我的拿手好戲單元作文
我的拿手好戲單元作文精選篇1
我的拿手好戲是攤煎餅。每次爸爸做餅,我都睜著兩只黑亮的大眼睛。爸爸那熟練的手藝不禁讓我贊嘆。我也正是從爸爸的做飯時(shí)學(xué)會(huì)了攤餅。
今天得知爸爸不在家,“哈”!我想炸了鍋一樣,飛奔到廚房。直接架起熱鍋點(diǎn)上火。兩只手就像一臺(tái)永動(dòng)機(jī)一樣工作。不一會(huì)兒,又大又圓的煎餅便躺在熱鍋里開(kāi)始享受。我雙眼一瞪,眉毛一皺,弱小的手使出全身的`力氣將餅翻了個(gè)360度高空大回旋,完美的落在熱鍋里。不一會(huì),第一張餅便安詳?shù)奶稍诒P(pán)子里。金黃的脆皮,散發(fā)出如云霧的熱香氣不禁是我口水直流三千尺。我忍不住馬上吃一口餅,“哎呀”!我臉色發(fā)紫,眼睛快要吐出來(lái)似的。大眼一瞪,原來(lái)煎餅的另一面居然糊了。我悲痛欲絕,傷心的想著:難道我的拿手好戲要結(jié)束了嗎?
可是一次的失敗并沒(méi)有完全打垮我。很快我又重站起來(lái),帶上雪白的帽子,手拿煎鏟。熱鍋里頓時(shí)如雷鳴般發(fā)出刺耳的相聲。這么舒適的熱鍋如同一張軟床載著煎餅。煎餅仿佛在笑著說(shuō):“好舒服哇!我要變得更完美了!”趁煎餅發(fā)熱,我又以迅雷不及掩耳之勢(shì)灑下幾粒芝麻。芝麻如同幾顆黑寶石鑲在餅上。我又掏出盤(pán)子將餅在空中劃了一道美麗的弧線掉到盤(pán)中。一嘗,嗯,我的心仿佛正在翩翩起舞一樣,太美味了!哈哈,我的拿手好戲又回來(lái)了!
十八般武藝,樣樣是好戲。每個(gè)人都有自己的拿手好戲,你的拿手好戲又是什么呢?
我的拿手好戲單元作文精選篇2
每個(gè)人都有每個(gè)人的拿手好戲,而我自然也有屬于自己的拿手好戲,那就是――變魔術(shù)。
有一次,我看見(jiàn)有一個(gè)人表演魔術(shù)十分神奇,便向他請(qǐng)教,如何表演魔術(shù)。之后我便天天練習(xí),過(guò)了許多天以后,我終于練成了變魔術(shù)。
有一天,我與同學(xué)去到三樓的亭子里玩,玩了一會(huì)兒,我心里想:誒,我?guī)g(shù)道具了,我可以給同學(xué)表演魔術(shù)??!接著,我便開(kāi)始整理我的魔術(shù)道具,準(zhǔn)備給同學(xué)表演魔術(shù)。
我準(zhǔn)備好給同學(xué)表演兩個(gè)魔術(shù),一個(gè)叫“偷天換日”,另一個(gè)叫“移形換影”,我讓同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身去,然后將我的第一個(gè)魔術(shù)道具擺好。
我準(zhǔn)備好之后,便讓同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看我表演,我先給他看了看魔術(shù)道具,三個(gè)不透明的杯子,和一個(gè)杯子剛好能裝下的小球,他看好之后,我便將小球裝到一個(gè)杯子里,他用力睜著眼睛看,我慢慢的換著三個(gè)杯子的位置,換了一會(huì)兒,我以自己快的速度,將球偷偷的弄到另一個(gè)杯子里,然后再慢慢的`換一下位置。
同學(xué)似乎沒(méi)有注意到,我剛才換了,想都沒(méi)想,便直接指向了原來(lái)裝球的杯子,我翻開(kāi)讓他一看,他看見(jiàn)杯子里什么也沒(méi)有,便連連夸贊我。
夸贊完一番后,就讓我表演第二個(gè)魔術(shù)。這次的魔術(shù)很簡(jiǎn)單,我先讓他看著,然后拿出一個(gè)小球,小球上有他看不見(jiàn)的透明線,我將小球放在桌子上,用手悄悄地遮蓋住小球,然后讓他仔細(xì)看,我在抬手的一瞬間,將那根透明的線拉了起來(lái)。結(jié)果,悲劇發(fā)生了――那根線斷了。
我的表演失敗了,場(chǎng)面非常尷尬。
我的拿手好戲單元作文精選篇3
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人的拿手好戲是挑西瓜,有的人的手好戲是踢足球,還有的人的拿好戲是畫(huà)畫(huà)而我的拿手好戲卻是變魔術(shù)。
