我在成長(zhǎng)中蛻變作文800字【篇1】

下雨了，雨聲比朦朧的環(huán)境先一步步入我的意識(shí)。我喜歡雨，我喜歡在這朦朧中默默地走著。

細(xì)雨如同一顆泛著金光的羽毛，從天空中飄落，每到這時(shí)，我便情不自禁地想起那一段刻骨銘心的記憶。

從前，有一個(gè)很漂亮的小姑娘，下巴尖尖的，瘦瘦的。她的頭發(fā)天生的黑而亮，像華美綢緞，她的皮膚很白，就和永遠(yuǎn)曬不黑一樣，給人一種古典的美。而且她十分的活潑好動(dòng)，每當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候嘴角兩邊的酒窩若隱若現(xiàn)，給她增加了一絲魅惑。她的美讓其她的女生十分的嫉妒，羨慕得眼睛出血。

直到有一天。小女孩上學(xué)了，學(xué)校里很有趣，她喜歡上了學(xué)校。每天和小鳥一樣嘰嘰喳喳的和她的媽媽說(shuō)學(xué)校里的趣事。漸漸的，女孩長(zhǎng)大了，要上五年級(jí)了，她的媽媽發(fā)現(xiàn)女孩變了，變得的沒(méi)有以前的天真，沒(méi)有以前的開(kāi)朗，沒(méi)有以前的活潑。媽媽十分擔(dān)心她，每當(dāng)媽媽問(wèn)她怎么時(shí)，她都會(huì)搖搖頭，苦笑一下。

女孩的媽媽為了弄清楚這件事，便在女孩上學(xué)的時(shí)候偷偷的跟著她。女孩的媽媽驚奇的發(fā)現(xiàn)，女孩一天中除了讀書和回答問(wèn)題，竟然沒(méi)有一個(gè)人和她說(shuō)話，她的位置也是在全班的最后一個(gè)，一個(gè)人孤獨(dú)寂寞的座著。

女孩的媽媽很不理解，就問(wèn)了老師。原來(lái)女孩是一個(gè)小偷。女孩的媽媽十分吃驚，眼睛睜的大大的，臉色蒼白，一點(diǎn)血色也沒(méi)有?？上攵@件事對(duì)她的打擊有多大，她引以為傲的女兒竟然是小偷。

女孩的媽媽回到家時(shí)，女孩已經(jīng)放學(xué)回家了。女孩的媽媽牽著女孩的座到沙發(fā)上，輕聲問(wèn)女孩為什么在學(xué)校里變成了小偷。女孩的臉一下子變得慘白，手指微微顫抖。她用細(xì)小的聲音回答，那聲音好比水晶，輕輕一碰，就會(huì)破碎。

原來(lái)，女孩性子活潑，與同學(xué)玩的時(shí)候不小心把同學(xué)心愛(ài)的戒指弄丟了。那個(gè)同學(xué)很生氣，就告訴老師，說(shuō)女孩偷了她的戒指。就這些，女孩成了人盡皆知的“小偷”了。

其實(shí)，小女孩跟大家解釋過(guò)，可誰(shuí)也不信。她就如折翼的天使，從空中跌落。

這個(gè)小女孩就是我，當(dāng)年那件事讓我難以忘懷。雖然后來(lái)老師在全校面前解釋了這件事，可是我還是一個(gè)人。那件事給我留下了不可磨滅的痕跡，讓我覺(jué)得人性之自私自利。

這件事如同一根細(xì)絲，一直纏繞著我。我還是那個(gè)樣子，在靜默的雨聲中踽踽獨(dú)行……

我在成長(zhǎng)中蛻變作文800字【篇2】

我知道毛毛蟲化蛹成蝶的過(guò)程叫作“蛻變”，那么人也會(huì)成長(zhǎng)蛻變嗎?

“爺爺，前面有斑馬線，我們過(guò)去吧!”我對(duì)爺爺說(shuō)。我和爺爺要去馬路對(duì)面的超市買一個(gè)茶杯，爺爺習(xí)慣性地拉起了我的手。我正想說(shuō)“我自己能過(guò)馬路”，卻又咽了回去，因?yàn)槲也幌刖芙^爺爺?shù)暮靡狻?/p>

爺爺拉著我的手在車流中穿梭。忽然，不知從哪兒駛過(guò)來(lái)一輛摩托車，我急忙拉住爺爺，他這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，摩托車在爺爺面前疾馳而去。我們停住腳步，等了一會(huì)兒，見(jiàn)路上車少了些，我就趕緊拉著爺爺穿過(guò)了馬路。爺爺本是不放心我，想拉著我過(guò)馬路，結(jié)果卻正好相反，變成了我拉著他過(guò)馬路。剎那間，一種責(zé)任感油然而生，難道這種能夠以自己的能力照顧家人的感覺(jué)就是成長(zhǎng)的蛻變嗎?

