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關(guān)于“多彩的活動(dòng)”主題作文

| 澤璇

今天,老師剛說(shuō)下課,男生們便沖出教室。我剛要和好朋友走出教室,但被他們擠得出不去,只好等他們出去我們?cè)俪鲩T(mén)。老師讓我們寫(xiě)一篇《課間》的作文,為了完成任務(wù),我要找一個(gè)好玩的。

走出教室,來(lái)到操場(chǎng),我們先玩頂蘑菇,你看我的好朋友,她正自信滿滿,好不服輸,最后我還是輸了。要是我提前學(xué)會(huì)就好了。

我們玩完這個(gè),我觀察了一下其他同學(xué)。瞧,王新然正拿著一本書(shū)在長(zhǎng)椅上津津有味地看呢。那邊有三個(gè)男生正在玩十步五步的游戲……我看到有幾個(gè)女生在玩一種很特別的游戲,不知叫什么名字,反正我也叫不上來(lái),不管她們了。

瞧,那邊的男生正熱火朝天地玩打賽爾號(hào)的卡片。一上一下,好不帶勁。不過(guò),這些對(duì)我們女生來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么吸引力。

哎呀,不知不覺(jué),15分鐘的課間時(shí)間到了,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)回到教室。善解人意的張老師看到我們一臉的不情愿,就說(shuō)“誰(shuí)還沒(méi)玩夠?”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒(méi)玩夠!”

張老師說(shuō)“好吧,那我再給你們十分鐘的時(shí)間,然后回教室寫(xiě)作文?!?/p>

為了完成這個(gè)光榮的使命,我可得好好利用這多出來(lái)的10分鐘。于是,我和幾個(gè)好朋友決定玩木頭人,輸了的青蛙跳。一個(gè)人指揮說(shuō)話,其他人出石頭,剪刀,布。輸了的青蛙跳。這個(gè)游戲可真好玩,輸了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰,笑聲傳進(jìn)樓道,別班的都跑出來(lái)瞅瞅。可惜十分鐘到了,大家又戀戀不舍回到了教室。

這種課間活動(dòng)如果再來(lái)一次,那該多好呀。

關(guān)于“多彩的活動(dòng)”主題作文(篇2)

今日,我們迎來(lái)了一位“魔法師”——李大師。

她拿出一個(gè)“魔法袋”,詭異地問(wèn):“誰(shuí)來(lái)把煩惱寫(xiě)在這張紙上呢?”我們一下子被這位魔法師“的詭異笑臉給嚇呆了!只有鄭智予自告奮勇地紙上寫(xiě)下:“我想快一點(diǎn)寫(xiě)完今天的作業(yè)!”只見(jiàn)“李大師”念了一句古怪的咒語(yǔ):“菠蘿西瓜哈密瓜!”我們?cè)谂赃呄胫豪畲髱?,您能行?接著“李大師”叫鄭智予伸手到魔法袋里面。最后鄭智予的手里居然拿著另一張紙條。它好像說(shuō):“大家好哇!”這張紙上面寫(xiě)著“讀書(shū)”兩個(gè)字,這引來(lái)了陣陣掌聲。

原來(lái),這個(gè)袋子里有兩個(gè)口袋,左邊的放著煩惱,右邊放著秘密。只要一按機(jī)關(guān),右邊的口袋就打開(kāi)了。

因此,我們知道,所有的道具都有機(jī)關(guān),而魔術(shù)都是假的。

關(guān)于“多彩的活動(dòng)”主題作文(篇3)

這個(gè)星期學(xué)校開(kāi)設(shè)一項(xiàng)新活動(dòng):大課間。聽(tīng)到消息我們那個(gè)歡呼雀躍啊,可是現(xiàn)在好像都不這樣認(rèn)為咯!

