靈感作文450字
一張破舊的躺椅鋪在地上,我穿著沾有泥土的條紋衣服,蓋著毛線稀疏臭味烘烘的毯子,手中拿著尚差最后關(guān)鍵收尾的詩(shī)稿,屈起雙膝,以大腿為桌面,叼著幾乎沒(méi)墨了的羽毛筆,在計(jì)算最后的韻腳。
怎么就算不出來(lái)呢?這七個(gè)字就出不來(lái)呢?“里”這個(gè)音?最后一個(gè)字就用“里”,前6個(gè)字怎么寫呢?我把字詞從腦海里倒出來(lái),像放電影一樣過(guò)一遍,可還是尋找不到滿意的。腳不安地開(kāi)始亂踢,一只脫了一半的靴子飛到了爐子邊。另一只卡在一把滿是裂縫,用來(lái)堵住屋頂漏水的傘與屋頂間,千萬(wàn)條蜘蛛網(wǎng)勾著它。躺椅“嘎吱嘎吱”地痛苦呻吟,好像要散架了似的、屋頂是斜的,基本都站不直身,睡覺(jué)時(shí)躺平,頭頂著這邊的墻,腳一踢就能從對(duì)頭墻上踢掉一片一片的泥灰。
環(huán)顧四周,尋找靈感。一根細(xì)繩上掛著垃圾堆中沒(méi)人要的毛巾,唯一一件外套掛在釘子上。爐子上,放有一個(gè)空瓶子和一個(gè)碗,散發(fā)著霉味,碗里還有放了18天又粘又酸的陳面包屑,差點(diǎn)使我嘔吐。壁爐邊,是賣不出去的的兩卷詩(shī),心疼得不得了。天太冷,只能用來(lái)燒火,壁爐內(nèi)的一卷已燒掉了一半。
目光落在了床邊一本打開(kāi)的《莎士比亞戲劇全集》上,麥克白與班柯騎在馬上班師回歸,三個(gè)女巫向麥克白致敬,望著這幅書(shū)中插畫,我的視線慢慢模糊起來(lái),朦朧中,陰沉沉的畫面仿佛在向我襲來(lái),將我吞噬。它不斷地變幻。不一會(huì),它又出現(xiàn)了,而且十分清晰,就像達(dá)芬奇畫草,每一根都纖毫畢現(xiàn)。哈!現(xiàn)在真像一幅運(yùn)動(dòng)著的圖了!
天空是烏黑的,只有最遠(yuǎn)處的天際才有微微的亮光。地面上,尸體遍布、血流成河,麥克白騎在一批粽馬上,馬身上染著血,那把殺人不眨眼的長(zhǎng)劍垂在一邊,他的對(duì)面,立著三個(gè)女巫,第一個(gè)穿著褐色的長(zhǎng)袍,披著棕色的短發(fā),雙手向前伸去,大聲祝福:“葛萊密斯爵士,第二位則呼其為”考特爵士“,第三位更是雙手高舉,慶祝麥克白為”未來(lái)的君王“!
話音剛落,女巫們就輕輕地把手放下,這劃過(guò)的一下,就像黑板擦一般,將一切幻象從我頭腦中帶走。它離去了,剩下的只有密密麻麻的字跡了。
靈感終于來(lái)了,我抓起羽毛筆,在紙上寫下:“翱翔毒霧妖云里!”
靈感作文450字篇2
我生在江南,活在江南。在這縈繞著文人騷客腦海的魚(yú)米之鄉(xiāng),我也曾感嘆過(guò)斷橋,流水,廢詩(shī),霏雨,但行為下筆。直到有天看到“啊,聽(tīng)聽(tīng)那冷雨,舔舔那冷雨吧……”余光中用灑灑幾字便詮釋出“江南”兩個(gè)方塊字的含義,讓我內(nèi)心不勝震撼時(shí),也有幾分似曾相識(shí)。
初春翠如翡玉的新葉,盛夏灼人的林海,暮秋厚實(shí)的落紅,冷冬凜冽的刀風(fēng)。腦海中時(shí)不時(shí)地也會(huì)出現(xiàn)這些一閃而過(guò)的靈光,每當(dāng)此時(shí)我都會(huì)想啊好啊待我回去把它記錄下來(lái)??墒强傆刑?,太多,太多誘惑令我分心。那些一不小心撞入我心扉的靈感,又“呼啦”一聲掙脫著逃開(kāi)了,只留下我在原地,如抓不到蟬的幼童,扔了竹兜和長(zhǎng)竹坐在地上呱呱而泣。
在余光中《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》中,驚奇地發(fā)現(xiàn)了曾蟄伏在心底的靈感的影子。唉,這讓我不禁感嘆,是我沒(méi)有捕捉住靈感的微光,任由它被有心人搶走了。
是什么讓我放走了它?山谷圖標(biāo)為那記不住燈紅酒綠,紙醉金迷的誘惑吶!我心猿意馬,折了我的長(zhǎng)竹,破了我的竹兜,讓我捕捉不住靈感的微光啊。而大師之所以獨(dú)具慧眼,全靠一顆波瀾不驚的新,他們就像在坐禪,讓內(nèi)心空靈,專注。就想是在空地上灑了餌食,撐起了竹盆,牽引著細(xì)繩,躲在角落,耐心等待,也許一個(gè)小時(shí),或者兩個(gè)月,抑或是十年待靈光出現(xiàn)在盆內(nèi)食餌,他們便猛一拉繩,將靈感的微光一舉納入囊中。那些消弭在我們心中的光,與大師手中緊握的光,無(wú)甚差異。有差異的,是我們的選擇。是醉生夢(mèng)死,還是獨(dú)享孤寂?
