踮腳回望遺失在錦夏流年的窗外風(fēng)景，這顆已經(jīng)成長(zhǎng)的心仿佛回到了那段胡鬧年華，肆意而張揚(yáng)。

十五六歲的年紀(jì)，總覺(jué)得自己是個(gè)矛盾體，有時(shí)脆弱到不堪一擊，有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)到無(wú)法抵擋，就像是櫻桃小丸子下一秒變成變形金剛一樣。想去交朋友，結(jié)果總覺(jué)得融入不了他們的圈子;想向暗戀的男生表白，又害怕被拒絕;明明試圖低調(diào)做人，卻還要勉強(qiáng)自己配合“大眾”在大街上“橫行霸道”。那個(gè)時(shí)候流行文藝點(diǎn)的說(shuō)法，管這種行為叫作“總是渴望著擁抱取暖，但又懼怕傷害的刺猬”。

理所當(dāng)然地認(rèn)為自己是不受關(guān)注的，父母親關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，女同學(xué)關(guān)心漂亮衣服，男同學(xué)關(guān)心球類運(yùn)動(dòng)和美女，而平凡到丟到人堆里就找不出的自己，壓根沒(méi)有讓他們聚焦目光的資格。那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有理解妄自菲薄這個(gè)詞語(yǔ)的真正意義，只是覺(jué)得白天的陽(yáng)光太刺眼，同學(xué)的歡笑聲太刺耳，父母的質(zhì)問(wèn)也如同一把尖刀刺向心底最柔軟的地方。最是喜歡夜晚，一個(gè)人安靜地待著，天黑了，自己的青春就安全了，哪怕是孤獨(dú)的。

翻開(kāi)那時(shí)的日記，圍繞的主角我已經(jīng)記不清容貌，密密麻麻擠滿的一字一句，都是郁結(jié)于胸的心情，歡笑和淚水共同澆灌的心事，已然是青春期的主旋律。禁不住嘲笑曾經(jīng)的自己“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。年少時(shí)光，總以為一點(diǎn)點(diǎn)的悸動(dòng)就是什么了不得的大事，那種想要和他人分享又害怕秘密被泄露的矛盾，還有總以為別人議論自己的敏感心情，成為自以為的所謂孤獨(dú)的一部分。于是唯有埋首于厚重的小說(shuō)中，把自己想象成各式各樣的人物，讓那些從未向人傾訴過(guò)的想法在文字編織的美麗世界中徜徉。

在青春里自怨自艾的自己也許從未想到，那時(shí)總以為畢業(yè)就要分離的朋友，如今還在身邊，不離不棄，一起約定要做對(duì)方的伴娘和孩子的干媽;那時(shí)以為不關(guān)心自己的父母，如今已經(jīng)兩鬢斑白，總在電話那頭問(wèn)錢夠不夠花，輕聲說(shuō)著天冷了要加衣，別擔(dān)心我們的話。每每回家，除卻心酸，還有說(shuō)不出口的歉疚，為那個(gè)在青春期的自己。那時(shí)厭惡的老師、課本、寫不完的作業(yè)、揉成一團(tuán)的試卷，都成為記憶里再也回不去的時(shí)光，只要一想起，懷念的情緒立刻便被牽動(dòng)起來(lái)。而曾經(jīng)覺(jué)得比天塌下來(lái)還重要的悸動(dòng)，早已隨風(fēng)逝去，尋不回原來(lái)的模樣。

偶然看到劉若英《給十五歲的自己》，瞬間戳中我的淚點(diǎn)。那是多么美好的一個(gè)年齡，“最難的習(xí)題，也不過(guò)短短幾行筆記……沒(méi)有地圖，人生只能憑著手上的夢(mèng)想。循著它的光，曲折轉(zhuǎn)彎找到有光的地方”。那時(shí)的自己，也曾為了習(xí)題懊惱，也曾為了夢(mèng)想跌倒，也曾為了孤獨(dú)煎熬，可是站在青春的尾巴上，一切早已雨過(guò)天晴。

和朋友談起此刻的心情，她笑著說(shuō)，我那時(shí)也一樣。與其說(shuō)語(yǔ)氣中的情緒是淡淡地感傷，還不如說(shuō)是追憶往昔的朦朧情懷。我才明白，當(dāng)你以為自己在黑暗的沼澤中掙扎的時(shí)候，也許你羨慕或者嫌惡的人都同你一樣，在這段以青春為名的日子里，自以為是的孤獨(dú)著，猶豫著，迷茫著，恐懼著成長(zhǎng)中的未知世界帶來(lái)的無(wú)法掌控的光明。

