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讀書主題征文作文

| 新華

通過作文來(lái)記錄下自己的成長(zhǎng)歷程、見聞和感受,可以留下寶貴的回憶,同時(shí)也可以為未來(lái)提供參考和借鑒。要怎么寫讀書主題征文作文呢?下面給大家分享一些讀書主題征文作文,供大家參考。

讀書主題征文作文

讀書主題征文作文篇1

大家上午好,今天我講話的題目是《我讀書,我快樂》。

每當(dāng)走進(jìn)圖書室,墻壁上的“書是人類進(jìn)步的階梯?!边@幾個(gè)字就深深映入我的眼簾。我一直用著句話作為我的座右銘,因?yàn)榫褪沁@句話,讓我愛上了閱讀。它激勵(lì)著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂。

讀書,可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),凈化我們的心靈,可以讓我們面對(duì)困難永不退縮,身處逆境而奮斗不息;可以培育純真高尚的品德。在彌漫著墨香的書的海洋里,盡情地與書中偉人促膝長(zhǎng)談。讀書之樂,樂在足不出戶,便可游覽天下名山大川,盡享書中無(wú)限風(fēng)光。千山萬(wàn)水近在咫尺。一會(huì)兒遨游于茫茫宇宙,一會(huì)兒可能又在欣賞飛流直下的瀑布,一會(huì)兒又在絢爛繽紛的高原花海漫步……書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。

讀書之樂,樂在陶冶情操,讀書,讓我分清什么是美?什么是丑?什么是善?什么是惡?更讓我從先賢智者那里頓悟人生的真諦,從偉人的故事中感受到偉大的情懷:從科學(xué)家身上學(xué)到了執(zhí)著:從英雄可歌可泣的故事中感受到了堅(jiān)強(qiáng)……

同學(xué)們,熱愛讀書吧!書就像是雨露,潤(rùn)著我們干渴的心田;讀書是黑夜里前行的燈塔,指明了前進(jìn)的方向。只有經(jīng)過書香的滋潤(rùn)和熏陶,我們的生命才會(huì)多姿多彩,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂。

同學(xué)們,讓我們珍惜美好的時(shí)光,與書為友,讓讀書與我們一同前進(jìn),讓讀書成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎?

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書主題征文作文篇2

每當(dāng)我讀書時(shí),我的心中都會(huì)涌起一股奇妙的感受。

我愛看的書有很多很多,有小說,有名著,也有科幻……這些書都使我流連忘返。

記得有一次,我津津有味的在陽(yáng)臺(tái)上看一本叫做《記憶深處飄落的花瓣》的書,書里的內(nèi)容精彩而又有趣,使我樂而忘憂。

夕陽(yáng)西下,現(xiàn)在已是黃昏,美麗的夕陽(yáng)把天空染成了橘黃色。落日的光輝照紅了我的臉龐,此時(shí)此刻,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是傍晚五點(diǎn)多了?;剡^神來(lái),聽見媽媽在喊我吃晚飯,我依依不舍的合上書本,輕嘆了一口氣,便過頭去吃晚飯了

書中的故事是多姿多彩的,書中的內(nèi)容又是五彩繽紛的,書就像金光燦燦的黃金,吸引著人們。

第二天,天氣風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛,花兒在和風(fēng)中舞蹈著,小草在日麗氣和的環(huán)境下生長(zhǎng),柳樹顯得依依多情,我歡歡喜喜地在爸爸的摩托車上。在這個(gè)美好的日子里,爸爸帶著我到新華書店看書,我既欣喜又激動(dòng)。

經(jīng)過一路的顛簸,終于到了書店,我看著書柜上花花綠綠的書籍,我興奮不已。從書柜上抽出一本小說,開始讀了起來(lái),我讀的如癡如醉,腦子里還在想一些莫名其妙的問題。從隔壁飯店飄來(lái)一陣陣飯香,我感到我的腳站得有些麻木,但我卻渾身輕松。

