命題作文四年級(jí)下冊(cè)
寫作文過(guò)程中，要注意細(xì)節(jié)描寫和情感表達(dá)的準(zhǔn)確性和適度性，使讀者更容易產(chǎn)生共鳴。寫好命題作文四年級(jí)下冊(cè)有什么技巧？這里給大家整理命題作文四年級(jí)下冊(cè)，方便大家學(xué)習(xí)。
命題作文四年級(jí)下冊(cè)篇1
我有個(gè)特長(zhǎng)，那就是做飯，因?yàn)槲矣X(jué)得我做的飯好吃，所以我給自己編了個(gè)外號(hào)“香香米飯工廠老板”。
我以前不會(huì)做飯，是跟著爸爸一步一步地做的。想知道我是怎么學(xué)會(huì)的，就請(qǐng)看下文。
有一次，我正在津津有味地看電視，爸爸說(shuō)：“兒子，你今天能不能自己做飯？”我想了想，說(shuō)：“好吧，試一試?！庇谑牵冶汩_(kāi)始做飯了。
首先，我在米缸里打二小桶米；然后淘米；再把臟水倒掉，換一盆清水；最后放進(jìn)電飯煲。接下來(lái)就只要耐心等待了。一小時(shí)后我信息十足地打開(kāi)電飯煲，“呀！怎么成了稀飯？”我頓時(shí)像個(gè)泄了氣的皮球。這時(shí)爸爸看到了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大不了重來(lái)。俗話說(shuō)失敗是成功之母嘛！”我頓時(shí)充滿了自信，決定卷土重來(lái)。
這次做飯，我吸取了上次的教訓(xùn)，心里默默念著：“水不要放得太多，水不要放得太多……”直到做完飯，我心里懸著的大石頭才落了下來(lái)。又等了一個(gè)小時(shí)，我迫不及待的打開(kāi)電飯煲，頓時(shí)一陣香味撲鼻，飯做好了。我情不自禁地笑了，高聲喊道：“哦也！我終于成功了！”
通過(guò)這次做飯，我懂得了一句話——“失敗是成功之母”。還知道了任何自己會(huì)做的事都有勤學(xué)苦練，經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)才能取得成功。
命題作文四年級(jí)下冊(cè)篇2
人間處處有愛(ài)。讓我門在索取的，同時(shí)，去付出。
我看到了一個(gè)令人感動(dòng)的事情：一次農(nóng)歷八月十八曰的時(shí)候，有很多人去錢塘江看氣魄雄偉的大潮。不過(guò)他們只能站在鐵鏈外看，否則會(huì)有危險(xiǎn)。一個(gè)小孩不懂事躍過(guò)了鐵鏈。遠(yuǎn)方的一個(gè)潮頭來(lái)馬上要“樸”過(guò)來(lái)了。這一幕一個(gè)巡警看見(jiàn)了。他大喊：“危險(xiǎn)，快走開(kāi)”。可是已經(jīng)來(lái)不及了。一個(gè)“逐浪滔天”。小孩就被無(wú)情的卷進(jìn)江里。巡警不顧一切的沖下去。雙手使勁的唾棄孩子。等到救援隊(duì)時(shí)。打算先救這名巡警。可巡警卻說(shuō)：“先救孩子，他堅(jiān)持不住了，要快。一刻也不能等”等到孩子救上來(lái)的時(shí)候。盡管巡警水性很好。但是帶著一個(gè)孩子。再加上水里泡了將近一小時(shí)。腿已抽筋了。無(wú)力往上游。就沉入江底。壯烈的犧牲了。
這位巡警為了救人，獻(xiàn)出了寶貴的生命。我們也許沒(méi)有像巡警叔叔那么偉大?？梢粋€(gè)鼓勵(lì)的目光，一句關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)······也是對(duì)人的愛(ài)呀！
愛(ài)物不在，要懂得接受愛(ài)，更要懂得付出愛(ài)。
命題作文四年級(jí)下冊(cè)篇3
2030年，我已成為了世界聞名的發(fā)明家。我設(shè)計(jì)了一輛神奇的汽車，受到了大家的熱捧。
我設(shè)計(jì)的汽車所需的燃料是：太陽(yáng)能、空氣和水。只要有太陽(yáng)，車子就能開(kāi)動(dòng)。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系，不用著急，我們可以靠水來(lái)發(fā)動(dòng)車子。但是，如果沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有下雨，而是陰天呢?車子就不能開(kāi)動(dòng)了?這個(gè)就更不用著急了，我們可以靠空氣嘛。因?yàn)榭諝馐菬o(wú)處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪。
我設(shè)計(jì)的車子不但燃料供應(yīng)簡(jiǎn)便，還有航空、航海、潛水、自動(dòng)行駛等多種功能。假如你遇到交通堵塞的情況，車子就伸出一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼，能幫你脫離困境。此外，它還可以像船和潛水艇一樣，能夠在水上游又可以潛到水里看水里的美景。
我的車子內(nèi)部功能也很完美。方向盤的旁邊有三個(gè)按鈕。如果你開(kāi)車開(kāi)累了，想休息一會(huì)，那么，你只要按第一個(gè)按鈕，車子就會(huì)自動(dòng)幫你開(kāi)到目的地。如果按下第二個(gè)按鈕，那么你想要什么就有什么，肚子餓了也不用停車下去吃飯。還有，第三個(gè)按鈕是調(diào)控自動(dòng)廁所的。因?yàn)槿擞腥甭?，有了它，就不用停車也可以方便了?/p>
我設(shè)計(jì)的車子還可以改變形狀和顏色。有些人說(shuō)功能是有很多，但是顏色一點(diǎn)兒也不漂亮。那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，車子的顏色是根據(jù)你的心情來(lái)變換的：如果你的心情好，它就呈現(xiàn)藍(lán)色;如果你的心情較差，它就變?yōu)楹谏?/p>
這樣，就能讓你每天都過(guò)得豐富多彩了。
命題作文四年級(jí)下冊(cè)篇4
三月，洞庭湖兩岸，在春風(fēng)的吹拂下，大地慢慢地張開(kāi)了沉睡的'雙眼，河流輕盈起來(lái)了，生靈們活躍起來(lái)了！
我的家鄉(xiāng)在湖南，依山傍水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到了春天更加能夠沁人心脾。
