，還刮起了大風(fēng)，眨眼間，雨就下下來(lái)了，我沒(méi)帶傘，怎么辦？我只好飛速走到一個(gè)小吃店里避雨，順便叫了一碗面。我邊吃面邊等雨下完?？墒牵颐娉酝炅?，雨連綿不絕，并沒(méi)有停的意思。

我決定冒雨回家，當(dāng)我走到一半的時(shí)候，雨越下越大，可以稱(chēng)得上是傾盆大雨，而且電閃雷鳴，好不怕人。我只好跑到一家店面的屋檐下避雨。我剛立住腳，這時(shí)，我聽(tīng)到一位小孩子的大哭聲，一位老奶奶走過(guò)來(lái)，溫和地對(duì)小男孩說(shuō)：“小朋友，你哭啥？”我細(xì)細(xì)打量起這位小男孩，約五六歲的樣子，長(zhǎng)得虎頭虎腦，小男孩說(shuō)：“我不知道媽媽去哪兒了？”老奶奶說(shuō)：“小乖科，別慌，奶奶來(lái)幫你找媽媽?！毙∧泻⑼Ａ丝蘼?，溫順地依偎在老奶奶的身旁。

我細(xì)細(xì)端詳著那位老人，六十多歲的樣子，慈眉善目，額上掛著幾縷白發(fā)。老奶奶問(wèn)小男孩：“你知道______媽的電話號(hào)碼嗎？”小男孩說(shuō)：“知道?！毙∧泻?bào)出一串電話號(hào)碼，老奶奶掏出手機(jī)打給了小男孩的媽媽?zhuān)灰粫?huì)兒，一位少婦就興沖沖地趕來(lái)了，少婦抱起她的小寶貝，激動(dòng)地對(duì)老奶奶說(shuō)：“謝謝您，謝謝您，我都快急死了，幸好遇到了你這位好心的奶奶！”

老奶奶說(shuō)：“謝什么，我也做過(guò)母親，以后，不管去哪里，都要看好孩子?！?/p>

至今，那位陌生的老奶奶還留在我的心里在。

四年級(jí)上冊(cè)的小學(xué)作文篇6

我們班有一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的榜樣，她學(xué)習(xí)非常的出色，她熱愛(ài)班集體。她是蒙族人，但長(zhǎng)得不像蒙族人。她的年齡很小，只有九歲，她名叫烏仁，而且是我們班得獎(jiǎng)最多的，真是了不起!

我記得在二年級(jí)的時(shí)候，我跟烏仁是同桌。我每次都跟他借筆，她都借給我，我想到她是那么善良，溫柔。當(dāng)一次我把筆還給她的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)：“多用幾天吧，沒(méi)事，我送給你啦!”我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事兒，__媽萬(wàn)一罵你怎么辦?”她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，我家的錢(qián)多的是!”說(shuō)完，她把筆全塞到我手上。我說(shuō)：“我筆多得是，不要你的筆!“多添幾根沒(méi)事的!”我就不好意思的收下了。

這就是我們班的榜樣，讓我們學(xué)習(xí)的榜樣。

四年級(jí)上冊(cè)的小學(xué)作文篇7

盼望著，盼望著，春天來(lái)了，春天的腳步近了!你聽(tīng)，重獲自由的溪水時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)時(shí)變換曲調(diào)，嘩啦啦的流著，為春天奏出一首歡樂(lè)的歌。蜜蜂也不甘示弱，到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲，仿佛在……

盼望著，盼望著，春天來(lái)了，春天的腳步近了!

你聽(tīng)，重獲自由的溪水時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)時(shí)變換曲調(diào)，嘩啦啦的流著，為春天奏出一首歡樂(lè)的歌。蜜蜂也不甘示弱，到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲，仿佛在提醒人們“一年之計(jì)在于春”要辛勤勞動(dòng)呢!

