2023六年級(jí)作文心愿
2023六年級(jí)作文心愿篇1
每個(gè)人的心中都藏有一個(gè)心愿,心愿像一盞明燈照亮了我們前方的路,心愿像一幅美麗的畫(huà)多姿多彩,心愿像一個(gè)溫暖的太陽(yáng),給我們帶來(lái)力量。
一次偶然的機(jī)會(huì),我看見(jiàn)一位在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的女歌手,她給我留下了深刻的印象。只見(jiàn)她優(yōu)雅地站在聚光燈下,一邊唱一邊和觀眾們互動(dòng),她的歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)好像百靈鳥(niǎo)都比不上她,我被這精彩的表演震撼到了,迫不及待想知道她是誰(shuí),于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@位女歌手是誰(shuí)?”“她是一位非常努力也非常優(yōu)秀的歌手,她叫宋雨琦?!眿寢尭嬖V我。從此她的形象就映在了我的心中,一個(gè)小小的心愿種子也埋在了我的心里:我也想要成為像她一樣在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的歌手!
我每天認(rèn)真的練習(xí)音樂(lè)的唱法和動(dòng)作,憧憬著某一天我能成為一名像宋雨琦一樣優(yōu)秀的歌手。那時(shí)候,我將輕盈地走上舞臺(tái),深情地看著觀眾,用我極富磁性的聲音為他們歌唱,而臺(tái)下的觀眾也陶醉在我的歌聲里,他們有的閉上眼睛沉浸在音樂(lè)里,有的歡呼雀躍,有的則和我一起揮手一起合唱。我在臺(tái)上唱著跳著和觀眾互動(dòng)著,舞臺(tái)上的我閃閃發(fā)光,臺(tái)下的觀眾紛紛歡呼。
當(dāng)一名歌手就是我的心愿,這雖然累,卻很有感染力,可以讓更多的人知道音樂(lè)的美好,讓更對(duì)的人都喜歡上音樂(lè)。
2023六年級(jí)作文心愿篇2
在我家門(mén)前聳立著一棵老柳樹(shù),枝葉叉丫,一群老人時(shí)常坐在樹(shù)下聊天、乘涼,頗有著一股滄桑話桑麻的意味。而在這種清閑中,會(huì)偶爾飛過(guò)一兩架飛機(jī),讓人們指指點(diǎn)點(diǎn),仿佛他們正在和飛行員熱情地打招呼呢。
正是在這樣的日子里,我熟悉了飛機(jī),頭頂上呼嘯而過(guò)的飛機(jī)。那一天,我九歲生日,又一次聽(tīng)到了飛機(jī)的轟鳴,又一次觀察到了鷹擊長(zhǎng)空,這讓我心中莫名有一種激動(dòng)在升騰,一種心愿在心里悄悄種下,靜等開(kāi)花。
這種愿望就是,我也要坐飛機(jī),如果有可能,將來(lái)我還要開(kāi)飛機(jī)。之所以愿望如此強(qiáng)烈,還因?yàn)槲沂艿搅艘粋€(gè)小小的刺激,有一天我打聽(tīng)其他同學(xué)有沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī),最后發(fā)現(xiàn)除了我,大家都坐過(guò)飛機(jī),這讓我有些沮喪。
我買(mǎi)了一本有關(guān)飛機(jī)的雜志,那里面的知識(shí)讓我大開(kāi)眼界,我不再執(zhí)著于坐一回飛機(jī)了。因?yàn)槲铱吹搅孙w機(jī)在一個(gè)國(guó)家的重要地位,它不僅讓你快捷地從東飛到西,從南飛到北,更重要的是,它還是制空權(quán)的象征,誰(shuí)的飛機(jī)強(qiáng)大,那就意味著它能在天空上說(shuō)話。剛解放時(shí),我們只有幾十架接收的飛機(jī),國(guó)慶閱兵時(shí),十七架飛機(jī)太少,總理說(shuō),那就再飛一回。如今,呼嘯蒼鷹,騰空萬(wàn)里,直插云天,堅(jiān)守著祖國(guó)大地。怪不得很多人說(shuō),總理,如您所愿,我們已能夠一飛萬(wàn)里。
從此,我對(duì)飛機(jī)的喜愛(ài),已經(jīng)超越了坐一坐飛機(jī),而是想,如果有一天,在萬(wàn)里疆域之上,我能夠駕駛著自己國(guó)家最先進(jìn)的飛機(jī)守衛(wèi)國(guó)土,那該是怎樣的揚(yáng)眉吐氣,傲視天地。