我戀戀不舍得把書放下,隨著爸爸離開了書店。

書,你是一盞指路的明燈,照亮我的心靈。書,你是一位老師,教我學(xué)習(xí)知識(shí)。書,你是一顆擁有美好心靈的天使,使我懂得世界上的善惡美丑。

書本的內(nèi)容與知識(shí)是我成長(zhǎng)的源泉,一本本目不暇接的書,擁有許多童真與想象。小時(shí)候我總是聽著父母指指點(diǎn)點(diǎn)的告訴我書中的內(nèi)容是什么意思?,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,父母曾經(jīng)的指指點(diǎn)點(diǎn)印在了我的腦海里,我用這種方法來(lái)讀書、來(lái)看書,來(lái)學(xué)習(xí)書中的知識(shí)。

每當(dāng)我們讀書時(shí)都會(huì)樂而忘憂,樂而忘饑,我們只是跟著書中的人物樂在其中。讀書,既能學(xué)到知識(shí)也能提高作文水平,我們何樂而不為呢?

讀書主題征文作文篇3

英國(guó)著名作家尤安·艾肯曾寫過《走遍天下書為侶》,表達(dá)書籍是她生命中不可或缺的東西,今天,我也想表達(dá)對(duì)書籍的熱愛,因?yàn)闀俏矣肋h(yuǎn)的精神伴侶。

在我幼兒時(shí)期,媽媽就給我買了一本《唐詩(shī)三百首》,她說:“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?!爸?,我每晚都會(huì)依偎在母親的懷抱里,聽她吟誦著《唐詩(shī)三百首》,甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了帶注音的童話書,童話書令我愛不釋手。我抱著兩本書走進(jìn)書房,津津有味地”品嘗”起來(lái),每讀一個(gè)章節(jié),就像我品嘗了一道美味佳肴一樣,這樣的佳肴值得我細(xì)細(xì)品嘗,細(xì)細(xì)回味。童話帶給我的不僅僅是樂趣,更多的是知識(shí)與道理。

現(xiàn)在我已十一歲,書籍陪伴了我十一個(gè)春秋。我的書柜里,不斷迎來(lái)新的值得我去品嘗的”佳肴”,書柜越來(lái)越大。從《皮皮魯傳》中,我體會(huì)到想象力是人身上最寶貴的東西;從《狐貍的錢袋》中,我明白了世界上所有的勞動(dòng),都是有回報(bào)的;從《春》中,我欣賞到了大自然的勃勃生機(jī)。

不知從什么時(shí)候開始,我的床頭就多了幾本書的存在。每天晚上閱讀半小時(shí)書已經(jīng)成了我的習(xí)慣,有時(shí)看著看著就進(jìn)入了書的世界,我就是書中的主人公,他們遇到的事情就好像在我身上發(fā)生過一樣。也有時(shí)看書經(jīng)常也弄到廢寢忘食的地步。有一次讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我正看得津津有味呢,媽媽卻來(lái)叫我睡覺。我戀戀不舍地放下書本,關(guān)燈睡覺。但我卻遲遲睡不著,腦子里一直在想:湯姆有沒有從危險(xiǎn)中逃出來(lái)?我就把書又拿了出來(lái)。再次津津有味地看了起來(lái),看著看著,忘記了時(shí)間,天就不知不覺地亮了。

在我成長(zhǎng)的道路上,與書相伴,與書同行,讀書伴我成長(zhǎng)!

讀書主題征文作文篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

中華詩(shī)詞,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,體現(xiàn)并蘊(yùn)含著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,放射著中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典的哲理光芒。此次的“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)是我校校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)之一。

一周以來(lái),各班級(jí)按照學(xué)校有關(guān)要求,認(rèn)真組織開展了轟轟烈烈的誦讀經(jīng)典詩(shī)文比賽活動(dòng),班主任及語(yǔ)文教師都積極籌備、排練,為誦讀精心設(shè)計(jì)隊(duì)列、串詞、服裝等等,付出了很多。在此,我提議用我們熱烈的掌聲表示對(duì)他們的感謝!