小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳歡快的唱著，仿佛在向世界傳達(dá)著春天的喜悅。你看，一切都就是那樣生機(jī)勃勃。山青了，水綠了，油菜田里也泛起了金色的波浪。那屋后盛開(kāi)的桃花，浮在半空，猶如一團(tuán)粉色的霞，讓人久久注目，舍不得移開(kāi)腳步。山上的映山紅在陽(yáng)光的撫摸下展蕊怒放，熱情似火，配著青山綠水，把春天裝飾成一個(gè)美麗的夢(mèng)。最歡樂(lè)的還就是小娃娃，在天晴了的時(shí)候，在草地上打個(gè)滾，翻個(gè)跟頭，田野上留下他們一串串可愛(ài)的小腳印，那藍(lán)天下的風(fēng)箏，承載著他們的快樂(lè)，飛得很高很高......你

聞，暖暖的陽(yáng)光中彌漫著梨花、桃花等各種花的香味，混合著泥土的芬芳，讓人想打一個(gè)甜甜的盹兒，夢(mèng)里滿樹(shù)的梨兒，桃兒......還有小朋友開(kāi)心的笑臉。

春天，就是美麗的、動(dòng)聽(tīng)的，充滿生機(jī)與希望，讓人期盼。春天，從這頭走到那頭，帶著強(qiáng)烈的呼喚，將足跡留在每一個(gè)人心中。

你，感受到了嗎?

四年級(jí)上冊(cè)的小學(xué)作文篇8

又是一個(gè)六一。

六一，在很多同學(xué)的眼里都是輕松快樂(lè)的吧。但是我的六一，每次總過(guò)得那么的不盡人意。第一，不放假；第二，有作業(yè)；第三，游園活動(dòng)真的不好玩！雖說(shuō)六一是屬于我們兒童的節(jié)日，但是這一天學(xué)校卻從來(lái)沒(méi)有放假過(guò)。

哎，想到這兒，我又幻想起我向往的六一了……

在這天，我不用去上學(xué)，當(dāng)然也沒(méi)有作業(yè)困擾，早上舒服地睡了個(gè)懶覺(jué)，起床后便可以坐在空調(diào)房里愜意地看電視、玩手機(jī)，耳邊卻沒(méi)有響起媽媽的嘮叨。走出門(mén)，從天而降一堆禮物。爸爸媽媽還準(zhǔn)備了許多好吃的，這些零食我平時(shí)可是連碰都不能碰的。吃飽喝足后，便約了一大群朋友去游樂(lè)場(chǎng)玩。

更想不到的是，本準(zhǔn)備掏腰包拿錢(qián)買(mǎi)票，工作人員竟說(shuō)兒童免費(fèi)。我差點(diǎn)沒(méi)忍住跳起來(lái)歡呼。進(jìn)入了游樂(lè)場(chǎng)，里面全是孩子，卻不見(jiàn)大人的影子，工作人員全由機(jī)器人代替了，這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)與外界隔離開(kāi)來(lái)，只有兒童可以進(jìn)入，更奇怪的是，這里面的游樂(lè)設(shè)施都是由各種零食制成，你吃掉了也沒(méi)關(guān)系，吃完能再長(zhǎng)出來(lái)的。而且游樂(lè)場(chǎng)的三天，相當(dāng)于外面的一天，所以說(shuō)我們可以痛痛快快地玩上三天了！

一路上我們一邊走一邊吃身邊的游樂(lè)設(shè)施以及花草樹(shù)木，花朵是糖果制成的，草兒是軟糖變的，大樹(shù)的&39;枝干還是餅干呢！直吃得我們肚子圓滾滾的，才心滿意足地走上摩天輪。

摩天輪的包廂從外面看起來(lái)小小的，走進(jìn)去卻是個(gè)超大的糖果房間，里面的用品都可以吃，窗戶很大，四個(gè)面都有，周?chē)木吧寄芮宄乜匆?jiàn)。

走出摩天輪，我們又登上了過(guò)山車(chē)，只見(jiàn)過(guò)山車(chē)的軌道彎彎曲曲，上面尖叫聲一片。我們帶著忐忑的心情走上去，過(guò)山車(chē)緩緩啟動(dòng)，剛行駛了幾步便突然加速，我忍不住大叫了起來(lái)。

突然，耳邊一聲怒吼：“繆夏汀，又走神了！”哎，一切都是幻想……

四年級(jí)上冊(cè)的小學(xué)作文篇9

我想發(fā)明一輛未來(lái)汽車(chē)，它冬暖夏涼，速度快又環(huán)保，快跟隨我去看看吧。

未來(lái)汽車(chē)一定要是那種越野賽車(chē)，速度非常快。但各種功能都非常靈敏，剎車(chē)時(shí)腳只要輕輕一踩，就絕對(duì)萬(wàn)無(wú)一失。

