2024我的快樂作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的作文,歡迎閱讀與收藏。
2024我的快樂作文【篇1】
在我的寒假里發(fā)生了許多讓人開心的事情,其中最讓我難忘的,還是那回和爸爸以及我的朋友們?nèi)メ烎~的事情。
記得那次我們看完電影后,就準(zhǔn)備去旁邊的.游樂園里釣魚。一進(jìn)游樂園大門,就看見許多家長帶著自己的孩子在這里快樂地玩耍。我們先去其他游樂項(xiàng)目玩了一會兒,然后就直奔釣魚的區(qū)域。
爸爸給我們買了魚竿和魚食,然后我們就開始釣魚了。我率先找到一個(gè)魚多的地方,坐在那里把魚食掛到魚鉤上,然后用力一扔,把魚鉤扔到水里,就坐在那里等著魚兒上鉤了。我一邊等,一邊在心里默念:小魚啊,小魚,你們快快上鉤吧??墒沁^了好久,我和朋友一條也沒釣到,正當(dāng)我們灰心喪氣的時(shí)候,爸爸走過來,鼓勵(lì)我們說:“別喪氣,我來教你們釣魚的方法吧!”
于是爸爸開始教我們怎樣釣魚,他說:“釣魚首先要有耐心,身子不能動來動去,你們要讓小魚覺得安全,它們才會來吃食,它們一來吃食你們不就可以把魚釣上來了嗎?”我們馬上按照爸爸教給我們的方法釣魚,我先把魚鉤扔進(jìn)水里,然后目不轉(zhuǎn)睛地坐在那里等待著。不一會兒,我感覺魚竿有了動靜,于是我迅速地把竿收起來,“哇,魚兒上鉤了!”我高興得一蹦三尺高。之后我的朋友們也陸陸續(xù)續(xù)地釣上了幾條魚,大家都開心極了。
通過這次釣魚,我明白了一個(gè)道理:做事必須要有耐心,而且還要找對方法,不然就很難成功。
2024我的快樂作文【篇2】
快樂是美麗的火花,快樂是消除疲勞的天使,快樂是成功后的喜悅。請大家來分享我的快樂吧!我馬上要和我的班級一起當(dāng)著全校師生的面表演手語操《感恩的心》呢!排練節(jié)目的快樂“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”咦……?這是哪個(gè)班的在排練?哦!原來是二班(我所在的班級)在排練??!
這可是我第一次參加表演啊,而且還是當(dāng)著全校同學(xué)和老師的面表演,我的心情像浪花一樣翻騰,既激動又興奮。但是,我擔(dān)心拿不了第一,盡管這樣,可這都不能抵擋我開心的心情。表演節(jié)目的激動我們班馬上就要上臺表演了,舞臺已經(jīng)為我們擺好。“下面請欣賞二班為我們帶來的手語操《感恩的心》,來,讓我們掌聲有請!”主持節(jié)目的老師為我們報(bào)節(jié)目。臺下突然響起了一片掌聲,掌聲漸漸平息了,頓時(shí),我的心跳加快了許多,四肢都在發(fā)抖,但我還是堅(jiān)持著把動作給做完了。
成功后的喜悅我們下了臺,坐在觀眾席上等等校上的評選。校長上了臺,說了一會話,他說:“首先,各個(gè)班都表現(xiàn)的非常好,但是,學(xué)前二班的同學(xué)的表演令我感動,他們有一顆感恩的心,更有一顆長大的心,熱烈祝賀學(xué)前二班,獲得第一名,請學(xué)前二班上臺領(lǐng)獎(jiǎng)!”那一刻,我高興極了,心里噴出燦爛而又快樂的火花。成功后的快樂是一幅迷人的畫;成功的快樂是一首優(yōu)美的詩;成功后的快樂是一曲動聽的歌!