十五歲的我已經(jīng)被定格在記憶里，可是總有人的青春還在繼續(xù)，那么一定要記得，與家人相伴，同朋友攜手，以青春的名義，驅(qū)散那些自以為的孤獨(dú)，把快樂(lè)留在心里，讓這場(chǎng)成長(zhǎng)留下數(shù)不盡的美好。

《奮進(jìn)新征程，書寫新感悟》主題活動(dòng)征文（篇2）

夢(mèng)想是人類不歇追求的動(dòng)力源泉，是讓我們每個(gè)人走向成功彼岸的帆船。夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望的燈;夢(mèng)想是燈，照亮前行的路;夢(mèng)想是路，引我們走向成功。“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人?！盻_在_年新年賀詞中這句振奮人心的話，飽含深情，讓我們心潮起伏、熱淚盈眶，給我們指引了方向、增添了力量，激勵(lì)著每一個(gè)華夏兒女星夜兼程、砥礪前行。放眼神州大地，春潮涌動(dòng)、萬(wàn)象更新，到處是追夢(mèng)人奔跑的身影。

沒(méi)有共同信仰的民族就是一盤散沙，沒(méi)有共同信仰的國(guó)家難以富強(qiáng)!“中國(guó)夢(mèng)”，我們共同的夢(mèng)?！叭嗣裼行叛觯褡逵邢Ｍ?，國(guó)家有力量”。民族的復(fù)興、國(guó)家的振興既需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量，也需要強(qiáng)大的精神力量。對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨、一個(gè)民族而言，唯有構(gòu)筑全民共同的“信仰”，才能將全國(guó)人民緊緊團(tuán)結(jié)在一起，心往一處想，力往一處發(fā)，匯溪流成江海，積細(xì)壤成高山，萬(wàn)眾一心眾志成城，形成無(wú)往不克的磅礴力量，攻堅(jiān)克難，去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)，“中國(guó)夢(mèng)”，就是新時(shí)代華夏民族的“魂”、共和國(guó)兒女共同的夢(mèng)，讓我們無(wú)所畏懼、砥礪前行的精神信仰、動(dòng)力源泉。

沒(méi)有天、哪有地，沒(méi)有國(guó)、哪有家，正是無(wú)數(shù)個(gè)人的“小夢(mèng)想”才匯集成國(guó)強(qiáng)民富、民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”?！按簌i之動(dòng)，非一羽之輕也;騏驥之速，非一足之力也”。堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好幸福生活的向往、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，最根本的力量在人民。舉世矚目的“中國(guó)力量”，歸根到底是全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。只有人人講奉獻(xiàn)、勇?lián)?dāng)，不負(fù)韶華、只爭(zhēng)朝夕地拼搏奮斗，將實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的“小夢(mèng)想”融入堅(jiān)守崗位、投身建設(shè)、忠勇愛(ài)國(guó)的實(shí)干擔(dān)當(dāng)中，崇德向善、見(jiàn)賢思齊、奮發(fā)有為，以“夢(mèng)想”指引實(shí)踐，以榜樣激勵(lì)前行，心懷強(qiáng)烈民族自豪感、責(zé)任感積極投身于社會(huì)主義建設(shè)的各行各業(yè)，甘做奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，才能以充實(shí)而無(wú)悔的人生譜寫出個(gè)人與祖國(guó)更加輝煌的篇章。

“精神是一個(gè)民族賴以長(zhǎng)久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前?！碑?dāng)前，“我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)”，“中國(guó)夢(mèng)”就是我們隨著時(shí)代發(fā)展而愈加凝練、樸實(shí)的“中國(guó)信仰”，已然成為照耀我們民族持續(xù)奮勇前進(jìn)的不滅燈塔，成為黨和國(guó)家凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魂。矢志不移地向著“中國(guó)夢(mèng)”奮力奔跑、不懈奮進(jìn)，讓夢(mèng)想之光照亮現(xiàn)實(shí)，讓民族更加團(tuán)結(jié)凝聚、人民更加快樂(lè)幸福、國(guó)家更加富強(qiáng)繁榮，這，是我們這一代人的“長(zhǎng)征”與“趕考”。前進(jìn)路上，我們心懷夢(mèng)想，篤定未來(lái)，“面朝大海，春暖花開(kāi)”，萬(wàn)眾一心，意氣風(fēng)發(fā)闊步奔向更加壯麗輝煌的新時(shí)代!