未來(lái)汽車(chē)服務(wù)也是最人性化。春天春雨落下來(lái)時(shí)候，路滑不好行駛，還要把車(chē)淋濕弄臟多麻煩呀！現(xiàn)在不用擔(dān)心了，只要按下“車(chē)傘”按鈕，便會(huì)立刻出現(xiàn)一把大傘把車(chē)遮住，車(chē)身也會(huì)被一層塑料布給包上，絕對(duì)干凈。車(chē)?yán)锶吮憧稍趥阆?，欣賞美麗雨景了。夏天，炎熱太陽(yáng)炙烤著大地，車(chē)內(nèi)也是悶熱難忍。此時(shí)你只要按一下“空調(diào)預(yù)冷”按鈕，車(chē)便提前開(kāi)始制冷，等你進(jìn)去時(shí)候車(chē)內(nèi)已經(jīng)是一片涼爽了。此時(shí)再按下“果汁”按鈕，就會(huì)出來(lái)一瓶冰鎮(zhèn)飲料幫你解暑。冬天，寒冷北風(fēng)也不怕了。車(chē)內(nèi)不僅有預(yù)熱、熱飲功能，還能實(shí)行座位加熱，讓你屁股下面也暖哄哄。

車(chē)開(kāi)時(shí)間長(zhǎng)了一定有點(diǎn)臟了吧，那就按一下“凈化”功能按鈕吧，車(chē)身自動(dòng)吸塵、排放功能，便會(huì)把車(chē)內(nèi)土塵置換到外面，車(chē)內(nèi)又是清新、舒適了。不過(guò)，不要擔(dān)心，這車(chē)是吸收太陽(yáng)能、儲(chǔ)存太陽(yáng)能、利用太陽(yáng)能汽車(chē)，雖然功能很多，卻不會(huì)排放有害尾氣，絕對(duì)環(huán)保。

怎么樣，你也來(lái)試試我這輛太陽(yáng)能越野賽車(chē)吧！

四年級(jí)上冊(cè)的小學(xué)作文篇10

今天我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的秋季校運(yùn)會(huì)。太陽(yáng)已經(jīng)在東方的天空中綻放的金色光芒給我們永豐小學(xué)留下了一片朝霞。此時(shí)學(xué)校里已經(jīng)不在寧?kù)o。首先是鼓號(hào)隊(duì)吹吹打打地進(jìn)入賽場(chǎng)，然后一些旗手跟在后面，隨后是裁判員和運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。各班的運(yùn)動(dòng)員都喊出了各班的口號(hào)，為自己班鼓勁加油。校長(zhǎng)為此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提出了祝賀詞，宣布校運(yùn)會(huì)正式開(kāi)始——“預(yù)祝本屆校運(yùn)會(huì)取得圓滿的成功！”

首先開(kāi)展的是60米賽跑，“各就各位！預(yù)備！嘭！”一聲槍響，比賽展開(kāi)了，我們班的同學(xué)以平常練習(xí)的水平奪得了第一名，隨即立刻歡呼起來(lái)了。

然后，我的目標(biāo)之地——跳遠(yuǎn)。我本班的陳光旭只獲第三。好了，到女子跳遠(yuǎn)了，小施精神抖擻地站在沙池前。她向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像說(shuō)：“放心吧！我一定會(huì)取得第一的?！北荣愰_(kāi)始了，小施躍躍欲試，頭上不停的流著剔透的汗珠，我們見(jiàn)了，立刻為小施打氣，她見(jiàn)了，緊張立刻消失了。然后，她迅速地向沙池跳去，我緊張地?cái)?shù)著：5米、4米、3米、2米、1米。就在我數(shù)到半數(shù)的時(shí)候，之間小施一條，仿佛像一只身輕如燕的小鳥(niǎo)，雙腿彎著，雙手?jǐn)[前，她的動(dòng)作吸引著場(chǎng)上每一個(gè)同學(xué)和老師，到地了，哇！好遠(yuǎn)??！我拼命的拍著手掌。她在我身后說(shuō)：“我剛剛偷看了評(píng)分表，我第一啊！”我一蹦，蹦的三尺高。