2024我的快樂作文【篇3】
讀書本來就是一件很快樂的事,如果你讀一篇是發(fā)現(xiàn)不了快樂的,但是你讀三四篇就會發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一件非??鞓返氖虑椤?/p>
比如說:一天,我發(fā)現(xiàn)在我的書架上有一本《成語故事》,由于好奇,我打開了那本書。于是,就讀了起來。讀完后我驚奇的自言自語:我平時(shí)都是默讀,為什么今天能讀出聲來呢?隨后我又繼續(xù)讀了幾篇,發(fā)現(xiàn)讀出聲來,比默讀記憶更深刻許多。
這次讀的幾篇文章,使我學(xué)會了怎樣去讀書,怎樣讀出聲來。
就這樣,我的閱讀越來越好,這使我產(chǎn)生了對這本《成語故事》的興趣,我總認(rèn)為這本書讓我學(xué)會了讀書的秘密——就是大聲的誦讀出來。
媽媽告訴我,默讀只能是你心里想,腦子里想。但如果你爸爸正在看電視,你的注意力就會轉(zhuǎn)移到電視上,如果你大聲誦讀出來了,就會發(fā)現(xiàn)你的注意力不會受到影響,不管是你的腦子,你的心里所想的,你嘴巴會知道,你的耳朵也會聽到,所以你的注意力才不會被轉(zhuǎn)移到電視上,而是一直保持在書上。
話又說回來,我一直覺得那本書真的是一本開啟我人生讀書旅程的書,是一本應(yīng)該去讀的書,它一直在等我把它朗讀,它是一本人生的模范書。
讀書的秘密就是大聲的誦讀出來!你讀出來了嗎?
如果你讀出來了,那么你的作文也就能寫出來了!
2024我的快樂作文【篇4】
初中的模擬考,周清考多的讓人煩心,剛剛結(jié)束的一次考試中,我的成績略微下降,老師,父母,仿佛是如臨大敵一般。都說初中生活要苦中尋樂,可我的樂在哪里呢?于是,今天我要去尋找屬于自己的快樂。
來到了小區(qū)的小公園里,有幾個(gè)孩子在騎自行車;還有幾個(gè)在追逐嬉戲,快樂的笑聲吸引了我的注意力?;叵?年前,這里也是我的樂園??!小時(shí)候,每天一回家,就在這里騎自行車,吃罷晚飯就又繼續(xù),那是多么快樂呀!當(dāng)時(shí),捉迷藏也是一件十分快樂的事,“”一,二,三……”每當(dāng)60聲數(shù)結(jié)束時(shí),小伙伴們一哄而散的情景在我的記憶中還歷歷在目?,F(xiàn)在,看著那群快樂的孩子們,我不僅心想:我的快樂在哪里呢?我要的快樂是什么呢?
從小區(qū)走出來,是我從前學(xué)琴的地方。上學(xué)從一年級開始我就一直在堅(jiān)持練琴。如今,上了初中,由于課目加多,鋼琴也在不知不覺中被我放棄了!家中的鋼琴也已經(jīng)落上了一層灰。從前,彈一首鋼琴曲是我的愛好,考得十級也是我從前的夢想。這時(shí),幾個(gè)人走進(jìn)琴行,還面帶笑容,我能感受到她們的快樂——音樂帶給她們的快樂!我不由得沉思了:我的快樂是什么呢?曾經(jīng)音樂不也是我的快樂嗎?只是被我十分輕易的放棄了!
……
轉(zhuǎn)完,我回到家后,一股清香的味道讓我明白了快樂是什么:快樂是我們現(xiàn)在擁有的一切;是我們曾經(jīng)追求的夢想;還是拼搏時(shí)的汗水和成功之后的喜悅。
2024我的快樂作文【篇5】
教室里的空氣很沉悶,我們都在低頭做題,埋頭苦干。
一次函數(shù)、牛頓……壓迫著我們的神經(jīng)。
忽然,一只純白色的紙飛機(jī)從窗外飛進(jìn)來,這應(yīng)該是一只剛折好的紙飛機(jī),薄薄的機(jī)翼閃著明晃晃的光。一雙雙被溫習(xí)折磨得黯淡無光的眼睛,映著這光芒,也突然閃動著驚喜,打量著這久違的朋友……
有人拾起了它,輕輕哈一口氣:“飛機(jī)起飛了?!奔堬w機(jī)就像快樂的小精靈在教室的上空旋轉(zhuǎn)飛動,我們紛紛拿出拿出白紙笨拙地折起了紙飛機(jī),對折、翻角、再對折,一只只純白色的紙飛機(jī)就做好了。
我輕輕捏起我做的紙飛機(jī),輕輕哈一口氣,不知道它會飛向哪里,也不知道它會落在誰的桌子上。我剛送走我的紙飛機(jī),一只龐大又奇怪的紙飛機(jī)落在我的桌子上。哇,這紙飛機(jī)跟我真有緣。我輕輕捏起它,繼續(xù)把快樂傳遞下去。
