新時(shí)代少年要弘揚(yáng)行旅精神,自主自立,不畏艱難,學(xué)習(xí)上勤學(xué),善思。那么新時(shí)代好少年作文怎么寫呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些新時(shí)代好少年小學(xué)作文，僅供參考。

新時(shí)代好少年作文小學(xué)范文【篇1】

在這個(gè)全新的時(shí)代里，有不少的好少年里。他們有熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的;也有勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的;還有心存善行，樂于助人的;也有文明禮貌，微笑待人的……

打開媽媽的手機(jī)，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒有遮住他那細(xì)小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟?，挑著空空的簸箕，看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。

那天早晨，我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細(xì)碎的`花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細(xì)雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來，是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長好!”看著校長回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細(xì)微不過的事了，但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細(xì)小的事做起，并把它做好。

新時(shí)代好少年作文小學(xué)范文【篇2】

有人說：學(xué)習(xí)好的學(xué)生就是好學(xué)生。作為老師，我也承認(rèn)我也喜歡那些成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生。雖然說學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，但不等于說學(xué)習(xí)好就是決定好學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在新的教育理念下，不能只重視知識(shí)教育，而要個(gè)性重視良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

在所任課的班級(jí)里，他們的學(xué)習(xí)潛力幾乎都高于一般人。說到每一個(gè)學(xué)生，在我的腦子里都會(huì)有幾個(gè)字眼在形容他們的性格。有的學(xué)生刻苦努力、成績優(yōu)異；有的學(xué)生調(diào)皮可愛、偶爾會(huì)讓老師頭疼；有的學(xué)生內(nèi)向到老師總會(huì)忽略到他的存在；有的學(xué)生從不給老師制造任何麻煩，老師交代的學(xué)習(xí)會(huì)認(rèn)真完成。在這些學(xué)生中，有些學(xué)生骨子里有一種很強(qiáng)的保護(hù)欲望，不善于和老師交談，不善于表達(dá)自己的想法，不知他們維護(hù)自己的什么？我眼中的每個(gè)孩子都很可愛，都有值得我欣賞的地方，但是我期望他們做一個(gè)全面發(fā)展的真正好處上的好學(xué)生。著名的教學(xué)家蘇霍姆林斯基說過：“在每一個(gè)學(xué)生的心里根深蒂固的存在這一種渴望，那就是讓自己變得優(yōu)秀！”

然而，天生優(yōu)秀的學(xué)生實(shí)在太少了，相反，那些不斷努力，不斷完善自己，努力成為老師眼中的好學(xué)生的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)。他們時(shí)刻在迸發(fā)著進(jìn)步的火花，我們要用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)進(jìn)步成長的學(xué)生。記得有個(gè)學(xué)生給我寫過這樣一段話：“老師，第一次我的數(shù)學(xué)成績有了這樣大的進(jìn)步，我很開心，這也是我第一次給您寫我的.心里話，期望以后的我能夠繼續(xù)進(jìn)步?！笔堑?，她在追求進(jìn)步，她在用自己的行動(dòng)詮釋她想要的完美，最后在期中考試中，她成為了班級(jí)第一名，名列年級(jí)前10，她成為我們班甚至于整個(gè)東區(qū)的一批黑馬。此刻我依舊能看到她開心、刻苦學(xué)習(xí)的樣貌。我想，當(dāng)每個(gè)學(xué)生得到肯定并且收獲果實(shí)的事實(shí)，他會(huì)告訴自己，我將一向優(yōu)秀，因?yàn)椤皟?yōu)秀是一種習(xí)慣?！?/p>

如果真的要我定義好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。我想，在我的眼中，好學(xué)生就是那些善于反思自己的過去，敢于正視自己的缺點(diǎn)并努力改正的；能夠不因成績差而自卑，并努力學(xué)習(xí)的；不因成績優(yōu)秀而驕傲自大、目中無人；不因外物而看低自己；與人為善，樂于助人并深深愛著自己母親和這個(gè)世界的。但是我也要告誡自己：肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，幫忙他克服那些小缺點(diǎn)。這樣他將是一名好學(xué)生，你將是一名好老師。

新時(shí)代好少年作文小學(xué)范文【篇3】

什么是新時(shí)代好少年?在我看來，真正的新時(shí)代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國的花朵，沐浴在和煦的陽光下快樂成長，肩負(fù)著建設(shè)國家的重任。因此，我們不能辜負(fù)祖國的栽培，要爭做新時(shí)代好少年!

