20_年，高二開(kāi)始新的生活，換了新的學(xué)校，新的環(huán)境，除了身邊的同學(xué)，周?chē)囊磺卸际俏粗?。新的學(xué)期也換了新的老師，有些時(shí)候也會(huì)讓我們應(yīng)接不暇，讓我們措手不及。從懵懂的孩童步入到逐漸成熟的少年，經(jīng)過(guò)一年的歷練，每個(gè)人好像都長(zhǎng)大了很多，有些事情也都處理的比以往更加完美。高二可以說(shuō)是我們高中轉(zhuǎn)折的一年，是我們高中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，兩年的時(shí)間開(kāi)始讓我們反思，開(kāi)始讓我們反省。

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入高三的學(xué)習(xí)生活中，比起以往的兩年最后一年顯得更加的緊張，更加的想要前進(jìn)，就在我們不知不覺(jué)當(dāng)中，高三也逐漸走入最后的沖刺階段，時(shí)間很快，那時(shí)背著書(shū)包步入新的環(huán)境還很幼稚的我們仿佛就發(fā)生在昨天一樣，當(dāng)我們還在感嘆時(shí)間流逝飛快之時(shí)，不知不覺(jué)就到了快要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻。時(shí)間的飛逝讓我們措手不及，還來(lái)不及感嘆時(shí)光三年，就已經(jīng)讓我們對(duì)高中說(shuō)再見(jiàn)!

再見(jiàn)，我的高中三年。曾給我留下深刻回憶的三年，讓我愛(ài)過(guò)，讓我恨過(guò)的三年。

再見(jiàn)，曾經(jīng)一起奮斗的同學(xué)們。從2012年到2014年，相遇、相識(shí)、相知，從不熟悉到熟悉，從不了解到了解，早已變得默契十足的我們現(xiàn)在馬上就要各奔東西，希望多年以后再次相見(jiàn)，還能夠說(shuō)一句“好久不見(jiàn)”

再見(jiàn)，我敬愛(ài)的各位老師。三年的時(shí)間見(jiàn)證我們從幼稚的少年到長(zhǎng)大成人，見(jiàn)證我們最美的十八歲，教育我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣處理遇到的任何事，陪我們走過(guò)最迷茫的三年，讓我們對(duì)未來(lái)重新有了新的定義，讓我們認(rèn)識(shí)到什么是新新世界。馬上我們就要離開(kāi)這個(gè)溫暖我們?nèi)甑男@，謝謝老師們?nèi)昵皼](méi)有把我們放棄，教會(huì)我們?nèi)绾我徊揭徊阶呦虺晒Α?/p>

歲月匆匆，當(dāng)再次背上背包，拉著行李箱，頂著烈日之時(shí)，我們卻只能說(shuō)一句：再見(jiàn)，我的高中三年!

關(guān)于匆匆作文篇2

成長(zhǎng)如歌，輕輕地哼唱，在輕快的音符中，聆聽(tīng)成長(zhǎng)的旋律;成長(zhǎng)像火，默默地燃燒，在炙熱的火焰中，感受成長(zhǎng)的激情;成長(zhǎng)似風(fēng)，悄悄地吹來(lái)，在灑脫的奔跑中，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

成長(zhǎng)的經(jīng)歷永遠(yuǎn)是耐人回味的，它既是記憶中不可抹殺的回憶，也是人內(nèi)心深處無(wú)法釋?xiě)训那楦?。嘴角帶一絲笑意，輕輕翻開(kāi)童年的記事本，一篇篇日記引入眼簾。我望著記事本上紅與黑兩種顏色的筆記相印成趣，那秀麗的紅筆為歪歪扭扭的鉛筆捧出了一片天地，又像是碧綠的荷葉細(xì)心呵護(hù)著嬌小的荷花。