通過剛才各年級(jí)的精彩誦讀,可以看出大家對(duì)經(jīng)典的誦讀熱情,用不同形式的形式來(lái)表現(xiàn)出對(duì)中華經(jīng)典的理解。希望全體師生能借“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的東風(fēng),開展好各項(xiàng)讀書活動(dòng)增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,陶冶情操,構(gòu)建“書香校園”。在此,我向全體同學(xué)鄭重發(fā)出如下倡議:

1、活動(dòng)還應(yīng)繼續(xù),隨時(shí)隨地感受經(jīng)典文化的魅力,并指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德等。

2、人人獻(xiàn)出自己的好書。希望每個(gè)同學(xué)至少奉獻(xiàn)一本好書,進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的圖書角,把自己的書本跟別人分享,享受助人為樂的快樂。

3.認(rèn)真讀好每一本好書。尤其是中、高年級(jí)同學(xué)要制定自己的讀書計(jì)劃,我們?cè)谟?jì)劃的指導(dǎo)下,讀好每一本書,摘抄一些優(yōu)美句子、好詞佳句。

4.認(rèn)真寫好讀書筆記。俗話說:“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操,提高你的鑒賞水平,增長(zhǎng)你的寫作能力。

為配合本次讀書活動(dòng),學(xué)校要求各班做到以下幾點(diǎn):

1.繼續(xù)完善各班“圖書角”,定期舉行“好書換著看”的活動(dòng);

2.開展一次以讀書為主題的班級(jí)活動(dòng),如新書介紹會(huì)、讀書心得、我與好書交朋友、讀書伴我成長(zhǎng)等。

3.出刊一期以讀書為主題的黑板報(bào),通過黑板報(bào),同學(xué)們可以更好地了解讀書方面的知識(shí)。

4.進(jìn)行一次“班級(jí)十佳讀書之星”評(píng)比。

同學(xué)們,為了自己的未來(lái),讓我們讀書吧!讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,讓我們的校園書香四溢。。

讓我們行動(dòng)起來(lái),與經(jīng)典同行,和圣賢為友,誦經(jīng)典美文,做陽(yáng)光少年,傳播中華文化,為民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)持不懈!

讀書主題征文作文篇5

俗話說:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”在我心中,書是一把知識(shí)的鑰匙,他能帶我打開知識(shí)的寶藏,書是一葉扁舟,他能帶我在知識(shí)的海洋中遨游,書是人類進(jìn)步的階梯,他能讓我不斷強(qiáng)大,書也是我們成長(zhǎng)的階梯。他讓我在不同的成長(zhǎng)階段,吸收不同的營(yíng)養(yǎng),滋養(yǎng)著我不斷強(qiáng)大。從嬰兒時(shí)期的咿呀學(xué)語(yǔ)的識(shí)字讀物卡片,到學(xué)生時(shí)期的美文。在我的生活中,書成了我成長(zhǎng)的里程碑。

《插圖拼音讀物卡片》讓我懵懂中初步品嘗了閱讀的快樂,這本“獨(dú)特的書”讓我認(rèn)識(shí)了不同的顏色、認(rèn)識(shí)了不同的動(dòng)物、認(rèn)識(shí)這個(gè)奇妙的大自然……那時(shí)我雖然還不會(huì)說話,但是能領(lǐng)會(huì)大人的意思,每當(dāng)媽媽說出不同的顏色和動(dòng)物,我都能用手指出來(lái),總能得到媽媽肯定的擁抱和親吻。這大概也是閱讀帶給我的最初美好吧!我那童稚的閱讀心也像受到了初春雨露的滋潤(rùn)一樣,開始萌芽了……

幼兒園時(shí),媽媽每天會(huì)教我讀《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》,雖然開始我不懂,即便媽媽給我耐心的解釋,我還是不知道書上說的是什么意思,但我覺得這兩本書大聲讀起來(lái)很有意思,很有節(jié)奏,甚至我已經(jīng)能夠背誦,漸漸的,我從中懂得了很多做人的道理,有一次,我和爸爸媽媽吃蘋果時(shí),我突然想起了三字中“融四歲,能讓梨,悌于長(zhǎng),宜先知?!边@句話,立刻挑了兩個(gè)大蘋果給爸爸媽媽,見到爸爸媽媽幸福的笑容,我覺得我得到了天底下最好的贊賞。

