人生這條路上，有各種各樣的感覺(jué)，有一些難以忘卻的歡樂(lè)，也有一些人生的領(lǐng)悟。當(dāng)然人生在世，有樂(lè)，那當(dāng)然也會(huì)有挫折，也會(huì)有苦。

或許從古到今，有許許多多的人思考過(guò)人生的酸甜苦辣，那么到底什么才是人生的苦與樂(lè)呢?可能有一部分人像羅曼羅蘭一樣吧，羅曼羅蘭他是法國(guó)思想家，他有好的家庭，優(yōu)秀的學(xué)歷，可他為了讓更多人得到幸福和歡樂(lè)，他放棄了自己的一切，去從事文藝創(chuàng)造，為的就是去對(duì)抗陳腐的法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義，為了法國(guó)人民的幸福。正如他所說(shuō)的我們只崇尚真理，自由，無(wú)限的，不分國(guó)界的真理，毫無(wú)種族歧視和偏見(jiàn)的真理與自由，碌碌無(wú)為心安理得活下去是不道德的，而從戰(zhàn)斗中退縮的人是懦夫。是啊，他的一生都在為人們的幸福而戰(zhàn)，他就是那種把幸福和歡樂(lè)留給別人，苦就自己承擔(dān)的人。正如他的一生，用痛苦換來(lái)歡樂(lè)。他這就是人生的樂(lè)吧，當(dāng)他看到人民的幸福時(shí)他一定是歡樂(lè)的。

但是不是所有的人都有像羅曼羅蘭一樣的精神，他們的人生是苦的，他們沒(méi)有理想沒(méi)有目標(biāo)，一生都碌碌無(wú)為。一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，在最艱難的時(shí)刻他也是幸福的，可這些人連心中的理想都沒(méi)有，只是整天在抱怨人生的不平與痛苦：“唉，怎么時(shí)間過(guò)的那么快，又得上班了?！薄白鳂I(yè)怎么那么多，還讓不讓人活了，不寫(xiě)吧?！彼麄兊娜松前亚G棘丟給別人，利益留給自己，一點(diǎn)風(fēng)雨都接受不了，他們的內(nèi)心肯定一直都在抱怨著這個(gè)世界，所以他們的人生一定是苦的。

難道人生一定要那么苦嗎?當(dāng)然不是，雖然我們?cè)谌松@一條路上有許多苦腦，但是一定也有站在你背后的人，苦惱有人分擔(dān)，也是一種幸福。只要心靈是樂(lè)的，做什么事都不會(huì)感到苦了，明天去學(xué)校上學(xué)，和同學(xué)間的玩笑，這都是樂(lè)啊，新的一天總會(huì)有新的體驗(yàn)，所以我們不能對(duì)人生感到乏味，只要認(rèn)識(shí)到自己的人生價(jià)值這就是幸福與歡樂(lè)的所在。

雖然人生有挫折與痛苦，但是只要心靈是快樂(lè)的，那一切就是快樂(lè)的。

有關(guān)以樂(lè)與苦為話題的作文范文【篇2】

人生太長(zhǎng)了，以至于我們每天都會(huì)有不同的情緒，每天說(shuō)不定生活就會(huì)有轉(zhuǎn)折。人生在世，總要嘗盡酸甜苦辣咸，總要體會(huì)不同的感覺(jué)。