望著一篇小日記，我的思緒仿佛又回到了六年前那天，媽媽在陽(yáng)臺(tái)聞得客廳里驚天動(dòng)地的吼聲。問(wèn)我在玩什么，我不敢吭聲，便立馬收住了，我躡手躡腳地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)門(mén)口，賊頭賊腦地探頭一看之間媽媽在洗衣服，她的手搓著衣服，盆里便會(huì)冒出許多漂亮的小泡泡，這些小泡泡在陽(yáng)光的折射下，呈現(xiàn)出一片色彩斑斕的新天地。眼前的情景讓我如癡如醉，不知不覺(jué)我已置身這“仙境”中，我便伸手去抓泡泡，左抓一個(gè)，右抓一個(gè)?？墒?，手指剛抓到，泡泡就馬上消失了蹤影，哪怕是輕輕地一碰，也會(huì)立馬消失，從始至終我連一個(gè)泡泡都沒(méi)抓到。我只好灰溜溜地離開(kāi)，轉(zhuǎn)眼又到一個(gè)星期日，突然想起抓泡泡的事，興致頓起。想到媽媽是先用水沖白粉的，想也沒(méi)想便跑到廚房找來(lái)白粉，試著用水沖泡，邊沖邊幻想馬上就會(huì)擁有許多彩色的小泡泡冒出。便隨手拿來(lái)一條衣服放入盆中搓，搓來(lái)搓去，可就是不冒小泡泡，手反而弄的粘呼呼的。我扔下衣服，破口大罵：“這是怎么回事?怎么越搓越粘。這該怎么辦?洗不掉了。完了我要被媽媽罵了?！本驮谶@時(shí)，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我怎么了，我便把事情向媽媽一五一十的說(shuō)了，媽媽不由自主苦笑起來(lái)，“哎呀，你則么這么傻，洗衣服則么會(huì)放在廚房，你拿的是面粉?！甭?tīng)罷，我恍然大悟自已也跟著傻笑起來(lái)。

童年時(shí)代是天真的，是快樂(lè)的，隨著時(shí)間的流逝，童年正漸漸離去，可童年時(shí)代的那些趣事，永遠(yuǎn)是成長(zhǎng)道路上一道華麗的風(fēng)景。

關(guān)于匆匆作文篇3

杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！案郀柣f(shuō)過(guò)：”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！案璧抡f(shuō)過(guò)：”讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)。是啊，每讀一本好書(shū)都讓我思緒萬(wàn)千、浮想聯(lián)翩。

最近我又讀了著名散文家朱自清寫(xiě)的《匆匆》一文，讀后深有感觸?！洞掖摇芬晃挠性S許多多優(yōu)美生動(dòng)的句子，如：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句名言讓我明白了時(shí)間匆匆而過(guò)，一去不復(fù)返，時(shí)間不會(huì)倒流，我們一定要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧。

“時(shí)過(guò)境遷，白駒過(guò)隙”?！洞掖摇芬晃?，讓我更懂得了時(shí)間已從我身邊悄悄溜走了12年，這12年在我手中無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤的消失了。因此，我一定要好好珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間。讓寶貴的時(shí)間去做有意義的事。哦，人生苦短，也就只有短短幾十年的時(shí)間，要么讓這幾十年白白的流逝，過(guò)著清閑的日子;要么讓這幾十年過(guò)得有意義，去做自己想做的事，讓人生不后悔。因此，我們一定要珍惜時(shí)間。

時(shí)間過(guò)得飛快，當(dāng)你玩游戲的時(shí)候，日子從電腦里過(guò)去;當(dāng)你打籃球時(shí)，日子從籃球里過(guò)去;走象棋的時(shí)候，日子又從象棋里過(guò)去。時(shí)間不是很多，要好好把握時(shí)間，珍惜時(shí)間啊。

時(shí)間過(guò)得飛快，時(shí)間又是何等的匆忙。如果年少時(shí)無(wú)所事事，老來(lái)自當(dāng)后悔萬(wàn)分。若是如此，我們還要來(lái)這世間有什么用呢?所以，讓我們珍惜時(shí)間，珍惜生命一般的時(shí)間吧!