《奮進(jìn)新征程，書寫新感悟》主題活動(dòng)征文（篇3）

雄鷹展翅，紅旗飄揚(yáng)，我們又一次迎來(lái)了五四青年節(jié)。我懷著一顆激動(dòng)的心看著愛(ài)國(guó)抗日紀(jì)錄片，我一直以為革命先烈的英雄事跡離我很遙遠(yuǎn)，但步入初中后，通過(guò)閱讀歷史文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，關(guān)注國(guó)際時(shí)事，漸漸地了解我們國(guó)家如何從過(guò)去的貧窮封建發(fā)展至如今富強(qiáng)民主。國(guó)家之所以有這樣的發(fā)展就是因?yàn)橄攘覀兩嵘?，艱苦奮斗的精神，離不開(kāi)那些為國(guó)家做出貢獻(xiàn)甚至付出寶貴生命的愛(ài)國(guó)英雄。

在這些重要的歷史事件中，我最為感動(dòng)的是五四運(yùn)動(dòng)。它承載并引領(lǐng)著一批先進(jìn)青年、知識(shí)分子及最為質(zhì)樸醇厚廣大人民群眾參與反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是懷揣著熱血與青春的那一代人們共拓開(kāi)拓的一場(chǎng)思想解放和新文化運(yùn)動(dòng)。張揚(yáng)、理想與激情并進(jìn)，祖國(guó)正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像你們那樣無(wú)私無(wú)畏的英雄，才有今天展現(xiàn)于世界的輝煌。祖國(guó)經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)的洗禮，已經(jīng)成長(zhǎng)為世界大國(guó)，我為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

青，是富有生機(jī)的顏色，是陽(yáng)光拂過(guò)麥田的顏色;春，是成長(zhǎng)的季節(jié)，是萬(wàn)物復(fù)蘇欣欣向榮的季節(jié);青春也就是我們青少年陽(yáng)光下那燦爛的笑臉。成長(zhǎng)的路上不會(huì)風(fēng)平浪靜，20_年注定是一個(gè)不平凡的一年，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。_牽動(dòng)了世界人民的心，對(duì)于這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，國(guó)家和政府做出了相應(yīng)的措施和政策。國(guó)家不惜財(cái)力，物力人力很好的控制了這次疫情，在這場(chǎng)全球性的災(zāi)難面前，中國(guó)做到了國(guó)民一心。共同對(duì)抗疫情，讓世界都感嘆中國(guó)的能力。

為了夢(mèng)想與追求，正是青春朝陽(yáng)的我們要像小草一樣破土而出。像河流一樣勇往直前，像松柏一樣傲然挺立?，F(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)奮進(jìn)的時(shí)刻，讓我們展翅高飛乘風(fēng)遠(yuǎn)航。

《奮進(jìn)新征程，書寫新感悟》主題活動(dòng)征文（篇4）

結(jié)束了小升初的緊張與忙碌，此時(shí)的我們，已從小學(xué)步入了初中，從一個(gè)懵懂無(wú)知的少兒變成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。

我們即將面臨初中學(xué)科的增多，由此產(chǎn)生的作業(yè)也會(huì)增多。對(duì)此，我們需要有心理準(zhǔn)備，因?yàn)檫@是不可避免的。但要如何學(xué)得輕松，又能將每天的任務(wù)很好地完成，我總結(jié)了一下：

首先，要擬定一個(gè)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃去完成。最好是將老師布置的作業(yè)羅列出來(lái)，一項(xiàng)一項(xiàng)去做。如果沒(méi)計(jì)劃，就會(huì)手忙腳亂，就算勉強(qiáng)完成，也不能保證質(zhì)量。

其次，要清除外界干擾，不然注意力很容易不集中。例如那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書籍(柯南、馬小跳)就要通通清走，避免自己忍不住翻一翻。

最后就是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。對(duì)于學(xué)習(xí)，我們抱有的應(yīng)該是一種積極熱情的態(tài)度。那樣就會(huì)將學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中的一部分，而不是將它視為一種負(fù)擔(dān)。如果是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的消極態(tài)度，久而久之自然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生懈怠，也很容易出現(xiàn)不認(rèn)真、馬虎的情況。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)固然很重要，但在人際交往方面也很重要。在初中，我們又會(huì)結(jié)識(shí)很多新同學(xué)，我們不能只生活在以前的朋友圈里，那樣就會(huì)在與新同學(xué)交往中顯得冷漠，長(zhǎng)此以往，甚至?xí)煌瑢W(xué)們孤立。

在初中三年里，困難與挫折是難免的，但我們要懷著一顆無(wú)畏的心，奮勇向前。

新起點(diǎn)，新征程，我準(zhǔn)備好了!你們準(zhǔn)備好了嗎?