我輕輕哈一口氣,正要放飛卻又止住,拿出筆在它的機(jī)翼上寫上“快樂的精靈”,將它放飛。我看見,它落在小A的桌面上,我看見,小A眼睛里閃動著驚喜,臉上露出了久違的笑容……
也許,期末的生活很乏味;也許,期末的日子很壓抑,但是只要放飛心中的紙飛機(jī),期末的生活也可以很有趣。
又有一只紙飛機(jī)落在我的肩膀上,我輕輕捏起它,看到它的機(jī)翼上寫著“快樂的傳遞”,是啊,與其說傳遞的是紙飛機(jī),不如說傳遞的是快樂。我笑了。
傳遞紙飛機(jī),傳遞快樂。
2024我的快樂作文【篇6】
高爾基說過;"書籍是人類進(jìn)步的階梯。''確實(shí),書可以使我們進(jìn)步,是我們擁有高深的學(xué)問。
古代詩圣杜甫有句名言;"讀書破萬卷,下筆如有神。''這一點(diǎn)是不能否認(rèn)的,杜甫所看過的博覽群書不可計(jì)數(shù),雖然許多書都被他翻爛了,翻破了,但書中的知識卻深深地印在了他的腦子里。所以,多讀一些對我們有益的書是能幫助我們寫好作文的。書是人類的營養(yǎng)品,書是人類智慧的結(jié)晶。
我曾讀過一本書《淘氣包馬小跳》,作者是著名作家楊紅櫻,是我最喜歡的一部書,楊紅櫻也是我最喜歡的作家?!短詺獍R小跳》這本書,講述的是馬小跳、夏林果、路曼曼、丁文濤、杜真子、張達(dá)、毛超、唐飛、黃菊安琪兒他們身上發(fā)生的趣事。我記得最清楚的一件事就是:披薩餅VS麻辣燒烤,事情是這樣的:馬小跳他們班舉行野炊活動,馬小跳、張達(dá)、毛超、唐飛、路曼曼、夏林果、安琪兒、黃菊他們一組,馬小跳被選為組長,他們決定吃麻辣燒烤,丁文濤準(zhǔn)備吃披薩餅。那天下午,馬小跳那一組烤出的燒烤實(shí)在是太香了,連秦老師都擋不住這種誘惑,而丁文濤做的比薩餅酸不溜丟不好吃,因此馬小跳被選為了最佳野炊小組長。我讀著讀著,笑了,感覺自己當(dāng)時(shí)好像在現(xiàn)場似的。
同學(xué)們,讀書吧。讀書可以增長知識,讓我們一起體驗(yàn)的書的快樂吧。
2024我的快樂作文【篇7】
十月放長假,我和媽媽還有爺爺奶奶一起到連云港海邊度假。今天是假期的第二天,天氣特別晴朗,輕風(fēng)吹拂,早上我和媽媽拿著早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,來到我渴望已久的蘇馬灣生態(tài)自然保護(hù)區(qū)放風(fēng)箏。
這里,很多人早早的到了,天空中擁有五彩繽紛形狀各異的風(fēng)箏,有“孫悟空”、有色彩斑斕的“小魚兒”好多五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。哇!那個(gè)“大蝴蝶”身上滿是花紋,兩只翅膀不停地扇著;那個(gè)“小蜜蜂”好像是在百花叢中辛勤地忙碌著;還有“五角星”閃閃發(fā)光。媽媽在一邊迅速地幫我把風(fēng)箏用線連好,我自己也迫不及待地拿好線轱轆。隨著媽媽的`指令,我飛快地向前跑去,一只“鷹”的風(fēng)箏漸漸地升高了,它越飛越高,好像快飛到云朵里去了。我手緊握著線轱轆時(shí)收時(shí)放,風(fēng)箏飛得越高,我手上的重量就越大,非常刺激。正當(dāng)我興奮時(shí),“鷹”突然一頭栽了下來,噢!原來它的尾巴斷了一截,我又好氣又好笑,媽媽急忙把“鷹”的尾巴接好,風(fēng)箏又重新飛上了藍(lán)天。我目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏,我高興地歡呼著、蹦跳著,偶爾聽到有人在叫:“快看那!這只老鷹飛得多高呀!”我得意的沾沾自喜。
時(shí)間過得真快,到回家的時(shí)候了,我在海邊稍停留了一下,貪婪地欣賞著大海的美麗姿態(tài),深藍(lán)色的大海和蔚藍(lán)色的天空緊緊相連,海面上漂浮著幾只漁船,岸邊的海水親切地拍打著金色的沙灘,發(fā)出“嘩嘩”的聲音。在海風(fēng)的吹拂下,我的心情感到特別舒暢,流連忘返,我對媽媽說:“今天我真開心!”