每次看到電視上的娛樂(lè)節(jié)目主持人變魔術(shù)的場(chǎng)景,我總是驚訝得瞪大眼睛,張大嘴巴。覺(jué)得變魔術(shù)十分有趣,新奇。于是我買(mǎi)回變魔術(shù)的器材,開(kāi)始學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始,我總是變不出理想的樣子,之后通過(guò)我的堅(jiān)持不懈,我終于學(xué)會(huì)了變魔術(shù)技巧,我開(kāi)心不已。
一次看電視,正好看到里面有人變魔術(shù),我的興致油然而發(fā),立即決定,給大家表演一次變魔術(shù)。開(kāi)開(kāi)眼界,順便請(qǐng)大家評(píng)價(jià)一下我的技術(shù)。我飛快得跑回房間,拿出魔術(shù)器材,開(kāi)始向家人表演,我模仿電視里的主角,先摘下魔術(shù)帽,然后將魔術(shù)布蓋在上面,倒數(shù)三個(gè)數(shù),“三,二!”家人們此時(shí)都屏氣凝神,眼睛睜得大大的,死死得盯著魔術(shù)帽,期待奇跡的到來(lái)?!耙弧保铱焖俚叵崎_(kāi)魔術(shù)布,家人們順著我的動(dòng)作向魔術(shù)帽里看去,只見(jiàn)一個(gè)兔子玩偶赫然躺在魔術(shù)帽。瞬間屋里響起了“啪啪”的鼓掌聲和贊美聲。
看到這次表演大獲成功,我心里美滋滋的,決定再演一場(chǎng)。我先拿出一顆種子,向大家展示一番,確認(rèn)沒(méi)有異
常后。我用魔術(shù)布將種子蓋上,身子迅速向后一扭,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),布下蓋的已成一朵嬌艷的`的玫瑰,“姐姐,你好歷害,怎么變的,快教教我,教教我!”妹妹在一旁起哄,其他人也都驚掉了下巴,豎起大拇指,夸我厲害。
我的拿手好戲大獲成功,使我充滿了成就感與自豪感。同時(shí)也讓我明白了做事應(yīng)該堅(jiān)持不懈,努力上進(jìn)的道理。
我的拿手好戲單元作文精選篇4
人人都有拿手好戲,我的拿手好戲是釣魚(yú)。釣魚(yú)是我從小就喜歡的,姨夫是我的“啟蒙老師”。
那一天,我們一起來(lái)到一片清凌凌的魚(yú)塘?!跋胍灥紧~(yú),先得準(zhǔn)備香噴噴的餌料!”姨夫說(shuō)著就忙開(kāi)了,我好奇地在一邊觀察。姨夫掏出一包“不空軍”、一瓶“鯉魚(yú)八號(hào)”,還有一包“紅蟲(chóng)”,神秘地說(shuō):“這些可是我的配方,一般人我可不外傳!”說(shuō)著,他熟練地把餌料加水和勻。
開(kāi)釣了!我學(xué)著姨夫把魚(yú)竿揚(yáng)到水中,但是,釣線怎么也不聽(tīng)我的使喚,隨便我怎么揚(yáng)就是揚(yáng)不到水中。姨夫見(jiàn)狀:“濤濤,你干嗎?”我大聲回答:“魚(yú)線到不了水里,煩死了,不學(xué)了!”姨夫見(jiàn)我這么快“繳械投降”,無(wú)奈地?fù)u搖頭,只能手把手教我了。姨夫的大手抓住我的`小手一揚(yáng),我第一次體會(huì)到揚(yáng)竿的滋味,“咚”地一聲輕響,餌料終于進(jìn)入水里。我心里想著:真不錯(cuò)!不過(guò)三十秒,浮在水面上的漂動(dòng)了,我把竿子抬起來(lái)。不過(guò)姨夫的大手壓住了我的手,并說(shuō):“釣魚(yú)呀,不能心急,要一步一步慢慢來(lái)?!闭f(shuō)完此話,漂又動(dòng)了,這次姨夫把竿抬了起來(lái),鉤子上竟然有一條魚(yú)!我拼命按捺住喜悅,沒(méi)有大叫,因?yàn)椤按藭r(shí)無(wú)聲勝有聲”。
初戰(zhàn)告捷,接下來(lái),由我獨(dú)立完成。我學(xué)著姨夫揚(yáng)竿的樣子揚(yáng)竿,隨著一道優(yōu)美的弧線,魚(yú)鉤一下子就進(jìn)入到了水中,很順利。沒(méi)過(guò)多久,魚(yú)開(kāi)始咬鉤了。不過(guò)我按兵不動(dòng),魚(yú)的膽子愈發(fā)大,正在這時(shí),我猛地把竿子抬了上來(lái),果然鉤子上有一條魚(yú)了!
