那一天是盛夏時(shí)節(jié)，天氣悶熱，毒辣辣的太陽(yáng)高掛在藍(lán)盈盈的天空中。放學(xué)了，我和幾個(gè)同學(xué)說說笑笑，蹦蹦跳跳地走到一間不用的空教室參加書法社團(tuán)。課上，彭老師教我們?cè)趺磳懞妹P字，我們一筆一畫認(rèn)真的學(xué)著。當(dāng)看到紙上一個(gè)個(gè)漂亮的字時(shí)，我們心中無(wú)比的自豪。

天漸漸的暗下去，夕陽(yáng)染紅了周圍的云彩。快下課了，天空中突然一聲驚雷，老師立刻叫同學(xué)們收拾東西，帶著他們走向校門口，接著大雨傾盆而下。同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，只留下我一個(gè)人在空蕩蕩的教室里。

學(xué)校已經(jīng)關(guān)了，只有這一間教室亮著。大雨好像一座座巨大的飛瀑，把我和這個(gè)世界、和所有人隔絕開來(lái)了，使我感受到了一種前所未有的孤獨(dú)和恐懼。天，完全黑了，大雨鋪天蓋地的“噼哩啪啦”聲和打雷的“轟隆”聲，還有在狂風(fēng)中揮舞的樹枝拍打窗戶的“咣咣”聲，都使我膽戰(zhàn)心驚。白天那所承載了我們無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)的校園在夜晚竟是如此可怕。我走出明亮的教室，走進(jìn)漆黑如墨、伸手不見五指的走廊里，遠(yuǎn)處的一點(diǎn)熒光嚇得我尖叫著飛奔回了書法教室，像看見了鬼一樣。我再也沒敢出來(lái)。

我忐忑不安地坐下來(lái)，開始寫作業(yè)。在一個(gè)字寫錯(cuò)了五六遍后，我終于放棄了。我站起來(lái)，走到門邊，默默的等待著，眺望校門口有沒有媽媽的身影。這時(shí)，一個(gè)念頭在我腦海里揮之不去：媽媽會(huì)不會(huì)把我忘了?我微微哆嗦了一下，試圖告訴自己：媽媽一會(huì)兒就來(lái)了?？刹恢^了多少個(gè)“一會(huì)兒”，媽媽還是沒有來(lái)。我有點(diǎn)不確定了。我靠在門框上，越想越害怕，淚水不禁泉涌而出。終于，我透過淚水和雨幕看見了一個(gè)撐著傘的模糊身影，正一步一步向這里走來(lái)?！皨寢?”我甩著書包，“呼”地沖進(jìn)雨里，哭著向那個(gè)身影跑去……

《等待》這首詩(shī)的原稿是我在整理往年二年級(jí)的東西時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的，經(jīng)六年級(jí)的我略加修改后就成了現(xiàn)在這樣。那個(gè)星期二的那段“等待”時(shí)光，每一分鐘都是那樣漫長(zhǎng)?，F(xiàn)在想起這件事，我笑了，但我不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)的那種害怕和恐懼。哦，對(duì)了，這是我的一個(gè)秘密，你們千萬(wàn)不要告訴別人哦!

等待的滋味作文350字篇2

那是一盆蘭草，靜靜地立在窗臺(tái)邊上。在初見時(shí)，它還稱不上蘭草，也許，連草都不如……

自記事起，它便在了。獨(dú)自呆在窗前，占著陽(yáng)光充足的位置，卻是一副將要凋零的姿態(tài)。葉片軟軟垂下，葉尖是枯黃的顏色，即使風(fēng)來(lái)，它也只是懶懶的，無(wú)力的擺動(dòng)幾下，便再無(wú)反應(yīng)了。

春天，院中香椿生了新芽，它垂著頭;夏天，四葉草成片搖曳，它垂著頭;秋天，楓葉點(diǎn)點(diǎn)與銀杏共舞，它依舊垂著頭;冬天，梅傲雪盛開，它動(dòng)了，“嗒”一片葉子落在了桌上……

家人已經(jīng)放棄了它。我尋了些養(yǎng)花養(yǎng)草的方法，定期去看著它?；蛟S，那時(shí)覺得自己和它“同是天涯淪落人”吧。都是一樣頹廢，我的人生和它的草生，都還未開始，看上去，已經(jīng)要結(jié)束了似的。

每每與它傾訴衷腸，它從來(lái)只是垂著頭。穩(wěn)穩(wěn)地呆在自己的位置上。有種想拍它兩下的沖動(dòng)：你還在等什么，至少要有一點(diǎn)活著的模樣吧。