古人云：人無禮則不立，要做新時(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。中國素有禮儀之邦的美稱，作為新時(shí)代的'少年，我們平日里的行為又是否能對(duì)得起這個(gè)美譽(yù)呢?就拿上星期三來說吧，第二節(jié)體育課，我們跑完步，來到花園休息，眼前的墻上雜亂無章的涂抹亂畫和明顯的腳印，讓好好的墻已看不出原樣。這時(shí)，下課鈴響了，樓梯立刻擠滿了同學(xué)，飛奔著往外跑，互不相讓，“哎喲!”一個(gè)小同學(xué)跌倒了?！翱禳c(diǎn)!快點(diǎn)!別在這兒擋道!”后面一個(gè)大同學(xué)不耐煩地說……那邊操場上，“這兒是我們的地盤，你們憑什么占地方?”一群五年級(jí)的學(xué)生說?！笆俏覀兿鹊竭@兒的!你們應(yīng)該知道先來后到!”四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱。看到這些我心里很難過，作為一名小學(xué)生，不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，還要以實(shí)際行動(dòng)，讓文明禮儀之花綻放。一個(gè)微笑，一聲“你好”，會(huì)送出一縷春光，溫暖整個(gè)校園;靜靜地一站，“請(qǐng)你先行”，能迎來一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍(lán)天;輕聲說句“對(duì)不起”“沒關(guān)系”，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……

但是，有了禮儀，我們就能稱為“新時(shí)代好少年”了嗎?答案是否定的，作為新時(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)。以一往無前的氣勢向著知識(shí)的天空飛翔。因?yàn)槲ㄓ兄R(shí)，才能讓國家更加富強(qiáng)。而這樣的重任，就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心，這樣才能為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

如果只會(huì)讀書，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國事家事天下事，事事關(guān)心”。我們可以多看新聞，了解國家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。

曉禮儀，知進(jìn)取，讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧!共同爭做新時(shí)代好少年!

新時(shí)代好少年作文小學(xué)范文【篇4】

我眼中的好學(xué)生，要有一顆誠實(shí)的心。當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí)，要主動(dòng)承認(rèn)，真心接受老師的批評(píng)；我眼的好學(xué)生還要有一顆善良的心，當(dāng)別人遇到難題的時(shí)候，要盡力幫助。

我眼中的好學(xué)生，成績不一定很優(yōu)秀，但他一定最努力。如果做不了參天的大樹，那就努力做一棵綠意盎然的小草。總之，不管做什么，一定會(huì)努力去做，盡自己最大的努力去做好，這樣，你就是我心中最好的學(xué)生。

我眼中的好學(xué)生，在學(xué)校里尊敬老師，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，不懂就問，作業(yè)按時(shí)完成，只要一有不明白的地方，就去請(qǐng)教老師，直到懂了為止。

我眼中的好學(xué)生，一定不會(huì)是出色的演說家，而一定是非常踏實(shí)的實(shí)干家?！翱陬^的巨人，行動(dòng)的矮子”，這是聞一多先生的話，我不希望把它應(yīng)用在任何一位同學(xué)的身上。古往今來，凡成大事者，居里夫人、鄧稼先……他們絲毫不標(biāo)榜自己，而是把自己的精力用在了該用的地方。大家的'眼睛是雪亮的，說一百句話，不如做一件實(shí)事。

我眼中的好學(xué)生，有較強(qiáng)的自學(xué)能力，意志堅(jiān)強(qiáng)，自信，樂于探究，善于反思。教師給學(xué)生知識(shí)是有限的，而自學(xué)得到的知識(shí)是無限的，人的一生所得的大部分知識(shí)要自學(xué)，而不是老師傳授的，不能自學(xué)的人是不會(huì)進(jìn)步的。人的一生會(huì)有各種困難和挫折，沒有勇氣和自信，那么注定也是失敗者，只有那些能不斷反思，吸取他人的教訓(xùn)，改掉自身的缺點(diǎn)，充滿自信的人，才能越過人生道路上各種障礙。

我眼中的好學(xué)生，課余時(shí)間不會(huì)玩有危險(xiǎn)的游戲，多看課外書，增長自己的知識(shí)，或者去外面放松放松。能夠和同學(xué)和睦相處，平等交流，多為別人考慮，會(huì)懂得謙讓；老師的表揚(yáng)不驕傲，多學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足，全心全意的接受同學(xué)們的意見和對(duì)自己的缺點(diǎn)。