就這樣,我又多了一項(xiàng)拿手好戲,真不錯(cuò)!
我的拿手好戲單元作文精選篇5
我的拿手好戲并不多,但有一點(diǎn),是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)能想到的。那就是——釣魚(yú)。
我的釣魚(yú)技術(shù)是無(wú)中成為有的。我先在小區(qū)里的小池塘里釣,然后在大水庫(kù)釣上了一條大鯉魚(yú)。我們讀課文,學(xué)成語(yǔ)中有:有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭。我的釣魚(yú)技術(shù)便是這“無(wú)心插柳”的結(jié)果。
有一天,我去了小區(qū)荷花池,荷花池的魚(yú)都很小,大魚(yú)不多,我就以網(wǎng)小魚(yú)為樂(lè),經(jīng)常在休息、無(wú)事時(shí)去網(wǎng)一些小魚(yú)。通常網(wǎng)了一個(gè)多小時(shí)也只網(wǎng)到了一兩重的魚(yú)。隨著一天天的積累,我網(wǎng)下的小魚(yú)小蝦慢慢變多,到后面,大一點(diǎn)的也有了,我掌握了新技能,如網(wǎng)子先放進(jìn)水里,等一會(huì)再在上面放餌,魚(yú)走近后往上一抬手,就得了……
我的方法很多,都會(huì)有大收獲,我便有點(diǎn)不滿足了。我開(kāi)始去水庫(kù)釣魚(yú),魚(yú)兒們總是不愿上鉤,每次去都空手而歸。好事多磨,多次上鉤后,我又用力一拉,魚(yú)兒“抓準(zhǔn)”時(shí)機(jī),脫鉤了。
我總是心里浮躁,不爽,后來(lái),我終于明白了,釣魚(yú)是一種休閑、磨性子,急性子不行,于是我慢慢學(xué)習(xí)冷靜。我開(kāi)始改變自己,為自己的'魚(yú)桶找“工作機(jī)會(huì)”。終于有一天,我心愿成真,釣上了人生中第一條魚(yú),是一條鯉魚(yú)。后來(lái),我似乎與釣魚(yú)結(jié)緣,每次釣魚(yú)都有收獲,我的釣魚(yú)技術(shù)也開(kāi)始見(jiàn)長(zhǎng)。
其實(shí),為什么這叫“無(wú)心插柳”呢?因?yàn)樵谖业亩囗?xiàng)技能中,還真是有一個(gè)是在不被重視中成長(zhǎng)起來(lái)的。
我的拿手好戲單元作文精選篇6
有人天生擅長(zhǎng)唱歌,也有人畫(huà)技十分出色……人人都會(huì)有自己的特長(zhǎng),我也有個(gè)拿手好戲,那便是折紙了。
記得那天,我無(wú)聊地坐著,一份廣告上的紙模型吸引了我的目光。我沒(méi)多想,隨意抽出一張草稿紙對(duì)著亂折。可是從沒(méi)接觸過(guò)折紙的我怎么能折出那紙模型呢?只折了一會(huì)兒,就和圖上的差別越來(lái)越大。我正要放棄的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)手中的東西像起了“花籃”,我心中又重燃起了希望,慢慢琢磨,按自己的想法編起了“花籃”。在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)后,折紙成了我的拿手好戲。
有一回,我和好朋友一塊去郊游。半路上,沒(méi)有垃圾桶,我們正為瓜子殼兒發(fā)愁呢!我想起了什么,迅速抽出一張白紙,對(duì)折,再對(duì)折,插入一小角,打開(kāi),不消片刻,一個(gè)“吃瓜子神器”變魔法似的從我掌心中呈現(xiàn)出來(lái)。它長(zhǎng)長(zhǎng)的扁扁的,中間被一分為二,下邊尖尖的,握在手中,一頭放瓜子,另一端放殼兒,好似在我手心中綻開(kāi)了一朵蓮花,大家紛紛向我投來(lái)贊賞的目光。好朋友拉起我的手,看著我折的作品,激動(dòng)地說(shuō):“你可真是心靈手巧??!”媽媽走到我身側(cè),拍了拍我的肩膀,臉上露出了自豪的微笑。我暗自竊喜:我“苦練”許久的折紙技術(shù)有朝一日總算派上用場(chǎng)了!我又趕緊再折了幾個(gè),有了這“神器”,大家都不用再吃得小心翼翼?yè)?dān)心殼兒落了一地?,F(xiàn)在都可以放開(kāi)了瀟灑得吃。