更加精彩的是最后一項(xiàng)比賽——接力跑。說(shuō)遲時(shí)那時(shí)快，我們班的女同學(xué)正在賽跑中，我們班的同學(xué)也跟著她們跑了，到小怡跑了，哎啊！摔倒了，我們班的同學(xué)也跟著跑過(guò)去，小怡站起來(lái)了，繼續(xù)完成比賽。我們輸了。但是，這種體育精神是沒(méi)有分高低的。

到男子接力，隨著槍聲，我班的男同學(xué)想離了弦的箭，在第二棒中，我們班與（2）班拉開(kāi)了距離，但在第三棒中，我們超過(guò)了（2）班，第四棒，我們班與（2）班徹徹底底地拉開(kāi)了距離。4米、3米、2米、1米！小達(dá)沖線了！耶！贏了！我們班贏了，同學(xué)們也立刻比出了“v”字形手勢(shì)。

校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次校運(yùn)會(huì)在潮水般的掌聲中落幕，我們都十分開(kāi)心。這次校運(yùn)會(huì)，將會(huì)成為我生活中最美好的一次，一定會(huì)深深地刻在我的記憶深處。因?yàn)檫@是我小學(xué)生活中最后一次校運(yùn)會(huì)！

四年級(jí)上冊(cè)的小學(xué)作文篇11

今年暑假，爸爸媽媽帶著我和弟弟去杉木湖玩。

剛進(jìn)去，眼前一片明亮，湖水波光粼粼，眼前有一輛輛自行車(chē)，爸爸給我們租了一輛，我不禁贊嘆杉木湖的美。

往前騎一些，可以看到湖的岸邊有著很多的柳樹(shù)，風(fēng)輕輕的吹了一口氣，把柳樹(shù)的頭發(fā)吹起來(lái)了。

再往前一些，耳邊回蕩起有節(jié)奏劃槳聲。尋著槳聲望去，映入眼簾的是幾只小船在湖中，走上這個(gè)樓梯，上面全部是好玩的東西，有秋千、滑梯、蹺蹺板……

觀賞完這些風(fēng)景，沿著北走，那就是非常刺激的玻璃橋。上去以后，我腿都已經(jīng)抖個(gè)不停了，往下一看，實(shí)在是太高了!爸爸拉著我走了過(guò)去，最后他們走不動(dòng)了，我還走在最前面，他們都趕不上我。

微風(fēng)徐徐，隨著腳步的移動(dòng)，小溪濺出的水聲越來(lái)越近，抬頭望去，原來(lái)是水井。水很清澈，水也很甘甜，讓人覺(jué)得在喝糖水一樣。

游完杉木湖，我的感受是杉木湖非常美麗，這里的湖水也很清，就連一條條小魚(yú)也可以看得明明白白。杉木湖這一風(fēng)景名勝，真是奇幻又很美麗啊!

四年級(jí)上冊(cè)的小學(xué)作文篇12

說(shuō)到游泳我學(xué)了三年了，可就因?yàn)榕滤恢睂W(xué)不

會(huì)，今年爸爸給我請(qǐng)了一名教練。第一天我學(xué)漂，可我一直漂不起來(lái)，更具體的說(shuō)是不敢飄，教練只好先教我抓著岸做著蛙泳腿的動(dòng)作：把腿伸直，并攏后，再把腳“外八字”地收回大腿，然后把向外“畫(huà)圈”。

說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我一漂，害怕得手忙腳亂，

人沉到水底，喝了好多水，我十分沮喪，眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開(kāi)一大截，我真是心急如焚。

學(xué)游泳要“有勇”，就在我歇?dú)鈺r(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā)，不就嗆幾口水，有什么好怕的，不知道哪里來(lái)的勇氣，我在水中掙扎不知不覺(jué)我浮起來(lái)了。

學(xué)會(huì)了漂，我又開(kāi)始學(xué)手的動(dòng)作，教練先在岸上教：手掌合上，向前生出把手掌做成“外八字”