當(dāng)我抬起頭,再看著呼嘯而過(guò)的飛機(jī)時(shí),我的心中變得沉穩(wěn)了許多,因?yàn)槲蚁嘈?,關(guān)于飛機(jī)的心愿會(huì)像一個(gè)藍(lán)圖一樣越畫(huà)越好看。
2023六年級(jí)作文心愿篇3
每個(gè)人都有心愿。醫(yī)生的心愿是救治病人,老師的心愿是教孩子知識(shí),愛(ài)心人士的心愿是幫助別人……而我的心愿是希望家庭和睦。
一個(gè)晚上,外面下著傾盆大雨,水浸沒(méi)街道,路邊的`花被風(fēng)吹的搖來(lái)晃去,樹(shù)上鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著,似在爭(zhēng)吵。我躺在床上呼呼大睡,正做著美夢(mèng),突然被一陣突如其來(lái)的爭(zhēng)吵聲打斷。我睜開(kāi)睡眼惺忪的雙眼,輕輕地來(lái)到爸媽的房間,推開(kāi)一絲縫隙,我湊近一瞧,媽媽正指手劃腳地對(duì)爸爸說(shuō)著什么。我只好又把耳朵湊近一點(diǎn),媽媽生氣地說(shuō):“你天天待在家什么也不干,明天幫我打掃衛(wèi)生都不行嗎?”爸爸反駁道:“我才回家?guī)滋欤憔湍钸叮液貌蝗菀谆貋?lái)休息幾天,你就嘮叨,我掃還不行嗎?每天的瑣事太多。”說(shuō)著,爸爸就睡覺(jué)了,我也趕緊回房間睡覺(jué)。
還有一次,爸爸玩著手機(jī),叼著煙,翹著二郎腿,好不神仙的樣子,媽媽看見(jiàn)破口大罵起來(lái):“你一天到晚不是抽煙就是喝酒,不是吃就是睡,除了這些你還會(huì)干啥?跟豬一樣的。不。豬吃了還能賣(mài)錢(qián),你吃了能干什么?”爸爸說(shuō):“你不懂,煙不離手,酒不離口,男人必備。吃得好,睡眠好,干活多。一天不抽煙,手上就空空,一天不喝酒,渾身就難受?!闭f(shuō)完,妹妹在一旁拍手叫好,我苦笑不得……
現(xiàn)在,我的心愿就是希望家庭和睦,其樂(lè)融融!
2023六年級(jí)作文心愿篇4
每個(gè)人心中一定埋藏著美好而雄心勃勃的愿望!有些人希望長(zhǎng)大后成為一名高大有力的警官,有些人希望長(zhǎng)大后成為一名救命醫(yī)生,還有一些人希望成為一名廚師,為人們帶來(lái)美味佳肴。我希望我能成為一名深受學(xué)生喜愛(ài)的好老師。
據(jù)說(shuō)老師是“辛勤的園丁”,坐在底層的學(xué)生是種子。老師們每天給這些種子“澆水施肥”,這樣這些種子就能開(kāi)出各種各樣的花,讓這些花在陽(yáng)光和雨水的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。
我喜歡花和種花。如果你不相信我,我想邀請(qǐng)你到我的院子里來(lái)。到處都是花。那些花是用汗水澆灌的,每一朵都是那么燦爛。
我喜歡花,所以我想成為一名“園丁”,而老師就是我夢(mèng)中的“園丁”。
我常常想,如果有一天我真的實(shí)現(xiàn)了我的愿望,我必須盡我最大的努力讓那些種子綻放出五顏六色的花朵。讓它們快樂(lè)地成長(zhǎng),讓它們?cè)陲L(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng),讓它們成為在風(fēng)雨中堅(jiān)決開(kāi)放的花朵。
我明白如果我想實(shí)現(xiàn)我的愿望,我必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力工作,努力奮斗,這樣我才能實(shí)現(xiàn)我的愿望,不是嗎
所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我偷竊教師在課堂上的知識(shí)與偷竊書(shū)本的智慧在課堂上,在我的業(yè)余時(shí)間,我羅布按照長(zhǎng)輩們的指示,讓我沖刺一下,實(shí)現(xiàn)我的愿望。
與我志同道合的朋友們,讓我們攜起手來(lái),踏上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程!