《奮進(jìn)新征程，書寫新感悟》主題活動(dòng)征文（篇5）

遙遠(yuǎn)的天空那邊覆蓋著幾縷輕柔飄渺的絲綢般的朝霞，不久，強(qiáng)烈的陽(yáng)光無(wú)情地把天空撕開(kāi)了一道裂縫，像一把利劍一樣直插大地的胸膛。終于，經(jīng)過(guò)了幾天烏云的遮蔽，太陽(yáng)露出了它圓圓的臉龐。在四天幸福的陰天過(guò)后，我們終于在第五天迎來(lái)了太陽(yáng)。軍訓(xùn)如果缺少了太陽(yáng)，不被曬黑，那就是不完整的。我們其實(shí)應(yīng)該贊美太陽(yáng)，沒(méi)有太陽(yáng)，哪有萬(wàn)物的勃勃生機(jī);沒(méi)有太陽(yáng)，哪能煉就軍人那鋼鐵般的意志?頭頂太陽(yáng)，汗流浹背地站著軍姿，心中涌起的只有軍人的神圣和莊嚴(yán)。

七天的時(shí)間真的太短暫了，仿佛剛來(lái)到軍訓(xùn)基地，而現(xiàn)在卻早已離開(kāi)了那里。在那片水泥地和紅白跑道上，我們15班這個(gè)剛剛成立的集體一起揮灑過(guò)汗水，用力踢過(guò)正步，一起嬉笑打鬧過(guò)，和其它班拉過(guò)歌，過(guò)了集體生日，吃了蛋糕……那里留下了我們太多美好的回憶，也讓我們收獲了太多珍寶。我領(lǐng)略到了班級(jí)團(tuán)結(jié)在一起發(fā)揮出的具大的凝聚力，體會(huì)到了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，深刻的明白了與同學(xué)相處要有寬廣的胸襟，要學(xué)會(huì)包容和理解，體驗(yàn)了一名軍人應(yīng)具有什么樣的永不言棄的精神……這些珍寶已被我收進(jìn)行囊中，隨我一起向前奔跑，任歲月磕絆，安然無(wú)恙。

當(dāng)然要感謝陪伴我們訓(xùn)練七天的班主任濤哥和白教官了。濤哥要陪我們訓(xùn)練，照顧生病的同學(xué)，還要籌劃如何發(fā)展這個(gè)新的班集體;白教官為了讓我們把訓(xùn)練效果達(dá)到極致，自己的嗓子都喊啞了，每天都要吃藥。感謝兩位帥哥給我的高中生活描繪出了一個(gè)完美的開(kāi)篇!

在這里寫著這篇軍訓(xùn)感想，真的百感交集，辛苦而又美好的軍訓(xùn)就這樣畫上了句號(hào)，盡管我還是有著太多的留戀和不舍。15班，新的征程已經(jīng)開(kāi)啟，讓我們一起乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，努力前進(jìn)!

《奮進(jìn)新征程，書寫新感悟》主題活動(dòng)征文（篇6）

許是我們這屆運(yùn)氣好，軍訓(xùn)第一天就碰到了雨。

我將腰背繃得筆直，視線從前方同學(xué)之間的縫隙里透去，徑直地看向雨去，心里想著：其實(shí)雨是不算大的。

細(xì)細(xì)的雨滴有氣無(wú)力地打落在遠(yuǎn)方的地面上。雨小，聲也小，小的似乎是在在背著你說(shuō)著什么閑言碎語(yǔ)的悄悄話。外面的天是灰的，像是被誰(shuí)蓋上了一層有些發(fā)灰了的塑料布，罩上了一層無(wú)端的陰霾?？諝庖彩浅睗竦?，自然吹來(lái)的風(fēng)也是微冷的。(出色的環(huán)境描寫)