做完課間操后,一連串“唉”從我們班四十三張嘴里同時(shí)蹦出來(lái)。不情愿地開(kāi)始那十圈的熱身活動(dòng)——跑步。天上還下著細(xì)密的小雨,我們繞圈跑的場(chǎng)景怎么看都有那么點(diǎn)特訓(xùn)的感覺(jué)。一個(gè)個(gè)的小臉漲得通紅,還不住的喘著粗氣。小雨把頭發(fā)弄得濕淋淋的,似乎一擰就能擰出水,大家的臉上還有一些調(diào)皮的水珠,分不清是汗水還是雨水。跑到最后一圈時(shí),實(shí)在支撐不住了,全身的力氣都像被抽干了一樣。接下來(lái)便是蛙跳,但與平常的蛙跳不同,是兩腿夾著方塊形的軟墊跳接力賽,一開(kāi)始都覺(jué)得蠻有趣的,秀逗的動(dòng)作不禁讓人捧腹大笑,操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的“彈簧”,全身就像充滿了揮發(fā)不完的活力。雖然汗水一滴一滴地落下,但臉上全都洋溢著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的喜悅。兩邊還不時(shí)響起吶喊和助威聲。就連老師也觀看得不亦樂(lè)乎。

一蹦一跳的還有五年級(jí)的跳長(zhǎng)繩?!耙?二!三!”每一個(gè)數(shù)字都帶著欣喜和期待。此時(shí),學(xué)習(xí)煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。讓微風(fēng)吹散疲勞,在這操場(chǎng)上盡情地放松,盡情地歡笑,看來(lái),大課間,還是蠻有趣的嘛!四十分鐘就這樣悄悄溜走了。但是卻留下了歡樂(lè)和滿足。帶著絲絲留戀結(jié)束了大課間活動(dòng)。

原來(lái)的課間總是機(jī)械地做完課間操,根本沒(méi)有好好活動(dòng)過(guò),而增加了課間活動(dòng)時(shí)間,也為我們枯燥的課間生活增添了一抹色彩,增添了許多活力。

關(guān)于“多彩的活動(dòng)”主題作文(篇4)

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”,下課了,我和小伙伴們一起跑到操場(chǎng)上玩打槍游戲。

我們先黑白配,結(jié)果,我與機(jī)智勇敢的同桌是一隊(duì),太棒了!

開(kāi)戰(zhàn)了,我悄悄跑到敵人后面,先把“敵軍”悄無(wú)聲息地槍斃了,哈哈!真帶勁。

就在我哈哈大笑的時(shí)候,突然,“敵軍”那邊叫我放下槍,還讓我投降,我一下愣住了,但跟著鎮(zhèn)靜下來(lái),就在一個(gè)“敵人”走到我身邊的那一刻,我以迅雷不及掩耳的速度打開(kāi)對(duì)方拿槍的手,并把他壓在地上,隊(duì)友一起跑過(guò)來(lái)將他制服。

別高興得太早,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)并沒(méi)有結(jié)束,因?yàn)檫€有兩個(gè)“敵人”向我們撲來(lái),看到他們來(lái)勢(shì)洶洶,我和隊(duì)友立刻跳進(jìn)沙坑,用“大炮”轟他們。可他們跑得比兔子都快,還轟不著呢!

我喊了一聲:“沖啊!”隊(duì)友們一起沖了出去,將那兩個(gè)“敵軍”同學(xué)抓到,再把他們的堡壘炸了,我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利,上課的時(shí)間也到了。

放學(xué)回家,我迫不及待地告訴爸爸這場(chǎng)戰(zhàn)斗勝利的消息,真是一場(chǎng)有趣的游戲。

關(guān)于“多彩的活動(dòng)”主題作文(篇5)

今天下午第二節(jié)是班會(huì)課,我們開(kāi)展了一場(chǎng)以“安全”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

上課鈴響了,同學(xué)們走進(jìn)教室,剛坐在座位上,老師就來(lái)了。老師對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課我們開(kāi)展一場(chǎng)以安全為主題的活動(dòng)?!?/p>

老師先把我們分成七個(gè)小組。老師說(shuō):“我們應(yīng)該注意哪些安全?請(qǐng)大家思考,回答正確的小組就加上五角星,哪一組的五角星最多,那一組就是第一名?!?/p>

首先由第一組發(fā)言,于雨杉把手舉得高高的。老師說(shuō):“請(qǐng)于雨杉說(shuō)說(shuō)吧,我們應(yīng)該注意什么安全?”于雨杉說(shuō):“騎自行車(chē)不要瞇著眼睛。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,給第一組畫(huà)上一顆五角星。第一組的同學(xué)馬上歡呼起來(lái)。

接著,第二組的同學(xué)發(fā)言了。潘威孚大聲說(shuō):“坐車(chē)時(shí)不要把頭手伸出窗外?!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,又給第二組畫(huà)上一個(gè)五角星。第二組的同學(xué)馬上高興起來(lái)。