成為小學(xué)生了,開始識(shí)字了,我讀的第一本書是《格林童話》,因?yàn)橐郧皨寢屆刻鞎?huì)給我閱讀其中的故事給聽,我是帶著美好進(jìn)入自己的夢(mèng)鄉(xiāng)的。當(dāng)我捧著這本“拼音讀物”的時(shí)候,里面的故事我很熟悉,里面的人物都在我的心里,這些美好的文字,把我的思緒從現(xiàn)實(shí)生活中牽引到了虛擬的童話世界,讓我明白了世間的善惡,讓我明白了善有善報(bào),我那童稚的心頃刻間變得剛強(qiáng),小小男子漢的氣概也挺拔向上了……再后來(lái),我開始讀《鋼鐵是怎樣煉成的》和《特種兵學(xué)?!?,因?yàn)槲沂切⌒∧凶訚h,我必須堅(jiān)強(qiáng),《特種兵學(xué)?!防锏拿突⑿£?duì)和飛禽小隊(duì)為了守衛(wèi)自己的國(guó)家,與惡徒交手了幾次,都成功擊敗了他們,所以我的理想是將來(lái)也能成為一名能守衛(wèi)祖國(guó)的特種兵!《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾為國(guó)而戰(zhàn),最后光榮犧牲了,讓我深刻的認(rèn)識(shí)到什么樣的人才是真正的英雄!這兩本書給我了無(wú)窮的力量,補(bǔ)充了我的“精神之鈣”,作為軍人的兒子,這也是我看上去比一般的同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)、成熟的原因。

感謝閱讀陪伴我成長(zhǎng),我還僅僅是一個(gè)剛剛推開閱讀之門的學(xué)生,“惟得學(xué),惟才藝。不如人,當(dāng)自勵(lì)?!睍街畮p,如今我只能仰望,但我會(huì)盡我一生,以書為伴,相信我的人生因?yàn)闀呐惆槎?以勤為徑,相信總有一天,我能站在書山之巔去俯瞰我的人生!

讀書主題征文作文篇6

書籍是人類無(wú)言的老師,它教給我們課堂少學(xué)不到的東西,是一座知識(shí)的寶庫(kù)是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友,是我們生活中不可缺少的一部分?!白x一本好書就是和許多高尚的人談話?!钡芽栐?jīng)說過。在我們小的時(shí)候就在搖籃里聽著媽媽講著故事,從小我盟就收到了書籍的熏陶,也讓我和書結(jié)下了不解之緣。

從幼兒時(shí)期到現(xiàn)在已步入初中的我,從閱讀《安徒生童話》、《伊索寓言》到閱讀十大名著,文學(xué)的種子已在我心靈的深處發(fā)芽。還記得小時(shí)候爸爸從城里第一次給我買的兩本書,一本是《21世紀(jì)十萬(wàn)個(gè)為什么》還有一本是《成語(yǔ)故事》,剛買回來(lái)我就愛不釋手,可惜那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字有限書上很多自我的不認(rèn)識(shí)我只能在父母空余時(shí)間讓他們讀給我聽。于是,爸爸又買了一本新華詞典并叫我如何查找生字詞讓我一邊閱讀一邊查找生字,就這樣我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多以前不會(huì)看的書現(xiàn)在又可以自己再看一遍。

有一次,我正趴在床上閱讀向朋友借來(lái)的《綠野仙蹤》,正讀到多蘿茜要回到家鄉(xiāng) 這精彩的部分時(shí),奶奶的聲音傳來(lái)了:“家里的鹽沒有了!去村上小店買一袋回來(lái)!”我極不情愿地放下書,騎上自行車去買鹽。一路上,我的腦海里都是多蘿茜和她的小狗托托,仿佛多蘿茜的命運(yùn)是對(duì)我事關(guān)重要的似的。到了商店,我拿著鹽準(zhǔn)備付賬時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一件極其可悲、極其丟人的事:“沒拿錢!”于是,我又破天荒的回到家,可再去已經(jīng)來(lái)不及了,就這樣,我品嘗到了一頓無(wú)色無(wú)味的“素齋”。

還有一次在閱讀《三國(guó)演義》的時(shí)候看得津津有味,每一段文字都認(rèn)真的看過去,書中的人物也被描寫栩栩如生我就想著我要是也可以寫出這樣的美文就最好了。我拿出一支筆把文中覺得好的詞句都畫出來(lái)模仿他的寫作方式開始仿寫句子雖然我寫的句子不如文中的精美,我也寫不出他這種境界,但是我喜歡上了三國(guó),不僅是他爾閲我詐歷史更是把人物美丑寫的十分分明讓人讀到就能領(lǐng)悟英雄的壯志凌云鄙視卑鄙小人的可恥行徑。

讀書不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)還能豐富生活,學(xué)到生活哲理,讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。