苦，沒(méi)有人希望苦。大人們整天在我們的耳朵旁叨叨，讀書(shū)才能出頭，才能過(guò)上好的生活，一輩子不用熬得這么苦。

大多數(shù)人眼里，苦在為錢(qián)發(fā)愁，為改善生活而發(fā)愁。

我家住在一條小巷的后面，我每天上學(xué)放學(xué)，都能看見(jiàn)生活在小巷里的人的貧苦。環(huán)衛(wèi)工人，賣菜阿姨，收垃圾的，一條小巷的人把小市民的“氣質(zhì)”表現(xiàn)的淋漓盡致。時(shí)常為了幾毛錢(qián)的菜錢(qián)吵得面紅耳赤，為在垃圾堆里挑出一個(gè)能給小孩玩的玩具興奮不已，在外勞作時(shí)吃的是5毛錢(qián)一個(gè)的粗面饅頭，在大太陽(yáng)底下叫賣……。人過(guò)了大半輩子，苦，更多的是心酸。我時(shí)常在小巷里遇見(jiàn)一個(gè)奶奶，一臉愁容，從沒(méi)有過(guò)笑容。見(jiàn)到人，低著頭，然后默默去拿一袋子的手工做，換錢(qián)。

大半輩子，沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)名牌，舍不得買些貴的東西，斤斤計(jì)較…。苦嗎?不，當(dāng)然在他們眼中還有快樂(lè)。

樂(lè)，所有人都希望自己的生活過(guò)得紅紅火火，樂(lè)在物質(zhì)，樂(lè)在家人。

環(huán)衛(wèi)工人，賣菜阿姨，收垃圾的，在吵贏那幾毛錢(qián)之后，開(kāi)開(kāi)心心地回家煮飯等著家人回家;在垃圾堆里挑出來(lái)的玩具并沒(méi)有哪里壞，簡(jiǎn)單洗洗曬曬之后給自家小孩玩，小孩笑嘻嘻地不舍得放手;在外勞作時(shí)，啃著粗面饅頭，和工友們叨叨家常，說(shuō)說(shuō)笑話，也見(jiàn)得一臉笑容;在大太陽(yáng)底下叫賣，可貴的是比別人多了這份勤勞，于是多了很多人光襯……再見(jiàn)那奶奶時(shí)，她臉上掛滿了笑容，帶著她的小孫子，小孫子懂事的幫奶奶提著麻袋。路過(guò)的我聽(tīng)著她很大聲地向表人炫耀他的孫子學(xué)習(xí)多么好，怎么被老師表?yè)P(yáng)…。笑從雙臉生。

人生太短了，以至于我們?yōu)樽非竽且欢螛?lè)的生活，苦澀地自己只能慢慢承受。人生在世，總要嘗盡酸甜苦辣咸，總會(huì)嘗出那些味道的意義。

有關(guān)以樂(lè)與苦為話題的作文范文【篇3】

外公的毛筆字遠(yuǎn)近聞名。二年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了讓我練就一手好字，就把我送到夏陽(yáng)畈外公家練字。

剛開(kāi)始，外公并沒(méi)有急著讓我寫(xiě)字，而是讓我一筆一畫(huà)地練習(xí)基本筆畫(huà)。一開(kāi)始，我還有點(diǎn)新鮮，后來(lái)就不耐煩了，就跟外公訴苦：“外公，你整天讓我寫(xiě)這些筆畫(huà)，真無(wú)聊，我什么時(shí)候才能練字?不練這些筆畫(huà)了!”誰(shuí)知外公嚴(yán)肅地說(shuō)：“我們祖國(guó)的漢字都是由這些筆畫(huà)組成的，筆畫(huà)不練好怎么能寫(xiě)好字呢?就像沒(méi)有好的材料怎么能建好大樓一樣，所以你必須認(rèn)真學(xué)習(xí)?！甭?tīng)了外公的話，我覺(jué)得有道理，于是就重新認(rèn)真練習(xí)筆畫(huà)。就這樣練了好久，外公才讓我學(xué)寫(xiě)字。

這樣一練就是好幾年，每個(gè)寒暑假，我都要到外公家去練字。書(shū)法如一爐火，練就了我的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。有時(shí)，我在練字的時(shí)候，屋外常常傳來(lái)一陣陣小孩的歡笑，這時(shí)，我多么想出去玩啊!有時(shí)，那貪玩的小貓?zhí)稍谖疑磉?，慵懶地伸著腰，一副安閑的樣子，我多想像它那樣美美地睡上一覺(jué)。有時(shí)，汗水流進(jìn)我的眼中，很酸痛，我多想好好地休息一下。但當(dāng)我抬頭，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天上高高地飛翔，我想：假如這些小鳥(niǎo)沒(méi)有學(xué)會(huì)飛翔，那么它們只能呆在窩里，一事無(wú)成。想到這兒，我又認(rèn)真地練起字兒來(lái)，寫(xiě)的字也有點(diǎn)模樣了。

