在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于愛(ài)的作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于愛(ài)的作文500字（篇1）

在我孩童的記憶中是沒(méi)有爸爸媽媽身影的，所以小時(shí)候的我沒(méi)有得到過(guò)細(xì)膩溫柔的母愛(ài)和深沉嚴(yán)格的父愛(ài)，但是那也并不代表孩童時(shí)期的我是不幸福的。相反，我覺(jué)得孩童時(shí)的我是最幸福的，因?yàn)槲疫€有爺爺奶奶的愛(ài)，而且他們給我的甚至比父母的愛(ài)更讓人記憶深刻。

從我記事起，我就和爺爺奶奶生活在北京的一個(gè)四合院里，院子里的左鄰右舍都非常和睦。爺爺奶奶也特別寵我，每天早上他們都要給我一元錢(qián)，讓我去路口的小商店里買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的茶葉蛋。每隔一段時(shí)間，爺爺奶奶就帶我去動(dòng)物園和公園去游玩，在晴朗的天氣里，帶我去草地上放風(fēng)箏，嬉戲。

那時(shí)的奶奶還是童心未泯呢！總是和我一起蹲在下過(guò)小雨的胡同里玩泥巴，我總是把泥巴揉成圓圓的小球，然后奶奶就用長(zhǎng)長(zhǎng)的小棒串成一串，有時(shí)還會(huì)稚氣的說(shuō)一句："賣(mài)糖葫蘆咯！"奶奶總是逗得我開(kāi)懷大笑。

而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，和爸爸媽媽在一起生活了。但在生活中，我往往感覺(jué)隨時(shí)間的推移，改變和遺失了很多：每天早上雖然還是吃一樣的茶葉蛋，但是卻怎么也吃不出孩童時(shí)吃的味道和那種幸福的感覺(jué)了；每次去動(dòng)物園或公園在旁邊拉住我的手，再也不是童年時(shí)那雙熟悉的手掌的紋路了；去草地上放風(fēng)箏向前奔跑時(shí)，回頭看見(jiàn)的也不再是那對(duì)慈祥的老人和那孩童時(shí)關(guān)愛(ài)的目光了；下過(guò)雨后，不知何時(shí)我開(kāi)始厭倦那陰沉的天氣，討厭碰拿黏黏的泥巴了；才發(fā)現(xiàn)這一路走來(lái)，爺爺奶奶早已跟不上我的腳步，只剩下自己只身一人了。

時(shí)光飛逝，什么都回不到那時(shí)的模樣了。只是我相信，永遠(yuǎn)都會(huì)該改變的是爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)和我對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)的眷戀。

關(guān)于愛(ài)的作文500字（篇2）

一直來(lái)不及的感謝，但愿你不介意。

我曾是班級(jí)里的“重要角色”，基礎(chǔ)薄弱，課堂習(xí)慣也差，字跡“龍飛鳳舞”，在老師眼里既是“扶助對(duì)象”，也是“若有若無(wú)”。我也認(rèn)為自己無(wú)藥可救。

不過(guò)，命運(yùn)原諒了我，由于學(xué)校調(diào)動(dòng)的原因，我幸運(yùn)地遇見(jiàn)了您。

三月的春風(fēng)恰到好處，午后的陽(yáng)光略顯柔情。這恰到好處的季節(jié)成了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那天，坐在位子上困困欲睡的我，被老師叫了出來(lái)。我冒著冷汗，該不會(huì)是上課時(shí)瞇了眼被發(fā)現(xiàn)了，我只好緊張地硬著頭皮，走了過(guò)去。

可是，老師沒(méi)什么動(dòng)靜。她拍了拍我的肩膀說(shuō)：“我看了你之前的成績(jī)，其實(shí)你是可以的，如果努力點(diǎn)，肯定能行的，即使不能笨鳥(niǎo)先飛，也應(yīng)該做一只堅(jiān)忍不拔的蝸牛也會(huì)前途無(wú)量?！?/p>