新時(shí)代好少年作文小學(xué)范文【篇5】

迎著朝陽，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我們胸前，它是紅旗的一角，我們?yōu)樗院溃?/p>

我們要爭當(dāng)愛國愛民的新時(shí)代好少年，無論什么時(shí)候，都要嚴(yán)格要求自己，遵守小學(xué)生守則，用我們的實(shí)際行動(dòng)，從小事做起，從我做起，創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的社會(huì)。

前幾天我參觀了賈力更烈士故居，賈力更爺爺是我們土左旗的`一名抗戰(zhàn)英雄，他按照黨的指示，發(fā)動(dòng)群眾支援八路軍120師，創(chuàng)建大青山抗日游擊根據(jù)地，在蒙古族群眾中宣傳黨的民族政策和主張，引導(dǎo)蒙古族青年投身革命，為黨培養(yǎng)大批少數(shù)民族干部做出了重要的貢獻(xiàn)，最終在抗戰(zhàn)中英勇殉國。

我們今天的幸福生活，正是千千萬萬像賈力更爺爺這樣的英雄用生命換來的：堅(jiān)守在抗疫一線的鐘南山爺爺，為救群眾犧牲的抗洪英雄陳陸，在雪域高原搶救物資墜崖的排長蘇萬飛，四川搶救森林火災(zāi)犧牲的19位消防官兵……正如“這個(gè)世界上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人”這句話所說，我們要加倍珍惜這得來不易的生活！

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年屹立于世界，則國屹立于世界?！蔽覀兪亲鎳尿溩樱菚r(shí)代的寵兒，我們要努力學(xué)習(xí)，知榮明恥，爭做新時(shí)代的好少年。

新時(shí)代好少年作文小學(xué)范文【篇6】

我眼中的好同學(xué)是誰呢？大家猜猜看吧!她長著一雙丹鳳眼,小小的鼻梁，一張櫻桃小嘴，笑起來臉兩旁的.酒窩又大又圓，她究竟是誰呢？她就是我的好朋友劉萱儀。

她很優(yōu)秀，上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽講，很投入。有時(shí)候，她有不會(huì)的題，就下課問老師，問同學(xué)，或者自己學(xué)，總之她非要學(xué)會(huì)。我問她：“你為什么要這么做？”她說：“因?yàn)槲壹揖池毟F，爸爸媽媽沒有過上好日子，我要讓他們過上好日子?！碑?dāng)時(shí)我被她感動(dòng)了，我也想這么做。過了幾天，劉萱儀很不幸遇到了病，大夫說他不能上學(xué)，但她依然上學(xué)，我們都勸他，說：“別上學(xué)了，等你病好了再說吧！”她非要上學(xué)，在學(xué)校里頭暈也不給家里打電話，自己忍著疼痛。

記得有一次，快考試了，我們都早睡早起，可劉萱儀每天晚上熬夜復(fù)習(xí)，早上五點(diǎn)多就起床，開始復(fù)習(xí)，她的媽媽給我們說了以后，我們才奮發(fā)上進(jìn)的。

劉萱儀這些精神很厲害吧！我們以后向她學(xué)習(xí)吧！

新時(shí)代好少年作文小學(xué)范文【篇7】

身為同學(xué)的我們，要保持好奇心，就像董天晨同學(xué)一樣，不懂就問，因?yàn)橄热诉€說不恥下問呢。不服輸，勤學(xué)善思，再加上實(shí)踐，堅(jiān)持下去，相信會(huì)有好的結(jié)果。我們要不斷努力創(chuàng)新，因?yàn)閯?chuàng)新其實(shí)并不是什么難事，創(chuàng)新就在我們身邊。

不知道你的學(xué)校里有沒有這樣一些同學(xué)，他(她)們不能像我們一樣能正常走路，因?yàn)橄忍斓募膊∈顾麄儽黄瘸蔀閷W(xué)校里的弱勢群體，他(她)們盡管行動(dòng)不便，但卻依然堅(jiān)持上學(xué)，就像顏玉宏一樣擁有自強(qiáng)不息的精神。

