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班長的心得作文

| 新華

我的小學(xué)生涯有許許多多的好朋友,他們和我玩,和我探討問題,和我一起聊天......一年級,二年級,三年級,四年級,五年級,六年級,我交了一個又一個朋友,但有些我都不記得他們的名字和長相。至今讓我難忘的朋友就是,她——我的班長。

她綁著馬尾,臉上有一些痘痘,很高,你難以想象11歲就164cm;她很有趣,明天都跟我們說很多有趣的笑話,她那滑稽的表情太像暴漫里的姚明了!班長是個女漢子,我從來沒見她穿裙子,但她也不像別的女漢子那么壞,她和男生關(guān)系很好,和女生也一樣,從來都是公平的:女生罵男生,她勸解,男生打女生她攔架。我和她可是好朋友,明天她都跟我說她畫的新畫,她懂的新題型,和我聊的不亦樂乎。她還經(jīng)常幫助別人,不是幫小朋友倒垃圾就是教同學(xué)練習(xí),幫老師做事,我非常敬佩她。

有一次,那件事讓我對她更敬佩了。那天,我和她一起在學(xué)校操場玩,我們?nèi)嗯荚?。我們在玩單腳抓人,玩了好久,才發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)不見了?!癬去哪了?”“我都沒見她抓人?”我想:她會去哪呢?辦公室?圖書館?回家了?“我去找吧!”班長突然站起說。班長二話不說就跑去找了。之后,她回來了,“馬上去辦公室拿急救箱來,_她去洗手間時腿被玻璃劃傷了?!蔽覀冓s緊急急忙忙跑去辦公室拿急救箱。我們到班長那時,看見班長那手巾擦同學(xué)的傷口,還安慰她。班長看到我們來了就拿酒精給同學(xué)消毒,不過同學(xué)的傷沒有我們想象中的嚴(yán)重,之后老師也來了,班長還在同學(xué)旁。過了一會,班長和老師把同學(xué)的傷包扎好了,班長才站起來去洗手。最后還是班長背她到學(xué)校門口的。同學(xué)的媽媽接她回家后,我發(fā)現(xiàn)班長的手被劃了一道口子,剛才就是去洗傷口的吧!“你的手......?!薄皼]事,我拿創(chuàng)可貼貼上就好了,我去找老師拿創(chuàng)可貼了”我還記得同學(xué)走后班長臉上的笑容。

班長,我的班長,不管怎樣,我真是太敬佩她了。小學(xué)生活漸漸離我遠(yuǎn)去,我不知還會不會見到你,我相信班長一定會成為我的一個美好記憶,我也要向班長學(xué)習(xí)!

班長的心得作文篇2

每個班上的班長就像一支隊伍中的統(tǒng)帥,她可以得到大家的信任,同時她在各方面也一定十分優(yōu)秀的,只有這樣的人才有資格當(dāng)上一個班的班長。

有一位名人曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是個好兵。”我把他改了改,成了不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生。我也很想當(dāng)班長,當(dāng)上了班長是一件多么了不起、多么光榮的一件事啊!當(dāng)上了班長,每周一集會時就成了旗手,手里拿著五星紅旗是多么光榮的事啊!

當(dāng)上了班長。每節(jié)課都可以神氣十足地喊著:“起立?!笔嵌嗝吹纳駳獍?當(dāng)上了班長也可以做班主任的小助手,幫教師做事情成為教師和同學(xué)之間的橋梁。我是多么想當(dāng)班長啊!就像一個蘋果在我的面前,卻吃不到;就像沙漠中的一片綠洲,卻不能實現(xiàn)。

這一學(xué)期原來的班長轉(zhuǎn)學(xué)走了,我們班的班長也沒了要重新選。,好多人都想當(dāng)班長。教師說看誰的表現(xiàn)卡多,誰就可以當(dāng)班長,并且說:“要當(dāng)班長。各方面表現(xiàn)都要好,上課也要積極舉手發(fā)言?!笨晌以谏险n舉手方面還不夠積極,所以我一定要積極舉手發(fā)言,只有這樣我才可以當(dāng)上班長,不然就沒希望了。

在家里的時候,爸爸媽媽也常常鼓勵我要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),樹立自己的奮斗目標(biāo)。在家里,爸爸媽媽也很信任我,常常把家務(wù)活交給我做,我也總是盡心盡力地去完成。

我相信,我一定能當(dāng)上班長的!

班長的心得作文篇3

在我們班里,有許多的班干部:什么文藝委員啊,學(xué)習(xí)委員啊,體育委員啊,亂七八糟的多得很!但是,我們班的班長薛增軍可不是一般的班長哦!他管起同學(xué)來呀,那花招啊!多著呢!可別小看他哦!