我們不必經(jīng)歷一段文化苦旅,也未必能輕易到達(dá)大師的境界,但也不一定抓不住靈感的微光。
首先,我們要能夠管好自己的心,別再有三心兩意。心若專注,關(guān)住靈光的竹兜也就天衣無(wú)縫了,靈光不似蟬,聒噪著等待你去捕獲,它更似麻雀,你能發(fā)現(xiàn)它,但輕舉妄動(dòng)就會(huì)把它嚇跑。因此,你要磨練自己的耐心。讓躁動(dòng)的心回歸平靜靈光才會(huì)接近你。你要學(xué)會(huì)等待,有足夠的耐心讓它接近。最后,你不應(yīng)該再等了。抓緊時(shí)機(jī),筆就是你的竹竿,讓筆來(lái)記錄吧,來(lái)捕捉靈感的微光吧!
那些才華,睿智,很多時(shí)候也不知是我們未抓緊的靈感而已,從此,我們應(yīng)做個(gè)有心人,去捕捉靈感的微光。
靈感作文450字篇3
我們都知道,愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?!比欢f(shuō)的這句話還有后半句:“而決定成功的往往是后百分之一?!庇纱丝梢?jiàn),靈感是十分重要的。
“靈感”是什么?在我們的印象里,“靈感”是一種很微妙的東西。它指文藝、科技活動(dòng)中瞬間產(chǎn)生的富有創(chuàng)造性的突發(fā)性思維狀態(tài),或指無(wú)意識(shí)中突然興起的神妙能力,或指作家因情緒或景物所引起的創(chuàng)作狀態(tài)。所以我們一般認(rèn)為靈感的產(chǎn)生具有隨機(jī)性和偶然性,正如俗話所說(shuō)的“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”。但是要讓“柳”成“蔭”,無(wú)論再怎么隨意吧,也需要適宜的土壤才行。
首先,這土壤的主體是艱苦學(xué)習(xí)。靈感就是把已有的知識(shí),通過(guò)特殊的排列而形成新的東西。那么首先得有東西讓你排列,并且靈活運(yùn)用所擁有的知識(shí),才能產(chǎn)生靈感。再者說(shuō),如果沒(méi)有艱苦學(xué)習(xí),就算有了靈感你也不會(huì)意識(shí)到那是一個(gè)好點(diǎn)子。
然后就是長(zhǎng)期的實(shí)踐、不斷積累經(jīng)驗(yàn)。以前常聽(tīng)到“靈感來(lái)源于生活”應(yīng)該就是這個(gè)意思了。充氣雨衣的發(fā)明就是一個(gè)很好的例子,下雨的時(shí)候,學(xué)生們穿著雨衣,雖然雨不能直接淋濕他們,但雨水順著雨衣流下,滴到褲腿上,風(fēng)一吹也十分冷。一個(gè)同學(xué)在深受其害后,有了充氣雨衣的靈感。
認(rèn)真思考才是最大的分水嶺,前面提到的兩點(diǎn)相信很多人都能做到,而這個(gè)就難說(shuō)了。拿最普通的例子來(lái)說(shuō),人人都知道蘋果從樹(shù)上往下掉,而牛頓卻會(huì)思考為什么蘋果不往上掉或者往左往右掉,所以發(fā)現(xiàn)了地心引力。我們都會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)吧,為什么往手心哈氣是熱的,而往手心吹氣是冷的呢?有些人知道這是因?yàn)榭諝饬魉俨煌?,然而只是到這種“明白原因”的程度是不夠的。外國(guó)有個(gè)人就利用木板,在上面鉆洞,把剪掉瓶底、擰掉瓶蓋的空飲料瓶安在上面,有效地把“熱浪”變成了“涼風(fēng)”——這就是一個(gè)好靈感。