然后用全生的力氣畫(huà)圈，越用力越好，在岸上我做得很好可一到水里，手腳就亂套了，我又想起教練說(shuō)的話，我動(dòng)了起來(lái)。太好了我會(huì)游泳了！我高興的在水中跳起來(lái)，“別高興得太早，還有更難的呢！”這話讓我安靜下來(lái)，果然換氣這只攔路虎又在我前面，我顧著換氣把手腳的動(dòng)作全不記得了，調(diào)整了動(dòng)作換氣也不會(huì)了，但有過(guò)了前面的成功經(jīng)驗(yàn)，我很快邁過(guò)了這道坎。

我在勇氣面前，一個(gè)個(gè)難題都能順利解決了，10天努力后我終于學(xué)會(huì)了游泳和“有勇”。

四年級(jí)上冊(cè)的小學(xué)作文篇13

 今天晚上，我和媽媽把飯吃完，就來(lái)到普陀體育館里參加社區(qū)活動(dòng)——猜燈謎。

一走進(jìn)里面，之見(jiàn)左右兩邊各掛著自己制作的或買(mǎi)來(lái)的燈籠，一閃一閃地，漂亮及了。媽媽說(shuō)：“看，這盞燈籠真漂亮呀，像一座小房子。屋頂有八個(gè)角，下面有一間小房子，里面仿佛坐著一個(gè)人?！薄扒?這是自己制作的。十片綠葉的襯托下，有一個(gè)可樂(lè)瓶?！蔽蚁耄鹤约鹤龅目偙荣I(mǎi)來(lái)的好，況且自己做的肯定別有一番風(fēng)格。往上看去，一個(gè)高大的觀音菩薩立在眼前，旁邊還有兩頭可愛(ài)的小象簇?fù)碇?。還有一大群人站在那里，摩肩接踵，非常擁擠。我擠進(jìn)去一看：原來(lái)是在猜字謎呀!媽媽看到一張黃色的紙條，就隨手把它撕了下來(lái)。我好奇地問(wèn)：“這上面寫(xiě)的是什么呀?你還沒(méi)有猜出答案為什么要斯呢?”“上面寫(xiě)著：生財(cái)有道打一商務(wù)(名詞)。我和媽媽呆在一旁，絞盡腦汁地想著，想著，還是想不出。我又看到一張字謎，上面是這樣寫(xiě)的：家家鬧元宵打一學(xué)校用語(yǔ)?！鞍?，字謎太難了，怎么想也想不出，可怎么辦哪?”我焦急地問(wèn)?！八懔耍眿寢尨诡^喪氣地回答，“回去吧!”

猜字謎是我的弱項(xiàng)，我一定要多練習(xí)，爭(zhēng)取在明年“鬧元宵”活動(dòng)中更進(jìn)一層樓。

四年級(jí)上冊(cè)的小學(xué)作文篇14

清晨，我和爸爸媽媽一起走進(jìn)了一個(gè)風(fēng)光旖旎的公園之中。首先看到的是一個(gè)小湖。湖水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，如同孕育著一個(gè)美麗的神話王國(guó)，湖邊的柳樹(shù)宛如一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在梳妝打扮，湖里倒映著她們的靚影。園中林蔭小道上，洋溢著沁人心脾的芬芳。走了幾步，我們才知道是“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”的桂花。

當(dāng)時(shí)我似乎到了另外一個(gè)世界，在這香飄四溢的世界里，我好像失去了記憶一樣，徜徉在這林蔭小道上，任這花香擺布。這時(shí)，枝頭上幾只鳥(niǎo)兒唱起了歡快的樂(lè)曲，我被喚醒了，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已經(jīng)走到前面去了，便趕了上去。到了一個(gè)橋頭，我們坐下來(lái)靜靜地欣賞著旁邊那個(gè)花壇。各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，五彩斑斕讓人眼花繚亂。突然我被一朵不知名的花吸引了，它的花瓣又大又美，可以說(shuō)是“鎮(zhèn)園之寶”。碩大的花瓣組合在一起，一層接一層。它的瓣兒是粉撲撲的，中間又有一點(diǎn)泛白，真是白里透紅呀?；ê孟駴](méi)有睡醒似的，還看不到花蕊，也許是花仙子住在里面想多睡會(huì)兒。但她充滿活力，她的笑容是那樣的燦爛。