讀書主題征文作文篇7

傅雷家書是一本教育子女的佳作,同時(shí)它也是讓作為子女的我們了解父母的一本好書。在書中我們不難看出,傅雷在他的兒子傅聰和傅敏身上灌注了太多的心血,在他們身上寄托了相當(dāng)高的期望,這是為人父的職責(zé),也是為人父對(duì)兒子的愛。

傅雷的教導(dǎo)與關(guān)心對(duì)傅聰和傅敏的一生影響是十分巨大的,這為他們以后走向未來(lái)的路做下了鋪墊,也讓他們能有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)人生的大風(fēng)大浪。

傅雷寄給兒子們的家書,更像是一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的課,教他們?yōu)槿颂幨赖牡览恚屗麄冇梅e極樂觀的`心態(tài)去面向未來(lái),這是一場(chǎng)以愛為前提的無(wú)上享受。

傅雷家書的文字優(yōu)美,讀來(lái)感人至深,且富有哲理,耐人尋味。而在這字里行間折射出的,是傅雷高尚的靈魂和他們父子之間的深厚感情。

“如父如友”,傅雷在他兒子的成長(zhǎng)歷程中扮演的就是這樣一個(gè)角色。傅雷清楚,要讓他的孩子們?cè)谙蛭磥?lái)踏步之前,首先要讓他們認(rèn)清世界的殘酷,認(rèn)清現(xiàn)實(shí),充分了解到自己的能力底線在哪里后,才能更好的邁向世界。

人生就像車站月臺(tái),人來(lái)人往,你誰(shuí)也拽不住。傅雷正是清楚他不可能陪在自己的孩子身邊一輩子,因此他才在孩子不在自己身邊的時(shí)候用書信的方式教育孩子,為的就是能讓孩子多學(xué)一點(diǎn)東西。

父母的心永遠(yuǎn)是向著孩子的,即使他們表達(dá)愛意的方式不同。

傅雷家書雖是一封封家信編纂而成的書,但其中傅雷的拳拳愛子之意溢于言表,傅敏和傅聰是幸運(yùn)的,擁有一個(gè)這樣品格高尚,靈魂偉大的父親。

一本好書,是一位好友,更是一位良師,而它最重要的作用便是可以教會(huì)我們一些道理。

“勝不驕,敗不餒”,”心若向陽(yáng),無(wú)所畏懼”。傅雷在字里行間向我們傳達(dá)的這些正能量的哲理,足以讓我們受益一生。

一本好書,若反復(fù)品讀,是足夠讓我們凈化,甚至是升華靈魂的。而傅雷家書,恰好就是這樣的一本好書。

讀書主題征文作文篇8

書是我最好的朋友。它可以帶給我很多知識(shí),也給我?guī)?lái)美好的人生。

我以前不喜歡看書,一說到書我有點(diǎn)厭惡。我以前從來(lái)不看書,覺得看書太無(wú)聊了??墒乾F(xiàn)在不一樣了,我現(xiàn)在漸漸地愛上了讀書,以前我對(duì)課外書的知識(shí)一點(diǎn)也不懂得。我現(xiàn)在對(duì)課外知識(shí)知道很多,而且我覺得讀書可以帶給我快樂。

我現(xiàn)在和書成為了好朋友,我每天都和他們玩,而且把自己要做的事情都拋到九霄云外。我看書時(shí)就算有人叫我,我也沒反應(yīng)。我一見到書就狼吞虎咽地看起來(lái),有時(shí)看書忘了時(shí)間。每當(dāng)我看得津津有味時(shí)如果有人叫我,我會(huì)沖著他發(fā)脾氣,怪他打破我的美夢(mèng)。就這樣看書,書,它給我?guī)?lái)了巨大的幫助。

記得有一次,我的作文寫得好,全都是看書得來(lái)的收獲。我把自己在書中看到的一些好詞好句都幾乎用到我的作文里,才能夠讓我作文寫得精彩。讀書能夠讓我增加豐富的知識(shí),“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!鄙勘葋喺f的。如果我不看書,就等于沒有了豐富的營(yíng)養(yǎng)品。書是永遠(yuǎn)也看不飽,讀書是我生命中的一部份。如果一有書看,我就恨不得一口氣把它看完,把書里所有的東西所有秘密都藏在自己的腦子里,直到永遠(yuǎn)。書對(duì)我來(lái)說非常重要,每一位作家都是靠書成才的,如果沒有書,作家們?cè)鯓映雒?書給我?guī)?lái)了很多希望,我很珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。