“快來(lái)幫我揉揉腿?！蹦棠毯拔?，她腿疼的毛病又犯了?！皝?lái)了，來(lái)了。”我一聽(tīng)奶奶叫我，連忙放下手中的筆，走了過(guò)去。“哎喲，疼死我了!”奶奶說(shuō)著，臉上一副很痛苦的表情?！澳臈l腿啊?”我輕聲問(wèn)?！白笸??！蔽逸p輕地揉著奶奶的左腿，她靠在椅子上，舒服地半閉著眼，很快便睡著了。

我不敢開(kāi)電視，怕吵醒她。看到地上一團(tuán)團(tuán)碎紙屑，我想：奶奶的腿剛好點(diǎn)，可不能讓她一醒來(lái)就掃地，那樣只會(huì)讓她的腿更難受的。于是，我便拿起了掃把，輕輕地掃起地來(lái)，就像奶奶以前怕吵醒我而輕輕地掃地一樣。記得一年前，我連掃把都不會(huì)拿呢!現(xiàn)在，我可以幫奶奶捶腿，幫奶奶分擔(dān)家務(wù)了。這種幫家人分擔(dān)辛苦的表現(xiàn)也是成長(zhǎng)的蛻變嗎?

“下來(lái)與我們一起玩呀!”小伙伴們?cè)跇窍陆形?。我說(shuō)：“我的作業(yè)還沒(méi)寫完呢!”“今天是星期六，作業(yè)沒(méi)寫沒(méi)關(guān)系的?！毙』锇閭儎裾f(shuō)我。我卻猶豫不決。換作以前，這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該正和小伙伴們玩得開(kāi)心呢!可是現(xiàn)在，我想起了自己桌子上還沒(méi)有完成的作業(yè)，想起了老師和家長(zhǎng)的叮囑，我就決定不玩了?！澳愕降讈?lái)不來(lái)呀?”他們著急了?！拔摇也蝗チ?，你們先玩吧!”我對(duì)他們說(shuō)。他們走了，我專心地坐在桌前寫起了作業(yè)，那一刻，我的心平靜而踏實(shí)。這種面對(duì)誘惑能夠克制自己的覺(jué)悟也是成長(zhǎng)的蛻變嗎?

伴隨著成長(zhǎng)，毛毛蟲會(huì)“蛻變”成蝶，我也期待著自己化蛹成蝶的那一天。

我在成長(zhǎng)中蛻變作文800字【篇3】

蝴蝶，它可以自由自在地穿梭在花叢中，有無(wú)數(shù)人羨慕她的美麗與自由?？稍诿利愔埃皇且粭l不起眼的毛毛蟲，一天天只知道漫無(wú)目的地蠕動(dòng)，拼命的吃著桑葉。可它并不厭倦這種生活，因?yàn)樗啦痪弥笏鼤?huì)迎來(lái)生命中的轉(zhuǎn)折，只要經(jīng)過(guò)那場(chǎng)洗禮，它便可以擁有光芒。

我是一個(gè)初中生，正處于最叛逆的年紀(jì)。在父母的庇佑下，我沒(méi)受過(guò)任何風(fēng)浪的洗禮，他們?yōu)槲铱赶铝艘磺校业纳钪?，就像沒(méi)有陡崖的高山，沒(méi)有波濤的大海，沒(méi)有風(fēng)雨的天空。我知道自己需要經(jīng)歷像毛毛蟲破繭而出時(shí)的痛苦，才會(huì)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，才能蛻變。