送人玫瑰，手留余香，是需要我們建立在健康的基礎(chǔ)上的，因?yàn)樯眢w健康是一切的基礎(chǔ)。同時(shí)我們也應(yīng)該學(xué)一些急救措施，如心肺復(fù)蘇，中暑對(duì)策，好在突發(fā)情況下不會(huì)束手無策。

還有就是在學(xué)習(xí)生活中，我們要積極的結(jié)交朋友，因?yàn)橛行┡笥?，不主?dòng)是很難結(jié)交到的，例如性格內(nèi)向的.同學(xué)。還有如果害怕結(jié)交到不良的朋友的話，那也許你只看到了他壞的一面，而忽略了他好的一面，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在在學(xué)習(xí)生活中，不值得交往的朋友是很少很少的。

我們要趁現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)，熱于交往，勇于面對(duì)困難，相信在不久的將來，能

成就一個(gè)更好的自己。

新時(shí)代好少年作文小學(xué)范文【篇8】

在學(xué)校里，我們身邊有很多好學(xué)生，他們有的很嚴(yán)格，有的很輕微，有的很“幼稚”，有的非常接近，有的很搞笑。然而，他們比我腦子里想的好學(xué)生可能會(huì)有差距。因?yàn)椋谖业哪X海里，一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該是有標(biāo)準(zhǔn)的，有自己獨(dú)特的一面，比如有的學(xué)習(xí)成績好、優(yōu)點(diǎn)多，可以說是一個(gè)完美的好學(xué)生。

而我心目中的好學(xué)生，是一個(gè)有著很長的頭發(fā)自然黑的女學(xué)生。散步，長發(fā)飄逸，給人一種自然，清秀，樸實(shí)的感覺。同時(shí)，她也有一雙又大又明亮的.眼睛，一米多高，不輕不重的身材，在校園里散步，別人會(huì)說：“看，那是什么樣的好學(xué)生，真的很美。”

我心目中的好學(xué)生，能說一口流利，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，但她不會(huì)說方言，也不是說說臟話，讓學(xué)生不會(huì)說那些話。我想到的是一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生，她從來沒有譴責(zé)同學(xué)的，我們也不會(huì)用任何方式來懲罰學(xué)習(xí)，她會(huì)用溫和的語氣和我們說話，讓我們沒有壓力。我心中的好學(xué)生就是一個(gè)和藹可親的同學(xué)。

新時(shí)代好少年作文小學(xué)范文【篇9】

李青的媽媽是一位腦癱患者，兩年前離家出走！至今未歸！父親在年不幸車禍去世！

12歲的李青擔(dān)起了照顧整個(gè)家的責(zé)任！她要照顧弟弟，爺爺，奶奶！成了老師，同學(xué)，村民眼中名副其實(shí)的媽姐。因?yàn)槟赀~的爺爺和奶奶無法照顧幼小的弟弟，所以李青向爸爸和學(xué)校申請(qǐng)，讓弟弟和她一起同鋪寄宿在小學(xué)部！最后方水松校長破例讓弟弟住進(jìn)小學(xué)部！

從那以后李青每天六點(diǎn)鐘喊弟弟起床，陪他一起洗漱，送他去上學(xué)，看弟弟到了學(xué)校后再自己去上學(xué)！每到天氣降溫，她便到班主任那兒借來一些愛心人士捐贈(zèng)的厚衣服給弟弟穿！在弟弟的眼中姐姐就像媽媽一樣！讓我們一起來聽聽弟弟是怎么評(píng)價(jià)姐姐的吧！姐姐，有什么好吃的先給我吃；有什么好穿的.先給我穿；有什么好玩的都先給我玩！姐姐世界上最好的姐姐！啊！

在弟弟的眼里，李青儼然是媽媽的存在呀！李青有一句話讓我很感動(dòng)：因?yàn)闋敔斈棠棠昙o(jì)太大了，又不能照顧弟弟，他還小我應(yīng)該對(duì)弟弟負(fù)責(zé)，照顧他。

李青是我們的榜樣，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！我們的生活還沒有像她那樣，那我們就更要珍惜生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