花壇中其他的花是望塵莫及的，但一陣風(fēng)拂過(guò)，群花舞動(dòng)，然后再她微微地?cái)[動(dòng)羅裙，像是在為她伴舞似的。它有點(diǎn)像荷花，但有不是荷花，總之無(wú)從知曉。這也許就是“相逢何必曾相識(shí)”吧。之后，我和那朵不知名的花合了影，然后就依依不舍地離開(kāi)了。

四年級(jí)上冊(cè)的小學(xué)作文篇15

我喜歡姹紫嫣紅的春天，我喜歡落葉繽紛的秋天，但我更喜歡銀裝素裹的冬天。

清晨，我拉開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)到處白皚皚一片，仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界。

雪仿佛一個(gè)個(gè)白色的仙女，在空中翩翩起舞，又好似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，在和我一起玩耍，輕輕地飄在我的手上、臉上……

雪仿佛改變了世界的顏色，為每棵樹(shù)披上了潔白的婚紗，為房子戴上了一頂白色的大帽子，為大地蓋上了一層厚厚的棉被……不禁讓我想起“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

到了下午，天空還是飄著鵝毛大雪，但我忍不住了，戴上帽子、穿上雨靴來(lái)到門(mén)口開(kāi)始玩雪，這時(shí)爸爸媽媽正好回來(lái)，我叫上他們一起和我堆雪人，爸爸用鐵鍬鏟雪，做雪人的身體，我和媽媽用手滾雪球，做雪人的頭，不一會(huì)兒功夫，一個(gè)可愛(ài)的雪人就笑瞇瞇地出現(xiàn)在我們面前了。我們還給雪人打扮了一番，爸爸找來(lái)兩根管子當(dāng)雪人的手，我撿來(lái)兩個(gè)小石子當(dāng)雪人的眼睛，媽媽拿來(lái)一個(gè)紅蓋子當(dāng)雪人的鼻子，把一片樹(shù)葉做成了雪人的嘴巴，一個(gè)雪人就大功告成了。瞧!大大的黑眼睛，紅紅的鼻子，小小的嘴巴，身子白白胖胖的，脖子上還圍著一條紅色的圍巾，頭上戴著一頂草帽，可愛(ài)極了!

到了晚上，雪慢慢地停了，這是20__年的第一場(chǎng)大雪，我終生難忘!

四年級(jí)上冊(cè)的小學(xué)作文篇16

說(shuō)到游泳我學(xué)了三年了，可就因?yàn)榕滤恢睂W(xué)不

會(huì)，今年爸爸給我請(qǐng)了一名教練。第一天我學(xué)漂，可我一直漂不起來(lái)，更具體的說(shuō)是不敢飄，教練只好先教我抓著岸做著蛙泳腿的動(dòng)作：把腿伸直，并攏后，再把腳“外八字”地收回大腿，然后把向外“畫(huà)圈”。

說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我一漂，害怕得手忙腳亂，

人沉到水底，喝了好多水，我十分沮喪，眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開(kāi)一大截，我真是心急如焚。

學(xué)游泳要“有勇”，就在我歇?dú)鈺r(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā)，不就嗆幾口水，有什么好怕的，不知道哪里來(lái)的勇氣，我在水中掙扎不知不覺(jué)我浮起來(lái)了。

學(xué)會(huì)了漂，我又開(kāi)始學(xué)手的動(dòng)作，教練先在岸上教：手掌合上，向前生出把手掌做成“外八字”

然后用全生的力氣畫(huà)圈，越用力越好，在岸上我做得很好可一到水里，手腳就亂套了，我又想起教練說(shuō)的話，我動(dòng)了起來(lái)。太好了我會(huì)游泳了！我高興的在水中跳起來(lái)，“別高興得太早，還有更難的呢！”這話讓我安靜下來(lái)，果然換氣這只攔路虎又在我前面，我顧著換氣把手腳的動(dòng)作全不記得了，調(diào)整了動(dòng)作換氣也不會(huì)了，但有過(guò)了前面的成功經(jīng)驗(yàn)，我很快邁過(guò)了這道坎。