2023六年級(jí)作文心愿篇5
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是千代萬(wàn)代用來(lái)稱(chēng)頌老師的名句。很小的時(shí)候,我上幼兒園,那里一個(gè)個(gè)如天使般的老師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學(xué),老師們娓娓的教導(dǎo),令我難忘。于是,我便萌發(fā)了一個(gè)心愿——當(dāng)教師。
在我的記憶流泉里,教師永遠(yuǎn)是神圣不可詆毀的,他們孜孜不倦地教學(xué)生們知識(shí),也就應(yīng)驗(yàn)了“老師是辛勤的園丁,哺育我們祖國(guó)的花朵”這句話。是他們把知識(shí)的甘露,一點(diǎn)一滴地灌輸給我們,而自己,卻愁白了頭發(fā)。
我想當(dāng)教師!這是我從上學(xué)起就有的心愿,那么強(qiáng)烈,那么美好。我要當(dāng)教師,當(dāng)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師。同學(xué)們的作業(yè),我會(huì)一絲不茍地改完;同學(xué)們的問(wèn)題,我會(huì)一字不漏地回答;同學(xué)們的錯(cuò)誤,我會(huì)一一幫助糾正……課堂上,我會(huì)繪聲繪色地講課,盡量不讓同學(xué)們聽(tīng)膩;課間,我絕不拖課,與同學(xué)們一起游戲,討論問(wèn)題;課后,適當(dāng)布置一些趣味習(xí)題,加深同學(xué)們的印象。
我想當(dāng)老師,當(dāng)個(gè)標(biāo)新立異的老師。我不會(huì)按照老傳統(tǒng)的講課方法來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,我會(huì)結(jié)合生活時(shí)間,結(jié)合大自然,結(jié)合古今中外故事,讓同學(xué)們樂(lè)于聽(tīng),聽(tīng)不煩。我也不會(huì)給同學(xué)們布置一大堆作業(yè),讓他們“叫苦連天”,我會(huì)注重實(shí)踐,讓他們多和社會(huì)、和生活接觸。
我想當(dāng)老師,當(dāng)個(gè)自信開(kāi)朗的老師。
我想當(dāng)老師,當(dāng)個(gè)富有童心的老師。
…………
我的心愿,只是當(dāng)個(gè)毫不起眼的老師,但是,老師又是偉大的、圣潔的。樹(shù),需要有根的支撐,才能生長(zhǎng)得高大挺拔;花,需要有根的支撐,才能生得嬌艷美麗;草,需要有根的支撐,才能長(zhǎng)得蔥綠細(xì)嫩……老師,正是最重要的根。我要張開(kāi)心愿的翅膀,放飛理想,自由飛翔!
2023六年級(jí)作文心愿篇6
巴爾扎克曾說(shuō):“沒(méi)有偉大的愿望,就沒(méi)有偉大的天才?!倍业男闹校灿幸粋€(gè)偉大的愿望:當(dāng)一名作家。
我從小就熱愛(ài)閱讀,閱讀一直是我生活中的重要組成部分,讀著一位位作家的書(shū)籍,看著他們筆尖流淌出的一個(gè)個(gè)故事,這不禁使我對(duì)作家這個(gè)職業(yè)肅然起敬,并的在我小小的心里理下了一顆寫(xiě)作的種子。
在四年級(jí)時(shí),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我接觸到了伍美珍姐姐的書(shū),她的書(shū)都是校園小說(shuō),翻開(kāi)書(shū),撲面而來(lái)的是一種真實(shí)、接地氣,里面的很多情節(jié)都使我感同身受。我覺(jué)得,這簡(jiǎn)直就是我生活的真實(shí)寫(xiě)照。
忽然,我大受啟發(fā),明白了:藝術(shù)來(lái)源于生活,又高于生活。我想,我能不能把我的實(shí)際生活加以改編,寫(xiě)成一部小說(shuō)呢?我懷著極大的熱情,執(zhí)筆寫(xiě)了一整個(gè)夜晚,寫(xiě)了幾千字,終于寫(xiě)出了我的第一部小說(shuō),媽媽將這篇小說(shuō)發(fā)到了朋友圈,那一長(zhǎng)串的贊和評(píng)論,成為了我最初寫(xiě)作的動(dòng)力。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的寫(xiě)作后,我的寫(xiě)作熱情并沒(méi)有減少,但我卻發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)句遠(yuǎn)不如各位大作家那般成熟。于是,我將自己沉進(jìn)了書(shū)海里,去體會(huì)魯迅生先犀利的批判,去感受鄭淵潔動(dòng)豐富的想象,去感知伍美珍的真實(shí)的筆觸,去理解沈從文含蓄的批判、諷刺,去體會(huì)朱自清細(xì)膩而真實(shí)的筆觸,去感受黑柳徹子的真情實(shí)感,去理解東野圭吾縝密的邏輯思維……為了保證素材的合理性,我總會(huì)寫(xiě)日記寫(xiě)下今天的所思所想,所見(jiàn)所聞,這些都將成為我的寫(xiě)作素材,讓我的小說(shuō)來(lái)源于生活,但又高于生活。
隨著時(shí)間的流逝,我更加堅(jiān)定了我成為作家的理想。一位作者的文字,給讀者帶來(lái)的或是快樂(lè),或是深思,或是啟發(fā),這是一件多么有意義的事??!希望的種子在我心里慢慢萌發(fā),我定會(huì)讓它茁壯生長(zhǎng),開(kāi)花結(jié)果!