挫折，有時(shí)就像不速之客，隨時(shí)降臨。初一下學(xué)期的期中考試，我的成績(jī)名次因?yàn)榇中拇笠庖宦淝д桑@幾乎是我從出生到現(xiàn)在經(jīng)歷過(guò)最大的恥辱與挫折。從以前的名列前茅到現(xiàn)在的一落千丈，心高氣傲的我?guī)缀踅咏罎?。我記得自己明明功課都復(fù)習(xí)的很好，課后習(xí)題也都能一個(gè)不差的全做對(duì)。聽(tīng)著一些同學(xué)在背后挖苦諷刺我的時(shí)候我才知道自己的驕傲，才知道想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去的丟臉感覺(jué)，我覺(jué)得那時(shí)候我自己就是一個(gè)笑話。就在我自責(zé)的同時(shí)，陪伴著我的還有父母雙管齊下的指責(zé)、批評(píng)。看著那些成績(jī)進(jìn)步大和名列前茅的同學(xué)被表?yè)P(yáng)時(shí)，我的心就像貓咪爪子下的毛線，亂成一團(tuán)。我現(xiàn)在該怎么辦?是心如磐石般的朝著第一前進(jìn)還是繼續(xù)聽(tīng)著難聽(tīng)的諷刺自責(zé)愧疚。一股正確的力量告訴我前進(jìn)就是我的`方向，第一才是我的目標(biāo)，蘇秦是我正確的榜樣。就在我決心要在成績(jī)上進(jìn)行逆轉(zhuǎn)翻盤是，我的班主任老師如天降般得來(lái)找我談話，幫我分析考試失利原因，理解并體諒我考試失利后的心情，如一股甘甜的清泉澆灌我干涸的心田，給我重新奮起的勇氣，并讓我明白“人外有人，天外有天”這句經(jīng)久不衰的硬理。重拾自信的我抬起頭迎接了譏諷，應(yīng)為我知道如果我不面對(duì)這些譏諷，它們就永遠(yuǎn)不會(huì)如煙般隨風(fēng)消散。

經(jīng)過(guò)這場(chǎng)挫折后的我開(kāi)始蛻變，開(kāi)始走在成長(zhǎng)的路上。這條路上注定艱難，可就算這條路再難走堅(jiān)毅的我也要披荊斬棘把它開(kāi)辟成一條光明大道。因?yàn)檫@條路會(huì)帶我看盡世間繁華、悲涼與一切，會(huì)給我煩惱、困難與挫折，會(huì)給我勇敢、自信與堅(jiān)強(qiáng)。拋開(kāi)了那份青稚換上一絲懵懂的我會(huì)在這條路上不懈地奔馳，奔馳到那個(gè)名為終點(diǎn)的遠(yuǎn)方。

我在成長(zhǎng)中蛻變作文800字【篇4】

鏡頭一：成長(zhǎng)是烈日炙烤下的承受

暑期艷陽(yáng)之下，我用堅(jiān)持的意念和成長(zhǎng)的意識(shí)鑄成的槍戟，同放棄的心理作斗爭(zhēng)，像一個(gè)軍人一樣。

“一連，到!二連……五連，到!”

我站在操場(chǎng)上軍訓(xùn)。方才還是云團(tuán)簇簇，一會(huì)兒，灼熱的陽(yáng)光便刺穿了云層，整個(gè)世界仿佛都是金燦燦的，汗水伴著深深的酷熱感流淌下來(lái)。都說(shuō)軍人要站如松，坐如鐘，走如風(fēng)，可我似乎做不到。我總是在立正時(shí)，昏昏沉沉地目視前方：總是在坐下時(shí)，慢慢吞吞地彎下了背，心里想著：軍訓(xùn)真熱、真累，教官真嚴(yán)厲。軍訓(xùn)第一天，顯得極其漫長(zhǎng)。

站軍姿，踢正步，如此循環(huán)，終于到了休息時(shí)間。喝水時(shí)，我無(wú)意瞥見(jiàn)教官：黝黑的臉上，一道道汗水如泉涌般滑落，他沒(méi)有擦，只是像標(biāo)桿一樣站立著，不茍言笑。訓(xùn)練了那么久，我從沒(méi)看到教官喝過(guò)一口水。他說(shuō)：“受得起苦就是成長(zhǎng)?！彼麌?yán)肅，對(duì)我們要求嚴(yán)格，只為了我們能做得更好，哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)身。他在用鋼鐵一樣的意志告訴我們，強(qiáng)壯的體魄需要用汗水去交換，成長(zhǎng)需要磨練。

我開(kāi)始反省，也對(duì)自己許下一個(gè)承諾：我要端正每一個(gè)動(dòng)作，參加好每一次訓(xùn)練，決不輕易放棄。承諾是深刻的，意志是強(qiáng)大的。當(dāng)我決定認(rèn)真軍訓(xùn)后，軍姿端正了，目光堅(jiān)定了，動(dòng)作敏捷了，即使汗流浹背，即使雙腿麻木，也會(huì)忍受疲倦，不再怕熱，不再抱怨，一心軍訓(xùn)。