晴朗的日子里，和熙的陽(yáng)光落在了家鄉(xiāng)的河流上，落在了家鄉(xiāng)的田野上，更落在人們的心坎里，大地上萬(wàn)物蘇醒，死去的植物活了過(guò)來(lái)，冬眠的動(dòng)物醒了過(guò)來(lái)，“山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了！”朱自清老前輩這句話真是寫得恰到好處??！
耕種的日子里，人們開(kāi)始在黑土地上忙碌起來(lái)，整床育苗、放水泡地、耙地插秧、灌溉施肥，忙得不亦樂(lè)乎。人們?cè)谔锏厣洗蜣r(nóng)藥、放稻草人，為的就是一個(gè)好收成，為的就是不會(huì)挨餓，沒(méi)有農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)，哪來(lái)我們的盤中餐呢？
家鄉(xiāng)，聽(tīng)爸爸說(shuō)原來(lái)還有山雞、野鴨、野兔，還有一只大老虎，它咬斷了一個(gè)人的腿呢！現(xiàn)在呢，老虎沒(méi)了，山雞、野鴨和野兔也少了，少了許多樂(lè)趣，卻也少了許多災(zāi)害。
一年又一年，故鄉(xiāng)的春天的日子永遠(yuǎn)與我們?yōu)榘椋蔀槲覀冃闹械囊粋€(gè)美麗動(dòng)人的童話。
命題作文四年級(jí)下冊(cè)篇5
爸爸媽媽對(duì)我可好了!我非常愛(ài)他們，也很感激他們。
爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心總是無(wú)微不至。記得我六歲那年，在一個(gè)寒冷的冬夜，我因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒引發(fā)了病毒性心肌炎。當(dāng)時(shí)我難受極了，哭著叫醒了媽媽，當(dāng)時(shí)已是半夜一點(diǎn)多了，媽媽一聽(tīng)到我那急促的心跳聲，二話不說(shuō)立刻為我穿上衣服，爸爸也趕緊向急救中心撥打了120，背上我飛奔下樓，迎著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`大雪上了急救車。那次我在醫(yī)院住了十天，也輸了十天的液。這十天，爸爸媽媽也陪了我十天十夜，而且爸爸媽媽把床讓給我一個(gè)人躺，生拍滾了針我再次受罪，直到出院。爸媽對(duì)我真好，謝謝爸媽！
爸爸媽媽也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天放學(xué)一回到家，他們就問(wèn)我，學(xué)校發(fā)生了什么事，表現(xiàn)的好不好，課堂上老師講的聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂，各科的題會(huì)不會(huì)做等等。為了提高我的學(xué)習(xí)，媽媽還幫我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，有英語(yǔ)，有作文，還有美術(shù)。每次當(dāng)我考得好的時(shí)候，他們就鼓勵(lì)我，不要驕傲，考得不好的時(shí)候，他們除了批評(píng)我，還幫我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓我虛心向同學(xué)們學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。
爸爸媽媽還教我怎樣做人。媽媽教我關(guān)心他人，尊重長(zhǎng)輩，助人為樂(lè)。爸爸教我講誠(chéng)信，要我從小養(yǎng)成良好的品德，做一個(gè)新世紀(jì)的接班人。
爸爸媽媽真是太好了。我的每一個(gè)進(jìn)步和成績(jī)都包含了他們辛勤的汗水和無(wú)私的愛(ài)。感謝爸媽，感恩父母，我一定以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
命題作文四年級(jí)下冊(cè)篇6
暑假期間，我、媽媽、大姑父、點(diǎn)點(diǎn)、夢(mèng)夢(mèng)哥哥和大姑姑去了植物園，那里特別漂亮，大姑父開(kāi)著車帶著我們?nèi)ァ?/p>
到中午的時(shí)候，我們到了植物園，把車停到了外面，就買票進(jìn)去了。我們坐著游覽車去了河水的旁邊，我們坐上了六人船。把船開(kāi)到河中心時(shí)，我們就會(huì)看見(jiàn)一座壯觀、美麗的橋，橋的柱子是用紅漆刷的，柱子很漂亮，而且，我們還看見(jiàn)一座高高的大亭子，頂上是用紅漆刷的，柱子是用灰漆刷的，特別美麗，像一個(gè)貴賓談話的地方，大約是三十米多高，并且，橋的旁邊有許許多多的樹(shù)就像綠洲一樣漂亮呢！
我們把船開(kāi)回岸，突然，我看見(jiàn)一個(gè)小水池，特別的漂亮一共有三層，旁邊還有兩個(gè)石頭娃娃，特別可愛(ài)，要是你進(jìn)了水池里，你就會(huì)摔倒，里面特別的光滑。而且我們?cè)跇?shù)林里看見(jiàn)有許多的大樹(shù)，大樹(shù)都能給我們乘涼。
我們最后去了動(dòng)物園，那里面的小動(dòng)物有很多：小猴子、長(zhǎng)頸鹿、兔子、孔雀等等，我準(zhǔn)備數(shù)那些小兔子，可是我一數(shù)它們就跑了?？兹笍堥_(kāi)的翅膀很漂亮，有很多像眼睛的東西。長(zhǎng)頸鹿的脖子很長(zhǎng)，長(zhǎng)頸鹿一低下頭，我立刻站在石頭上拿著葉子喂長(zhǎng)頸鹿。在回大門的道路上，我看見(jiàn)了很多花兒比如說(shuō)：紫丁香、玫瑰、荷花等等，都特別漂亮，有的還是我們國(guó)家要保護(hù)的花呢！
命題作文四年級(jí)下冊(cè)篇7
什么是關(guān)愛(ài)？簡(jiǎn)單地說(shuō)是關(guān)心和愛(ài)護(hù)。關(guān)愛(ài)是口渴時(shí)的一杯水；是饑餓時(shí)的一塊面包；是公交車上讓個(gè)座；是看到老人摔倒后扶他起來(lái)，或者打個(gè)120；是……，關(guān)愛(ài)是多種多樣的，是人與人之間交往最不可缺少的。尊老愛(ài)幼是人世間最常見(jiàn)的一種關(guān)愛(ài)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。這方面的好人好事我聽(tīng)過(guò)不少，可現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的事，讓人大跌眼鏡。
