第一次做志愿者，我真希望能有機(jī)會(huì)發(fā)揮一下自己的作用。車輛疾馳而過(guò)卷起的塵埃飛揚(yáng)得到處都是，味道刺鼻難聞，我不禁咳嗽起來(lái)。臨近午時(shí)，陽(yáng)光異常刺眼，即使戴著帽子，我也只能把眼睛睜開(kāi)一條縫阻擋灰塵和強(qiáng)烈的光。燥熱的空氣作祟，細(xì)細(xì)密密的汗珠爬上了我的臉頰，胸口也感覺(jué)很悶。但我沒(méi)有放棄，擦擦汗稍作休息，喝了點(diǎn)水又繼續(xù)站著。

“你累不累啊，我好累啊，腿感覺(jué)要斷了。要不我們回去吧?！蓖瑢W(xué)終于忍不住開(kāi)了口，她已經(jīng)汗流浹背了。我猶豫了一會(huì)兒，拍了拍她的背：“不行啊，既然主動(dòng)要當(dāng)志愿者，今天我們就要站滿一天。”“唉，好吧，你說(shuō)得對(duì)。”這時(shí)，一位穿著新潮的年輕人趁我們說(shuō)話的空當(dāng)準(zhǔn)備闖紅燈。我大跨一步拉住了他：“您好，請(qǐng)您不要闖紅燈。”他被我拉得往后一仰，頓時(shí)滿臉通紅地說(shuō)：“對(duì)不起，我下次不會(huì)了?！比缓笸Ｔ诰€邊，直到綠燈亮起才通過(guò)馬路。我心里很高興，自己的勞動(dòng)產(chǎn)生了價(jià)值。

一天的志愿活動(dòng)結(jié)束，雖然感覺(jué)非常累，但心里異常充實(shí)。我發(fā)現(xiàn)行人們大多都遵守交規(guī)，少部分原本想“鉆空子”的在我的提醒下也糾正了行為?？吹叫腥藗兺鶃?lái)井然有序，即使沒(méi)有酬勞，也覺(jué)得一天的辛苦付出是非常值得的。

成長(zhǎng)的過(guò)程中，我明白了不求回報(bào)的勞動(dòng)叫做奉獻(xiàn)。也許我所做的只是一件微不足道的小事，但是奉獻(xiàn)不論大小，不需要有轟轟烈烈的震撼場(chǎng)面，不需要有可歌可泣的動(dòng)人事跡，只要有一顆奉獻(xiàn)的心，就可以為社會(huì)創(chuàng)造一份美好。人生的意義不在于索取而在于奉獻(xiàn)，如果你是一棵大樹(shù)，就灑下一片綠蔭;如果你是一棵小草，就增添了一份春色;如果你是一朵鮮花，就為人們帶來(lái)一份溫馨吧。

作文范文高二篇2

今年春節(jié)，我過(guò)的別有一番風(fēng)味。那是因?yàn)槲腋棠?，?lái)到她的老家――武義歡度春節(jié)。

光陰似箭，日月如梭。奶奶今年八十歲了，她在蕭山安家已經(jīng)六十多年了。以前過(guò)年，她只能在心里思念家鄉(xiāng)和親人?，F(xiàn)在條件好了，爸爸每年送她去老家。她常說(shuō)，人在蕭山，根在武義。

正月初一下午，我們開(kāi)啟了春節(jié)回老家尋根之旅。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的路程，我們來(lái)到了永康城里，和三位姨婆見(jiàn)面，安排去舅公家的事。

正月初二，是奶奶和三位姨婆回娘家的日子。早上，一輪紅日從東方緩緩升起，穿過(guò)云層，劈開(kāi)迷霧，把燦爛的陽(yáng)光灑向大地。奶奶穿著一件大紅色的唐裝，精神抖擻，容光煥發(fā)，慈祥的奶奶臉上洋溢著笑容。

出了城，進(jìn)了武義大山里。山路彎彎曲曲，奶奶說(shuō)以前這條路很小，現(xiàn)在變大了。一個(gè)小時(shí)后，我們換了一輛觀光車，由一位叔叔駕駛著上了路。大山一座連著一座，連綿起伏。觀光車在崎嶇的山路上慢慢爬著，開(kāi)車的叔叔一邊介紹山名和山里的名勝古跡，一邊時(shí)不時(shí)用手指給我們看。我們嘖嘖稱贊，連連叫美。