比苦更考驗(yàn)的是擔(dān)起自己的責(zé)任。寬闊的方陣中，看似柔弱的“領(lǐng)袖”在為我和同學(xué)奔跑。因?yàn)槲覀儧](méi)有勇于承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，他們要替我們罰跑。他們擔(dān)著比自身還重的責(zé)任，一步一步，奔跑，前進(jìn)，像為我們勞累奔波的父母親一樣。第一次起程，一路向前，沒(méi)有止步，再一次踏上征程，更是沒(méi)有放棄。“領(lǐng)袖”們?cè)谂?，教官在說(shuō)。教官的字字句句，深深地烙在我的心上：“一個(gè)真正的人要擔(dān)起自己的責(zé)任?！彼诮虝?huì)我們勇于承認(rèn)，教會(huì)我們像軍人一樣質(zhì)樸。我們小領(lǐng)袖更在以一種無(wú)言的形式教會(huì)我們——將責(zé)任承擔(dān)到底。

鏡頭二：成長(zhǎng)是學(xué)習(xí)跑道上的奔跑

曾經(jīng)懵懵懂懂的小學(xué)生，在歲月老人牽引下，我進(jìn)了中學(xué)的大門。過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，總算背上書包上學(xué)了，踏進(jìn)新的校園，走進(jìn)新的教室，看見(jiàn)新的面孔，一種久違的激動(dòng)再次降臨到心坎上。從此，我便成了一名中學(xué)生了，能學(xué)習(xí)到小學(xué)所沒(méi)有的知識(shí)，能結(jié)識(shí)到新的同學(xué)，能又一次聆聽(tīng)老師的淳淳教誨。太多的陌生，帶給我以太多的遐想。上了初中，便又踏上了一個(gè)長(zhǎng)跑的征程。邁出“起跑線”的一剎那，我便默默許下一個(gè)承諾：我要跑出屬于我的“輝煌”。“奔跑”著，我或許會(huì)經(jīng)歷暴風(fēng)雨，或許會(huì)看到雨后彩虹，或許會(huì)迷失于岔路口，或許會(huì)躍過(guò)坎坷，這，怎能不使人激動(dòng)呢?

上初中了，真累!比起小學(xué)，上初中，要起得早，睡得晚，作業(yè)量增大，學(xué)科增多，也沒(méi)了閑心玩耍、作業(yè)題、讀背段落比想象中難得多，得靜靜思考，慢慢理解，好似“鐵杵磨成針”那般的過(guò)程。當(dāng)我遇上一道令我眼花繚亂的數(shù)學(xué)題時(shí)，總是提筆按我所想的寫，可錯(cuò)了。訂正時(shí)，“大海撈針”般思索著。答案好像一個(gè)氣球，近在眼前，欲伸手取，一陣風(fēng)卻將它吹走了，奔跑著，尋到它了，眼前不知怎的攏了一團(tuán)霧，霧散，終于取到，時(shí)間又溜走了許多。這種累，讓我的心感到疲憊，可我并不抱怨，也無(wú)可抱怨，“累”，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程;累，就如跑道上的賽跑，堅(jiān)持，才能跑到終點(diǎn)。

承受身心的疲累，歲月將負(fù)擔(dān)壓在我的肩膀，我將收獲自己帶來(lái)的奇跡和歡笑，收獲學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)!

鏡頭三：成長(zhǎng)是比賽場(chǎng)中的堅(jiān)毅

當(dāng)裁判員老師舉起喇叭，我就知道實(shí)心球比賽開(kāi)始了。

關(guān)于實(shí)心球，我也只不過(guò)是十幾天前才剛認(rèn)識(shí)它，像井底之蛙第二次見(jiàn)到掉入井的兔子一樣陌生。輪到我還有好長(zhǎng)一段時(shí)間，我竟思考起先有實(shí)心球還是先有鉛球的問(wèn)題來(lái)，想著，只見(jiàn)一道道華麗的拋物線在眼前呈現(xiàn)。一拋一墜，一聲贊嘆，一聲惋惜，我饒有興趣地看起比賽來(lái)，并為自己能否能進(jìn)入決賽而擔(dān)心。

