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圍繞中心意思寫(xiě)為題的作文

| 嘉欣

圍繞中心意思寫(xiě)為題的作文(精選篇1)

燃燒中的烈火,不時(shí)伴有“噼噼啪啪”的作響聲,并帶著絲絲火星將一種特別轉(zhuǎn)為空氣。這灼熱的火,耀眼的火悄悄暖人心房,那特別仿佛一縷青煙被風(fēng)輕輕吹過(guò),無(wú)聲無(wú)息帶走了,走得那么瀟灑,那么鎮(zhèn)定,他就如這火似這風(fēng),給我?guī)?lái)火一樣的暖,風(fēng)一樣的勇敢。他樂(lè)觀向上,勇敢不屈,他便是我形影不離的好朋友——張義文。

每當(dāng)我翻看記憶的百寶箱時(shí),不禁一股暖流涌上心頭:時(shí)光之輪回轉(zhuǎn)到去年夏天的一個(gè)周末,我和張義文相約去附近小公園玩耍,在外脫離了父母的管束,我像一只快樂(lè)的猴子上躥下跳,玩得不亦樂(lè)乎??晌覀兊耐嫠1灰粔K不起眼的石頭打破了。就在我們沉迷于玩耍中時(shí),腳下不知何時(shí)出現(xiàn)了一塊石頭,把我重重地摔在地上,我若無(wú)其事地站了起來(lái),覺(jué)得膝蓋有些疼,不禁伸手去摸,卻是一手血,原來(lái)是把膝蓋磕傷了,我不禁慌了神,疼痛像電擊一樣麻痹了我的全身,疼得我齜牙咧嘴,雙手捂住受傷的膝蓋,瘋狂地在地上打著滾,還時(shí)不時(shí)大叫。血液不斷地從手心涌出滴在地上。一旁的大人看見(jiàn)這情景也慌了神,站在那兒不知所措。而張義文卻十分鎮(zhèn)定,連忙脫下自己的T恤,幫我把傷口給包扎了起來(lái),然后還輕聲道:“你要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”隨后因疼痛什么也記不清了。

不知何時(shí)他已經(jīng)背我去附近的醫(yī)療所……我的眼睛布滿了感動(dòng)的淚珠仿佛蒙上了一層霧。只有他那瘦小的身軀以及他安慰、鼓勵(lì)我的話語(yǔ)是清晰的,心中不由涌入一股暖流,流淌在我的血液中,傷口居然感覺(jué)不到疼痛了。我猛得站起來(lái)向他走去,他雖然眼神中充滿了驚愕,但嚴(yán)肅的神情卻投向了我:“你的傷沒(méi)好呢,不能走動(dòng)?!彼菄?yán)肅的神情像一團(tuán)火溫暖著我的心。

每當(dāng)回憶起這個(gè)片段,就有一股暖流涌上心頭,一絲絲暖情悄悄地燃燒開(kāi)來(lái)。

圍繞中心意思寫(xiě)為題的作文(精選篇2)

上天給了我一雙黑色的慧眼,我用它來(lái)尋找人間真情。

——題記

往年的夏天都悶熱不堪,而今年的則就像個(gè)調(diào)皮的孩子,何況是這兩天又在刮風(fēng)下雨,天氣異常的寒冷,正是臨近考級(jí)的時(shí)候,我的心里格外煩躁,還充斥著幾分不安,就想洗個(gè)熱水澡緩解一下,可每一次媽媽都要找借口,比我早一步進(jìn)浴室。我一直不理解這背后到底有什么貓膩,于是便趁著媽媽洗澡的時(shí)候,偷偷躲進(jìn)房間里到處翻箱倒柜,終于,在床頭柜的角落里,我發(fā)現(xiàn)了一本網(wǎng)購(gòu)“寶典”,上面的一句話用紅筆重重地劃著“洗澡后,浴室的溫度能升高一攝氏度”,看到這里,我哽咽了起來(lái)。

原來(lái),這一攝氏度的溫暖,源于來(lái)自母親的關(guān)愛(ài)。

夜,已深了。外面寂靜無(wú)聲,只剩我書(shū)房里試卷刷刷的聲音和筆尖與紙張摩擦的聲音,整個(gè)小區(qū)幾乎只有我們家的燈還亮著,這時(shí),滿臉慈祥的爸爸將他提前熱好的溫牛奶和水果給我端了過(guò)來(lái),喝著這一杯溫牛奶,心里不禁涌上幾分溫暖。