學(xué)習(xí)書(shū)法不只只有苦，也有樂(lè)。每當(dāng)新年到來(lái)時(shí)，我經(jīng)常和外公到街頭寫(xiě)春聯(lián)。當(dāng)過(guò)路的人看見(jiàn)我寫(xiě)的字發(fā)出嘖嘖稱贊時(shí)，我心里別提有多高興了。

有關(guān)以樂(lè)與苦為話題的作文范文【篇4】

說(shuō)到當(dāng)導(dǎo)演，我是從翠微小學(xué)干到景山學(xué)校的。一路掌聲一路大獎(jiǎng)。當(dāng)然不是給我的，是給我的演員們的，他們都是我身邊的伙伴。他們一經(jīng)我指導(dǎo)，都變得有模有樣。我看了他們的演出真是高興。一半高興是看到自己流過(guò)的汗水變成了一朵朵美麗的小花，另一半就是覺(jué)得我的同學(xué)都還挺爭(zhēng)氣。那時(shí)候我的嘴如果不是耳朵擋著，一定會(huì)咧成圈了。排練時(shí)，他們熱了，我給他們抱著衣服;他們渴了，我又四處去找水，自己跑前跑后簡(jiǎn)直就像個(gè)老保姆。可是他們還總是不聽(tīng)話，好在我還有辦法對(duì)付。表現(xiàn)好的嘛，我只要一得空就變著法兒地夸。我并不是心口不一，因?yàn)槲覐男牡字x謝他們給我的支持。我的社會(huì)活動(dòng)多，放學(xué)后總有任務(wù)，犧牲了難得的自習(xí)課給他們排練，我的作業(yè)總是拖到很晚才能做。所以，我真心希望能得到他們的理解。對(duì)表現(xiàn)差的嘛，我也不客氣，我會(huì)像老師那樣嚴(yán)肅地板起面孔，把他們“教訓(xùn)”一頓。

這次為了學(xué)校組織的課本劇大賽，我給我們班導(dǎo)演了一個(gè)劇目叫《蚊子和獅子新編》。導(dǎo)前，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)我做好了要被累出白發(fā)的準(zhǔn)備。因?yàn)檫@一次我挑的男演員全是班里的鬧將。你一定要問(wèn)我為什么會(huì)選他們吧，因?yàn)槲矣X(jué)得越淘氣的同學(xué)就越會(huì)在舞臺(tái)上靈活地表現(xiàn)自己，我的這一觀點(diǎn)已被證實(shí)。因?yàn)?，我們的小劇先在學(xué)校里錄像播出，接著被送到北京教育臺(tái)，還代表學(xué)校在全國(guó)優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)大會(huì)上做了精彩的表演。我在后臺(tái)聽(tīng)著臺(tái)下熱烈的掌聲，真是興奮極了。然而，在排練的時(shí)候，我的感覺(jué)就不同了，肺都快氣炸了。我們班有個(gè)大個(gè)子叫徐祎，他比我高一頭，粗一圈，很調(diào)皮。我也曾斗膽試著打過(guò)他的胸脯，雖然我的拳頭很疼，但還是很解氣。這時(shí)徐祎就會(huì)怒氣沖沖地張著鼻孔直逼我的眼睛，那模樣活像變形金剛。最聽(tīng)話的演員是文靜的小姑娘許靜。雖然我要求她跳她很不習(xí)慣的強(qiáng)烈的扭腰舞，但她總是不聲不響讓跳就跳。還有小伙子張楠也不錯(cuò)，你想他那1.38米的個(gè)子，要不聽(tīng)話一捏他脖子就完事了。