快到我上場(chǎng)了。我站在原地，注視著一上一下的球，什么都不說(shuō)，想一些不知所云的東西。我不清楚這究竟是思考還是胡思亂想。剛才發(fā)現(xiàn)額頭有點(diǎn)燙手，可能中暑了。我實(shí)在是站不穩(wěn)了，索性坐在地上。終于，比賽開(kāi)始了，我才察覺(jué)，我的對(duì)手個(gè)個(gè)都很betters，我就像石灘中的一粒沙。老師建議我去休息，我說(shuō)：“我不能白白中暑，我要比賽，比出名次來(lái)?！痹撌俏疑蠄?chǎng)的時(shí)候了。試打時(shí)，我已有些站不住，球仿佛有三重幻影似的?？谏诼曇豁?，我便不緊不慢地墊起排球來(lái)。我思緒萬(wàn)千：想到我每天苦練排球，甚至有一天練到23時(shí)才睡覺(jué)，只為備戰(zhàn)本次比賽;想到體育課上同學(xué)們陪我練習(xí)墊球;想到無(wú)微不至關(guān)照我的同學(xué)。給大家一個(gè)好成績(jī)，給班級(jí)爭(zhēng)取好分?jǐn)?shù)，為自己的付出收取應(yīng)得的成果。這是我必須要做的!我在幾乎是眩暈的同時(shí)，堅(jiān)持完成了比賽，并墊了98個(gè)的好成績(jī)。

堅(jiān)毅的執(zhí)著為我折射出成長(zhǎng)的光芒!

寫在后面的話

有人說(shuō)——記憶像是倒在掌心的水，不論你攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴滴流淌干凈，然而成長(zhǎng)卻是一本書，一本由歲月抒寫的書。由站立到行走，由行走到奔跑，由奔跑到飛翔，猶如蛹化成飛蝶，成長(zhǎng)在不斷蛻變。我希望這短短文字能記錄我的情感，成為我心靈的獨(dú)白，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)!在灑滿汗水的夏季，我讀懂了軍人的汗水;在辛勞的學(xué)習(xí)中，我讀懂了強(qiáng)者的執(zhí)著，在競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)，我明白了堅(jiān)持的意義。成長(zhǎng)中這美好一幕將深藏在心底。成長(zhǎng)路上磨礪多，稚嫩的肩膀在磨礪下日漸堅(jiān)硬!

我在成長(zhǎng)中蛻變作文800字【篇5】

從呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒，到懵懂入學(xué)的兒童，再到逐漸獨(dú)立的少年，我們正在逐漸長(zhǎng)大。

長(zhǎng)大，漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們經(jīng)歷了很多事，甚至經(jīng)歷了一些變故。我們一步步走來(lái)，懂得不少人生道理，看破不少人的虛偽，經(jīng)過(guò)一次次蛻變，成就了現(xiàn)在的我。

其實(shí)，人一般會(huì)長(zhǎng)大三次，每一次都跨越自己新的高度，潛移默化中，我也逐漸學(xué)會(huì)什么叫“擔(dān)當(dāng)”。

那是我經(jīng)歷的一次變故，也是我的第一次成長(zhǎng)。

那時(shí)我還小，沒(méi)有上小學(xué)，開(kāi)始一直沉浸在父母的寵愛(ài)中，可是那一次，卻改變了這一切。

之前，家里一直很和睦。我還沒(méi)上小學(xué)，媽媽就耐心地教我識(shí)字，給我講故事，爸爸也時(shí)常和我一起玩耍，尋我開(kāi)心，逗我笑。有時(shí)，星光璀璨的夏夜，我們一起去廣場(chǎng)散步，吹吹涼風(fēng)，而調(diào)皮的我總要騎在爸爸肩上，然后不時(shí)指著天上一顆閃亮的星星或前方一處有趣的地方……那時(shí)我是無(wú)比幸福的，感覺(jué)自己就在世界最中心，父母會(huì)給我他們最大的愛(ài)，并且會(huì)讓我做我想做的事，會(huì)給我想要的東西，不讓我受一丁點(diǎn)兒傷害?？墒呛髞?lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，父母似乎不再像以前那樣依著我，對(duì)我更多的是不耐煩。開(kāi)始我也只是賭氣，并不知其中的原因。后來(lái)我上小學(xué)了，稍懂事些，看到爸爸經(jīng)常不回來(lái)吃飯，餐桌上只看見(jiàn)我姐姐和媽媽三人共進(jìn)餐，晚上爸爸也很晚才回家，那時(shí)我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，早上早起去上學(xué)時(shí)，也只看見(jiàn)被窩里慵懶的爸爸。而這時(shí)的媽媽，似乎每天都不是很開(kāi)心，這能看得出，對(duì)我也沒(méi)有了往日的耐心，更多的是打罵。那種唯我獨(dú)尊的感覺(jué)也漸漸變淡，而這種感覺(jué)完全消失是在那一天深夜。