該第三組的同學(xué)發(fā)言了。我把手舉得高高的。老師說(shuō):“王君,請(qǐng)回答?!蔽也换挪幻Φ卣f(shuō):“過(guò)馬路要左右看,還要走斑馬線?!蓖瑢W(xué)們馬上給我鼓掌。

同學(xué)們說(shuō)了很多安全知識(shí)。老師說(shuō):“希望你們以后要注意安全。”

下課了,我們小組得了第一名??墒牵覀儾粫?huì)驕傲,還要努力,爭(zhēng)取下次班會(huì)活動(dòng)比賽再拿第一名。

關(guān)于“多彩的活動(dòng)”主題作文(篇6)

今天,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),真是太棒了。

我們排隊(duì)到草坪上座下,第一個(gè)項(xiàng)目就是50米跑步,不管是誰(shuí)跑,我們都用熱烈的掌聲歡迎他回來(lái),我們不管他跑的是第幾名,他敢參戰(zhàn)就說(shuō)名他很勇敢,200米跑的時(shí)候,劉成碩就像只豹子,飛快的沖向終點(diǎn),張欲和一些人都跑的飛快,好像快要飛上天去。

在接力賽16人當(dāng)中,其中有8個(gè)男生和8個(gè)女生,開(kāi)頭其它班超過(guò)我們班,在激烈的奮戰(zhàn)下中,我們班拿到了第一。

我們離開(kāi)草地,要開(kāi)始拋球,拋球應(yīng)該是從上兩腋下拋出球或上手拋球、撞擊,球觸及連接前臂或平臺(tái)內(nèi)部,是可以每人拋三次,我并沒(méi)有看清有沒(méi)有我們班的,但是我知道他們一定在加油。

最后一個(gè)項(xiàng)目為每個(gè)成員跳大繩一分鐘,老師說(shuō)不會(huì)跳的就往后站,會(huì)跳的往前,會(huì)跳的跳完往不會(huì)的前面站,他們連跳跳的非常不錯(cuò),我們總共跳了144個(gè),運(yùn)動(dòng)會(huì)就結(jié)束了。

我們回到教室非常的開(kāi)心,想想剛才這些比賽的項(xiàng)目,我覺(jué)得我們班的成績(jī)一定非常不錯(cuò)。

關(guān)于“多彩的活動(dòng)”主題作文(篇7)

今天上課時(shí),老師帶我們玩“畫(huà)豬鼻”游戲,同學(xué)們很喜歡。

畫(huà)豬鼻的規(guī)則是:一個(gè)人把眼睛蓋住,原地轉(zhuǎn)幾圈,之后另一個(gè)人指揮眼睛被蓋住的人向前、后、左、右邊走。如果眼睛被蓋住的人開(kāi)始畫(huà)了,倒計(jì)時(shí)十秒,十秒后畫(huà)到哪就是哪。

我們都覺(jué)得很簡(jiǎn)單,爭(zhēng)先恐后的舉手參加。我是第一個(gè)上的,吳天來(lái)指揮我。

我被轉(zhuǎn)了幾圈后,覺(jué)得有點(diǎn)暈,隨后吳天喊道:“向前!”我連忙往前走,走了五六步后,我的手碰到了黑板,我開(kāi)始畫(huà)了?!笆?九!八……”班上的同學(xué)倒數(shù)起來(lái),我很緊張,手都抖了起來(lái)。吳天也緊張的喊道:“向上!向左!不,往右一點(diǎn)!對(duì)了!”

我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出了一口氣,把蓋住我的衣服拿了下來(lái)。我一看,兩個(gè)點(diǎn)都畫(huà)在鼻子里了!我和吳天歡叫起來(lái),一起擊了掌。

之后,李明來(lái)畫(huà)鼻子了,李明由張?zhí)熘笓]。只見(jiàn)他也被轉(zhuǎn)暈了,不管張?zhí)煸趺春埃骸巴?”他都往后走,最后把兩個(gè)點(diǎn)畫(huà)在了墻上。

他拿下頭上的衣服,看到墻上的點(diǎn)笑了起來(lái),老師和同學(xué)們也笑了起來(lái)。笑聲傳出了教室……

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