排練的時(shí)候生氣，演出之后高興。這就是導(dǎo)演。不管怎么樣，我還是喜歡過(guò)導(dǎo)演癮，為我以后進(jìn)軍奧斯卡打基礎(chǔ)嘛。哈，不好意思。

點(diǎn)評(píng)：

做演員，是蔣小涵生活中的一部分重要內(nèi)容。許多節(jié)目都需要她去主持，許多角色她得去充當(dāng)。她在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間就顯得更加緊張而寶貴了。然而，她回到同學(xué)身邊，卻并沒(méi)有一頭扎到書(shū)本里，去忙于補(bǔ)習(xí)自己落下的功課，而是仍以極大的熱情，去滿足學(xué)校、班級(jí)的需要。她帶領(lǐng)同學(xué)們編劇、排演，常常忙得不亦樂(lè)乎。“我當(dāng)導(dǎo)演的苦與樂(lè)”就真實(shí)地再現(xiàn)了她和同學(xué)們一起辛苦地排劇的一些畫(huà)面。在直白而又不乏幽默的敘述中，我們可以體味到蔣小涵的藝術(shù)才華對(duì)身邊同學(xué)的影響以及她以苦為樂(lè)，積極向上的品格。

有關(guān)以樂(lè)與苦為話題的作文范文【篇5】

我與書(shū)法已有一年之交了，雖不如羅洋那樣精通楷書(shū);不如王羲之那樣精通行書(shū);還不如_那樣精通草書(shū)，但我寫(xiě)的正楷寫(xiě)的有模有樣!其中有許多的苦與樂(lè)。

記得我11歲那年的一個(gè)晚上，太陽(yáng)已經(jīng)落山，月亮高高的掛在天空中，一派繁華的景象。就在這喧鬧的知了聲中，我來(lái)到了萬(wàn)盛對(duì)面的寫(xiě)字樓里，映入眼簾的是各種字體不一的字畫(huà)。接著你看見(jiàn)了一位和藹可親的老師。我來(lái)到辦公桌上和老師談話，經(jīng)過(guò)談話我走到了教室里，左手拿起老師給我的本子，右手握好一直筆，寫(xiě)了起來(lái)。剛開(kāi)始我寫(xiě)的字還挺好的(自我認(rèn)為)。但過(guò)了一會(huì)兒，我的本子就和我過(guò)不去了，一下子往西偏，一下子往東。我寫(xiě)的字在同學(xué)們看來(lái)如戰(zhàn)敗的士兵，個(gè)個(gè)東倒西歪，無(wú)精打采。而那些姐姐的寫(xiě)的字，如在紙上飛翔的小精靈，秀麗端莊，那些大哥哥們寫(xiě)的字如嚴(yán)肅的將軍一樣，剛勁端莊。我不想再寫(xiě)下去了，可看著哥哥姐姐們寫(xiě)的字這么好，我就十分羨慕。于是羨慕就成了我練字時(shí)沮喪的動(dòng)力。夏天我忍者臭蟲(chóng)蚊子的叮咬繼續(xù)練字，冬天我忍者寒冬刺骨的風(fēng)兒繼續(xù)練字。不論春夏秋冬我懂堅(jiān)持練2小時(shí)，“功夫不負(fù)有心人”，我的字終于快超過(guò)哥哥姐姐們了，我相信大增。我的字越來(lái)越好。

最讓我記憶猶新的是我練字最后的成果從“歪頭歪腦”到“整整齊齊”，再?gòu)摹罢R齊”到“剛勁有力”接著從“剛勁有力”到“秀麗端莊”最后從“秀麗端莊”到“精靈飛舞”。老師也經(jīng)?？湮易謱?xiě)的還不錯(cuò)，就這樣我成功晉級(jí)為“毛筆先生”。我為自己的榮譽(yù)感到驕傲。

字如其人，什么樣的人，造就什么樣的性格，我造就我輝煌——堅(jiān)持、耐力、毅力，這使我邁出了人生的第三條起跑線。