這深夜里的一份溫暖,源于來(lái)自父親的關(guān)愛(ài)。

一個(gè)夜深人靜的夜晚,天空一片黑暗,不見(jiàn)月亮,天空上只有稀疏的幾點(diǎn)繁星,伴著有點(diǎn)涼氣的寒風(fēng)顯得整個(gè)夜晚格外蕭瑟冷清,但這里這上演著十分溫暖人心的一幕。

我正獨(dú)自漫步在公園的小路上,昏黃的燈光下,一名環(huán)衛(wèi)工人獨(dú)自坐在人行道的臺(tái)階上,這燈光,照出了他蒼老的面龐,也照出了他臉上的皺紋,只見(jiàn)他捧著飯盒在吃飯,一旁放著掃帚和簸箕,看到上面發(fā)出亮光的那戶人家準(zhǔn)備關(guān)燈時(shí),我看見(jiàn)這名環(huán)衛(wèi)工準(zhǔn)備默默地走開(kāi)了,可是,出乎我的意料,他們并沒(méi)有把燈關(guān)上,而是給環(huán)衛(wèi)工送去了一份光明,他們對(duì)著彼此都點(diǎn)了點(diǎn)頭,這或許就是生活中的人情味吧!

這一份光明,來(lái)自社會(huì)送去的一份真情!

一攝氏度的溫暖,飽含著媽媽的情;一杯熱牛奶,洋溢著爸爸的愛(ài);一份光明隱藏著人心的溫情!一雙慧眼,我尋到了人間真愛(ài)。帶著這些真愛(ài),帶著感動(dòng)出發(fā),我堅(jiān)信,我定能抓住夢(mèng)想的翅膀!

圍繞中心意思寫(xiě)為題的作文(精選篇3)

如果說(shuō)媽媽給我的愛(ài)就像一壺溫水,滋潤(rùn)著我的心田每一個(gè)角落,那么爸爸的愛(ài)就像一盆仙人掌,有刺一點(diǎn)都不溫柔,爸爸大多數(shù)時(shí)間跟我相處都是嚴(yán)厲的,沉默寡言,缺乏耐心。都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,我只感受到母親的愛(ài),卻從未從父親那感受到如山般宏偉的父愛(ài)。

有時(shí)候我淘氣,冷不丁的就是一頓“竹筍烤肉”,我甚至覺(jué)得爸爸根本不愛(ài)我。但那件事,徹底改變了我這個(gè)幼稚的想法。

記得那天早晨,屋子外面陰沉沉的,豆大的雨點(diǎn)落在地上,濺起一層層水花。剛走到小區(qū)門口,風(fēng)就不住地往我的袖子里灌,雨落進(jìn)我的衣領(lǐng),我冷不丁打了個(gè)寒戰(zhàn)??晌疫€是喜歡在雨里耍,瘋跑著。爸爸迅速撐開(kāi)傘說(shuō):“你站雨里干嘛?快到傘下來(lái)!”我極不情愿地走到傘下,走得小心極了,生怕一不小心把爸爸給惹毛了。

走了一會(huì)兒,我偷偷看見(jiàn)爸爸的衣服濕了一大片,鞋子和褲子一處干的地方都沒(méi)有,我渾身上下除了剛才自己瘋跑淋了一點(diǎn),其他無(wú)一處是濕的……

雨漸漸小了,從敲擊聲“啪啪”變成了稀稀落落的“嘀嗒”聲,我的步子也越走越快,我想掙脫他撐的傘,突然一個(gè)趔趄,正要往地上摔,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快爸爸大而有力的手掌一把抓住我的衣襟,“蓉蓉,還好嗎?有沒(méi)有受傷?”爸爸用我平時(shí)都不曾聽(tīng)過(guò)的溫柔的嗓音說(shuō)道。我小心翼翼地回答:“沒(méi)什么事,就……你剛才差點(diǎn)把我的新衣服給扯壞了?!斑@……爸爸不是著急嘛!等下給你買件更好看的!”我真是哭笑不得??粗职帜且荒樥J(rèn)真的模樣和如釋重負(fù)的的表情,我們父女倆“噗嗤”一聲,相視而笑。