新時(shí)代好少年作文小學(xué)范文【篇10】

我眼中的好學(xué)生，我感覺，最好能集齊這三類學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)：專注，有堅(jiān)持不懈的精神和毅力；熱愛生活，能歌善舞，熱愛閱讀，最起碼在學(xué)習(xí)上也能有所幫助。那么各位家長，你們想過沒有，怎么樣才能讓自己的孩子具備這些優(yōu)點(diǎn)或更多的優(yōu)點(diǎn)？我不敢指導(dǎo)各位，我的女兒也并不是十分出色，當(dāng)然她身上也有優(yōu)點(diǎn)，也許還是別人不具備的優(yōu)點(diǎn)，但我作為母親，真不敢相信我女兒會(huì)是班級(jí)里那10%，雖然我期待那樣。不過我在養(yǎng)育她這么些年的今天，稍稍有點(diǎn)心得，那就是培養(yǎng)孩子并不需要面面俱到，兩手抓，兩手都要硬，那樣會(huì)不會(huì)導(dǎo)致孩子太累？會(huì)不會(huì)讓孩子反倒失去學(xué)習(xí)興趣？我感覺，最好能明確重視培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師。讓孩子順著自己的興趣學(xué)習(xí)，這是最積極的最具有效率的'一種學(xué)習(xí)方法，比任何教育方法都科學(xué)。

提起興趣，我感到，中國教育最大的特點(diǎn)就是強(qiáng)制興趣。就是說本來孩子不喜歡，至少表面上目前是不喜歡，但是經(jīng)過家長的強(qiáng)制約束，導(dǎo)致熟練度提高，引起了孩子的成就感和興趣。這是不是孩子真正的興趣我不敢肯定也不敢否定，因?yàn)楹⒆犹。降紫矚g啥成人真很難確定；然后真有不少成功的案例證明了強(qiáng)制興趣的可行性。但在強(qiáng)制的中間孩子丟棄的東西是什么，我們誰也不知道。這一點(diǎn)有待調(diào)查探討。真的，提起孩子來，我是患得患失，真是進(jìn)亦憂，退亦憂。

培養(yǎng)孩子的技能也是相當(dāng)重要的，這技能包括很多，甚至包括跑步的技能，玩滑梯的技能，拍球的技能等。這些我們給它命名為體育技能吧，也許不貼切。這些技能的提升，對(duì)于孩子來說太重要了，她能為她跑第一而驕傲而自信，她也許為她拍球拍不好而自卑。只說這一點(diǎn)估計(jì)大家就都明白了，其實(shí)我都太后悔我沒能早點(diǎn)明白。在我女兒四五歲時(shí)我總是由于這樣那樣的借口而放棄帶我女兒出去瘋跑，戶外運(yùn)動(dòng)太少導(dǎo)致現(xiàn)在我女兒各種運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力都不強(qiáng)。唉，不提也罷。關(guān)于培養(yǎng)孩子技能這方面，其實(shí)重視孩子的父母們都有所研究，也許我說的并不一定對(duì)口，這里只是淺淺涉及，但愿能對(duì)同樣焦慮孩子的家長們稍有啟迪。

新時(shí)代好少年作文小學(xué)范文【篇11】

一個(gè)好少年，不是單憑她的成績，而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認(rèn)證的第一位好少年，是我們班的李依夕同學(xué)。

李依夕是一位十分熱情的.同學(xué)，也是一位單純善良的同學(xué)。別人向她請(qǐng)求幫助，她幾乎從不說“不”。

我記得那是二年級(jí)時(shí)，我隨手遞給她一袋垃圾，讓她幫忙扔。她二話不說，接過就去了。其實(shí)，垃圾桶離我一米不到。這樣樂于助人的李依夕，常常都在我的身邊幫助我。慢慢地，我形成了一種依賴感，每次有麻煩，我腦海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要讓她幫忙。

一天課間，我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書，安安靜靜地看起來。不一會(huì)兒，我便開始不老實(shí)了，我放下手里的書，開始東張西望，終于發(fā)現(xiàn)了令自己感興趣的書，那本書正在李依夕頭頂?shù)臅裆?。我便讓她幫我拿。李依夕個(gè)子比我矮一點(diǎn)兒，拿起來就有些困難，我卻沒有注意到，只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了，她手一滑，書掉了下來，打到了她的頭。我趕緊跑過去檢查，還好沒有受傷。我摸了摸她的頭，問：“沒事吧？”她搖了搖頭，給了我一個(gè)超級(jí)寬容的微笑，把書遞給我，又低下頭靜靜地看書了。