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。”高爾基說(shuō)過(guò)：“我們?nèi)粢?，就該為自己建造一種布滿(mǎn)感受、思考和行動(dòng)的時(shí)鐘，用它來(lái)代替這個(gè)枯燥、單調(diào)、以愁?lèi)瀬?lái)抹殺心靈，帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時(shí)間?！苯芨ミd說(shuō)過(guò)：“從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠。”一個(gè)個(gè)名人說(shuō)的多好啊!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)吧。

關(guān)于匆匆作文篇4

我喜歡讀書(shū)，所以常常去逛書(shū)店。記得那天，我又去逛書(shū)店，然后很慶幸地讀到朱自清先生的《匆匆》。

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”多美的詩(shī)篇呀，頓時(shí)覺(jué)得這樣的詩(shī)句給予了我滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，她不是贊美春的嬌媚，而是用燕子的去能復(fù)返，楊柳的枯木逢春，桃花的謝而復(fù)開(kāi)來(lái)反襯出時(shí)間“一去不復(fù)返”，從而表現(xiàn)出了時(shí)間的寶貴。

是的，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！苯疱X(qián)不可能買(mǎi)到時(shí)間，古往今來(lái)，人人都知道時(shí)間寶貴。這個(gè)世界萬(wàn)物生長(zhǎng)，歷史前進(jìn)，都需要時(shí)間來(lái)醞釀和創(chuàng)造。工人叔叔制造電器需要時(shí)間;農(nóng)民伯伯種植糧食需要時(shí)間;發(fā)明家發(fā)明新的物品需要時(shí)間;社會(huì)的進(jìn)步、祖國(guó)的富強(qiáng)都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是成就，時(shí)間就是歷史的車(chē)輪!

我今年剛過(guò)了12歲的生日，算一算，4000多個(gè)日夜匆匆地從我身邊溜走了。我剛升到五年級(jí)，還有兩年就要小學(xué)畢業(yè)了。而再過(guò)4000個(gè)晝夜，我將從大學(xué)畢業(yè)走入社會(huì)，用所學(xué)的知識(shí)為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。將來(lái)的我，要如何才能成為一名合格的畢業(yè)生呢?又需怎樣的努力才能變?yōu)闉樯鐣?huì)奉獻(xiàn)自己一份力量的“建設(shè)者”?那唯有好好學(xué)習(xí)，好好工作，才能為祖國(guó)放光灑熱!什么都需要時(shí)間去學(xué)習(xí)，而時(shí)間就是知識(shí)!

我著急啊，恨不得一把拖住時(shí)間，讓它再慢些跑。爸爸說(shuō)時(shí)間是拖不住的，媽媽說(shuō)要懂得去利用和珍惜時(shí)間。

時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，要想有所作為就要像老師說(shuō)的那樣抓緊每一分每一秒去學(xué)習(xí)，去努力，去奮斗。感謝書(shū)屋，感謝朱自清先生，感謝能遇見(jiàn)你——《匆匆》，是你給予我啟迪，給予我方向，給予我前進(jìn)的力量!

關(guān)于匆匆作文篇5

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，今天的時(shí)光一但失去了，明天它還會(huì)再回來(lái)嗎?

古往今來(lái)，人們都在感嘆人生的短促，時(shí)光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如 斯 夫!不舍晝夜”，到曹操的“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?”到現(xiàn)在各種各樣有關(guān)光陰消逝的描述，人們總害怕時(shí)光的消逝，總時(shí)時(shí)在珍惜時(shí)光，時(shí)時(shí)在描述時(shí)光的飛逝，然而很少人會(huì)像朱自清那樣，用詩(shī)一般形象精煉、富有抒情性和節(jié)奏感的散文，于灑脫之中感悟時(shí)光的匆匆!

朱自清爺爺說(shuō)過(guò)：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼過(guò)去。我覺(jué)察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日，我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。是啊，時(shí)間對(duì)我們是多么重要!時(shí)間像一陣雨，落下去了，就不會(huì)回來(lái)。

人們總是把事情往明天推，正如清朝詩(shī)人錢(qián)鶴灘的一句話(huà)：“百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌?！币话倌昀镉帜苡卸嗌賯€(gè)明天呢?今天的事情今天做完，時(shí)間可不會(huì)等你。學(xué)習(xí)也是這樣，例如我們小學(xué)生，老師布置了家庭作業(yè)，要及時(shí)做完，不要說(shuō)過(guò)一會(huì)兒再做之類(lèi)的話(huà)。少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。我們要利用好時(shí)間，學(xué)會(huì)管理時(shí)間。