父愛(ài)如雨,潤(rùn)物無(wú)聲;父愛(ài)如山,溫暖如春。父親,他一直穩(wěn)穩(wěn)的,穩(wěn)穩(wěn)的,站在我們的身后,成為那一道堅(jiān)強(qiáng)的后盾,成為照亮我們生命的一束光。

圍繞中心意思寫(xiě)為題的作文(精選篇4)

生活百味雜陳,各有滋味,而我卻偏偏對(duì)甜情有獨(dú)鐘……你或許認(rèn)為我喜歡的甜,就是夏季的冰激凌,冬日的奶茶,中秋的月餅,四季的水果。其實(shí),我愛(ài)的甜,是在那一本本的書(shū)里。

初次嘗到這樣的甜,是在繪本里。那時(shí)的我,還不識(shí)字,是媽媽把我擁入溫暖的懷中,用輕柔的聲音向我講述著一個(gè)個(gè)有趣而神奇的故事。幾年之后,我終于可以看懂這書(shū)中的內(nèi)容,那一張張色彩鮮明的圖畫(huà),一句句簡(jiǎn)單明了的句子,讓我認(rèn)識(shí)了引以為傲的方塊字,明白了許多做人的道理,學(xué)會(huì)了明辨生活中的是與非,這樣的變化,是幫助我成長(zhǎng)的甜。

當(dāng)我跨進(jìn)校園的大門,那唐詩(shī)宋詞,又給了不一樣的甜。在這里,我欣賞著“微微風(fēng)簇浪,散作滿河星”的湖上夜景;感受著“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”的詩(shī)情畫(huà)意;領(lǐng)略著“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”的錚錚傲骨。當(dāng)和煦的陽(yáng)光灑在路上,當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹向我的臉龐,我不禁吟誦道:“_,萬(wàn)紫千紅總是春?!碑?dāng)我讀著這些優(yōu)美的詩(shī)句,心里是甜滋滋的,那是一種沁人心脾的甜。

現(xiàn)在,我又甜在了小說(shuō)里。在書(shū)中,我可以和歷史人物對(duì)話;在書(shū)中,我可以與文化巨匠溝通;在書(shū)中,我可以欣賞奇妙的動(dòng)物世界?!恫莘孔印?、《狼王夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》,讀著這些經(jīng)典之作,桑桑、陸鶴、紫嵐、藍(lán)魂兒、關(guān)羽、諸葛亮,一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,仿佛就在眼前,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)美妙的世界,心里頓時(shí)甜滋滋的。

書(shū)是甜的,它帶給人們無(wú)窮的知識(shí);書(shū)是甜的,它讓我們懂理無(wú)數(shù)的道理;書(shū)是甜的,它放得越久,就越香醇越甜蜜。我愛(ài)書(shū),愛(ài)它的甜!

圍繞中心意思寫(xiě)為題的作文(精選篇5)

說(shuō)起“等待”這個(gè)詞,你會(huì)想到什么?枯燥?無(wú)趣?每個(gè)人不論在哪個(gè)時(shí)期都有過(guò)數(shù)不勝數(shù)的等待。等待是苦的,是急的,也是甜的。有時(shí),等待也能給你帶來(lái)一番別有風(fēng)味的感受。

這個(gè)星期總是陰雨綿綿的。我寫(xiě)完了作業(yè),呆在教室里,沒(méi)什么事可干,便望向窗外發(fā)起了呆。教室里靜得出奇,我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)。突然,一陣淅淅瀝瀝的雨聲將我的思緒拉了回來(lái)?!鞍ィ趺从窒掠炅搜?,我本來(lái)還想著出去打球呢?!敝宦?tīng)?zhēng)讉€(gè)急性子的男生開(kāi)始抱怨起來(lái)。我沒(méi)理會(huì),依舊望向窗外。窗外的雨漸漸大了,雨點(diǎn)如斷線的珠子一般,急促而又不失美感地往下墜落?!鞍ィ傻戎娴暮脽o(wú)聊??!”身邊的同學(xué)都開(kāi)始坐不住了?!霸俚鹊劝??!蔽疫@才開(kāi)口。