春節(jié)前一天，我目睹了這樣一件事：一個(gè)母親帶著六、七歲的兒子去肯德基吃東西。這時(shí)，一個(gè)老爺爺走了進(jìn)來(lái)，他衣衫襤褸，明顯是個(gè)乞丐。他來(lái)到一張桌子旁，吃著別人的殘羹剩飯。兒子問(wèn)媽媽：“我能把漢堡給他嗎？”“他只吃別人吃剩的.東西?！眿寢岒_兒子，兒子想了想，在漢堡上咬了一口，把漢堡給了老爺爺……
尊老愛(ài)幼，連一個(gè)六、七歲的孩子都知道的道理，為什么很多大人卻避之不及呢？還要欺騙善良的孩子。這位母親應(yīng)該捫心自問(wèn)，你的行為不僅僅在誤導(dǎo)自己的孩子，更是與社會(huì)上提倡的“尊老愛(ài)幼”風(fēng)氣格格不入的。關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)你自己！
聽(tīng)，一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲從不遠(yuǎn)處飄了過(guò)來(lái)“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
命題作文四年級(jí)下冊(cè)篇8
在我心里，有件事一直感動(dòng)著我，令我久久不能忘記。
這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期六，爸爸帶著我們?nèi)ネ?，我們坐著公交車?lái)到第一站。這時(shí)座位沒(méi)了，正好一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走上來(lái)。車開(kāi)了，老爺爺搖搖晃晃得站在那兒。他向旁邊阿姨說(shuō)：“小姑娘讓我坐一下吧！”可那位阿姨卻生氣的罵道：“你這個(gè)家伙，我先搶的干嘛要讓給你呀？”忽然一位可愛(ài)的小弟弟從他媽媽的腿上跳下來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，爺爺，我的位子讓給您！”他媽媽的臉頓時(shí)像火一樣紅甚至比火還要紅呢！她馬上站起來(lái)要讓位，我就說(shuō)：“爺爺還是我讓您坐吧！”說(shuō)著我就站起來(lái)把位子讓給爺爺。爺爺坐上去對(duì)我笑了笑，可小弟弟卻抱著爺爺問(wèn)：“您為什么不坐我的位子呀？為什么呀？”我們聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，他也抓抓小腦袋笑了。
不知道為什么那天玩得特開(kāi)心，應(yīng)該是幫助過(guò)老爺爺吧！這件事讓我至今無(wú)法忘記。
命題作文四年級(jí)下冊(cè)篇9
今天，我和爸爸媽媽玩得特別開(kāi)心!因?yàn)槲覀円患胰诤脱κ迨逡黄痖_(kāi)車到了觀瀾山水田園。
我們首先去看了表演，節(jié)目特別精彩，其中，有個(gè)10歲小女孩表演的雜技讓人難以忘懷。
看完表演我覺(jué)得有點(diǎn)餓，就問(wèn)媽媽：“媽媽我們什么時(shí)候吃飯?”薛叔叔搶著答：“看完皮影戲再吃?！?/p>
于是我們又來(lái)到戲場(chǎng)觀看皮影戲，皮影戲也特別精彩。節(jié)目有豬八戒背媳婦，戲中的豬八戒把孫悟空變成的小媳婦背來(lái)背去……
隨后我們來(lái)到吃飯的地方，我一邊狼吞虎咽地吃豐盛的午餐一邊觀看湖中心的文藝表演。
這一天中，我印象最深的'是釣魚，一開(kāi)始因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者，所以沒(méi)什么興趣，我就試試手氣，簡(jiǎn)直是亂釣，沒(méi)想到卻釣到了一條大魚，當(dāng)時(shí)的那一剎那，我頓時(shí)一陣自豪的感覺(jué)迎面撲來(lái)!隨后，我又釣到了一條魚，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)別提有多棒了!
釣了魚也該換下心情了，我叫上爸爸去和我一起玩水上碰碰船，因?yàn)槲沂菐е环N好奇的心情去面對(duì)它的，所以玩得非常開(kāi)心。
等我跟爸爸回到釣魚處，薛叔叔他們又釣到了四條魚。也到了離開(kāi)的時(shí)候了，我們告別薛叔叔后就結(jié)束了這次愉快的旅行。
命題作文四年級(jí)下冊(cè)篇10
人間，是一個(gè)充滿奇思妙想的世界。20世紀(jì)，智慧、勤勞的科學(xué)家，用自己的聰明才智，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)，令人意想不到的事情。我相信，每個(gè)地球人，都有自己的奇思妙想。那你們知道我的奇思妙想嗎？就讓我來(lái)告訴你吧！
那我最想發(fā)明的是一個(gè)“魔法棒”。細(xì)細(xì)的“棍”是它瘦長(zhǎng)的身體。上面還有一顆閃閃發(fā)光的小星星。它可不是普通的魔法棒喲！它時(shí)時(shí)刻刻都有一副很好的狀態(tài)。那有人問(wèn)，它會(huì)沒(méi)電嗎？高科技產(chǎn)品，當(dāng)人不會(huì)咯！它只要靠空氣，就可以一直工作。那你們知道它的功能嗎？說(shuō)出來(lái)嚇你一跳。它的主要功能是“助人為樂(lè)”哦！每當(dāng)世界各地的人，遇到困難時(shí)，它頭頂上的那顆小星星，會(huì)發(fā)出紫色的光。說(shuō)明有人遇到困難了，它就會(huì)“穿越時(shí)空”，趕到現(xiàn)場(chǎng)“支援”。每當(dāng)山區(qū)、災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)。都回有它那豆芽般的身影。
當(dāng)“支援”成功時(shí)，它看到人們露出了燦爛的笑容，感動(dòng)的眼淚時(shí)，它頭上的小星星，都會(huì)發(fā)出黃色的光。任務(wù)成功了，它總是默默離開(kāi)，向雷鋒一樣，做好事不留名。慢慢的回到主人身邊。
這就我心中的奇思妙想。大家心中的“奇思妙想”永遠(yuǎn)不止這些，爆發(fā)我們的小宇宙，努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書，把我們心目中的一切的奇思妙想，統(tǒng)統(tǒng)變成現(xiàn)實(shí)吧！讓它們出現(xiàn)在我們的生活中。我也相信，那一天，我們心中的奇思妙想，不再是夢(mèng)。
命題作文四年級(jí)下冊(cè)篇11
我叫李錦華，今年11歲了，在__上四年級(jí)。