比如有一次,班主任開會去了,薛增軍以班長的名義主動擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。假如有人在那里竊竊私語,也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬年的”火眼金睛“;如果全班同學(xué)都在那里起哄,那也難不著他,他就會對著同學(xué)們大聲叫道:”誰再說話,我就把他記在小本子上,等高老師來了,準(zhǔn)有你們好看的!“話音剛落,教室里頓時變的鴉雀無聲,只能聽見”唰!唰!“的寫字聲……

如果我是班長,我是不會那么做的,我會語重心長地對同學(xué)們說:”同學(xué)們,如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀(jì)律的那種感受;如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課,當(dāng)你明白是,你們自然會安靜下來的。“因為我想讓同學(xué)們真正的明白老師良苦用心!

作為班長,我們就應(yīng)該以身作則,管理好班集體,當(dāng)同學(xué)們吵鬧時,我們就以道理說服他們,俗話說得好:”人好剛,我以柔克剛;人用術(shù),我以誠感之;人使氣,我以理屈之!“所以要是你是班長的話,就一定要記住這句話哦!

班長的心得作文篇4

有的人崇拜歌手,因為他們有一副好嗓子;有的人崇拜畫家,因為他們的作品栩栩如生,讓人賞心悅目;有的人喜歡運(yùn)動員,因為他們?yōu)閲鵂幑?,可我崇拜的對象卻是我們班的班長。

班長的個子瘦瘦的,一頭長長的烏黑的頭發(fā),彎彎的柳葉眉,大大的眼睛,一張櫻桃小嘴,非常漂亮。

班長成績特別好。有一次,老師進(jìn)行數(shù)學(xué)測試,我們剛拿到卷子,班長就已經(jīng)抓起筆來又寫又算,不一會兒就做好了一面。雖然我的數(shù)學(xué)成績也不賴,可絞盡腦汁,使出吃奶的力氣也才剛剛做出了四道題。班長第一個做好了卷子。讓我們先看看班長的正確率吧,只見老師用紅筆再卷子上打了一條優(yōu)美的弧線——班長又全對了,老師激動地說:“我用計算器計算還錯了兩三道題呢,小范同學(xué)比計算器還厲害?!蹦阍偾魄瓢嚅L的卷面,要書寫有書寫,要筆鋒有筆鋒,要格式有格式,要整潔有整潔。再看看我的卷子,光涂改液就涂改了好幾處。由此可見,班長成績好可不是我吹出來的。

班長不僅學(xué)習(xí)成績好,而且品德也好。有一次,我們教室外面冒出來很多臭水,走廊里都快成臭水溝了,我們踩著水過去一看,呀,原來是廢物、臟物太多了,把下水溝堵住了。雖然大家都知道了這件事情的根源,可誰都不愿意下手去把臟物、廢物撈起來。大部分的人都是看了一眼趕緊捂著跑掉了,一小部分的人呆呆地愣在那兒,無動于衷。只有班長一個人伸出手把臟物、廢物撈起來,扔進(jìn)垃圾桶,讓臭水順暢排進(jìn)了下水溝。班長的這種不怕臟亂、為同學(xué)們服務(wù)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

這就是我們班的班長,我崇拜的一個人,一個成績好,品德好的人。

班長的心得作文篇5

他,淺淺的眉毛,有著極似奧巴馬的膚色,鼻尖上有一顆醒目的痣。他,就是我的'死黨,我們的班長陳睿涵。

班長做事情總是一絲不茍,特別認(rèn)真。記得有一次的美術(shù)作業(yè)是要在幾何紙上作圖。那天下午,班長早早來到學(xué)校,從書包里取出已畫好鉛筆稿的幾何紙和那些彩色中性筆。只見他把幾何紙平攤在桌子上,拿起一支紅色中性筆給第一個圖案上色。他眉頭緊鎖,聚精會神地盯著幾何紙。隨著時間的推移,教師里的人越來越多,有幾個人圍到了班長旁邊。起初只是兩三個人,然后就越來越多,越來越多,最后班長附近都被圍得水泄不通,班長又用綠色的筆繼續(xù)涂,他那0。35的極細(xì)筆在一個個小方格里徘徊,生怕涂出格了。有同學(xué)見他這么認(rèn)真地涂,調(diào)侃道:班長,等你涂完,我們都畢業(yè)了!引來一陣哄堂大笑??墒前嚅L并沒有說什么,只是嘴角微微上翹了一點,繼而又緊閉著嘴唇繼續(xù)上色了!果然,功夫不負(fù)有心人,班長的這幅畫得到了美術(shù)老師的好評,同學(xué)們都不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆,接著是雷鳴般的掌聲不絕于耳。