我的拿手好戲折紙,不僅為我的生活帶來(lái)了便利,更讓我在制作過(guò)程中感受到了滿滿的樂(lè)趣。
我的拿手好戲單元作文精選篇7
每當(dāng)說(shuō)起我的拿手好戲,我就會(huì)自豪地說(shuō):“爬樹(shù)”。呵呵,是不是感覺(jué)很奇怪。
但是說(shuō)起我們的爬樹(shù)技術(shù)呀,那是相當(dāng)?shù)酶?。在老家,我們一群孩子里面爬?shù),我可是數(shù)一數(shù)二的“大人物”。就算你是天神下凡,金剛轉(zhuǎn)世,都未必能勝過(guò)我。
在我們一群孩子里就愛(ài)搞一些千奇百怪的比賽活動(dòng)。這不;就組織了一個(gè)“爬樹(shù)比賽”。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
在某一天的黃昏,在一棵粗壯的杏樹(shù)下,擁簇著一群孩子,他們正在商量著要進(jìn)行一場(chǎng)爬樹(shù)比賽,一會(huì)兒他們叫來(lái)了一位爬樹(shù)高手,那就是我,我受邀來(lái)參加這場(chǎng)比賽,他們看到我,就把我拉到杏樹(shù)下,與他們共同商量這場(chǎng)比賽。
經(jīng)過(guò)一系列的準(zhǔn)備,我們選了主持人、裁判、選手。
“比賽開(kāi)始!”裁判員一聲令下,作為選手的我們,像猴子一樣噌噌地往樹(shù)上爬。但是,我比他們更勝一籌,我感覺(jué)現(xiàn)在像有一強(qiáng)力吹風(fēng)機(jī)把我往上吹,我感覺(jué)這揚(yáng)比賽的冠軍就是我。
“嘟――嘟,嘟。”裁判員模仿哨子的聲音,說(shuō)明比賽停止了。后,裁判員念出冠軍、亞軍、季軍。很顯然,我就是冠軍!
爬樹(shù)讓我理解了一個(gè)道理:一件事,如果你想做,你愛(ài)做,你就一定能做好。在爬樹(shù)的過(guò)程中,使我感受到樹(shù)是我的朋友,我在樹(shù)上就像在我的家里;讓我體會(huì)到人與自然融為一體的那種奇妙的感覺(jué)。
我的拿手好戲單元作文精選篇8
我的拿手好戲是做飯,每次有客人,我都會(huì)露上一手。
在這么多的“親中,我做得好吃的便是手抓餅了。
先從箱子里拿出手抓餅皮,放進(jìn)熱好的平底鍋里,當(dāng)然,你可以往鍋里放少許油,也可以不放。等上一會(huì)兒,將兩面的生皮煎烤至金黃,就有了初始的香味。然后,再將事先打好的雞蛋倒進(jìn)餅的正中央,接著煎直至雞蛋煎熟。
接下來(lái)是我做手抓講為來(lái)鍵的一步,從我收集的眾多看茄口中,找到我密制的番茄醬擠在剛出鍋的餅上。如果再放些洗干凈的生菜就會(huì)變得更好吃。
吃了我的手抓餅,會(huì)讓你身心愉悅,回味無(wú)窮。但在這成功的背后,我也遇到了許多的困難,比如有一次,我在前餅時(shí),沒(méi)有看準(zhǔn)時(shí)間,多煎了兩分鐘,以至于餅變得又黑又苦,十分難吃難聞。
或者在后吃得時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一片雞蛋,我才明白是在打雞蛋時(shí)殼掉了進(jìn)去。
我在一開(kāi)始第一次愛(ài)上做菜是過(guò)年時(shí),姑姑做得一道菜,讓我們?nèi)叶假澆唤^口。從那以后,我便喜歡上了做菜。做菜是一門(mén)藝術(shù),我有信心將菜給做好,讓大家都喜歡。
中國(guó)的烹飪技術(shù)十分悠久,很舉世聞名。而且也在不斷創(chuàng)新,沒(méi)有特別華麗,但很惹人喜愛(ài)。我要不斷學(xué)習(xí),掌握更多的烹飪的技術(shù),做更多更好吃的飯菜,讓他成為我真正的拿手好戲。
我的拿手好戲并不是一帆風(fēng)順,經(jīng)歷了許多困難,但是一直堅(jiān)持不懈,迎難而上,不放棄,而是努力。我的拿手好戲并不是一時(shí)的夢(mèng)想,要堅(jiān)持下來(lái),越做越好。
我的拿手好戲單元作文精選篇9