豐富的感情也十分重要,有時(shí)候快樂(lè)、幸福、悲傷甚至絕望都可以帶來(lái)靈感。
袁隆平:“靈感是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、思索與智慧綜合實(shí)踐在一起而升華了的產(chǎn)物?!?/p>
靈感作文450字篇4
一瞬間的閃念,珍貴又讓人興奮不已,非要找個(gè)人交流一下,或以文字盡情揮灑幾句才夠勁兒,我愿將這閃念當(dāng)做靈感。
對(duì)靈感的一種解釋是:“因無(wú)意識(shí)突然興起的神妙能力,或因情緒、事物所引起的創(chuàng)作情狀?!彼绱穗y以捉摸,也確實(shí)讓我著迷,或許你覺(jué)得它不可思議甚至虛無(wú)縹緲,但我覺(jué)得,它就在我們身邊。
它來(lái)源于觸景生情,來(lái)源于讀書(shū)中某句精華所在的啟發(fā),來(lái)源于大師的指點(diǎn)迷津,來(lái)源于經(jīng)歷,也來(lái)源于不斷思考的內(nèi)心。我們需要思考,我們總該思考,而將所見(jiàn)所感組織為自己的想法,就是思考,是靈感的具體體現(xiàn)。
這真是一件有意思的事,對(duì)靈感進(jìn)行捕捉、推敲和思考,最后結(jié)合自己的閱歷,化為自身的思想,需要的時(shí)候,提出自己的觀點(diǎn),交流碰撞,也進(jìn)一步豐盈思想。
對(duì)靈感的追求,不僅是思考的能力,還有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。大到世事,小到一花一草,細(xì)心感知,安靜面對(duì),思緒通達(dá),心也為之沉靜。
一條路,多人行。有的人只顧追尋目標(biāo),卻忘記了周遭的風(fēng)景,甚至忘了看路標(biāo),最后迷失在歧路之中。有的人卻走的不緩不急,將“故事”講的有聲有色。正所謂學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,一個(gè)只顧前行的人將會(huì)變成物質(zhì)和欲望操控的傀儡,忘了自己的初衷,也忘了歸路,這樣的人生,無(wú)疑是單調(diào)而可悲的。
還有一種人,他們與別人同行,聽(tīng)別人講述他遇到的風(fēng)景,他的所見(jiàn)所感,這個(gè)人將對(duì)方的話逐字銘記,甚至講給別人聽(tīng),卻始終不能體會(huì)到思想的快樂(lè)。因?yàn)槟鞘冀K是別人的思想,別人靈感的總結(jié),與你所得無(wú)關(guān)。
茶有沉浮,開(kāi)水沖泡,縱情起舞。傾其色,散其香,舞動(dòng)人生,茶水混合香氣順喉而下,口已滿足,香還氤氳在心肺之中。我想,這才是人生的精彩,一個(gè)會(huì)品茶的人,首先品的是茶的過(guò)往,而不是結(jié)果。
做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的人,做一個(gè)善于思考不去單調(diào)追逐的人,清晰的行走在不同的軌跡,在不斷思考和靈感收獲中領(lǐng)悟著,品味人生。要明白的是,發(fā)現(xiàn)、了解和收獲,永遠(yuǎn)比漫無(wú)目的奔跑重要。
靈感作文450字篇5
每日惺惺松松地張開(kāi)雙眼,我們就開(kāi)始了新一天的遇見(jiàn),遇見(jiàn)的可能是人,是事,或是什么抽象的東西:像溫暖、像親情、像故事……又或是我們看不見(jiàn),摸不著,但又需要的東西:空氣、環(huán)境、空間……
今天的我,又遇見(jiàn)了什么呢?