舅公早就在村口等我們了，見(jiàn)到我們，高興的眼淚都流出來(lái)了。

我們走進(jìn)村子，村子里家家戶戶掛著紅燈籠，貼著春聯(lián)。這時(shí)，煙花四起，親戚們都出來(lái)迎接我們，節(jié)日的喜慶盡在眼前。舅公家剛建造了小洋樓，家里既整潔又豪華。我們給舅公舅婆拜年，祝他們健康長(zhǎng)壽。很快我就和村子里的小朋友玩在了一起。

吃過(guò)午飯，舅公帶我們來(lái)到“應(yīng)氏”祠堂拜祖。祠堂已經(jīng)很古老了，但窗戶上和門框上的油漆是新刷上去的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。祠堂天井里燭光通紅，香煙繚繞。走進(jìn)祠堂，里面供桌上整齊地?cái)[放著很多牌位。我嚇得躲到奶奶身后，不敢抬頭看。奶奶好像看穿了我的心思。她神情嚴(yán)肅，慢悠悠地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這里是我們的根，沒(méi)有先輩們的付出，哪里來(lái)我們現(xiàn)在的生活?要懂得感恩?！蹦棠陶f(shuō)完，恭恭敬敬地行起了三拜九叩大禮。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，也跟著奶奶拜。心想：哦，原來(lái)我家的根在這里呀!

從祠堂出來(lái)，舅公帶我們來(lái)到老房子里。這里的土墻，土灶，土作坊，甚至每一寸土地，都是奶奶的思念和回憶，上面有奶奶小時(shí)候的影子。

晚上，我們和村子里的親戚一起吃團(tuán)圓飯，慶祝春節(jié)。

大年初三，我們帶著大包小包的土特產(chǎn)，帶著親人們的祝福，回到了自己家里。

奶奶的家，我們的根，世代傳承，我將銘記在心。

作文范文高二篇3

中秋佳節(jié)，月色撩人。

吃過(guò)美味的月餅，話過(guò)有趣的家事，老人孩子都已經(jīng)慢慢的醉入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，庭院內(nèi)外顯得一片靜謐，只有那架葡萄藤上層疊的葉片不時(shí)被清風(fēng)驚擾的嘩嘩聲。

月色如水，靜靜地鋪排在庭院內(nèi)外，山村之間。

夜，遁去了塵世的喧囂，給山村帶來(lái)一份難得的寧謐與和諧，而我卻滿心興奮，失眠了。

驀地，一抹月光款款的，悄無(wú)聲息的溜了進(jìn)來(lái)，出現(xiàn)在床前的書(shū)桌上。頓時(shí)，整個(gè)房間都明亮了起來(lái)。

我是喜愛(ài)月的，對(duì)中秋之月尤是摯愛(ài)。于是我重新穿好衣服，尋覓這美妙的月光。

開(kāi)了門，穿過(guò)小路，不遠(yuǎn)處就是野外。這時(shí)整個(gè)月便呈現(xiàn)在我的眼前了。八月十五的月是旖旎的，純潔的，帶著款款的深情，撒落一地的清輝。

秋夜，月華如水。遠(yuǎn)處黑黝黝的山脊勾勒出一幅清晰的輪廓，越發(fā)顯得崔巍了。

河流的聲響在寂靜的夜里顯得很突出，溪流是歡快還是悲傷，誰(shuí)也說(shuō)不清楚。只是它千百年的就是這樣流淌著，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，或許這就是它的初衷吧。

從容的涉河，坐在河中央的巖石上。我仰頭尋找令我癡迷的月光。柔柔地，溫潤(rùn)地，不帶有任何的紛紜，不帶有任何的蕪雜。

只是一縷清輝，只是一份寧謐，這就已經(jīng)足夠了。能在這樣的夜里，尋找到一個(gè)如此的境界，我心已經(jīng)滿足了，無(wú)需再滿世界的尋找安靜。

夜，漸漸的涼了。露水濕透了我的衣服，可是我的心里很是愉快，很是高興。心里覺(jué)得很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這樣的愉快了，于是心底生出一種別樣的情緒來(lái)。

月光無(wú)聲的流淌著，河水也在無(wú)聲的流淌著。夜，消去了所有的聲響，讓所有的東西沉浸在寧謐之中。

我感到了絲絲的涼。按說(shuō)，現(xiàn)在不是很冷的季節(jié)，為什么在我的心中還是這樣的寒冷呢?