我的拿手好戲是彈吉他。彈吉他為我?guī)?lái)過(guò)許多榮譽(yù)和驕傲,但是,這個(gè)拿手好戲可不是天生的,而是苦練得來(lái)的。
小時(shí)候我經(jīng)常坐在電視機(jī)前,看到明星胸前背著一個(gè)東西在唱歌,手還一直在那個(gè)東西上動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我問(wèn)媽媽,明星手里拿的是什么?媽媽說(shuō)那個(gè)東西叫吉他,是一種樂(lè)器,能夠談出十分動(dòng)聽(tīng)的聲音。
“媽媽,那你給我買(mǎi)一把吉他吧,我也想站在這么多人面前表演!”我興奮地說(shuō)道。
“你可不能半途而廢啊,不然以后你想學(xué)什么,媽媽都不帶你學(xué)了?!?/p>
“我一定不會(huì)的!”我回答道。
就這樣,媽媽給我買(mǎi)了一把吉他,還給我報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)吉他的課外課。第一節(jié)課老師就教我們認(rèn)識(shí)吉他,告訴我們哪個(gè)是一弦那個(gè)是六弦哪個(gè)是品珠等等。第二節(jié)課教我們?nèi)绾螐椧坏狡叩囊?,并教我們彈小星星這首曲子。
就這樣,上了七八節(jié)課,我問(wèn)老師:“老師,我看電視機(jī)前的明星都會(huì)拿著吉它手掃來(lái)掃去的,我們什么時(shí)候選那個(gè)呀?”老師回答道:“那就掃弦要到中級(jí)班才學(xué)?!?/p>
我不禁打起了退堂鼓,心想每天訓(xùn)練這么辛苦,過(guò)兩個(gè)月我就絕對(duì)學(xué)不下去了,到中級(jí)班還有半年呢,我又轉(zhuǎn)念一想:如果放棄了,那我以后就再也不能學(xué)東西了,重要的是我這兩個(gè)月的辛苦就白費(fèi)了,我一定要學(xué)下去。
從此以后,我每天苦練基本功,固定每天彈兩個(gè)小時(shí)的吉他,幾乎每天都會(huì)把手上的皮給磨破。我的基本功漸漸變得很扎實(shí),什么都比別人快很多了。
掃弦以后老師變得特別重視我,帶我參加琴行一年一度的演出,還讓我當(dāng)主唱。我感到十分自豪,學(xué)吉他給我?guī)?lái)了榮譽(yù),更重要的是他告訴我我一個(gè)人生道理,只有努力才有可能獲得成功。
我的拿手好戲單元作文精選篇10
說(shuō)到我的拿手好戲,那就屬跳繩了。
跳繩,那可是我特長(zhǎng),說(shuō)出來(lái)你可能不信,我一分鐘能跳二百多下,嘻嘻,被嚇到了嗎?
四年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn),只要一跳繩,我就跳的飛快,而且根本停不下來(lái)。我是這樣跳的:后腳掌離地,手腕以上不動(dòng),光手腕掄著繩子,體育老師也教同學(xué)們這樣跳,這樣不僅不費(fèi)力,而且又快又輕松。
這樣一來(lái),我便成了同學(xué)老師公認(rèn)的“跳繩大王”了,只要有比賽,非要讓我參加不可,而且每次回來(lái),我都會(huì)帶著一個(gè)大喜報(bào)——又是第一名。
在一次比賽中,我正在跳繩,繩子突然壞了,我不顧一切再次拿起繩子繼續(xù)跳,當(dāng)時(shí)只跳了一百八十多下。
回班后,我哭喪著臉,別人問(wèn)我,我也不搭理他(她)們,沒(méi)想到成績(jī)下來(lái)了,我依舊是第一名,我頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜,高興地跳了起來(lái),我還是第一名,哦耶!
上五年級(jí)時(shí),換了體育老師,他問(wèn)同學(xué)誰(shuí)跳繩跳的好,我還沒(méi)癔怔過(guò)來(lái),同學(xué)們六十多根手指頭紛紛指向了我。
雖然我已經(jīng)一暑假?zèng)]練習(xí)跳繩了,但跳起來(lái)依舊輕車熟路,依舊那么快。
同學(xué)們,我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的希望的哦!