我遇見(jiàn)了靈感,這聽(tīng)上去很實(shí)際,但仔細(xì)感受卻又有點(diǎn)不可思議。但是事實(shí)是我不僅遇見(jiàn)了它,還和它來(lái)了一次討論。
我盯著作文書(shū)上那些對(duì)于我來(lái)說(shuō)“枯燥乏味”的一行行宋體字,腦子里像裝滿了亂糟糟的毛線團(tuán),怎么解也解不開(kāi)。我放下書(shū),感覺(jué)眼睛霎時(shí)明亮,便邁著輕快的步伐蹭蹭地跑下了樓,深吸一口新鮮的空氣,大腦都放了空,倍感輕松。這時(shí),靈感涌進(jìn)我的腦海,我卻并不珍惜,反倒埋怨起它來(lái):“你啊,整天就知道出去玩,關(guān)鍵時(shí)刻用你了,你人哪兒去了?沒(méi)事兒的時(shí)候,你反又回來(lái)了。你知不知道,上次我寫作文的時(shí)候……”我的話猶如滔滔江水,不止不休,可沒(méi)想到,它竟然開(kāi)口了:“你不懂得珍惜,沒(méi)有方法,有什么權(quán)利指責(zé)我?一個(gè)不懂抓住機(jī)會(huì)的人,無(wú)論什么時(shí)候,他都不會(huì)成功,因?yàn)樗揪蜎](méi)有機(jī)會(huì);而一個(gè)懂得抓住機(jī)會(huì)的人,不會(huì)放過(guò)任何一次機(jī)會(huì),就憑這點(diǎn),憑他積累的機(jī)會(huì),他的成功一定會(huì)比你多得多?!?/p>
這句話仿佛一道驚雷,我開(kāi)始反省自己的過(guò)往,的確是有絕大多數(shù)像今天這樣的事,那這樣的話,豈不是有不下百十個(gè)機(jī)會(huì)與我擦肩而過(guò)?我的懶惰與逃避導(dǎo)致了今天的結(jié)果——失大于得。我卻以為是我逃過(guò)了不少“苦頭”,在沾沾自喜時(shí),一切都從我指尖溜走了。
我遇見(jiàn)了靈感,而靈感又讓我遇見(jiàn)了珍惜,遇見(jiàn)了人生,遇見(jiàn)了正確的做法,遇見(jiàn)了以后該走的路。
努力吧!別讓成功從你指間溜走,捉住機(jī)會(huì),它就在你我間游走,即使你看不見(jiàn),也早晚會(huì)遇見(jiàn)。
靈感作文450字篇6
生活中的信息瞬息萬(wàn)變,如何在某一瞬間記錄生活中靈感的火花,抓住思維的敏感,再在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)散思維,從而開(kāi)發(fā)新的思路與新產(chǎn)品,創(chuàng)造一種全新的生活模式。
其實(shí)大腦時(shí)時(shí)刻刻都在思考運(yùn)轉(zhuǎn),即使是當(dāng)我們進(jìn)入深度睡眠的狀態(tài)時(shí),大腦某些皮層區(qū)域還是處于活躍的狀態(tài),創(chuàng)造性的思考以及深埋與生活表層現(xiàn)象下的潛意識(shí)思維,在這種時(shí)候就更可能爆發(fā)出來(lái)。比如,大多數(shù)偉大的作品小說(shuō)文字劇本等,都是人將睡夢(mèng)中的虛幻意識(shí)通過(guò)一種文化形式來(lái)表達(dá)現(xiàn)實(shí)。
有人偏愛(ài)在絕對(duì)安靜的環(huán)境下進(jìn)行藝術(shù)與創(chuàng)意性活動(dòng)創(chuàng)作,其實(shí)科學(xué)研究證明,在進(jìn)行集中專注性思考的學(xué)習(xí)工作的時(shí)候,適量的背景噪音往往能激發(fā)我們大腦的活力,這就是為什么很多人能在嘈雜的列車上或諸如此類的環(huán)境中進(jìn)行閱讀、畫畫、思維導(dǎo)圖、寫工作計(jì)劃備忘等。偉人主席自愛(ài)在喧鬧的集市中進(jìn)行閱讀,他說(shuō)這樣不但嘈雜的聲音不但不會(huì)影響到他的專注,反而更能讓他身心融入到自己閱讀的內(nèi)容中去,并能激發(fā)他更多的思維火花。
所以說(shuō),如果我們需要進(jìn)行創(chuàng)造性思維的活動(dòng)時(shí),需要更好地激發(fā)自我靈感的時(shí)候,可以加入一些許背景音樂(lè),比如可以到較安靜的自然環(huán)境中,鳥(niǎo)聲蟲(chóng)鳴以及溪流叮咚,自然的聲音讓人感覺(jué)身心放松,大腦思考也達(dá)到較放松自由的狀態(tài);或者加入優(yōu)美的人聲音樂(lè),比如古典歌曲,有節(jié)奏的慢搖滾,各種讓你覺(jué)得適合的背景音樂(lè),這樣也不失為激發(fā)創(chuàng)造性靈感的一種好方法。