那天晚上我早早地上了床，爸爸仍舊沒(méi)回，不知為什么，我很久都沒(méi)有睡著，后來(lái)我聽(tīng)到爸爸后來(lái)的聲音?？墒牵o接而來(lái)的卻是一頓吵架聲，我聽(tīng)不很清，只知道聲音里充滿了冰冷與不屑，我心里也甚是害怕。后來(lái)聽(tīng)見(jiàn)爸爸又摔門而出，家里死一般寂靜，后來(lái)斷斷續(xù)續(xù)傳來(lái)媽媽嗚咽的聲音……后來(lái)發(fā)生了什么，已記不清了，只知道最后爸爸多次不回家。最終，他還是走了。

家中只剩下我們?nèi)?，感覺(jué)有些空蕩蕩的，而年齡還小的我，似乎也意識(shí)自己應(yīng)該做點(diǎn)什么，還要少讓媽媽生氣和操心。后來(lái)爸爸偶爾來(lái)看我們，逐漸懂事的我每次看見(jiàn)他離去的背影，心中就有一種特別的感覺(jué)——我應(yīng)該要長(zhǎng)大了，我應(yīng)該要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)了，我不應(yīng)該再調(diào)皮，再惹媽媽生氣了。雖然我不知道怎么做才好，但我漸漸學(xué)會(huì)做事，捧起了洗碗帕，拿起了掃帚，媽媽過(guò)生日時(shí)悄悄遞上一張貼心的賀卡，再就是保持優(yōu)異的成績(jī)。

在家中，我盡量做個(gè)好女兒，而在學(xué)校，作為班上一個(gè)小組組長(zhǎng)的我，也盡量做個(gè)好組長(zhǎng)。

我們班一共分12個(gè)小組，我榮幸地當(dāng)上了一個(gè)小組的組長(zhǎng)，作為組長(zhǎng)，首先自己要盡量做好一切，給組員樹立一個(gè)好榜樣，還要每天早上檢查組員的家庭作業(yè)上課時(shí)監(jiān)督他們，不要讓他們違紀(jì)。我們班上是統(tǒng)計(jì)每個(gè)小組的表現(xiàn)分的，上課積極回答問(wèn)題，作業(yè)完成好則加分，講話違紀(jì)則扣分。然而，我們組有幾個(gè)活寶，似乎嘴巴永遠(yuǎn)停不下來(lái)，在老師讓我們小組交流時(shí)，卻面面相覷，不然就是講其他話。我多次提醒他們不要違紀(jì)，仍無(wú)濟(jì)于事，甚至開(kāi)小組會(huì)議，他們?nèi)月唤?jīng)心。所以，每次老師通報(bào)表現(xiàn)分時(shí)，我們組總在后面幾名徘徊。表現(xiàn)分在前面的小組，老師甚至?xí)o哪一組每人一個(gè)棒棒糖或本子，我看著心里癢癢的。聽(tīng)到別人的歡呼，自己心里只是沮喪。這樣的場(chǎng)景不斷重現(xiàn)，我的自信心一點(diǎn)點(diǎn)被消磨，甚至想放棄，但想到自己是一組之長(zhǎng)，我放棄了，豈不辜負(fù)了老師的信任以及其他組員?那時(shí)，我靜靜的沉思，知道自己一個(gè)人的力量不夠，但也要付出自己最大的努力，雖然最后可能并不能改變什么，但是我知道，我是一個(gè)組長(zhǎng)，為此我要為這個(gè)組負(fù)責(zé)，我要做好這個(gè)職位，這個(gè)角色，我要擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任。

后來(lái)，我的努力換來(lái)了的無(wú)能為力，我已不在乎，因?yàn)槲乙呀?jīng)開(kāi)始懂得什么是擔(dān)當(dāng)，什么是責(zé)任。還記得我小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)我們班有史以來(lái)成績(jī)最差的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是一次讓我成長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

前面的20人女子接力項(xiàng)目，原來(lái)是信心滿滿的我們，賽后卻沒(méi)有一個(gè)人笑的出來(lái)。這是我們最糟糕的一次比賽，比賽開(kāi)始時(shí)，我們班的第一棒剛跑幾下，接力棒就被甩開(kāi)了，此后又掉了兩三次棒，導(dǎo)致我們落后其他班一大截，在這一輪墊底。這項(xiàng)比賽名次也是不得而知，曾經(jīng)我們都是數(shù)一數(shù)二，這次失敗也讓我們難以接受。最后接力賽和單人項(xiàng)目都有得分，這些分加起來(lái)的總分才是一個(gè)班的得分。我參加了三項(xiàng)單人賽，雖然單人賽就算是第一，也遠(yuǎn)不如團(tuán)體賽的得分。我們班已注定名落孫山，但作為班上的一員，我也會(huì)盡自己最大的努力，去獲得單人賽的優(yōu)秀名次，以讓班級(jí)得分高一些。最后我記得我有一項(xiàng)短跑是第一名，其他的是第四和第六，也總算給班級(jí)加了十來(lái)分，沒(méi)讓班級(jí)總分為年級(jí)最后一名。