班長不僅做事情一絲不茍,還非常樂于助人。有一次,一個同學(xué)課間在走廊玩耍時一不小心摔倒了,癱坐在地上。班長在走廊散布時,碰巧看到這個同學(xué)受傷了,馬上以劉翔速度沖到那個同學(xué)身邊,在眾人的幫助下將他扶起來,送去衛(wèi)生室

班長就是這樣一個做事一絲不茍,又樂于助人的人。

班長的心得作文篇6

經(jīng)過本學(xué)期,自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。雖然時間不是很長,但我也總結(jié)了一些自己在工作上的心德體會。

一、班級領(lǐng)導(dǎo)者——班長要樹立威信

1、多做實事,讓班級成員知道你在不停地為大家服務(wù),自己付出了實際行動,才會的到班級同學(xué)的認(rèn)同;

2、以身作則,敢出頭,以自己為表率帶領(lǐng)大家適應(yīng)尋找適合班級的、同學(xué)自己的合理的大學(xué)發(fā)展路線;

3、言行一致、做事果斷。我們將面臨很多的班級發(fā)展路線上的抉擇,在一件事發(fā)生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧聲音時,要敢于堅持己見果斷行事。

二、要樹立全面的榜樣模范

自己在班級中并不是每個方面都是最優(yōu)秀的,必須在班級的每個方面都要樹立起榜樣,培養(yǎng)一種競爭的意識,大家共同學(xué)習(xí)才會有更好的發(fā)展,要以自己的言行舉止,在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面起到帶頭作用,要不斷通過各種途徑如參加各種活動來鍛煉自己,提高自己的能力,提高自信,把最佳的一面展示給同學(xué)。

三、處理好同學(xué)關(guān)系

要處理好同學(xué)關(guān)系,首先就要把同學(xué)把班級利益放在第一位,還應(yīng)多與同學(xué)私下交流,了解同學(xué)的想法,私下交流時必用謙虛態(tài)度。

四、提高班級團(tuán)結(jié)意識

團(tuán)結(jié)是一個集體之所以成為一個集體的基礎(chǔ),提高班級凝聚力,提高集體榮譽(yù)感認(rèn)同感,首先就要加強(qiáng)班委團(tuán)結(jié),班委就像高樓的框架,只有一個高效團(tuán)結(jié)的班委才能夠帶動班級走得更高,還應(yīng)多舉辦集體活動,加強(qiáng)班級成員之間的友誼。在此基礎(chǔ)上適當(dāng)與其他班進(jìn)行競賽性活動,比如各種體育比賽等,班級自然就擰成一股繩了,班級的發(fā)展同學(xué)的發(fā)展也就有了強(qiáng)大動力。

作為班長我們都需要很高的人格魅力,這樣才能夠形成一種潛意識的引導(dǎo)力,應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任,雖然大學(xué)是一個時間行動比較自由的地方,但是這不能并不能影響到大家是班集體的一份子,盡管每個人都有自己的想要的生活方式和發(fā)展方向,但是對于班級都應(yīng)該有集體榮譽(yù)感,班長就是要能夠引導(dǎo)這股集體的力量更好的相互促進(jìn)共同發(fā)展。

所以,我要要求自己做到自己應(yīng)該去做的認(rèn)真去實踐學(xué)校分配的工作,做一名負(fù)責(zé)人的好班長。

班長的心得作文篇7

Hi,我,一個俏皮、陽光的女孩,現(xiàn)是和小五(2)班的班長,今天我就向大家匯報一下我擔(dān)任班長這一職務(wù)的感想吧!

煩 惱

許多同學(xué)都羨慕我能當(dāng)上班長,是個“大官”,但是他們都不知道,作為一名班長也有許多的煩惱。我要帶頭參加各種活動:班隊活動我是主持;運(yùn)動會我是一名運(yùn)動員;作文比賽我是選手……爸爸媽媽都說我是個“大忙人”,一天到晚與他們聊天的時間都沒有。當(dāng)我沒有完成老師布置的任務(wù),老師就會批評我,說我這個班長不稱職;當(dāng)我一不小心做錯了事,同學(xué)們就會幸災(zāi)樂禍地說“鄧艾要倒霉了!”;當(dāng)我的成績有所退步時,大家就會說我太驕傲了……唉,班長總是會得到太多的誤解。尤其中面對班中的“調(diào)皮大王”,真叫我這個總管頭疼!他們總是要與我們這些班干部搗亂,每當(dāng)老師不在時,我總是要與他們進(jìn)行較勁,讓他們能遵守紀(jì)律,但他們總是一副不可一世的樣子。唉,真煩!真累!