我在勇氣面前，一個(gè)個(gè)難題都能順利解決了，10天努力后我終于學(xué)會(huì)了游泳和“有勇”。

四年級(jí)上冊(cè)的小學(xué)作文篇17

阿姨生了個(gè)女兒，胖胖的，可愛(ài)的。阿姨說(shuō)：“姐姐，我姐還沒(méi)名字呢！給你妹妹起個(gè)好聽(tīng)的名字！”想取個(gè)名字不容易。我想都沒(méi)想。我馬上說(shuō)：“紅！還是明明，丁丁……”“真是個(gè)傻孩子。你以為你會(huì)看圖寫(xiě)字！”我媽媽突然大笑起來(lái)?！耙粋€(gè)人的名字是由兩部分組成的，就像你一樣，姓徐，然后一個(gè)姓杰，就像你父親的姓徐，名叫。一個(gè)人的名字不僅要好聽(tīng)，還要有一定的含義。爸爸媽媽喜歡你的名字，希望你永遠(yuǎn)純潔可愛(ài)。”“阿姨想從姐姐那里得到什么？”我問(wèn)。“希望她能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！希望她和你一樣聰明，會(huì)讀書(shū)?！卑⒁陶f(shuō)。我仔細(xì)想了想，說(shuō)：“這叫張樂(lè)，快樂(lè)的音樂(lè)?！薄奥?tīng)起來(lái)不錯(cuò)，不過(guò)好像是一個(gè)小男孩的名字?！薄班牛倌脦讉€(gè)，把好名字的名字寫(xiě)在紙上，讓阿姨挑?！?/p>

我花了半天時(shí)間查字典和翻書(shū)。最后，我在紙上寫(xiě)了很多好聽(tīng)又有意義的名字。我一個(gè)一個(gè)看，我媽和阿姨都沒(méi)說(shuō)：“這個(gè)名字用普通話聽(tīng)著好聽(tīng)，寧波話聽(tīng)著不好聽(tīng)。”也就是說(shuō)：“這個(gè)名字好，帶的人太多了?！边@么多好聽(tīng)的名字，他們總能找出不好的理由。

我從來(lái)沒(méi)想過(guò)給小姐姐起個(gè)名字會(huì)這么難。

四年級(jí)上冊(cè)的小學(xué)作文篇18

春天，我們?nèi)遗d致勃勃地去游覽了上海植物園，那里的奇花異草真迷人。

一進(jìn)植物園，撲面而來(lái)的就是一陣玫瑰花香，原來(lái)在植物園的玫瑰園里正在開(kāi)玫瑰花展。我迫不及待的沖進(jìn)去。一進(jìn)玫瑰園，放眼望去，玫瑰園里五顏六色，有紅、有黃、有藍(lán)，甚至還有極少見(jiàn)的紫玫瑰，真讓人大飽眼福。玫瑰的名字千奇百怪，有的叫“寶石”、有的叫“金剛鉆”、有的叫“口紅玫瑰”，有的叫“冰雪王后”……真是種類(lèi)繁多，個(gè)性鮮明。那“金剛鉆”真是跟金子一樣金光閃閃，那“口紅玫瑰”真像達(dá)官貴人用的口紅一樣艷紅艷紅的，每朵花都綻放著最動(dòng)人的笑容。

離開(kāi)了美麗的玫瑰園，向左拐，就來(lái)到了一個(gè)用植物組成的“迷宮”。植物迷宮是一個(gè)用500棵樹(shù)組成的一個(gè)迷魂陣。我一時(shí)心血來(lái)潮，想要去走迷宮，我一進(jìn)入口，便像一只沒(méi)頭蒼蠅似地亂轉(zhuǎn)，結(jié)果四處“碰壁”。最后，我碰巧在一個(gè)拐彎處找到了出口，才走了出來(lái)，我一出來(lái)，媽媽立即哈哈大笑，原來(lái)我頭上、身上掛滿了落葉，像一個(gè)猿人泰山一樣。

摘掉身上的落葉，沿著一條小路向下走，就來(lái)到了金石大礦坑，我沿著陡峭的索道向下走，走了一會(huì)兒就來(lái)到了一個(gè)以前工人工作的地方，這個(gè)地方以前充滿了挖掘機(jī)噪音的地方，現(xiàn)在已經(jīng)非常安靜了，只有游客們走動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音，還有那巨大的鐘乳石，似乎在訴說(shuō)時(shí)間的流逝……

上海植物園有美麗的玫瑰花，讓人暈頭轉(zhuǎn)向的植物迷宮……它們以獨(dú)特的方式迎接從四面八方趕來(lái)觀賞的中外游客。

四年級(jí)上冊(cè)的小學(xué)作文篇19

今年的“小長(zhǎng)假”，我跟著爸爸媽媽一起去看了天眼。

剛進(jìn)入景區(qū)，咦，天眼在哪呢?大人們說(shuō)：“天眼在深山中，得坐車(chē)去?！蔽腋械胶芤苫螅钌街姓娴臅?huì)有一個(gè)世界的“天眼”嗎?