這三次成長(zhǎng)，這三次蛻變，使我從一個(gè)嬌弱的女孩，成長(zhǎng)為一個(gè)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌?。人?huì)長(zhǎng)大三次，每一次并不一定充滿歡笑，但一定會(huì)讓我們改變不少，成長(zhǎng)的蛻變，使我成為一個(gè)會(huì)擔(dān)當(dāng)、會(huì)負(fù)責(zé)的少年。

我在成長(zhǎng)中蛻變作文800字【篇6】

自我睜開(kāi)眼睛看到這個(gè)世界時(shí)，漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之旅就已開(kāi)始。一切都是那么陌生，一切都是那么新鮮。在成長(zhǎng)的道路上，我采擷著盛開(kāi)的鮮花，收獲著前行的足跡!

小小年紀(jì)的我，是家中名副其實(shí)的“公主”，父母對(duì)我總是有求必應(yīng)，養(yǎng)成了我嬌氣的習(xí)慣。老天似乎想考驗(yàn)我，給我出了一道又一道難題。

我6歲那年，爸爸得了一場(chǎng)大病，全家都慌了神，家中的大樹在搖晃，好像隨時(shí)會(huì)倒下。我從媽媽焦急的眼神中感覺(jué)到了事情的嚴(yán)重性。竟做了幾天”乖小孩”，沒(méi)有給他們添任何麻煩，我想要是在平時(shí)，媽媽絕對(duì)會(huì)感到意外。在媽媽陪爸爸去長(zhǎng)沙治療的日子里，我住在姨媽家，從來(lái)不碰掃把這些東西的我做起了家務(wù)，定期回家把自己家打掃得干干凈凈。父母回來(lái)后對(duì)我的改變驚訝不已，在父母的夸獎(jiǎng)聲中我驕傲地昂起了下巴。

考驗(yàn)總是接踵而來(lái)。六年級(jí)時(shí)，有一天，我與同學(xué)走在街上，有說(shuō)有笑地，開(kāi)心極了。正在這時(shí)，一張傳單向我遞了過(guò)來(lái)，我有些不耐煩，說(shuō)：“不要，不要”。可我的同學(xué)見(jiàn)了，卻微笑著接在手里，像是寶貝似的攥著。我不禁笑了笑，說(shuō)：“嘿!這個(gè)你也接?”她說(shuō)：“為什么不?”我聳了聳肩，說(shuō)：“反正我從來(lái)不接傳單，這肯定不是什么好事?！彼D時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái)，板著臉像教訓(xùn)我似的：“你錯(cuò)了，你知道嗎，她們這樣發(fā)傳單，一天也只能掙50元，再加上很多像你這樣不接傳單的人，可想而知她們把傳單發(fā)出去多困難!也許，她們的家人正在醫(yī)院等著這筆錢治病，也許，她們的孩子正在等著拿這筆錢買學(xué)習(xí)用品呢”。

這一番話點(diǎn)醒了我，我明白了不能歧視別人，有時(shí)，你伸出一只手，可能幫助了一家人。從此以后，我都對(duì)那些用心做小買賣的特別欣賞，不為別的，只為他們的那一份執(zhí)著和責(zé)任。

我漸漸地長(zhǎng)大了，變得懂事了。在接下來(lái)的歲月里，我會(huì)勇敢地走下去。因?yàn)槲視?huì)改變，我能改變。

我是深埋泥土中的種子，我會(huì)努力沖開(kāi)泥土的擠壓，蛻變成茵茵草地，裝扮我們美麗的世界!我是萬(wàn)木叢中的一棵小樹，我要沖開(kāi)枝葉的遮蓋，長(zhǎng)成擎天大樹!我是一只蛹，我要沖破重重束縛，化成美麗的蝴蝶，迎著朝陽(yáng)，開(kāi)啟生命的旅程!