白天，復(fù)雜的人際關(guān)系使我疲于應(yīng)付，使我焦頭爛額。白天的延續(xù)，經(jīng)常使我在夜里不得安寧。我經(jīng)常的處于失眠的境地，因而顯得無(wú)精打采，昏昏欲睡。

而月光是公正的，特別是這中秋之夜的滿月，它不因我的渺小而鄙視我，它不因我的成功而阿諛我，它一直就是默默的看著你，看著你走的每一步。

作文范文高二篇4

生活是多姿多彩的，人與人之間的真誠(chéng)，信任便鑄造了生活中的精彩。

那是一年暑假，我們來(lái)到云南玉龍雪山游玩，當(dāng)時(shí)正值雨季，我們乘坐的大巴平緩緩駛?cè)肼糜尉皡^(qū)。我正在為沒(méi)有帶傘而感到自責(zé)，突然聽(tīng)到隱隱約約的叫賣聲——賣傘嘍!于是便想也沒(méi)想地朝那聲音跑去。

走近一看，才發(fā)現(xiàn)那又是一個(gè)看起來(lái)不過(guò)八、九歲的小姑娘。身著一件不合身的雨衣，神情略顯倦意。我心痛地詢問(wèn)為什么不自己打一把傘?她又是笑笑，用過(guò)了就不好賣了。我隨意挑了把傘便轉(zhuǎn)身離去，驀地，身后傳來(lái)小姑娘急促的聲音。原本我在挑傘時(shí)落下了手機(jī)，我急忙想付一些錢給她，但她卻婉言謝絕，轉(zhuǎn)身跑去。望著那小姑娘逐漸模糊的背景，就在那一刻，我被小姑娘那真誠(chéng)，淳樸感動(dòng)著的同時(shí)，思緒將我領(lǐng)向了另外一個(gè)背影。

那天深冬，寒風(fēng)刺骨，我因?qū)ふ也坏侥康牡囟Щ蟛灰?，這時(shí)一位身材高高瘦瘦，頭發(fā)花白的老人輕輕按下剎車，把車穩(wěn)穩(wěn)地停在了我面前。老人耐心地詢問(wèn)我要去的地方并為我指路。怎奈我第一次獨(dú)自出門，對(duì)老人的指示猶如一頭霧水不得要領(lǐng)，他的耐心并沒(méi)有讓我明白如何到達(dá)目的地。老人似乎看出了我的困惑，輕輕微笑：“上車吧，這兒離學(xué)校還有一段距離，我送你過(guò)去。”老人的行為是我始料未及的。面對(duì)老人的幫助，猶如大海里迷失方向的一葉孤舟看到了北斗星。我感激的不知說(shuō)什么才好，他調(diào)轉(zhuǎn)車頭，在寒風(fēng)中吃力的行駛，把我送到學(xué)校門口就自顧離開(kāi)了，望著老人那漸漸模糊的身影，我被老人善良，樂(lè)于助人的品質(zhì)感動(dòng)著。

回到當(dāng)下，是那甜美的聲音，那真誠(chéng)，淳樸的神情顛覆了以往我對(duì)“黑客”的看法。無(wú)論春夏秋冬，烈日還是暴雨，我們總可以看見(jiàn)他們堅(jiān)持的背影。是他們對(duì)堅(jiān)持，真誠(chéng)，相互信任讓這個(gè)世界變得更加精彩。

真誠(chéng)無(wú)處不在，我們的生活需要真誠(chéng)，需要關(guān)愛(ài)。正是因?yàn)槿伺c人之間的真誠(chéng)才使我們的生活更加精彩。

作文范文高二篇5

慢下來(lái)的時(shí)光里，我們可以做些什么呢?如果是在兒時(shí)，我會(huì)利用這慢下來(lái)的時(shí)光盡情地玩耍，但現(xiàn)在有很大可能我會(huì)選擇多做一道數(shù)學(xué)題，多讀一篇優(yōu)美的文章，多看一本國(guó)學(xué)經(jīng)典。因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)的將來(lái)，我將要踏入戰(zhàn)場(chǎng)般的高考考場(chǎng)，而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)對(duì)我將來(lái)的生活有巨大的影響。