后來(lái)，它正式入住了我的房間。至少，我歸來(lái)時(shí)，它等我，我也一直等它真正長(zhǎng)大。

這盆“死了”許久的蘭草，在某個(gè)時(shí)間，覺醒了。那是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，它變化極小，以至于在真的發(fā)現(xiàn)時(shí)，我拿著水杯怔了好久：一片片細(xì)長(zhǎng)的葉子，泛上了綠意，雖然依舊低著頭，但相較當(dāng)初的枯黃，已是好了太多。

生機(jī)的爆發(fā)，令人驚嘆。蘭草又回到了那個(gè)陽(yáng)光充足的窗臺(tái)。它的葉變得翠綠，且一天天在直起腰身。此時(shí)，它身上方有了幾分“四君子”的氣質(zhì)。

家中人接管了它，我很久才去看一次。它的葉叢中，多出了根不知名的枝條，不同于扁長(zhǎng)的葉子，這根枝條是圓柱狀的。不過，既來(lái)之，則安之，對(duì)于那多出來(lái)的枝條，我是很歡迎的。

隨日子推移，枝條上多出了小小的苞，初時(shí)以為是新葉，后來(lái)，苞漸漸展開，變白……是花?!小小的白色碎花開在葉間，雖不大，卻很顯眼。像繚繞在青嵐間的煙云，似清澈泉眼間的一輪水月。為蘭草添了幾分靜雅，淡然。

今日之蘭，已非彼日之蘭，它靜待了多年，只為蓄力薄發(fā)。那時(shí)的芳華，又豈是野草可攀?

所謂等待，不過是為了更好的綻放。

等待的滋味作文350字篇3

愛，到底是什么;多少文人書寫過愛，有的認(rèn)為是放手，有的認(rèn)為是堅(jiān)持，也有的認(rèn)為是祝福。在我看來(lái)，愛是等待，是隨時(shí)間邁過而愈加痛苦的等待。

沒有任何一種愛比等待更痛人心弦，就算是防守，那份痛處也只是一瞬間。而等待，卻是漫長(zhǎng)的煎熬。園丁對(duì)花兒的愛蘊(yùn)含于等待之中——等待花期，俯身叢中，澆水松土，精心呵護(hù)，這一切都是那么的辛苦。果農(nóng)把對(duì)果樹的愛侵透于等待之中，渴望成熟，穿越林間，剪枝施肥，悉心照管。這份等待也包含希望。如同父母對(duì)子女的愛，其中更充滿了等待，但這種等待卻是艱辛，勞苦的，但他們卻幾十年如一日的，不曾后悔，更不曾放棄，著就是父母的愛。

等待的愛，不僅是讓人痛苦哭，更是種隱身的。也許你一直等待著，到最后卻什么也得不到。如同花園中的花，果園中的樹一樣，豐收前的一場(chǎng)暴風(fēng)雨足以洗脫之前的的艱辛——絕收已是意料之中的了。而且，不會(huì)有人知道你的等待。在夜幕降臨的是時(shí)候，你還在外，是否會(huì)想到家中的老母還在飯桌前等你的歸來(lái)，妻子還在電視跟前盼著那扇門的打開。等待人的人情，只有那人才最明白。也許老母還在擔(dān)心到你是否在外出事了，妻子還在想著你是否又要加班。而你回來(lái)時(shí)一句“你們應(yīng)該先吃嘛”便把先前的愛抹掉了，沒有人知道。

愛情，親情都充滿，也需要充滿等待，只有通過等待的愛情，經(jīng)過時(shí)間摧殘的愛情才能永恒。只有經(jīng)過等待的親情，才會(huì)更加的溫馨。但是這份等待不應(yīng)超過雙方的承受范圍。自由自在的風(fēng)箏鳳翔于空中，也由一根線所牽引。在下方那個(gè)等待者不應(yīng)任線的防長(zhǎng)，不然線斷箏飛，等待到頭一場(chǎng)空。一位好的風(fēng)箏放飛者便應(yīng)會(huì)把握住這線的長(zhǎng)短，收放有度。

等待著春花起，秋葉落，等待著伊人心軟，等待著雙方熱躁的心冷卻，等待著彼此會(huì)更加的了解。等待，是有意義的等待，是懷著某種愛而等?？諢o(wú)意義的等或無(wú)可能的等待只會(huì)換回?zé)o可能。在她看不到的地方等待，也許是痛苦的，但是卻能感覺到最大的美麗，相信光芒會(huì)出現(xiàn)在此處，這天，她定會(huì)看到原先暗藏在黑暗中的你。

別輕視這種等待的愛，它勝過千萬(wàn)甜言蜜語(yǔ)，保持著這種等待!相信他總會(huì)回來(lái)，今天或者明天!