我其實(shí)一直以來(lái)都是不大喜歡這種陰雨天氣的，總覺(jué)得陰沉，沒(méi)個(gè)精神氣兒，無(wú)論干什么都好像沒(méi)個(gè)氣力，頭也昏昏沉沉的，提不起勁來(lái)。但因?yàn)槿缃褴娪?xùn)的緣故，我竟對(duì)這個(gè)我一直以來(lái)都不甚喜歡的天氣產(chǎn)生了好感。是不必曬太陽(yáng)的竊喜嗎?我想不是。

在這個(gè)昏沉的天氣里，外頭的雨依舊是淅淅瀝瀝的，雨滴們不斷前仆后繼墜落著。我的視線依舊定格在這雨里頭，或是蹦跳的雀兒，或是低垂著頭的野草，又或是遠(yuǎn)方不斷搖曳著枝丫的樹(shù)，但有些東西是沒(méi)變的。

例如少年們挺直的腰背，響亮的口號(hào)。這大抵是這個(gè)沒(méi)有精神的天氣里，最有精神的事物了：我們昂首挺胸著，這時(shí)年尚十三四的我們，身上有著的少年獨(dú)有的朝氣，而身后有著的，是閃著光的，炙熱耀眼的太陽(yáng)。

恍惚間，雨不知何時(shí)停了。又恍惚間，我們列著整齊的隊(duì)伍，臺(tái)上有人似乎在宣讀著什么，而快門已經(jīng)被按下。

再是一個(gè)恍惚間，我們開(kāi)始向著未來(lái)走去。未來(lái)的路，還很長(zhǎng)。當(dāng)過(guò)去與未來(lái)的軌跡開(kāi)始交織，少年們展望著未來(lái)，回顧著過(guò)去，我們開(kāi)始向前跑。意氣風(fēng)發(fā)的，斗志昂揚(yáng)的。

我相信，這只是個(gè)開(kāi)始。但，并不只是個(gè)開(kāi)始。

《奮進(jìn)新征程，書寫新感悟》主題活動(dòng)征文（篇7）

時(shí)光匆匆，歲月不等人;總說(shuō)自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是小孩;總說(shuō)時(shí)間還有很多，不需要那么緊張;總說(shuō)……可是當(dāng)我將心從喧鬧的世界沉淀下來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界前進(jìn)了那么遠(yuǎn)，離我那么遠(yuǎn)，而我還在原地徘徊。

兩年光陰彈指一揮間。我想說(shuō)，初二已成歷史，而你--初三，你那神秘的面紗已被揭起。

初來(lái)時(shí)的場(chǎng)面歷歷在目，仿佛昨天才經(jīng)歷。但此時(shí)的我們已身在初三的課堂，而即將步入中考殿堂的我們，卻仍不慌不急，一點(diǎn)緊張的氣氛都沒(méi)有。要知道，在我們不經(jīng)意間，時(shí)光早已從我們的指間穿過(guò)，只是我們沒(méi)有好好把握。

初三很累，它既是終點(diǎn)又是新起點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在新的跑道上，是不能再用原來(lái)的方法努力的，它需要你一步步，一點(diǎn)點(diǎn)地重新開(kāi)始，重新樹(shù)立新目標(biāo)。

初三是一段沖刺的賽程;我們站在跑道上，共同朝前方跑去。有的人放棄不再追趕;也有的人不停地跑，不停的追趕。初三的學(xué)習(xí)也如此，只有不停的學(xué)，不停的追趕，才會(huì)成功。雖然作業(yè)很多，很多，多的有時(shí)，我們不知所措，無(wú)從下手，不知從哪開(kāi)始。但是兩年的辛勤付出與努力，就是為了這最后一年!只有我們堅(jiān)持了，努力了，我們的青春才能無(wú)悔。

三年的同學(xué)情，師生情，就只剩下這最后一年了!對(duì)于那些讀中職的同學(xué)而言，初三是最后一年;但對(duì)讀高中，大學(xué)的同學(xué)而言，初三又是一個(gè)新起點(diǎn)，新跑道。我們努力為自己的夢(mèng)想而奮斗著，卻不明白自己該怎樣去留住時(shí)間的步伐。

但是，初三我想對(duì)你說(shuō)："我來(lái)啦!"長(zhǎng)風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旗飛揚(yáng)馬蹄急。

初三才剛剛開(kāi)始，讓我們手挽手，肩并肩，從今天去拼搏，去努力，去沖刺，想著那個(gè)燦爛的六月，只爭(zhēng)朝夕，奮力拼搏吧!