這話語(yǔ)就像一縷陽(yáng)光，照亮我陰暗的心靈，給了我無(wú)限溫暖，讓我在學(xué)習(xí)上重新拾回了自信。

從那時(shí)起，我的世界從此多了一個(gè)“朋友”。課堂上少了一個(gè)睡覺(jué)的身影，只有那拼搏的火焰。而你也在默默地點(diǎn)撥和提醒。上課時(shí)，您總是第一個(gè)提問(wèn)我；當(dāng)我正愁眉不展時(shí)，您能悉心地指導(dǎo)我，課后如朋友般的與我聊天，找出我的不足……陽(yáng)光透過(guò)窗邊照在了我作業(yè)的右下角，那里是你寫(xiě)的：加油！

在一次月考中，一向與120分碰不著邊的我竟然能觸摸到了。當(dāng)我目光與您對(duì)視的瞬間，你投來(lái)肯定的眼神和微笑。

我不善表達(dá)，我想把對(duì)你的感謝寫(xiě)成文字，但當(dāng)我真的下筆時(shí)，卻平靜得只剩下生硬的“謝謝”！

關(guān)于愛(ài)的作文500字（篇3）

愛(ài)，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

——題記

愛(ài)，不同種族的愛(ài)；愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)；愛(ài)，處處充滿的愛(ài)。

五月的那個(gè)不尋常的日子，在那廢墟中，充滿著無(wú)私的愛(ài)，不分國(guó)界的愛(ài)，讓危在旦夕的受害者重見(jiàn)光明重拾希望。

愛(ài)，讓人堅(jiān)強(qiáng)；愛(ài)，讓人自信；愛(ài)，讓人寬容。

當(dāng)你失去前進(jìn)的方向時(shí)，朋友為你伸出了援助之手，這時(shí)你又看到了自己的那彎彎曲曲的人生小道。這愛(ài)，讓你自信。當(dāng)你在失落時(shí)，因成績(jī)而哭泣時(shí)，父母和老師給予了你鼓勵(lì)和鼓舞，告訴你更多的人生哲理，這愛(ài)，是堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)。經(jīng)一事，長(zhǎng)一智。我度過(guò)了十四個(gè)春秋，是父母，是同伴，是老師給予了我愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了寬容。

愛(ài)，讓世界充滿歡聲笑語(yǔ)，你、我、他共同享受這份快樂(lè)。在愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)。愛(ài)細(xì)細(xì)的，從鼻尖流過(guò)，是媽媽撫摩著我。愛(ài)嫩嫩的，從身旁回蕩，是同伴與我同歡樂(lè)。愛(ài)是嚴(yán)厲的，從那炯炯有神的眼睛劃過(guò)，是老師給予了我教育。

微不足道的愛(ài)，也讓人甜入心底。雖然你給予世界了一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，但也能夠溫暖你身旁的同胞過(guò)上美好的日子。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。

愛(ài)，并不是一瞬間的事，它能在我們的心中回蕩，溫暖我們的心，滋潤(rùn)著我們那干枯的心。愛(ài)，讓我們重拾希望。愛(ài)，不在于它的價(jià)值，不在于富貧之分，不在于輕重。

一雙溫暖的小手，一杯熱熱的茶，一句安慰的話語(yǔ)，都是愛(ài)。

愛(ài)，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

關(guān)于愛(ài)的作文500字（篇4）

這個(gè)星期天，老師布置了一項(xiàng)很奇怪的作業(yè)：把你心中對(duì)父母的愛(ài)告訴他們或?qū)懺诩埳希堰^(guò)程寫(xiě)下來(lái)。