慢下來(lái)的時(shí)光，我會(huì)選擇做幾道數(shù)學(xué)題，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)就如一個(gè)難纏的魔鬼，我既不能戰(zhàn)勝它，也不能與它友好相處。所以在慢下來(lái)的時(shí)光里，我可以慢慢地，想出各種方法去跟它好好地交流，希望它在高考時(shí)能助我一臂之力。令我百思不得其解的證明題，在慢下來(lái)的時(shí)光里，冷靜淡定，不浮躁地去攻破它;總是算錯(cuò)的解方程，在慢下來(lái)的時(shí)光里，選擇耐心謹(jǐn)慎地解出正確的結(jié)果?；蛟S這樣，這個(gè)魔鬼就會(huì)變得平易近人了。

慢下來(lái)的時(shí)光里，我可能和伙伴們?cè)谛@的某一片場(chǎng)地，打著自己最熱愛(ài)的羽毛球，減輕高中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，釋放學(xué)習(xí)壓力，把自己的煩惱放在羽毛球上，“啪”的一聲，煩惱消失了。在慢下來(lái)的時(shí)光，慢下來(lái)做自己喜歡做的事，吃自己最喜愛(ài)的食物，那該多愜意。

慢下來(lái)的時(shí)光，慢下來(lái)做事，慢下來(lái)欣賞身邊宜人的風(fēng)景，慢下來(lái)向朋友、向家人傾訴自己的煩心事，慢下來(lái)思考自己的人生。

可是時(shí)光并非真的可以慢下來(lái)，慢下來(lái)的時(shí)光只有自己去擠出來(lái)。說(shuō)真的，如果真有慢下來(lái)的時(shí)光，我可以不用急著吃完飯，不用急著做完這一科又一科的作業(yè)，我可以慢慢地去完成每一天的任務(wù)，不緊張時(shí)光飛逝。所以慢下來(lái)的時(shí)光是多么美好悠然呀!

作文范文高二篇6

旭日漫過(guò)窗紗，柔光圈著白紙黑字愈漸迷離，沉寂在指尖翻頁(yè)的摩挲聲中。欲淺嘗輒止，奈何卻陷在這無(wú)限溫暖里。我所渴望的，不過(guò)是一縷暖陽(yáng)，一本閑書(shū)罷了。

待這天破曉，陽(yáng)光入懷，最閑適的，自然是剛好從床頭捧出一本你最喜歡的書(shū)，剛好氣溫適宜，剛好耳邊伴著鳥(niǎo)鳴嚶嚶，剛好周圍安靜。此時(shí)無(wú)需多言，便是最佳。若是渴了，泡一壺清茗，微抿一口，嘴角帶著沁香伴讀。

讀《紅樓夢(mèng)》，仿佛置身大觀園，門欄窗皆是細(xì)雕，并無(wú)朱粉涂飾，賈寶玉樹(shù)下無(wú)奈的嘆息，一介才子，多情叛逆，與林黛玉情投意合卻因種.種坎坷未結(jié)成連理。我獨(dú)坐窗前，輕瞥窗外樹(shù)影婆娑，悲憫賈寶玉的坎坷一生。記憶中與清朝才子納蘭容若的形象重疊，不由得唏噓這兩人的命運(yùn)是如此相似。

納蘭容若的一生，沿著宿命的軌跡行走，不偏不倚，不長(zhǎng)不短，整整三十載。在佛前，他素淡如菊，卻可以度化蒼生。在人間，他繁花似錦，卻終究不如一株草木。他是多情的，每一次愛(ài)情的結(jié)束都是苦澀的，青梅的離開(kāi)，正妻盧氏的死亡，而他最終也還是辜負(fù)了夢(mèng)里江南的另一位絕代佳人。他的一生輸給了愛(ài)情，但他的友情、他的成就卻是無(wú)人能及的?？滴跻曀麨橹?，封他做侍衛(wèi)，而他將柔情所就的一部部詩(shī)作融合在一卷“如魚(yú)飲水，冷暖自知”的《飲水詞》詩(shī)集中。品納蘭容若的人生，好似打撈一場(chǎng)深沉如海的清朝遺夢(mèng)。我們能夠做的，不過(guò)是透過(guò)黃土的涼，給予一縷清風(fēng)，一米陽(yáng)光，一剪月影，而這些足夠捂熱他們的寒冷。