只聽(tīng)雨聲慢慢小了,欸,聽(tīng)不見(jiàn)雨聲了,是雨停了嗎?我急忙朝窗邊望去。不,還沒(méi)停。此時(shí)樓下已堆積了許多雨水,形成了一個(gè)個(gè)小小的水洼。還有幾滴雨零零散散地落入水洼,水面上泛起了許多小圓暈。再等等吧,說(shuō)不定馬上就停了呢。

沒(méi)過(guò)多久,學(xué)校對(duì)面的馬路旁出現(xiàn)了許多行人,許多都沒(méi)撐傘。是雨停了嗎?不,還沒(méi)停。我懸起的心再一次沉下去了,怎么還不停呢?

過(guò)了一會(huì)兒,我再次滿懷期待地看向窗外。誰(shuí)料雨不僅沒(méi)停,反而還更大了。大顆大顆的雨珠從空中落下,伴隨著一陣呼嘯著的寒風(fēng),狠狠地砸了下來(lái)。我心中那僅存的耐心似乎也被這風(fēng)刮走了一大半,伴隨著我的只剩下一陣陣的失落。不行,還得等。等待著燦爛的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的感覺(jué),等待著當(dāng)旭日光輝普照大地時(shí)的美麗景色。

懷揣著這種忐忑的心情,我還是決定再等等。沒(méi)過(guò)多久,雨聲又逐漸小了。雨……雨停了!雨真的停了!這次是真的停了!陽(yáng)光透過(guò)云層,斑斑駁駁地灑進(jìn)教室里?!疤昧?,雨停了!”同學(xué)們都開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)。

等待是苦的,是急的,更是甜的!

圍繞中心意思寫(xiě)為題的作文(精選篇6)

有一種東西叫苦,又有誰(shuí)不知,知者勇于鉆研。因?yàn)樗麄兿胩与x這一片海洋,不知者沉迷于中,他們心想體驗(yàn)苦的滋味。正如書(shū)中所說(shuō):生活在圍墻外的人想進(jìn)去,而生活在圍墻里的人想出來(lái)。苦,困擾著許多人,有人征服了它,有人卻逃避了它。

知苦者,以為它來(lái)的太快,還來(lái)不及躲閃。不知者,以為它來(lái)的太慢,還在等待。結(jié)果也是知者迅速了解苦,把苦轉(zhuǎn)變成了快樂(lè)的節(jié)奏,欣然接受。而不知者,只能被動(dòng)的等待,只會(huì)品嘗失敗的結(jié)果。

苦,送給了與抗?fàn)幍娜艘环蒡\(chéng)的禮物——成功與自信,也送給了屈服的人一個(gè)耐人尋味的問(wèn)答——堅(jiān)持與放棄。堅(jiān)持是一種品質(zhì),但放棄也是一個(gè)智慧。這個(gè)世界上,很多事需要堅(jiān)持到底,很多事則要放棄。盲日的堅(jiān)持不如放棄,輕易的放棄不如堅(jiān)持。

想必不大家都聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事吧!兔子原本比烏龜跑快但烏龜卻因?yàn)樗膱?jiān)持不懈,贏得了這場(chǎng)比賽。兔子因?yàn)樗乃尚篙斀o烏龜。

苦,有許多害怕?lián)乃霈F(xiàn)在自己的生活,世人也都這樣想但如果只是空想而不去努力追求,你怎么能感受到逆水行舟,苦盡甘來(lái)的真正滋味。堅(jiān)持與放棄,僅在一念差,孰輕孰重,讓自己變得更好!

圍繞中心意思寫(xiě)為題的作文(精選篇7)