我在成長(zhǎng)中蛻變作文800字【篇7】

爸媽說(shuō)“你長(zhǎng)大了”，我看到他們臉上喜悅的神色，老師贊揚(yáng)“你真懂事”，我看到他們的欣慰與驕傲。這是成長(zhǎng)，卻非我心所愿。

年少不知愁滋味，時(shí)光漸老，我站在教育與自省催熟人心的別處，懷念、期待、彷徨、不勝寒，有機(jī)會(huì)記成長(zhǎng)，借以得心安。

小時(shí)候的我，很快樂(lè)，很可愛(ài)，不需要有任何負(fù)擔(dān)，可以從一吃完早飯，就和小朋友們跑出去玩兒，彈彈珠，捉迷藏，或去跋山涉水找野果，下河洗澡，翻螃蟹，一直到很晚很晚，然后沉沉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里繼續(xù)玩耍……

一年的夏天，風(fēng)很輕，樹很綠，水很有節(jié)奏地流淌，太陽(yáng)也俯視鄉(xiāng)土而迸發(fā)光明與熾熱，在我的苦苦糾纏下，哥哥終于還是受協(xié)而給我買了一個(gè)風(fēng)箏，我笑的很開(kāi)懷，很傻，

拉著哥哥帶著風(fēng)箏，就去放風(fēng)箏，哥哥很能干，風(fēng)箏一下子就從他的線上飛了起來(lái)，快撞了太陽(yáng)，看著風(fēng)箏，我多么希望一輩子都那么無(wú)憂無(wú)慮，就算一輩子都這么矮，這么傻，我愿意做一個(gè)在風(fēng)中傻笑的小男孩。

現(xiàn)在想想，真的也會(huì)發(fā)笑，不知道是懷念當(dāng)時(shí)的蒙昧無(wú)知，還是為了那快樂(lè)的時(shí)光而發(fā)笑，或許，都有吧!現(xiàn)在，我已不再是小孩子了，是一個(gè)男子漢了，年齡漸漸長(zhǎng)大了，身材還比從前一般個(gè)頭大小的小伙伴大了不少，可是，我愁了起來(lái)，來(lái)自于許許多多方面，我想最主要的是學(xué)習(xí)成績(jī)吧!

成績(jī)，真的那么重要嗎?

現(xiàn)在的我們，改變了好多好多，從前可以和朋友們一起玩得毫無(wú)顧慮，笑的無(wú)比暢懷，但好像現(xiàn)在大家總是聚少離多，更不用說(shuō)在一塊兒玩了。就算相見(jiàn)也多半在考場(chǎng)，提起對(duì)方的名字，也多半與考試成績(jī)上，如果他的分高于我，我也一定會(huì)不服氣，想必，他也會(huì)這樣，于是漸漸地越走得遠(yuǎn)，與對(duì)方心靈的距離也就越遠(yuǎn)。于是乎再好的朋友終究有攀比與嫉妒。

莫笑我是以小人之心度君子之腹，但情況就是這樣。于是我漸漸地便問(wèn)自己，到底想要的是好成績(jī)還是好朋友。然后我便質(zhì)疑起了現(xiàn)在的教育制度與人心。再問(wèn)自己是想妥協(xié)于人人功利的現(xiàn)實(shí)做個(gè)俗人，還是妄求突破現(xiàn)在的阻礙來(lái)表達(dá)自己的不滿與個(gè)性以展現(xiàn)自己的與眾不同。如果可能我會(huì)選擇后者，不要成績(jī)不重功名，不必為了考試而發(fā)愁，也就不會(huì)為了考試，為了升學(xué)而絞盡腦汁的做書呆子。去做一個(gè)自己喜歡的人，展現(xiàn)自我的真實(shí)，有著自己的個(gè)性，去追尋自己心中的向往，從拾過(guò)往的歡樂(lè)，找回臉上的笑容，作那個(gè)在風(fēng)中繼續(xù)傻笑的少年。

如果今天的教育制度不再那么苛刻于分?jǐn)?shù)而更注重于放飛孩子的真實(shí)想法，讓他們能掙脫于制度的枷鎖，真實(shí)敢做來(lái)放飛自己的夢(mèng)想的翅膀，讓自己的思想能夠自由馳騁，那么我想他們會(huì)快樂(lè)的。會(huì)從自己那獨(dú)一無(wú)二的人生路上，收獲更多的真實(shí)，走向自己的人生巔峰，鑄就自己非凡也好，平庸也罷，都只屬于自己的生命傳奇?；蛟S那樣中國(guó)不會(huì)再出那么多的高才學(xué)霸與奧賽天才，但一定會(huì)出更多猖狂也好低調(diào)也罷卻一生無(wú)悔的自在普通人了。

無(wú)論你是否愿意，成長(zhǎng)是不可逆向、無(wú)法中指的，蛻變?nèi)缥遥呛檬菈?希望中國(guó)未來(lái)的教育不僅能僅僅出現(xiàn)更多流水線式的高材生，而能培養(yǎng)出以學(xué)習(xí)為樂(lè)的孩子們。