讀了這本書(shū)我明白了：人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出光彩呢?答案只有一個(gè)，那就是——珍惜時(shí)間。不惜寸今日，必留遺憾與明天。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才會(huì)無(wú)愧于心，展王未來(lái)才會(huì)充滿(mǎn)信心，才會(huì)在人生的道路上取的一個(gè)又一個(gè)成功。

我想：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)的很充實(shí);而浪費(fèi)時(shí)間的人，就是給他幾十年，甚至一生，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛。

關(guān)于匆匆作文篇6

三月的春風(fēng)，吹進(jìn)我們的校園，濃濃的讀書(shū)氣氛籠罩著校園。我輕輕地翻開(kāi)朱自清的散文集，他的《荷塘月色》、《背影》這些名篇使我久久不忘。當(dāng)我翻到《匆匆》這一篇散文，我被深深地吸引住了，我情不自禁地閱讀起來(lái)。

當(dāng)我讀到“于是----洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去”這句話(huà)時(shí)，我深深地感觸到，時(shí)間在我們的生活中不知不覺(jué)中流失了。作者想挽留時(shí)間，但時(shí)間卻悄悄地溜走了。

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再春的時(shí)候?！?，冬去春來(lái)是個(gè)自然規(guī)律，但是生活、時(shí)間卻不一樣，它們一去不復(fù)返，不管你怎樣祈求上帝，它們也一去不回頭。許多人常說(shuō)：“假如可以重來(lái)，我會(huì)……”這是浪費(fèi)時(shí)間的人的奢望。不少古人詠嘆時(shí)間的流逝、生命的短暫。 “莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這句話(huà)說(shuō)明了如果現(xiàn)在什么都不學(xué)，將來(lái)會(huì)一事無(wú)成。東西丟了可以再買(mǎi);需要什么，都可以制造。惟獨(dú)時(shí)間稍縱即逝，永不復(fù)返。

中國(guó)有句俗語(yǔ)叫：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！彼f(shuō)明了時(shí)間的寶貴，告訴我們每一個(gè)人都要珍惜時(shí)間。然而事實(shí)上并非每一個(gè)人都珍惜時(shí)間。你看，我們學(xué)校有的同學(xué)上課睡覺(jué);有的同學(xué)上課開(kāi)小差;有的同學(xué)沉迷玩游戲機(jī)、上網(wǎng)，白白浪費(fèi)了時(shí)光，此類(lèi)事例不勝枚舉。人的一生看似漫長(zhǎng)，其實(shí)是由一分一秒組成的。因此我們要像珍惜生命那樣珍惜時(shí)間。

讀完這篇文章后我倍受感動(dòng)，我明白了時(shí)間的寶貴，生命匆匆，歲月匆匆。在這匆匆的日子里，我會(huì)計(jì)劃好，做好每件事，不讓時(shí)間從我手中溜走，我要把握好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間。

關(guān)于匆匆作文篇7

開(kāi)童年的相機(jī)，里面充斥著愛(ài)的照片;翻開(kāi)童年的書(shū)籍，里面裝滿(mǎn)了愛(ài)的知識(shí);點(diǎn)開(kāi)童年的留聲機(jī)，里面溢出了愛(ài)的歌聲……時(shí)光匆匆，我們不斷成長(zhǎng)，愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng)。乘坐時(shí)光機(jī)，回到過(guò)去，找回屬于我們的匆匆那年。