上午領(lǐng)略完幾百年前的舊事佳人，下午的閑暇時(shí)光總是美妙的。踱步戶外靠近大自然，聞盡夏日芳香，眼眶裝滿世界。在街頭小店輕啜冰飲，在復(fù)古情趣的街區(qū)漫步，稀疏光影捎上最溫暖的光芒環(huán)繞，把我們擁入懷中。若是累了，便倚一床柔軟，枕著書(shū)香，淺淺而眠。

其實(shí)，我所渴望的，不過(guò)是一縷暖陽(yáng)，一本閑書(shū)，一份自如罷了。

作文范文高二篇7

要是把漫長(zhǎng)的人生化作一首歌，歌的開(kāi)頭是悠長(zhǎng)的、鋪墊著慵懶和哭聲的前奏，漸漸地旋律開(kāi)始增強(qiáng)，開(kāi)始融入了悠揚(yáng)的，充滿歡聲笑語(yǔ)的氛圍;到了副歌部分，有時(shí)會(huì)倏忽地蹦出重金屬的聲響，但更多的是慢慢放緩旋律，像是敲打著的行板，這是屬于成長(zhǎng)的驪歌。

“到不了的地方叫遠(yuǎn)方，回不去的地方叫家鄉(xiāng)”。

人生來(lái)就被賦予行走的權(quán)利，又或者說(shuō)，人的一生都在行走。小的時(shí)候，我們用雙手雙腳撐著稚嫩的軀體跌跌撞撞挪步;慢慢的我們的腰桿開(kāi)始挺直，學(xué)會(huì)了直立，學(xué)會(huì)了行走，我們總是漫無(wú)目的走著;走得多了，下肢的力量也就累計(jì)的多了，也不知在什么時(shí)候，忽然學(xué)會(huì)了奔跑，留給世界一個(gè)背影，我們前進(jìn)的速度越來(lái)越快，越來(lái)越?jīng)]有規(guī)律可循，但是如果我們只是一味地奔跑、奔跑，我們的雙腳會(huì)被漸漸麻木，一個(gè)不小心我們就摔倒，也不知道能不能爬起來(lái)，爬起來(lái)之后之后還能不能繼續(xù)奔跑。

記得在書(shū)上看到過(guò)一篇叫做《老撾飯的慢慢吃》的文章，講的是作者來(lái)到老撾旅行，在路邊一家不起眼的老撾餐館里，點(diǎn)了一碗炒飯，一個(gè)顯得偏胖的老撾中年婦女是這家店的老板娘，她用了十分鐘翻箱倒柜的尋找材料，又用十分鐘切配，然后慢慢慢慢悠悠地點(diǎn)著火開(kāi)始炒飯。等到作者吃到這碗炒飯的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了將近四十分鐘，炒飯的味道很平常，卻包含了時(shí)間的用心良苦，這是慢節(jié)奏的生活。

“有一種動(dòng)物，剛生下來(lái)用四條腿走路，長(zhǎng)大了用二條腿，老了用三條腿走路。”歌的副歌部分漸漸落幕，那個(gè)奔跑的背影也顯得有些佝僂了，人還是行走，在奔跑，只不過(guò)速度變得越來(lái)越慢，旋律變得越來(lái)越來(lái)不可循，像是沁人心脾的輕音樂(lè)。歌的旋律越來(lái)越慢，人停止了奔跑，徐徐的前進(jìn)著，大口的喘息，然后慢慢的、慢慢的彎下了挺直的腰桿，取而代之的是拐杖的支撐。在夕陽(yáng)的余暉下，一步一步地越走越遠(yuǎn)，留下了一個(gè)背影和一張落寞的臉消融在夕陽(yáng)里。

這是首關(guān)于成長(zhǎng)的驪歌，而現(xiàn)在的我們恰恰處于主旋律的格調(diào)中，重金屬的嘈雜有時(shí)候會(huì)使我們顯得暴躁亦或是沖動(dòng)，把步子放慢吧!做個(gè)徐徐而行的人，人生本來(lái)就是說(shuō)走就走的、走馬觀花的似的旅途，愿在你漫長(zhǎng)的人生路上，總能回蕩著如歌的行板，一遍遍的的叮囑你，提醒你;長(zhǎng)大，慢慢長(zhǎng)大，做你想做的事，圓你未圓的夢(mèng)!