快 樂

雖然俗話說“無官一身輕”,可是我覺得當(dāng)一名班長一樣非常快樂:幫助老師收收作業(yè),為班級榮譽(yù)努力奮斗;為同學(xué)上下奔波……就像一只小螞蟻,整天忙忙碌碌,不知疲倦,生活充實、豐富。每當(dāng)我看到我班同學(xué)在各種各樣的比賽中獲獎,就像我自己獲獎一樣,打心眼里為他們高興。更讓我高興的是我比其他同學(xué)有更多的機(jī)會結(jié)識許多優(yōu)秀的同學(xué),我們在一起,可以互相探討學(xué)習(xí)上的問題,可以聊聊生活中的困惑,那種感覺讓我感到十分快樂。當(dāng)我多次代表班級領(lǐng)取各類獎狀的時候,我內(nèi)心激動無比,更感到無比榮耀。

我,在做班長期間,不但自身素質(zhì)得到了很大的提高,特別是我的管理能力,與同學(xué)、老師之間的組織協(xié)調(diào)能力,得到了很大的鍛煉。爸媽說我是小管家;老師同學(xué)說是我小能人,親戚朋友都說將來我是一個優(yōu)秀的管理人才,為此我感到當(dāng)班長十分快樂。雖然我覺得做班長比同學(xué)累,比同學(xué)忙,但我樂意。為此我感到當(dāng)班長十分快樂,以后我還爭取做班長。啊,真快樂!

班長的心得作文篇8

我們班有一位負(fù)責(zé)任、勤勞的班長—陳曉霞。

她13歲了,是屬虎的。他管起同學(xué)們來是相當(dāng)?shù)膰?yán)厲,同學(xué)們都很怕她,所以她把教室管理得井井有條。如果老師出去了,讓陳曉霞來管紀(jì)律,那教室里一定是鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得見。

記得有一次,美術(shù)老師出去幫我們買蠟筆,讓陳曉霞來管紀(jì)律。開始,同學(xué)們在教室里吵得樂翻天,后來經(jīng)過陳曉霞的管理后,教室里立刻安靜了起來。美術(shù)老師回來后,夸我們的表現(xiàn)很好。其實這都是陳曉霞管理的好。

陳曉霞很勤勞,如果是教室里和清潔區(qū)有垃圾的話,她一般不會喊值日生過來撿垃圾,而是主動撿起來扔進(jìn)垃圾桶,所以我們的教室和清潔區(qū)這兩個地方平時都很干凈。

記得有一次,我和同學(xué)們來得很早,陳曉霞也是。過了一會兒,我看見陳曉霞臉上露出著急的表情,準(zhǔn)備過去問一問,可是陳曉霞突然站起身來,走向擺放掃帚的那個地方,拿起一把掃帚,開始掃起來。我?guī)е蓡栕哌^去對陳曉霞說:“今天是你值日嗎”?“不是呀”!“那你為什呢要掃地呢”?“我們生活在同一個教室,應(yīng)該一起來保護(hù)教室里的衛(wèi)生,不一定非要等值日生來掃地,我來得早我就把教室打掃干凈吧!”我被陳曉霞的話感動了,我覺得她是我們大家心目中真正的班長。我看見她仔仔細(xì)細(xì)的把教室的每一個角落掃得干干凈凈,然后她又看見教室里灰蒙蒙的',又把拖把沾上水來拖地,拖完后,她把教室里垃圾桶內(nèi)的垃圾倒走了。教室里干干凈凈,沒有一片垃圾,也沒有一點灰塵。他總是那么熱愛我們的班集體,有什么事都為我們班著想。

陳曉霞不僅能管紀(jì)律和愛護(hù)環(huán)境,她還樂于助人呢!雖然她很厲害,可是她也有一顆善良的心。

記得有一次課間操,我們和陳曉霞去買零食,有一個小男孩在塑膠跑道上你追我趕不小心摔跤了,陳曉霞馬上過去扶起小男孩,問有沒有受傷,小男孩原本哭泣的臉立刻不哭了,對她說:“大姐姐,謝謝你的關(guān)心,我沒事?!?/p>