我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙有雙眼皮的眼睛透過(guò)鼻梁上的眼鏡依然炯炯有神。眼睛上邊是又濃又彎的`眉毛。鼻子下面，有張紅紅的嘴巴。嘴巴兩邊各有一個(gè)小酒窩。讓別人一看，帥呆了。
我不僅長(zhǎng)得帥，知識(shí)面也很廣。上知天文，下知地理，無(wú)所不能。天文、地理、生物、物理、化學(xué)我都多少懂一點(diǎn)。英語(yǔ)、數(shù)學(xué)都不錯(cuò)，就是語(yǔ)文閱讀理解差了點(diǎn)，不過(guò)，我會(huì)很快補(bǔ)上去的。
除了懂得多，我彈鋼琴?gòu)椀靡彩潜容^好。熟得曲子猶如行云流水，生的曲子就不太好聽(tīng)了。我會(huì)彈《康定情歌》、《兩只老虎》、《小白菜》等樂(lè)曲。那次，我彈琴時(shí)，已懷胎八個(gè)月的媽媽在我旁邊欣賞，我妹妹在媽媽肚子里高興的跳起舞來(lái)。可見(jiàn)，我的琴聲有多少美妙啊。
我以后想成為一名科學(xué)家，所以我要好好學(xué)習(xí)。我覺(jué)得只要努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)，就像以前我一直渴望當(dāng)班長(zhǎng)，在我的努力下，二年級(jí)的時(shí)候我成功進(jìn)入班級(jí)內(nèi)閣，并成為班級(jí)第一位男班長(zhǎng)，只要有理想，并付諸努力就一定能實(shí)現(xiàn)。
命題作文四年級(jí)下冊(cè)篇12
華同學(xué)：
你好！
去年暑假，我們?cè)谀暇┯鲆?jiàn)了，便成為了好朋友，我們倆都在南京玩了一會(huì)兒就分離了。我知道了你們南京那兒的特產(chǎn)，而你不知道我們射陽(yáng)的美景和特產(chǎn)，我便想把你請(qǐng)到我們射陽(yáng)這邊來(lái)玩一玩。
首先，我會(huì)告訴你，我們射陽(yáng)被稱為“鶴之鄉(xiāng)”，丹頂鶴喜歡生活在潮濕的蘆葦中，它們是多么的高貴、典雅。是一只只亭亭玉立的丹頂鶴。有的單腿站立不動(dòng)，正凝視著遠(yuǎn)方；有的微微張開(kāi)翅膀，美滋滋的對(duì)著湖面照鏡子；有的用它那又尖又長(zhǎng)的細(xì)嘴在湖中捕魚；有點(diǎn)在天空中自由自在飛翔，仿佛正在欣賞著美麗的風(fēng)景。
聽(tīng)了這些你的肚子可能早已餓的“咕咕叫”了吧？好！我就帶你到小吃街上去吃小吃，如果你吃上射陽(yáng)好吃街小吃的話，你會(huì)百吃不厭。
如果你要走了的話，我還會(huì)送你“射陽(yáng)大米”，射陽(yáng)泥螺、射陽(yáng)海鮮、洋馬菊花茶、射陽(yáng)醉螺等特產(chǎn)，來(lái)吧！我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你的。
祝你生活愉快！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
命題作文四年級(jí)下冊(cè)篇13
人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”，確實(shí)是這樣，母親的愛(ài)像水一樣溫柔，父親的愛(ài)像大山一樣沉重。
媽媽爸爸都對(duì)我很好，他們對(duì)我的愛(ài)我都能感受到。我每次做錯(cuò)事時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)教育我。我每次考試考不好時(shí)，爸爸就會(huì)批評(píng)我。但我知道這都是父母對(duì)我的愛(ài)。當(dāng)我做的好考得好時(shí)，媽媽會(huì)吻我一下，爸爸也會(huì)給我一個(gè)擁抱，這也是父母對(duì)我的愛(ài)，他們的表達(dá)的不同而已。
我記得有一次我放學(xué)很晚，而且天氣特別熱，媽媽也沒(méi)帶遮陽(yáng)傘，可是媽媽還是站在烈日下等著我。還有一次，媽媽去了姥姥家，她走后沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間我發(fā)燒了，而且發(fā)高燒了。爸爸一直陪伴著我，給我買藥，忙前忙后，讓我的病快點(diǎn)好起來(lái)。
父母對(duì)我的愛(ài)還有很多很多，很大很大，我們一定要感恩父母。
命題作文四年級(jí)下冊(cè)篇14
說(shuō)是今天去“摸”魚，我聽(tīng)了十分好奇，我吃過(guò)魚，也看到過(guò)釣魚，就是沒(méi)有“摸”過(guò)魚。
我們興高采烈地走進(jìn)百豐生態(tài)園，整整齊齊地排著隊(duì)，我的心里充滿了期盼，不一會(huì)張老師把我們帶到了池塘邊，站在池塘邊上，我們可以清楚地看到可愛(ài)的小魚兒，太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的光照在池塘里一晃一晃的真好看，小魚兒就像小明星一樣，在太陽(yáng)光的照射下歡快地游來(lái)游去，開(kāi)心極了。
我們終于可以開(kāi)始摸魚了，我先是用一只腳試探了一下水溫，覺(jué)得水溫很合適，就把兩只腳放進(jìn)了水里，這時(shí)一個(gè)黑色的魚影向我游了過(guò)來(lái)，我的兩只手好像失控了一樣，忍不住去抓這條魚，我的手向水里抓去，突然一條大鯽魚出現(xiàn)在我手中，我隨即緊緊抓住，把魚拿出水面，我的心里特別高興，我趕緊拿了一個(gè)藍(lán)色的小水桶把大鯽魚放了進(jìn)去。
接下來(lái)我們按照張老師教的方法去抓魚：先把深水區(qū)的魚趕到淺水區(qū)，在淺水區(qū)就能一抓一個(gè)準(zhǔn)了。這樣我們抓到了很多很多魚，想想心里就開(kāi)心。
抓魚雖然很辛苦，但我們收獲了快樂(lè)！
命題作文四年級(jí)下冊(cè)篇15
每當(dāng)我看見(jiàn)墻角那空空的魚缸，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那兩條活蹦亂跳，追逐嬉戲的小金魚。可是，由于我的無(wú)知，把它們送上了不歸之路。我真后悔啊！
這兩條小金魚多漂亮啊！一條渾身披著一件金光閃閃的外衣，穿著一條扇形的紗裙，兩只眼睛鼓鼓的，好像兩只玻璃球。游動(dòng)的時(shí)候就像一位翩翩起舞的少女，另一條模樣差不多，只是渾身涂了墨似的。
自從小金魚來(lái)到家中，我的生活變豐富起來(lái)。每天清晨，我上學(xué)前總要和它們道別。放學(xué)回家后，第一件事就是去觀賞它們的舞姿，投一些食物給它們。一個(gè)星期就這樣平安地過(guò)去了。