作文范文高二篇8

夸父有追逐太陽(yáng)的本事，但我沒(méi)有!可我也要邁開(kāi)大腿，向我心中的小太陽(yáng)——夢(mèng)想追逐!

說(shuō)道夢(mèng)想，可以僅僅是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)想法，在大腦里一閃而過(guò)。也可以真正當(dāng)作一個(gè)指路牌，指引前進(jìn)的方向。一閃而過(guò)的夢(mèng)想太多，變成仗義的女警察，變成拯救世界的使者，可以當(dāng)作指路牌的只有一個(gè)——作家。

這個(gè)夢(mèng)想，我也不知我什么時(shí)候有的。應(yīng)該在9歲開(kāi)始看課外書(shū)有的吧!整整一柜的書(shū)，可以看出我對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)，愛(ài)屋及烏。我也喜歡上了作家。

再長(zhǎng)大一點(diǎn)，對(duì)作家的敬佩之情是由心而發(fā)的?？粗约憾潭痰囊黄恼露冀g盡腦汁，那么厚厚的一本書(shū)……作者該有多大的，超凡的本領(lǐng)呀!所以，作家這個(gè)職業(yè)是在我心中有崇高的地位。又不知什么時(shí)候起，我也渴望當(dāng)一個(gè)作家。

我有著激揚(yáng)文字的熱情，向往在似人非人的狀態(tài)中創(chuàng)作，向往自己的語(yǔ)言可以變成印刷體，還向往能在聽(tīng)見(jiàn)別人對(duì)我的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，還向往……這一切僅僅是我的想法，可我并不希望這只是我的想法，停留在我的腦子里。所以，我一定要付出自己的行動(dòng)!

看書(shū)時(shí)，我總習(xí)慣手上拿一支筆，看見(jiàn)好的句子和詞語(yǔ)劃下來(lái)并記住。希望可以在自己的作文中用上去，給自己作文添一份色彩。在看名著時(shí)，也學(xué)習(xí)名家寫作的方法。有一段時(shí)間，我曾毅然放棄了這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想太艱難，太遙遠(yuǎn)。我也曾看到作文就頭大?？梢?yàn)轸斞?，我也希望用筆和黑暗作斗爭(zhēng)。我又重拾了信心。所以，我要從小打下基礎(chǔ)。用十二分的認(rèn)真完成每一次作文。

我也明白，作家不是那么好當(dāng)?shù)?。想把自己的作品像魯迅一樣家喻戶曉，更沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。就算前方有千阻萬(wàn)難，我也會(huì)不顧一切的前進(jìn)。作家每一個(gè)都有深厚的文學(xué)功底，該用什么成語(yǔ)形容脫口而出，可我不行;可以用更生動(dòng)的語(yǔ)言描寫一個(gè)人，我也不行……我還有無(wú)數(shù)個(gè)不行，我不能放棄，而是要克服一個(gè)又一個(gè)的“不行”。把“不行”努力成“行”，說(shuō)明我有前進(jìn)了一步。我要一步一個(gè)腳印的登上夢(mèng)想的山頂，摘取屬于我的太陽(yáng)。

讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，追逐屬于自己的夢(mèng)想!

作文范文高二篇9

當(dāng)你為自己不堪入目的成績(jī)憤憤不平時(shí);當(dāng)你不屑于周圍人努力拼搏時(shí);當(dāng)你為自己小小的優(yōu)越得意時(shí)，問(wèn)問(wèn)自己是否正確定位。如果對(duì)自己的定位不正確，那么即使你是朵百合，開(kāi)在麥田中還是一株雜草。

在人生的舞臺(tái)中，請(qǐng)先找準(zhǔn)自己的位置，再去綻放光彩。

不是每個(gè)人的前方都是坦途，要在你前進(jìn)的道路上正確定位，找到自己的方向并為之努力。聚美優(yōu)品的創(chuàng)始人陳歐在自己求學(xué)的道路上不斷前進(jìn)，可卻不知道自己這么學(xué)習(xí)是為了什么、能干什么，經(jīng)過(guò)深思熟慮，他放棄了深造的機(jī)會(huì)，用自己的雙手創(chuàng)造出了一片新天地。