我們的班長陳曉霞真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心他人的好班長。

班長的心得作文篇9

我們的班長韓子慕是個可愛,調(diào)皮,愛撒嬌的男孩。他戴著眼鏡,經(jīng)常穿紅色、黑色的衣服。頭發(fā)又黑又密,耳朵和嘴巴大大的,身高中等,長得跟機(jī)器貓一樣。我們都喜歡玩他的臉,因為他的臉很軟,同學(xué)們都像揉面團(tuán)一樣揉他的臉,那樣非常舒服。

他非常調(diào)皮可愛:有一次我和韓子慕還有其他同學(xué)一起去學(xué)校衛(wèi)生區(qū)搞值日,那時已經(jīng)是放學(xué)時間了,我第一批走,因為我不想打掃完衛(wèi)生以后再上樓拿書包,所以就把書包也拿下來了,我把書包放在衛(wèi)生區(qū),去洗了洗手,回來時發(fā)現(xiàn)書包和口風(fēng)琴都被人扔了,并且口風(fēng)琴上還有腳印,我想一定是那個調(diào)皮的班長,這時好朋友過來告訴我,剛才班長扔了你的書包還踩了你的口風(fēng)琴?!绊n子慕!”我生氣地向他跑去,打算狠狠地捏他一下,他哧溜一下跑了,還邊跑邊說:“來啊!來抓我呀!”這個時候的他嬉皮笑臉的,讓人感覺很不舒服,恨不得使勁兒捏他?!鞍?”韓子慕大叫一聲,哈哈,他被我抓住了,“對不起,求求你放過我吧?!表n子慕一邊賣萌一邊道歉,還一邊裝可憐。看著這個調(diào)皮搗蛋的班長我又不忍心打他了,只好輕輕地捏了捏他的臉,就放過他了。誰知他一逃離險境就又開始調(diào)皮了,他找到我的口風(fēng)琴又踩了一腳,并再次開溜,這個時候,我忍無可忍,氣憤到了極點,于是拼命地追上他狠狠地“打了”他十下?!皩Σ黄?,求你原諒我吧,對不起,實在是對不起。”韓子慕裝著快要哭出來的樣子肯求我。唉——這個班長變得太快了,我只好又放過他了。

他還很愛撒嬌。有一次在周日,我們約著要一起出去玩兒,可是突然下起了雨,什么都玩不了了,他媽媽說:“要不咱們改天再一起玩吧?!表n子慕一聽,不管周圍有沒有人,一下?lián)涞綃寢屔砩?,抱著她可憐地說:“不要嘛,我就要今天玩,以前都不讓我出來,好不容易有時間,結(jié)果還……”瞧瞧,我們班長又開始賣萌撒嬌了,他媽媽也抵擋不住,只好同意了……

這就是我們既可愛又調(diào)皮,還愛撒嬌,長得像機(jī)器貓一樣的班長。

班長的心得作文篇10

要說我們班的班長啊,那可真是一位能人呢,不信?跟我一起來看看吧!

這不,一大早兒,剛進(jìn)班級,班長就在那里喊干什么呢,干什么呢,還不早讀??粗嚅L氣勢洶洶的樣子,那些想說話的同學(xué)趕緊縮回了腦袋,認(rèn)認(rèn)真真的早讀了,可這美好的感覺僅僅持續(xù)了一會兒,有些不怕死的同學(xué)又開始和班長唱反調(diào),班里又亂作一團(tuán),只聽一聲不要吵了,再吵吵,一會老師就來了。說來也怪,這招用的不錯,教室里立馬安靜下來了,掉團(tuán)棉花都聽得到,當(dāng)我們沉默了2秒之后,班長不耐煩了,又吼道看什么看啊,還不早讀?于是,朗朗的讀書聲又響起來了,這時,還有幾個同學(xué)在下面小聲交談,但沒過一會,那幾個人就被請到下面了,對他們進(jìn)行了一番思想教育,但愿以后能太平些,我心里默默祈禱。

可是第三次世界大戰(zhàn)似乎才剛剛開始,剛下課,我們的班長已經(jīng)管不住了,看到已經(jīng)不喊了的班長,也許她的嗓子已經(jīng)喊不出來了吧!看到班長走出教室,班里那些同學(xué)說的更來勁了,可我越想越不對,班長為什么會在這時侯離開,會不會是過了一會,耳邊噪聲全無,只有偶爾小聲的交談聲,悄悄轉(zhuǎn)過身,不好,老班來了。立馬轉(zhuǎn)過頭,拿筆,低頭看書,等身后的吵鬧聲再次響起,幾位鬧事的頭已經(jīng)不見了,上課時。他們回來了??茨菢樱袷菦]被老師多說吧!進(jìn)行了不少思想教育吧。

這就是我們的班長,一個非常能干的班長!

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