童年里，我特別調(diào)皮，也特別貪玩。玩的時(shí)候，最害怕的就是受傷，輕輕碰一下，就哭，摔倒了，大鬧一場(chǎng)。家里人都被我"煩"的受不了。

我乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到我最難忘的一年--五歲那年。那是個(gè)冬天的夜晚，我和伙伴坐在秋千上在風(fēng)中飛舞。我們一直喊著："我飛咯!飛咯!"我的腦袋里突然冒出了個(gè)鬼點(diǎn)子--我將手悄悄松開(kāi)，讓后面推得伙伴加大力度。瞬間，我飛了出去，后腦勺著地。一陣疼痛從后腦勺傳來(lái)，我不由地大聲尖叫："啊…疼啊!"小伙伴一個(gè)個(gè)都來(lái)到我身邊，摸摸我的頭。突然，一個(gè)小伙伴喊道："呀!血啊!"另一個(gè)小伙伴也感覺(jué)到了手上的血，連忙把我扶起來(lái)，喊著："快來(lái)人啊，幫忙啊，流血了!"大人們朝我們涌來(lái)，一個(gè)叔叔抱起我，上了汽車(chē)，撥了媽媽電話(huà)，急忙來(lái)到我身邊，陪我一起坐叔叔的車(chē)去了醫(yī)院。

媽媽一路摸著我的頭，眼角含著淚說(shuō)："疼嗎?孩子。"我搖搖頭強(qiáng)忍著疼，昧心地說(shuō)："媽?zhuān)惶?，真不疼的?quot;媽媽的淚順勢(shì)流下。到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)一系列的檢查，醫(yī)生說(shuō)，摔的一塊將長(zhǎng)不出頭發(fā)了，其他地方?jīng)]事，準(zhǔn)備打麻藥縫針吧。醫(yī)生用針抽了點(diǎn)麻藥，注射到我身上，刺骨的疼痛傳遍了我的全身，我立刻抓住了媽媽的手。到了縫針的時(shí)候，我清晰地聽(tīng)到，媽媽的抽搐聲和醫(yī)生拉線(xiàn)的聲音。媽媽看著我的傷口，淚止不住的往下流。我聽(tīng)到媽媽的哭聲，說(shuō)道:"媽?zhuān)也惶?，我?huì)堅(jiān)強(qiáng)的。"媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，摸摸我的頭.我看著這一幕畫(huà)面，再次落下了淚。匆匆那年，我在受傷時(shí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了安慰他人。

那次后，我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，在玩耍不小心摔倒后，拍拍屁股，站起來(lái)繼續(xù)努力;在學(xué)習(xí)中，碰到很難解出的題目，從不輕言放棄，每次有這想法就會(huì)回想起那年的那一幕，;在看到別人哭泣時(shí)，我會(huì)走過(guò)去安慰他……

時(shí)間匆匆流逝，童年一去不復(fù)返，在匆匆那年里，我學(xué)會(huì)了做人處事的道理，那些獨(dú)特的經(jīng)歷使我在生活中努力地去成為那個(gè)最棒的自己。

時(shí)光荏苒，歲月匆匆…那些年、那些月、那些童年會(huì)是我終生難忘的記憶。我愛(ài)我的匆匆那年!

關(guān)于匆匆作文篇8

朱自清的《匆匆》緊緊圍繞“匆匆”這兩個(gè)觸目驚心的字眼，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈和惋惜。

高爾基曾說(shuō)過(guò)“世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短、最平凡又最珍貴、最易被忽視又最令人后悔的就是時(shí)間?！?/p>

我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，現(xiàn)已即將成為一名中學(xué)生。十幾年光陰，轉(zhuǎn)瞬而逝，就這樣了無(wú)痕跡的從我身邊溜走，仿佛剛上學(xué)的那一幕幕就在昨天。“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從碗里過(guò)去;默默的時(shí)候，便從凝然著的雙眼前過(guò)去?！笔前?，時(shí)間就這么無(wú)聲無(wú)息，來(lái)去匆匆的。

我們總是說(shuō)“時(shí)間多著呢，怕什么!”但是，當(dāng)我們老去時(shí)，一定會(huì)后悔自己年輕時(shí)，沒(méi)有好好珍惜時(shí)間，沒(méi)有好好利用時(shí)間。就像外婆眼角的皺紋，還有頭上那一根根的白頭。時(shí)間如一把鋒利的刀，在外婆的臉上刻上一道又一道歲月的痕跡。白發(fā)是多么突兀，皺紋是多么猙獰。時(shí)間還在忙碌前行，而人卻顯得有點(diǎn)力不從心了。

古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是無(wú)價(jià)的。晚上，坐在窗前，看暗夜?jié)u漸織上天空，天空中的最后一絲亮光也悄悄的隱退了，這時(shí)，我們又能干些什么呢?時(shí)間就像流水一樣，匆匆向東流;時(shí)間就像大雁一樣，匆匆向南歸去;時(shí)間就像日暮一樣，匆匆向西沉去?，F(xiàn)在的時(shí)間，馬上就流逝而去，而未來(lái)的日子，卻也馬不停蹄地在下一秒趕來(lái)。因此，我們要珍惜時(shí)間，讓以后的每一天都過(guò)得更有意義。

莫等閑，白了少年頭，空悲切!