懷著好奇的心情，我們坐上了觀光車(chē)。大約行了6、7分鐘吧，就來(lái)到了天眼一旁，司機(jī)說(shuō)“爬上樓梯就能看到天眼了?！?/p>

可爸爸一聽(tīng)，有789級(jí)臺(tái)階，立馬不干了，沒(méi)辦法，我和媽媽一起上了樓梯。

天吶，當(dāng)我們爬到半山腰，就看到了一大片白色的東西，想必那就是天眼的“外衣”吧!

我們_越有力，已經(jīng)快到山頂了。這時(shí)，我們不僅看到了天眼的“外衣”，還看到了四個(gè)巨大的柱子。媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)，馬上就能看見(jiàn)天眼的全貌了!”

終于，我們到達(dá)了山頂，站在柵欄旁向下望去，一個(gè)銀白色的“大碗”映入眼簾?！按笸搿敝醒胗幸粋€(gè)圓形的小房間，那就是資源倉(cāng)，當(dāng)科學(xué)家工作時(shí)，它就會(huì)升起來(lái)。

中國(guó)天眼是我們國(guó)家發(fā)達(dá)的象征，我們用幾十年，趕上別人數(shù)百年的發(fā)展，我們用實(shí)力證明，中國(guó)已經(jīng)發(fā)達(dá)起來(lái)了!

四年級(jí)上冊(cè)的小學(xué)作文篇20

在小學(xué)的六年中快樂(lè)的度過(guò)了六個(gè)兒童節(jié)，但使我最難忘的是今年的六一節(jié)。今年的六一與以前的五個(gè)兒童節(jié)截然不同，今年我校舉行了隆重的文藝演出。

“六一”的前一個(gè)月，我們各班都充分準(zhǔn)備了六一演出的節(jié)目。我們也有三個(gè)節(jié)目：小品《晏子使楚》、舞蹈《快樂(lè)街舞》、獨(dú)唱《秋天的童話》。我們的舞蹈是11個(gè)女生全部參加排練的。為了六一的演出，我們整整排練了一個(gè)多月的時(shí)間，今天終于能上臺(tái)演出了。各班演出的節(jié)目都非常精彩，但最精彩的還是我們班的小品《晏子使楚》和我們排練的《快樂(lè)街舞》。

小品《晏子使楚》，主要告訴我們一個(gè)道理，任何人都不能一味的去取笑別人。如果你想取笑別人，反倒會(huì)被別人取笑。小品《晏子使楚》中有一句經(jīng)典臺(tái)詞：城門(mén)一聲響，甲乙士兵閃亮登場(chǎng)。他們兩人的上場(chǎng)贏來(lái)觀眾陣陣的歡笑聲。還有押解囚犯的情景也讓我們捧腹大笑，兩個(gè)士兵一下子將囚犯踢到了晏子面前。還有大家都知曉的一首歌：喜洋洋，美羊羊，懶洋洋，沸羊羊，別看我只是一個(gè)小沈陽(yáng)。精彩的小品迎來(lái)了陣陣掌聲。

最后一個(gè)節(jié)目才輪到我們表演的《快樂(lè)街舞》，我心里有點(diǎn)緊張，總是擔(dān)心會(huì)跳錯(cuò)動(dòng)作，節(jié)拍會(huì)跟不上音樂(lè)?？呻S著《快樂(lè)街舞》的音樂(lè)響起，我們便井然有序的開(kāi)始跳了起來(lái)。跳著，跳著，我的心終于平靜了，在大家的共同努力之下，快樂(lè)街舞跳得很成功、很精彩。精彩的文藝表演在依依不舍中結(jié)束了。

難忘的六一過(guò)得非?？鞓?lè)，難忘的六一讓我的到磨練，難忘的六一讓我步入了快樂(lè)的少年時(shí)代。