放學(xué)后我早早地回去了，把所有作業(yè)都寫(xiě)完了，但還有一樣——關(guān)于愛(ài)的作文沒(méi)有完成。于是，我在家中焦急地等著媽媽，心中盤(pán)算著應(yīng)該怎樣向媽媽表達(dá)愛(ài)。想著想著，突然，一個(gè)畫(huà)面跳入腦海：下著大雨，一個(gè)婦女背著一個(gè)七八歲的小女孩往醫(yī)院跑去。那個(gè)婦女正是我媽媽，而那個(gè)小女孩正是我。那是多年前的一個(gè)晚上，不知為什么，我突然發(fā)了高燒，吃了藥也不管用。媽媽緊張極了，但還強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說(shuō)：“乖！不哭，媽媽帶你上醫(yī)院去?！痹捳f(shuō)完。媽媽就穿上雨衣了，背上我奔向醫(yī)院，一路上我難受地哭著，媽媽就加快了腳步。趕到醫(yī)院，媽媽的褲腿全濕了，可我沒(méi)有淋到一點(diǎn)雨。到了醫(yī)院，她一直在旁邊陪著我，照顧我……

我正想得出神，門(mén)鈴響了，一定是媽媽回來(lái)了，我立馬去開(kāi)門(mén)。

打開(kāi)門(mén)，果然是媽媽。她看到我，便問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)好了嗎？”

“寫(xiě)好了！也檢查過(guò)了！”我回答。

媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“那去看會(huì)電視吧！”

我想起了老師的作業(yè)，正思索著怎么開(kāi)口時(shí)，突然靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“媽媽，等會(huì)兒再看，我先幫您捶捶背吧！”

“今天這是怎么了，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，你是不是有什么事瞞著我！”

我一臉無(wú)辜地說(shuō)：“沒(méi)事，就是看您累了嗎？”

我?guī)蛬寢屳p輕地錘著背，一邊錘，一邊支支吾吾地說(shuō)：“媽媽……我……愛(ài)……你！”話說(shuō)完，我的心臟“撲通撲通”地亂跳，臉頃刻間變得通紅。媽媽一驚，回過(guò)頭來(lái)喜滋滋地說(shuō)：“小丫頭長(zhǎng)大了，媽媽也愛(ài)你。”

晚上，大家在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了美好的時(shí)光。

關(guān)于愛(ài)的作文500字（篇5）

天地有大美，于簡(jiǎn)單處得；天地有永愛(ài)，于和諧處得。

聽(tīng)那泉水叮咚，那是溪水與巖石的和諧；看那翠竹欲滴，那是竹林與煦風(fēng)的和諧。那在水一方，有一個(gè)夢(mèng)，屬于人和自然，淵源共生，和諧共融。

有云，天空才不寂寞；有魚(yú)，大海才不孤單；有山，大地才不空虛。有人，自然才充實(shí)；有自然，人才溫馨。相輔相成，相映成趣，和諧到完美。

不管是在喧鬧的城市，還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，內(nèi)心深處總會(huì)有一種渴望，渴望藍(lán)天白云，渴望碧波萬(wàn)頃，渴望繁星滿天，閉上雙眼，感受自然對(duì)心靈的呼喚，尋求心中的自然之夢(mèng)。

天籟之音，至美之影，讓我們的生命如斯豐滿，讓我們的笑容如斯甜美，讓我們的心情如斯飛揚(yáng)，讓我們的腳步如斯輕盈。人在自然中，自然在人心中，蕩滌心靈，洗刷陰霾。黑色森林，沉靜亦激昂；漂碧大海，沉默亦豪放；藍(lán)色天空，空靈亦穩(wěn)重。

沿河而來(lái)，幸有河流不離不棄；順路而上，幸有高山與我相伴。孰言自然無(wú)情，我言自然乃多情，當(dāng)所有的絢麗華彩都隨著往事慢慢飄散，當(dāng)所有的一切都已看平淡，總會(huì)有一份自然的和諧，和諧的自然，留在心中，鐘愛(ài)一生。

溫婉細(xì)膩也好，熱烈奔放也罷，就像人與自然一樣，總會(huì)和諧的融進(jìn)你我。

花開(kāi)花落花滿地，緣來(lái)緣去緣如水，唯有自然讓愛(ài)與美和諧的永駐。