甜,是我嘗過(guò)的美好的味道。

你知道嗎?每年春節(jié)那天,我吃的餃子總讓我感覺(jué)心里甜甜的。去年春節(jié)那天,外面下著蒙蒙細(xì)雨,媽媽從超市買回了許多餃子皮。我一看就知道要包餃子了,便也加入其中。媽媽挖一勺餡,我也挖一勺餡,我們的動(dòng)作是那么默契。媽媽包一個(gè),我也包一個(gè),我們相視而笑,忙得不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒,餃子包好了,一個(gè)個(gè)鼓鼓的,排得整整齊齊,充滿了喜氣。水開(kāi)了,我們把餃子下入鍋中。幾分鐘后,熱氣騰騰的餃子就浮起來(lái)了,伴隨著沸騰的水,上下翻滾。餃子出鍋了,冒著熱氣。我口水直流三千尺,先夾了一個(gè)放入嘴中,帶著咸味的鮮香湯汁流入口中,好吃極了。春節(jié)的氣氛伴隨著鞭炮齊鳴而來(lái),我們?nèi)覈谧琅猿灾溩?,臉上掛滿了笑容。我的心里甜甜的,像吃了甜“餃子”似的。

告訴你個(gè)秘密,我還覺(jué)得爸爸每天準(zhǔn)備的早飯都是甜甜的。有天晚上,我早早入睡,突然被一陣陣飯香熏醒了。我起床一看,門縫里一道刺眼的光透了進(jìn)來(lái),我靜悄悄地走到門口,只見(jiàn)原來(lái)是爸爸在廚房燒飯。我以為是他餓了,起來(lái)找吃的,就沒(méi)多想。第二天早上,一碗香氣撲鼻的炒飯放在桌上,這才想起這個(gè)早飯就是昨晚爸爸起來(lái)炒的。我舀起一勺,放入嘴中,香香的味道傳遍舌尖,一直滲透到我心底??粗@一碗炒飯,我的心里暖暖的,甜甜的。

生活中的甜無(wú)處不在,還有老師對(duì)我的關(guān)心。一句安慰的話語(yǔ),一個(gè)欣賞的眼神,一次不經(jīng)意的表?yè)P(yáng),都讓我倍感甜蜜。那次,我有點(diǎn)肚子疼,但周老師還在上課,我不敢打斷她,就自己抱著肚子痛苦地趴在桌上。不多久,周老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣,走過(guò)來(lái),彎下腰輕輕問(wèn)我:“林芊渝,你是不是肚子不舒服?我給你 媽媽打電話,讓她來(lái)接你吧?!闭f(shuō)著,她拿起手機(jī)給我媽媽打了電話,還叫同學(xué)幫我整理書(shū)包,送我到校門衛(wèi)等著媽媽來(lái)接。第二天是休息天,周老師還特意打電話給媽媽,詢問(wèn)我的身體狀況,問(wèn)有沒(méi)有好一點(diǎn)。我聽(tīng)著老師與媽媽的對(duì)話,心里又流過(guò)一股暖暖的熱流,心里有著無(wú)限的甜意。

甜真是一種美妙的味道,它讓我高興,讓我感動(dòng),讓我感到暖意融融。

圍繞中心意思寫(xiě)為題的作文(精選篇8)

中華漢字博大精深,每一個(gè)字都有它獨(dú)特的含義,而在這眾多漢字里,唯有一字令我印象格外深刻,那便是——愁。

愁,愁,愁,愁白了頭?!皢?wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”那時(shí)的我怎一個(gè)愁字了得!

記得有一次,我忘記帶告家長(zhǎng)書(shū)了。老師說(shuō)今天必須上交,這可著實(shí)令人發(fā)愁。

我暗暗沉思:讓家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)吧,無(wú)法聯(lián)系,因此不能實(shí)行;向老師再討一張吧,家長(zhǎng)簽名又難以冒充……如此想來(lái),應(yīng)當(dāng)如何是好?

教室吵吵鬧鬧,聽(tīng)著令人格外浮躁;一眼望去,走廊空蕩蕩的,看著愈發(fā)迷茫。我像無(wú)頭蒼蠅似的走來(lái)走去,煩躁不堪地抬起頭看了眼窗外,上面映著的是我焦慮不耐的神態(tài)。這也不行,那也不行,究竟怎樣才能交上告家長(zhǎng)書(shū)呢?我一個(gè)頭簡(jiǎn)直兩個(gè)大。

等等,學(xué)校到家的距離不是很短嗎?我放學(xué)后回家取了告家長(zhǎng)書(shū)再交給老師不就行了嗎?我靈機(jī)一動(dòng),將打算告訴了老師。過(guò)了許久,老師無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“以后不要再忘帶了?!蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

愁,是自己造的,如果我們能認(rèn)真地做好每一件事,能夠樣樣完美,愁又從何而來(lái)?想要不愁,就要把一切做到,不要留下遺憾,否則必然會(huì)愁怨?jié)M目,身心疲憊。

靜下心來(lái),回想往事。我不禁莞然一笑,我也頻有些“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”了。其實(shí),這不過(guò)是芝麻綠豆般無(wú)足齒掛的小事,有何愁哉?漫漫人生,讓我們披荊斬“愁”吧!