走一走，要回頭望一望自己，重新審視自己，讓自己朝正確方向前進(jìn)。

堅(jiān)信自己，正確定位自己。一個(gè)剛?cè)胄袝r(shí)所有人都不看好的小演員，在多年之后向人們交出了一張張令人滿意的答卷，走上了國(guó)際舞臺(tái)，并導(dǎo)演了《致我們終將逝去的青春》，又一次證明了自己，她就是趙薇，沒(méi)有在一片質(zhì)疑聲中消沉，而是選擇了審視自己。堅(jiān)定信念，相信自己能行。

給自己定位，相信自己。

如今一些童星，少年成名，活躍在人們的視線中，無(wú)論是書(shū)法、藝術(shù)、繪畫(huà)還是表演都令人稱贊，可為什么他們長(zhǎng)大后卻默默無(wú)聞，是這個(gè)社會(huì)人才漸多把他們掩蓋了?不是的，是他們少年有成的得意心理使他們漸漸迷失了。

放低自己，不要以一個(gè)高的姿態(tài)定位自己，這樣你終將失敗，無(wú)論什么時(shí)候都要正確面對(duì)自己，正確定位自己，你才會(huì)成功。

現(xiàn)在作為一名高中生的我們也是如此，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小成績(jī)就洋洋得意，要知道優(yōu)秀的人有很多，你的成績(jī)不是因?yàn)槟惚葎e人優(yōu)秀，而是每個(gè)人都很優(yōu)秀，而成功在于你努力與否。找準(zhǔn)自己的位置，以正確的態(tài)度對(duì)待每一件事情。

所以請(qǐng)認(rèn)真審視自己，正確定位自己，在拼搏的道路上不斷前進(jìn)。

作文范文高二篇10

靜是什么?靜是淡泊名利隱居山間的一種情操;靜是獨(dú)立思考耐住寂寞的一種境界;靜是遠(yuǎn)離燈紅酒綠的一種決心。靜是靈魂的詮釋，心靈的放飛。

“久在樊籠里，復(fù)得返自然?！碧諟Y明一生所追求的不是高官厚祿，飛黃騰達(dá)，而是田間的一種安靜、樸素的生活。沒(méi)有官場(chǎng)的勾心斗角，沒(méi)有爭(zhēng)權(quán)的頭破血流，取而代之的是一種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)。淡泊名利，不貪圖榮華富貴，并非人人都能做到，而陶淵明做到了，正是憑借一種靜的情操，他的古詩(shī)千古流傳，他的選擇世人稱贊。靜是一種情操，一種不貪名利、看淡權(quán)貴的追求。

假設(shè)在100次實(shí)驗(yàn)后他放棄了，那么如今我們可能還是最原始的“焚膏繼晷”，假設(shè)在重重困難面前他倒下了，那么如今我們還是用一張信紙，一張郵票，寄送著思念。我難以想象是怎樣一種力量支撐著他，讓他從未放棄。是靜吧，當(dāng)全神貫注集中在實(shí)驗(yàn)上時(shí)，除了燈泡的炸裂聲，除了電話的占線聲，他的世界靜的可怕。愛(ài)迪生憑借一種堅(jiān)持不懈的精神給我們帶來(lái)了光，帶來(lái)了聲音。他用心聆聽(tīng)著每一次實(shí)驗(yàn)，他用靜感覺(jué)每一次結(jié)果。靜是一種境界，一種耐住寂寞，永不放棄的恒心。

忘記他們的姓名了，卻銘記了他們的事跡。20--年感動(dòng)中國(guó)的鄉(xiāng)村教師，為了一群孩子放棄了城市的舒適生活，放棄了繁華。他吃著簡(jiǎn)單的粗糧，睡在破舊的房屋中，幾十里的山路接送著孩子們，幾十年如一日地度過(guò)。也許會(huì)在一瞬間留戀城市的燈紅酒綠，但在更多的時(shí)候，我想他更愛(ài)山間的白云，孩子們質(zhì)樸的笑聲。他習(xí)慣了夜間靜的只有樹(shù)木唰唰的聲音，他習(xí)慣了黎明靜的只有鳥(niǎo)兒的啼叫聲。從他踏上這塊土地的一瞬間，他便接受了這靜。靜，是一種心態(tài)，一種無(wú)私奉獻(xiàn)、勤勞樸素的精神。

靜，是什么?

是你處在喧囂的城市卻因不附和大眾而擁有的一種情感，是你為夢(mèng)想不懈拼搏后的一種決心，是放棄該放棄的，珍惜該珍惜的一種偉大。