可是，好景不長(zhǎng)，不幸的事發(fā)生了。一天下午，我做完作業(yè)，來(lái)到魚缸前。小金魚見(jiàn)了我紛紛游過(guò)來(lái)。我想：該喂食了吧！于是，抓了一把魚食，投了進(jìn)去。小金魚們爭(zhēng)先恐后的圍上來(lái)，狼吞虎咽地吃起來(lái)。不一會(huì)兒，就全部吞下了肚。這時(shí)，它們又張開(kāi)大嘴，仿佛在說(shuō)：“小主人，真小氣，再給一點(diǎn)嘛！”看著它們吃得那么開(kāi)心，我又抓了一把，投了進(jìn)去。把爸爸的`話拋在腦后。
“當(dāng)，當(dāng)?！睍r(shí)鐘敲了兩下，啊《動(dòng)物世界》開(kāi)始了。我跑進(jìn)房間，聚精會(huì)神地看著，忘記了一切。不知過(guò)去了多久，媽媽尖叫起來(lái)：“孩子，金魚怎么了？”我聽(tīng)了，三不并做兩步跑到客廳一看，?。『诮痿~以經(jīng)翻了白肚皮，紅金魚也差不多奄奄一息了，只是嘴巴還微微地動(dòng)著，好像在說(shuō)：“小主人，你太壞了，真是一個(gè)害人精！”“這是怎么一回事？”我大叫起來(lái)。媽媽指著漂浮在水面上的魚食，說(shuō)：“你看！你忘爸爸的囑咐了吧？”我突然記起爸爸說(shuō)過(guò)：“金魚不懂饑飽，不能多喂?！蔽也唤腥淮笪?，“哇”的一聲哭出來(lái)……
在那件事過(guò)后，我學(xué)會(huì)了如何喂金魚，但每次看見(jiàn)家里空蕩蕩的魚缸，就會(huì)想起那件令我后悔萬(wàn)分的事。作文
命題作文四年級(jí)下冊(cè)篇16
】
《開(kāi)學(xué)第一課》這部片子是以夢(mèng)想為題的，里面講的是每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想的過(guò)程中，又有感人、勵(lì)志的故事?，F(xiàn)在讓我講講我的觀后感吧！
女航天員王亞平大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)吧，她在6月10日撐著神舟十號(hào)去了外太空。之所以她能登上神舟十號(hào)，她也是有著夢(mèng)想，也經(jīng)過(guò)了她的刻苦和努力，才能登上神舟十號(hào)。當(dāng)他講述完自己的夢(mèng)想之后我心想：王亞平也真不容易呀！還要經(jīng)過(guò)這些艱苦的訓(xùn)練。我總結(jié)出了一個(gè)道理：夢(mèng)想就是動(dòng)力，心中有一個(gè)夢(mèng)想，這種動(dòng)力就會(huì)把你推向成功。
有位母親為了自己的兒子花了11年的時(shí)間。因?yàn)樗齼鹤?歲時(shí)患了智力低下，自閉癥，最后聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴可以開(kāi)發(fā)大腦，走出自閉，還真的有效！這個(gè)故事很感人，許多人都哭了，都默默的流下了眼淚。這位母親的無(wú)私奉獻(xiàn)，換來(lái)了兒子的健康?，F(xiàn)在兒子想做的是，給媽媽買房子，對(duì)媽媽好。
這些來(lái)賓，都有自己的夢(mèng)想，又感人的，有勵(lì)志的，但這些夢(mèng)想所付出的卻很多很多……
命題作文四年級(jí)下冊(cè)篇17
大教育家孔子是個(gè)善于學(xué)習(xí)的人，他勤思好學(xué)，不恥下問(wèn)。有一次，孔子外出講學(xué)，走到一個(gè)路口時(shí)，見(jiàn)一個(gè)孩子正在路上玩壘城堡的游戲?？鬃咏心莻€(gè)小孩讓路。而孩子說(shuō)：“這世上只有車?yán)@城而過(guò)的，還沒(méi)有把城池拆了讓路?！笨鬃右?jiàn)小孩說(shuō)的有道理，一連提出了四十多個(gè)涉及天文地理、自然人生的問(wèn)題，小孩都能對(duì)答如流。孔子便誠(chéng)懇地拜小孩為師了。這個(gè)故事告訴我們，做人最要緊的是道德、學(xué)問(wèn)、才干、本領(lǐng)，這些方面比不上人家，就要不斷地勉勵(lì)自己迎頭趕上。
命題作文四年級(jí)下冊(cè)篇18
我的樂(lè)園最簡(jiǎn)單，就是客廳一角的一張大約2米__2米，厚約1厘米，用泡沫做成的爬爬墊，墊子兩側(cè)是兩排我最喜歡的書。這里簡(jiǎn)直就是我的迷你樂(lè)園。
每當(dāng)我寫完作業(yè)，就迫不及待地坐在軟軟的、略帶彈性的墊子上徜徉在書的海洋里。有時(shí)，我和趙云在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁，和劉備、曹操煮酒論英雄；有時(shí)我和哈利、赫敏、羅恩在霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習(xí)神奇的咒語(yǔ)；有時(shí)我和福爾摩斯大偵探一起去案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)、__真相；還有時(shí)，我會(huì)和小女孩卡拉娜在藍(lán)色的海豚島上捕捉鮑魚……當(dāng)我讀書累了的時(shí)候，我就在墊子上或趴著、或躺著。閉著眼睛愜意地享受著地暖隔著墊子傳上來(lái)的溫度，腦海中蹦出書中的人和事……
這張墊子不僅帶給我讀書的快樂(lè)，還是我的益智活動(dòng)角。在我讀書和寫作業(yè)的間隙，和媽媽殺一盤五子棋，和爸爸做一個(gè)關(guān)于電路的小實(shí)驗(yàn)……真是其樂(lè)無(wú)窮、百玩不膩。
到現(xiàn)在，墊子已經(jīng)用了好幾年了，四周有些磨損，表面上也有多處凹陷?？墒俏疫€是不舍得扔掉它，因?yàn)樗涊d著我的所有快樂(lè)與成長(zhǎng)。
命題作文四年級(jí)下冊(cè)篇19
A組
1．題目：的啟示
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩(shī)”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫出“一句名言”、“一句古詩(shī)”等給了你什么啟示。
2．題目：校園新事
提示：事情要真實(shí)，內(nèi)容要具體。
3．題目：我的
提示：把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。
B組