關(guān)于匆匆作文篇9

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。時(shí)光匆匆，歲月匆匆，時(shí)間不會(huì)等你的。

文章講述了作者描述時(shí)光流逝的痕跡，時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊，但很快就會(huì)逝去，抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光的留戀和惋惜。我記得好像有一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！边@句話(huà)我聽(tīng)見(jiàn)了很有感觸。

從這篇文章中，我明白了時(shí)間是寶貴的，是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的，你一旦失去他，就無(wú)法挽回，時(shí)間是公平的，它不會(huì)多給任何人幾秒，也不會(huì)少給任何人幾秒。問(wèn)題在于我們要做時(shí)間的主人，不要浪費(fèi)那寶貴的時(shí)間。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我要珍惜每一分鐘，每一秒，不再讓時(shí)間悄悄地從我身邊溜走了，我想，在學(xué)習(xí)上，要充分利用每節(jié)課的45分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)課，記牢每一個(gè)單詞，牢記老師說(shuō)過(guò)的重點(diǎn)課文、句子、詞語(yǔ)和意思，才可以在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。

是啊!時(shí)間就這樣從我們的身邊溜過(guò)，到底我們用這些時(shí)間干了什么?課堂上，當(dāng)你與同學(xué)講小話(huà)的時(shí)候，時(shí)間就這樣從你那伶俐的嘴巴旁溜走，當(dāng)你上課發(fā)呆時(shí)，時(shí)間便從你發(fā)愣的眼前閃過(guò)，當(dāng)你和朋友們?cè)诨@球場(chǎng)打籃球的時(shí)候，時(shí)間就在你左跑右閃中溜走，當(dāng)你坐在電腦前津津有味地玩著游戲的時(shí)候，時(shí)間便從你那晃動(dòng)的鼠標(biāo)下流逝。時(shí)間過(guò)得很快!

所有時(shí)間里的事物都一去不會(huì)回來(lái)了，珍惜時(shí)間吧!時(shí)間對(duì)人是公平的，在未來(lái)的中學(xué)生活中，我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人，讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子，不要白白地走這一遭。

關(guān)于匆匆作文篇10

暑假里，我在一本書(shū)中閱讀了《匆匆》一文。它給了我啟迪，給了我力量，催我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)。

《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫(xiě)的一篇散文。文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺(jué)醒，但又為前途不明而感到仿徨的復(fù)雜心情。

“燕子去了，又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?！蔽铱戳诉@充滿(mǎn)春意、詩(shī)意的開(kāi)頭，忍不住繼續(xù)讀下去。作者在文中寫(xiě)道：時(shí)間從水盆里、飯碗里消失。這是作者在提醒我們，日子在一天天消失，我們應(yīng)該珍惜才是呢?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買(mǎi)寸光陰”說(shuō)的正是這個(gè)道理!古往今來(lái)，人人都知道時(shí)間寶貴。有了時(shí)間，學(xué)生就可以學(xué)習(xí)，工人叔叔就可以做工，農(nóng)民伯伯就可以種莊稼，科學(xué)家就可以進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明。社會(huì)的進(jìn)步，祖國(guó)的富強(qiáng)，都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是成就。

讀著《匆匆》，回味著其中蘊(yùn)含的哲理，我不禁想起了自己的表現(xiàn)。以前的時(shí)候，我上課常常走神，放學(xué)的時(shí)候就貪玩，時(shí)間就這么白白地浪費(fèi)了，真是不應(yīng)該哪!

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。我快要小學(xué)畢業(yè)了，以后，我要珍惜每分每秒的時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。