這樣的李依夕，總會(huì)用她的熱情去感化每一個(gè)人。

新時(shí)代好少年作文小學(xué)范文【篇12】

讓生活變得美好，有很多種方法，為什么我們要選擇微笑？因?yàn)橐患∈聝汉苄〉氖聝?，卻有很大的意義。

有一天放學(xué)，我和表哥，從大街上往家走去。在路上有一個(gè)差不多和我們一樣大的小男孩兒，走起路來一瘸一拐的，走近一點(diǎn)看，原來因?yàn)樗夷_殘疾了，所以才會(huì)這樣子走路，但是看著他走路，也許是因?yàn)楹猛鎯?，我不禁學(xué)著她的樣子走起路來，逗得我和表哥哈哈大笑。我也跟著笑起來，突然間，他或許聽見了笑聲，轉(zhuǎn)過頭來看見了我的樣子，大概猜到了我的想法，低下頭來，我的臉一下子漲紅了。為了掩飾，我只好硬著頭皮繼續(xù)模仿著走著，本想著等他走了就換回來。卻很不幸，和他走一條路。回家只有這一條路，只有這一條路，總不能“飛”回家吧！走著走著，我的雙腿越來越麻木，表哥趕緊扶著我。面對(duì)路人詫異的目光，我心里后悔又懊惱。為什么要去模仿他呢？不僅讓別人傷了自尊心，還讓自己尷尬，終于他在一個(gè)小巷子拐彎了。我呼了一口氣，將抬著的'腿放了下來，這時(shí)他又轉(zhuǎn)過身來，不同的是，他的臉上帶著最純真、溫暖的微笑，面對(duì)著我，這是一個(gè)殘疾人對(duì)一個(gè)正常人最好的微笑，我不由得一愣，但馬上做出了回應(yīng)，露出了一個(gè)充滿歉意和感謝的微笑。這同是微笑，卻與往常不同，并不是比誰笑得更燦爛，而是大家都帶著自己的感情?？吹轿业奈⑿?，他釋然了，邁著自信的步伐轉(zhuǎn)進(jìn)了那條小巷，漸漸地看不到他的身影，但他對(duì)我的微笑卻刻在了我的腦子里。

之后再走這條路，總感覺少了些什么。直到那條小巷，我停下腳步，那個(gè)小男孩兒的身影和他的微笑浮現(xiàn)在眼前，讓我不禁想著：微笑，讓生活更美好！

新時(shí)代好少年作文小學(xué)范文【篇13】

雷鋒同志是一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?，他的所作所為讓每一個(gè)中國人民都?xì)J佩。近來，我閱讀了《雷鋒日記》，更加了解了他的精神和品質(zhì)，感觸極深。

《雷鋒日記》寫了雷鋒出身于貧苦家庭，在舊社會(huì)過著缺衣少吃的苦日子那種被奴役、被欺凌的仇恨，最后成為一個(gè)國防軍戰(zhàn)士，得到黨和首長的信任，受到戰(zhàn)友們的熱愛，他在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)著，進(jìn)步著，說出了學(xué)習(xí)的不易，成功之路的艱辛。他忠于黨的事業(yè)，時(shí)刻想著黨，事事以黨為主，雖然生活艱辛，但雷鋒同志時(shí)刻勉勵(lì)自己，在我的心中，他是一個(gè)偉大的形象。

雷鋒同志的精神值得我們學(xué)習(xí)。他時(shí)刻為人民服務(wù)，以人民利益為重。而這種精神，無論放在現(xiàn)在還是以前，都是難得的，這種精神應(yīng)該是每個(gè)人都去學(xué)習(xí)的。如果人們都懂得去謙讓，去理解，去關(guān)心他人，那世上會(huì)減少多少糾紛，雖然看上去是不可能的，做起來也會(huì)很困難，但是，只要人們心中是充滿愛的'，只要人人都沒有自私心理，都不會(huì)只想著自己的利益，而去多多想想他人，去原諒別人，去幫助別人，其實(shí)這些我們也都是可以做到的，畢竟 沒做到這些只不過是大家的戒心在作怪。

雷鋒是每個(gè)人的榜樣，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)新時(shí)代的美德少年。

新時(shí)代好少年作文小學(xué)范文【篇14】

提起“挫折”人們唯恐躲之不及，碰上挫折，不夠堅(jiān)強(qiáng)的人可能就此失去信心，甚至頹廢；可我卻不這樣認(rèn)為，挫折固然不好，但只要樂觀去面對(duì)一切，就都不足為懼，同時(shí)也會(huì)讓自己變得越來越堅(jiān)強(qiáng)，心里的承受力也會(huì)提高，所以我說遇上挫折真好！