1．題目：文明在我的身邊
提示：寫一件發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。
2．題目：玩
提示：“玩”是孩子的天性。章中請(qǐng)寫出你玩什么，怎么玩，在玩的過(guò)程中發(fā)生過(guò)什么事，有什么感受。
3．題目：我家的故事
提示：想想，你家里發(fā)生過(guò)什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來(lái)。
C組
1．題目：我的綽號(hào)（網(wǎng)名）
提示：寫清你的綽號(hào)（網(wǎng)名）是什么，它的由來(lái)，它給你帶來(lái)了方便還是麻煩，歡樂(lè)還是痛苦。
2．題目：溫暖
提示：在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活中，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、鄰居……一定給了你許多關(guān)愛(ài)，請(qǐng)寫出一件讓你感到溫暖的事。
3．題目：我真想
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“有一個(gè)星期八”、“書包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì)兒”等等；[2]寫出自己真實(shí)的感受。
D組
1．題目：我家的故事
提示：想想，你家里發(fā)生過(guò)什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來(lái)。
2．題目：的啟示
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩(shī)”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫出“一句名言”、“一句古詩(shī)”等給了你什么啟示。
3．題目：我真想
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“有一個(gè)星期八”、“書包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì)兒”等等；[2]寫出自己真實(shí)的感受。
小學(xué)生作文競(jìng)賽題目一覽
1.孫悟空被壓在五行山下500年，請(qǐng)你寫他在這500年中的某一天。注意：這500年中，孫悟空被如來(lái)佛廢了武功，不會(huì)七十二變，不會(huì)騰云駕霧了。在寫之前，你可以先看看《西游記》第七回、第十三回最后一段和第十四回開(kāi)頭四頁(yè)。
2.假如你的一生是倒過(guò)來(lái)活的——也就是說(shuō)，如果你能活150歲，那么你一生下來(lái)就是150歲，第二年是149歲，第三年是148歲，依此類推——你真的是越活越年輕了。如果是這樣，你想想會(huì)有什么可喜、可樂(lè)、可悲、可嘆或可笑的事情發(fā)生？
3.記錄你做過(guò)的一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)。注意：“真實(shí)的夢(mèng)”是指真正在睡覺(jué)時(shí)做的夢(mèng)，不是夢(mèng)想，不是想像，不是編造出來(lái)的。
想象作文
要求：利用所提供材料，展開(kāi)豐富合理的想象，創(chuàng)編一個(gè)故事。（所供材料可以全用，也可以選用2~3樣。故事中可以出現(xiàn)別的動(dòng)物、植物或其它場(chǎng)景。）題目自擬。
材料：森林貓小河老鼠大象
小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽題目
從以下兩題中任選一題：
（一）
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多值得感謝的人物、事件和情感，體貼入微的父母、長(zhǎng)輩，循循善誘的老師，朝夕相處的同學(xué)，幸福愉快的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷……有時(shí)，即使是一次失敗、一點(diǎn)挫折、一次批評(píng)，也給予我們向上的動(dòng)力，也讓我們心存感激。學(xué)會(huì)感謝，懂得感激，你的內(nèi)心會(huì)感到無(wú)比溫馨。請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以“感謝”為題，寫一篇500字左右的作文（詩(shī)歌除外）。
先將題目補(bǔ)充完整，可填上“父母”“那次比賽”“老師鼓勵(lì)的目光”“那次失敗的經(jīng)歷”等，然后選擇具體的事例寫。
（二）
題目：從“？”到“！”
要求：根據(jù)題目，自選內(nèi)容，寫一篇500字左右的作文（詩(shī)歌除外）。
現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽
春天，潮濕的泥土里躺著一粒種子。它個(gè)頭不大，蜷縮著身子，頭發(fā)蓬松且一臉泥垢，像一個(gè)經(jīng)歷歲月磨難的孤兒被遺棄在荒野里，它是那樣平庸，甚至還顯得有些丑陋，它的形象還招致大家非議。終于到了秋天，它那曾經(jīng)開(kāi)滿花朵的莖上長(zhǎng)滿了許多毛絨絨的小東西，一陣風(fēng)吹來(lái)，這些小東西飛了起來(lái)，且越飛越高，眼看它們飛過(guò)了大樹(shù)，飛上了寬廣的天宇——種子成功了！原來(lái)它是一株美麗的蒲公英。
對(duì)蒲公英的成長(zhǎng)歷程你有什么感受呢？在生活中你能學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我、塑造自我、實(shí)現(xiàn)自我嗎？請(qǐng)結(jié)合你自己的生活體驗(yàn)把你經(jīng)歷過(guò)的具體事例和感受跟大家說(shuō)說(shuō)，好讓大家知道你是怎樣對(duì)待自己與他人的不同個(gè)性和關(guān)系的。自定題目，500—800字。（時(shí)間：50分鐘）
編號(hào)____________成績(jī)_____________________
親愛(ài)的同學(xué)：