圍繞中心意思寫(xiě)為題的作文(精選篇9)

苦字的本義是苦菜,后引申為苦味,也引申為痛苦的意思。

今年,杭州滿城的桂花樹(shù)突然就不開(kāi)花了,聞不到往年那樣的芬芳,總感覺(jué)秋天少了一點(diǎn)什么。

但今年的桂花樹(shù)可苦了呢。不僅溫度、濕度沒(méi)達(dá)到,晝夜溫差也不大,而且氣溫也總體偏高,再加上一直下大雨,刮臺(tái)風(fēng),也影響到了桂花樹(shù)的“生物鐘”。

不過(guò)還好幾個(gè)星期以后,桂花樹(shù)還是開(kāi)花了,顏色更加飽滿亮麗,泡出來(lái)的茶也是一樣的苦。

除了桂花還有梅花,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。它的意思是寶劍的銳利刀鋒是從不斷地磨礪中得到,挨過(guò)寒冷的冬季的梅花更加的幽香。

在冬天寒冷的時(shí)候,樹(shù)木已經(jīng)光禿禿的了,一片死氣沉沉的,但只有梅花獨(dú)自開(kāi)放,與世無(wú)爭(zhēng)。

梅花在這么寒冷的冬天肯定也吃了不少苦,寒風(fēng)呼嘯地吹過(guò)來(lái),把它吹得東飄西散,但它還是堅(jiān)持住了,這也就是為什么梅花的香氣如此得芬芳的原因了吧。

其實(shí)我們每個(gè)人的成長(zhǎng)也是一樣,“吃得苦中苦,方為人上人”。面對(duì)痛苦和挫折,我們要忍苦耐艱,學(xué)習(xí)成長(zhǎng),人生才能顯現(xiàn)真實(shí)的價(jià)值。

圍繞中心意思寫(xiě)為題的作文(精選篇10)

中華文化,博大精深。

“永”字是漢語(yǔ)規(guī)范一級(jí)漢字,始見(jiàn)于甲骨,這一個(gè)字開(kāi)始指一個(gè)人在水里游泳。后來(lái)這個(gè)意義由“泳”替代?!坝馈钡墓抛窒耖L(zhǎng)長(zhǎng)的流水,本義指水流長(zhǎng),由長(zhǎng)流不斷的意思引申。指長(zhǎng)久,久遠(yuǎn)。老師練字時(shí)說(shuō)過(guò),“永”字練好,什么字都寫(xiě)得好,因?yàn)樗怂泄P畫(huà)。

小的時(shí)候,懵懂的我,參加了一場(chǎng)重大的婚禮。當(dāng)時(shí),眼中只有送玩具的活動(dòng),長(zhǎng)大一點(diǎn),會(huì)思考他說(shuō)的擔(dān)心經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。如今回憶起來(lái),就有當(dāng)時(shí)說(shuō)的臺(tái)詞,例如百年好合、長(zhǎng)長(zhǎng)久久、永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)之類祝福的話語(yǔ),從那時(shí)起“永”字在我心目當(dāng)中,就刻下了一個(gè)深刻印象。

“永”字不僅在我心中重要,尊貴。古往今來(lái),大到地名,如永州、福永,小到寺廟的重大地點(diǎn),名字如永祚寺、永慶寺、永宗寺、永佑廟等。從中可見(jiàn)“永”在古人心中也非常有尊敬、重要、神圣之意。

長(zhǎng)江黃河乃中華文化的母親河,然而,有“江之永矣”之稱??梢?jiàn),“永”不僅字形筆畫(huà)好,它留下的故事也好。它能與長(zhǎng)江黃河并稱,足以體現(xiàn)它的非凡。

中華文化,五千年的堆積,文化深厚,不可輕視,也不光有“永”字,別的字也有自己的意義。

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