在五年級(jí)時(shí)，我遇到了一個(gè)極大的挫折——骨裂，這給我的生活帶來了非常大的困擾！

那時(shí)候正值期末，必須去上學(xué)，可自尊心一向很強(qiáng)的我，怕同學(xué)們看笑話，只得強(qiáng)烈要求在家休養(yǎng)，

遇上挫折真好。每天晚上，班主任劉老師都會(huì)給我打電話，給我講講當(dāng)天的課程以及做題的技巧，為此我十分感動(dòng)，也很感謝劉老師對(duì)我的照顧。于是從那天起，我暗暗發(fā)誓：期末一定要考個(gè)好成績。

期末考試在即，最后的沖刺必須在學(xué)校復(fù)習(xí)，我便一瘸一拐的上學(xué)去，在許多同學(xué)的幫助下，我吃力地上了一兩個(gè)臺(tái)階，這時(shí)候劉老師來了，二話不說就把我抱了起來向上走去，同學(xué)們在后面也幫我拿著東西，在劉老師的懷里傾聽著她急促的心跳聲，看著她額頭上漸漸滲出的汗珠，我心里很不是滋味。三層到了，劉老師如釋重負(fù)般把我放下，她雖然很累，但是依舊沖我微笑著，我說：“謝謝您！劉老師！”劉老師撫摸了我的頭，沒說什么，可是我笑了，這是我骨裂以來第一次笑，當(dāng)我疼得最厲害的.時(shí)候，媽媽安慰我說：“孩子別哭了！你要堅(jiān)強(qiáng)，樂觀面對(duì)生活！”當(dāng)時(shí)的我只知道哭，沒有理解其中的真諦，現(xiàn)在我明白了！即使遇到的挫折再大也不要泄氣，要樂觀，給自己信心，這樣一來，再大的挫折也能被克服。

所以說，我不反感挫折，它讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了，直至今日我哭的次數(shù)都是屈指可數(shù)的！我，感謝挫折，遇到它真好！

新時(shí)代好少年作文小學(xué)范文【篇15】

作為新一代的我們，應(yīng)該從小做一個(gè)胸懷大志，品學(xué)兼優(yōu)的好少年，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國的無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)接班人。好好學(xué)習(xí)！用智慧和文化武裝自己，長大后報(bào)效祖國。

爭當(dāng)一名新世紀(jì)的祖國好少年，猶有路標(biāo)，使我從中找到自己的向?qū)?；猶如目標(biāo)，使我從中找到自己的方向；猶如一盞明燈，永遠(yuǎn)閃爍在我的心中。別看我年紀(jì)小，可大家都夸我是祖國好少年呢！

起初我在家里，只是在爸爸炒菜時(shí)幫他遞遞盤子，后來我學(xué)會(huì)了洗碗。吃過晚飯后，看著勞累了一天的爸爸媽媽，我便“挺身而出”，主動(dòng)要求去洗碗，

每次上街、外出時(shí)，我從不損壞公物。一次，在公園里看見一個(gè)小孩正在摘花，我就忙上前去勸阻他，當(dāng)時(shí)，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是文明的小標(biāo)兵。

在學(xué)校我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助身邊所有需要幫助的同學(xué)，這已成為我生活和學(xué)習(xí)中的一大樂事。

總之，在家中，我是一個(gè)孝順父母，熱愛勞動(dòng)的.“小幫手”；在學(xué)校里，我是一個(gè)聽從老師教導(dǎo)的好學(xué)生；在公共場所里，我是一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民；在生活中，我是一個(gè)愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守紀(jì)律、勤儉節(jié)約的小衛(wèi)士；在與同學(xué)交往中，我是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、誠實(shí)守信的小伙伴；在獨(dú)處時(shí)，我還是一個(gè)心理健康、勇于自立、勇于創(chuàng)新的小主人。

同學(xué)們，讓我們從小鍛煉，磨練自己的意志，從小事做起，人人爭當(dāng)祖國的好少年吧！愛我們的國家，使我們的祖國更加繁榮，更加昌盛，更加美麗！

仰視，學(xué)習(xí)如何做得更好。