今天，當(dāng)你端坐在桌前，準(zhǔn)備提筆時(shí)，也許會(huì)想到很多很多……你是否想到了自己成長(zhǎng)的歷程？回首成長(zhǎng)的道路，我們正日趨成熟。請(qǐng)你以“我戰(zhàn)勝了__________”為題寫一篇記敘文，500字左右。
（以下為作文稿紙，打印成8k，在500字處標(biāo)上“500”，共打印60份，樣稿打印好后請(qǐng)放在傳達(dá)室，注意保密?。?/p>
一、決賽時(shí)間：
11月26日（周三）下午1：00—2：00之間。
二、決賽地點(diǎn)：
各所在學(xué)校所在班級(jí)學(xué)生原來(lái)的座位上。
三、參賽人員：
在校二至六年級(jí)全部學(xué)生。確保每個(gè)學(xué)生享有均等的競(jìng)賽機(jī)會(huì)。
四、決賽辦法：
1．各小學(xué)教務(wù)處在26日上午印制好所需要的競(jìng)賽紙，按照班級(jí)人數(shù)分發(fā)到
各監(jiān)試?yán)蠋煛?/p>
2．按年級(jí)段所規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成競(jìng)賽答卷。
3．按照班級(jí)人數(shù)收齊競(jìng)賽卷后，把試卷整理好；再按照年級(jí)分為五個(gè)組，
由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組織各任課老師分組初評(píng)。
4．初評(píng)辦法：按照班級(jí)人數(shù)的30%左右從高分到低分依次排好隊(duì)，附上一
張班級(jí)名次排名表，壓在班級(jí)競(jìng)賽作文原稿上。原稿的排序與表格排序必須一致。未被選上的70%不需排序，放置排序原稿后面，。然后按照全校的班級(jí)數(shù)和年級(jí)從小到大的次序疊放。
5．請(qǐng)各班將作文按要求排序，統(tǒng)一標(biāo)在右上角。于今天傍晚前上交教務(wù)處。
五、決賽設(shè)獎(jiǎng)：
按照錦城片、玲瓏片、於潛片、昌化昌北片四大賽區(qū)來(lái)設(shè)獎(jiǎng)。再分年級(jí)
段分別設(shè)獎(jiǎng)?？偣苍O(shè)市級(jí)獎(jiǎng)18-20%。其中一等獎(jiǎng)3%，二等獎(jiǎng)6%，三等獎(jiǎng)10%。另設(shè)3%左右的班級(jí)集體獎(jiǎng)。并頒發(fā)相應(yīng)的證書，以便考核。
六、評(píng)卷辦法：
屆時(shí)抽調(diào)市語(yǔ)文大組成員和骨干教師進(jìn)行評(píng)比。評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)：一看題材是否新穎；二看語(yǔ)言表達(dá)是否準(zhǔn)確流暢生動(dòng)；三看書寫質(zhì)量與卷面整潔度；四看文章布局謀篇的結(jié)構(gòu)與技巧。更注重語(yǔ)言表達(dá)，尤其是二、三年級(jí)段。大話套話難以打動(dòng)人的文章視作庸文。
七、決賽紙張：
為了評(píng)判試卷的方便，使用統(tǒng)一規(guī)格的紙張，由學(xué)校按照規(guī)格自己印制。附
樣張格式三份：二年級(jí)、三年級(jí)、四五六年級(jí)各一份。
中年級(jí)組：
題目：我成長(zhǎng)的伙伴
要求與提示：先將題目填寫完整，然后進(jìn)行習(xí)作。事情要真實(shí)，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，書寫要整潔。
高年級(jí)組：
題目：觸動(dòng)了我的心靈
要求與提示：先將題目填寫完整，然后進(jìn)行習(xí)作。事情要真實(shí)，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，書寫要整潔。
上海市第__屆小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)寫作題目
四、五年級(jí)組（A卷）
一．半命題作文：
題目：一個(gè)我最要感謝的人
提示：在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有無(wú)數(shù)的人給你溫暖、快樂(lè)、幸?！瓚阎活w感恩的心，回憶起這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰(shuí)？趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。
要求：1、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。
2、語(yǔ)句通順，連貫。
二．命題作文：
題目：珍貴的禮物
提示：在你的成長(zhǎng)的歲月中一定收到過(guò)各式各樣的禮物，可能是影響你的一句話，一段樂(lè)曲，可能是一本你盼望已久的書，也可能是精致的汽車模型……可能的東西太多了，挑出一件你認(rèn)為珍貴的禮物介紹一下
要求：1、告訴我們禮物的由來(lái)以及你認(rèn)為它珍貴的原因。寫一篇文章
2、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。
3、語(yǔ)句通順、連貫。
三．材料作文：
題目：自行車和汽車的對(duì)話
提示：近幾年，人們的生活水平都提高了，汽車走進(jìn)家庭，自行車也開(kāi)始“下崗”。可是，繁華的城市，交通堵塞，汽車也給主人帶來(lái)了麻煩。
要求：1、請(qǐng)用上面的題目寫一篇作文。
2、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。
3、語(yǔ)句通順、想象合理。
四、五年級(jí)組（B卷）
一．半命題作文：
題目：我的_____________
提示：愛(ài)是最美好的感情，在人類的生活之中，無(wú)處不存在愛(ài)。特別是每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)得到來(lái)自很多方面的愛(ài)。愛(ài)伴隨著我們每一個(gè)人健康成長(zhǎng)。親愛(ài)的小朋友，你是否用心去體會(huì)過(guò)家人、老師、伙伴對(duì)你的愛(ài)呢？是否也有令人感動(dòng)的故事呢？請(qǐng)把你愛(ài)的故事通過(guò)你的筆尖告訴大家！
要求：1、給自己的故事起一個(gè)題目。