2023六年級(jí)作文心愿篇7
心愿,就是從心里種下一顆種子,用希望的雨水,讓它慢慢的成長(zhǎng),用堅(jiān)強(qiáng)的精神來(lái)給它施肥,最終從心田里開(kāi)出花來(lái)。
我的夢(mèng)想有好多。有時(shí)我想當(dāng)一名蛋糕師,有時(shí)我想當(dāng)一名烹飪師,有時(shí)我還想當(dāng)一個(gè)超市的老板……
那時(shí)候我天真的以為,心愿是可以隨便實(shí)現(xiàn)的,可是后來(lái)慢慢的長(zhǎng)大,發(fā)現(xiàn)心愿是要靠自己的`努力慢慢實(shí)現(xiàn)的。
現(xiàn)在的我,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我又有了一個(gè)新的愿望。
我的心愿,是當(dāng)一名幼師。這樣就可以和小孩子們一起交流,一起玩耍,一起和他們慢慢成長(zhǎng)。我的忍耐性還算是比較好的,自認(rèn)為比較適合這一行。我喜歡和那些比我小的孩子一起玩耍,我覺(jué)得和他們?cè)谝黄鹞揖拖褚粋€(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,心永遠(yuǎn)定格在童年。不管年齡多大、模樣怎樣變化,保持一顆童心,人就不會(huì)老的。
我就是喜歡當(dāng)一名幼師。
2023六年級(jí)作文心愿篇8
有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)作家,有的人想當(dāng)老師,而我的心愿是想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家。
每當(dāng)我看到有人在公園畫(huà)畫(huà)寫(xiě)生,我就想他們畫(huà)得可真好啊,我長(zhǎng)大了也一定要畫(huà)這么好。還有我想把看到的美麗景色保存下來(lái),如果我會(huì)畫(huà)畫(huà),我還可以把它畫(huà)下來(lái)就可以永遠(yuǎn)保存,這樣多好。
于是三年級(jí)我就開(kāi)始報(bào)了畫(huà)畫(huà)班,我剛開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候很有興趣,感覺(jué)每幅畫(huà)都像美麗的世界,有畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候我就積極地去上課。學(xué)了很久以后,我開(kāi)始覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很難,然后一遇到困難就想放棄,什么也不想畫(huà)了,上課也沒(méi)有那么積極了。每當(dāng)這時(shí)候,我就想用這句話鼓勵(lì)我:不行,我長(zhǎng)大了還要當(dāng)畫(huà)家,一定要堅(jiān)持下去!于是,我又開(kāi)始認(rèn)真畫(huà)畫(huà),每天堅(jiān)持去上課,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,回家及時(shí)練習(xí),從來(lái)也不缺課。
因?yàn)槲业膱?jiān)持,我的畫(huà)畫(huà)越來(lái)越好。我原來(lái)學(xué)的很簡(jiǎn)單,只是畫(huà)簡(jiǎn)單的題材,畫(huà)辣椒、蘑菇等?,F(xiàn)在我學(xué)的畫(huà)畫(huà)內(nèi)容越來(lái)越難,現(xiàn)在學(xué)山水,以前學(xué)的是花鳥(niǎo),山水畫(huà)其中的山就是用毛筆蘸著墨水畫(huà)一個(gè)坡,留著空白的地方就是水,山水畫(huà)分近處、遠(yuǎn)處和更遠(yuǎn)處,一個(gè)位置比一個(gè)位置淺,就好像我們看遠(yuǎn)處的高山,因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn),只能看到高山的輪廓一樣。
這就是我長(zhǎng)大的心愿——當(dāng)一個(gè)畫(huà)家,我想我的心愿早點(diǎn)兒實(shí)現(xiàn)。我堅(jiān)信我們只要不放棄自己的愿望,就自然會(huì)有成功的一天。