等待的滋味作文350字篇4

因?yàn)橛辛四愕呐惆椋攀刮业娜松用篮谩?/p>

——題記

小時(shí)候的我總是特別好動(dòng)，總是蹦蹦跳跳地往前走。姥爺總是在后面慢慢地走著，對(duì)我喊著“慢點(diǎn)、慢點(diǎn)?！倍铱偸钦{(diào)皮地轉(zhuǎn)過身，對(duì)姥爺說：“快點(diǎn)兒來(lái)追我呀!”姥爺總是嘆一口氣，像是在惋惜著什么。

很快，我上小學(xué)了。因?yàn)閷W(xué)校離家很遠(yuǎn)，所以我開始坐校車。每天早上，他的大手握住我的小手，領(lǐng)著我走向校車。而我卻覺得這樣很慢，更愿意一個(gè)人走。姥爺仿佛看出了我的不耐煩，對(duì)我說：“你先走吧，我在后面慢慢跟著你!”我不禁喜出望外，對(duì)姥爺說：“我先走了，姥爺再見!”說完，便小跑著奔向校車。那時(shí)的我，卻忽略了姥爺?shù)囊唤z憂傷。當(dāng)我上了校車，校車便開走，只看到了姥爺那模糊的身影。

葉綠了，又黃了，又綠了，又黃了。升入初中以后，我依舊坐校車，姥爺還是一如既往地送我上校車。

那是一個(gè)寒冷的冬天，我因?yàn)樨澦鹜砹?。和姥爺一起出門后我便奔向校車?？上?，還是晚了一步，我只看到了校車的背影。我站在那里不知所措，直到姥爺趕來(lái)拉住。姥爺拉住我的手，著急地問我怎么回事兒，我望著姥爺那因?yàn)楸寂芏龊沟念~頭，我突然驚醒了。原來(lái)我錯(cuò)失了姥爺太多的愛!我只是一次錯(cuò)過校車就這么難過，可姥爺每次看到的，都是校車的背影啊!想到這兒，我的眼眶濕潤(rùn)了。我想，我該改變一些了!

于是，以后的每天早晨我都和姥爺一起走，讓他的大手握住我的小手，讓他看見的不是校車的背影，而是我上車后對(duì)他揮手的樣子。

在現(xiàn)代快速的步伐中，停下腳步等等那些老人，你會(huì)收獲到更多的愛。因?yàn)?，有一種愛叫等待!

等待的滋味作文350字篇5

春天過了，又是一年芳草綠;夏天過了，又是一年熾熱的紅;秋天過了，又是一年碩果的黃;冬天過了，又是一年皚皚的白。

和煦春風(fēng)的離別

在小女孩成長(zhǎng)的記憶中，父親魁梧偉岸的背影，僅僅存在于五、六歲時(shí)一個(gè)尋常的夕陽(yáng)之下。一大一小的車輪在夕陽(yáng)西下的草坡上奔走。一棵平常的大樹下，看著父親最后一次把自己高高的舉過頭頂，最后一次在湖水旁向自己揮手告別。漸漸的，父親離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，看不見了。

熾熱夏日的等待

又是一天下午，風(fēng)大得驚人，小女孩一寸一寸艱難地挪向與父親分別的渡口，她的頭發(fā)被狂風(fēng)粗暴地吹起，裙擺不安分地飛舞，努力地睜開眼睛，高坡上兩棵樹還在。然而，向下望去，除了一根小小的木樁在波濤中矗立，依然沒有爸爸的身影，又是空空的一年。

碩果秋日的執(zhí)著

夕陽(yáng)西下，天邊只有一絲晚霞，四人的身影在黃昏下緩緩移動(dòng)，昔日的小女孩再一次來(lái)到了渡口，此時(shí)的她已經(jīng)成為兩個(gè)孩子的母親了。她又獨(dú)自一人站在那熟悉的兩棵樹旁，眺望著遠(yuǎn)方，企盼著可以看見一條小木舟向她劃來(lái)……可是沒有，映入她眼簾的還是望不穿的一波接一波的湖水。

雪白冬日的堅(jiān)持

一個(gè)溫暖的黃昏，從遠(yuǎn)處的高坡下，探出一個(gè)老太太的身子，她顫顫巍巍地扶著和她一樣老的自行車，來(lái)到了那個(gè)多年等待的渡口，然而，這里已經(jīng)昌海變桑田了。老太太走過那快沒過胸口的衰草，一步一步向前走，想到對(duì)岸去尋找她離別很久的父親。等待她的，卻是一條快埋沒在田里的小木舟。她認(rèn)出那是父親的船，她慢慢地、靜靜地躺進(jìn)船里，就像小時(shí)候在父親的臂彎里睡覺那樣，做了一個(gè)美好的夢(mèng)。

冬秋夏春，時(shí)光倒流。老太太變成了昔日的小女孩，一個(gè)偉岸的身影，屹立在不遠(yuǎn)處，她歡快的跑去，看見的依舊是父親和藹的面龐。