2、語(yǔ)句通順，表達(dá)完整，描寫具體，感情真摯。
二．命題作文：
題目：我最喜愛(ài)的季節(jié)
提示：大自然是一位絕妙的魔法師，它創(chuàng)造了一年四季，春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹(shù)，秀田楓樹(shù)的果實(shí)，冬天潔白的雪花……大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩，你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)？
要求：1、請(qǐng)以我最喜愛(ài)的季節(jié)為題，寫一篇文章。
2、注意感情真摯、語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。
三．看圖作文：
題目：______________________
提示：仔細(xì)觀察圖片，發(fā)揮想象，這群可愛(ài)的公雞發(fā)生了什么事情？
要求：1、請(qǐng)你圍繞這幅圖片，起一個(gè)題目，編個(gè)故事。
2、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確，語(yǔ)句通順，連貫。
四、五年級(jí)組（C卷）
一．半命題作文：
題目：我發(fā)現(xiàn)了_____________
提示：在生活中，你一定有許多發(fā)現(xiàn)，如發(fā)現(xiàn)了某人的一個(gè)秘密或一個(gè)品質(zhì)或特長(zhǎng)；發(fā)現(xiàn)了自己某一項(xiàng)的能力；發(fā)現(xiàn)了大自然的一個(gè)奧秘……
要求：1、把題目補(bǔ)充完整，記敘有中心。
2、語(yǔ)句通順，表達(dá)完整，描寫具體，感情真摯。
二．命題作文：
題目：我的小寵物
提示：你養(yǎng)過(guò)小寵物嗎？也許是一個(gè)小狗、一只小貓、也許是一只小倉(cāng)鼠、一只小烏龜……它們就像是你的朋友，給你帶來(lái)快樂(lè)，也許還帶來(lái)一點(diǎn)煩惱。把你的小寵物的故事告訴大家，讓我們和你一起分享吧。
要求：1、把你和寵物間的故事寫一篇作文。
2、描寫具體、感情真摯，表達(dá)完整。
3、注意標(biāo)點(diǎn)，語(yǔ)句通順。
三．想象作文：
題目：（1）______和______
（2）______，______和______
蝸牛貝殼仙人掌電腦雪人風(fēng)雨
螞蟻月亮蘑菇機(jī)器人蠶寶寶大象小鳥(niǎo)
提示：從以上的詞語(yǔ)中任選兩個(gè)或三個(gè)，想一想它們之間會(huì)發(fā)生什么事，把它們寫下來(lái)。
要求：1、請(qǐng)自己選擇（1）或（2），把題目補(bǔ)充完整，寫一篇文章。
2、注意感情真摯、語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。
四、五年級(jí)組（D卷）
一．半命題作文：
題目：我最想過(guò)的節(jié)目——_____________
提示：在一年里，有很多歡樂(lè)有趣的節(jié)目，比如春節(jié)、元旦、三八婦女節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、父親節(jié)、讀書節(jié)、母親節(jié)等等，其中你最想過(guò)哪個(gè)節(jié)？可以說(shuō)說(shuō)原因，也可以寫寫發(fā)生在這天里的一件事。
要求：1、把題目補(bǔ)充完整，記敘有中心。
2、語(yǔ)句通順，表達(dá)完整，描寫具體，感情真摯。
二．命題作文：
題目：無(wú)法抹去的記憶
提示：在你的成長(zhǎng)道路上，一定有過(guò)令你興奮、傷心、激動(dòng)、后悔……的事，如今它們成了你記憶中的珍寶！讓我們從記憶的寶庫(kù)中采摘一朵浪花，尋找一份真情。
要求：1、請(qǐng)你寫一篇讓你感觸最深的記憶。
2、注意感情真摯、語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。
三．想象作文：
題目：一只猴子從動(dòng)物園跑了出來(lái)（續(xù)寫）
一只調(diào)皮的猴子天天呆子動(dòng)物園里，它覺(jué)得很煩。因?yàn)樗恼{(diào)皮，不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備，更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的打罵。它心里時(shí)時(shí)在想，我受夠了！我要自由！一天，趁動(dòng)物園管理員不注意，從沒(méi)有關(guān)上的鐵門悄悄溜了出來(lái)。于是，有個(gè)驚奇的故事發(fā)生了……
提示：猴子離開(kāi)了媽媽，離開(kāi)了動(dòng)物園，它會(huì)真的自由嗎？在外面的它會(huì)有什么樣的遭遇呢？
要求：1、根據(jù)開(kāi)頭的提示，請(qǐng)發(fā)揮你的想象接著往下寫。
2、注意語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。
命題作文四年級(jí)下冊(cè)篇20
好不容易盼來(lái)了國(guó)慶長(zhǎng)假，我們可以好好玩玩了。走到街上，到處充滿節(jié)日的氣氛，舉國(guó)歡慶，好熱鬧?。?/p>
我們家門口擺起了長(zhǎng)街宴，太熱鬧了。今天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們不要煮飯了，去長(zhǎng)街宴看看。”媽媽說(shuō)：“好的，我們?nèi)ツ抢锟纯从惺裁春贸缘模砸稽c(diǎn)就可以了。”
于是，我和爸爸、媽媽來(lái)到了長(zhǎng)街宴。街上人山人海，到處擺滿了各地的小吃，琳瑯滿目，要有盡有。有烤羊肉、羊肉串、牛肉串、雞肉串、雞腿、成都擔(dān)擔(dān)面、北京千絲餅······，好誘人??！我看的口水直流，都不知道要吃點(diǎn)什么？我們，每一家都轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，每一種風(fēng)味都吃了一些，直到最后，我吃的太飽了，走也走不動(dòng)了。
你們來(lái)東寺街的長(zhǎng)街宴了嗎？真的好熱鬧，東西也很好吃。