讀書讓我沒有煩惱,而有快樂。書對(duì)我來(lái)說如生命般一樣重要,如果沒有書,我的生命已經(jīng)沒有意義了。讀書給我?guī)?lái)的快樂無(wú)法說完,讀書給我認(rèn)識(shí)到課文里沒有的知識(shí)。哪位作家不是讀書出名的呢?就算老師也是讀書長(zhǎng)大的。讀書帶給我美好的回憶,也給我?guī)?lái)多姿多彩的知識(shí),讀書讓我有很多收獲。

書是我一生中最好的朋友,是我的得力助手,是讓我每天在快樂中度過的好伙伴,也是我的一位隨時(shí)隨刻在我身邊的好老師。

讀書主題征文作文篇9

附校的同學(xué)們:

古人云:“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華”,“讀書足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才”。職院附校說:有書的日子是幸福的,有書陪伴的成長(zhǎng)是堅(jiān)實(shí)的。為此,我校語(yǔ)文科組特為1-9年級(jí)的學(xué)生精心挑選了課外閱讀必讀書目(詳見附件),并向全校學(xué)生發(fā)出以下“閱讀伴我成長(zhǎng)”的倡議。

同學(xué)們,學(xué)生時(shí)代有一種習(xí)慣,一旦形成了,就終身受益,那就是閱讀的習(xí)慣。熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng)。人類從幼稚走向成熟,中華由洪荒走向文明,無(wú)不伴隨著優(yōu)秀的書籍。民族因讀書而興旺,國(guó)家因讀書而富強(qiáng),人生因讀書而美麗。在這生機(jī)勃勃的季節(jié),請(qǐng)加入到讀書的行列中吧!讓我們從晨曦開始,讓業(yè)余時(shí)間遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)與電視的喧囂,做一個(gè)快樂的讀書人!人生有涯,花開有期,讓我們用優(yōu)秀書籍來(lái)塑造自己,好讀書,讀好書,拓展生命的寬度,踏上征服未來(lái)的路途;讓我們一起與經(jīng)典對(duì)話,與大師對(duì)話!讓好書啟迪我們的智慧,陶冶我們的情操,愉悅我們的身心,升華我們的境界,豐盈我們的人生!讓我們攜手走在閱讀的路上,用先賢的智慧開啟我們書香人生,營(yíng)造書香的附校!

我們期待:有人讀了一本好書之后,開始了他的新紀(jì)元。

我們期望:每個(gè)附校孩子都能成為真正的讀書人。

我們堅(jiān)信:閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開始。

讀書主題征文作文篇10

我看了很多書,例如,,,等。其中我最喜歡的是。它讓我懂得學(xué)習(xí)要講究方法,生活要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。

我剛學(xué)習(xí)了五年級(jí)第一單元的知識(shí)后,明白了很多關(guān)于讀書的方法,閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,這是多么美妙的事情啊!中的小女孩渴望讀書,她如饑似渴,貪婪地偷偷讀著書。里的大樹對(duì)小苗說過:小時(shí)候要背200首詩(shī),50篇古文。讓我明白了一本你喜歡的書就像你的朋友,你的家人,就算是讀了100次,你還是能從書中了解新的東西。在里,作者讓我知道:平時(shí)要多積累好詞好句,這樣天長(zhǎng)日久,你的文章就有了優(yōu)美的詞句,寫作時(shí),你就可以大顯身手。

寫到這,我發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)缺點(diǎn):對(duì)于我不喜歡讀的書,我不會(huì)認(rèn)真去讀,只是隨便翻翻。我一定要改掉這個(gè)毛病,就像書上說的,管你讀哪本書,它都是你一個(gè)人的東西,因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會(huì)用同一種方法讀同一本書。

我的讀書體會(huì)是:小時(shí)候要多看多背,不管你看什么樣的書,都要認(rèn)真去讀,一定會(huì)有收獲的。同時(shí)我們要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都與好書相伴,不要把看書當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),而是要把看書當(dāng)成一種供自己娛樂的習(xí)慣。

198913